每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
學生感謝老師的感謝信 感謝老師的感謝信字篇一
節(jié)日快樂,！
昨天,，兒子回家后就說：媽媽，明天老師過節(jié)呢,！小腦袋里多了這么多的概念了,！那我們給老師們送束花吧！
花店門口,，他認真地選著,，橙色、燦爛的太陽花被兒子選中了,，“這是代表著趙宣迪在老師的精心照料下如太陽花一樣的開心成長呢,！”回家的路上,，兒子一手牽著我，一手捧著寶貝似地太陽花,，高興極了,！
是啊,！兒子長大了,，都是中三班的學生了，一年轉(zhuǎn)瞬已過,！我們常說,，“千里之行，始于足下”,，幼兒園,，就是孩子的第一個人生驛站，在這一年里,，兒子從一個賴在爺爺奶奶懷里不肯自己吃飯的小皇帝,，學會自己穿衣服，自己吃飯,，學會看圖識字，學會唱歌,，學會跳舞,，在這一年里學會了如何與別的小朋友溝通交朋友，如何講文明懂禮貌,，知道了什么才是尊老愛幼,，什么是好的什么又是壞的。
每一次兒子的進步,，每一次新的發(fā)現(xiàn),，都給我們?nèi)規(guī)砹藲g樂和欣喜，說真的,，這世界上最開心的事情,，莫過于看見自己的孩子每天聰明、健康,、茁壯的成長,，這種快樂，是沒有任何東西可以替代的,。
這一切,，都凝結(jié)了老師們一點一滴的耐心，他們盡心盡責的教育和關(guān)愛,，甚至,，比我們家長付出的還要多……
曾記得一年前剛?cè)雽W時,，李老師腰帶擴音器，嘴掛話筒,，對著這些小家伙們將他們“馴服”,，一天下來聲音都嘶啞了！曾記得,，毛老師傳授邏輯狗時,，糾正兒子不動腦筋就看答案“不勞而獲”的壞毛病,！曾記得文老師給兒子細心換下汗?jié)竦囊路?，蓋上踢掉地被子，讓兒子追著叫奶奶,！等等,，太多太多了！
在這個教師節(jié)的特殊日子里,，,，我想，每一位家長的心情都和我一樣,，充滿著激動和感激,。感謝幼兒園的老師們對孩子的關(guān)心和呵護，感謝你們長期以來的努力工作,，感謝你們不辭辛勞的默默奉獻,！
寫到在這里，我怎么都回憶不起自己幼兒園老師的樣子了,？她姓什么,？她長什么樣？她現(xiàn)在在哪里,？在我們的記憶深處,，可能只留下了一點小小的碎片，可是,，我們都知道,，那時候，一定有幾位很可愛的老師,，曾經(jīng)陪你度過了無拘無束快樂的幼兒園生活,，她的笑臉，是那么的親切卻又模糊,，而她,，卻根本不在乎你是否還記得她。
所以我說,，幼兒園的老師,，是這個世界上最不求回報的老師,，也是最可愛的老師。
在這里,，我想再一次感謝我們的老師,，感謝你們不求回報的付出，感謝在平日里對孩子成長過程中問題的發(fā)現(xiàn),，并及時與家長一塊找到解決問題的方法,；更感謝老師客觀地看待孩子的優(yōu)點和缺點。也謝謝在平日里,，我對中三班老師們的打擾,，向他們了解這個年齡段孩子的特點，并耐心地傳給我適宜的教育方法,。謝謝你們,！最后，祝教師節(jié)快樂,！
學生感謝老師的感謝信 感謝老師的感謝信字篇二
尊敬的幼兒園領(lǐng)導,、老師們：
你們好!
時光飛逝，不知不覺中,，我的女兒曉捷已經(jīng)在幼兒園中度過了將近一年的童年生活,，致幼兒園老師的感謝信。從那個集萬千寵愛于一身的刁蠻公主,，成長為今天這個獨立,、勇敢、有禮貌的小姑娘,，其間的點點滴滴都浸潤著老師們的關(guān)愛與引導。
曉捷一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛,，爺爺奶奶的呵護,，3歲多了，曉捷吃飯仍是一道讓人哭笑不得的風景：爺爺一邊抱著她,，一邊給她讀童話,，奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進曉捷的嘴里。寶寶口渴了,，爺爺總會快步跑去拿來曉捷的水杯,，躬身端著水喂寶寶喝水，在爺爺奶奶的珍愛中,，寶寶要什么也不用語言,，只需哭，一哭百事成,。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時,，我與園長聊及孩子的這些陋習,，園長自信地說：把孩子送進來讀書吧，我們會給她均衡的營養(yǎng),，培養(yǎng)她的獨立能力,。園長的自信征服了我。
曉捷上學了,，雖然帶著對家人溺愛的眷念,，但她還是在老師的幫助下很快適應了幼兒園的生活。每次放學,，寶寶都會四處炫耀她那可愛的發(fā)辮,，得意地說：看，這是我的老師給我梳的,。寶寶感冒時總是鼻涕不斷,，那時她的口袋中總有滿袋撕成小片的紙巾，寶寶說是老師給她放的,。放假前,，寶寶會樂呵呵地稱贊著手中的氣球或一朵小花，說那是老師送的一個個細節(jié)是愛的溪流,，潺潺地流進孩子的心房,，讓孩子們在愛中幸福快樂地學習成長,，感謝信《致幼兒園老師的感謝信》,。
而今的曉捷，玩一會兒會自己去倒水喝,，因為
老師說要多喝水就餐時喜歡吃蔬菜,，因為老師說多吃蔬菜長得高吃飯、穿衣,、上廁所也要爭著自己來,，因為老師說自己的事情自己做
我在孩子的一個個好習慣上都看到了老師辛勤付出的身影。英國著名作家薩克雷說過：播種習慣,，收獲性格;播種性格,，收獲命運?？葡栌變簣@的老師們一點一滴地教會了孩子們最基本的生活自理能力,，讓孩子培養(yǎng)良好的生活習慣，這種好習慣將對培養(yǎng)孩子良好的性格打下堅實的基礎(chǔ),。我驚訝于孩子這一年來翻天覆地的變化,，更感激老師們對孩子耐心的教導。
記得一首贊美幼兒園教師的詩歌《放飛愛的夢》中寫道：你們用閃爍著智慧的靈光,，用太陽般光亮的音容,，為了小苗抽芽,，為了花兒開放，為了鳥兒飛翔,，你們將夢想放入孩子們的手中,，稚嫩的心從此開始飛翔。
你們把自信注入孩子們的心田,，生命的歌聲從此開始嘹亮,。
詩歌中的句子也道出了我的心聲，感謝中a班的老師,，你們讓孩子在集體中感受到愛,，讓孩子在寬嚴相濟的班級中健康快樂地成長。感謝幼兒園的老師們,，是你們的微笑讓孩子感受到陽光般的溫暖,，是你們的鼓勵讓孩子們在心中燃起一個個夢想。謝謝科翔幼兒園的老師,，真心地祝愿科翔幼兒園越辦越好!
學生感謝老師的感謝信 感謝老師的感謝信字篇三
尊敬的各位老師：
大家好,！
我代表理科班全體同學向辛勤老師和中心認真負責的工作人員說聲：謝謝！
一年的時間轉(zhuǎn)眼過去,，非常感謝這一年來老師們對我們的關(guān)懷,。
老師，你們那么親切,、期盼的眼神，穿越我們荒蕪的心,，留下一片綠意,；你們那滿載溫馨的呵護，讓我們在寒冷的世界瞬間解凍,。又有多少汗水,，灑落我們貧脊的精神土地！離開你們,，師恩難忘。
螢火蟲的可貴,，在于那盞掛在后尾的燈傳照別人,；你們的可敬，在于總是無私的.奉獻,。
是誰把雨露撒遍大地,？是誰把幼苗辛勤哺育？是你們,，老師,，你們是偉大的園丁,，看這片怒放的鮮花，哪一朵上沒有你們的心血,，哪一朵上沒有你們的笑影,！
人們把老師比作春雨，把學生比作春苗,，春苗需要春雨的澆灌,。我們的老師就如綿綿的春雨，用播撒的愛來滋潤學生的心田,，用豐富的知識開啟學生的心門,，用優(yōu)秀的人格來潛移默化的培育學品德，用無私奉獻的精神來熏陶學生的心靈,。感謝老師的話太多太多,，但唯用我們的實際行動來表現(xiàn)出我們對老師的這份感謝，應該才是老師最高興的,。
敬愛的老師們,，現(xiàn)在離決勝高考的時間，只有只有幾天,，在這向高考目標最后沖刺的時日,，我們決心高度集中精力，爭分奪秒,，奮力拼博,，最大幅度提升能力，以出色的成績來回報老師們一年的教育培養(yǎng),。
最后,，說一聲;'謝謝你們,我們最愛的老師！
此致
敬禮
學生感謝老師的感謝信 感謝老師的感謝信字篇四
尊敬的園長及老師：
您們好,！我是大二班的家長,。放暑假了，我謹代表楊喜之的親友向你們致以最誠摯的祝愿,，愿您們度過一個愉快的假期,！借此平臺對大二班的趙鴻老師和黃梅老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神表示感謝。
轉(zhuǎn)眼之間,，我的兒子在兩位老師精心的照顧下,，已經(jīng)快樂地度過了他的大班生活，下學期即將跨入學前班了,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里,，感激在心中,。
做為一個孩子的家長，我深知照料小孩子的艱辛,，是她們一直在陪著我們見證著孩子的成長,。正是她們的細心和耐心，讓我們這些在外的父母放了心,，我知道這和她們的努力分不開,。
經(jīng)過這一年的學習和生活，我兒子發(fā)生了很變化,，也從中學到了很多知識,，生活中也能夠自己吃飯，收拾玩具,，自己刷牙,，講一些幼兒園及班里有趣的事情；和小朋友活動中懂得謙讓,、合作,、幫助。他還擁有更為可貴的語言表達能力,、想象力和好奇心與進取心這一切的切都歸功于我們的老師,。
從每天菜譜的精心安排，從每周的細致的教學安排,，從每一次孩子獲得的榮譽,。我們知道：為了給孩子一個好的啟蒙教育，為了孩子的不斷成長,，您們一直在努力,。您們幼兒園以開拓進取，勵精圖治,，視教學質(zhì)量為生命,，始終堅持一切為了孩子，為了一切孩子,，為了孩子的一切的幼兒教育辦學宗旨,，營造了一個良好的空間，打造了一支敬業(yè)的教師隊伍,，讓孩子們健康快樂地成長著,，進步著。
由此一直想要表達謝意,，今天就借此平臺,，獻上我們衷心的謝意與無上的敬意,！最后,，祝陵江二幼所有的老師和小朋友們暑假快樂,！下學期再見！
此致
敬禮
xx學生家長
