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寫給數(shù)學(xué)老師的感謝信篇一

羅老師,，一種難以抑制的心情促使我拿起筆給你寫信,。提起筆，滿腹的話語像潮水般涌上心頭,，你給我的印象太深了,。你的言行，你的教誨都是我最貴的記憶,。

記得四年級的時(shí)候,，你教我們數(shù)學(xué)。開始我的數(shù)學(xué)成績很差,，從不敢舉手發(fā)言,。你注意到了以后，就主動(dòng)犧牲了許多寶貴的業(yè)余時(shí)間,，給我補(bǔ)課,，和我促膝交談，耐心激勵(lì)我,，啟發(fā)我。慢慢的,，我的數(shù)學(xué)成績趕上來了,。

記得還有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,，記得抓耳擾腮,，東張西望，眼睛斜瞟到同桌的作業(yè)本上,，正準(zhǔn)備“偷襲”,，你走了過來，說“自己的作業(yè)自己做,，抄來的就是抄來的,，你自己是不會(huì)的”，頓時(shí)我的臉上火辣辣的,，羞得我心理直發(fā)燒,。羅老師，我懂你的意思,，我改,。

一次數(shù)學(xué)單元測試，我沒有考好,，心里很難受,，精神總是振作不起來，羅老師你看出了我的心思，用熱情,、慈愛的目光看著我,、鼓勵(lì)我不要泄氣，繼續(xù)努力,，爭取下次取得好成績,。使我的心情豁然開朗，燃起我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

祝福羅老師身體健康,！工作順利！萬事如意,！

你的學(xué)生：徐聲凡xx年6月23日

寫給數(shù)學(xué)老師的感謝信篇二

三年的光陰在上課的鈴聲中悄然流逝,。三年來，一支用數(shù)字譜寫的美妙樂章久久地縈繞在教室里,。是您,，引領(lǐng)我們走進(jìn)數(shù)學(xué)的世界，讓我們體味數(shù)學(xué)獨(dú)特的韻律,，用求知的目光去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美,。那講臺(tái)上活躍的身影，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷,。

上課鈴急促地響起,，你踏著鈴聲走進(jìn)了教室。班里鬧哄哄一片,，你不急不慢地給一直安靜的第一組加上寶貴的一分,。其他組的同學(xué)不服氣，立刻坐得端端正正,。課堂又充滿了活力,，同學(xué)們總是很激動(dòng)地答題。小組的輪番點(diǎn)名讓我們?nèi)褙炞樾〗M加分的機(jī)會(huì)來啦!

你的講課十分精彩,，每道題都講解地那么細(xì)致,，以保證全班同學(xué)都能理解。為了考察我們的概念是否清晰,，你時(shí)不時(shí)拿出“神奇的小紙”為我們布置題目,，讓我們明白做數(shù)學(xué)題也是一種樂趣。

課間,，你是那么和藹可親,。許老師，你是我們崇拜的偶像哦!我們圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，送上小小的餅干,。中午你來布置家庭作業(yè)的`時(shí)候,，我們懷著期待的心情趕快寫完，拿到辦公室給你批改,，拿到“優(yōu)”的感覺真好!免了口算冊,，和好朋友走在操場上，心里甜滋滋的,。

許老師,，您對我的影響實(shí)在是太深太深了，您的教誨,，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心,。

寫給數(shù)學(xué)老師的感謝信篇三

新的一年來了，老師們,，在新的一年里,，希望你們工作順利，桃李滿天下,，還有謝謝你們辛苦的付出與耕耘,，你們交給了我們太多的東西，無論是從學(xué)習(xí)的技巧還有知識(shí),，還是做人的道理,，你們都是傾囊相授，所以謝謝你們,。

我已經(jīng)從高中畢業(yè)了的第三個(gè)年頭了,，還記得前段時(shí)間和你們團(tuán)聚，突然發(fā)現(xiàn),，無論過了多久的時(shí)間，你們依然是當(dāng)初教導(dǎo)我們的那群可愛的老師,，一點(diǎn)都沒有變,，變化的應(yīng)該是我們，有的已經(jīng)工作,，有的還在學(xué)習(xí),，無論哪一種，變化都很大,?？墒钱?dāng)我們聚在一起，我們仿佛都回到了當(dāng)初剛畢業(yè)的那晚,，你們不是老師,，更像我們的朋友，無論何時(shí),，你們都希望我們更有出息,，為我們想該怎樣走將來的路會(huì)更寬敞,，這就是你們，一群平凡,，可愛但卻為我們著想的人,。所以我想感謝你們。

你們說之后帶的學(xué)生好像沒有再遇到像我們這樣的,，好玩,，又團(tuán)結(jié)，其實(shí)聽到挺高興的,，說明我們是特別的吧,。還記得上高中那會(huì)兒，我們上課說話,，不認(rèn)真完成作業(yè),，也讓你們不高興過，可是你們的生日,，我們悄悄給你們辦生日會(huì),，也帶給你們太多快樂，三年,，高中的三年,，我們就在酸甜苦辣中共同譜寫。冬天最冷的時(shí)候,，你們也早早來到教室督促我們早自習(xí),，夏天最熱的時(shí)候，也沒見你們午休,，都輪流來班上給我們解疑,，平時(shí)還要批改我們得作業(yè)，還要備課,。

現(xiàn)在想來你們應(yīng)當(dāng)是很勞累的,，我們還很調(diào)皮的增添了你們許多麻煩，但是,，你們不曾舍棄我們?nèi)我庖粋€(gè),，依然教導(dǎo)著我們，想把你們所知道的都教與我們,，為了讓我們吸收,，常常一題講很多遍。最艱難的高考期間,，你們也天天陪著我們,，從未缺席過一天。高考的當(dāng)天,，你們都不監(jiān)考,，可都到了我們考試的學(xué)校,，一個(gè)個(gè)的給我們加油、鼓勵(lì),，讓我們不要緊張,。你們的照顧無微不至，像父母一樣,。

所以,，高中的三年，是最難忘的一段記憶,，記憶里有你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，快樂，傷心,，煩躁,，抵觸，歡樂,。這些,，是我們再一起所創(chuàng)造的，無論多久,，將記憶晾曬出來,，它依然泛著光芒，一切好像都發(fā)生于現(xiàn)在,，一切都不是過去,。謝謝你們帶給我們高中生涯如此有意義的時(shí)光，謝謝你們,，在我們成長的路上起了如此大的作用,。是你們不辭辛勞，從來不說苦,，說累,。

歲月如梭，可是是你們教導(dǎo)了我們,，從最初懵懂的孩童,，成長為能肩負(fù)的上年,。你們希望我們每個(gè)都有更好的未來,，出了父母親人外，你們是最不計(jì)較得失而希望我們好的人,，所以在此,，我中心感謝你們，我們永遠(yuǎn)都是朋友,，我最親愛的老師們,。希望你們明天也更好,。

寫給數(shù)學(xué)老師的感謝信篇四

老師我想對您說，您辛苦了,，謝謝您的付出也謝謝你對我們的栽培,。

老師，多么神圣的字眼,。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。解決疑難,，教師是書;傳遞文明，教師是橋;從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦,。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì),，是老師的聲音在指正,，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召,。

老師每天早早到校,，輔導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí)，有慈愛,，也會(huì)有嚴(yán)厲,，但這滿滿都是對我們的愛啊，這種愛,，誰能做到,！課堂上，老師對我們盡職盡責(zé),，這種愛,，誰能做到！課后,，老師對我們噓寒問暖,，百般呵護(hù)，這種愛,，誰能做到,！夜晚，在我們進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)時(shí),，老師還在耐心地批改作業(yè),，這種愛,，又有誰能做到呢？

老師啊,，你用辛勤的汗水來哺育我們成長,，看著您的疲倦面容，我們都會(huì)覺得,，您教導(dǎo)了我們,，我們除了一點(diǎn)點(diǎn)的成績，卻無從回報(bào),，而您為我們付出的青春年華,，卻再也回不來了……

我想，這難道就是所謂的“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉”嗎,？

同學(xué)們，行動(dòng)起來吧,！雖然我們臨近畢業(yè),，但就讓我們在這短短的十幾周里，好好地感謝我們的恩師,，感謝我們的母校吧,。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講，這便是感恩,。

每天,，我們向老師敬禮，或笑著說聲：“老師,，早上好,！”。為老師遞遞水杯,，搬搬凳子,，這都是感恩老師的方法。每天,，在課堂上,，我們理應(yīng)專心致志,，耐心地聽取老師的教誨,，認(rèn)真做筆記,，考試前努力復(fù)習(xí)，考得好成績,，把老師的要求盡力做到最好,，這才是給老師最好的禮物。把品行修好,，才是對老師的報(bào)答,，對社會(huì)的報(bào)答！

老師,，我想對您說辛苦了,，代表全部的同學(xué)說一聲謝謝您！

寫給數(shù)學(xué)老師的感謝信篇五

羅老師,，一種難以抑制的心情促使我拿起筆給你寫信,。提起筆，滿腹的話語像潮水般涌上心頭,，你給我的印象太深了,。你的言行，你的教誨都是我最貴的記憶,。

記得四年級的時(shí)候,，你教我們數(shù)學(xué)。開始我的數(shù)學(xué)成績很差,，從不敢舉手發(fā)言,。你注意到了以后，就主動(dòng)犧牲了許多寶貴的業(yè)余時(shí)間,，給我補(bǔ)課，和我促膝交談,，耐心激勵(lì)我,，啟發(fā)我。慢慢的,，我的數(shù)學(xué)成績趕上來了,。

記得還有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,，記得抓耳擾腮,，東張西望，眼睛斜瞟到同桌的作業(yè)本上,，正準(zhǔn)備“偷襲”,，你走了過來，說“自己的作業(yè)自己做，抄來的就是抄來的,，你自己是不會(huì)的”,，頓時(shí)我的臉上火辣辣的，羞得我心理直發(fā)燒,。羅老師,，我懂你的意思，我改,。

一次數(shù)學(xué)單元測試,，我沒有考好，心里很難受,，精神總是振作不起來,，羅老師你看出了我的心思，用熱情、慈愛的目光看著我、鼓勵(lì)我不要泄氣,，繼續(xù)努力,，爭取下次取得好成績。使我的心情豁然開朗，燃起我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

祝福羅老師身體健康！工作順利,！萬事如意！

你的學(xué)生：徐聲凡xx年6月23日

寫給數(shù)學(xué)老師的感謝信篇六

您好!

請您萬忙之中,，忙里偷閑看完我寫給你的感謝信。我雖然寫得不好但我是出自內(nèi)心的感激之情,。

曹老師,，有您的關(guān)愛，使我懂得感恩,。人,，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。古人說 得好：“滴水之恩,，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào),。” 我最感恩的老師是您!我的班主任曹老師!

我是去年從廣州增城市一所中學(xué)轉(zhuǎn)回來的,。由于廣州教材與湖北不同步,，插班摸底考試成績?nèi)嗟挂弧Ｊ悄慌轮锌級毫邮樟宋疫@個(gè)特差生,。

曹老師,，在我有問題不懂時(shí)您會(huì)耐心的幫 我講解，所以我要用最優(yōu)異的成績來報(bào)答 您。當(dāng)我取得不理想的成績時(shí),，迎來的不 是老師的責(zé)罵,，而得到的是老師幫我找出 錯(cuò)誤的根源，分析原因,，指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。您為了鼓勵(lì)我,，您在學(xué)校宣傳欄貼像張榜表揚(yáng)我：“不比智力比努力,，不比起步比進(jìn)步?！碑?dāng)我取得好成績時(shí)，迎來的 是老師慈祥的微笑和表揚(yáng),，當(dāng)我做錯(cuò)事 時(shí),，您會(huì)用嚴(yán)歷的目光看著我，我要改正 錯(cuò)誤報(bào)答您,。 記得有一次,，我?guī)蛣e人抄襲作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了，您嚴(yán)厲批評了我,，并與我講明道理，抄襲作業(yè)不是互相幫助而是一種不良習(xí)慣,，聽了老師的話,，我從心里感謝曹老師。

人人都說老師像蠟燭,，燃燒了自 己，照亮了別人;老師像園丁,，每天辛 辛苦苦,、勤勤懇懇地培育幼苗,。是呀! 不錯(cuò)的，曹老師不就是這樣的嗎?每天默 默無聞地工作,，任勞任怨地培育祖國的 花朵,。

我要感謝我的曹老師,。 曹老師,，您不僅是我們學(xué)習(xí)道路上的 引路人,，更是我們的知心朋友。在課堂 上,，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀? 因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂,。您在上語文 課時(shí),，總是愛講些您小時(shí)候的一些美好 回憶，總愛使我們開心,。課堂上,，再也 不是死氣沉沉的,，而是那樣地快樂活 躍。我們都愛上語文課,，更喜歡那個(gè)在 課堂上娓娓動(dòng)聽講述的您,。 雖說，您是我們的老師,，可在我眼 里,，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻 刻都在保護(hù)著您的50多個(gè)孩子,，在生活上 無微不至地關(guān)心我們,。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，看 到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的衣服,，您總 會(huì)親切地說：“快脫下吧,，別熱壞 了!”上體育課時(shí),，同學(xué)們紛紛脫下衣 服,，圖個(gè)涼快。一會(huì)兒,，您看我們休息 夠了,，總會(huì)對我們說：“快穿上衣服，別 感冒了!”體育中考訓(xùn)練您幫我們在后背墊一條毛巾吸汗以防感冒,。 您對我們這么好,，可有時(shí)我們卻那 么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩?，F(xiàn)在想起來我們的心中有 一種說不出的慚愧：對不起,，我們錯(cuò) 了! 曹老師，千言萬語說不盡您的好,， 只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝 您潤物無聲的慈母愛,，感謝您錚錚教誨 的嚴(yán)師愛!

回想往事，老師對我的關(guān)懷與愛比冬天的 陽光還要溫暖,，您用知識(shí)和露 水培育滋潤著我們,，老師像慈祥的母親細(xì) 心的關(guān)愛和教導(dǎo)我們。

是您曹老師把我這個(gè)倒第一的后進(jìn)生用一年的耐心教育,，使我在年級進(jìn)了156位,，在班里進(jìn)了十多位，以比較理想的成績考上了高級中學(xué),。

老師,，請您相信 我，我升入高中一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀的學(xué) 生,，取得更好的成績報(bào)答曹老師,。

xxx

xxxx年x月x日

寫給數(shù)學(xué)老師的感謝信篇七

時(shí)光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了,，但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前,，xx年8月29日第一次踏進(jìn)天一的那一激動(dòng)的心情仿佛就在昨天。老師在講臺(tái)上的背影,，輔導(dǎo)員的關(guān)愛和指導(dǎo),，我曾經(jīng)活躍過的各種活動(dòng)場所，這一幕幕都記憶猶新,。

當(dāng)年的機(jī)緣巧合,，讓我來到了天一學(xué)院，開始了自己的大學(xué)生活,。一個(gè)農(nóng)村的孩子,，背井離鄉(xiāng)來到天一，就在我踏進(jìn)天一的那一刻,，老師和學(xué)長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺,，在這個(gè)家里，我從什么都不懂的毛頭小孩,，知道了怎樣與人相處,，怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。

除了文化基礎(chǔ)外,，我還在專業(yè)技能,、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給了我們,，通過在班級,、學(xué)生會(huì)開展的各種形式的活動(dòng)來鍛煉了我們的思維和能快，在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝,。

如今我已是深圳中旭教育集團(tuán)成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理,，這也得感謝學(xué)校讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)平臺(tái)，提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結(jié)合,。從當(dāng)初的實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理,，已經(jīng)一年多時(shí)間了。

如今工作和生活都挺好的,，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心,。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說在天一學(xué)院“能做、能說,、能合作”的辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來的學(xué)生才是社會(huì)真正需要人才,。我會(huì)更加努力的工作，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記自己是一名天一學(xué)子,。

希望以后有機(jī)會(huì)能回到天一給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享,，我在天一的成長經(jīng)歷,。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛的天一對我們多年的培育之恩，并用實(shí)際行動(dòng)中為天一爭光,、爭氣,。

同時(shí)我希望天一學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極鍛煉,，努力做人，今天我們?yōu)樘煲或湴?，明天天一為我們而驕傲?/p>

最后,，我再次衷心地感謝母校對我的培養(yǎng)和教育，感謝老師對我的關(guān)心和幫助,！

寫給數(shù)學(xué)老師的感謝信篇八

大家下午好,！

首先我們非常感謝中三班全體家長朋友在我班本次春游活動(dòng)中的大力支持和配合，使我們的春游活動(dòng)得以順利完成,。本次春游活動(dòng)讓孩子們具體感受了集體出游的氛圍,，鍛煉了自立、自理等能力,，學(xué)會(huì)了分享和互助,，提高了社會(huì)交往能力,，進(jìn)一步增進(jìn)了家長之間,、家園之間的溝通、了解以及班級凝聚力,，帶給我們尤其是孩子們極大的快樂,。在此，我們特別感謝本班家長委員會(huì)的朋友們——xxx,、xxx,，感謝你們不辭辛勞實(shí)地考察春游線路，感謝你們?yōu)槲覀兟?lián)系車輛,，感謝你們的精心策劃,、購買物品，感謝你們一路的組織……另外,，我們還要特別感謝辛勤攝像,、照相并提供照片、音像資料的xxx,，xxx等孩子的家長們以及為我們辛勤找尋旗桿的陳濟(jì)遠(yuǎn)外婆,，請讓我們代表中三班全體家長和小朋友們衷心地感謝你們，感謝你們無私的奉獻(xiàn)精神,，感謝你們的博愛之心,，為了孩子們的成長你們辛苦了,！

此致

敬禮！

xxx

日期：20xx年xx月xx日