為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

創(chuàng)業(yè)策劃方案創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)篇一

1.1 項(xiàng)目簡(jiǎn)介

音樂(lè)休閑書(shū)店的環(huán)境與一般個(gè)體書(shū)店有明顯的區(qū)別,，整潔,、明亮，具有時(shí)尚 氣息和文化氛圍,，優(yōu)雅的購(gòu)書(shū)環(huán)境，以及創(chuàng)造符合氣氛的室內(nèi)音樂(lè)背景,，讓顧客的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)獲得超值享受,，并且書(shū)店設(shè)立了主題書(shū)架,。主題書(shū)架是書(shū)店在沿用傳統(tǒng)的圖書(shū)分類(lèi)的同時(shí),，有意識(shí)地將與某一主題相關(guān)的圖書(shū)整合到一起的銷(xiāo)售方式,?？筛鶕?jù)不同的節(jié)日設(shè)立不同的主題,。

休閑書(shū)吧集圖書(shū)館、書(shū)店,、咖啡館的優(yōu)點(diǎn)于一身,，可以讓人們?cè)诤瓤Х攘奶斓臅r(shí)候翻翻時(shí)尚雜志或流行小說(shuō)，也可以讓人們?cè)谑婢彽囊魳?lè)中,，緩解工作中的疲勞和學(xué)習(xí)的壓力,，放松身心,，同時(shí)也是個(gè)交流聚會(huì)的好去處,。

1.2 服務(wù)簡(jiǎn)介

休閑書(shū)店的核心就是服務(wù),，讓您看書(shū)不是我們的目的,，讓您的心靈放松才是我們的目的!書(shū)店提供的是氛圍，是環(huán)境,。店里提供各式的冷熱飲(碳酸類(lèi)除外)、果盤(pán),、甜點(diǎn)，還提供diy手工設(shè)計(jì)屋,。為來(lái)書(shū)店休閑的顧客提供免費(fèi)的寬帶服務(wù)，為各學(xué)習(xí)小組或社團(tuán)提供會(huì)議室服務(wù),，并且提供期末復(fù)習(xí)訂座服務(wù)。

1.3 市場(chǎng)分析

從全國(guó)范圍內(nèi)來(lái)看,，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和國(guó)民財(cái)富的增長(zhǎng),，市民消費(fèi)已從以物質(zhì)為主的消費(fèi)框架中跳出，轉(zhuǎn)向了更多的精神文化生活消費(fèi),。人們開(kāi)始關(guān)注消費(fèi)產(chǎn)品的品質(zhì),、知名度、文化含量,、個(gè)性化等要素。而這些對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的企業(yè)來(lái)講,，就意味著它要提供更多的個(gè)性化服務(wù)，個(gè)性化的產(chǎn)品,，并不斷地增加產(chǎn)品的“文化(或精神)含量”,。

從城市發(fā)展角度來(lái)看，首先,，伴隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，作為一種新的生活方式和價(jià)值觀,，休閑使都市居民對(duì)生活質(zhì)量問(wèn)題有了更深的認(rèn)識(shí),。而整個(gè)社會(huì)群體受教育程度的提高,，更使越來(lái)越多的人們致力于提高自身生活素質(zhì)與修養(yǎng),，追求更加豐 富,、更高層次的藝術(shù)審美享受;其次，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)空前激烈的時(shí)代,，人們往往要通過(guò)各種各樣的方式進(jìn)行“自我充電”,、“自我教育”，“終身學(xué)習(xí)”的`概念已如此地深入人心,，并日益滲透到每個(gè)人的工作,、生活之中——即使是休閑,，人們也更加重視其“知性”,、與精神文化緊密結(jié)合的一面,，以便及時(shí)有效地獲取各種知識(shí)和信息。

作為蘊(yùn)藏著豐富文化資源的所在,，城市書(shū)店正是利用了它得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),，在時(shí)代和都市的發(fā)展轉(zhuǎn)變中揚(yáng)起“文化休閑”的大旗，開(kāi)發(fā)出具有自身特色的經(jīng)營(yíng)服務(wù)項(xiàng)目,。它們?cè)谌〉昧己媒?jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)了社會(huì)效益的良性循環(huán),。

因此，音樂(lè)休閑書(shū)店擁有廣泛的消費(fèi)人群和廣闊的市場(chǎng)前景,，可以滿(mǎn)足廣大消費(fèi)者的精神文化需求。

1.4 營(yíng)銷(xiāo)策略

一,、 實(shí)行會(huì)員制度，出售月卡,、季卡、年卡保證一部分穩(wěn)定的客戶(hù),，會(huì)員在書(shū)吧看書(shū)免費(fèi)并提供免費(fèi)飲水(非會(huì)員書(shū)吧最低消費(fèi)5元)，所有消費(fèi)享受8折優(yōu)惠,。

二、 會(huì)員在會(huì)員期內(nèi),，可以參加我們一系列的交流活動(dòng)，書(shū)吧將定期和不定期的舉辦一些演講會(huì),，交流會(huì),，座談會(huì)，文化沙龍等較有品位,，符合大學(xué)生的互動(dòng)交流活動(dòng),，讓我們的會(huì)員體會(huì)到大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍，和浪漫氣氛,。

三、 為大學(xué)生社團(tuán)提供活動(dòng)基地,，增進(jìn)同學(xué)之間的感情,，豐富課余生活，提供給所有朋友展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)。

四,、 除了提供會(huì)員服務(wù)和學(xué)習(xí)交流平臺(tái)服務(wù)外,，我們還有一些飲料,，茶點(diǎn)供應(yīng)(如：咖啡,，果汁,，甜點(diǎn)，以及不超過(guò)20度的酒精飲料),。

品牌宣傳

由于資金等各方面因素書(shū)吧采取低成本傳播策略

1：產(chǎn)品傳播

產(chǎn)品的傳播力一直是一個(gè)被忽視的傳播方式，在行業(yè)產(chǎn)品嚴(yán)重同質(zhì)化的時(shí)候,，產(chǎn)品的個(gè)性差異反倒是良好的傳播方式。產(chǎn)品在消費(fèi)者手中,，能真實(shí)地感覺(jué)并對(duì)之作出相應(yīng)的判斷,，其喜好的程度直接影響對(duì)品牌的忠誠(chéng)，使產(chǎn)品形成傳播力,，我們就需要在產(chǎn)品所附信息上作文章,。一個(gè)好的產(chǎn)品其基礎(chǔ)是品質(zhì)而不是概念，首先要在品質(zhì)上形成差異,，它是產(chǎn)品附著信息傳播的保證,，藍(lán)風(fēng)咖啡選用優(yōu)質(zhì)咖啡豆，保證純正口味,。品質(zhì)不僅包括產(chǎn)品質(zhì)量，還包括功能,、設(shè)計(jì),、概念、包裝等,，要保證傳播力,，信息的差異化是最重要的。書(shū)吧不管在店面設(shè)計(jì)還是在產(chǎn)品包裝上都采用統(tǒng)一的風(fēng)格,，大到店面海報(bào)小到紙巾都印有藍(lán)風(fēng)的標(biāo)志，具有鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的風(fēng)格,，促使消費(fèi)者對(duì)書(shū)吧作出更多了解，形成深刻印象,，慢慢形成品牌知名度。

2：口碑傳播

人們只著重由廣告帶來(lái)的傳播力,，而忽視了服務(wù)帶來(lái)的口碑傳播力,。品牌的價(jià)值和內(nèi)涵是通過(guò)服務(wù)來(lái)體現(xiàn)、通過(guò)口碑來(lái)傳遞的,。關(guān)鍵在于你如何利用口碑有效實(shí)現(xiàn)傳播,。不妨鎖定消費(fèi)群體中的“意見(jiàn)領(lǐng)袖”的角色，圍繞他們展現(xiàn)一系列的個(gè)性化品牌服務(wù),，甚至是特別的有針對(duì)性的服務(wù),。因?yàn)橄M(fèi)者會(huì)通過(guò)自己的親身感受,，以口碑傳播并影響到他周?chē)娜巳?，這很有感染力和說(shuō)服力。這才是你要達(dá)到的真實(shí)目的?？诒c服務(wù)是連為一體的，先有服務(wù)后有口碑,。書(shū)吧在咖啡品質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量上都力求最優(yōu)，給消費(fèi)者留下良好的印象,，感動(dòng)消費(fèi)者，這樣才能贏得好的口碑,，通過(guò)口碑，樹(shù)立藍(lán)風(fēng)的品牌形象也提高消費(fèi)量,。

3：公關(guān)傳播

公關(guān)是永遠(yuǎn)的低成本傳播利器，甚至有公關(guān)第一廣告第二的說(shuō)法,。目前消費(fèi)者對(duì)廣告的公信力已經(jīng)產(chǎn)生了懷疑，公關(guān)活動(dòng)成為品牌形象建立的一個(gè)良好方式,。因此，書(shū)吧吧倡導(dǎo)消費(fèi)的3%作為愛(ài)心基金捐獻(xiàn)給貧困學(xué)校,，給貧困大學(xué)生提供一個(gè)勤工助學(xué)崗位,，提升書(shū)吧的品牌形象。

4：分眾傳播

在企業(yè)的發(fā)展承受能力不足的情況下,，分眾傳播是品牌傳播中能節(jié)約成本的一個(gè)不錯(cuò)的選擇,。當(dāng)你還不具備對(duì)你定位的所有消費(fèi)者廣而告之的時(shí)候,，不妨對(duì)你定位的那些最有價(jià)值的消費(fèi)者進(jìn)行品牌轉(zhuǎn)播,。充分利用人們的從眾心理,，讓一群人去影響另外一大群人。也許效果不盡人意,，但你至少已經(jīng)影響到了你認(rèn)為最具價(jià)值的一群人,。藍(lán)風(fēng)在服務(wù)和產(chǎn)品質(zhì)量上做到盡善盡美,，是消費(fèi)者去影響潛在消費(fèi)者。

5：新媒體傳播

是企業(yè)最具開(kāi)發(fā)低成本傳播策略的價(jià)值平臺(tái),。在各大學(xué)校都有各自的論壇 網(wǎng)站,，關(guān)注度很高，在論壇上刊登廣告和發(fā)帖,，宣傳書(shū)吧吧的經(jīng)營(yíng)特色和最新促銷(xiāo)信息，能夠取得不錯(cuò)的效果,。

2.1項(xiàng)目計(jì)劃簡(jiǎn)介

服務(wù)行銷(xiāo)組合是實(shí)施和實(shí)現(xiàn)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略目標(biāo)的手段和保證，是確定市場(chǎng)定位后實(shí)施服務(wù)戰(zhàn)術(shù)組合的工具,。從一下幾個(gè)層面對(duì)書(shū)店的服務(wù)策略進(jìn)行分析,。

2.2服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)模式

(1)親切服務(wù)：

①開(kāi)設(shè)總服務(wù)臺(tái),，

②處理顧客意見(jiàn)和投訴，

③回答顧客提出的問(wèn)題;

(2)細(xì)致服務(wù)：

①提供電腦查尋系統(tǒng),，以節(jié)約讀者尋找需要的圖書(shū)所浪費(fèi)的時(shí)間;

②提供新書(shū)推薦表;

③為讀者提供暢銷(xiāo)書(shū)排行榜。

⑶人性化服務(wù)：

①增添溫馨的書(shū)店配件,，使書(shū)店展現(xiàn)出家的感覺(jué)，讓顧客感到身心放松

②舉辦講座,、讀書(shū)交流會(huì)，豐富人們的文化知識(shí),，提高人們的精神層次

2.3 服務(wù)優(yōu)勢(shì)

休閑書(shū)店為消費(fèi)者提供了一個(gè)可以放松的環(huán)境，書(shū)店的服務(wù)內(nèi)容方便了顧客的需求,，并且及時(shí)征求顧客的意見(jiàn),，為消費(fèi)者提供了良好的看書(shū),、休閑的環(huán)境,。在視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)方面，書(shū)店讓顧客獲得享受,。在一個(gè)優(yōu)雅、整潔的讀書(shū)購(gòu)書(shū)環(huán)境中,，人們可以得到心靈的享受,。

2.4附加產(chǎn)品

咖啡,，明信片，文具,，cd，甜點(diǎn)

3.1需求分析

3.2 市場(chǎng)調(diào)查結(jié)果

(1)在行為特征方面,，用于月購(gòu)買(mǎi)課外書(shū)開(kāi)支的調(diào)查，60%的同學(xué)開(kāi)支小于50元,，超過(guò)150元的不超過(guò)7%。這反映出大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍開(kāi)支普遍偏低,，主要以借閱為主。

調(diào)查對(duì)象每月購(gòu)書(shū)開(kāi)支情況

(2)在購(gòu)買(mǎi)意愿與閱讀意愿調(diào)查中,，二者基本成正比例分布，同是反映出消費(fèi)者對(duì)書(shū)籍要求多樣化特征明顯,。

(3)在消費(fèi)者對(duì)飲料的偏好程度方面，乳制品,，咖啡，奶茶類(lèi),。果汁類(lèi)四類(lèi)飲品較受歡迎。

創(chuàng)業(yè)策劃方案創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)篇二

在當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)壓力大,，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少的情況下，為培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),，發(fā)掘大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)典型,，引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高我校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,，同時(shí)也是為了進(jìn)一步展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力以及社會(huì)適應(yīng)能力,，讓更多的在校大學(xué)生更快、更好的融入社會(huì),，迎接新的挑戰(zhàn)，開(kāi)啟新的未來(lái),。我系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)特開(kāi)展本次創(chuàng)業(yè)英雄會(huì)大賽。

懷化學(xué)院在校大學(xué)生（團(tuán)隊(duì)的形式參賽,，每支隊(duì)伍4~6人）。

主辦單位：懷化學(xué)院學(xué)生工作委員會(huì)

策劃承辦單位：懷化學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)系團(tuán)總支素拓部,、組織部

權(quán)益部、辦公室

宣傳啟動(dòng),、理論含現(xiàn)場(chǎng)講解（初賽）、交流會(huì)及頒獎(jiǎng)晚會(huì)（決賽）三個(gè)階段,。

1、宣傳啟動(dòng)環(huán)節(jié) 4月17日至4月21日,，成立大賽組委會(huì),?；顒?dòng)啟動(dòng)宣傳和報(bào)名組織工作,，4月22日,，活動(dòng)籌備正式開(kāi)始。

2,、理論環(huán)節(jié)（初賽） 4月25日于經(jīng)濟(jì)學(xué)系201教室進(jìn)行活動(dòng)初賽,，各參賽學(xué)生（團(tuán)隊(duì)）報(bào)名,、遞交參賽作品，憑選手遞交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),，以及選手對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的現(xiàn)場(chǎng)闡述選出五組選手進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)。

3,、老師針對(duì)活動(dòng)主題進(jìn)行講座。

4,、交流會(huì)及頒獎(jiǎng)晚會(huì)（決賽） 5月14日，選手通過(guò)ppt和視頻,，分享創(chuàng)業(yè)策劃與比賽經(jīng)驗(yàn)，比賽結(jié)果將分別依據(jù)小組涉及的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)和選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，分別評(píng)選出一,、二、三等獎(jiǎng),。

1、參賽作品是以參賽項(xiàng)目為核心,，以其商業(yè)化運(yùn)作為主體的一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。

2,、參賽作品必須以文字的形式作為介紹,，字?jǐn)?shù)1000字以上；打印在a4紙上,，同時(shí)遞交word文檔。發(fā)送到474739609@qq和435587809@qq,、948363608@qq。

3,、參賽作品內(nèi)容包括：商業(yè)模式描述,、市場(chǎng)分析,、產(chǎn)品或服務(wù)簡(jiǎn)介、運(yùn)營(yíng)思路,、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)介紹等（最好是注明該作品的特色）,。

4、參賽作品必須為選手自己創(chuàng)作,，不得抄襲他人作品,。組委會(huì)將對(duì)作者及作品的專(zhuān)一性進(jìn)行審查，對(duì)于不符合參賽資格或有弄虛作假現(xiàn)象者核查屬實(shí)后，將被取消其參賽資格,，對(duì)已獲獎(jiǎng)的將追回所得一切獎(jiǎng)勵(lì)及榮譽(yù)，并以適當(dāng)形式公布,。

5、參賽學(xué)生（團(tuán)隊(duì)）必須嚴(yán)格遵守大賽各項(xiàng)規(guī)定,，逾期未交作品或未按時(shí)報(bào)到參賽者，視為自動(dòng)放棄,。實(shí)踐環(huán)節(jié)中要遵守法律法規(guī)、注意人身財(cái)物安全,。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)分?jǐn)?shù)（30%）+團(tuán)隊(duì)協(xié)作（20%）+現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)（50%）

一等獎(jiǎng)：1名，獎(jiǎng)金+院級(jí)榮譽(yù)證書(shū),；

二等獎(jiǎng)：2名，獎(jiǎng)金+院級(jí)榮譽(yù)證書(shū),；

三等獎(jiǎng)：3名，獎(jiǎng)金+院級(jí)榮譽(yù)證書(shū),；

經(jīng)濟(jì)學(xué)系團(tuán)總支

素拓部、組織部,、權(quán)益部,、辦公室

創(chuàng)業(yè)策劃方案創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)篇三

隨著汽車(chē)工業(yè)的蓬勃發(fā)展和各種類(lèi)型車(chē)輛的普及,，也帶動(dòng)啦社會(huì)上又一有關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,，那那就洗車(chē)行業(yè)。

傳統(tǒng)的洗車(chē)辦法那就用清水沖洗,。

如果用水洗，一是容易使車(chē)輛生銹,，影響正常壽命;二是洗不太干凈或只是將車(chē)體洗凈,，洗后車(chē)漆暗淡無(wú)光;三是想讓車(chē)漆光亮如新一定打蠟,，又增加啦洗車(chē)成本;四是大量浪費(fèi)水資源。

近年來(lái)隨著各地政府《節(jié)約用水管理?xiàng)l例》和《清理整頓洗車(chē)業(yè)相關(guān)管理事項(xiàng)的通告》的政策出臺(tái),，節(jié)水措施力度加強(qiáng)，用水洗車(chē)將成為歷史,。

這樣,，開(kāi)家無(wú)水洗車(chē)店，既節(jié)水又環(huán)保,，正好滿(mǎn)足啦這一要求,，而且開(kāi)這樣的店面，投資少,，見(jiàn)效快，無(wú)需任何技術(shù),，特別適合下崗人員從事,，所需資金和設(shè)施也不復(fù)雜，為再就業(yè)人員提供啦一條新的致富之路,。

投資預(yù)算：15平方米的房子一間,，月租金300～500元左右，(或自定場(chǎng)地)辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照等需200元左右,，買(mǎi)無(wú)水洗車(chē)液及洗車(chē)必備工具需150～500元,，擦車(chē)布料可購(gòu)買(mǎi)也可就地取材,。

而就人手，可根據(jù)經(jīng)營(yíng)狀況而定,，通常為2～4人，這樣即可營(yíng)業(yè)啦,。

效益分析：收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，自行車(chē)1～2元/輛，摩托車(chē)3～5元/輛,，汽車(chē)10～20元/輛，如果每天擦10輛汽車(chē),，一天收入100元左右,，再加上清洗自行車(chē)和摩托車(chē)，月收入為3000元左右,，年毛利為3.5萬(wàn)元，除去各項(xiàng)費(fèi)用年純收入最起碼為2.2萬(wàn)元左右,，投資回收期為2個(gè)月,。

需用水的洗車(chē)店需要的設(shè)備：循環(huán)水設(shè)施，環(huán)抱設(shè)施,，營(yíng)業(yè)執(zhí)照,，環(huán)保局的許可證，水資源再利用的許可證,。

開(kāi)洗車(chē)店需要辦的手續(xù)

辦理開(kāi)洗車(chē)店手續(xù)的機(jī)構(gòu)是所在市市容環(huán)境管理局辦證中心及所在市機(jī)動(dòng)車(chē)沖洗管理處,。

受理時(shí)間為星期一至星期五。

申辦所需材料包含：

1,、書(shū)面?zhèn)浒干暾?qǐng)書(shū);

2,、清洗美容站法人代表身份證復(fù)印件;

3,、清洗美容站房,、地產(chǎn)使用(包含租用)證明資料;

4,、以單位名義申辦清洗美容站的,，單位應(yīng)出具法人代表委托書(shū);

5、洗車(chē)污泥清運(yùn),、處置手續(xù)和措施;

6、安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū);

7,、其他有關(guān)材料,。

開(kāi)洗車(chē)店應(yīng)具備的詳細(xì)條件包含：

2、有車(chē)輛進(jìn)出口通道,，有獨(dú)立的管理辦公用房、精品房,、機(jī)具主房等;

3,、洗車(chē)店設(shè)置和運(yùn)行不應(yīng)影響市容觀瞻，不干擾市民正常生活;

4,、應(yīng)按規(guī)范的設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行建設(shè)施工;

6、選用環(huán)保型專(zhuān)用洗車(chē)液,、美容護(hù)理用品和專(zhuān)用洗車(chē)工具等;

9,、總投資金額10萬(wàn)元以上，其中美容護(hù)理用品,、機(jī)具5萬(wàn)元以上;

10、有各項(xiàng)內(nèi)部管理制度,、車(chē)輛清洗美容操作規(guī)程,、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)公約等,，經(jīng)營(yíng)管理人員素質(zhì)高,，認(rèn)真負(fù)責(zé);工作人員服裝統(tǒng)一，操作熟練,，具有有關(guān)業(yè)務(wù)能力資格。

一,、項(xiàng)目摘要

你是不是不想每天都在食堂吃那些天天都一種口味的菜?

你是不是又不想到外面餐館去吃那些美味卻不太安全的飯菜?

你是不是想體驗(yàn)和同學(xué)一起下廚的神秘感覺(jué)?

大學(xué)生廚房就非常對(duì)你的口味,，把你從煩悶徘徊中解脫。

同學(xué)們只要買(mǎi)來(lái)自己喜歡的菜肴,，這里有完備的廚房設(shè)施和就餐設(shè)備，所有像家里一樣的廚房設(shè)備和餐廳設(shè)備都一應(yīng)俱全,，營(yíng)造了一個(gè)自由的空間,，這是一個(gè)史無(wú)前例的、結(jié)構(gòu)單一的,，集中出租房灶臺(tái)的店。它的結(jié)構(gòu)鮮明,，一個(gè)廚房四臺(tái)灶,，加一個(gè)餐廳,，構(gòu)成一個(gè)單元,，一個(gè)店可由或多或少地幾個(gè)單元組成，每個(gè)灶臺(tái)在某個(gè)就餐時(shí)間可輪流由幾組顧客使用,。

大學(xué)生廚房的成本比較少,，每單元僅20xx-2500元/年大概可在一學(xué)期內(nèi)收回成本，下半年的收益可用來(lái)擴(kuò)展設(shè)備設(shè)施,。

因?yàn)楸卷?xiàng)目專(zhuān)門(mén)針對(duì)大學(xué)生的飲食和娛樂(lè)問(wèn)題所設(shè)計(jì)的，而且調(diào)查到很多同學(xué),，他們都很期待大學(xué)生廚房的開(kāi)業(yè),，很愿意去嘗試一下，并且說(shuō)會(huì)每隔一段時(shí)間就會(huì)請(qǐng)朋友或和室友一起下廚,。所以它的吸引力是無(wú)限大的。每年一屆的新生又為大學(xué)生廚房增添新的顧客源,，所以它將是經(jīng)久不衰的,。

它的規(guī)模可大可小,，而且前景可觀，成本低,?？赡茈S時(shí)沒(méi)模仿，所以要嚴(yán)格管理各項(xiàng)工作,，提升它的品味，不斷地從原有基礎(chǔ)上創(chuàng)新,，從學(xué)生中不斷反思和改革,，來(lái)提高我們的競(jìng)爭(zhēng)力,。

它的管理模式很簡(jiǎn)單，分內(nèi)外部管理,。外部管理主要是宣傳,，和大中規(guī)模訂租的合理安排;內(nèi)部管理主要是為大學(xué)生廚房營(yíng)造自由、潔凈的氣氛,。

快來(lái)大學(xué)生廚房,，和朋友一起享受下廚的快樂(lè)吧!

二,、公司簡(jiǎn)介

1,、性質(zhì)：大學(xué)生廚房是一種面向全體大學(xué)生出租廚房的一種服務(wù)性項(xiàng)目,。

2,、設(shè)備設(shè)施：

大學(xué)生廚房以單元制形式存在,，一個(gè)單元有一個(gè)廚房和一個(gè)餐廳,。一個(gè)廚房中有四個(gè)灶臺(tái)，四套炊具和燃?xì)庠?，和一個(gè)砧板臺(tái),，多套切菜工具,，和一個(gè)櫥柜,，里面碗具,、油鹽等調(diào)料一應(yīng)俱全,，配備自來(lái)水龍頭和多只籃,、桶等洗菜工具,，和幾個(gè)油煙機(jī);餐廳里有大小桌子五,、六張,，電風(fēng)扇，飲水機(jī),，電冰箱，消毒柜,，電飯煲,，時(shí)時(shí)提供熱飯,。

3,、項(xiàng)目服務(wù)內(nèi)容：

大學(xué)生們只要提著自己喜歡的菜來(lái)到大學(xué)生廚房來(lái),，根據(jù)時(shí)間或者規(guī)模交付一定的租金就可以到指定的灶臺(tái)上去烹飪了,，一個(gè)廚房四個(gè)灶臺(tái),、可以同時(shí)烹飪,。

在一個(gè)中餐或晚餐時(shí)間內(nèi),，一個(gè)灶臺(tái)又可連續(xù)地讓幾組同學(xué)烹飪,。這樣一個(gè)單元的廚房：中餐時(shí)間(11：00-2：00)之間大概可以烹飪28(4個(gè)灶臺(tái)*7組/灶臺(tái))組同學(xué)。同學(xué)們可以在這里吃完再走,，也可以帶出去吃，一切自便,。

我們大學(xué)生廚房還搭配有一個(gè)大冰箱,，若是一個(gè)?？?，且有吃不完的菜,，或需要存儲(chǔ)的剩菜我們將替他們存儲(chǔ),，只需將它們密封好后放入一封閉的籃子,，然后寫(xiě)上姓名或其他標(biāo)記,，放入冰箱即可,，但因考慮到用電情況和冰箱空間問(wèn)題,，若存放的時(shí)間超過(guò)一天則支付2元/天的寄存金,。

4、項(xiàng)目目的：

大學(xué)生廚房的產(chǎn)生是我組深刻了解到很多大學(xué)生們抱怨食堂的飯菜天天一個(gè)樣,，味道不可口，沒(méi)有一點(diǎn)新意,，還有部分學(xué)生又覺(jué)得在外餐館的飯菜,，衛(wèi)生狀況不好,，嫌油不多,，而且價(jià)格不低,。

在只有兩種選擇的情況下,，除了抱怨,，只有抱怨,，所以我們想到了大學(xué)生廚房這個(gè)既對(duì)大學(xué)生的口味,，又鍛煉大學(xué)生自己動(dòng)手能力的廚房。

5,、大學(xué)生廚房室內(nèi)的裝飾：可由學(xué)生來(lái)創(chuàng)造設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)核心為自由舒適,，綠色環(huán)保,。主要體現(xiàn)簡(jiǎn)單美,。大學(xué)生自己種的花草,，手工剪貼畫(huà),，廢物利用等些有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)都可用來(lái)裝飾大學(xué)生廚房,。

三,、組織人員管理

1,、我們將顧客分為大,、中,、小規(guī)模,。

大規(guī)模(20-40人)：如某班同學(xué)聚會(huì),，或者是某同學(xué)的生日,，這樣需要出租一個(gè)單元的大學(xué)生廚房，這需要提前預(yù)訂,。根據(jù)要求或者約定一個(gè)廚師來(lái)幫忙,，或請(qǐng)個(gè)人來(lái)打理雜事,。

小規(guī)模(1-10人)：隨時(shí)安排廚灶。

2,、在大學(xué)生廚房里,，僅需雇傭一個(gè)中年的女性員工來(lái)打掃收拾大學(xué)生廚房，并且在大學(xué)生烹飪期間時(shí)時(shí)檢驗(yàn)液化氣灶臺(tái)的安全性,。

3,、其他管理人員：宣傳負(fù)責(zé)人,，廚具,、餐具負(fù)責(zé)人,，財(cái)務(wù)管理人,，顧客預(yù)訂負(fù)責(zé)人，值班收銀人員等均可由學(xué)生來(lái)?yè)?dān)當(dāng),。

4,、若有大型的聚會(huì)或聚餐，可向顧客預(yù)訂負(fù)責(zé)人提前預(yù)訂,，他/她可以提前做安排，中型的(10-20人)也由預(yù)訂負(fù)責(zé)人安排,，小規(guī)模的顧客群，則按先來(lái)后到使用灶臺(tái),。

5、財(cái)務(wù)管理人,，負(fù)責(zé)清算每星期水電費(fèi)，煤氣灶和雇傭人員費(fèi)用和“大學(xué)生廚房”的總收益,，適當(dāng)調(diào)整價(jià)格,，大,、中型規(guī)模顧客群有固定的訂租價(jià)格，根據(jù)預(yù)訂廚房的次數(shù)來(lái)決定下周小規(guī)模顧客群前來(lái)做菜的租金,。

6、政府批文：大學(xué)生廚房要獲得營(yíng)業(yè)執(zhí)照,，問(wèn)題主要是衛(wèi)生和安全,。

因?yàn)槲覀児蛡蛄巳藛T來(lái)打掃大學(xué)生廚房和時(shí)時(shí)刻刻檢驗(yàn)并教導(dǎo)學(xué)生使用液化氣等危險(xiǎn)設(shè)備,，且在大學(xué)生廚房?jī)?nèi)配有滅火器,、消防設(shè)備,。

安全和衛(wèi)生本來(lái)就是大學(xué)生廚房核心管理的問(wèn)題，所以能夠取得政府批文的,，若大學(xué)生由學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)可向?qū)W校申請(qǐng)資金和批文,。

四、市場(chǎng)

1,、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

①宣傳

我們將通過(guò)傳單,、海報(bào),、校論壇,、個(gè)大學(xué)生的qq群，和大學(xué)生中的關(guān)系網(wǎng)來(lái)宣傳,。我們將邀請(qǐng)各院系的一些好朋友相聚到一起來(lái)免費(fèi)體驗(yàn)一下在我們“大學(xué)生廚房”中的自由、快樂(lè)和滿(mǎn)足感,，請(qǐng)他們?yōu)槲覀儭按髮W(xué)生廚房”做口頭宣傳。

②客源

既然我們“大學(xué)生廚房”的飲食和體驗(yàn)快樂(lè)而設(shè)計(jì)的,，那大學(xué)生就會(huì)有各種各樣的理由喜歡我們“大學(xué)生廚房”。

a.在同學(xué)面前一展自己的廚藝,。

b.請(qǐng)自己的好朋友到“大學(xué)生廚房”里為自己做一頓香噴噴的美食,。

c.某兩、三個(gè)男女寢室在這里可以搞個(gè)廚藝聯(lián)誼,，不會(huì)做菜的順便學(xué)學(xué)。

d.有外地來(lái)的同學(xué),，讓他/她炒炒家鄉(xiāng)菜，嘗嘗鮮,。

e.不滿(mǎn)意外面餐館，也不滿(mǎn)意食堂,，還不容易自己弄。

在大學(xué)生廚房這樣輕松自由的環(huán)境里，在一個(gè)像家里一樣可以出入的廚房,。我們不僅是吃了一頓飯,，更重要的在這個(gè)過(guò)程里,，我們體驗(yàn)到了自己動(dòng)手的快樂(lè)。

一起動(dòng)手的快樂(lè),，這里真的就是大學(xué)生們自己的廚房。所以有這樣多的收獲,，我們大學(xué)生廚房的顧客將絡(luò)繹不絕,。每一年都將有新生的到來(lái),，來(lái)嘗鮮的同學(xué)也將連續(xù)不斷,。

③既然大學(xué)生廚房是為大學(xué)生餐飲和娛樂(lè)考慮，那么可以擴(kuò)展搭配盈利服務(wù),，可以出租燒烤工具，賣(mài)燒烤配料,。賣(mài)飲料,、啤酒、干菜等易存儲(chǔ)的菜類(lèi)干貨,。也可搭配免費(fèi)服務(wù),，提供怎樣做菜的一類(lèi)書(shū)籍和營(yíng)養(yǎng)搭配的書(shū)籍,。

2,、市場(chǎng)前景

現(xiàn)在看來(lái),，還沒(méi)有同我們“大學(xué)生廚房”這樣的規(guī)模來(lái)出租廚房給大學(xué)生一樣結(jié)構(gòu),、形式的店,，即使有,、也只可能是將大學(xué)生自己做飯菜當(dāng)成是一種娛樂(lè)的形式,。

所以我們“大學(xué)生廚房”是獨(dú)特的,。大學(xué)生們都有一種想體驗(yàn)社會(huì)實(shí)際,，體驗(yàn)自己動(dòng)手的快樂(lè)，也想體驗(yàn)新鮮的積極分子,。

所以我們“大學(xué)生廚房”的前景廣闊,，全國(guó)這么多高校(本科,、專(zhuān)科、職業(yè)學(xué)校)那將是多么廣闊的連鎖空間,。也重視“大學(xué)生廚房”在學(xué)生中的關(guān)注度，信譽(yù)度來(lái)橫向發(fā)展其他服務(wù),，做到大學(xué)生廚房的橫向連鎖。

3,、戰(zhàn)略目標(biāo)

⑴近期戰(zhàn)略目標(biāo),，在各地不同幾所高校周?chē)冀⒁粋€(gè)學(xué)生廚房。

認(rèn)真組織好內(nèi)部結(jié)構(gòu),，為學(xué)生提供一個(gè)方便,、舒適,、自由,、實(shí)惠,、干凈的飲食、娛樂(lè)的空間,，用自由和潔凈來(lái)贏得大學(xué)生們烹飪就餐的舒適，讓他們感覺(jué)來(lái)了就再來(lái),，再來(lái)，就想天天來(lái)。在半個(gè)學(xué)期內(nèi),，在所靠近的學(xué)校宣傳的眾所周知，把名聲打造的有界碑,，在此期間盈利15%。

⑵近期戰(zhàn)略目標(biāo)：在名聲,、信譽(yù),、關(guān)注度都建立很好的基礎(chǔ)上可發(fā)展更多城市，更多高校的“大學(xué)生廚房”,，也可橫向發(fā)展，讓“大學(xué)生廚房”成為一個(gè)品牌,，開(kāi)展其他服務(wù)大學(xué)生的行業(yè)。

五,、投資分析

煤氣600元/月.單元雇傭人員900/月.單元

年總收益20xx-6000元/月.單元不等

六、大學(xué)生廚房的swto分析

strength

：①目前還沒(méi)有出現(xiàn)像大學(xué)生廚房一樣結(jié)構(gòu)單一,、獨(dú)特的店,，所以同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)較少,。

②隨意性,，它比食堂的飯菜更多選擇，順從顧客自己的愛(ài)好,。它比餐館更衛(wèi)生、更實(shí)惠,，讓人放心，它比任何地方都自由,。

③靈活性好,，適應(yīng)于客源的淡季和旺季,?！按髮W(xué)生廚房”結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。灶臺(tái)都是可移動(dòng)的,，桌椅也是可移動(dòng)的,，而且又是以單元制的(一個(gè)廚房、搭配一個(gè)餐廳),，在同學(xué)們放寒、暑假時(shí),，可以減少幾個(gè)單元，縮小規(guī)模,，減少可變成本(電費(fèi),、水費(fèi),、房租費(fèi)……)

④適應(yīng)性好,，能面對(duì)不同時(shí)期的冷熱情況,，當(dāng)期終考試臨近,，同學(xué)們都整天忙于復(fù)習(xí)功課,，迎戰(zhàn)期終,。這時(shí)，“大學(xué)生廚房”可能會(huì)明顯的變冷清,，這是，在一定的信譽(yù)度和關(guān)注度的情況下,，而且又靠近學(xué)校，我們可以雇傭一個(gè)兼職廚師,。在短時(shí)間內(nèi)提供餐飲服務(wù)，不至于期終期間而變得冷清或產(chǎn)生損失,。

wealth：因?yàn)樗且环N服務(wù)性的項(xiàng)目，所以不太穩(wěn)定,。

opportunity：同學(xué)們都以一種新奇的心情進(jìn)入“大學(xué)生廚房”，以一種輕松地心態(tài)享受“大學(xué)生廚房”,，可以有很大機(jī)會(huì)縱向發(fā)展，和橫向發(fā)展,。

threaten：因?yàn)榇髮W(xué)生成本少、形式新穎,，所以模仿者將緊隨著產(chǎn)生，這以后反倒成為一種強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力量,，所以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞴芾戆才藕筒粩嗟貏?chuàng)新改革是很重要的,。

綜合swot分析來(lái)看,，“大學(xué)生廚房”應(yīng)該確保潔凈、自由,。組織者以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)做好各項(xiàng)管理工作,。以誠(chéng)信作為根本,，讓同學(xué)們信賴(lài),。在此基礎(chǔ)上,，時(shí)時(shí)保持創(chuàng)新改革的思想來(lái)靈活運(yùn)轉(zhuǎn)它。才能長(zhǎng)久地存在并發(fā)展,。

創(chuàng)業(yè)策劃方案創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)篇四

我的夢(mèng)想，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力大賽

12月4日——12月23日

本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過(guò)競(jìng)賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過(guò)對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì),，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn),，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力,、主動(dòng)精神,、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維,。

主辦：

校團(tuán)委學(xué)生科協(xié)

承辦：

商學(xué)院(待議)

協(xié)辦：

活動(dòng)贊助商家

海選：

創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核+團(tuán)隊(duì)合作能力考核-------12月9日、10日(周六,、周日)

第一輪：

創(chuàng)業(yè)策劃方案評(píng)審----------------------12月15日(周五)

第二輪：

“非常營(yíng)銷(xiāo)”室外營(yíng)銷(xiāo)大賽--------------12月17日(周日)

第三輪：

選手風(fēng)采拉票會(huì)+網(wǎng)絡(luò)人氣投票----------12月18日-12月22日(周一至周五)

創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)融資會(huì)------------------12月23日下午(周六)

(一)前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)(11月27日-12月8)

1,、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽,。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢(shì)作用。

宣傳方式包括：

橫幅,、展板、傳單,、手繪創(chuàng)意海報(bào),、彩色噴繪海報(bào),、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

具體實(shí)現(xiàn)：

a,、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅,。南校、本部各1條,。

b、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過(guò)易關(guān)注到的地方,，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為：大賽介紹及大致流程,。南校、本部各1塊,。

c、印制大量傳單,，于中午或晚上人多時(shí)散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。

傳單內(nèi)容包括：比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時(shí)“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”的考核范圍,。

d、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報(bào),，廣泛張貼于校園各處,，以吸引學(xué)生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性,。

e、制作小型彩色噴繪,，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上,。

f,、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站,，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動(dòng)板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇,、風(fēng)采展示、人氣投票等形式,。

2,、給各二級(jí)學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知,，要求各二級(jí)學(xué)院鼓勵(lì)本院學(xué)生積極響應(yīng)和參賽;各學(xué)院可成立專(zhuān)門(mén)協(xié)調(diào)小組,，在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動(dòng)工作，要求其通過(guò)評(píng)選的方式推薦一定指標(biāo)的學(xué)生參加比賽,。

各學(xué)院推薦學(xué)生不必參加海選,，直接進(jìn)行第一輪比賽,。

(提前兩周11月27日左右發(fā)通知)

(二)大賽海選

大賽海選過(guò)程包括“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”及“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”兩項(xiàng),。

其中，“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”得分占70%,，“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”得分占30%。

1,、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核：

時(shí)間：

12月9日周六下午

形式：

a、在商學(xué)院老師指導(dǎo)下,，我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識(shí)”的考核試卷,。在南校區(qū)及校本部各找兩個(gè)教室,，安排所有報(bào)名個(gè)人(各院推薦學(xué)生除外)進(jìn)行限時(shí)作答,。

b、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案,。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評(píng)閱。給每份試卷評(píng)出得分,。

c、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核占海選總分的30%,。

2、團(tuán)隊(duì)合作能力考核：

時(shí)間：

12月10日周日下午

地點(diǎn)：

立德廳或立功廳

形式：

a,、現(xiàn)場(chǎng)讓每位參賽選手相互組成臨時(shí)團(tuán)隊(duì)，自由組合,，5人一組。

b,、安排一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作類(lèi)游戲或小比賽，讓選手以團(tuán)隊(duì)為單位參加,?；顒?dòng)時(shí)我們只考查團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)，最終成績(jī)也以團(tuán)隊(duì)為單位給出,，不考慮個(gè)人表現(xiàn),。

c,、該團(tuán)隊(duì)最后得分即為團(tuán)隊(duì)所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30%,。

將創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核和團(tuán)隊(duì)合作能力考核的得分加權(quán)相加,。選出50人進(jìn)入大賽第一輪,。

并且布置創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)或創(chuàng)業(yè)策劃方案書(shū)寫(xiě)任務(wù)。

前期安排：

星期日海選第2項(xiàng)活動(dòng)之后確定進(jìn)入大賽這一輪的名單,。當(dāng)天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案(或創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū))書(shū)寫(xiě)任務(wù)。策劃書(shū)以選手個(gè)人名義完成,，在星期四之前交到科協(xié)辦公室。

評(píng)審會(huì)時(shí)間：

12月15日周五

形式：

請(qǐng)商學(xué)院老師對(duì)進(jìn)入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性,、可行性,、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評(píng)審,。從中評(píng)選出30個(gè)選手進(jìn)入大賽第二輪。

(四)第二輪：“非常營(yíng)銷(xiāo)”室外營(yíng)銷(xiāo)比賽

讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點(diǎn)推銷(xiāo)一定數(shù)量的商品,，由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝dv，根據(jù)選手推銷(xiāo)商品數(shù)量評(píng)分,，評(píng)選出前10名進(jìn)入最后一輪。并選出前十名選手的dv上傳至網(wǎng)上,，供網(wǎng)友投票。

時(shí)間：

12月17日周日

內(nèi)容：

a,、給進(jìn)入這一輪的30個(gè)選手布置一定的營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)，讓其在校園內(nèi)(本部或南校)指定地點(diǎn)，如某棟宿舍樓內(nèi),，進(jìn)行推銷(xiāo),。推銷(xiāo)物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點(diǎn)內(nèi)推銷(xiāo),。限時(shí)1個(gè)小時(shí),。

b,、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監(jiān)督其整個(gè)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程,。工作人員只負(fù)責(zé)dv拍攝、監(jiān)督和計(jì)時(shí),，不允許有任何助其推銷(xiāo)的舉動(dòng)，也不得提供任何提示和幫助,。

c、根據(jù)每位選手所推銷(xiāo)產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績(jī),。若選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了全部推銷(xiāo)任務(wù)則記錄其所花時(shí)間,，作為評(píng)比依據(jù)。評(píng)選出前10名進(jìn)入大賽下一輪,。

d,、將前十名選手的營(yíng)銷(xiāo)dv剪輯上傳到網(wǎng)上(大賽活動(dòng)網(wǎng)頁(yè)),，即日起開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)人氣投票板塊，可讓網(wǎng)友自由投票,，支持喜歡的選手,。

(選手營(yíng)銷(xiāo)所得資金全部上繳,，屆時(shí)用于購(gòu)置大賽獎(jiǎng)品,。并可單獨(dú)設(shè)置本輪比賽“最佳營(yíng)銷(xiāo)獎(jiǎng)”等。)

(五)選手人氣投票

本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括：風(fēng)采拉票會(huì)和網(wǎng)絡(luò)人氣投票,。

其中，投票所得票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù),，占大賽總成績(jī)的20%。

1,、選手風(fēng)采拉票會(huì)

時(shí)間：

12月18—22日(周一至周五)

地點(diǎn)：

本部和南校食堂門(mén)前

形式：

a、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對(duì)選手進(jìn)行全校性公開(kāi)投票,。由我們負(fù)責(zé)位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報(bào),，并可貼于各自展臺(tái)前。

b,、所有10位選手同時(shí)出席“拉票會(huì)”，統(tǒng)一站在展臺(tái)后,。工作人員在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放印有選票的傳單，想投票的學(xué)生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi),。

c、投票會(huì)將在本部和南校各辦兩場(chǎng),。

d,、最后我們統(tǒng)計(jì)每位選手的得票數(shù),。

2、網(wǎng)絡(luò)人氣投票

時(shí)間：

12月18日-22日(與風(fēng)采拉票會(huì)同時(shí)進(jìn)行)

形式：

a,、在大賽活動(dòng)網(wǎng)頁(yè)上為每位選手建立個(gè)人風(fēng)采欄，并上傳其營(yíng)銷(xiāo)比賽的dv剪輯,，同時(shí)選手需要在自己專(zhuān)欄中發(fā)表個(gè)人簡(jiǎn)介、創(chuàng)業(yè)方案,、拉票宣言等。

b,、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。一個(gè)ip地址只能投一次票,。網(wǎng)上投票到12月22日晚12：00截止。

c,、星期六上午由我們統(tǒng)計(jì)每位選手的最終網(wǎng)絡(luò)得票。

現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)采拉票會(huì)和網(wǎng)上人氣投票的總票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù),，該得分占大賽總成績(jī)的20%。

(六)創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)融資會(huì)

邀請(qǐng)我校mba及校外企業(yè)家作為評(píng)委,，模擬風(fēng)險(xiǎn)投資商,，然后由進(jìn)入大賽融資會(huì)的10位選手向這些“風(fēng)險(xiǎn)投資商”以及現(xiàn)場(chǎng)所有觀眾推銷(xiāo)自己的創(chuàng)新服務(wù)或新型產(chǎn)品,，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委及“大眾評(píng)審團(tuán)”根據(jù)比賽規(guī)則對(duì)他們認(rèn)為可行且有投資價(jià)值的產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行投資。最后綜合之前“人氣投票”環(huán)節(jié)的成績(jī)?cè)u(píng)選出本次大賽的金,、銀、銅獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng),。同時(shí)可評(píng)出本次大賽的“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，“最具人氣獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng),。

時(shí)間：

12月23日下午(周六)

地點(diǎn)：

立功廳

內(nèi)容：

1,、安排每位選手各自從市場(chǎng),、融資、運(yùn)作,、營(yíng)銷(xiāo)等方面描述自己的創(chuàng)業(yè)方案。每位選手給時(shí)5分鐘,。

2、各選手自己負(fù)責(zé)找人以小品,、話劇等不限的形式向現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和觀眾展示自己的創(chuàng)業(yè)方案(之前需提前通知各參賽選手)。每位選手給時(shí)10分鐘,。

3、制作一定數(shù)量的模擬資金(由卡片代替)作為現(xiàn)場(chǎng)融資用的資金,。讓現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和由觀眾組成的“大眾評(píng)審團(tuán)”對(duì)各個(gè)選手的創(chuàng)業(yè)策劃進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)投資,?！按蟊娫u(píng)審團(tuán)”由工作人員從臺(tái)下觀眾中隨機(jī)挑選。

4,、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和“大眾評(píng)審團(tuán)”各擁有50%的“模擬資金”。并且,，所有“資金”平均分配給各評(píng)委及評(píng)審團(tuán)成員,，他們可自由“投資”給10位選手,。

5、最后,，將每位選手所得的總?cè)谫Y額折算成分?jǐn)?shù)，該得分占大賽總成績(jī)的80%,。最終評(píng)選出本次大賽的金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng),、銅獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。

大賽設(shè)金獎(jiǎng)1名,，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)3名,，優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。

同時(shí)根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)及觀眾評(píng)價(jià),，還可評(píng)選出大賽的“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最具人氣獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng),。

(七)大賽頒獎(jiǎng)

大賽最終所有獎(jiǎng)項(xiàng)可安排在“科博節(jié)”閉幕晚會(huì)上由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一頒出,。

頒獎(jiǎng)具體形式待定,。

(一)前期宣傳

傳單3500份x0、06=210元

展板2塊x40=80元

彩色橫幅2條x75=150元

手繪海報(bào)100元

彩色噴繪海報(bào)40張x5=200元

合計(jì)：740元

(二)海選

試卷印制100份x0,、2=20元

團(tuán)隊(duì)游戲所需材料20份x3,、00=60元

合計(jì)：80元

材料費(fèi)10元

x評(píng)審費(fèi)3x100=300元

現(xiàn)場(chǎng)費(fèi)用30元

合計(jì)：340元

(四)室外營(yíng)銷(xiāo)比賽

選手參賽標(biāo)志20個(gè)x1,、00=20元

工作人員工作證20個(gè)x1、00=20元

x租借dv 5部x20=100元

推銷(xiāo)物品可由商家提供或用團(tuán)委庫(kù)存的“國(guó)家地理雜志”

合計(jì)：140元

(五)風(fēng)采拉票會(huì)

背景宣傳橫幅1條x30=30元

投票箱10個(gè)x5=50元

傳單(即選票) 800份x0、06=48元

海報(bào)選手自己設(shè)計(jì)

合計(jì)：128元

(六)創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)融資會(huì)

展板(公布決賽名單) 4塊x40=160元

宣傳橫幅1條x30=30元

傳單(決賽宣傳) 1000份x0,、06=60元

校內(nèi)宣傳小標(biāo)簽100元

彩印小冊(cè)子(現(xiàn)場(chǎng)發(fā)) 200份x1、00=200元

室內(nèi)裝飾50元

現(xiàn)場(chǎng)費(fèi)用200元

x評(píng)委評(píng)審費(fèi)4人x100=400元

展板(公布大賽結(jié)果) 2塊x40=80元

獲獎(jiǎng)證書(shū)15張x10=150元

x獎(jiǎng)品(也可由贊助商提供) 10份x20=200元

合計(jì)：1630元

本次活動(dòng)預(yù)算總計(jì)：3058元

打x項(xiàng)的預(yù)算可考慮縮減

創(chuàng)業(yè)策劃方案創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)篇五

為了貫徹落實(shí)《教育部,、財(cái)政部關(guān)于“”期實(shí)施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的意見(jiàn)》(教高[20xx]6號(hào))文件精神和《高等學(xué)校新農(nóng)村發(fā)展研究院建設(shè)計(jì)劃》要求,，實(shí)施高等教育質(zhì)量水平提升工程,，深入推進(jìn)高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目建設(shè),，建立并完善大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，不斷提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂南京農(nóng)業(yè)大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目實(shí)施方案,。

培養(yǎng)創(chuàng)新型人才是“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略和建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的主要內(nèi)容,，是教育部,、科技部《高等學(xué)校新農(nóng)村發(fā)展研究院建設(shè)計(jì)劃》的重要內(nèi)容，也是我校人才培養(yǎng)的重要目標(biāo)之一,。創(chuàng)新型人才不僅要具有從事專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、研究的創(chuàng)新思維和能力,，也應(yīng)當(dāng)具有適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的創(chuàng)新意識(shí)和潛能。創(chuàng)新訓(xùn)練就是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要且有效的手段,。

當(dāng)前和今后一段時(shí)期,，伴隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和深化教育體制改革,，大學(xué)生就業(yè)難將是一個(gè)持續(xù)性的社會(huì)問(wèn)題，解決就業(yè)問(wèn)題的根本出路在于創(chuàng)業(yè),，越來(lái)越多的大學(xué)生將創(chuàng)業(yè)作為自己的職業(yè)選擇,。為了鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),，近年以來(lái)特別是今年，黨中央,、國(guó)務(wù)院、國(guó)務(wù)院辦公廳,、團(tuán)中央、省政府,、教育廳下發(fā)了一系列文件,，對(duì)促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育提出了要求,。大學(xué)生具有文化知識(shí)方面的優(yōu)勢(shì),，是我國(guó)自主創(chuàng)業(yè)者的主體,，但傳統(tǒng)教育機(jī)制下很難培養(yǎng)幫助大學(xué)生獲得基本的創(chuàng)業(yè)知識(shí),。創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練是一種具有創(chuàng)新意義的教育觀念,，不僅蘊(yùn)含了素質(zhì)教育的意義，而且能夠有效促進(jìn)教育創(chuàng)新和學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng),，對(duì)于提高學(xué)生的創(chuàng)新能力,、實(shí)踐能力,、培育創(chuàng)業(yè)意識(shí)、增加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力具有重要價(jià)值,。對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練正是從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展變化,，采取針對(duì)性、適應(yīng)性的教育措施,，幫助大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,、培育創(chuàng)業(yè)意識(shí),、樹(shù)立創(chuàng)業(yè)信心、掌握創(chuàng)業(yè)技能,、提高創(chuàng)業(yè)管理的能力，對(duì)于提高大學(xué)生乃至全社會(huì)的創(chuàng)業(yè)水平具有重要意義,。

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)“創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)”三創(chuàng)精神,，著力培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力,，構(gòu)筑“教育、實(shí)訓(xùn),、指導(dǎo)、服務(wù)”的創(chuàng)業(yè)教育工作體系,，加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育軟硬件方面的投入,，營(yíng)造良好的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練的氛圍，全面開(kāi)創(chuàng)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的新局面,。

實(shí)施“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”的目標(biāo)是：以我校“新農(nóng)村發(fā)展研究院”為依托,，充分發(fā)揮“研究院”所建設(shè)的綜合服務(wù)基地、創(chuàng)業(yè)園區(qū)在人才培養(yǎng)中的積極作用,，深入實(shí)施“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”，促進(jìn)教育思想觀念轉(zhuǎn)變和人才培養(yǎng)模式改革,，強(qiáng)化對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練,，開(kāi)展“三創(chuàng)”教育,，提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和行業(yè)需要的高素質(zhì)復(fù)合應(yīng)用型人才,。