在日常的學習,、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
行走在初二作文篇一
尋著光的足跡,，跋涉千里,，盡管一路風雨，卻也覺得芳草鮮美,，落英繽紛,。
回首過去的道路，斑斑血跡,，見證著過去的困難,，一路上沒有過多的暖風，獨自承受一場場困難與磨難,，記憶深處夾雜著一次難以忘懷的艱難……,。
那時4月的春風吹起，走進新的一年,，三年級的我,，感受著讓人愉快的春風,，新?lián)Q的班主任，正在講古詩的重要性,，從這一句話一出口,，就注定后三年將會是一片苦海，這位班主任特別喜愛古詩詞,，在
教育
我們的時候,，總喜歡引用古文，讓我們感覺非常有說服力,，但是讓我們沒有想到的是,，我們也要每天背誦古文，說可以為我們的考試作文加分,，沒辦法,，我們只能拿起書本前行，因為我知道,，想要行走,，就必須把逆境踏入泥沙。每天我的夜晚生活都在背誦中度過,，夜晚的微風拍打在窗子上,，聽不見別的，只有朗朗的讀書聲,，心累,，嘴也累，不止一次背的流下痛苦的淚水,，不行一定要堅持,，因為——我沒有停下的理由。
七天后將是一場背誦考試,，由香港發(fā)起,，叫“翹楚榜”，我在家里抓緊復習,，因為成功的捷徑,，莫過于毫不猶豫踏上最艱難的道路，一年后,，8000言的老子《道德經》被我硬生生的啃了下來,，心中不覺的說：老師，我們可以休息了吧,？勞苦沖擊著我們幼小的心靈，我們在痛苦中熬過一個個春夏秋冬,。
三年級背下了8000言的老子《道德經》,，四年級背下了,，
成語
接龍，增廣賢文,。五年級背下了,，朱子家訓和孫子兵法，六年級背下了唐詩三百首和宋詞300首,。明明很想哭,，卻對自己說，我很享受,，很快樂,，還在路上繼續(xù)行走，不停地往前走,。往目的地走,。咬緊牙關的往前走。
想要行走,，進步,，就像我小學班主任說的，天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為，所以動心忍性,。曾益其所不,。
所以想要行走，請把逆境踏入泥沙,！
