在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
小學(xué)家長會主持稿學(xué)生篇一
乙：歡迎你們走進校園了解我們在學(xué)校的生活,，
甲：歡迎你們走進校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長。
乙：學(xué)校是我們學(xué)習(xí),、生活,、成長的搖籃，
甲：我們的成長離不開老師的諄諄教誨,，
乙：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷,。
甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長,，
乙：在父母精心的養(yǎng)育下,，我們沐浴著愛的陽光長大。
合：在你們的共同關(guān)注下,，今天我們的《溝通,、理解、合作》家長會正式開始,。
甲：我們的進步離不開班主任及任課老師老師無微不至的關(guān)懷,，下面首先有請我們老師發(fā)言，掌聲歡迎,。
第一環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言,。
合：聽了我們老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易,，不僅有大量的作業(yè)要批改,，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊,，讓我們在此對老師道一聲：謝謝,，老師！
第二環(huán)節(jié)：家長發(fā)言：xx家長,，xx家長等,。
甲：相信叔叔阿姨們聽了各位家長的經(jīng)驗之談之后一定受益匪淺哦！
乙：原來學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要,，俗話說的好：播種一種好習(xí)慣,，就能收獲一個好人生。
甲：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動性,。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢？有請我們的數(shù)學(xué)老師發(fā)言,，掌聲歡迎,。
第三環(huán)節(jié)：任課教師發(fā)言。
乙：原來數(shù)學(xué)方面還有那么多的細節(jié)需要注意啊,！真是得好好考究考究才行哦！
甲：學(xué)習(xí)的路上離不開老師,，學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開我們班的班長對班級的管理,，下面有請我班的班長xx上臺發(fā)言，大家歡迎,！
第四環(huán)節(jié)：學(xué)生代表發(fā)言：xx,，xx。
甲：千言萬語說不盡老師對我們的關(guān)懷,，萬語千言到不盡家長多我們的疼愛,，今天的家長會我收獲頗多。
第五環(huán)節(jié)：請全體學(xué)生起立,，宣讀班訓(xùn)
甲：我們成長的點點滴滴,，父母會記得，
乙：我們成功的點點滴滴,，老師會記得,。
合：今天是家長會讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽,！希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋,，我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長會到此結(jié)束,，謝謝大家的光臨,！
小學(xué)家長會主持稿學(xué)生篇二
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨,，
乙：親愛的爺爺,，奶奶，爸爸,、媽媽,！
合：大家好！（鞠躬）
甲：我是xx,。
乙：我是xx,。
甲：首先，我代表x班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨,。
乙：感謝各位家長的大力支持,。
合：歡迎大家來到xx小學(xué)。
甲：我們是祖國的未來,，
乙：我們是你們的希望,。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海,，
乙：為了我們的成長,，老師無私奉獻，恩比天高,！
甲：有了你們的精心呵護,，
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長,！x班家長會現(xiàn)在開始,！
甲：有一個人，目光是那樣的親切,，微笑是那樣的溫暖,，
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯,，鞭策是那樣的有力,。
甲：她無時無刻不在關(guān)心我們，愛護著我們,。
乙：為了我們,，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻一切,。
甲：她就是我們可親可敬的班主任——x老師,，
乙：借此我們要對您說一聲，
合：“老師,，您辛苦了,！”
乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎,！
甲：在生活的大海上,，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上,，時時刻刻為我們指引著前進的航程,！
乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是歌唱家,，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲,！
甲：詩詞歌賦,，頌不完對您的崇敬！加減乘除,，算不盡您作出的奉獻,！您用知識甘露,，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉,，潤育我們情操的美果,。
合：下面有請數(shù)學(xué)x老師發(fā)言，掌聲有請,！
甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折,，
乙：成長的道路荊棘叢生。
甲：是老師帶領(lǐng)我們走進知識的殿堂,，
乙：是老師教我們展翅飛翔。
甲：我的缺點錯誤少了,，老師的心操碎了,。
乙：下面有請x老師發(fā)言。
甲：成績來源實干,，汗水鑄就輝煌,。
乙：掌聲有請xx同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰,。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光,。
甲：的確，在我們童年的記憶里,，凝聚著老師和父母的無限期望,。
乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您,！
甲：下面請欣賞,，美文朗誦。
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神,。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮,。
乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）
甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影,！
乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻,！
甲：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心,、快樂,！
乙：我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉,、成長,！
甲：今天讓我們開心無比，
乙：今天讓我們歡聲笑語,！
甲：讓我們懷著一顆感恩的心一起來欣賞詩歌朗誦《感恩的心》,。
合：讓這次家長會成為溝通的心橋,，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長！x班家長會到此結(jié)束,，謝謝大家,！
