總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,避免失誤。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
大專(zhuān)工作總結(jié)大專(zhuān)生年度總結(jié)篇一
今年暑假我來(lái)到了醫(yī)院進(jìn)行為期1個(gè)月的護(hù)理見(jiàn)習(xí),。深入到護(hù)士的日常工作中,親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣,,這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒(méi)想像的那么容易,。做護(hù)士的確很辛苦,一會(huì)兒是輸液,、抽血,,一會(huì)兒是打針給藥,一會(huì)兒又得中藥灌腸,。病人若有不適首先會(huì)想到護(hù)士,,病人如有問(wèn)題找的還是護(hù)士,病人要換藥,、換液又得叫護(hù)士……病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影,。
在我以前的印象中,護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞,。我一直以為,,她們的工作很輕松、很簡(jiǎn)單,,只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,,“照方抓藥”就行了,其他的工作也都是些瑣碎的小事情,。這一次我通過(guò)護(hù)理見(jiàn)習(xí),,第一次深入到護(hù)士的日常工作中,親身體會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜,,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)做護(hù)士并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單,。護(hù)士的工作就是一個(gè)字“累”,我每天跟著他們跑都累得不行,,而他們不但要不停的在病房間走動(dòng),,還要給病人扎針換藥,實(shí)際上比醫(yī)生累多了,,但他們一句怨言也沒(méi)有,。一名護(hù)士,只要在工作崗位上,,她就充滿(mǎn)了力量,。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓?chǎng)戰(zhàn)斗中:把自己的活力完全展現(xiàn)在病房?jī)?nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給病人,。
交班一般在早晨8點(diǎn),護(hù)士醫(yī)生都要參加,,當(dāng)然我也不例外,。科室主任站在最前面,,昨晚值夜班的護(hù)士開(kāi)始做他們的護(hù)理病理交班報(bào)告,,然后是值班醫(yī)生,另外各位醫(yī)生還要說(shuō)一下自己管轄的危重病人的情況,,最后兩位主任和護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班,。我個(gè)人認(rèn)為交班是非常重要的,它是對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束,,讓我們醫(yī)護(hù)人員明白,,病人的生命在我們手中,我們必須有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性,,做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工作者,。
第二,一月的見(jiàn)習(xí)使我開(kāi)拓了眼界,,增加了見(jiàn)識(shí),。
見(jiàn)習(xí)期間,我跟隨老師,,細(xì)心聽(tīng)取講解與指導(dǎo),,了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作,,觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作,,比如生命體征測(cè)定體重,、血壓、呼吸,、脈搏,、體溫等等。有許多專(zhuān)業(yè)儀器我都是第一次見(jiàn)到,。有許多看似簡(jiǎn)單的護(hù)理操作,真正做起來(lái)才知道并非如此,。在醫(yī)院的短短五周,,新鮮事物接踵而至,時(shí)時(shí)給我?guī)?lái)興奮的沖擊,。我充滿(mǎn)好奇,,留心觀察,積極提問(wèn),,護(hù)士們耐心的給我講解,,使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法,、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。她們生動(dòng)的分析一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的操作,,并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機(jī)會(huì),,讓我有機(jī)會(huì)使用這些儀器和設(shè)備,實(shí)踐護(hù)理操作,。這些都使我對(duì)將來(lái)從事的工作有了一定的感性認(rèn)識(shí),。
第三,一月的見(jiàn)習(xí)使我對(duì)醫(yī)護(hù)配合的整體護(hù)理有了一定的理解,。
1,、整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作,其中科主任與護(hù)士長(zhǎng)的密切配合是關(guān)鍵,。在病區(qū)開(kāi)展整體護(hù)理前,,護(hù)理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系,將其工作計(jì)劃,、實(shí)施方案等向科主任介紹,,爭(zhēng)取科主任的支持。護(hù)士長(zhǎng)在制定實(shí)施整體護(hù)理工作計(jì)劃,、制度,、職責(zé)、人員分工,、排班方式等方面都須與科主任商量,。科主任對(duì)此項(xiàng)工作高度重視,,在交班會(huì)上強(qiáng)調(diào)實(shí)施醫(yī)護(hù)配合整體護(hù)理的意義,、具體工作計(jì)劃,并要求醫(yī)生積極支持與配合,??剖医M織護(hù)士進(jìn)行整體護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)時(shí),科主任和醫(yī)生也須參加學(xué)習(xí),。
2,、醫(yī)護(hù)必須明確責(zé)任,通力合作,,共同管理,。病區(qū)每個(gè)病人的床頭都掛有一個(gè)小卡片,上面分別寫(xiě)有主管醫(yī)生和主管護(hù)士的姓名,。新病人入院時(shí),,主管護(hù)士都要向病人介紹主管醫(yī)生和主管護(hù)士,使醫(yī)護(hù)明確自己的責(zé)任,,為病人提供全方位的全程服務(wù),,從而使醫(yī)護(hù)配合更加密切,。
3、醫(yī)護(hù)共同查房,。這樣有利于解決病人的醫(yī)療,、護(hù)理問(wèn)題。護(hù)理部規(guī)定病區(qū)的主管護(hù)士每天必須參加醫(yī)生查房,,并作記錄,。護(hù)理部不定期檢查查房記錄情況。護(hù)士參加醫(yī)生查房,,能進(jìn)一步了解自己所管病人的情況,、治療方案,以利于護(hù)士找出問(wèn)題,,提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,。
4、醫(yī)護(hù)配合可以讓醫(yī)生了解新的護(hù)理理念,。護(hù)理制度的改革,,是使以疾病為中心的功能護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)橐圆∪藶橹行牡恼w護(hù)理,改變了多年來(lái)護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑的簡(jiǎn)單被動(dòng)局面,。新的護(hù)理模式,,如按護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行護(hù)理,需收集病人資料,,書(shū)寫(xiě)護(hù)理病歷,,制訂護(hù)理計(jì)劃、制訂健康教育計(jì)劃,,進(jìn)行心理護(hù)理,、護(hù)患溝通等工作,這些都要讓醫(yī)生了解,,以得到支持和幫助,。
5、做好病人的心理護(hù)理是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任,。病人的情緒及心理狀態(tài)對(duì)疾病的轉(zhuǎn)歸有很大的影響,。按生物、心理,、社會(huì),、醫(yī)學(xué)模式去處理病人,是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任,。改變過(guò)去那種見(jiàn)病不見(jiàn)人的單純生物醫(yī)學(xué)模式。病人在生病時(shí)會(huì)產(chǎn)生種種不良的負(fù)性情緒,,如緊張,、恐懼,、焦慮、悲觀失望等,。主管護(hù)士發(fā)現(xiàn)有上述不良情緒時(shí),,可以與主管醫(yī)生配合,共同做好病人的心理護(hù)理,,使其在心理狀態(tài)下接受治療,。
6、健康教育是醫(yī)護(hù)的共同職責(zé),。健康教育是醫(yī)院的重要職能,,是一種治療手段,是實(shí)施整體護(hù)理的重要內(nèi)容,。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個(gè)階段,。健康教育計(jì)劃的制訂及實(shí)施由醫(yī)護(hù)共同完成,包括:確定病人及家屬的教育需求,、建立教育目標(biāo),、選擇教育方法、執(zhí)行教育計(jì)劃,、出院教育等等,。同時(shí)健康教育已被定為護(hù)士應(yīng)該掌握的一項(xiàng)技能,并在制訂護(hù)理常規(guī),、診療常規(guī)中增加健康教育內(nèi)容,,醫(yī)護(hù)必須共同遵循。
7,、及時(shí)交流信息,,為病人解決各種問(wèn)題。護(hù)士整天圍著病人轉(zhuǎn),,與病人接觸時(shí)間多,,將病人的病情變化、藥物反應(yīng),、治療上的問(wèn)題等及時(shí)向醫(yī)生報(bào)告,,以便醫(yī)生及時(shí)處理。良好的護(hù)患關(guān)系,,使病人樂(lè)于向護(hù)士講述自己的各種想法和顧慮,。護(hù)士將這些信息轉(zhuǎn)告給醫(yī)生,醫(yī)生在查房時(shí)對(duì)病人一一進(jìn)行講解,,及時(shí)消除病人的顧慮,。
大專(zhuān)工作總結(jié)大專(zhuān)生年度總結(jié)篇二
時(shí)刻稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼已是四月,,我們護(hù)理實(shí)習(xí)快接近尾聲了,?;仡欉@一路走來(lái),心里滿(mǎn)滿(mǎn)地裝著豐收的喜悅,,每一天都在進(jìn)步中,,日子過(guò)得忙碌,倒也安靜踏實(shí),。想起剛進(jìn)臨床時(shí)候的自己,,帶著對(duì)實(shí)習(xí)生活完美憧憬和期盼來(lái)到湖北省人民醫(yī)院(武漢大學(xué)院附屬第一醫(yī)院),心中懷揣著滿(mǎn)滿(mǎn)的激情,;不覺(jué)當(dāng)中九個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)光悄然過(guò)去了,,收獲頗豐,下方我對(duì)自己的實(shí)習(xí)生活做一個(gè)總結(jié),。
第一,,醫(yī)療工作方面。
在這短暫而又漫長(zhǎng)的九個(gè)月中,,我按照學(xué)校教學(xué)辦公室所規(guī)定的要求,,總共輪轉(zhuǎn)了13個(gè)醫(yī)院科室,其中包括內(nèi)科,、外科,、兒科、婦科,。這近一年的實(shí)習(xí)是一個(gè)生走向醫(yī)務(wù)工作最重要的過(guò)渡,。實(shí)習(xí)生的工作無(wú)非就是和正式工作一樣的參與,治療班給病人作治療,,配藥打針及各項(xiàng)專(zhuān)科護(hù)理操作,,主班就幫病人拿藥,送病歷,,請(qǐng)會(huì)診,,副主班就是坐在電腦面前為病人記賬,打印輸液卡,,貼瓶簽,,護(hù)記班就寫(xiě)護(hù)理查房,補(bǔ)護(hù)理記錄等等,,資料看似簡(jiǎn)單枯燥,,但是過(guò)程卻煩瑣冗長(zhǎng),等忙完了這一切,,這一天的光景就結(jié)束了,。時(shí)刻寸土寸金,只有晚上的時(shí)刻才是自己的。
應(yīng)對(duì)一天的工作,,總結(jié)是很重要的,,頭腦中務(wù)必強(qiáng)迫自己回憶一天發(fā)生的事情:某某床病人這天添加了什么藥,又撤除了什么藥,,增加了什么藥的劑量,又減少了什么藥的劑量,,可為什么教授要更改這些藥品的使用呢,?該藥品的使用指證又是什么呢?有時(shí)候,,教授會(huì)故意不告訴我,,鍛煉一下我的思考潛質(zhì),我就從它的臨床癥狀和體征入手,,一個(gè)個(gè)的對(duì)著來(lái),,但是往往出差錯(cuò),第二天跑去告訴教授,,常常受打擊,,但也就是這樣的打擊,我才把這一個(gè)個(gè)的知識(shí)點(diǎn)牢固地刻在了心里,,即使在以后找工作的三個(gè)月中,,我也沒(méi)忘記,回到臨床上來(lái),,跟三個(gè)月前的一樣,。
在既往的實(shí)習(xí)歲月中,我不斷的感受到內(nèi)科與外科的強(qiáng)烈不一樣,,其中一個(gè)重要的不一樣點(diǎn)就是:內(nèi)科強(qiáng)調(diào)診斷的思維,,而外科強(qiáng)調(diào)手術(shù)治療的過(guò)程。除此之外,,還務(wù)必輔以實(shí)驗(yàn)室和影像學(xué)方面的檢查,,逐步排除相應(yīng)的疾病,最后得出明確的診斷,。
第二,,思想品德及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面。
在這近一年的臨床實(shí)習(xí)中,,我深刻地感受到:護(hù)理,,不僅僅是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科,而且是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,,作為一名護(hù)士,,除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能過(guò)硬之外,個(gè)人的品德和作風(fēng)都要體現(xiàn)著大家風(fēng)范。
第三,,臨床教學(xué)方面,。
在這一年的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我和小組的其他實(shí)習(xí)成員總共經(jīng)歷了三次教學(xué)查房,,雖然花了我們?cè)S多精力和時(shí)刻來(lái)準(zhǔn)備,,但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識(shí),加深了我們對(duì)疾病的明白和認(rèn)識(shí),,打開(kāi)了我們?cè)\斷疾病的思路,,此刻想來(lái),真是很感謝那段忙碌的時(shí)刻,,給了我們?cè)S多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。
實(shí)習(xí)即將結(jié)束,除了總結(jié)自己的收獲外,,也對(duì)自己的不足做個(gè)總結(jié),。在與人相處上不夠大方,發(fā)言較少,,在學(xué)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題不夠主動(dòng)詢(xún)問(wèn),,有時(shí)在處理事情上不夠細(xì)致等,這些都是自己需要注意的,,因此在今后的工作學(xué)習(xí)中必須要發(fā)奮提高自己的各方面潛質(zhì),,定好目標(biāo),踏實(shí)前進(jìn),。
大專(zhuān)工作總結(jié)大專(zhuān)生年度總結(jié)篇三
我是xx級(jí)護(hù)理系普護(hù)0班學(xué)生孫xx,。通過(guò)2年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)后,根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,,學(xué)校為安排了為期10個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí),。
我們于11年7月份進(jìn)入了張家口市解放軍251醫(yī)院,進(jìn)行為期10個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐,。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),,也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段,。在這里我要感謝張家口市251醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,,也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì),。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,,根據(jù)護(hù)理部的精心安排,我們分別外科.內(nèi)科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí),。
第二個(gè)科室是神經(jīng)外科,,在這里實(shí)習(xí),由于是學(xué)生,在累也不能當(dāng)者護(hù)士長(zhǎng)及科室的老師的面休息,,感覺(jué)真的好累好累,,全身都是酸痛,下班后回到住處倒床就是睡,。身心具累,。
剛進(jìn)入外科病房,總有一種茫然的感覺(jué)但隨著時(shí)間的腳步,,環(huán)境已熟悉,,學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道,在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段,,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量,。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作,。
實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,,放眼不放心”的帶教原則下,,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護(hù)理,,靜脈輸液,,肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。
我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,,盡管在未入臨床之前也有所感悟,,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了,。的確,,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,,還可以說(shuō)是很低微,,可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),,護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,,病人離不開(kāi)護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士,。這瑣碎的工作,,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,,也正因如此,,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用,。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),,我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,,樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。
這個(gè)科室對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。它讓我學(xué)會(huì)了很多東西,讓我知道,,作為一名護(hù)士,,不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),也要會(huì)例如,,導(dǎo)尿,,灌腸,吸痰,,鼻飼等等之類(lèi)的很多東西,。
在之后的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里,使我又明白了很多,,又多了一些新的想法與感受,。我覺(jué)得,護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大,,一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),,要耐心,細(xì)心,,膽大,。護(hù)士會(huì)得到病人尊重的同時(shí),也會(huì)時(shí)常受氣,,受累,,但是也必須用笑臉去面對(duì)病人。護(hù)士長(zhǎng)常教導(dǎo)我說(shuō),,我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè),,就算你再累,再氣,,也要臉上充滿(mǎn)笑容,。剛開(kāi)始,,我對(duì)這句話很不在意,甚至有些反感,,但是現(xiàn)在之后的幾個(gè)科室里,,聽(tīng)說(shuō)都是很忙和很累。但是心里還是很期待,,畢竟能學(xué)到東西,,這才是我的目的。在之后的科室,,感覺(jué)就是不一樣,,忙了,充實(shí)了,,也學(xué)了不少東西,。帶教老師和護(hù)士長(zhǎng)都很耐心的傳授給我知識(shí),在實(shí)踐中也一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我,。這個(gè)病區(qū)的病人都是需要絕對(duì)臥床休息的,,所以我們的工作也比較累,有時(shí)候家屬的工作也很難做,。
夜班的時(shí)候,還要定時(shí)給病人翻身排背,,吸痰,。這10個(gè)月里我感覺(jué)我成長(zhǎng)了很多,感覺(jué)肩上的擔(dān)子突然就重了,,明白了護(hù)士是要對(duì)病人和自己負(fù)責(zé)的,。
座落于青山區(qū)紅衛(wèi)路的武漢市第九醫(yī)院始建于一九六零年,經(jīng)四十余年的建設(shè)與發(fā)展,,現(xiàn)已成為一所現(xiàn)代化,、綜合性國(guó)家二級(jí)甲等醫(yī)院,新門(mén)診大樓設(shè)備齊全,、功能齊備,,住院病房裝飾一新、寬敞明亮,,院內(nèi)綠樹(shù)成蔭,、花團(tuán)錦蔟,武漢市第九醫(yī)院堅(jiān)持把建設(shè)自己的優(yōu)勢(shì),、特色作為醫(yī)院建設(shè)的重點(diǎn),。
全院現(xiàn)有職工347人、其中高級(jí)職稱(chēng)42人,,中級(jí)職稱(chēng)125人,,住院病床300張,,擁有德國(guó)產(chǎn)西門(mén)子全身螺旋ct、日本產(chǎn)彩色b超,、美國(guó)產(chǎn)dms動(dòng)態(tài)心電圖記錄儀,、日本光電1903k型大導(dǎo)心電圖機(jī)、芬蘭產(chǎn)多參數(shù)心電監(jiān)護(hù)儀,、日本島津x光機(jī),、x光定位碎石機(jī)、日立7080全自動(dòng)化生化分析儀,、奧林巴斯電子胃鏡,、經(jīng)顱多普勒檢測(cè)儀等先進(jìn)儀器設(shè)備、日本原裝全自動(dòng)血球儀,。
醫(yī)院設(shè)有:腦血管專(zhuān)科,、內(nèi)科、外科,、婦產(chǎn)科,、兒科、中醫(yī)科,、心理咨詢(xún),、推拿按摩科等16個(gè)臨床科室,設(shè)有放射,、ct,、藥劑、特檢,、檢驗(yàn)等11個(gè)醫(yī)技科室,。
武漢市第九醫(yī)院先后被評(píng)為“湖北省百?gòu)?qiáng)醫(yī)院”、“武漢市文明單位”,、“物價(jià)信得過(guò)單位”以及“愛(ài)嬰醫(yī)院”,。
實(shí)習(xí)了哪些科室及時(shí)間,實(shí)習(xí)中遵紀(jì)情況:
綜合科(7.11-7.31)不遲到,、不早退
內(nèi)三(8.1-8.21)工作積極主動(dòng),,熱情認(rèn)真
內(nèi)二(8.22-9.18)勤奮好學(xué),謙虛有禮
兒科(12.12-1.1)主動(dòng)熱情,,對(duì)服務(wù)對(duì)象耐心
急診(1.2-1.22)責(zé)任心強(qiáng),,積極配合老師搶救工作
換藥室(1.23-2.12)嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)
供應(yīng)室(3.5-3.25)工作仔細(xì),熟練掌握個(gè)區(qū)域的工作范圍
臥床病人更換床單,、備用床,、麻醉床、皮下注射,、皮內(nèi)注射,、靜脈輸液,、靜脈采血、肌肉注射,、皮試液配制,、無(wú)菌操作技術(shù)、生命體征的測(cè)量,、穿脫隔離衣,、霧化吸入、氧氣吸入口腔護(hù)理,、晨間護(hù)理,、會(huì)陰護(hù)理、灌腸,、吸痰,、胃腸減壓技術(shù)、血糖監(jiān)測(cè)技術(shù),、“t”管引流護(hù)理,、胸腔閉式引流管的護(hù)理、腹腔引流管的護(hù)理,、換藥技術(shù),、壓瘡的預(yù)防和護(hù)理、備皮,、引流管的更換及護(hù)理,、更換尿袋、ogtt試驗(yàn),、心電圖檢測(cè)技術(shù)、中心靜脈護(hù)理,、術(shù)前術(shù)后護(hù)理,、心電監(jiān)護(hù)技術(shù)等一些護(hù)理操作。
在實(shí)習(xí)期間,,本人嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,,不遲到,不早退,,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士的職責(zé),,嚴(yán)格要求自己,尊重師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,踏實(shí)工作,熱愛(ài)醫(yī)療事業(yè),。想病人之所所想,,急病人之所所急,,全心全意為患者著想,同時(shí)要理解家屬,,正確處理好護(hù)患關(guān)系,,做好解釋和安慰工作,多說(shuō)“對(duì)不起”,,是家屬也理解護(hù)士的工作,,減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生?;A(chǔ)護(hù)理靈活化,,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化,,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃。始終以“愛(ài)心,,細(xì)心,,耐心”為基本,努力做到“眼勤,,手勤,,腳勤。在老師的指導(dǎo)下,,我基本掌握了一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作,。
我的身份從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士,生活環(huán)境從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,,杰出的對(duì)象從老師,、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士,、病人,。實(shí)習(xí)剛開(kāi)始很多東西都不了解。要真正實(shí)際操作了,,干事情總是縮手縮腳,。很多不足需要改進(jìn)這是學(xué)習(xí)的過(guò)程。很多觀念得到改進(jìn),,雖然辛苦疲憊,。但是有了臨床的實(shí)習(xí)我才能更全面的了解護(hù)理工作,護(hù)理工作是一門(mén)偉大的科學(xué),,身為一名護(hù)士我感到無(wú)比自豪,。
雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,,但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,,渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),真做一名默默歌唱,、努力飛翔的白衣天使,。
大專(zhuān)工作總結(jié)大專(zhuān)生年度總結(jié)篇四
進(jìn)入崗位前,我認(rèn)為自己能夠輕易的做好崗位工作,,因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)異,,但到了工作上發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作完全是兩碼是,成績(jī)不如我的同學(xué)卻做的比我更好,,只因?yàn)樗麄兘?jīng)常去工作中鍛煉比我有經(jīng)驗(yàn),。
個(gè)人學(xué)的再好也不如在崗位上做的好適應(yīng)快。我因?yàn)樽龅牟粔?,適應(yīng)力不強(qiáng),,導(dǎo)致在工作中屢屢吃虧。在學(xué)校我經(jīng)常是悶頭讀書(shū),,到了工作中,,我也希望這樣來(lái)工作,但是發(fā)現(xiàn)行不通,。工作需要不斷溝通,,不斷交流,還需要團(tuán)結(jié)配合才能夠做好工作,,而不是一個(gè)人總覽全部工作,。
沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)能力差都會(huì)讓我們?cè)趰徫簧细惺艿阶璧K,,那是自己給自己增加的負(fù)擔(dān),,為什么自己學(xué)習(xí)的時(shí)候能夠?qū)W的好,,到了崗位上反而比其他人差,。原來(lái)是自己太過(guò)自傲,,能夠?qū)W的好不代表就能夠做好工作,來(lái)到崗位后,,我們都在同一起點(diǎn),想要提升自己的能力就要靠我們自己努力了,。
當(dāng)我學(xué)會(huì)謙虛,,學(xué)會(huì)了聽(tīng)從其他人的意見(jiàn)后,發(fā)現(xiàn)工作并沒(méi)有太難,,在工作時(shí),,不能把自己封閉起來(lái),我們作為底層員工,,需要與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通,,需要與同事溝通,,任何時(shí)候都需要我們不斷去總結(jié)分析,還要去學(xué)習(xí),。而且工作更多的需要技巧發(fā)現(xiàn)工作的方法,,沒(méi)有做出成績(jī)也只是沒(méi)有找到適合自己的工作方式,導(dǎo)致自己在崗位上有些束手束腳,。
擺正心態(tài),,重新開(kāi)始,用空杯心里去學(xué)習(xí),,拋棄雜念,,把自己當(dāng)做一個(gè)最普通最弱小的員工,接受工作中的考驗(yàn),,這樣我們才會(huì)成長(zhǎng)起來(lái),。在學(xué)校因?yàn)樽约撼煽?jī)優(yōu)秀,經(jīng)常受到表?yè)P(yáng)和夸贊,,沒(méi)有受到過(guò)委屈所以面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)時(shí),,心態(tài)往往失衡,感覺(jué)自己受到了虐待,,想要離開(kāi),,想要放棄,這都無(wú)形中給自己的工作加上了一層鎖,。
而且我只是一個(gè)大專(zhuān)生,,比我優(yōu)秀的人太多了,尤其是進(jìn)入到工作中,,不同學(xué)歷的同事,,光是比我強(qiáng)的就有很多個(gè),我也因此受到了打擊,,把原本自己的高傲完全摧毀,,懂得了虛心的接受指導(dǎo),學(xué)會(huì)了去聆聽(tīng)他人的教誨,。明白了一山還有一山高,。我只是一粒沙子,想要變成一顆珍珠,,需要經(jīng)過(guò)鍛煉和積淀,,現(xiàn)在只能默默的積攢力量,為成為一個(gè)珍珠努力,。
到崗位上鍛煉最大的收獲就是讓我有了以后發(fā)展的方向,,也有了今后進(jìn)步的空間,找到了自己的距離,工作還是需要腳踏實(shí)地,,還是需要一步步來(lái),,一旦沒(méi)有做好準(zhǔn)備,就要從新開(kāi)始,。所以我必須要利用所有的時(shí)間為自己找一條最短的路,,避免遇到相同的問(wèn)題,在崗位上踟躕不前,。繼續(xù)加油才是我今后的要做的,。
大專(zhuān)工作總結(jié)大專(zhuān)生年度總結(jié)篇五
在婦產(chǎn)科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,在老師的指導(dǎo)下,,我基本掌握了產(chǎn)科一些常見(jiàn)的護(hù)理操作,,對(duì)產(chǎn)科的專(zhuān)科知識(shí)有了極大的認(rèn)識(shí)和了解,對(duì)于產(chǎn)科的常用操作也到達(dá)熟練掌握程度,,十分感謝帶教老師在這一個(gè)月的時(shí)刻里的照顧和教導(dǎo),。
我將從以下幾方面總結(jié)我這一個(gè)月的產(chǎn)科實(shí)習(xí):
首先,對(duì)實(shí)習(xí)的狀態(tài)挺滿(mǎn)意的,,無(wú)論在產(chǎn)前還是產(chǎn)后都比在之前的科室表現(xiàn)的主動(dòng),,比較勇敢地去做事情,而老師也敢于放手讓我自我去發(fā)揮,,這讓我真的感到很榮幸,,有時(shí)自我在內(nèi)心中也對(duì)自我捏一把汗,更加謹(jǐn)慎地去做操作,。當(dāng)自我獨(dú)立成功完成操作時(shí),,那是一種極大的滿(mǎn)足。在操作過(guò)后,,老師會(huì)很細(xì)心地給我講解我操作中的不足之處,,給我示范正確的操作。
再者,,在實(shí)習(xí)中,,我更加注重了和病人之間的溝通,在做每一項(xiàng)的操作時(shí),,都會(huì)和病人解釋這項(xiàng)操作,,病人明白了就會(huì)很配合我的操作,不會(huì)擔(dān)心實(shí)習(xí)生做不好拒絕讓實(shí)習(xí)生進(jìn)行操作這種狀況,。這樣貌和病人之間的關(guān)聯(lián)就變得很融洽,,平時(shí)也會(huì)打打招呼。能得到病人的信任,,做事情病的很順利,自我也更加自信。
之后,,在產(chǎn)科掌握了很多專(zhuān)科知識(shí)和專(zhuān)科操作,,在產(chǎn)前住的有安胎的孕婦和待產(chǎn)的產(chǎn)婦,產(chǎn)后的主要是產(chǎn)婦等,。對(duì)她們經(jīng)常做的操作是靜脈輸液,,會(huì)陰抹洗,氧氣吸入,,導(dǎo)尿,,測(cè)性命體征,幫小孩洗澡和游泳以及換衣被等,。在產(chǎn)前掌握了產(chǎn)科常用藥物的使用方法和注意事項(xiàng),,如安寶和硫酸鎂的的應(yīng)用。還有掌握胎心監(jiān)護(hù)儀的使用,,在產(chǎn)房里熟悉分娩的三個(gè)分期,,配合助產(chǎn)士進(jìn)行分娩工作,學(xué)習(xí)并學(xué)習(xí)給新生兒測(cè)血糖,,幫產(chǎn)后產(chǎn)婦按摩子宮,。在產(chǎn)后和老師一齊協(xié)助產(chǎn)婦哺乳,對(duì)產(chǎn)婦進(jìn)行健康教育,。
最后,,對(duì)自我在產(chǎn)科實(shí)習(xí)不滿(mǎn)意的地方,實(shí)習(xí)的時(shí)候未能很快的熟悉各種物品的擺放,,很多東西得找半天都找不到,,需要詢(xún)問(wèn)老師。對(duì)配合老師這個(gè)方面表現(xiàn)的比較差,。未能和老師進(jìn)行有效的溝通,,和老師的交流比較少,最主要的原因是對(duì)產(chǎn)科的理論知識(shí)掌握的不大好,,未能進(jìn)行深入的思考,,老師和我講解我只能全盤(pán)理解,沒(méi)有自我的見(jiàn)解在里面,,因此和老師之間的話題也比較少,。對(duì)于各種知識(shí)沒(méi)能好好整理,回答問(wèn)題的時(shí)候會(huì)有些張冠李戴的感覺(jué),,答錯(cuò)方向了,。
以后我會(huì)在以上方面不斷加強(qiáng)的。十分感謝老師們的辛勤帶教,。
大專(zhuān)工作總結(jié)大專(zhuān)生年度總結(jié)篇六
通過(guò)婦產(chǎn)科,,外科和兒科的實(shí)習(xí)使我的專(zhuān)科學(xué)習(xí)生涯進(jìn)一步得到了完善和充實(shí)。在婦科的實(shí)習(xí)生活中,在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了婦科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及吸氧,紅外線照射切口,,女病人導(dǎo)尿,,沖洗膀胱,更換引流袋等,。在產(chǎn)科基本掌握常見(jiàn)的護(hù)理常規(guī)及陰道分娩,,產(chǎn)程觀察處理。熟練掌握聽(tīng)診胎心音,,骨盆外測(cè)量,,陰道沖洗,灌腸等操作,。在外科實(shí)習(xí)工作中,,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,,熟悉病人病情,。能正確回答帶教老師提問(wèn),規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作,,正確執(zhí)行醫(yī)囑,,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),及時(shí)完成交接班記錄,。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察,。在兒科護(hù)理工作當(dāng)中,逐漸體會(huì)到需要不斷的累積自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn),,這樣在日常的護(hù)理工作中,,才可以得心應(yīng)手。在今后的工作中我也會(huì)一切都以患兒為中心,,處處為患兒著想,,不做有損患兒的事情。從內(nèi)心熱愛(ài)兒童護(hù)理事業(yè),,不會(huì)因工作繁瑣而厭倦,,全心全意為患兒服務(wù)。
關(guān)鍵詞:大專(zhuān) 護(hù)理 實(shí)習(xí) 婦產(chǎn)科 外科 兒科
大專(zhuān)三年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)接近尾聲,,最后的實(shí)習(xí)也已經(jīng)告一段落,,通過(guò)在我院婦產(chǎn)科,外科和兒科的實(shí)習(xí)使我的專(zhuān)科學(xué)習(xí)生涯進(jìn)一步得到了完善和充實(shí),。作為已經(jīng)是一名兒科護(hù)士的我,,最后的實(shí)習(xí)生活讓我感慨頗深,同時(shí)也受益非淺!在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),,以馬克思主義、毛澤東思想,、鄧小平理論為指導(dǎo),,嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,,不遲到,,不早退,踏實(shí)工作,,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?;瑢⒗碚撆c實(shí)際相結(jié)合,,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,、有記錄,。實(shí)習(xí)期間,始終以“愛(ài)心,、細(xì)心,、耐心”為基本,努力做到“眼勤,、手勤,、腳勤、嘴勤”,,想病人之所想,,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),,樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。由于我們醫(yī)院的特殊性,我的實(shí)習(xí)生活先從婦產(chǎn)科開(kāi)始了,,在婦科的實(shí)習(xí)生活中,在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了婦科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及吸氧,,紅外線照射切口,女病人導(dǎo)尿,,沖洗膀胱,,更換引流袋等,。在產(chǎn)科基本掌握常見(jiàn)的護(hù)理常規(guī)及陰道分娩,產(chǎn)程觀察處理,。熟練掌握聽(tīng)診胎心音,,骨盆外測(cè)量,陰道沖洗,,灌腸等操作,。對(duì)于我的實(shí)習(xí),科里的老師們都很重視,,每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。在此,,對(duì)各位老師表示衷心的感謝,。尤記得第一天來(lái)到婦科的我?guī)е炭植话驳男那殍圃谧o(hù)士站,聽(tīng)著帶教老師介紹婦科的情況,,直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后,,心情才放松下來(lái)隨著我的帶教老師開(kāi)始接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活??傊矣X(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多.在這里我要向我的老師及護(hù)理老師以及我的病人說(shuō)聲謝謝,是他們指導(dǎo)培育了我,給了我機(jī)會(huì),讓我慢慢成長(zhǎng).也許我的能力有限,,但是我用我的努力充足我的知識(shí)與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,??释趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),爭(zhēng)做一名默默唱歌,、努力飛翔的白衣天使,。在一個(gè)科室里待久了,感覺(jué)大家真的如同一家人一樣,,老師的關(guān)心和教導(dǎo),,整個(gè)科室的協(xié)作,讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂(lè),。
實(shí)習(xí)的第二站,,我來(lái)到了外科,其實(shí)也不能算完整的外科,,我們醫(yī)院的病人多為婦女和兒童,,常見(jiàn)的疾病多集中在婦女的甲乳,還有小兒疝氣和泌尿系統(tǒng)的疾病,。在實(shí)習(xí)工作中,,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,,熟悉病人病情,。能正確回答帶教老師提問(wèn),,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),,及時(shí)完成交接班記錄。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察,。在工作中,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,,能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作,,通過(guò)學(xué)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高,,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,,牢記護(hù)士職責(zé),,不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,,做一名合格的護(hù)士,。
作為普通兒科在職護(hù)士的我,在工作當(dāng)中,,逐漸體會(huì)到需要不斷的累積自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn),,這樣在日常的護(hù)理工作中,才可以得心應(yīng)手,。其實(shí)護(hù)士作為一個(gè)幫助者,,有責(zé)任使其護(hù)理工作達(dá)到積極的、建設(shè)性的效果,,而起到治療的作用,,護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。
常說(shuō)護(hù)理工作又苦又累,,這話的確不假,,但是也會(huì)帶來(lái)很多快樂(lè),你只有親身投入其中才會(huì)對(duì)它有深深的體會(huì),。在兒科的護(hù)理當(dāng)中,,每個(gè)患兒都牽動(dòng)著我們的心,碰到大一些的孩子,,心里護(hù)理是很重要的,,剛?cè)朐旱暮⒆樱灰覀冞M(jìn)入到病房他們就開(kāi)始哭,。我們想辦法和他們成為好朋友,,得到他們的信任,,才能讓他們配合治療。
面對(duì)的是小兒的時(shí)候,,無(wú)論從穿刺,、注射到各種用藥,都跟大人有很大的區(qū)別!在護(hù)患關(guān)系上也有變化,,小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,,所以在每一個(gè)治療上,我們都會(huì)跟家長(zhǎng)們溝通好!讓他們放心,,他們才能安心!
在兒科,,沒(méi)有過(guò)硬的穿刺技術(shù)是不行的,“一針見(jiàn)血”在兒科更顯突出,,尤為重要,,因?yàn)榛純憾际前謰尩男念^肉,打在兒身上,,痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學(xué)苦練,,多總結(jié)多摸索,“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn),。我們下苦工夫,,多學(xué)多看多練,頭皮穿刺也是容易一次成功的,,而能做到“一針見(jiàn)血”在兒科干護(hù)理工作也容易多了,,輕松多了。
工作過(guò)程當(dāng)中,,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,,尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同事,踏實(shí)工作,,熱愛(ài)兒童事業(yè),,全心全意為患兒著想。同時(shí)理解家屬,,正確處理好護(hù)患關(guān)系,,能做好解釋與安慰工作。
在今后的工作中我也會(huì)一切都以患兒為中心,,處處為患兒著想,,不做有損患兒的事情。從內(nèi)心熱愛(ài)兒童護(hù)理事業(yè),,不會(huì)因工作繁瑣而厭倦,,全心全意為患兒服務(wù),。
三年的大專(zhuān)生活是我人生的一小段,它包含的汗水和收獲,,為我的人生做了一個(gè)重要的起點(diǎn),。我會(huì)在今后的工作中更加不斷努力的學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階,,以便能更好的服務(wù)與患者,。爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號(hào)!
大專(zhuān)工作總結(jié)大專(zhuān)生年度總結(jié)篇七
實(shí)習(xí)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和積累,,是走了工作崗位的準(zhǔn)備,。為此,在骨科實(shí)習(xí)的開(kāi)始我們就非常認(rèn)真,,觀察護(hù)士們的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況,。感謝指導(dǎo)老師對(duì)我們的關(guān)照和提醒,讓我們提前對(duì)未來(lái)自己的崗位有了點(diǎn)了解和準(zhǔn)備,。原本迷茫與無(wú)知,,現(xiàn)如今滿(mǎn)載而歸。盡管時(shí)間很多短,,但收獲卻很多。
一,、實(shí)習(xí)時(shí)間
20__年_月_日,。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
__醫(yī)院,。
三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容
由于對(duì)醫(yī)院的基本情況、醫(yī)療管理流程等知之甚少,,同時(shí)接觸社會(huì)少,,缺乏與患者及其家屬、醫(yī)生,、護(hù)士等溝通的能力,,到醫(yī)院進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)時(shí)顯得手足無(wú)措??墒?,現(xiàn)在實(shí)習(xí)后,可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的基本職責(zé),,尤其是護(hù)士們的職責(zé),。
剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),,對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),,看著護(hù)士們忙碌的身影,,有著良好的各項(xiàng)操作技能及各種護(hù)理工作能力。我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。這應(yīng)該算是第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,,盡管在未入臨床之前也有所感悟,現(xiàn)在觀察病房后,,感觸又更深了,。的確,護(hù)士的活很零碎,,很雜亂,,還可以說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,,我發(fā)現(xiàn),,護(hù)士有著其獨(dú)特的`魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,,這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,病人離不開(kāi)護(hù)士,,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士,。這瑣碎的工作,有著完整的體系,,可謂“麻雀雖小,,五臟俱全”,也正因如此,,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,,產(chǎn)生不可或缺的作用。這也算第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,,樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀,,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
進(jìn)入病房,,顧名思義,,病房護(hù)士接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,。如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、口腔護(hù)理,,靜脈輸液,、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。目前這些操作很多都沒(méi)有學(xué),,可是以后在臨床我們必須得會(huì)!從這次的觀察中,,我知道了今后學(xué)習(xí)的重要性。每一個(gè)操作都要熟練做好,。其實(shí),,護(hù)士的工作是個(gè)熟能生巧的過(guò)程。我們只有不斷的去學(xué)習(xí)去思考去操作去鍛煉,,才能擁有牢固的技能!會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)的時(shí)間,,珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
四,、實(shí)習(xí)體會(huì)
最深的體會(huì)就是要不斷學(xué)習(xí),,不斷實(shí)踐,學(xué)無(wú)止境,。其實(shí)我們也知道,,學(xué)習(xí)知識(shí)本身就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持,不斷探索的過(guò)程,。一年后的我們也要離開(kāi)校園,,踏入社會(huì),然而社會(huì)看重的不僅是我們所學(xué)的書(shū)本知識(shí),,更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力,。一旦踏入社會(huì),我們就必須去適應(yīng),,去融入,。那么怎樣去做,,怎樣才能學(xué)以致用,,就顯得極為重要了。其中,,最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功,,以知識(shí)為后盾,以不變應(yīng)萬(wàn)變,。而這些是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo),。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)的背影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,,當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時(shí),,才發(fā)現(xiàn)在那個(gè)剛剛逝去的時(shí)間里仍然留有自己的身影。觀察中培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,,更扎實(shí)牢固的操作技能,,更豐富深厚的理論知識(shí),走上以后的工作崗位,,提高臨床護(hù)理工作能力,,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé),迎接我們美好明天,。
大專(zhuān)工作總結(jié)大專(zhuān)生年度總結(jié)篇八
會(huì)計(jì)是一門(mén)注重實(shí)踐的工作,。因此,學(xué)校在我們最后一個(gè)學(xué)期安排我們進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位,,了解會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)工作,。我于2011年2月至2011年6月在文思昌實(shí)業(yè)貿(mào)易有限公司進(jìn)行了近四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。在此過(guò)程中,,我學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),,對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)我有了更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)我以后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在對(duì)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),。
文思昌實(shí)業(yè)貿(mào)易有限公司于2002年7月31日成立,座落在長(zhǎng)沙縣暮云鎮(zhèn)工業(yè)園,,本司以經(jīng)營(yíng)焊管,、鋼帶為主導(dǎo),以自產(chǎn)方管為特色,,還從北方廠家:唐山華岐,、天津市方聚鋼材經(jīng)銷(xiāo)中心、岐豐集團(tuán),、山東山口鋼管集團(tuán)有限公司采購(gòu)不同的焊管,,及武鋼集團(tuán)鄂州鋼廠、洛陽(yáng)鈺龍的帶鋼,,形成湖南市場(chǎng)最大專(zhuān)營(yíng)帶鋼,、焊管的企業(yè)。公司產(chǎn)品以汽車(chē)工業(yè),、建筑業(yè),、家具行業(yè)及其他領(lǐng)域。公司現(xiàn)在庫(kù)存4000噸左右,,為降低銷(xiāo)售成本,,節(jié)約開(kāi)支,3月份與一力物流簽定合同,,租用15畝地,,投資150萬(wàn)元,,新建了7000平米的室內(nèi)倉(cāng)庫(kù)及3000平米的室外倉(cāng)庫(kù)。公司去年銷(xiāo)售收入達(dá)7575萬(wàn)元,,上交國(guó)家稅收215.7萬(wàn)元,,被長(zhǎng)沙市工商局評(píng)為“消費(fèi)者信得過(guò)單位”、“全國(guó)知名鋼材營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)”,。公司經(jīng)營(yíng)的宗旨是:以市場(chǎng)為向?qū)?,以企業(yè)為主體,以質(zhì)量為生命,,以效率為中心,,以人為本,以改革為動(dòng)力,,推動(dòng)企業(yè)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展,。
會(huì)計(jì)是個(gè)講究經(jīng)驗(yàn)的職業(yè),工作經(jīng)驗(yàn)是求職時(shí)的優(yōu)勢(shì),,為了積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),,經(jīng)過(guò)學(xué)校和朋友的努力,我在文思昌實(shí)業(yè)貿(mào)易有限公司獲得了一次十分難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真遵守工作紀(jì)律,,不遲到,、早退,努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,,得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評(píng),,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
(一),、認(rèn)識(shí)各種原始憑證
在校學(xué)習(xí)期間老師曾經(jīng)給我們看過(guò)一些原始憑證的仿真版,,到了單位以后我才知道,我才知道我們?cè)趯W(xué)校里見(jiàn)的那些原始憑證只是鳳毛麟角,,還有太多太多的原始憑證我們不曾見(jiàn)過(guò),,不知道他們的用途。在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期間我首先要做的事就是認(rèn)識(shí)原始憑證,,這是所有會(huì)計(jì)工作的基礎(chǔ),,沒(méi)有這樣的經(jīng)驗(yàn)我們根本無(wú)法開(kāi)展以后的工作,,更別說(shuō)是在公司里的發(fā)展了,。所以我認(rèn)真聽(tīng)取前輩對(duì)我的教導(dǎo),了解公司使用各種原始憑證的填制方法和其經(jīng)濟(jì)含義,,以后再見(jiàn)的時(shí)候就知道該如何處理了,。這是我開(kāi)始以后工作的基礎(chǔ),必須得打好,而且不能操之過(guò)急,,慢慢學(xué)習(xí),,虛心請(qǐng)教,學(xué)習(xí)前輩的精華,,以后為公司更好的服務(wù),。
(二)、 根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制和審核原始憑證和記賬憑證
1,、原始憑證:是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況,。填寫(xiě)原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱(chēng),、填制憑證的日期、編號(hào),、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量?jī)蓚€(gè)方面給予說(shuō)明,,如購(gòu)買(mǎi)商品的名稱(chēng)、數(shù)量,、單價(jià)和金額等),,填制單位。但是在公司,,我沒(méi)有接觸到購(gòu)入產(chǎn)品這一塊,,只對(duì)相關(guān)人員的報(bào)銷(xiāo)單進(jìn)行審核,不過(guò)中間也有偶爾用現(xiàn)金購(gòu)買(mǎi)的材料入庫(kù)單,,基本是就是把原始憑證上面的金額重新再計(jì)算一遍,,確認(rèn)無(wú)誤后簽字。
2,、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),,在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后,電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴(lài)于記帳憑證,,操作中根據(jù)無(wú)誤的原始憑證填制記帳憑證,。填制記帳憑證的內(nèi)容:憑證類(lèi)別、憑證編號(hào),、制單日期,、科目?jī)?nèi)容等,。在公司,,我只填制庫(kù)存現(xiàn)金和銀行存款的記賬憑證,,一般就是收款的可以幾個(gè)公司填制在一起,,付款的單獨(dú)填制,,如果看到直接用現(xiàn)金購(gòu)買(mǎi)的材料,,要看看財(cái)務(wù)軟件里面是否輸入,,否則會(huì)對(duì)應(yīng)付賬款有影響,。
(三),、在財(cái)務(wù)軟件里輸入憑證
公司用的是速達(dá)財(cái)務(wù)軟件,,我個(gè)人覺(jué)得財(cái)務(wù)軟件大體是都差沒(méi)多久,只在小細(xì)節(jié)上面不同,,我負(fù)責(zé)的這塊是直接跟據(jù)送貨單在采購(gòu)里面輸入,,有點(diǎn)像倉(cāng)庫(kù)采購(gòu)材料,,不同的是不需要檢查入庫(kù)情況。也不需要輸入單價(jià)和數(shù)量,,只需輸放金額就可以,。由于輸入的金額在月末的時(shí)候要與應(yīng)付賬款期末余額一致,所以到分都不能有差錯(cuò),。
(四),、 對(duì)帳
大專(zhuān)工作總結(jié)大專(zhuān)生年度總結(jié)篇九
這次的實(shí)習(xí)活動(dòng)為我提供了接觸實(shí)際的機(jī)會(huì),讓我的知識(shí)不只是停留在書(shū)本和自己的主觀想象中,,而是真真切切地反映在具體的實(shí)物中,,讓自己得到了感觀的直接認(rèn)識(shí),使得印象更為深刻,,記憶更加牢固,。更重要的是,通過(guò)本次實(shí)踐,,讓我初步認(rèn)識(shí)了一個(gè)工程運(yùn)作的各部門(mén)的職能范圍以及所需的專(zhuān)業(yè)知識(shí),,讓我對(duì)自己的職業(yè)人士規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí),使自己的目標(biāo)更為明確,,讓我更加有動(dòng)力朝著自己的人生方向勇往直前,!
這次實(shí)習(xí)給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了,很多的現(xiàn)實(shí)情況就是這樣,。只要你去實(shí)踐過(guò)了,,實(shí)習(xí)過(guò)了,你就知道是怎么回事了,,要不你就永遠(yuǎn)是門(mén)外漢,,什么都不懂。我對(duì)自己專(zhuān)業(yè)將來(lái)的發(fā)展很有信心,,所以我相信自己會(huì)在今后的工作中可以做的更好的,。只要自己一直去實(shí)習(xí)就可以,在實(shí)習(xí)懂得了之后,,運(yùn)用到實(shí)際中之后,,我就可以做好了,相信自己一定能夠在將來(lái)取得成功,!
其次,,通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也只是理論上的,,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的,。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助,識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算,。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規(guī)范要求,,達(dá)到設(shè)計(jì),、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà),,不會(huì)考慮太多的問(wèn)題,,更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。
工地雖苦,,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。
鋼筋的綁扎,,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi),。在砌墻的過(guò)程中,,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),,在留槎的過(guò)程中,,可以留斜槎,如果要留直槎,,則必須留陽(yáng)槎,,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎,。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù),。
這段時(shí)間中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),,期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),,充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。通過(guò)不斷的總結(jié),,不斷的提高,,我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。
大專(zhuān)工作總結(jié)大專(zhuān)生年度總結(jié)篇十
這次實(shí)習(xí)一過(guò),也就證明著我立即要踏入社會(huì)之中了,。在大學(xué)學(xué)習(xí)的這幾年,,讓我對(duì)未來(lái)有了一個(gè)完成的規(guī)劃,而這一次實(shí)習(xí)正是為我的未來(lái)做了一次調(diào)整,,所以在這個(gè)末端,,我想為自己的實(shí)習(xí)進(jìn)行一次總結(jié),我希望能夠通過(guò)這一次實(shí)習(xí),,為我將來(lái)正式進(jìn)入工作當(dāng)中打下良好的基礎(chǔ),。
這次實(shí)習(xí)是比較順利的,我很順利的找到了實(shí)習(xí)公司,,也很順利的步入了自己的實(shí)習(xí)工作,,在這中間,我沒(méi)有想絕大部分人一樣,,吃了很多閉門(mén)羹,。可能是因?yàn)槠绞谴髮W(xué)生活中我就經(jīng)常出去實(shí)習(xí)兼職的原因,,為自己也積累了一些經(jīng)驗(yàn),,所以相對(duì)于其他毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)來(lái)說(shuō),我的這個(gè)情況相比較而言就更好一些了,,所以我也很順利的找到了合適自己的實(shí)習(xí)工作,。在過(guò)完春節(jié)之后,我就直接去公司開(kāi)始上班了,。
所以跟著她,,我學(xué)的很快,也學(xué)得很仔細(xì),,不用擔(dān)心被罵而不敢去問(wèn)問(wèn)題,,所以這段時(shí)間進(jìn)步也非常的快。在這里也不得不感謝一番我的師傅,,是她真正的將我?guī)нM(jìn)了這個(gè)行業(yè),,也是她真正的把我引進(jìn)了門(mén)。我會(huì)帶著這一份信心和希望繼續(xù)努力下去的,,希望也不會(huì)辜負(fù)她對(duì)我的幫助和教導(dǎo),。
這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我一直都在前進(jìn),,片刻沒(méi)有停留過(guò),,一開(kāi)始我總覺(jué)得自己掌握好了基礎(chǔ),其余的方面暫時(shí)就可以先停下來(lái),,不用再去想了,。但是后來(lái)我還是認(rèn)識(shí)到,,一個(gè)人如果停下來(lái)了,那么今后極有可能會(huì)落后別人很多,。所以我也不敢放松警惕,,只得好好的往前走,不要滯留,,也不要退后,。往前走永遠(yuǎn)都會(huì)是更好正確的一個(gè)選擇。
這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到理論和實(shí)際之間的距離,,也讓我知道一個(gè)好的心態(tài)是繼續(xù)一份工作的前提,,更讓我明白了如若沒(méi)有一個(gè)好的狀態(tài),那么工作中也會(huì)容易出現(xiàn)一些問(wèn)題,。所以今后正式進(jìn)入工作之后,,我會(huì)調(diào)整好自己的心態(tài),把握好前進(jìn)的方向,,正視自己的現(xiàn)狀,,更加努力的往前走。