計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

一周班主任工作計(jì)劃一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇一

馬上就要開始一個(gè)新的學(xué)期了。在新的學(xué)期,，我將會(huì)擔(dān)任小學(xué)一年級(jí)的班主任,。怎么說(shuō)呢，我對(duì)這個(gè)工作不是很積極,，不過既然學(xué)校這么安排,，我當(dāng)然欣然接受。小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生都是剛剛開始上學(xué),，這時(shí)候的他們還不懂得上學(xué)要干什么,，在學(xué)校里要學(xué)習(xí)什么。當(dāng)然很多學(xué)生都已經(jīng)在幼兒園直到了一些事情了,，不過這些還是不夠的,，相信隨著時(shí)間的不斷的深入，我會(huì)逐漸的將學(xué)生帶到學(xué)習(xí)的軌道上來(lái)的,。

本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃,、德育工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，與各位副班主任緊密合作，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的教育,。

1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng),。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自護(hù)的意識(shí)與能力,。

3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,，與家長(zhǎng)密切配合,，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。

本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)貌，使學(xué)生講文明,，懂禮貌,，會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與他人合作,，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭(zhēng)當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生,。

1,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等,、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。在教室布置方面,，可以設(shè)立“童年書吧(圖書角)”,、 “攀登之星”、“童年讀書墻(把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來(lái),，張貼在墻上)”,。

2、班級(jí)環(huán)境除了教室布置外,，內(nèi)在的'氛圍也很重要,。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書的興趣,，使班級(jí)形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透,。通過評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)等措施,，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,。

1,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

2,、在班級(jí)衛(wèi)生方面,，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識(shí)，引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木,，班級(jí)的角角落落,。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，每天請(qǐng)同學(xué)來(lái)做檢查員,，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法,，培養(yǎng)愛勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)的意識(shí),。

3,、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)內(nèi)每周開展評(píng)星活動(dòng),，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

4,、由于一年級(jí)學(xué)生年齡較小,，還不會(huì)自主游戲，所以教師要在課間時(shí)指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動(dòng),。(游戲內(nèi)容可以在體育課或活動(dòng)課上學(xué)習(xí),，然后課間時(shí)班主任老師進(jìn)行操練。)

5,、低年級(jí)的學(xué)生自護(hù)意識(shí)還比較弱,，所以教師要不斷通過講解,、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育,，以確保學(xué)生的身體健康,。

1、作為低年級(jí)教師,，要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo),。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣,，都要指導(dǎo)到位,，監(jiān)督到位，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對(duì)學(xué)生會(huì)有激勵(lì)和約束作用,，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),，并嚴(yán)格落實(shí)，使學(xué)生真正感受到獎(jiǎng)懲的意義,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣,。

一周班主任工作計(jì)劃一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇二

1,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面行為習(xí)慣的要求,防患未然,、

2、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，利用學(xué)校的一切活動(dòng)增強(qiáng)集體凝聚力。

3,、開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng),，讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

4,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的餓學(xué)習(xí)自覺性,。

5,、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動(dòng)、征求同學(xué)們的意見,，及時(shí)把握學(xué)生的心里狀態(tài),，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

6,、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，有效利用多媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育,，開展學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各科學(xué)法指導(dǎo)。

7,、充分利用課余時(shí)間辦好學(xué)生的手抄報(bào)活動(dòng),。

8、制定合適班機(jī)實(shí)際情況的各項(xiàng)規(guī)章制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

9、嘗試實(shí)施班干部輪換制度,。

10,、嚴(yán)格請(qǐng)假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生,。

11,、大力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。

12、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束后要求每一位學(xué)生寫出考試的得失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

13,、開展心里健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心里品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

14,、本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作,。

15,、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。

16,、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行匯報(bào)和妥善解決,。

17,、做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作，嚴(yán)格班費(fèi)的使用制度,。

18,、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作。

1,、組織開學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作,。包括清點(diǎn)人數(shù)，缺勤請(qǐng)假，遲到早退記錄,，宣布課程表,，宣布作息時(shí)間等等。

2,、打印高三暑期補(bǔ)課作息時(shí)間表。

3,、安排班級(jí)學(xué)生座位,。

4、分發(fā)《高三暑期補(bǔ)課學(xué)生自愿書》,，簽字后收回,。

5、安排班干填寫《優(yōu)秀學(xué)生干部》和《三好學(xué)生》獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書,。

6,、安排班級(jí)財(cái)務(wù)管理員統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)財(cái)務(wù)收支并支取班費(fèi)，指派另一名班干負(fù)責(zé)購(gòu)買筆記本25個(gè)作為各類獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品,。

7,、親自撰寫高二(22)班各類獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)詞，主要是想通過語(yǔ)言鼓勵(lì)和頒獎(jiǎng)這種表?yè)P(yáng)反式,，繼續(xù)激勵(lì)班級(jí)干部和各類獲獎(jiǎng)同學(xué)繼續(xù)努力,，齊抓共管搞好班級(jí)工作。

8,、除了以上7條以外,，第一天，我本人作為地理教師,，帶三個(gè)班的課,，幾天前就把課備好了,，我有上了三節(jié)地理課，無(wú)課時(shí)還兩次走到自己班級(jí)教室巡視,。晚上回去,，做完家務(wù)，幫助愛人侍弄好幾個(gè)月的孩子后,，自己洗漱完畢,，已經(jīng)晚上10點(diǎn)多鐘，在臨睡前的幾分鐘手里拿起那本剛剛從網(wǎng)站郵購(gòu)的著名教育家王曉春的《做一個(gè)專業(yè)的班主任》,，還沒翻兩頁(yè),，困意襲來(lái)，書一下子砸到地上,，自己忽然就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),。

一、刻意收拾自己的形象------讓學(xué)生喜歡你,。

學(xué)生對(duì)老師的直觀評(píng)價(jià)首先來(lái)源于教師的外在形象,。一個(gè)儀表堂堂，風(fēng)度翩翩的教師總是能贏得學(xué)生的青睞;相反一個(gè)拉里邋遢,，不修便服的教師,，既使是學(xué)富五車，也很難博得學(xué)生的垂青,。教師的儀表在于端莊,，從外在形象能看出他的內(nèi)在氣度。人的審美首先體現(xiàn)在視覺上,，儀表能表現(xiàn)出一個(gè)人的性格與修養(yǎng),，得體的儀表會(huì)讓學(xué)生對(duì)教師“一見鐘情”，良好的第一面也奠定了相互了解的基礎(chǔ),。

二,、精心設(shè)計(jì)第一次講話------讓學(xué)生認(rèn)識(shí)你。

教師的知識(shí)儲(chǔ)備,，語(yǔ)言表達(dá)能力及其思維往往是通過言語(yǔ)傳遞的。第一次講話至關(guān)重要,。教師可以向?qū)W生介紹自己,，拉近師生間的距離;可以向?qū)W生談自己的治班思路，達(dá)成師生的共鳴;可以向?qū)W生表明自己的工作態(tài)度,，取得學(xué)生的信任,。無(wú)論是恢諧幽默的`語(yǔ)言，還是深情并茂的陳述,，都是教師個(gè)人才智的一次展演,，關(guān)系到學(xué)生對(duì)教師個(gè)人能力的認(rèn)可與接受程度,。

三、有意記住學(xué)生的名字------讓學(xué)生佩服你,。

每一位學(xué)生都渴望得到教師的關(guān)注,。教師能在最短的時(shí)間內(nèi)記住學(xué)生的姓名，會(huì)讓學(xué)生感到驚訝,，學(xué)生會(huì)認(rèn)為教師時(shí)刻惦記著他們,，從而對(duì)教師產(chǎn)生由衷的好感。

四,、用心了解學(xué)生的特長(zhǎng)------讓學(xué)生感激你,。

每一位學(xué)生都有與眾不同之處，他們期盼著自己的特長(zhǎng)能發(fā)揮出來(lái),，更期盼得到賞識(shí),，班主任可以通過第一次作業(yè)“介紹我自己”，了解學(xué)生的基本情況,，有效發(fā)揮部分學(xué)生的特長(zhǎng),，讓他參與到班級(jí)管理中。成立班委會(huì),，暫時(shí)確定班干部及班內(nèi)其他管理人員,，讓學(xué)生感受到教師對(duì)他們特長(zhǎng)的肯定，從而心情愉悅地從事班級(jí)服務(wù)工作,。

五,、潛心制定班級(jí)公約------讓學(xué)生欣賞你。

“沒有規(guī)矩,，不成方圓,。”開學(xué)第一周,，是一個(gè)新集體行為的養(yǎng)成階段,，教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)常規(guī)教育，讓學(xué)生知道哪些是自己該做的,，哪些是不該做的,。做為班級(jí)管理，教師首先要引導(dǎo)學(xué)生確定班訓(xùn),，這是班級(jí)的奮斗目標(biāo),，是全體成員的努力方向。其次要制定班級(jí)公約,，作為一種制度來(lái)約束班級(jí)成員的行為,。班級(jí)公約的制定最好是由教師提思路，班委成員組織，學(xué)生來(lái)集體擬定,。班級(jí)公約要有民主性,、科學(xué)性、激勵(lì)性,。對(duì)違反公約的學(xué)生要有相應(yīng)的懲戒措施,。

六、堅(jiān)持做事言行一致------讓學(xué)生信任你,。

開學(xué)初,，師生間還在互相了解階段，此時(shí),，教師言行舉止一定要有分寸,。要做到言必行，行必果,。要求學(xué)生按時(shí)到校,，教師要守時(shí)檢查，對(duì)學(xué)生承諾做到的,，一定要做到,，這是樹立教師威信的階段。學(xué)生將來(lái)能否去按照教師的管理思路去落實(shí),，很大程度上取絕于師生早期認(rèn)識(shí)的可信度,。

一周班主任工作計(jì)劃一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇三

2、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，利用學(xué)校的一切活動(dòng)增強(qiáng)集體凝聚力。

3,、開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng),，讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

4,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的餓學(xué)習(xí)自覺性,。

5,、繼續(xù)開展寫周記、日記活動(dòng),、征求同學(xué)們的意見，及時(shí)把握學(xué)生的心里狀態(tài),，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。

6,、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),，有效利用多媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育,，開展學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各科學(xué)法指導(dǎo),。

7,、充分利用課余時(shí)間辦好學(xué)生的手抄報(bào)活動(dòng)。

8,、制定合適班機(jī)實(shí)際情況的各項(xiàng)規(guī)章制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

9,、嘗試實(shí)施班干部輪換制度,。

10、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生,。

11、大力加強(qiáng)安全教育,，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。

12,、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束后要求每一位學(xué)生寫出考試的得失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

13、開展心里健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心里品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

14,、本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。

15,、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。

16、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止,，有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行匯報(bào)和妥善解決。

18,、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,。

1、組織開學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作,。包括清點(diǎn)人數(shù),，缺勤請(qǐng)假，遲到早退記錄,，宣布課程表,，宣布作息時(shí)間等等。

2,、打印高三暑期補(bǔ)課作息時(shí)間表,。

3、安排班級(jí)學(xué)生座位,。

4,、分發(fā)《高三暑期補(bǔ)課學(xué)生自愿書》，簽字后收回,。

5,、安排班干填寫《優(yōu)秀學(xué)生干部》和《三好學(xué)生》獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書,。

6、安排班級(jí)財(cái)務(wù)管理員統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)財(cái)務(wù)收支并支取班費(fèi),，指派另一名班干負(fù)責(zé)購(gòu)買筆記本25個(gè)作為各類獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品,。

7、親自撰寫高二(22)班各類獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)詞,，主要是想通過語(yǔ)言鼓勵(lì)和頒獎(jiǎng)這種表?yè)P(yáng)反式，繼續(xù)激勵(lì)班級(jí)干部和各類獲獎(jiǎng)同學(xué)繼續(xù)努力,，齊抓共管搞好班級(jí)工作,。

8、除了以上7條以外,，第一天,，我本人作為地理教師，帶三個(gè)班的課,，幾天前就把課備好了,，我有上了三節(jié)地理課，無(wú)課時(shí)還兩次走到自己班級(jí)教室巡視,。晚上回去,，做完家務(wù)，幫助愛人侍弄好幾個(gè)月的孩子后,，自己洗漱完畢,，已經(jīng)晚上10點(diǎn)多鐘，在臨睡前的幾分鐘手里拿起那本剛剛從網(wǎng)站郵購(gòu)的著名教育家王曉春的《做一個(gè)專業(yè)的班主任》,，還沒翻兩頁(yè),，困意襲來(lái)，書一下子砸到地上,，自己忽然就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),。

學(xué)生對(duì)老師的直觀評(píng)價(jià)首先來(lái)源于教師的外在形象。一個(gè)儀表堂堂,，風(fēng)度翩翩的教師總是能贏得學(xué)生的青睞;相反一個(gè)拉里邋遢,，不修便服的教師，既使是學(xué)富五車,，也很難博得學(xué)生的垂青,。教師的儀表在于端莊，從外在形象能看出他的內(nèi)在氣度,。人的審美首先體現(xiàn)在視覺上,，儀表能表現(xiàn)出一個(gè)人的性格與修養(yǎng)，得體的儀表會(huì)讓學(xué)生對(duì)教師“一見鐘情”,，良好的第一面也奠定了相互了解的基礎(chǔ),。

教師的知識(shí)儲(chǔ)備,，語(yǔ)言表達(dá)能力及其思維往往是通過言語(yǔ)傳遞的。第一次講話至關(guān)重要,。教師可以向?qū)W生介紹自己,，拉近師生間的距離;可以向?qū)W生談自己的治班思路，達(dá)成師生的共鳴;可以向?qū)W生表明自己的工作態(tài)度,，取得學(xué)生的信任,。無(wú)論是恢諧幽默的語(yǔ)言，還是深情并茂的陳述,，都是教師個(gè)人才智的一次展演,，關(guān)系到學(xué)生對(duì)教師個(gè)人能力的認(rèn)可與接受程度。

每一位學(xué)生都渴望得到教師的關(guān)注,。教師能在最短的時(shí)間內(nèi)記住學(xué)生的姓名,，會(huì)讓學(xué)生感到驚訝，學(xué)生會(huì)認(rèn)為教師時(shí)刻惦記著他們,，從而對(duì)教師產(chǎn)生由衷的好感,。

每一位學(xué)生都有與眾不同之處，他們期盼著自己的特長(zhǎng)能發(fā)揮出來(lái),，更期盼得到賞識(shí),，班主任可以通過第一次作業(yè)“介紹我自己”，了解學(xué)生的基本情況,，有效發(fā)揮部分學(xué)生的特長(zhǎng),，讓他參與到班級(jí)管理中。成立班委會(huì),，暫時(shí)確定班干部及班內(nèi)其他管理人員,，讓學(xué)生感受到教師對(duì)他們特長(zhǎng)的肯定，從而心情愉悅地從事班級(jí)服務(wù)工作,。

“沒有規(guī)矩,，不成方圓?！遍_學(xué)第一周,，是一個(gè)新集體行為的養(yǎng)成階段,，教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)常規(guī)教育,，讓學(xué)生知道哪些是自己該做的,，哪些是不該做的,。做為班級(jí)管理,，教師首先要引導(dǎo)學(xué)生確定班訓(xùn)，這是班級(jí)的奮斗目標(biāo)，是全體成員的努力方向,。其次要制定班級(jí)公約，作為一種制度來(lái)約束班級(jí)成員的行為,。班級(jí)公約的制定最好是由教師提思路,，班委成員組織，學(xué)生來(lái)集體擬定,。班級(jí)公約要有民主性,、科學(xué)性,、激勵(lì)性。對(duì)違反公約的學(xué)生要有相應(yīng)的懲戒措施,。

開學(xué)初,，師生間還在互相了解階段,，此時(shí),，教師言行舉止一定要有分寸。要做到言必行,，行必果,。要求學(xué)生按時(shí)到校，教師要守時(shí)檢查,，對(duì)學(xué)生承諾做到的,，一定要做到,，這是樹立教師威信的階段,。學(xué)生將來(lái)能否去按照教師的管理思路去落實(shí),，很大程度上取絕于師生早期認(rèn)識(shí)的可信度,。

一周班主任工作計(jì)劃一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇四

1,、做好學(xué)生的安全工作，尤其是高年級(jí)女生的安全,。假期不要獨(dú)自外出,，而且下學(xué)路上要有伴,。

2,、告訴學(xué)生不要隨便進(jìn)鍋爐房取水,，以免造成不必要的傷害。

3,、倒垃圾時(shí),，切記不要拖拖沓沓，拉長(zhǎng)“戰(zhàn)線”,。

4,、男生在上廁所時(shí),，一定要大便入坑,，小便入池,。

5、繼續(xù)組織好學(xué)生的期中復(fù)習(xí),，迎接考試,。

6、發(fā)放《德育報(bào)》,、《太谷報(bào)》和《家長(zhǎng)報(bào)》,。

一周班主任工作計(jì)劃一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇五

1.家長(zhǎng)聯(lián)系（溝通）：對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)較差（多門不及格）、日常經(jīng)常曠課的學(xué)生及時(shí)溝通家長(zhǎng),，共同教育,。要做好電話聯(lián)系記錄。

2. 開學(xué)前幾天再次通知學(xué)生按時(shí)返校,。

3 .26日晚19點(diǎn)前各班主任要落實(shí)好假期返校人員情況（本地學(xué)生沒有特殊原因不予請(qǐng)假）,。沒有按時(shí)返校的必須落實(shí)原因。26日晚19點(diǎn)30前.班主任將班級(jí)沒有按時(shí)返校人員信息（班級(jí)+姓名+事因+返校時(shí)間）qq發(fā)給曲海波,。

27日（周一）上午9點(diǎn)50前將班級(jí)走讀學(xué)生假期沒有按時(shí)返校情況（班級(jí)+姓名+事因+返校時(shí)間）qq發(fā)給曲海波,。

4.周一各班級(jí)必須召開班會(huì)，教育引導(dǎo)學(xué)生返校后盡快收心,。特別強(qiáng)調(diào)要注意校園安全（重點(diǎn)是禁止湖邊逗留,、禁止晚歸、禁煙）

第一二周班主任必須都親自到宿舍查看,，督導(dǎo)及時(shí)保證宿舍內(nèi)務(wù),。告知學(xué)生，本學(xué)期起連續(xù)3次以上（累計(jì)4次以上）宿舍個(gè)人床鋪太差的給予警告,、嚴(yán)重警告處分,。

5.通知學(xué)生（強(qiáng)調(diào)）開學(xué)時(shí)帶上****年的城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)140元。為保護(hù)學(xué)生及家庭利益,，原則上學(xué)生都要參保（已經(jīng)在家里投保的,，可不參加）。各班級(jí)統(tǒng)一收好錢（以班級(jí)為單位，不受理學(xué)生個(gè)人的繳費(fèi)）,，于27日-28日交給韓青老師,。（周二下午14:30前完成繳費(fèi)）

假期中有住院的學(xué)生，學(xué)生信息及時(shí)報(bào)韓青老師,。爭(zhēng)取在第二周辦理續(xù)保手續(xù),。

6.上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)及本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃：開學(xué)第一周周五前發(fā)給陳青老師。工作計(jì)劃不必另行提交,，簡(jiǎn)要寫在班級(jí)工作總結(jié)的后面（下學(xué)期班級(jí)重點(diǎn)工作）

7. 重點(diǎn)學(xué)生教育約談,。上學(xué)期累計(jì)曠課10節(jié)以上，學(xué)工辦將給予相應(yīng)處分,；對(duì)于4門及以上不及格的學(xué)生,，在班主任與家長(zhǎng)溝通的基礎(chǔ)上，本周周四—周五約談家長(zhǎng)（到校）,。班主任將學(xué)生名單,，不及格科目數(shù)、日常紀(jì)律表現(xiàn)情況（一般或較差）周三下午前qq發(fā)給曲海波老師,。

一周班主任工作計(jì)劃一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇六

第一周（8月26日——8月30日）

１,、清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，了解假期狀況,，尤其是好人好事情況,。

２、組織學(xué)生清理環(huán)境區(qū)和教室的衛(wèi)生,，布置好教室,，盡力創(chuàng)設(shè)好的文化氛圍。

３,、宣布課程表和時(shí)間表,，正常開展開學(xué)初的教學(xué)活動(dòng),。

４,、開學(xué)初關(guān)注行為習(xí)慣教育和安全教育。

５,、報(bào)知德育處學(xué)生變更情況以及教材調(diào)整情況,。

第二周（9月2日——9月6日）

1、學(xué)生的思想依然停留在放假的狀態(tài)中,，利用班隊(duì)會(huì)拉回學(xué)生的心,。

2、為迎接教師節(jié),，出好黑板報(bào),。并開好以感恩教育為主題的主題班會(huì)。

3、強(qiáng)調(diào)學(xué)生做好眼保操和課間操,，保護(hù)好視力,，鍛煉好身體。

4,、活動(dòng)時(shí)間組織好學(xué)生的活動(dòng),，同學(xué)生一起打羽毛球和乒乓球。

5,、寫好班務(wù)計(jì)劃,，交回德育處。

6,、準(zhǔn)備好國(guó)旗下講話稿,。

第三周：（9月9日——9月13日）

1、星期一升旗,，并將國(guó)旗下的講話稿交給大隊(duì)輔導(dǎo)員,。

2、組織學(xué)生借閱圖書,，事先做好保護(hù)書籍的思想工作,，并且登記好學(xué)生的借閱狀況。

3,、重新選舉班干部,，分配好衛(wèi)生值日的小組，建立好相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度,。

4,、對(duì)不利于班級(jí)健康發(fā)展的“小團(tuán)體”，給予“分裂”其勢(shì)力的措施： 調(diào)整座位,、鼓勵(lì)其發(fā)揮正面的榜樣作用,。

5、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（低段）,。

第四周（9月16日——9月20日）

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐火女的安全教育。

2,、針對(duì)學(xué)校量化考核結(jié)果,，提醒學(xué)生對(duì)癥下藥：路隊(duì)要整齊，做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范,，晨讀時(shí)將內(nèi)耗降到最低,，做值日時(shí)要做到快而凈。

第五周（9月23日——9月27日）

1,、提醒學(xué)生值日時(shí),，要注意擦干凈燈罩的上方,。各小組內(nèi)互相監(jiān)督，組外互相監(jiān)督,，爭(zhēng)取讓每個(gè)人都能以最高的熱情投身到班級(jí)衛(wèi)生工作中去,。

2、提醒學(xué)生放假時(shí)把東西全部收拾回去,，因?yàn)榻淌以诩倨陔y免會(huì)有不安全因素,。

3、時(shí)間改為冬季作息時(shí)間,，提醒學(xué)生學(xué)生切勿遲到,。

4、做好放假前的安全教育工作,，注意水,、電、交通,、食品衛(wèi)生等方面的安全,。

5、規(guī)定放假期間,，不準(zhǔn)有任何一個(gè)人來(lái)學(xué)校,，否則丟了東西負(fù)連帶責(zé)任。

6,、舉行“賽紅歌”活動(dòng),。

第六周（9月30日——10月4日）

十一長(zhǎng)假

第七周（10月7日——10月11日）

1、做好長(zhǎng)假后的調(diào)查工作,，看班級(jí)內(nèi)是否有人在此期間有不良行為,。如：偷竊、打架等,。

2,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表彰大會(huì)。

3,、準(zhǔn)備好下周的國(guó)旗下講話稿,。

第八周（10月14日——10月18日）

1、星期一升旗,，并且將講話稿交少隊(duì)輔導(dǎo)員,。

2,、天氣變冷,，提醒學(xué)生及時(shí)添加衣物，以防感冒,，影響學(xué)習(xí),。

3、通知學(xué)生下星期期中考試，組織好學(xué)生的復(fù)習(xí),。

4,、鞏固學(xué)生日常行為規(guī)范，積極配合學(xué)校的養(yǎng)成教育工作,。

5,、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

6,、四年級(jí)“讀書伴我行”隊(duì)會(huì),。

第九周（10月21日——10月25日）

1、出黑板報(bào),，主題為“讀書”專題,。

2、放學(xué)后,，學(xué)生不得在學(xué)校內(nèi)逗留,，路上不要吵吵鬧鬧。

4,、體育課,、課外活動(dòng)安全繼續(xù)強(qiáng)調(diào)。

5,、半學(xué)期工作總結(jié),。

第十周（10月28日——11月1日）

1、做好學(xué)生的安全工作,，尤其是高年級(jí)女生的安全,。假期不要獨(dú)自外出，而且下學(xué)路上要有伴,。

2,、倒垃圾時(shí)，切記不要拖拖沓沓,，拉長(zhǎng)“戰(zhàn)線”,。

3、男生在上廁所時(shí),，一定要大便入坑,，小便入池。

4,、“放飛夢(mèng)想”手語(yǔ)操比賽,。

3、家長(zhǎng)會(huì),。

第十一周（11月4日——11月8日）

1,、檢查教室的玻璃,，看看有無(wú)松動(dòng)的現(xiàn)象，及時(shí)固定,，以免造成不必要的傷害,。

2、督促學(xué)生在教室后面的黑板上完成板報(bào),，培養(yǎng)學(xué)生的書寫,、繪畫以及排版的能力。

4,、“民族團(tuán)結(jié)教育”主題班會(huì),。

5、五年級(jí)“爭(zhēng)做文明人”主題隊(duì)會(huì),。

6,、準(zhǔn)備好周一的國(guó)旗下講話稿。

第十二周（11月11日——11月15日）

1,、學(xué)校研究德育工作會(huì)議,。

2、教育學(xué)生不到校外買零食,，以強(qiáng)健我們的體魄和保持我們的衛(wèi)生,。

3、節(jié)約水,、電,，。

第十三周（11月18日——11月22日）

1,、組織好“安全你我行”主題班會(huì),。

2、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),，有病有事要請(qǐng)假,，但是不請(qǐng)不必要的假。 第十二周（11月24日——11月28日）

一周班主任工作計(jì)劃一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇七

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的期中考試前的復(fù)習(xí)工作,。

2、檢查教室的玻璃,，看看有無(wú)松動(dòng)的現(xiàn)象,，及時(shí)固定，以免造成不必要的傷害,。

3,、督促學(xué)生在教室后面的黑板上完成板報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生的書寫,、繪畫以及排版的能力,。

4、排考號(hào),，打印成績(jī)單,，張貼考場(chǎng)標(biāo)識(shí)，做好學(xué)生的考前思想工作,。

5,、準(zhǔn)備好周一的國(guó)旗下講話稿。