報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,，報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧,。

檔案實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇一

一周的實(shí)訓(xùn)使我對(duì)實(shí)際生活和生產(chǎn)車(chē)間的電有了一點(diǎn)的認(rèn)識(shí),，讓我從中得到了鍛煉,，對(duì)以前的知識(shí)加以鞏固，還提高了自己的動(dòng)手能力,，培養(yǎng)了團(tuán)體間的攜手和作能力,。

一周的電工實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序，使我們有在車(chē)間實(shí)習(xí)體驗(yàn),。這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)實(shí)際條件下的依次模擬考核,，使用的電壓在220伏到380伏，所以對(duì)我們的要求很高,，弄不好會(huì)有觸電的危險(xiǎn),，還有燒毀儀器，在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始前老師告訴我們,，安全放在第一,，不能馬虎，開(kāi)電的時(shí)候要檢查一遍,，還要通知其他人,，以免觸電，老師又講了試驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題,，然后我們按分好的組開(kāi)始做試驗(yàn),。

剛開(kāi)始作一周實(shí)訓(xùn)，以為要做很多試驗(yàn),，發(fā)下材料一看才四個(gè),，這次電工實(shí)訓(xùn)一共有四次試驗(yàn)，第一個(gè)試驗(yàn)是家用供電線路實(shí)訓(xùn),，主要目的是要學(xué)會(huì)日光燈電路,，一燈兩地控制，燈光可調(diào)電路,，聲光延時(shí)電路,，鍘刀控制電路的正確接法,。以前我對(duì)家用供電線路的了解，只存在火線,，零線,。一些開(kāi)關(guān)的連接，再實(shí)際生活中電是危險(xiǎn)物,，在家根本不叫碰,，所以知道的不多。通過(guò)老師的講解使我們有了一定的了解,，我們接的很順利,，聲光延時(shí)開(kāi)關(guān)必須用東西包住才能使燈泡亮。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)家用點(diǎn)有了一定的了解,。

第二個(gè)試驗(yàn)是電動(dòng)機(jī)反-正轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn),，我們上學(xué)期有一定的理論知識(shí)，我想應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題,，可以做起來(lái),，可一做不是那一回事，接完后電機(jī)不轉(zhuǎn),，發(fā)現(xiàn)是接觸點(diǎn)不能吻和。我們將電壓改變后,，電路恢復(fù)正常工作,，電機(jī)開(kāi)始反-正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認(rèn)真,，不能馬虎,。在做任何事都必須認(rèn)真做。是我感受頗多,。

第三個(gè)試驗(yàn)電動(dòng)機(jī)既可點(diǎn)動(dòng)又可自鎖控制線路實(shí)訓(xùn),，這個(gè)試驗(yàn)線路和上一個(gè)沒(méi)有查別，在加上已經(jīng)做過(guò)二個(gè)試驗(yàn),，我們對(duì)電器的應(yīng)用有一定的熟悉,。操作起來(lái)就比較順利，我從中學(xué)到了很多,，讓我對(duì)電機(jī)有了新得認(rèn)識(shí),，可以順利的進(jìn)行調(diào)控。

最后一個(gè)試驗(yàn)是工作臺(tái)自動(dòng)往返循環(huán)線路實(shí)訓(xùn),，要求我們通過(guò)實(shí)際安裝接線掌握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法,，并掌握行程開(kāi)關(guān)的作用，以及機(jī)床電路的應(yīng)用,。這個(gè)試驗(yàn)很復(fù)雜,，我們接完線,，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，可機(jī)床不動(dòng),，我們檢查線路,，發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方?jīng)]有連線，我們把線接上,，機(jī)床動(dòng)了,。雖然和試驗(yàn)要求不一樣，但我們很高興,，因?yàn)樗鼊?dòng)了,，我們有把線檢查了好幾遍，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，我們很著急,，把高頻調(diào)到低頻，還是不行,，最后我們把1,、2、3,、4它們換個(gè)來(lái),，機(jī)床動(dòng)了，我們成功了,。

一周的實(shí)習(xí)期瞬間結(jié)束了,，但一顆熾熱的心依然還在那實(shí)習(xí)的場(chǎng)地依依不舍，特別是對(duì)咱們的指導(dǎo)老師很是敬佩,。

通過(guò)幾天的實(shí)習(xí),，使我懂了許多許多的道理，真可謂是“受益非淺”啦,，這次我們的實(shí)習(xí)任務(wù),，雖然算不上很重，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡(jiǎn)單的照明電路,。原理談不上很復(fù)雜,，但是真正要安裝起來(lái)那得費(fèi)一把勁，由于是四位同學(xué)共用一個(gè)工位,，最重要的是雙方協(xié)作精神,，這一點(diǎn)我體會(huì)最深。

第一次看著電動(dòng)機(jī)通過(guò)自己動(dòng)手接線轉(zhuǎn)起來(lái),，那種感覺(jué)是自豪的,。自己在心里會(huì)說(shuō)：“呃，我也能讓電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)起來(lái)，哈,，開(kāi)心,。加油，其實(shí)這蠻好玩的嘛”,。

我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容,，再準(zhǔn)備讓我們接線。剛開(kāi)始接線時(shí)我們就按著圖接下來(lái),，一點(diǎn)秩序也沒(méi)有,，所以接好了的線看過(guò)去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣。現(xiàn)在想到都覺(jué)得好笑,。

通過(guò)了這一周的電子電工的實(shí)訓(xùn),，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì),、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),。由于前面的三個(gè)實(shí)訓(xùn)是通過(guò)接上日常低壓電路來(lái)完成的，所以就要講求用電的安全,，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分,。也要求操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,，避免觸電及意外的受傷,。在后面的幾個(gè)實(shí)訓(xùn)中用到了電烙鐵，也是要求學(xué)生掌握電烙錢(qián)的正確使用的方通過(guò)這為期一周的電工實(shí)訓(xùn),，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí),，拓展了自己的的視野。通過(guò)這一次的電工實(shí)訓(xùn),，增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的能力。記得我在讀高中的時(shí)候,，我?guī)图依锇惭b一個(gè)開(kāi)關(guān)控制電路,，由于自己的動(dòng)手法，避免意外的受傷,。能力不夠強(qiáng),，結(jié)果把電路接成短路，還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險(xiǎn)絲,，才沒(méi)有造大的安全事故,。而通過(guò)這一次的電工實(shí)訓(xùn)，我就掌握了日光燈電路的安裝,，學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地的控制方法,。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí)，了解了其規(guī)格、型號(hào)及使用的方法,。更主要的是,，我還學(xué)會(huì)了電路的接線及檢查的方法。

通過(guò)這一次的電工的實(shí)訓(xùn),，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng),，以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。

檔案實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇二

在學(xué)了一學(xué)年的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課之后,，雖然我們掌握了基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)理論知識(shí),，但在把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中還是有必須難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好的結(jié)合起來(lái),。作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō),，如果不會(huì)做賬，不能夠把發(fā)生的每筆業(yè)務(wù)準(zhǔn)確的記錄下來(lái)并以賬的方式體現(xiàn)的話(huà),，那就不能算是一個(gè)合格的會(huì)計(jì),。所以，在大一第二學(xué)期期末,，學(xué)校特意開(kāi)設(shè)了短學(xué)期作為對(duì)我們的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),。

一、會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的意義

1,、促進(jìn)理論和知識(shí)的結(jié)合,。本次實(shí)訓(xùn)最大的特點(diǎn)是將一個(gè)企業(yè)所建立的賬簿體系和發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)一向觀、仿真的原始憑證及賬冊(cè)展示給我們,，我們?cè)谟?xùn)練中將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用于填憑證,、登帳簿和編報(bào)表的過(guò)程中，手腦并用,，做學(xué)合一,，使理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。

2,、提高學(xué)生的業(yè)務(wù)技能,。缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、動(dòng)手本事不強(qiáng)已經(jīng)成為高校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的軟肋,。學(xué)生不清楚原始憑證的識(shí)別,、填制手續(xù)和傳遞程序、賬簿的設(shè)計(jì)與登記的規(guī)范,、銀行結(jié)算的辦法,、納稅申報(bào)的手續(xù)等這些最為基本的知識(shí)，用人單頗有微詞,。在這次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,，我們能將自我置身于企業(yè)會(huì)計(jì)崗位的職責(zé)氛圍中,，充當(dāng)出納會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì),、輔助會(huì)計(jì)抑或主辦會(huì)計(jì),，學(xué)習(xí)原始憑證的填制、審核,、傳遞程序,，記賬憑證的填制，日記賬,、明細(xì)賬,、總賬的登記，資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤(rùn)表的編制,，會(huì)計(jì)崗位的設(shè)置及工作職責(zé)，銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算的方法,、納稅申報(bào)的手續(xù),、年末結(jié)賬的方法等多項(xiàng)業(yè)務(wù)技能，其寫(xiě),、算,、報(bào)、用的本事更為熟練,、準(zhǔn)確和協(xié)調(diào),。

3、增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)給了我們一次自我掌握學(xué)習(xí)時(shí)間,、自我扮演會(huì)計(jì)主角、自我搜尋會(huì)計(jì)信息,、自我發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,、自我欣賞實(shí)訓(xùn)成果的機(jī)會(huì)，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣以及對(duì)更多會(huì)計(jì)知識(shí)探求的渴望,。

二,、會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的目的

1、經(jīng)過(guò)對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的操作,，系統(tǒng)的掌握企業(yè)會(huì)計(jì)核算的全過(guò)程,，從而加強(qiáng)對(duì)所學(xué)會(huì)計(jì)理論和知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí),，完成從理論到實(shí)踐的認(rèn)識(shí)過(guò)程,。

2、實(shí)訓(xùn)的資料涵蓋了會(huì)計(jì)操作的全部基本技能,，從建賬,、填制和審核原始憑證、記賬憑證、登記賬簿到編制會(huì)計(jì)報(bào)告,、年終結(jié)賬,。

3、全部實(shí)訓(xùn)突出綜合性,、完整性,、超前性和系統(tǒng)性。以一個(gè)模擬企業(yè)的特定會(huì)計(jì)期間為范圍,，將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來(lái)龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),。

三、會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的基本資料

1,、如何填制原始憑證

2,、如何對(duì)原始憑證進(jìn)行正確的審核

3、如何填制記賬憑證

4,、如何對(duì)記賬憑證加以正確的審核

5,、怎樣登記日記賬和明細(xì)賬

6、如何進(jìn)行錯(cuò)賬更正

7,、記賬規(guī)則和結(jié)賬

8,、如何編制科目匯總表

9、如何編制會(huì)計(jì)報(bào)表

10,、會(huì)計(jì)檔案的裝訂歸檔

11,、承擔(dān)各種會(huì)計(jì)崗位工作職責(zé)的本事

四、實(shí)訓(xùn)后的心得和體會(huì)

一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)在我們充實(shí),、奮斗的過(guò)程中完成的,，記得實(shí)訓(xùn)開(kāi)始是那樣忙碌和疲憊，甚至是不知所措,，因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)本事和結(jié)合本事沒(méi)有很快地結(jié)合和適應(yīng),，只能依靠教師的引導(dǎo)和幫忙?？墒墙?jīng)過(guò)這一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn),，從之前的什么賬都不會(huì)填，此刻的我學(xué)回來(lái)編寫(xiě)記賬憑證,、科目匯總表,、總賬及明細(xì)分類(lèi)賬，感覺(jué)自我又與真正意義上的會(huì)計(jì)靠近了一步,。在教師的逐步引導(dǎo)下,，能夠?qū)W(xué)過(guò)的知識(shí)學(xué)以致用，看著最終編制完成的記賬憑證,，以及一本本明細(xì)賬,，著實(shí)讓我有了成就感,。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們本事培養(yǎng)和職業(yè)道德意識(shí)的提高，實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會(huì)工作的墊腳石,。

在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的有限，就如俗話(huà)所說(shuō)的：“書(shū)到用時(shí)方恨少”,。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及,，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候才突然間覺(jué)得自我真的有的無(wú)知淺薄,，雖然最終還是解決了問(wèn)題,，卻浪費(fèi)了許多時(shí)間，這樣一點(diǎn)是我在以后的學(xué)習(xí)中必須加以改善的地方,，同時(shí)也要督促自我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷地完善自我,。另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分,，就是同學(xué)之間的互相幫忙,。

在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：1,、比如自我不夠細(xì)心,，經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),，導(dǎo)致合算結(jié)果出錯(cuò),，引起不必要的麻煩;2、實(shí)際工作中編制會(huì)計(jì)分錄,，在這一方面我還存在著必須的不足,，今后還得加強(qiáng)練習(xí);3、數(shù)字書(shū)寫(xiě)還需要多加注意;4,、在實(shí)訓(xùn)操作時(shí),，不能讓自我進(jìn)入一個(gè)作為會(huì)計(jì)的氛圍中，而把實(shí)訓(xùn)的資料當(dāng)做一門(mén)課程的作業(yè)來(lái)做,，并附加著應(yīng)付的態(tài)度,。不能以一個(gè)會(huì)計(jì)人員的身份且用嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的態(tài)度去做,。并且在實(shí)訓(xùn)中由于實(shí)訓(xùn)環(huán)境和各方面的原因不能及時(shí)的做完實(shí)訓(xùn)資料,。

期望在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校能給我們學(xué)生更多這樣的實(shí)訓(xùn)課,，以便我們能不斷的查漏補(bǔ)缺,，這樣能更好地幫忙我們財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門(mén)課程，為以后走向社會(huì)工作奠定良好的基礎(chǔ),。經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn),，我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)室綜合性練習(xí),，既是主管會(huì)計(jì),、審核、出納,，又是其他原始憑證的填制人,。克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整,、不系統(tǒng)的現(xiàn)象,。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法，掌握了從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程,，熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本職能,，將會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。開(kāi)闊了我們的視野,，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情景的認(rèn)識(shí),，為我們畢業(yè)后走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

檔案實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇三

剛得知要進(jìn)行成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),，我自我一點(diǎn)概念都沒(méi)有,，直到我們?nèi)ド险n時(shí)，教師教會(huì)我們?nèi)绾稳ゲ僮鬈浖?，然后就讓我們自我進(jìn)行操作,。剛開(kāi)始操作的時(shí)候超暈的，不明白該怎樣計(jì)算,，該怎樣填制,，弄了一個(gè)早上也才弄了三四個(gè)分配表。到了午時(shí),，看著別的同學(xué)做的那么快,，想著直接看別人的答案算了。那時(shí)教師告訴我們要自我做,，即使速度很慢,，你自我搞懂一題算一題，你自我懂了就是你自我的,，沒(méi)必要去抄答案!聽(tīng)到教師這樣說(shuō),，我告訴自我要自我完成這次的實(shí)訓(xùn)。

經(jīng)過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn),，讓我真正體會(huì)到成本會(huì)計(jì)工作的收獲體會(huì),。課堂上我們有題目本身供給給我們做習(xí)題的各種成文的資料，根本不明白取得原始憑證的流程以及在取得過(guò)程的艱辛,。而在模擬的課程實(shí)習(xí)中,，我們根據(jù)教學(xué)軟件供給的背景資料或其他會(huì)計(jì)資料來(lái)發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的來(lái)源,，并得不厭其煩的進(jìn)行多次的填寫(xiě)某些數(shù)據(jù)，才能編制成一張完整正確的費(fèi)用匯總表,。然而正是由于體驗(yàn)到了成本會(huì)計(jì)工作的各種繁瑣的細(xì)節(jié),，我才在此次的課程實(shí)習(xí)中才收獲了不少的東西。

雖然我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程,，或者說(shuō)課堂上的知識(shí)也掌握的挺不錯(cuò)的,，可是實(shí)務(wù)畢竟是實(shí)務(wù)，讓你一下子就去接觸實(shí)務(wù)的各種資料,，你肯定是跟無(wú)頭的蒼蠅到處亂撞,。這次會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室的建成對(duì)我來(lái)說(shuō)供給了一個(gè)很好的實(shí)踐平臺(tái)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中也讓我不斷復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),。

當(dāng)然成本會(huì)計(jì)的知識(shí)并不是會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)存在的,，還與基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等緊密聯(lián)系,，在材料費(fèi)用的歸集和分配過(guò)程中,，本軟件供給的廈門(mén)明光機(jī)械廠進(jìn)行外購(gòu)材料的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，填制的記賬憑證時(shí)我采用借記“物資采購(gòu)”這個(gè)科目,，經(jīng)同學(xué)的提醒,，才求職簡(jiǎn)歷范文財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，即若要求要計(jì)劃成本入賬,，采用借記“材料采購(gòu)”的會(huì)計(jì)體會(huì),。

在實(shí)訓(xùn)中我也發(fā)現(xiàn)了自身存在著許多的不足。

實(shí)習(xí)過(guò)程中不夠細(xì)心謹(jǐn)慎,。做為未來(lái)會(huì)計(jì)人員的我們必須連一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的差錯(cuò)都要弄明白,，不能因?yàn)橹皇?.01的尾差而小視，有可能會(huì)引起成本試算平衡表不平衡,?？墒窃趧傞_(kāi)始的開(kāi)設(shè)基本生產(chǎn)成本明細(xì)賬和產(chǎn)品成本計(jì)算單時(shí)，我卻忘了登記期初余額,，導(dǎo)致返工現(xiàn)象的發(fā)生,，想想要是能細(xì)心一點(diǎn)就不用做重復(fù)的工作了。最重要的在產(chǎn)品成本計(jì)算及費(fèi)用的歸集與分配的過(guò)程中我并沒(méi)有按步驟實(shí)施,，導(dǎo)致后面的工作進(jìn)行的不順利且經(jīng)常進(jìn)行返工現(xiàn)象,。

缺乏獨(dú)立思考的本事，過(guò)于頻繁發(fā)問(wèn),。由于并沒(méi)有完全掌握成本會(huì)計(jì)的知識(shí),，加上有涉及到比較多的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的資料，不懂的加上忘了的知識(shí)點(diǎn)，還有首次接觸成本會(huì)計(jì)的軟件,，無(wú)法一下子把理論的知識(shí)與實(shí)務(wù)訓(xùn)練聯(lián)系起來(lái)的緣故,，導(dǎo)致我過(guò)于頻繁的提問(wèn)，浪費(fèi)了同學(xué)的不少時(shí)間,。雖然說(shuō)最快捷解決問(wèn)題的辦法是發(fā)問(wèn),，可是如果一遇到問(wèn)題就提問(wèn)，自我缺乏思考的本事,，只會(huì)產(chǎn)生過(guò)于依靠別人的心理，對(duì)提高自我的專(zhuān)業(yè)技能也只會(huì)構(gòu)成阻礙,。解決此類(lèi)問(wèn)題的瓶頸在于要熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),，不僅僅增強(qiáng)自身的思考本事，還進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)技能,。

總之,，經(jīng)過(guò)這一周的成本會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)，讓我掌握了成本會(huì)計(jì)工作從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程;將會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,，很好的結(jié)合了起來(lái),，不僅僅增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)際工作以及運(yùn)作情景的認(rèn)識(shí)，也讓我們看清自我在會(huì)計(jì)工作方面的優(yōu)點(diǎn)和不足,。相信這次實(shí)訓(xùn)會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的作用,。

檔案實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇四

旅游英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)意在把學(xué)生培養(yǎng)成 德、智,、體,、美全面發(fā)展，身心健康,，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng),，英語(yǔ)熟練，掌握較強(qiáng)理論基礎(chǔ),，具備豐富熟練操作經(jīng)驗(yàn)(即掌握旅游及酒店行業(yè)基本管理技能及業(yè)務(wù)),，從事旅游及酒店行業(yè)中層以上管理業(yè)務(wù)等工作的高等應(yīng)用型人才，以及運(yùn)用相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的文秘等職業(yè),。

一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),，主動(dòng)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平思想是人的靈魂,，是人的內(nèi)在力,，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好,。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng),，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師,，顧名思義,，就是兩位導(dǎo)師,，工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,，為其排憂(yōu)解疑,，指引方向的。在此優(yōu)勢(shì)下,，我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通,，在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解,，更明確了我的工作目標(biāo),，在思想上使我對(duì)未來(lái)的工作有了新的認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上使我對(duì)未來(lái)人生有了新的規(guī)劃,。

二是注重聯(lián)系實(shí)際,，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,。

在實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)大學(xué)中所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)并不是完全都能運(yùn)用到實(shí)踐中,，我所學(xué)的是英語(yǔ)和旅游知識(shí)，而我所在的公司卻是一家電機(jī)公司看起來(lái)兩者相差很大,。而我所學(xué)的幾乎運(yùn)用不到但其實(shí)不然,。我可以翻譯我們公司所生產(chǎn)的產(chǎn)品，為外國(guó)客戶(hù)介紹我們的產(chǎn)品,。同時(shí)也可以接待我們的客戶(hù),。在此期間我必須重新學(xué)習(xí)關(guān)于電機(jī)方面的英語(yǔ)。這也讓我的英語(yǔ)在另個(gè)方面有了更大的提高,。

三是熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位,，積極承擔(dān)崗位職責(zé)，不斷提升實(shí)習(xí)效率,。

只有愛(ài)崗才能敬業(yè),，熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)崗位的工作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我努力培養(yǎng)自己對(duì)本崗位工作的熱情,，珍惜在崗位上的每一分鐘,，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任以及義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立完成頂崗任務(wù),。對(duì)崗位做到懂,、會(huì)、做,。

在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,，讓我體會(huì)到了生活的艱辛和社會(huì)環(huán)境的壓力。我自己也開(kāi)始明白社會(huì)的殘忍適者生存，不適者則被淘汰,。雖然很累可是我卻仍要堅(jiān)持下去,，因?yàn)槲也幌胱鰝€(gè)生活的失敗者，我不想永遠(yuǎn)都躲在舒適的環(huán)境里卻從不知道人間的冷暖,。寶劍只有被磨礪過(guò)才會(huì)更加鋒利,。而我只有在社會(huì)中磨練才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟,。走出學(xué)校踏上社會(huì)一開(kāi)始讓我覺(jué)得恐慌,，面對(duì)形形色色的人我覺(jué)得無(wú)所適從。但是時(shí)間讓我開(kāi)始平靜下來(lái),，而我也開(kāi)始慢慢的適應(yīng)了這種環(huán)境,，讓我開(kāi)始覺(jué)得其實(shí)學(xué)校外的生活也是蠻有味道的。

此次畢業(yè)實(shí)習(xí),，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法,。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習(xí),，讓我在社會(huì)中磨練了下自己,，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,，提升了自己的實(shí)踐技能,。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ),。

結(jié)束了本次的實(shí)習(xí)讓我總有些舍不得,，雖然說(shuō)只是短短的六個(gè)月卻讓我受益匪淺。實(shí)習(xí)生活極大的開(kāi)闊了我視野,，讓我學(xué)到了很多學(xué)校以外的知識(shí),，讓我懂得了作為一個(gè)辦公室文員的不易。我相信此次的實(shí)習(xí)將會(huì)是我人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。而我會(huì)在以后的生活中更加努力的提升我自己,。

檔案實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇五

通過(guò)對(duì)電子商務(wù)仿真模擬教學(xué)系統(tǒng)的認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行模塊的操作實(shí)訓(xùn)，加深對(duì)電子商務(wù)中涉及的認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行基本知識(shí)和基本理論的理解,，掌握電子商務(wù)中認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行模塊的實(shí)際操作,。

我們總共上了八節(jié)課的實(shí)驗(yàn)課，之前那六節(jié)課主要是在摸索中度過(guò),最后兩節(jié),，把整個(gè)流程都做了一遍,，感覺(jué)開(kāi)始的摸索還是有一定的作用的，很快就進(jìn)入了狀態(tài),基本上還算是熟練的進(jìn)行了操作。

首先進(jìn)入b2c系統(tǒng),，進(jìn)行個(gè)人與企業(yè)之間的交易,，第一步是會(huì)員注冊(cè)，老師說(shuō)為了能夠更好的識(shí)別我們的身份,，讓我們都采用學(xué)好加姓名進(jìn)行會(huì)員注冊(cè),，所以我用的是“鄒雅麗”，注冊(cè)完之后,，就要進(jìn)行pin碼認(rèn)證,，由于開(kāi)始的程序還沒(méi)有安排得很好，所以比較混亂,，很多同學(xué)的都不能通過(guò)審批,，大家的心情都有些煩躁，有些甚至在審批管理里面都找不到自己的名字,，所以弄了半天,，我都不知道，pin碼原來(lái)也是需要申請(qǐng)的,。于是就利用那些時(shí)間來(lái)好好的看了一下那個(gè)操作指南,。

終于我申請(qǐng)了pin碼，通過(guò)審批了,，又開(kāi)始了ca認(rèn)證和set認(rèn)證,。這兩個(gè)比pin碼更難搞，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)太慢了,，反映真的讓人難以接受,，而且又是好多同學(xué)擠在一起等待審批，系統(tǒng)的提示總是顯示注冊(cè)的號(hào)碼已被人使用,，整個(gè)就是陷入了混亂與迷茫,，除了等待，別無(wú)它法,，機(jī)器的識(shí)別太讓人不能忍受,。

有些同學(xué)的已經(jīng)審批過(guò)了，但是銀行帳戶(hù)也不能審,，正當(dāng)大家都郁悶的時(shí)候,，老師采取了另外一中策略，就是把系統(tǒng)重新更新了一下,，雖然之前的數(shù)據(jù)會(huì)丟失,，也就是說(shuō)我們要重新做一次，但是審批方式更改成了自己審批,，也就是自己可以作為管理員進(jìn)入審批管理,，然后為自己審批,，正是因?yàn)檫@樣，我們才真正自如的進(jìn)行了操作,。很快的,，我都通過(guò)了pin碼ca認(rèn)證和set認(rèn)證，進(jìn)入了我先前還沒(méi)有進(jìn)入的程序—銀行開(kāi)戶(hù),。申請(qǐng)了之后,，又要進(jìn)行審批，這時(shí)還真的感覺(jué)要完成這個(gè)流程,，還真的是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,，也體現(xiàn)了網(wǎng)上交易的謹(jǐn)慎性，虛擬的交易一旦與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系,，就讓人感到一定的恐慌,，但是現(xiàn)在我感覺(jué)到，一切都是那么的嚴(yán)密,，讓人覺(jué)得真的放心不少,。收回思緒，我開(kāi)始了審批,，發(fā)現(xiàn)原來(lái)資金還可以自己定哦,，我有點(diǎn)貪心的給自己定了人民幣5，000,，000.00元,。然后又進(jìn)行了電子錢(qián)包的申請(qǐng),，現(xiàn)在是一切已經(jīng)就緒,，就等著看中寶貝了。進(jìn)入“網(wǎng)上購(gòu)物”,，我看中了諾基亞的一款手機(jī),，四千元，反正我現(xiàn)在有錢(qián),，這也不貴呀,，呵呵。于是我就將這個(gè)買(mǎi)了下來(lái),，交易成功之后,，還真的有一點(diǎn)點(diǎn)興奮的感覺(jué)。整個(gè)流程就這樣被我好好的熟悉了,。

1.理解商品查詢(xún)功能

學(xué)生可以買(mǎi)方注冊(cè),，取得授權(quán)后，可在系統(tǒng)查詢(xún)商品信息,、搜尋商品,。

2.理解商品信息發(fā)布/管理功能

學(xué)生可以賣(mài)方身份登錄,，取得授權(quán)后，可在系統(tǒng)后臺(tái)隨時(shí)增添,、修改,、更新銷(xiāo)售商品信息。

3.熟練操作通過(guò)對(duì)電子商務(wù)仿真模擬教學(xué)系統(tǒng)的認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行模塊的操作實(shí)訓(xùn),，加深對(duì)電子商務(wù)中涉及的認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行基本知識(shí)和基本理論的理解,，掌握電子商務(wù)中認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行模塊的實(shí)際操作。

1).了解電子商務(wù)認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行的模塊功能,。

2).熟練電子商務(wù)認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行模塊部分的組織與管理,。

學(xué)生可以個(gè)人身份登錄，選擇,、確定購(gòu)買(mǎi)對(duì)象;下訂單進(jìn)入購(gòu)物系統(tǒng),，完成購(gòu)買(mǎi)。

4).理解網(wǎng)上結(jié)算模擬銀行業(yè)務(wù)功能

系統(tǒng)支持個(gè)人登記,、建立賬號(hào),、存款并可以支付購(gòu)貨款，同時(shí)對(duì)于b2c的個(gè)人用戶(hù),，銀行還提供電子錢(qián)包零錢(qián)支付,。

5).理解訂單查詢(xún)/管理系統(tǒng)

買(mǎi)方可進(jìn)行訂單查詢(xún)，賣(mài)方同時(shí)對(duì)所有買(mǎi)方的訂單進(jìn)行跟蹤管理,。

6).理解客戶(hù)管理功能

系統(tǒng)可支持若干學(xué)員進(jìn)行會(huì)員注冊(cè),，并將買(mǎi)賣(mài)雙方的相關(guān)信息，交易信息實(shí)行跟蹤管理,。

7).理解商品退貨處理功能

系統(tǒng)可提供不合格商品退貨,、退款處理流程。

8).理解系統(tǒng)后臺(tái)管理功能

由于若干學(xué)員操作系統(tǒng)留下的各種信息,，由管理員定期或不定期進(jìn)行整理歸納或清除操作,。

1.理解企業(yè)形象展示功能

發(fā)布企業(yè)形象信息，以主(網(wǎng))頁(yè)和列表的方式介紹企業(yè)概況,，并可隨時(shí)改版更新,，提供企業(yè)賣(mài)方對(duì)企業(yè)形象展示的模板進(jìn)行選擇設(shè)置。

2.理解企業(yè)產(chǎn)品展示和查詢(xún)功能

提供企業(yè)產(chǎn)品信息發(fā)布,、模糊查詢(xún),、分類(lèi)查詢(xún)，查詢(xún)結(jié)果以網(wǎng)頁(yè)介紹的方式供買(mǎi)方參閱,。

3.熟練操作網(wǎng)上訂貨

系統(tǒng)支持買(mǎi)方網(wǎng)上訂貨,、買(mǎi)方確定購(gòu)買(mǎi)對(duì)象后，進(jìn)入訂貨系統(tǒng)下訂單,。

4.熟悉在線洽談,、議價(jià)

系統(tǒng)設(shè)立網(wǎng)上洽談室,，支持賣(mài)買(mǎi)雙方在線商談、議價(jià),。

5.熟悉合同(訂單)管理

系統(tǒng)內(nèi)構(gòu)成由合同(訂單)生成,，網(wǎng)上簽單，訂單入庫(kù),，合同(訂單)查詢(xún),，完整的合同(訂單)處理流程。

6.理解客戶(hù)管理

系統(tǒng)實(shí)行會(huì)員注冊(cè),，對(duì)買(mǎi)賣(mài)雙方的相關(guān)信息,、交易信息等實(shí)行跟蹤管理。

7.熟練操作配送管理

合同(訂單)成交后,，賣(mài)方向買(mǎi)方下提貨單證,，網(wǎng)上下載，憑單提貨,、送貨,，提供一套完整的企業(yè)物流配送流程。

8.熟練操作商品退貨處理

體現(xiàn)售后服務(wù)中不合格退貨的要求,，系統(tǒng)支持退貨處理,，包括貨款或是退換貨物。

9.熟練管理供貨商后臺(tái)

系統(tǒng)擁有強(qiáng)大的供貨商后臺(tái)管理功能,，支持整個(gè)交易過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)的后臺(tái)管理和后臺(tái)操作,，包括：企業(yè)信息的更新、商品信息的更新,，會(huì)員信息注冊(cè)修改,、商品庫(kù)后臺(tái)管理，交易信息管理,、模擬銀行管理等,。

檔案實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇六

為加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,，為貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的要求,，培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能，計(jì)算機(jī)系05級(jí)計(jì)算機(jī)圖形圖像專(zhuān)業(yè)的學(xué)生于20xx年6月9日至6月15日在校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行了為期一周的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),。此次實(shí)習(xí)由計(jì)算機(jī)系組織,，由許敏老師具體安排，介紹動(dòng)畫(huà)制作的基本原理和flash的基本概念,。 培養(yǎng)學(xué)生利用flash制作動(dòng)畫(huà)的方法和技巧,。

通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)，同學(xué)們對(duì)flash8.0有一個(gè)基本的了解,，并能較為熟練地掌握利用flash 制作動(dòng)畫(huà)的方法,。

一,、充分準(zhǔn)備，使學(xué)生明確實(shí)訓(xùn)的目的與要求

本次實(shí)訓(xùn)的目的是要求學(xué)生通過(guò)熟練運(yùn)用flash8.0環(huán)境,，熟悉flash的窗口界面和操作環(huán)境;了解 flash面板組的使用;掌握 flash 文檔的創(chuàng)建方法;了解如何設(shè)置 flash的工作環(huán)境;掌握繪圖工具箱的使用;掌握工具的常用使用技巧;熟練掌握建立繪圖對(duì)象的方法;掌握繪圖對(duì)象的特性;熟練掌握對(duì)文本對(duì)象的建立,編輯;熟悉對(duì)位圖的處理方法;熟練掌握元件與實(shí)例的創(chuàng)建,編輯方法;熟悉動(dòng)畫(huà)原理;了解電影剪輯的創(chuàng)建,使用;掌握按鈕的創(chuàng)建,使用; 掌握關(guān)鍵幀的應(yīng)用,創(chuàng)建動(dòng)畫(huà);熟悉動(dòng)作面板;了解腳本環(huán)境的設(shè)置;熟悉動(dòng)作腳本實(shí)例的創(chuàng)建,編輯;熟悉 flash 動(dòng)畫(huà)的播放,優(yōu)化與發(fā)布的設(shè)置,。

本次實(shí)訓(xùn)的要求是：學(xué)生按照實(shí)訓(xùn)要求根據(jù)教師提供的操作步驟，獨(dú)立完成練習(xí),，并總結(jié)自己在操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題與解決方法,，學(xué)會(huì)舉一反三。教師應(yīng)合理使用教學(xué)軟件輔導(dǎo)教學(xué),，幫助學(xué)生解決操作中的問(wèn)題,，并注意適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，及時(shí)總結(jié)共性問(wèn)題幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握,。

二、 精心組織,，認(rèn)真做好項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)

對(duì)教師方面,，本次實(shí)訓(xùn)要求教師每節(jié)實(shí)訓(xùn)課必須到場(chǎng)。教師必須清點(diǎn)學(xué)生到場(chǎng)情況并做好出勤記錄,在有學(xué)生缺席的情況下調(diào)整好角色分配。同時(shí)要求教師必須把實(shí)訓(xùn)內(nèi)容具體分配到課時(shí),并提供相關(guān)內(nèi)容供學(xué)生下載,。教師通過(guò)登陸教師后臺(tái)管理系統(tǒng)對(duì)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),、審核管理、進(jìn)行批改,，并給出考核成績(jī);對(duì)學(xué)生方面,，本次實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)考評(píng)分合格與不合格兩個(gè)檔次。不合格的可要求重做,重做的次數(shù)不影響考評(píng)成績(jī),。對(duì)復(fù)制的同學(xué),，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要求從頭做起, 由老師指定內(nèi)容, 完成相關(guān)的內(nèi)容, 否則為不合格,。

三,、 本次實(shí)訓(xùn)的效果與經(jīng)驗(yàn)

通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)，廣大同學(xué)夯實(shí)了基礎(chǔ),，鍛煉了能力,，綜合素質(zhì)得到較大提高。同時(shí)實(shí)訓(xùn)也為推動(dòng)我系專(zhuān)業(yè)建設(shè)提供了豐富的經(jīng)驗(yàn),。

1,、本次實(shí)訓(xùn)促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計(jì)劃的完善和課程設(shè)置的調(diào)整。近年來(lái),，我系為適應(yīng)學(xué)生的實(shí)踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,，深受到同學(xué)們的歡迎,。

3、本次實(shí)訓(xùn)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展,。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目使學(xué)生熟悉了flash 8.0,，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

四,、存在的問(wèn)題

實(shí)訓(xùn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)存在下列問(wèn)題：機(jī)房部分微機(jī)運(yùn)行狀態(tài)不太好,，一些經(jīng)常死機(jī)，一些同學(xué)辛辛苦苦做好的內(nèi)容由于沒(méi)有及時(shí)存盤(pán),，由于死機(jī)又得重新做，學(xué)生中有一些怨言,，建議學(xué)校及時(shí)更換一些,、淘汰一些過(guò)時(shí)的微機(jī)，加大對(duì)微機(jī)的維護(hù),。

總之，我系的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)經(jīng)過(guò)幾年的開(kāi)展,，積累了較豐富的經(jīng)驗(yàn),，從系領(lǐng)導(dǎo)到任課教師對(duì)此都十分重視,，實(shí)訓(xùn)組織工作周密細(xì)致，日常管理及時(shí)而有效,，對(duì)存在問(wèn)題能迅速解決,。實(shí)踐證明,，專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)適應(yīng)高職學(xué)生的特點(diǎn),，符合高職教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期,。專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)作為計(jì)算機(jī)各專(zhuān)業(yè)教學(xué)體系的一個(gè)環(huán)節(jié),，無(wú)論對(duì)學(xué)生成才還是對(duì)教學(xué)開(kāi)展，都有極大的促進(jìn)作用,。

檔案實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇七

普通機(jī)床經(jīng)歷了近兩百年的歷史,。隨著電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及自動(dòng)化,，精密機(jī)械與測(cè)量等技術(shù)的發(fā)展與綜合應(yīng)用,，生產(chǎn)了機(jī)電一體化的新型機(jī)床一一數(shù)控機(jī)床。數(shù)控機(jī)床一經(jīng)使用就顯示出了它獨(dú)特的優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力,，使原來(lái)不能解決的許多問(wèn)題,，找到了科學(xué)解決的途徑。

數(shù)控車(chē)床是數(shù)字程序控制車(chē)床的簡(jiǎn)稱(chēng),，它集通用性好的萬(wàn)能型車(chē)床,、加工精度高的精密型車(chē)床和加工效率高的專(zhuān)用型車(chē)床的特點(diǎn)于一身，是國(guó)內(nèi)使用量最大,，覆蓋面最廣的一種數(shù)控機(jī)床,，也是是一種通過(guò)數(shù)字信息，控制機(jī)床按給定的運(yùn)動(dòng)軌跡,，進(jìn)行自動(dòng)加工的機(jī)電一體化的加工裝備,，經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展,，數(shù)控機(jī)床已是現(xiàn)代制造業(yè)的重要標(biāo)志之一，在我國(guó)制造業(yè)中,，數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛,，是一個(gè)企業(yè)綜合實(shí)力的體現(xiàn),。

時(shí)光如流水,，兩周的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，這次暑期實(shí)訓(xùn)給我的體會(huì)是：

①通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我們了解了現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程,。熟悉了一些材料的成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),。了解了數(shù)控機(jī)床方面的知識(shí)和新工藝、新技術(shù),、新設(shè)備在機(jī)床生產(chǎn)上的應(yīng)用。

②在數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)裝配以及調(diào)試上,，具有初步的獨(dú)立操作技能。

③在了解,、熟悉和掌握一定的數(shù)控機(jī)床的基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。

④這次實(shí)訓(xùn)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,，不得有半點(diǎn)馬虎,。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力!

⑤培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn),、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì),。

是的,，課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)訓(xùn)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,，出現(xiàn)挫折感,，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊,，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的,。就比如何與同事們相處,，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)訓(xùn)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,，而自己也盡量虛心求教,。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部的同事相處好,，那工作起來(lái)的效率才高,，人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底,，也算是此次實(shí)訓(xùn)的其中一個(gè)目的了,。

通過(guò)這次暑假實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷,使我學(xué)到和懂得了許多。在工作的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了正確對(duì)待不公正待遇,我想這對(duì)于我未來(lái)直面不公很有幫助.總之,這次難忘的暑假實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷使我獲益良多,對(duì)我將來(lái)的發(fā)展具有十分積極的作用,。

很快我們就要步入社會(huì),，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新,。就像我在實(shí)訓(xùn)中接觸到的零件的加工，雖然它的危險(xiǎn)性很大,，但是要親自去操作而且要作出成品,，這樣就鍛煉了我敢于嘗試的勇氣。