光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒工作計劃小班幼兒工作計劃篇一

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學(xué)習(xí)保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，我們要把安全問題放在工作的首位,，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心,。”把安全工作責(zé)任到人,，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全,。同時作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人為確保在園幼兒的身心安全，我們制定了安全工作計劃,。

1,、使幼兒具備一些避免危險和意外傷害的知識，提高幼兒的自我保護和安全意識并能主動遵守必要的規(guī)則,。

2,、防止幼兒意外事故的發(fā)生。

3,、杜絕一切危險品擺放不正確位子上的現(xiàn)象,，定期對班上的安全情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告,、維修,，保證幼兒在園的安全。

4,、定期做好幼兒的安全演練,，幫助幼兒掌握遇到突發(fā)事件的自救方法,。

（一）創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境,。

1,、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園,，如發(fā)現(xiàn)要沒收,，并教育幼兒，和與其家長溝通,。

2,、開飯時注意，預(yù)防燙傷幼兒,。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前。

3,、把好幼兒服藥關(guān),，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名,。根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時、準(zhǔn)確,，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

4,、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進入耳,、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午不論誰值班，一定要加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時糾正,。

5、把好幼兒離園關(guān),，孩子在幼兒園一天,，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,，一定要組織幼兒安靜的集體活動，如桌面游戲,、音樂故事欣賞等,。一旦有認識的人來接孩子，要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

6、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風(fēng),、保持干凈；保證桌椅的安全,、衛(wèi)生,；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,；保證寢室干凈,、并按時消毒，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時候晾曬被褥,，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴格書寫交接班記錄,，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

7、戶外活動時,，一定認真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素，確保幼兒安全,，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,，一定報告辦公室，做到及時消滅不安全的隱患,，保障幼兒安全,。

8、教師離園時在班內(nèi)各處檢查,，如：水,、電、門,、窗,。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況,。

（二）加強安全教育,、提高安全意識要安全,，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，對于幼兒我們要嚴格要求,，從一點一滴開始努力。幼兒的自我保護能力,，加強防范意識,，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全,。

1,、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水,、小便等,。

2、為確保上下樓的安全,，教育幼兒做到不推拉,、不跳臺階。一階階慢慢下（上）,，不推不擠小朋友,。

3、教育幼兒不跟陌生人走,，不吃陌生人給的東西,。使他們懂得不能隨便離開家長或集體。

4,、教育幼兒不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,、以免擠傷。

5,、戶外活動玩大型玩具時,，做到不推不擠，玩滑梯要一個一個滑,，不頭朝下滑,，從下往上爬，讓幼兒互相監(jiān)督,，保證幼兒安全,。

6、教育幼兒不能碰電插座,，不可以帶小刀,，玩剪刀等危險物品,。

7、教育不把紙團,、扣子,、拉鏈等塞到耳、鼻,、嘴里,。

8、在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識最大限度地消除不安全因素,。我們在工作中必須做到時刻高度警惕,，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪,，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保護能力,。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全,。

（四）加深家園聯(lián)系,，共同創(chuàng)造安全的氛圍。

安全工作不只是幼兒園的工作,，同時也需要家庭的默契配合,。家庭是幼兒園教育的重要資源，通過家校通,、電訪,、qq群等有效途徑，爭取家長的大力支持,，有助于幼兒園安全工作的正常開展,。

1、向家長宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全，積極做好安全防范工作,。2,、讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,。如熟記自家住址,、電話號碼、父母姓名等,，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家,，不可隨意開門等,。

總之，我們要把安全問題放在工作的首位,，對孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心?！币陨鲜俏覀儼嗟陌踩ぷ饔媱?，我們將盡自己的一切能力保護好幼兒，防止事故的發(fā)生,，促進幼兒健康成長,。

幼兒工作計劃小班幼兒工作計劃篇二

我班現(xiàn)有幼兒38人，其中男孩20人,，女孩18人,。大部分幼兒生長發(fā)育正常，經(jīng)過摸底調(diào)查,，我班的孩子家長文化程度,、家況都比往年的條件好，但他們都很少有時間照顧孩子,，不少都是委托家中老人和保姆來照料孩子,，雖然有一小部分幼兒已經(jīng)上過小小班，但孩子普遍都很嬌氣,，衛(wèi)生習(xí)慣不好,，獨立性差、依賴強,，適應(yīng)性差,。又加上今天的孩子人數(shù)多,。針對孩子的特點,，我班這學(xué)期初將把工作重點放在培養(yǎng)孩子獨立自理能力上，慢慢過渡到圍繞園務(wù)計劃。

（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

根據(jù)小班幼兒的年齡特點,，結(jié)合主題教學(xué)活動,，創(chuàng)設(shè)寬松的班級環(huán)境包括心理環(huán)境，引導(dǎo)幼兒熟悉環(huán)境,，逐漸消除他們和家人分離的焦慮情緒,，使他們高高興興的上幼兒園，愉快地參加各項活動,。使幼兒初步具有參與環(huán)境布置的意識,，學(xué)會觀察環(huán)境，培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境的好習(xí)慣,。

（二）保教工作

幼兒園教育是保教相結(jié)合的教育教學(xué)活動,。“?！弊之?dāng)頭,，說明了保育工作的重要性。尤其是對小班孩子,，更需要老師們的細心照料,，在工作中我們堅持“以保促教”的原則，重視孩子生理,、心理的健康發(fā)展,，堅持讓孩子吃飽、吃好,、使孩子在身高,、體重方面均能達標(biāo)。

1,、良好性格的培養(yǎng)

（1）培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，保證兩小時的戶外體育活動時間，使幼兒初步掌握簡單的走,、跑,、跳、鉆,、爬等動作的正確姿勢,。

（2）激發(fā)幼兒參與美術(shù)、音樂,、欣賞文學(xué)活動的興趣,，結(jié)合我園的特色，開展一系列活動,，不斷提高幼兒欣賞美,、感受美,、表現(xiàn)美的能力。

（3）注重情感教育,，培養(yǎng)幼兒愛父母,、愛老師、愛幼兒園及對他人的有禮貌行為,，學(xué)會問候,、道別等文明禮貌用語。

（4）根據(jù)小班幼兒的年齡特點,，在游戲及日?；顒又校逃變号c人合作,，團結(jié)友愛,，互相謙讓。通過主題活動,，故事等形式,，教育幼兒尊敬長輩，以大讓小等,。

2,、常規(guī)要求：

（1）生活常規(guī)；能用正確的方法洗手,、漱口,、擦臉；知道飯前,、便后要洗手,，洗完手后不亂東摸西摸；能愉快,、安靜地進餐,，吃完自己的一份飯菜，不挑食,，保持衣服,、桌面的整潔；飯后漱口,、擦臉,。能按時、安靜,、獨立地午睡,，基本上會自己穿脫衣服、鞋襪,，并擺放整齊,。

（2）學(xué)習(xí)常規(guī)：上課能認真傾聽,，不隨意插話；能聽琴聲迅速做出反應(yīng),；愛護玩具，能按類取放玩具,，做到“三輕”,，懂得不大聲說話影響別人。能大膽地舉手發(fā)言,。

家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要,，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作,。

1,、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的.內(nèi)容,，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息,，也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗，摘取幼兒生活中的點滴,。它是我們互通信息的紐帶,，只要我們教學(xué)需要，我們會請家長配合,。

2,、個別訪談。個別的交流,、談話不僅能增進相互之間的了解,，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處,，從而對癥下藥,。

1、在老師的幫助下,，能喜歡聽,、講熟悉的兒歌、故事,。學(xué)會看書,、喜歡看書，并簡單的講述圖書內(nèi)容,，認真開展讀書節(jié)活動,。

2、能用普通話與老師,、同伴交流,，并用簡短的語句表達自己的意愿,。

3、能跟著老師唱簡單的歌曲,，玩簡單的樂器,，模仿簡單的動作。

4,、嘗試用4—5種顏色和簡單的工具,，運用幾種方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。

本學(xué)期還要主抓幼兒的安全方面,，以幼兒的安全為主要,。

9月份：

1、讓幼兒盡快熟悉,、適應(yīng)幼兒園生活,，喜歡上幼兒園。

2,、完成全面家訪,。

10月份：

1、組織幼兒秋游,。

2,、初步養(yǎng)成幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī),。

11月份：

1,、家長開放日。

2,、基本養(yǎng)成幼兒的生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)。

12月份：

1,、參加園內(nèi)的“迎新年”活動,。

1月份：

1、班級總結(jié),、專題總結(jié),。

2、填寫幼兒身心發(fā)展評估手冊,。

3,、班級財產(chǎn)清點。

幼兒工作計劃小班幼兒工作計劃篇三

時光飛逝,，我們順利地進入了小班下學(xué)期,。在新的學(xué)期里一切都充滿了新的活力、新的青春,、新的期望,。當(dāng)然,，在新的學(xué)期里我們期望各方面都有新的收獲。以下是個人工作計劃,。

本學(xué)期,，我們班新增了幾位小朋友，現(xiàn)有幼兒15名,，其中男孩8名,，女孩7名。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活,，孩子們都能高高興興地上幼兒園，自理潛力較上學(xué)期相比,，有了很大的提高,，少部分幼兒需加強。在一日常規(guī)方面也構(gòu)成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手,、吃飯等,。在語言表達方面，孩子們都學(xué)會用普通話與同伴交流,。就應(yīng)說,，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了必須的成績,，但是,，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強,；在生活自理方面,，還要給孩子們更多機會，讓他們多鍛煉,，同時注意提高他們的動手潛力與語言表達潛力等,。

本學(xué)期，我們將繼續(xù)認真貫徹“新綱要”的精神,，堅持以幼兒園的園務(wù)工作計劃為指導(dǎo),，用心開展奧爾夫音樂、的特色教育教學(xué)工作,。在日常的活動中我們將從觀察,、了解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松,、和諧,、平等、互動的活動環(huán)境,，促進其健康,、自由,、快樂地發(fā)展?！队變航逃笇?dǎo)綱要》精神,，從過去式的組織者，講授者,，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?，合作者和引?dǎo)者。根據(jù)我班幼兒的實際狀況,，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點,，時時加以對照，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平,，用心引導(dǎo),，把握好教育的時機，并組織生動,，搞笑的教學(xué)計劃,，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

（一）健康領(lǐng)域：

1,、適應(yīng)幼兒園的群眾生活,，鞏固獨立進餐和入廁的習(xí)慣，學(xué)習(xí)洗臉,、刷牙,、能自己穿脫衣、褲,、鞋,、襪；學(xué)習(xí)坐,、站,、走的正確姿勢。

2,、了解簡單的保健衛(wèi)生知識,，認識五官及主要功能，懂得并學(xué)習(xí)保護,；樂于理解疾病預(yù)防和治療,，懂得健康的重要性。

3,、愛吃多種食物,，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。

4、明白并學(xué)習(xí)避開日常生活中的電,、火,、車輛等不安全因素。

5,、愉快參加體育活動,，發(fā)展走、跑,、跳,、鉆、爬等動作,。

（二）語言領(lǐng)域：

1,、學(xué)習(xí)注意傾聽，理解日常用語,；繼續(xù)學(xué)習(xí)用普通話,，能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的愿望和需要,；聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為,。

2,、喜歡讀兒歌,、聽故事、看表演,、看圖書,，并樂意表達自己的感受。

3,、學(xué)說普通話,，學(xué)習(xí)完整地表達自己的要求。

4,、在語言活動中學(xué)會大聲表述,，在日常活動中不叫喊,。

（三）社會領(lǐng)域：

1,、在老師的啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒并作出安慰、關(guān)心,、助人等簡單行為,。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫忙,。

2,、喜歡和同伴一齊游戲，學(xué)習(xí)分享、等待和交流,，體驗與教師,、同伴共處的快樂。

3,、逐漸理解老師的推薦和指示,，鞏固幼兒的良好習(xí)慣，明白遵守群眾生活中的基本規(guī)則,。

4,、觀察周圍生活環(huán)境極其變化，能接觸新鮮的事物,。

5,、喜歡參與各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂的氛圍,。

（四）科學(xué)領(lǐng)域：

1,、喜歡操作、擺弄,，能堅持較長時間,，嘗試提問和表達自己的所見所聞。

2,、樂意用多種感官感知周圍的物品,、現(xiàn)象，感知事物的特征,，學(xué)習(xí)進一步的分類,、比較。

3,、引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中構(gòu)成初步的數(shù)概念,。

4、親近大自然,、喜歡并學(xué)習(xí)愛護周圍的動植物,。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域：

1、在成人的引導(dǎo)下,，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的花草樹木,、小動物、交通工具等美的事物,，并產(chǎn)生愉悅的情緒,。

2、喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品,，能借助動作,、表情、語言等表達對藝術(shù)作品的感受。

3,、試用自己喜歡的顏色,、材料工具進行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫,、折,、搭、剪,、貼,、撕、揉,、捏等技巧,，只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。

4,、用正確,、自然的聲音唱歌，感受歌曲中的節(jié)奏和情緒,。

（一）健康領(lǐng)域：

1,、組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣,，動作的協(xié)調(diào)性,；靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作，增強其體質(zhì),。

2,、在組織一日活動中保證幼兒每一天二小時的戶外活動的時間,，為幼兒帶給多種運動器具,、自制玩具，引導(dǎo)幼兒會玩,、愛玩,。

3、注重平時的觀察,，發(fā)展和提高幼兒跑,，跳，投擲,，平衡,，鉆爬等一些基本技能。

4,、透過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應(yīng)潛力,。

（二）語言領(lǐng)域：

1、培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話，并使用正確的普通話,，透過個別談話,，自由活動，指導(dǎo)個別幼兒進行一些聽說練習(xí),。

2,、透過教學(xué)活動，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話,，不隨便插話,，養(yǎng)成在群眾活動中傾聽別人講話的習(xí)慣。

3,、各個教學(xué)活動中,，注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在群眾面前講話,。

4,、鼓勵幼兒能較大方地在眾人、群眾面前表達自己的意思,。

（三）社會領(lǐng)域：

1,、利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察家人勞動的辛苦并學(xué)會尊重成人的勞動,，學(xué)會幫忙成人做一些力所能及的事,，學(xué)會關(guān)心成人。

2,、逐漸理解老師的推薦和指示,，鞏固幼兒的良好習(xí)慣，明白遵守群眾生活中的基本規(guī)則,。

（四）科學(xué)領(lǐng)域：

1,、明白春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征,，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系,。

2、利用散步,、春游等活動初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官,，感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣,。

3,、選取適合小班幼兒的活動資料，引導(dǎo)幼兒用心地投入活動,，初步探索觀察簡單的科學(xué)現(xiàn)象,。

4,、透過各種活動和智力游戲、主角游戲等開發(fā)幼兒智力,，促進幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展,。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域：

1、利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣,，初步學(xué)習(xí)用印章,、棉簽、手指,、油畫棒等作畫,。

2、學(xué)習(xí)粘貼,、撕紙和簡單的折紙技能,，用搓、團,、壓等技能塑造簡單的物體,。

3、透過音樂活動,，讓幼兒學(xué)會用正確的姿勢,，自然的聲音，一句一句地唱,。

4,、透過各類游戲活動與教學(xué)活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。

1,、為每位幼兒帶給表現(xiàn)自己優(yōu)點和獲得成功的機會,，增強自信心和自尊心。

2,、引導(dǎo)幼兒認識,、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人,。

3,、充分利用家庭,、幼兒園,，帶領(lǐng)幼兒參觀、郊游,、游戲,，使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關(guān)系和工作,、產(chǎn)生愛爸爸媽媽,、愛幼兒園,、愛老師、愛同伴的情感,。

4,、豐富和正確使用禮貌用語：你好、再見,、謝謝,、不客氣等。

5,、透過教師提醒和教育,，培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,。

1,、透過家訪、電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常,，了解家長的教育方式,，尋找原因，共同探討孩子的教育方法,，并達成共識,。

2、利用孩子接送的時間,，與家長進行應(yīng)對面地交流,，真實反映孩子在園狀況，了解孩子在家狀況,，爭取家長的支持和理解,，從而在教育孩子方面達成共識。

3,、寫好《幼兒成長檔案》,，讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園狀況,、成功育兒經(jīng)驗,、本班孩子的成長摘記等，增強家長的參與意識,，提高了可看性,，發(fā)揮橫向互動作用，使《幼兒成長檔案》成為教師和家長之間溝通的橋梁,。

4,、本學(xué)期向家長開放一次半日活動，安排教學(xué)活動觀摩等活動,，讓家長進一步了解幼兒教育的重要性,、幼兒園教育的模式和方法,，親眼目睹自己孩子在園的活動狀況，從而優(yōu)化家庭教育行為,。

2,、認真做好晨檢工作，做到一看,、二問,、三檢查；

5,、班上使用電器要有專人看管,，注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用,；

7,、隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)狀況及時報告醫(yī)務(wù)所,。

總之,，我們的工作雖然這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好,，看到每位孩子在我們這溫馨,、快樂的班級生活中健康的成長，就是我們每位老師的心愿,。

二月份：

1,、完善環(huán)境布置。

2,、選取主題教學(xué)資料,。

3、做好新生接待工作,，穩(wěn)定新生幼兒的情緒,。

4、建立正常的教學(xué)秩序,，開展午間操,、早操活動。

三月份：

1,、繼續(xù)做好幼兒的情緒穩(wěn)定工作,。

3、對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習(xí)慣的培養(yǎng),。

4,、召開小班級段家長會

5、繼續(xù)結(jié)合季節(jié)特點開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動

6,、開展親子種植活動,。（種大蒜）

7、安全教育活動：養(yǎng)成良好的自律意識,，不抓人,、不咬人，與同伴友好相處,！

四月份：

1,、主題活動：我喜歡的動物

2、繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動

3,、安全教育：他為什么肚子疼,？藥片寶寶的話

五月份：

1、開展主題：“千字文體操比賽”,。

2,、結(jié)合季節(jié)繼續(xù)調(diào)整環(huán)境創(chuàng)設(shè)

3、“五一”勞動節(jié)慶?；顒?/p>

4,、準(zhǔn)備慶“六一”節(jié)目

六月份：

1、開展慶“六一”活動,。

2,、節(jié)日教育：端午節(jié)的來歷。

3,、認識夏季的各種水果,。

七月份：

1、學(xué)期班務(wù)總結(jié),、個人工作總結(jié),。

2、幼兒假期安全教育,。

幼兒工作計劃小班幼兒工作計劃篇四

暑假轟轟烈烈的過去了,，這一次新的學(xué)期即將到來，對于我們小班的一個班務(wù)計劃,，我也早早的開始進行了計劃,。在此，根據(jù)這個學(xué)期的一些要求和任務(wù),，加上本學(xué)期都是一些新幼兒,，在工作上要復(fù)雜的多，所以只有做好準(zhǔn)備,，也才有備無患,。在此我也進行了一系列的計劃，希望可以幫助到今后的工作當(dāng)中,，更加順利的規(guī)劃下去,。

小班的新幼兒們年紀都比較小,，在生活方面是不能自控的。所以很大一部分需要我們教師去指導(dǎo),。關(guān)注每個孩子的現(xiàn)況,，然后根據(jù)整體情況進行調(diào)整。在這個過程當(dāng)中,，要提高孩子們的生活自理能力,，比如說自己吃飯，自己上廁所,，自己睡覺等等,。這些方面都是需要去提升的，也是我們教師應(yīng)該去積極指導(dǎo)的一部分,。年紀小,，很多事情也相對而言比較復(fù)雜，所以我也要調(diào)整好自己的心態(tài),，不去過多的抱怨,，只要做好了自己當(dāng)下的事情，整體就會慢慢好起來的,，會有所進步的,。

對于這個年齡階段的孩子們，首先就是要鍛煉他們的生活自理能力,。鍛煉的方式也有很多種,，比如說加強對孩子們的訓(xùn)練，在課堂上,，課后時間里,，讓他們知道上課的時候聽鈴聲站立，下課的時候也要積極關(guān)愛同學(xué),，和同學(xué)更加愉快的玩耍和成長,。孩子們的成長，玩和學(xué)是非常重要的兩個步驟,，這兩件東西是需要互相扶持和幫助的,。并且在此之間，要培養(yǎng)孩子們一個良好的禮儀習(xí)慣,，看到老師要熱情的問好,，看到朋友和親人也要積極的去打招呼。此外,，也要多去關(guān)注孩子們的性格走向,，盡量為他們指引一個更好的成長環(huán)境，培養(yǎng)好的習(xí)慣和性格。

在孩子的教育當(dāng)中,，學(xué)校只是占了一部分,，還有一部分也是依賴于家庭的。小班的孩子絕大部分都是非常依賴家里的?，F(xiàn)在孩子們來到了學(xué)校,，很多學(xué)生也會出現(xiàn)哭哭啼啼的想要回家的現(xiàn)象,，所以在這一個部分,，孩子們的獨立能力的確很弱，所以不管是在學(xué)校還是在家里,，都要鍛煉孩子的獨立能力,，家長的溝通工作因此也是必不可少的。這會成為孩子們成長的一股助力,，因此積極聯(lián)系家長,，配合工作，是當(dāng)下一個學(xué)期比較重要的一件工作,，我也會嚴格去實行的,。

幼兒工作計劃小班幼兒工作計劃篇五

1、做好新生入園的情緒安撫工作：由于大部分孩子第一次入園,，因此會產(chǎn)生哭鬧,，不愿來園的情緒。老師以親切,，溫和的態(tài)度對待孩子,。以消除他們的陌生感。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高自理能力，做到生活有序,。

（1）認識自己的標(biāo)記,。

（2）學(xué)會正確的洗手方法。

（3）能安靜午睡,，不吵醒別人,。

（4）培養(yǎng)良好的進餐習(xí)慣，能自己吃飯等,。

（5）會自己穿脫衣服,，自己入廁。

3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。

（1）愿意參加各項集體活動，注意力集中。

（2）愛護幼兒園的玩具,，不與人爭搶,。

（3）學(xué)會用語言表達自己的意愿，能用語言和同伴,，老師進行交流,。

（4）注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師,，愛幼兒園的情感,。初步使用“早，好,，再見”,，等禮貌用語。

（5）將玩具歸類收好,。

4,、嚴格按園里要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒,，給幼兒提供一個清潔,，舒適的活動環(huán)境。在工作中加強對幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位,。

1、本學(xué)期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),，要堅持正面教育的原則,，輔以游戲。

2,、利用圖片,，故事等形式對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育。

在本學(xué)期的家長工作：我班重點以“尊重家長”為原則,，提高教師的“服務(wù)意識”,，加強與家長溝通，鼓勵家長積極參加親子活動,，參與助教,，發(fā)揮家長的作用。做好接送工作,，來園和離園時,，請家長注意幼兒的安全。以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學(xué)期計劃,。希望在家長的配合下我們共同努力,，孩子們能健康,，愉快地成長。

幼兒工作計劃小班幼兒工作計劃篇六

進入2月份后,，幼兒們就要放假了,，所以要先把孩子們的寒假作業(yè)給布置一下，避免孩子們一放假就完全忘記了一學(xué)期來學(xué)的東西,。所以會跟其他老師一起把所有課程的作業(yè)一一布置下去,，讓幼兒在假期里也能繼續(xù)學(xué)習(xí)，把知識好好的鞏固一下,。

二,、安排好放假事宜

按照幼兒園領(lǐng)導(dǎo)下的放假通知，展開班會,，通知孩子們什么時候放假,，什么時候歸園,，并且在群里告知家長孩子的假期日期,，并讓家長注意假期的事項，保證孩子和自己以及家人的安全,。在打印出一份假期要注意的安全事項,，給孩子帶回家讓家長閱讀并簽字。

三,、打掃好教室衛(wèi)生

在正式離園之前,，把整個教室進行整體的清掃，把教室各處進行消毒,，重新整理一番幼兒的玩具和水杯,，把大家的東西保存好。清掃衛(wèi)生是為了下個學(xué)期開學(xué)時能夠輕松點,，也是為了避免一個假期回來,，教室變得烏煙瘴氣，影響到大家的生活,。搞好教室的衛(wèi)生,，把垃圾全部處理了，在這個過程中,，把孩子的桌子里的垃圾清理出來,，以免一個假期回來里面的東西長霉產(chǎn)生細菌。

四,、把相關(guān)注意事項做好

把教室里的電源關(guān)閉,，把各個放置東西的柜子、箱子給鎖起來,，保護孩子的私人財產(chǎn)也保護公共財產(chǎn),。離開之前，把門窗全部關(guān)緊，并進行再次檢查,，以免有沒有關(guān)緊的,，讓雨飄進來了，把教室弄濕了,。

五,、做好家長工作

二月份，與家長的聯(lián)系也必須保持好,，一旦有通知也好及時聯(lián)系到家長,，如果家長有問題，也能及時聯(lián)系到我,。在這個月里,，還要進行一次家訪，去到幼兒家里了解孩子的家庭情況和學(xué)習(xí)情況,，為開學(xué)做準(zhǔn)備,。

2月就要來了，為了能夠把工作都做好,，我會努力把計劃執(zhí)行下去的,，努力把小班的事情都弄好，讓大家都能過個新年,。同時對于新年的工作,，我也是抱著很大的期待的，我相信我可以帶好這個班,，讓小班孩子順利在新年里能夠順利晉升成中班孩子的,。期待新一年，在這也祝愿大家新年快樂,。

幼兒工作計劃小班幼兒工作計劃篇七

我班現(xiàn)有幼兒38名,，其中男孩22名，女孩16名,。這群幼兒都是剛剛從家庭中走出來進入集體生活的,，幼兒園對他們來說非常陌生，這群孩子獨自呆在陌生的環(huán)境中沒有安全感,。同時他們對幼兒園的一切都感到好奇而新鮮,，什么都想去探究一下。這也正體現(xiàn)了孩子好奇,、好問的天性,，我們?nèi)焕蠋熝芯繘Q定從這點入手，逐步對他們進行培養(yǎng),，使他們養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣,，為今后發(fā)展打好基礎(chǔ),。在生活自理方面，這群孩子都是父母懷里的嬌寶寶,，許多事情還不會自己去做,，如：吃飯、穿衣,、穿鞋,、自己上廁所、飯前便后洗手等等,，這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實際情況,，要對他們進行一系列的生活自理能力的培養(yǎng)。所以開學(xué)一個星期,，有三五個幼兒哭鬧的現(xiàn)象是很正常的,，但也有適應(yīng)能力特別強的幼兒，很快就適應(yīng)了班級環(huán)境,，覺得幼兒園非常好玩,，和老師、小朋友一起游戲很開心,，幾個哭鬧的孩子也基本做到了開開心心來幼兒園,。

1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,，情緒基本愉快，鼓勵幼兒之間的交往,。

2,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成盥洗的習(xí)慣，認識自己常用物品及會洗手,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。

3、愿意接受清潔要求,，會用小勺進餐,，用杯喝水。

4,、能在成人幫助下,，學(xué)習(xí)入廁的正確方法，養(yǎng)成獨立入睡的習(xí)慣,。

5,、有初步的自我保護意識，知道不獨自到人關(guān)注不到的地方玩,，不摸危險物品,。

（一）做好新生入園的情緒安撫工作,。

1、開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,，召開家長會,，介紹班級情況，通過班級博客讓家長進一步了解孩子在幼兒園的情況,。

2,、教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,，消除他們的陌生感,。給孩子提供一個溫馨、舒適,、有趣的教室環(huán)境,。

3、教育幼兒學(xué)會使用禮貌用語,，主動和教師問候,。

4、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力,，做到生活有序。

教會孩子認識自己的標(biāo)記,；學(xué)會正確的洗手方法,；能安靜午睡，不吵醒別人,；培養(yǎng)良好的進餐習(xí)慣,，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。

1,、科學(xué)合理地安排并組織幼兒的一日活動,，注重室內(nèi)外的交替和動靜的交替。

2,、充分利用空氣,、陽光等自然條件，每天帶領(lǐng)幼兒鍛煉或外出散步,，讓幼兒接觸自然,，心情舒暢，身體健康,。

３,、日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,，如正確的洗手方法飯后漱口,、擦嘴,、定時排便、按時睡覺等,。

根據(jù)幼兒的年齡特點,，采用幼兒感興趣的話題，設(shè)計活動主題,，展開主題活動,，定期設(shè)計主題網(wǎng)絡(luò)圖。

采用集體活動與區(qū)域小組活動相結(jié)合的方式,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

面向全體，針對個別差異采用多種靈活的方法,，挖掘幼兒的潛能,。

做好家長工作，通過“家長園地”“家長會”“通知欄”向家長宣傳一定的育兒信息,，做好家園同步工作,，協(xié)同促進幼兒健康和諧全面的發(fā)展。

1,、九月份

（1）,、中秋活動

（2）家長會

（3）國慶節(jié)活動

2、十月份

(1)秋游

(2)教師公開課

3,、十一月份

（1）語言節(jié)

（2）家長開放日

4,、十二月份

（1）體育節(jié)

（2）元旦活動

幼兒工作計劃小班幼兒工作計劃篇八

我班現(xiàn)有幼兒38名，其中男孩22名,，女孩16名,。這群幼兒都是剛剛從家庭中走出來進入集體生活的，幼兒園對他們來說非常陌生,，這群孩子獨自呆在陌生的環(huán)境中沒有安全感。同時他們對幼兒園的一切都感到好奇而新鮮,，什么都想去探究一下,。這也正體現(xiàn)了孩子好奇、好問的天性,，我們?nèi)焕蠋熝芯繘Q定從這點入手,，逐步對他們進行培養(yǎng)，使他們養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣,，為今后發(fā)展打好基礎(chǔ),。在生活自理方面，這群孩子都是父母懷里的嬌寶寶,，許多事情還不會自己去做,，如：吃飯,、穿衣、穿鞋,、自己上廁所,、飯前便后洗手等等，這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實際情況,，要對他們進行一系列的`生活自理能力的培養(yǎng),。所以開學(xué)一個星期，有三五個幼兒哭鬧的現(xiàn)象是很正常的,，但也有適應(yīng)能力特別強的幼兒,，很快就適應(yīng)了班級環(huán)境，覺得幼兒園非常好玩,，和老師,、小朋友一起游戲很開心，幾個哭鬧的孩子也基本做到了開開心心來幼兒園,。

1,、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快,，鼓勵幼兒之間的交往,。

2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成盥洗的習(xí)慣,，認識自己常用物品及會洗手,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。

3,、愿意接受清潔要求,，會用小勺進餐，用杯喝水,。

4,、能在成人幫助下，學(xué)習(xí)入廁的正確方法,，養(yǎng)成獨立入睡的習(xí)慣,。

5、有初步的自我保護意識,，知道不獨自到人關(guān)注不到的地方玩,，不摸危險物品。

（一）做好新生入園的情緒安撫工作,。

1,、開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，召開家長會,，介紹班級情況,，通過班級博客讓家長進一步了解孩子在幼兒園的情況,。

2、教師以親切,、溫和的態(tài)度對待孩子,，消除他們的陌生感。給孩子提供一個溫馨,、舒適,、有趣的教室環(huán)境。

3,、教育幼兒學(xué)會使用禮貌用語,，主動和教師問候。

4,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力，做到生活有序,。

教會孩子認識自己的標(biāo)記,；學(xué)會正確的洗手方法；能安靜午睡,，不吵醒別人,；培養(yǎng)良好的進餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等,。

1,、科學(xué)合理地安排并組織幼兒的一日活動，注重室內(nèi)外的交替和動靜的交替,。

2,、充分利用空氣、陽光等自然條件,，每天帶領(lǐng)幼兒鍛煉或外出散步,，讓幼兒接觸自然，心情舒暢,，身體健康,。

３、日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣，如正確的洗手方法飯后漱口,、擦嘴,、定時排便、按時睡覺等,。

根據(jù)幼兒的年齡特點,，采用幼兒感興趣的話題,，設(shè)計活動主題，展開主題活動,，定期設(shè)計主題網(wǎng)絡(luò)圖,。

采用集體活動與區(qū)域小組活動相結(jié)合的方式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

面向全體,，針對個別差異采用多種靈活的方法，挖掘幼兒的潛能,。

做好家長工作,，通過“家長園地”“家長會”“通知欄”向家長宣傳一定的育兒信息，做好家園同步工作,，協(xié)同促進幼兒健康和諧全面的發(fā)展,。

1、九月份

（1）,、中秋活動

（2）家長會

（3）國慶節(jié)活動

2,、十月份

(1)秋游

(2)教師公開課

3、十一月份

（1）語言節(jié)

（2）家長開放日

4,、十二月份

（1）體育節(jié)

（2）元旦活動