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職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃個字篇一

洪向陽：這個詞看起來很陌生,，實際上它是一個很簡單的詞。什么叫規(guī)劃?規(guī)劃就是一個系統(tǒng)的,、比較大的一個計劃,，它的本質(zhì)就是一個計劃，就像國家十五規(guī)劃,、十一五規(guī)劃,，其實前期都是在計劃，現(xiàn)在才開始談規(guī)劃,。職業(yè)規(guī)劃就很好說了,，是對于職業(yè)的一個持續(xù)的比較系統(tǒng)的計劃。最簡單的理解,，就是對職業(yè)進行系統(tǒng)的計劃,。

洪向陽：還有人會說人生規(guī)劃，實際上職業(yè)規(guī)劃是人生規(guī)劃中最核心的部分,，我們把這個時間延續(xù)更長的時候,，實際上就變成人生的規(guī)劃了。也是對你整個人生的定位,、目標(biāo)設(shè)定的一些計劃,。如果再具體一點的話，我把職業(yè)規(guī)劃分解一下,，也就是說它有三個要素,，一個要素叫做職業(yè)定位，就是說你到底適合干什么,。第二個我們講叫職業(yè)目標(biāo),，你要成為一個怎么樣的人，你的目標(biāo)到底有多高;第三個我們叫職業(yè)通道,，就是說你通過怎么樣的途徑達成目標(biāo),，其實就是這么簡單,，只是做起來比較難而已。

洪向陽：對于一個公司來講的話,，最大的就是職業(yè)定位問題,。對于個人來講的話，如果把自己看成一個公司的話,，你要花時間去經(jīng)營你的一生,，這是你不可逃避的責(zé)任。比如說我,，我對自己的定位來講,，可能一方面我是一個職業(yè)規(guī)劃師，另一方面我要把職業(yè)規(guī)劃這個專業(yè),、這種職業(yè),，把它發(fā)展到全中國，這是我對自己的一個定位,。

洪向陽：目前來講,，這兩個詞會混用，實際上我也會經(jīng)?；煊?。我個人認(rèn)為這兩個詞說的是一種東西，職業(yè)生涯強調(diào)本身,，職業(yè)生涯規(guī)劃就強調(diào)職業(yè)的規(guī)劃,，它講的是時間概念，我們某一個點上的工作,。當(dāng)你這個工作持續(xù)一段時間以后,，積累到一定的專業(yè)高度以后，你才能真正稱得上從事某一個職業(yè),。

洪向陽：所以它本身,，包括職業(yè)之間的這種更替，都屬于職業(yè)生涯的概念,。所以說當(dāng)我們特別強調(diào)生涯,、當(dāng)我們特別強調(diào)時間概念的時候，會用職業(yè)生涯規(guī)劃,，如果不強調(diào),，就直接說職業(yè)規(guī)劃。還有一種叫做生涯規(guī)劃,，實際上生涯規(guī)劃里面最核心的部分就是職業(yè)生涯,。所以我想把它們區(qū)分一下，簡單說，它們就是一回事,，只是根據(jù)不同的語境有不同的說法而已,。

洪向陽：談到如何制定自己的規(guī)劃,，我們就需要對“職業(yè)規(guī)劃”這個概念,，進行更深一點的探討。什么叫職業(yè)規(guī)劃呢?剛才我已經(jīng)簡單地做了一個介紹了,，接下來我們從廣義跟狹義角度來談,，剛才講的是狹義的概念。作為廣義來講的話,，包括四個部分,。

洪向陽：廣義來講的話，我們要做什么,，這已經(jīng)比較明了了,。具體怎么去做，剛才我談了,，包括三個部分,，一個部分叫做職業(yè)定位，第二部分叫做職業(yè)目標(biāo)的制定,，第三部分叫做職業(yè)通道,。說到這里，我會提另一個詞,，特別是高校系統(tǒng),，他們把職業(yè)規(guī)劃說成職業(yè)設(shè)計，實際就涉及到了職業(yè)通道,，真正的只有職業(yè)通道,，其他的都不好用設(shè)計這個詞。所以我們從來不會承認(rèn)職業(yè)生涯設(shè)計這么一個說法,。

洪向陽：剛才我們談最重要的是什么,，因為在企業(yè)里工作，大家慢慢習(xí)慣了目標(biāo)怎么制定,。其實方法上,，不會有太大的差異，每一種職業(yè),、每一種行業(yè),，都有特定的最優(yōu)路徑的概念。比如說其實我們的網(wǎng)友有人力資源網(wǎng)站,，那么接觸的hr就多一些,，hr的定位在企業(yè)內(nèi)部，能夠做到總監(jiān)級別的話，或者人力資源副總裁這個級別的話,，肯定有最優(yōu)路徑,，那么這個時候這條路是什么，對于不同的人,，會有一點差異,。這個一方面有比較大的共性，另一方面也有個性,，他可以針對個性去進行參考,，我們再來進行研究，哪一個行業(yè),、哪一種職業(yè)怎么樣發(fā)展都有研究,。

洪向陽：如果你想要成為hr或者總監(jiān)的話，就需要思考：他最主要的職責(zé)是什么,。而那些最主要的職責(zé),，包括他具備的素質(zhì)、知識等等,，在哪些方面能夠得到最快的積累,。這是有規(guī)律的，比如說在做招聘這一塊,，比如說培訓(xùn)這一塊,，績效管理這一塊。至于每個人所處于不同階段,，他可能會有一個優(yōu)先順序的問題,，可以進行調(diào)整。

洪向陽：是的,。

洪向陽：其實職業(yè)規(guī)劃什么時候做都不會晚,。如果早一點，像之前在同英國的專家做交流的時候,，他們對于3—18歲的孩子,，有一整套的生涯發(fā)展教育，我們覺得這是比較合理的一種狀態(tài),。但是在我們國內(nèi)目前還不太現(xiàn)實,，在我們教育系統(tǒng)里，想加這一套東西的話,，很難,。所以，如果說哪個階段會更好一些,，我建議有兩個,，初中階段是比較好的一個時期,。但是對于我們大部分人來說，也不現(xiàn)實,，所以第二個比較重要的階段就是在高中選大學(xué)這個階段,。當(dāng)做了一個專業(yè)的選擇時，接下來該怎么去發(fā)展,，專業(yè)的選擇會影響很長時間的,。

洪向陽：如果說高中階段還沒有做好的話，大學(xué)畢業(yè)之后選擇工作的時候,，就是非常重要,、非常要緊的階段了,。因為你第一份工作做什么,，第二份工作都是以此為基礎(chǔ)的。所以越早制訂越好,，否則的話,，就要盡快亡羊補牢。哪怕你80歲,，你也有80歲的生涯規(guī)劃,，沒有遲早的問題，越早越好,，不是說晚了就不能做,，只是說每個階段的側(cè)重點不一樣。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃個字篇二

大家晚上好,！我是xx級環(huán)藝一班的趙菲,！這位是我的助手王瑞。今晚,，我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃,！與其說是規(guī)劃，倒不如說是我的一個夢,！不過這可不是做夢,，而是夢想！而我規(guī)劃的主題便是：為夢想插上翅膀,！

步進了大學(xué)生活,，我們的生活空間自由多了，很可能會因無目標(biāo)而迷失方向,。給自己制定目標(biāo),，就像是給船舶導(dǎo)航！日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊,，我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯,！使自己能夠有目標(biāo)的學(xué)習(xí),，有目標(biāo)的工作，有目標(biāo)的生活,，使自己天天都過得充實而有意義,！而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢想插上翅膀，讓我們在人生戰(zhàn)略上更勝人一籌,！

首先,，我的規(guī)劃分為六個部分：自我分析，環(huán)境分析,，swot分析,，大學(xué)四年規(guī)劃，畢業(yè)后計劃以及調(diào)整與反饋,！

知己知彼,，才能百戰(zhàn)不殆！在職業(yè)分析之前,，我先對自己做了一個全面的剖析,！我性格開朗，擅長交際,，是一名樂觀主義者,！這種對什么事情都樂觀對待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供很好的條件！而且我還擁有不服輸?shù)膫€性,，所以我確信,，我的人生必將是出色而且輝煌的！

可是,，金無足赤,，人無完人！通過swot分析法,，我將自己的優(yōu)缺點做了一次比較,！一個健康的身體，一個明確的目標(biāo),，外加耐心細(xì)心的處事態(tài)度以及開朗的個性造就了一個活潑大方且意志堅定的我,！但這樣的我并不完美！面對這個社會的種種壓力,，有時我會用一些借口往忽悠自己,！過于固執(zhí)的處事態(tài)度顯示出的卻又是一個不夠穩(wěn)重的我！這樣一個具有雙面性格的我,，還需不斷的往改正,，力求以一個更完美的姿態(tài)往面對這個多變的社會！

我很慶幸自己有一個完整的家庭,，父母的支持給了我無盡的氣力,！他們的存在,，為我撐起了一片廣闊的藍(lán)天！而湖南理工學(xué)院的各種設(shè)施也很健全,，學(xué)習(xí)氛圍也很濃厚,，這就為我提供了一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活空間。于是,，這里便成了我新旅程的起航之處,！

揚帆啟航，總有一天會到達夢想的彼岸,。而我的夢想便是成為一名市內(nèi)設(shè)計師,！放眼市場，市內(nèi)裝飾行業(yè)的遠(yuǎn)景是非常好的,，很多省市都把這個行業(yè)作為新的經(jīng)濟增長點來規(guī)劃,！室內(nèi)設(shè)計專業(yè)更是被人們稱為“金色灰領(lǐng)”。但是需求大并不即是競爭小,。環(huán)藝人才的急劇增多為我以后的就業(yè)帶來了很大的壓力,！所以，我必須從各方面努力提升自己的能力,，爭取在這一領(lǐng)域占據(jù)自己的一席之地！

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃個字篇三

1,、職業(yè)興趣 貿(mào)易業(yè)務(wù)類

2,、職業(yè)能力 能夠操作外貿(mào)報關(guān)單證

3、個人特質(zhì) 心態(tài)平和,，適合穩(wěn)定,，流程化的工作

4、職業(yè)價值觀 貿(mào)易業(yè)務(wù)能更多的接觸不同的知識,，讓我更充實

5,、勝任能力

我的優(yōu)勢能力 我的弱勢能力

外語應(yīng)用能力還較薄弱，書法還待提高,。

自我分析小結(jié)：報關(guān)工作需要有極強的責(zé)任心和耐心,，并且對每一份單證都要細(xì)致處理，國家對報關(guān)工作也極度重視,，法律明確規(guī)定須持證上崗,。我具備上述條件但是外貿(mào)行業(yè)對外語的要求較高還須加強自身的外語水平。

1,、學(xué)校環(huán)境分析

所學(xué)專業(yè)為計算機應(yīng)用專業(yè),，進行了報關(guān)員，報檢員資格的培訓(xùn),，在tnt國際快遞公司做過一年的操作員,，對外貿(mào)單證操作有一定的處理能力,。并且對于海關(guān)的電子口岸報關(guān)系統(tǒng)也能很快熟悉。

2,、社會環(huán)境分析

外貿(mào)企業(yè)都需要有專門和海關(guān)打交道的專業(yè)人員,，現(xiàn)在國家規(guī)定必須持證上崗，老一代報關(guān)員都是企業(yè)申請注冊沒有經(jīng)過任何的職業(yè)培訓(xùn),，對電子口岸也不能夠全面適應(yīng),，已經(jīng)不適合現(xiàn)在的報關(guān)工作了，而外界人士對報關(guān)行業(yè)也有一種神秘感,，不知為何職,，故從業(yè)人員供小于求。

3,、職業(yè)環(huán)境分析

職業(yè)分析 報關(guān)行業(yè)正處在一個人員新老交替的時期,。報關(guān)工作人員都須人手一證，持證上崗,，有證有崗位,。

企業(yè)分析 專業(yè)報關(guān)行，國際快遞公司都是報關(guān)員從業(yè)的典型工作單位,，這些企業(yè)都有一定的經(jīng)營歷史,，對各國的海關(guān)都有一定接觸，熟悉行業(yè)內(nèi)的發(fā)展方向,，對員工也都有很好的管理能力,。

地域分析 北京地處內(nèi)陸但空運發(fā)達，已建成數(shù)個空港工業(yè)區(qū),，與天津也要馬上開通城際鐵路,，使其彌補了僅靠單一的空中運輸進行外運的方式，更具有外貿(mào)吸引力,。

職業(yè)目標(biāo) 將來從事報關(guān)職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略 進入外貿(mào)或物流的組織

職業(yè)發(fā)展路徑 專業(yè)技能工作人員

具體路徑 報關(guān)員——中級職稱——高級職稱

計劃實施一覽表 計劃名稱 時間跨度 目標(biāo) 策略和措施 短期計劃

20xx年～20xx年 學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，成為一名正式的報關(guān)員

考取報關(guān)員證，收集各類與報關(guān)工作有關(guān)的信息,。提高英語水平,，重點是閱讀能力。找一份與報關(guān)有關(guān)且資質(zhì)好的公司工作,。

中期計劃 20xx年～20xx年

成長為一名合格,，熟練的報關(guān)工作人員，并具有相當(dāng)?shù)莫毩⒐ぷ髂芰?，能在工作中獨?dāng)一面,，適時參加職稱考試。

在工作中苛盡職守,，增加與同事間的溝通合作,，保持自身的知識更新程度,，緊隨行業(yè)的發(fā)展腳步。在自己進步的同時爭取有職位的晉升,，為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

長期計劃 20xx年～20xx年

成為公司的業(yè)務(wù)骨干，并注重自身能力的多方面發(fā)展,。

通過以上幾年的學(xué)習(xí)和提高,，使自己成為在報關(guān)方面有豐富的知識和技能的專業(yè)人才;能夠有自己帶領(lǐng)的管理團隊和廣泛的社交團體。

1,、評估的內(nèi)容：

職業(yè)目標(biāo)評估一直沒有太滿意的工作時,，我將選擇相類似的行業(yè)內(nèi)別的工作

職業(yè)路徑評估沒有晉升機會的時候，我就進修并重新調(diào)整目標(biāo)

2,、評估的時間：

一般情況下,，我一年進行一次評估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整,。

3,、規(guī)劃調(diào)整的原則

一、不背離自己的個人工作意向

二,、不做跨行業(yè)的大幅調(diào)整

三,、非能力因素調(diào)整工作環(huán)境，能力因素學(xué)習(xí)進修,。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃個字篇四

a,、要想得到別人的幫助，首先要幫助別人,，哪怕是一句話，一個禮貌動作,。

b,、一個人要想成就一番事業(yè)，一定要有一個好基礎(chǔ),，一個好機遇,，一個好環(huán)境，好名號,，多讀書,。還應(yīng)具有超人的膽量、超人的智慧,。

c,、成功是優(yōu)點的發(fā)揮，失敗是缺點的積累,。

d,、不要小看自己和別人,，因為人有無限的可能。

e,、我們應(yīng)和聰明人交往,，不要和狡猾的人交往；應(yīng)和老實人交朋友,，不要和愚笨人交朋友,。

f、脾氣,、嘴巴不好,，心地再好也不能算是好人。

g,、知識要用心體會,，才能變成自己的智能。

h,、最大的敵人,，可能是我們自己。

i,、要聽三種人的話：一是有智慧的人,，二是好德之人，三是有經(jīng)驗的人,。

j,、盡多少本分，就得多少本事,。

k,、自尊心太強的人，將不堪一擊,，少許逆境足以使他徹夜難眠,。

l、想壯大自己的人,，要勇于縮小自己,。

m、金不經(jīng)火煉不純,，人不經(jīng)修煉不成,；沒有經(jīng)過挫折的人都很難成功。

n,、君子行事目標(biāo)遠(yuǎn)大,，小人行事鼠目寸光。

o、如果你能為他人的利益而站起來呼吁,，如果你能把握機遇,，如果你能保持健康的身體，并且具有超人的智慧,，超人的膽量,，你就可能是一位領(lǐng)袖型的人物。

p,、人事的艱難與磨練,，就是一種考驗和修煉，也可能就是幸福和財富的基礎(chǔ),。

q,、在人類的思維中，靈感是突發(fā),、奇特,、美妙而富有創(chuàng)造性的，靈感主管著成功和財富的大門,。

r,、經(jīng)過痛若的洗禮，人往往更懂得謙讓和學(xué)習(xí),，更知道珍惜和感激,，更能領(lǐng)悟幸福與人生的真諦。

s,、驕傲之人只能看到別人的缺點,，卻看不到自己的缺點。

t,、沒有危機感的人,，危機可能就會出現(xiàn)。

u,、發(fā)脾氣是短暫的發(fā)瘋,，自己害自己莫過于亂發(fā)脾氣。

v,、能善用時間的人，必能把握自己的努力的方向,。

w,、有多少力量做多少事，不要心存等待,，等待就會事事落空,。

x、人要有自制力,，自制力能完善自我,，能抵御誘惑,，能助你成功。

y,、健康的身體是幸福人生的基礎(chǔ),，如果沒有健康的身體，名利地位就可能變成零,。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃個字篇五

你也許會問：這一步怎么做呢?不妨試試以下兩種方法,。一種是開動腦筋，寫下來10條未來5年你認(rèn)為自己應(yīng)做的事情,，要確切,，但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的，給自己頭腦充分空間,。第二種更直接,，完成這個句子：“我離開這個世界的.時候會滿足，如果……”想象假設(shè)你馬上將不在人世,，什么樣的成績,、地位、金錢,、家庭,、社會責(zé)任狀況能讓你滿足。

根據(jù)你認(rèn)定的需求,，自己的優(yōu)勢,、劣勢、可能的機遇來勾畫自己長期和短期的目標(biāo),。例如,，如果你分析自己的需求是想授課，賺很多錢,，有很好的社會地位,，則你可選的職業(yè)道路會明晰起來。你可以選擇成為管理講師——這要求你的優(yōu)勢包括豐富的管理知識和經(jīng)驗,，優(yōu)秀的演講技能和交流溝通技能,。在這個長期目標(biāo)的基礎(chǔ)上，你可以制定自己短期目標(biāo)來一步步實現(xiàn),。

確切地說,，寫下阻礙你達到目標(biāo)的自己的缺點，所處環(huán)境中的劣勢,。這些缺點一定是和你的目標(biāo)有聯(lián)系的,，而并不是分析自己所有的缺點。他們可能是你的素質(zhì)方面、知識方面,、能力方面,、創(chuàng)造力方面、財力方面或是行為習(xí)慣方面的不足,。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不足的時刻,，就下決心改正它，這能使你不斷進步,。

現(xiàn)在寫下你要克服這些不足所需的行動計劃,。要明確，要有期限,。你可能會需要掌握某些新的技能,，提高某些目前的技能，或?qū)W習(xí)新的知識,。

能分析出自己行為習(xí)慣中的缺點并不難,，但要去改變它們卻很難。相信你的父母,、老師,、朋友、職業(yè)咨詢顧問都可以幫助你,。有外力的協(xié)助和監(jiān)督會幫你更有效地完成這一步驟,。

制定一個明確的實施計劃：一定要明確根據(jù)計劃你要做什么。那么現(xiàn)在你已經(jīng)有了一個初步的職業(yè)規(guī)劃方案,。如果你心目中有未來希望工作的公司或職位,，你就可以開始分析或參考現(xiàn)有市場上，這類公司或職位會對應(yīng)聘者有怎樣的要求和期望,。做出哪種貢獻可以使你在這樣的公司中脫穎而出?因為大部分人在工作后趨于麻木,，對自己的角色并不能清晰。因此,，就像任何產(chǎn)品在市場中要有其特色的定位和賣點一樣,，你也要培養(yǎng)一些能力，當(dāng)你不斷的對照公司的需求來評估自己需要創(chuàng)造的價值時,，接下來需要做的就是不斷完善自我,，創(chuàng)造出自己的思想閃光點，和執(zhí)行能力,，為未來的職業(yè)之路埋下更好的伏筆,。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃個字篇六

到底選什么？怎么選,？估計從高中文理分班開始，選擇焦慮就一直伴隨著你，你常常在思考,，卻從未真正認(rèn)識自己,。

等到擇業(yè)時，你慌了,，那么多的行業(yè)和職位,，到底選哪個？等到一次又一次地被工作“否定”,，在現(xiàn)實中碰得頭破血流后,，你還在苦苦思索，到底自己適合什么,，想要什么,。向陽職業(yè)規(guī)劃咨詢中心的統(tǒng)計顯示，在前來咨詢的個人客戶中,，職業(yè)定位錯誤的人中有近九成人是因為缺乏自我了解,，進而在選擇時出現(xiàn)了各種偏差。

在自我了解中,，常見的誤區(qū)有哪些,？什么方法可以更好地了解自己？ccdm職業(yè)規(guī)劃師先來分享一個咨詢案例,。

工作三年了,，bob還是一個最最普通的銷售人員。當(dāng)初畢業(yè)的時候,，因為不知道要做什么,，才去做的銷售。在bob看來,，銷售不就是傳說中“最能鍛煉人”的崗位么,？從這里開始，可以鍛煉能力,，積累工作經(jīng)驗,，而且門檻不高，適合初出茅廬的新人,。

然而,，bob雖然很努力，一直還是業(yè)績平平,，每個月拿到的提成只能勉強過日子,。看著別人一個月兩三萬的業(yè)績,，眼紅也不是,，無奈也不是,，在心里憋了三年了，不管怎么努力也沒多大長進,。電話銷售壓力大,、工作內(nèi)容單一枯燥，也讓他越來越抵觸,，電話也不想打,，提不起勁來做業(yè)務(wù)。想換工作,，可換什么呢,？找來找去還是銷售。

走投無路的情況下,，bob來向陽生涯找ccdm職業(yè)規(guī)劃師幫忙,。談到自己的職業(yè)興趣，他還是很迷糊,，在剛開始的談話和交流中,，不管老師問什么或談?wù)撌裁矗坪醵紱]什么興趣,。問他在大學(xué)時最常做的事是什么,，他回答說睡覺和打游戲；問他那么比較喜歡哪門課程,，他說不知道,，感覺都一樣，沒有特別的傾向,。

bob對自己這樣“一問三不知”的狀況也很郁悶,，因為他確實不知道到底什么能讓自己提起勁，什么才是自己真正想做的,，每次一想到這個問題就很頭疼,，每次都在“以后再看吧”這樣的自我安慰中逃避掉了。眼看是奔三的人了,，巨大的壓力讓他不得不做出行動,，尋求轉(zhuǎn)變。

沒有人會承認(rèn)自己對自己不夠了解,。像bob一樣,，大學(xué)四年就在迷茫中度過，到畢業(yè)面臨就業(yè)選擇時一片迷茫,，自己到底想成為什么樣的人,，一直在考慮，又一直在逃避,，從未真正弄明白,。這樣的人不在少數(shù),，遇到問題時沒有積極主動通過各種機會多了解自己，多發(fā)掘自己能力特長,，而是消極回避,，久而久之，同樣的問題一次次重復(fù)發(fā)生,，再難面對和解決，只能借助外力獲得幫助,，比如通過專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃機構(gòu)幫助自己提升認(rèn)知,，迅速找準(zhǔn)自己的職業(yè)特長、興趣和職業(yè)價值觀所在,。

不論是內(nèi)在還是外在,，都認(rèn)為自己是最好，而且也認(rèn)為別人一定很欣賞他,。當(dāng)在現(xiàn)實中受到挫折和不公平時,，不是繼續(xù)以自欺欺人的態(tài)度面對，就是以極端抗拒的態(tài)度強烈抵制,。這樣的人在職場上遇到困難和障礙,，很難通過自省來發(fā)現(xiàn)問題。

做事總是畏畏縮縮,，生怕出錯,，領(lǐng)導(dǎo)交給他一個任務(wù)，總是心懷忐忑,，怕自己的能力不夠,，不能完成任務(wù)。自己到底能做到什么程度也不知道,，只敢完成自己已經(jīng)熟悉的工作,。對于自己的目標(biāo)、理想與興趣,，常常缺乏直面的勇氣,，也缺乏行動力。

有一部分人在自我認(rèn)知中總是左右搖擺,、猶豫不決,，對職業(yè)興趣、個性氣質(zhì)和職業(yè)價值觀的理解缺乏穩(wěn)定的認(rèn)知,，常常在自我糾結(jié)中把自己做事的思路也打亂了,。

周圍的各種事情都不能引起他的興趣，不管工作是給他一顆糖還是一碗藥,，到他嘴里都索然無味,。對什么感興趣呢,？他自己也不知道，也不在意,，得過且過,。上述案例中bob就屬于這個類型。

人的自我認(rèn)知很大一部分是靠與外界互動,，靠外界的信息反饋進一步形成自我認(rèn)知的,，有一部分人思維和心靈比較封閉，或者過于偏執(zhí),，對外界信息接受有抵觸,，只愿意呆在自己的小宇宙里，導(dǎo)致對自我的認(rèn)識很可能存在較大的偏頗,。

“喬哈窗口理論”是關(guān)于人的自我認(rèn)識的理論,，即人對自己的認(rèn)識可以用一個坐標(biāo)來形容：橫坐標(biāo)是自知、自不知,，縱坐標(biāo)是他知,、他不知。由此橫,、縱坐標(biāo)交叉構(gòu)成的四個部分便是人的自我認(rèn)識：自知他知的部分叫“公開的我”,，自不知他知的部分叫“盲目的我”，自不知他不知的部分叫“未知的我”,，自知他不知的部分叫“秘密的我”,。

一般而言，“公開的我”越大“未知的我”越小,，這個人對自我的認(rèn)識就越清楚,，就能以真實的自我生存與世界上，反之亦然,。要想更好的了解自己,，就要學(xué)會有效的溝通，包括善用語言技巧和肢體語言,，學(xué)會欣賞和贊美別人,，不斷修煉內(nèi)在，減少與他人的人際沖突,。溝通容易了,，你也能從對方的信息反饋中得到更多的自我認(rèn)知信息。而職業(yè)規(guī)劃咨詢過程,，就是一個專業(yè)度極高的溝通,、啟發(fā)、思維誘導(dǎo)過程,，通過這樣的方式來讓咨詢者也從中慢慢領(lǐng)悟到問題要害,，從中了解自己,。職業(yè)規(guī)劃咨詢的結(jié)果不僅僅這是一份報告，而更是一個助人自我了解的過程,。

實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。自我了解的問題上也是同樣的道理，但實踐不是盲目的,，而是圍繞一個中心即職業(yè)定位去積極學(xué)習(xí)和探索,，而不是消極等待“問題”來敲門。如果一開始的方向和計劃有問題或偏差,，那就應(yīng)該及時根據(jù)實際情況進行調(diào)整和修復(fù),，而不是坐以待斃。因此,，也就是說職業(yè)規(guī)劃并不是一套“死方案”，在不同時期,，不同狀況下,，根據(jù)需求的變化，不斷微調(diào)方案,，才能保證自己在合適的方向上前進下去,。

有一句大家頗為熟悉的詩句：“不識廬山真面目，只緣身在此山中”,，了解自己是個漫長的過程,，每個人也在不斷地成長和變化中，所以,，自我發(fā)掘是個連續(xù)的過程,。向陽生涯提醒職場人，了解自己,，是你職業(yè)發(fā)展旅程的起航之時,，有了好的開始，成功盡在掌控,！

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃個字篇七

職業(yè)專家早就發(fā)現(xiàn),，某些特定類型的人在做某些特定類型的工作時會理加得心應(yīng)手，而且,，能夠盡可能地在人的類型與所選擇的工作之間搞好搭配是十分重要的,。傳統(tǒng)方法的問題就在于它不能充分考慮各種條件。常規(guī)的分析只著眼于“三大方面”：能力,、興趣和價值,。

作為職業(yè)顧問，我們懂得這三點的重要性,。你當(dāng)然需要正確的技術(shù)去把工作做好,。若你對本職工作感興趣,，那就再好不過的了。而且對自己做的工作滿意也是相當(dāng)重要的,。但這絕不是全部,，你的性格動力也是應(yīng)加以重視的方面。一般的規(guī)律是,，你的性格動力方面越適合你的工作,，你的工作就越滿意。

在國內(nèi),，許多職業(yè)咨詢師使用動力理論,、人格理論、興趣理論進行職業(yè)咨詢,，在他們慢慢發(fā)現(xiàn),，真正影響人職業(yè)定位的除了興趣外，人格,，動力是一不可可忽視的因素,。

正是基于此原因，北森測評網(wǎng)推出了新的職業(yè)發(fā)展理論：動力與人格理論,。并由北森測評網(wǎng)與國家勞動和社會保障部勞動科學(xué)研究所合作進行了系統(tǒng)開發(fā),，并在全國范圍進行了常模的選取工作。

1,、動力理論借助了大五人格理論,、情感理論等國際最新的測評理論

2、人格理論以瑞士心理學(xué)家carl g. jung（卡爾.容格）的心理類型理論為基礎(chǔ),。 katharine cook briggs 與isabel briggs myers研究并發(fā)展了這套理論并深入淺出地使之成為一個工具,，便于快速掌握和推廣。

在美國每年有300萬人以上參加mbti和動力工具使用的培訓(xùn),。

世界500強企業(yè)中有90%以上的高層管理者,、高級人事主管在使用這個工具，例如：迪斯尼,、百事可樂,、西南航空公司、通用電器,、保利來,、諾維爾網(wǎng)絡(luò)公司、3m等,。

此理論在推出后,，受到業(yè)界廣泛的關(guān)注，清華大學(xué)、北京航天航空大學(xué)等到一批院校率先購進了此系統(tǒng),，來幫助學(xué)生進行職業(yè)發(fā)展定位,。