在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

母親節(jié)班會主持詞篇一

上周日是母親節(jié),。為了這一天的到來,，我精心準(zhǔn)備了很久，準(zhǔn)備在母親節(jié)感謝媽媽,。

母親節(jié)前幾天,，我一直在準(zhǔn)備這個“小禮物”。這個小禮物是手機鏈,。雖然只是一個手機鏈,，但是自己做的.，一個一個編輯的,。一開始根本沒想到送這個禮物,，都是因為當(dāng)時看到同學(xué)們在編繩,，所以突發(fā)奇想，看到媽媽的手機沒有手機鏈,，有點平淡無聊,。開始行動。剩下的幾天,，我一直在糾結(jié)編譯,，在回家的路上編譯，完成作業(yè)編譯,，晚飯后編譯,，吃飯睡覺后編譯。當(dāng)然,，這些動作都不是媽媽能發(fā)現(xiàn)的,。應(yīng)該像秘密活動一樣,，不然被發(fā)現(xiàn)了也不會有驚喜,。不要以為編一條手機鏈很容易。這是一件很有耐心的事情,，但我沒有耐心,。但是為了給媽媽一個驚喜，我不得不努力忍住,，告訴自己堅持就是勝利!

經(jīng)過幾天的努力,，你終于在母親節(jié)之前完成了!只送禮物肯定是不夠的。母親節(jié),，我也包了家里的家務(wù),。掃地，拖地,，洗碗,，收拾東西，做所有能做的事。工作的時候，過了一會兒就氣喘吁吁,，汗流浹背,，上氣不接下氣。平時手指不碰太陽和泉水都是我的錯,，直到那時我才后悔。為什么我平時不幫媽媽做家務(wù)?可惜世界上沒有后悔藥!等你長大了，你要努力去發(fā)明,。之后讓我媽大人檢查，說只有一個小瑕疵,，一般都不錯,，我再接再厲。聽完之后，我的心里充滿了喜悅,，我覺得我的身體很輕,，好像要飛上天了。就在我驕傲的跳舞的時候,，噪音(我的狗)突然大吼一聲,，把我從驕傲中拉了回來。但是,，我的汗水沒有白費!

做完家務(wù)后,，我會贈送禮物。我小心翼翼的拿出來給媽媽,，說：“媽媽,，母親節(jié)快樂!”之后我媽說了聲謝謝，說她做的很好,，語氣很溫柔,，讓我有點受寵若驚，因為這是我媽第一次這樣跟我說話,。我覺得,，應(yīng)該是被喜悅沖昏了頭腦，所以和以前大不一樣,。

從那以后,，我想我會更愛我媽媽!

母親節(jié)班會主持詞篇二

乙；親愛的同學(xué)們

合：大家下午好,！

甲：世界上有一位最好的女人,，她便是慈愛的母親。

乙：世界上有一種最美麗的聲音,，那便是母親的呼喚,。

甲：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長

乙：多少次幸福的感覺進入夢鄉(xiāng),，多少回含著感動的淚花暢想

甲：感恩是我們生活中最不可少的東西,。

合：八年七班班會現(xiàn)在正式開始！,！

甲：下面我們先了解“母親節(jié)”的相關(guān)知識（請一名同學(xué)朗讀）

甲：原來mother一詞可以這樣理解（一名同學(xué)讀）

甲：感恩,，請同學(xué)們仔細(xì)觀察一下這兩個字有什么共同的特點？（一名同學(xué)回答）

乙：“感恩”之心,，是我們每個人生活中不可缺少的陽光雨露,，一刻也不能少。

甲：無論你是何等尊貴,，或看似怎樣卑微,；無論你生活在何時何處,，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷有一顆感恩的心,，就必然會不斷地涌現(xiàn)出諸如溫暖,、自信、堅定,、善良等這些美好的品格,。感恩，是人性善的反映,；感恩,，是一種生活態(tài)度，是一種美德,，是一片肺腑之言,。

乙：同學(xué)們，我們應(yīng)該如何感恩母親對我們愛,？（找三名同學(xué)回答）請xx同學(xué)為我們讀一下黑板上例舉感恩母親的方法,。

乙：通過這兩名同學(xué)的表演，你們認(rèn)為什么是理智的愛,？怎么看待狐貍母親的行為,？（提問楊小萱）

甲：同學(xué)們,，你們了解自己的母親嗎,？下面讓我們把剛才發(fā)的那張小測驗?zāi)贸鰜碜鰝€小測試！認(rèn)真思考并填一下,，然后我會請同學(xué)們來說一說,，如果你填對了六項以上，就說明你對媽媽比較了解,，如果你填的答案正確率少于六項,，那就要回家好好的關(guān)心一下媽媽。（分別找各個同學(xué)回答一項）

乙：愛的天平,，在生活中母親為我們做了太多太多的事情,，讓我們一生都報答不盡。母親為你做過那些事,？你又做過哪些事來回報過母親,？作為砝碼放在天平的兩端?？纯茨愕奶炱绞欠裾垉A斜得太厲害,？如果是，請你加重砝碼?。,?！

甲：感恩的心，感謝有你,，媽媽對我們的愛是無微不至的,，媽媽對我們的情是隨處可見的。那我們也要以實際行動來愛媽媽,。（一名同學(xué)讀關(guān)心與回報母親的方法）

乙,；下面讓我們來看一則漫畫！

甲：當(dāng)你還很小的時候,，

教你穿衣服,，綁鞋帶，系扣子,。

教你洗臉,，教你梳頭發(fā)。

教你做人的道理,。

你是否還記得你經(jīng)常逼問他們,，你是從哪里來的？所以……

所以,，當(dāng)他們有一天變老時,？

當(dāng)他們想不起來接不上話的時候

當(dāng)他們開始忘記系扣子，綁鞋帶……

請不要怪罪他們……

當(dāng)他們開始在吃飯時弄臟衣服……

當(dāng)他們在梳頭時開始不停的顫抖……

請不要催促他們,，因為你在慢慢長大,，而他們卻在慢慢變老……

只要你在他們眼前的時候……

他們的心就會很溫暖……

就像……當(dāng)年他們牽著你一樣……

極其平凡卻又深厚的感情留在他們和我的心里，陪伴我們走過一生……

乙：同學(xué)們看完這則漫畫,，你們有什么感想,？（找x同學(xué)回答）

甲：人間最美是真情，人間最真的是親情,。

合：母愛最偉大?。。,?！

甲：下面有請這幾位同學(xué)為我們帶來的詩歌朗誦（第一個是xx個是xx）

乙；人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛,。人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感,。

乙：這一首簡單的詩，只通過一個很普通的場景,，寫了母親為出遠(yuǎn)門的兒子縫衣服,。卻體現(xiàn)出慈母的一片不舍之情，在生活中,，母愛往往是在日常最細(xì)致的地方流露出來,。讓我們一起敞開心懷,，把我們的感受都一一道出來。

甲：下面讓我們來看一些故事吧?。ǚ謩e找兩位同學(xué)讀一下）

乙：看了以上的一些小故事,，你有什么感想？（找三位同學(xué)回答）

甲：看了以上的一些感人片段,，下面請同學(xué)讀一讀你所收集到的與母親有關(guān)的感人事例（1xx,，2xx）

甲：世界上有一種愛，任你肆意的去索取,，卻從不需要報答,，這種愛叫母愛，這個人叫母親,。

乙：有一份偉大叫母親,，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽,，是太陽底下最光輝的形象,。

甲：（找一位同學(xué)讀一下內(nèi)容）

乙：在日常生活中，避免不了與父母發(fā)生不愉快,，很多時候,，也許我們在做錯事的時候，媽媽總是會用嚴(yán)厲的語言批評我們,，甚至不小心打了我們,。那個時候，我們也千萬不要討厭她,，要從自己身上找原因,，是不是自己真的.做錯了。她們所做的一切都是處于愛,。

甲：那么我們在與母親發(fā)生不愉快時，我們應(yīng)該怎么辦,？（找五名同學(xué)回答）（回答后再請一名同學(xué)朗讀一下黑板上所提供的意見）

乙：今天我們聆聽了很多同學(xué)的心聲,，在我們的心中，母親是一個訴說不盡的字眼,。

下面有請（1xx,，2xx，3xx,，4xx）帶來的作文

乙：真是一句句肺腑之言,，讓感恩之心永駐我們的心中，因為感恩世界才會美麗,，因為感恩,，心靈才會變得更加美好,，讓我們懷著一顆感恩之心，去回報母親對我們愛,，回報母親對我們的無私的奉獻(xiàn),。

結(jié)束語：

甲：孝，其為人之本也,，一個只有懂得感恩父母的人,，才能算是一個完整的人。同學(xué)們,，讓我們學(xué)會感恩父母吧,！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流,，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大,，且將我們養(yǎng)育成人,，不求回報，默默的為我們付出,，我們就別再一味地索求他們的付出,，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴,。

合：愿天下父母,，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女,，別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨,。讓我們真誠地祝愿天下父母：健康快樂！

合：感恩的心,，感謝有你,，x年x班，主題班會到此結(jié)束,！

母親節(jié)班會主持詞篇三

女：媽媽的眼睛好像是天上的星星,，兒女看見了，內(nèi)心充滿平安,。

男：約翰福音19章26到27節(jié)說到： 耶穌見母親和他所愛的那門徒站在旁邊,，就對他母親說，母親,，看你的兒子,。

女： 又對那門徒說，看你的母親,。從此那門徒就接她到自己家里去了,。

男：當(dāng)主耶穌被釘在十架上的時候,，祂依然顧念自己肉身的母親，把她交托自己所愛的門徒約翰,。

女：讓我們帶著對主感恩的心來聆聽主耶穌愛母親的心聲…

請：請主日學(xué)小班,、中班、大班小朋友獻(xiàn)唱：《媽媽的眼睛》,。大家掌聲歡迎,。

男：有一種情，血濃于水,，那是親情;

女：有一種愛,，無私奉獻(xiàn)，那是母愛;

合：有一個人,，永記心間,，她是我們偉大的母親。

男：有人說："推搖籃的手,，能推動全世界,。"

女：還有人說："凡是偉大人物，其背后必有一位不平凡的母親,。"

男：母親的愛,，是神賜給我們作為兒女最美的禮物。

女：感謝偉大的神讓我們擁有偉大的媽媽,，為著主名得榮耀,。

男：請聽主日學(xué)青少年班獻(xiàn)唱：《偉大的媽媽》。

男：我恩主,，全能救主;賜永生,，美麗人生。

女：康乃馨,，何等馨香;慈母親,，實在可親。

男：人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的眼,，就是母親,，最美好的呼喚，就是"媽媽",。

女：有一個美國的虔誠基督者--林肯總統(tǒng)，他曾說過：無論我現(xiàn)在怎么樣,，還是希望以后會怎么樣,，都應(yīng)當(dāng)歸功于我天使一般的母親。我記得母親的那些禱告,，它們一直伴隨著我,，而且已經(jīng)陪伴了我一生,。

男：感謝主，雖然我們過著最平淡的生活,，但是母愛卻是我最珍貴的財富,。

女：親愛的媽媽，讓我們真心祝福您,，節(jié)日快樂,，身心靈都興盛!

男：請聽主日學(xué)大合唱：《祝福母親》

合：讓我們一起祝福母親吧。親愛的媽媽,，我們愛您,。愿愛我們的神祝福您，賜您平安,，天天喜樂,。

母親節(jié)班會主持詞篇四

小的時候，每次跌倒,，都希望母親能將我扶起,。而母親卻總是站在一旁，用堅定不移的目光鼓勵我,，讓我依靠自己的力量重新站起來,。詳細(xì)內(nèi)容點擊查看全文。

尊重母親母親的笑容,，是世間溫暖和煦的春風(fēng),，母親的皺紋，是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕,，而母親的愛在這世間便另有天地,。仿佛有一扇門，推開它便會看到萬丈光芒,。這光,，給你指引，給你保護,，給你溫暖,，給你希望。

小的時候,，每次跌倒,，都希望母親能將我扶起。而母親卻總是站在一旁,，用堅定不移的目光鼓勵我,，讓我依靠自己的力量重新站起來。長大后的我，終于懂得母親的良苦用心,。她是要我從小便養(yǎng)成自強自立,、頑強不息的性格。

在當(dāng)今這個充滿競爭的社會,，這樣的精神尤為重要,。天下間便再也不會有任何人給予我們?nèi)绱耸⒋蟆⒂罒o止息的愛和恩慈,，再也不會有這樣心甘情愿,，只為我們笑逐顏開而不計得失辛苦的勞作。而我們誰會記得母親的生日,，誰會真心的為她送上一句祝福,，誰會記得她頭上第一根白發(fā)出現(xiàn)的時間?母親節(jié)演講稿--尊重母親感恩社會。

母愛是心甘情愿,，母愛是恩慈,，母愛是永無止息。母親無私的愛值得我們的尊重,，母親的寬容需要我們的尊重,，母親為了我們辛苦勞作，所有逝去的青春年華,，應(yīng)當(dāng)贏得我們的尊重!請打開雙臂,，擁抱我們的母親吧!告訴她，我們懂得她的愛,，懂得他的付出,，同樣要告訴她的是我們無限的感激和敬意。只是無法用語言表達(dá)完整的是我們深深的愛,。

感恩社會如果說社會的競爭,，代表的是時代的進步，那么在今天這個充滿競爭的時代,，我么不會畏畏縮縮,、瞻前顧后。我們要在競爭中學(xué)會生存,，在逆境中譜寫人生輝煌的樂章,。雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實的翅膀，梅花在苦寒中綻放撲鼻的芬芳,。

在參與競爭的同時,，我們不僅鍛煉和完善了自己，也同樣得到了展示才華的機會,。天到酬勤,，我們應(yīng)當(dāng)感恩與社會,。感激它的公正,，感激它激烈的競爭,，感激它為我們搭建謀求生存的平臺。讓我們得以用自己敏捷的思維,，勤勞的雙手換取明天富足的生活,。讓我們展望未來，信心十足的對困難說不!

獻(xiàn)身祖國我親愛的祖國,，我們以瞿秋白手中的那束野花,，以方志敏身上的那份清貧，以楊靖宇腹中的那些草根,，以劉志丹胸前的那塊補丁,，以焦裕祿窗前的那盞油燈，以孔繁森高原上留下的那串腳印,，唱響您的堅忍,，唱響民族的靈魂與精神。

親愛的祖國,，讓我們以采薇采茶采桑的手,，編織彩燈云錦，讓我們以喊河喊江喊海的喉嚨,，在春光明媚的時節(jié)里,，唱響國歌和飄揚的五星紅旗，唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情!讓我們以飽滿的熱情,，高尚的道德品質(zhì),，優(yōu)秀的技術(shù)水準(zhǔn)，在不久的將來,，全心全意投身到祖國的建設(shè)中,。

完成母親的意愿，回報社會的福澤,，實現(xiàn)自己的理想和人生價值,，鑄就祖國輝煌燦爛的明天!母親節(jié)演講稿：尊重母親感恩社會獻(xiàn)身祖國。

母親節(jié)班會主持詞篇五

同學(xué)們你能說出母親節(jié)是哪一天嗎?(五月的第二個星期日)今年的母親節(jié)是幾號?(5月12日)我們什么時候的生日,，父母記得!我們喜歡吃什么,，玩什么父母記得!我們的一切父母都記得!

親愛的同學(xué)們，你對你的父母知多少呢?下面我們來做一個小調(diào)查,。你知道媽媽生日的同學(xué)請舉手,。給媽媽過過生日的同學(xué)請起立。媽媽給你過過生日的同學(xué)請起立,。

通過剛才的調(diào)查可以看出,，你們對媽媽的關(guān)愛還太少,。(還是有不少同學(xué)在關(guān)愛著自己的母親)。

(我生病了,，媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,，媽媽給我縫補好……)

(我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了，我?guī)蛬寢屇盟?、端水…?

(送一份獨特的禮物給媽媽,，如自己設(shè)計的賀卡、小制作,、獎狀;匯報最近通過努力取得的進步和成績;一封感謝母親的信……)班主任還可根據(jù)本班學(xué)生情況及學(xué)生意愿安排其它表達(dá)愛的方式,。

感謝我的父母，您給了我生命,，教我學(xué)走路,，教我學(xué)說話，讓我健康地成長;感謝我的老師,，您給了我教誨,，教我學(xué)知識，教我學(xué)做人;感謝我的朋友,，你給了我純真的友誼,，教我學(xué)會關(guān)愛，讓我充滿了希望,。感謝社會,，感謝人生。我一定自理,、自立,、自尊、自強,，健康成長!

宣誓人：