在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

大學畢業(yè)晚會主持詞篇一

甲：“恰同學少年,，風華正茂，書生意氣,，揮斥方遒”昭示著我們奮斗的青春,。我們的青春像曼妙的舞蹈因充滿奮斗和激情而洋溢著美好。

乙：屬于我們的青春像靈動的舞姿,，激情地躍動,。激情洋溢的街舞亦將我們的青春活力展現(xiàn)地淋漓盡致。

丙：哇,，好像每根神經(jīng)的律動都被精彩的舞蹈牽動著耶!哇~節(jié)目開始就讓人耳目一新耶!讓人家好好期待耶!

?。何刮刮梗艺f你這是怎么了,，好端端的人怎么就不能好好說話呢?

?。哼@…要本人展現(xiàn)…有稍微那么一定點難度，那么就請大家欣賞小品《好好說話》,。

節(jié)目三：

甲(揮動著扇子,，扭著扇子舞上場)

乙：額…我說你這是干嘛呢?

甲：長這么大一眼睛都看不出來嗎?我啊，是在表演扇子舞,，怎么樣,，有沒有精彩絕倫，美輪美奐的感覺,。

乙：就你這竦樣,，還好意思說呢，我讓你感受一下什么才是真正

的精彩絕倫,，美輪美奐,，下面請大家欣賞扇子舞《茉莉花》 節(jié)目四：

丙：優(yōu)雅與柔美并重，青春與動感并行,，感謝她們?yōu)槲覀儙砭实谋硌?，讓我們把最熱烈的掌聲送給她們!

丙：要猜?我也來試試。

節(jié)目五：

甲：你知道什么叫雙簧嗎?

乙：雙簧?我當然知道啦,，不就是兩根彈簧在一塊嗎?

甲：唉,，這所謂雙簧呢，就是一個人在前面演,，一個人在后面說,，表演得就像一個人似的。

乙：那一定有趣的很,。

甲：那當然,，接下來有請xxx同學為我們幽默奉獻,。 節(jié)目六：

(男女兩主持人相隔一定距離)

丙：你說你好端端地走那么遠干什么啊?

丁：對了,，你覺得我倆現(xiàn)在的距離有30米這么遠嗎?

節(jié)目七：

甲：“好了,，好了，說唱兩句我還是可以的,，跳舞我就不獻丑了,，但是大家也是有眼福的，下面請欣賞我們?yōu)榇蠹覝蕚涞奈璧浮恫试浦稀贰?/p>

節(jié)目八：

丙：又是一年桃李飄香,。親愛的老師,，尊敬的師長，也許您還在用明亮的雙眸,，目送您的老弟子奔向四面八方,。

甲：老師，您親切,、美好的歌聲,，我們將牢記，愿這歌聲能陪伴我們走過這屬于我們的青春,。

乙：下面這個節(jié)目,，跟你有關。

甲：跟我有關,，難道是有人特意為我表演的?

乙：想哪去了?還跟我有關，跟大家有關,。

甲：賣什么關子呀,，你快告訴大家，到底是什么節(jié)目,。 乙：那就讓我們一起欣賞小品《與青春有關的日子》,。

節(jié)目十：

丙：當年我們懷著彩色的夢想，緣分將我們從祖國的大江南北,，四面八方指引到了這里,，河南工程學院。

?。阂舱驗槿绱?，我們承載了太多的祝福和惦念，寄托了太多的關懷和期盼,，藏匿了太多的故事和細節(jié),。

甲：精彩萬分，高潮迭起的節(jié)目讓各位帥哥美女們也按捺不住了,。 乙：同學們,，那讓我們給這些帥哥美女們一個機會,，讓他們給我們表演一場模特秀好不好啊?現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位帥哥美女們上場。

節(jié)目十二:

甲：親愛的同學們,，即使明天就將各奔天涯,，但請不要帶著離別的愁緒，因為明天又是人生的一個新起點,。

乙：今晚我們相聚的美好時光,，即將結(jié)束，在這彈指悄然而過的一瞬,，讓我們銘記那種對眸微笑的快樂,。

丙：請記著學院的溫存，懷著對青春的憧憬,，一路順風,，讓我們踏著堅定的步履，迎接一個又一個挑戰(zhàn),。

?。合旅嬗姓埶羞x手們?yōu)槲覀兂鲎詈蟮墓?jié)目《一路順風》。

大學畢業(yè)晚會主持詞篇二

男：時光荏苒,，歲月流金,，我們是披著榮光的少年。

女：恢弘盛世,，青春盛宴,，夢想終綻放于天地之間。

男：四季輪回,，從年少輕狂到優(yōu)雅豐盈,，我們振翅起航，褪去曾經(jīng)的青澀,。

女：往事如煙,，從一路坎坷到夢想啟程，讓我們暫停腳步,，追憶似水的流年,！

男：今晚，讓我們再次奏響青春的凱歌,，回首那些年,，奮斗崢嶸的歲月。

女：今晚,，讓我們再次回顧青蔥的歲月,，駐足致青春，純真無邪的笑臉。

男：首先,，請允許我向大家介紹蒞臨本次活動的嘉賓,，他們是：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

合：現(xiàn)在開始,。

男：夢想鑄就希望,，生命凝結(jié)永恒。恰同學少年,，風華正茂,。接下來讓我們共同走進——“感恩成長 勵志成才”座談會，有請主持人,。

（成長成才報告團）

女：經(jīng)年流轉(zhuǎn),，眉目依舊的你，踏上漸行漸遠的旅途,。

男：此間少年,，從此披荊斬棘，謹記生而為龍的模樣,。

女：杏林芬芳滿天下,，讓我們共同見證校友向母校發(fā)來的祝福。

（畢業(yè)生向母校報告視頻）

女：下面請2013屆畢業(yè)代表向母?，F(xiàn)場報告,。

男：今時今日，你們在校園中忙碌穿梭,，明天,，你們必將在世界各地大放異彩！

女：下面,，讓我們重溫《成長成才誓言》,，請團委學生副書記上臺領誓。

男：感恩成長,，我們回顧最初青春豪邁的心愿。

女：勵志成才,，我們重溫當年壯志無悔的成長誓言,。

男：我想把最美麗的回憶封存，留給自己藏心間,。

女：我想把最純真的青春歌唱,，留給長中作紀念。

男：接下來請欣賞改編歌曲演唱《想把我唱給你聽》

（《想把我唱給你聽》）

男：青春如火,，歲月如歌,，熱情不滅，我們決然前行。請欣賞畢業(yè)生獻禮作品拉丁舞《如火的青春》,。

（畢業(yè)生拉丁舞表演《如火的青春》）

女：下面請欣賞由 帶來的音詩畫表演,。

（音詩畫表演《點點青春夢》）

女：年少輕狂，總有一些歡笑讓你積極深刻,，自由青春,，總有一些囧事成為記憶中的經(jīng)典。

男：崢嶸歲月,，那些年輕的歡笑總似七彩繁花般點綴著我們尋夢的

路,。微音樂喜劇《大學，大學》,，帶你重拾大學是時光里那些僅

屬于你我的青春回憶,。

（微音樂喜劇《大學，大學》）

女：四年青春,，最美好的年華付與彼此相遇,，一路繁花踏過，共歷悲歡,。

男：ladies and gentlemen 讓我們通過一段熱歌狂舞致我們終將走過的大學。首先讓我們有請大一的同學們帶著他們的激情為我們獻上we are all in this together,。

（大一歌舞：we are all in this together,。）

女：大二時，他和她傾心相遇,，看過星光璀璨,，成為唯一相伴。掌聲有請大二學生代表為我們演繹那些年純真無邪的愛情,。

（大二歌舞：戀愛ing）

男：大三時,，感嘆慢慢逝去的稚嫩容顏，有沒有人告訴你,，再不瘋狂我們就老了。

（大三歌舞：再不瘋狂我們就老了）

女：不知不覺來到大四的歲月,。桌墊下的老照片，記憶中你青澀的臉,，回憶連結(jié)，是我們的那些年,。

（大四歌舞：那些年）

男：海闊天空的顏色，就像夢想那么耀眼。夢想是個諾言,，因為相信，所以看得見,。畢業(yè)季，讓我們裝好自己的夢想,，闖蕩分外耀眼的天空,。

（大四歌舞：夢想天空分外藍）

男：兒時的我們常常向往的自由的大學，可誰知肆意的青春中總夾雜著那些旁人難懂的悲傷與歡笑,。

女：接下來請欣賞輔導員帶來的《明天會更好》

（《明天會更好》）

女：四年的光陰,，我們懷念你留下的.歡聲笑語。

男：四年的點滴,，我們銘記你眼神的殷切期盼。

男：曾經(jīng)年少,，風華正茂,，巾幗榮光，我們依舊高歌夢想,。

女：當今少年,，豪闖蒼穹，須眉頂梁,，我們狂舞青春彩章,。

女：祝愿學子在夢想路上砥礪前行，成為天之驕子,，國之棟梁,。

男: 長中藥苑永遠因你而精彩，等待你身披霞光,，凱旋凱旋,！

合：到此結(jié)束！

男：請嘉賓上臺與演職人員合影留念,，請觀眾有序退場,。

大學畢業(yè)晚會主持詞篇三

b：親愛的師哥師姐，學弟學妹們....

ab：大家晚上好,！掌聲,！

a：四年前,，我們從祖國的大江南北,、四面八方來到這同一片藍天下。四年的同窗生活中，我們同心并肩,，一起經(jīng)歷風風雨雨,，一起描繪燦爛的明天。四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然,，那么今天的離別則是四年豐富,、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然,。

b：每年的這個時候,，除了互道別離，互致珍重以外,，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首,。

b：在今晚，當?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候,，也就意味著又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起,，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海,。

a：今晚,，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影,；籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣,；滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。

b：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn),，在日復一日與時間的賽跑中,，你會變得更加堅強，更加神采奕奕,！又一個青春之旅從今晚起航,。

合：下面20xx大學畢業(yè)晚會正式開始

節(jié)目1串詞：你曾對我說，相逢是首歌,，相逢是首歌,，歌手是你和我.

節(jié)目2串詞：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著,。相逢是首歌,，相逢是我們，我們用青春譜寫一首難以忘懷的歌,。

節(jié)目3串詞：今晚,，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的自習室里用功的身影,；笑語歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊,。

節(jié)目4串詞：熱血沸騰的運動場上捍衛(wèi)集體尊嚴的豪情霸氣……這一切在今天都是那么的美麗,。

節(jié)目5串詞：許多年后，在同樣浪漫的夏夜里,，你是否還會記起校園里的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福,；你是否會記起日記本里的書簽連同那五彩繽紛的回憶。

最后全體同唱一首歌：

四年前我們懷著彩色夢想走進了校園,，來到了xx大學,，四年后的今天，我們在這里重溫青春過往,，因為明天就將各奔天涯,、親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒,，因為明天又是一個新的起點,，因為我們相信，再次相逢,，我們還是一首動人的歌,！

全體拍手，歌曲起,。

大學畢業(yè)晚會主持詞篇四

劉：親愛的各位同學們

合：大家晚上好!

李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月,，在這充滿憂傷的六月!

劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，20xx年后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場!

李：我是李揚

劉：我是劉偉清

李：今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領導和老師們,。

劉：讓我們首先歡迎

李：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容

劉：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影,。

李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念,，

劉：沸騰的黃海血脈,，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。

李：在這個光榮同夢想交融的時刻,，讓我們共同祈禱

合：環(huán)保的明天更美好!

a：六月,、江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香,。

b：六月,、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷,。

c：六月,、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長,。

d：六月,、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光,。

a：畢業(yè),，是一沉重的動詞,，行動里帶著眷戀與不舍。

b：畢業(yè),，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀,。

c：畢業(yè),，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭,。

d：畢業(yè),，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實,。

a：四年前,，大家相遇相知，溫暖胸膛,、懷揣夢想,。

b：四年里，大家共同努力,，激越青春,、歡樂成長。

c：四年后,，即將天各一方,，各自打造夢想的天堂。

d：朋友們,，不要讓淚水打濕容顏,，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔,，在青春的蓬勃下生長,，在歲月流光中溫暖啟航。

a：下面我宣布,，20xx年師范學院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始,。

大學畢業(yè)晚會主持詞篇五

同學們，大家就要大學畢業(yè)了,，辭舊迎新之際,，我們總是百感交集、思緒萬千,。我和全體教職員工以最誠摯的心意,、用最吉祥的語言祝福即將畢業(yè)的同學們，祝同學們前途似錦,，身體健康!

這里歡聚一堂,，慶祝畢業(yè),。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的,，這一刻是布滿激情的,。歡迎參加xx大學畢業(yè)晚會。

首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領導——他們是你們畢業(yè)儀式的見證人,，也是你們美好明天的祝福者,，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

現(xiàn)在,，我宣布,，20xx屆學生畢業(yè)典禮正式開始。

第一項：全體起立,，奏國歌,。

請校領導為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

同學們：畢業(yè)證書是學校頒發(fā)給你們的最高榮譽證書,，是學校對你們無言的期待,。希望校領導親手頒發(fā)的畢業(yè)證書能夠成為聯(lián)系你們與學校的一道彩虹，成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長風,。

第三項：請畢業(yè)生代表——發(fā)言,。

第四項：請教師代表——-教授發(fā)言。

第五項：請——院長講話,。

同學們,，——-學院20xx屆學生畢業(yè)典禮即將結(jié)束。大家就要背上行李,、各奔東西,，告別校園，走向社會這個更為廣闊的舞臺,。而社會上的事情遠比校園里的生活更為復雜,、更多困難、更具挑戰(zhàn),。希望你們要做好充分的思想準備,，少一些浮躁、多一份辛勞,，少一些憤青,、多一份寬容，少一些功利,、多一份責任,。志存高遠、直面挑戰(zhàn),、腳踏實地,、勇于奉獻,，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天,，書寫人生最為華美的詩篇,。

大學畢業(yè)晚會主持詞篇六

乙：舞動的旋律是生命的激情在訴說

甲：非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。

視頻介紹

畢業(yè)前的之些日子啊,，時間就像沙漏,，看似冗長，卻無時無刻的不再逝去,，想挽留，一伸手,，它便悄悄的溜走,，新生入學、社團招新,、各種課,、最愛的游戲、打不厭的籃球,，眨眼間,，畢業(yè)答辯、散伙飯,、舉手話別,、各奔東西—時間在那一刻定格，于是,，便有了08級獨有的回憶,，下面就讓我們在vcr中去回味、感悟最美好的曾經(jīng),。

甲：尊敬的給位領導

乙：各位來賓

丙：敬愛的老師

?。河H愛的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們

合：大家晚上好

甲：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人____

乙：我是____

丙：我是____

?。何沂莀___

甲：相逢是首歌,，還記得四年前的那個夏天嘛?

乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀,，懷著堅定的理想和信念

丙：還憧憬著美好的未來,，我們相逢在師大的校園

丁：時光太瘦,，指縫太寬,，青春是一列不回頭的火車

甲：昨日，我們相聚師大校園

乙：明日,，我們將背起行囊各奔南北東西

?。寒斎?，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外,，更離不開學院領導,、老師的關懷,。

甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場,，他們是：

領導介紹

乙：讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝

丙：朋友們，今天的晚會得到了________的大力支持,，而且_____________也來到了晚會的現(xiàn)場,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學校同學到來)

丁：另外今天來到我們晚會現(xiàn)場的還有___________,，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)

甲：朋友們,，四年前，我們從五湖四海,，大江南北,，同聚到華東師大這同一片藍天下。

丙：沒錯,，那么今晚就讓我們打開行囊,，回味四年象牙塔下點滴生活,，重溫林蔭道上美麗的瞬間,。

?。合旅?，我們宣布*20xx屆畢業(yè)生歡送會---《且行且珍惜》

合：正式開始

節(jié)目二：小品《長亭送別》

甲：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地,，就像如今，我們的青春也要散場,。

甲：忘不了的是催眠的麥克勞林,、斯托克斯

乙：還有文附樓綠色的長桌、長椅,，只有椅子還不夠,，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機的電腦,，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上,，它雖死猶榮。

甲：田家炳桌椅也是綠色的,。一把綠色的椅子,，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){,，就像梁山伯與祝英臺,，配成一對。

甲：現(xiàn)在,，只留下綠色的椅子和長桌

乙：什么也沒有發(fā)生過

甲：下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》

乙：掌聲有請

節(jié)目三歌曲《損友》&《##》

?。哼@里的四年，有傳道授業(yè)的恩師

丙：這里的四年,，有似“母親”般關懷我們的各種阿姨

?。哼@里的四年，有一起攜手走過的女孩兒

丙：這里的四年,，有一輩子最想珍惜的朋友

?。喝绻梢?，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵

?。哼@四年里，有我一生最美好的回憶

丙：這四年里,，有我永遠無法忘記的懷念

?。褐皇牵皇俏覀儾坏貌浑x開

丙：親愛的兄弟姐妹們,，道一聲珍重,，說一句加油

丁：下面請欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《損友》等

丙：掌聲有請

節(jié)目四電視劇名段

甲：大學的生活啊,，上課,、逛街、穿絲襪

乙：大學的生活啊,，籃球,、dota、談戀愛

甲：你要說到戀愛啊,，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的

乙：這看星星,、看月亮是少不了的，人生哲理,、詩詞歌賦更是不可缺啊

甲：對對對,，各種經(jīng)典,可謂神氣清爽，回味無窮啊。

乙：溫馨中現(xiàn)纏綿,，纏綿中享幸福啊

乙：好!掌聲有請

節(jié)目五：視頻短劇

節(jié)目六：街舞

甲：家是我們共同的歸宿,，也是我們成功的起點

乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀,、一種感動

甲：在我們腳步將要踏出校門的那一刻

乙：我想說,，其實，我真的不想走

甲：生命的魅力在這里揮灑

乙：青春的風采在這里綻放

甲：在這激情飛揚的時刻,，讓我們起舞

乙：下面請欣賞《街舞》

甲：掌聲有請!

節(jié)目七：海派青口

節(jié)目八：樂器《summer&卡農(nóng)》

甲：在離別的時候,，往日的情感噴涌而出

乙：回顧大學四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里,，有歌聲與歡笑

乙：紀念青春,，拾掇回憶，所有的悲痛,、快樂,、歡欣、感傷都迸發(fā)而出

節(jié)目九：舞臺劇《拾憶》

甲：回味這四年的生活,，仿若一個調(diào)色盤

甲：大二時候,，生活是綠色的，不斷的歷練,、不斷的成長,，青春節(jié)節(jié)高

乙：大三的時候，生活慢慢的變成了藍色,，我們的心冷靜了下來,，明白自己離未來有多遠，還要學會怎樣選擇,。

甲：大四的生活,，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇,，各種無盡的徘徊

乙：沒錯,，這就是我們的大學生活，種種的付出,，種種的收獲

甲：當打開行囊的時候,，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶

乙：接下來，請欣賞舞臺劇《拾憶》,，一起拾取四年的點滴

甲：掌聲有請~

節(jié)目十：朗誦《別了,、我的大學》

甲：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了,，因為已經(jīng)沒有課可以上了

乙：現(xiàn)在,，晚上已經(jīng)不用再趕回來了,，因為好久都不在寢室了

甲：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯,，飯吃完了,，可伙卻還沒散

乙：現(xiàn)在，一切發(fā)生了,，一切又好像沒有發(fā)生

甲：我回望長長的來路,，奢望那一切能夠重新回來，

乙：可我回頭的時候,，看到的,，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗,、最深刻的畫面,。

甲：17年6月，我畢業(yè)了,，我們畢業(yè)了,。

乙：別了，我親愛的同伴們

甲：別了,，我的美麗的華師大

乙：接下來請欣賞：朗誦《別了,，我的大學》

甲：掌聲有請

節(jié)目十一：歌曲《##》陳向東

節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠

甲：相知是天意，相加是友誼,，那時我們還小,，也愛談天說地

乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，

甲：考試周自修教室里認真刻苦的學習

乙：炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼

甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情

甲：接下來請欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》

乙：掌聲有請

節(jié)目十三：海關節(jié)目：

節(jié)目十四：歌曲串燒

甲：當夏日的陽光輕撫著六月的花蕾,，當往昔的歡笑幻化成今日的離別

乙：我們不會忘記經(jīng)歷的成功與失敗,，我們細數(shù)不了揮灑的激情與汗水

甲：一切都留給了我們無憾的青春,，一切都送給了我們無悔的大學

乙：明天,，就要一個人，一個人面對世界,，一個人開始自己的旅程

甲：那些人,，并不能陪我走永遠，那些花兒,，也不會永遠綻放

乙：明天,，沒有老師的指導，即使掛科了,，也不能重修

甲：明天,，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔責任

乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫

甲：但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著

乙：接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等

甲：掌聲有請!

乙：河東,、河西食堂的飯也不是那么難吃,，浴室的水溫也還算合適

丙：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒有那么枯燥

?。簩嬍覜]空調(diào),，也不覺很熱，

甲：終究逃不過離別,，想不到離別的滋味竟這么的凄涼

乙：說再見也要這么堅強,，終究還是要落幕，

丙：想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷,，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量

?。簳r光荏苒，青春行走在時間的沿岸,，漸行漸遠

甲：記憶中,，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花

乙：未來的天空里，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞

丙：告別了,，離開了

?。翰粚儆诹耍淮嬖诹?/p>

甲：不,，不是的,，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走

乙：不,，不是的,，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變

丙：,，這個共同的名字,，是曾經(jīng)那么自豪的標志

丁：這個共同的名字,，是未來那么堅定的支持

甲：因為這些,，我們就有了一切值得炫耀的光榮

乙：因為這些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲

丙：,，使我們身后堅定的依靠

?。赫堁銎痤^，驕傲的走,，因為你們是華師教院人

甲：請微笑著勇敢的走,，因為華師教院永遠在你們的身后

乙：一直在，一直在

丙：真的該說再見了

?。涸僖娏?，親愛的同學

甲：再見了，親愛的老師

乙：再見了,，永遠是文史樓

丙：再見了,，美麗的麗娃河

?。涸僖娏耍[郁的林蔭道

合：再見了親愛的母校

甲：朋友們,，20xx屆畢業(yè)生歡送晚會到此結(jié)束

合：到此結(jié)束,，再見!