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幼兒工作計劃總結(jié) 幼兒工作計劃6篇(實用)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:17:59
幼兒工作計劃總結(jié) 幼兒工作計劃6篇(實用)
時間:2023-06-11 18:17:59     小編:一葉知秋

時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!

幼兒工作計劃總結(jié)幼兒工作計劃篇一

認真貫徹,、落實,、執(zhí)行《綱要》精神,開創(chuàng)一流的家長學(xué)校,,轉(zhuǎn)變家長育兒及教育觀念,,提升家長育兒水平。成立幼兒園教研中心,,培養(yǎng)一批幼教骨干教師,,加強幼兒園管理,增強工作人員的服務(wù)意識,,及時體察家長的需求,,并針對問題及時尋求x佳解決途徑,,做好幼兒保健,嚴防流行病的發(fā)生;合理制定幼兒膳食,,保障幼兒身體健康成長,。

二、工作目標(biāo)

1,、加強環(huán)境建設(shè),,完善保教設(shè)備。

2,、提高師資力量,,強化科學(xué)管理,提高保育和教育質(zhì)量,,落實體,、智、德,、美等諸方面全方面發(fā)展的教育,,把幼兒培養(yǎng)成身體健康、聰明上進,、勇敢自信,、活波開朗的好兒童,把我園辦成邛崍市農(nóng)村園林式名園,。

三,、園況分析

1、我園創(chuàng)辦于20x年初,,占地面積共2580多平方米,,是一所二級一類綠色園林式幼兒園。辦園十年以來,,為了更好的創(chuàng)造新的教學(xué)環(huán)境,,我園先后多次對教學(xué)環(huán)境活動場地、廚房,、設(shè)備實施進行擴建投入,,增設(shè)了新的綠色草坪、益智玩具,,一直堅持以質(zhì)量生存,,以特色謀發(fā)展,深的家長的信賴和支持,。

20x年5月,,園長姜春燕女士被評為成都市優(yōu)秀幼兒園園長

20x年5月,教師舞動《天竺少女》榮獲教師技能大賽一等獎

20x年5月,,安科平老師榮獲市教師技能大賽歌唱一等獎

20x年5月,,詹麗萍老師榮獲市教師技能美術(shù)大賽一等獎

四,、問題與壓力

1.近年來,周邊園舍新,、實力強的幼兒園紛紛林立,,使市內(nèi)幼教行業(yè)競爭激烈化。教育現(xiàn)狀對我們提出了更高的要求,,我們必須進一步激發(fā)教師的內(nèi)部動力,,增強每位教職工的緊迫感、使命感,、責(zé)任感,。

2.我園師資力量上存在的教科研基礎(chǔ)知識薄弱問題,致使許多教師對教育科研仍存有畏難心理,,教科研工作應(yīng)加強指導(dǎo),,進一步深入開展。

五,、具體措施

(一)加強內(nèi)部管理,,實現(xiàn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化,、現(xiàn)代化,。

1.進一步理順幼兒園內(nèi)部管理體系,建立科學(xué)高效的管理運行機制,,初步形成具有我園特色的崗位目標(biāo)管理辦法,。

2.充實、完善各項規(guī)章制度,,形成科學(xué)的考核,、評價和獎勵等方面的管理規(guī)范,以法治園,,以情育人,,充分調(diào)動全園教職工的工作積極性,。

3.全面深化五制改革,,真正把園長負責(zé)制、全員聘任制,、崗位責(zé)任制,、考核獎懲制、結(jié)構(gòu)工資制落到實處,。要按上級教育主管的部署和要求,,積極穩(wěn)妥地搞好學(xué)校內(nèi)部人事制度改革,形成有利于人才脫穎而出的用人機制,。

4.通過科學(xué)規(guī)劃,,建章立制,,有效管理,力爭使幼兒園管理水平有大的飛躍,,基本形成切合我園實際的管理特色和管理理論,。

(二)優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件。

1.合理布局校園四周的裝飾墻,、宣傳窗,、花卉、草木等設(shè)施,,綠化,、美化、凈化校園,,營造優(yōu)美,、幽靜、舒適的育人環(huán)境,。

2.加快教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐,,增添電教器材,實現(xiàn)幼兒園管理規(guī)范化,、科學(xué)化,、系統(tǒng)化、程序化,。

3.配置各類專用區(qū)角,,增添小型活動器具及其他體育設(shè)施,為幼兒提供寬闊的活動場所與充足的活動器具,。

(三)建設(shè)高水平,、高質(zhì)量的師資隊伍。

1.教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛,、學(xué)會理解,、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新,,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,,促進保教質(zhì)量不斷提高。鼓勵教師參加繼續(xù)教育和后學(xué)歷培訓(xùn),。樹立終身教育思想,,鼓勵教師學(xué)習(xí)教育理論,提高教育理論修養(yǎng)和文化底蘊,。

2.開展崗位技術(shù)練兵,,努力提高教師課堂教學(xué)水平,要求教師具有良好的知識素養(yǎng),、理論修養(yǎng),,有較為扎實的專業(yè)技能,,能創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作,出色地完成教育教學(xué)任務(wù),。

3.努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,。通過培訓(xùn)及自學(xué),要求全體教師能運用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進行輔助教學(xué),,通曉網(wǎng)絡(luò)知識,,自由地上網(wǎng)交流、獲取信息,。

4.引進專業(yè)人才,,如舞蹈、體育,、電腦,、鋼琴等方面有專業(yè)特長的教師,使我園師資結(jié)構(gòu)更為多元化,、立體化,,并通過此舉措促進我園才藝教育蓬勃發(fā)展,推進幼兒素質(zhì)教育進程,。

(四)強化特色課程建設(shè)為核心的研究,,全面提高保教水平。

1.堅持以孩子的健康成長為根本,,為幼兒盡責(zé),,為家長盡責(zé),為社會盡責(zé),,推行情親化管理,,全力呵護每一位孩子。

2,、加強對保育工作的檢查,、督促,加強跟班指導(dǎo),,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),,不斷提高保育的素質(zhì)。鼓勵保育員積極參加進修學(xué)習(xí),。嚴格執(zhí)行作息制度,,保證幼兒身心健康愉悅地發(fā)展,。培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、堅持科學(xué)合理的設(shè)計,園所生活作息制度,,結(jié)合幼兒年齡特點,,開展豐富多彩的保教活動和體育活動,,以科學(xué)的方法開發(fā)幼兒智力。

3.以科技特色主導(dǎo)課題為中心,,根據(jù)研究中遇到的實際問題,,成立一批環(huán)繞型子課題,以其為切入點,,深入,、細致地進行科技教育研究。要求在未來5年時間內(nèi),,能夠總結(jié)出一批質(zhì)量優(yōu),、立意新的教育論文以及結(jié)題報告。

幼兒工作計劃總結(jié)幼兒工作計劃篇二

一,、日常管理-- 關(guān)注細節(jié),,注重安全規(guī)范與和諧

(一)安全管理,常抓不懈

安全管理是幼兒園管理的一項重要內(nèi)容,。本學(xué)期,,我和xx部的行政條線人員繼續(xù)加強了對園內(nèi)的安全管理。一方面,,我和幾位行政值班在每天的值班巡視中注重安全檢查,,及時發(fā)現(xiàn)可能存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)隱患即刻安排相關(guān)人員維修,,確保硬件設(shè)備使用安全;另一方面,,我和xx部兩位行政條線人員也定期進行安全、衛(wèi)生檢查和巡視,,一旦發(fā)現(xiàn)xx部保教,、后勤及環(huán)境等各條線工作中存在安全隱患的,及時進行商討解決,。另外,,我們也根據(jù)園部安全教育的總體要求,認真組織好期初,、期末及相關(guān)的專題性安全教育,,定期和不定期組織開展防踩踏、消防等應(yīng)急疏散演練活動,,組織大班幼兒參加由校園律師哥哥組織的 “身體紅綠燈”安全教育活動,。通過形式多樣的安全教育活動,促進了天馬部教職工和幼兒安全意識和自我保護能力的不斷提升,。

(二)溝通,、關(guān)懷,凝聚人心

人心齊則萬事順!一學(xué)期來,我重視和教職工的談心溝通,,了解教職工實際想法,,疏導(dǎo)不良情緒。在日常工作中,,我也勤于跟行政值班,、保健老師溝通,針對發(fā)現(xiàn)的問題找原因,、求對策,,使xx部的日常管理在制度管理的基礎(chǔ)上更顯人性化,以凝聚xx部全體教職工的力量,,形成積極向上的工作氛圍,。一學(xué)期來,xx部在規(guī)范制度執(zhí)行的基礎(chǔ)上,,進一步形成了和諧向上的園所氛圍,,促進了“創(chuàng)全”背景下各項工作的順利開展。

二,、學(xué)籍管理--按部就班,,注重操作規(guī)范與嚴謹

本學(xué)期的學(xué)籍管理工作任務(wù)不是很重,主要是根據(jù)區(qū)教育學(xué)院信息部的要求,,做好了20xx年新生及轉(zhuǎn)園生的網(wǎng)上學(xué)籍管理工作,。為了確保今年新生及轉(zhuǎn)園生網(wǎng)上學(xué)籍登記做到100%完成,我和信管員互相協(xié)作,,上通下達,,在上級規(guī)定的時間節(jié)點順利完成了此項工作。

同時,,我們也根據(jù)區(qū)教育考試中心的要求,,對20xx年的大班畢業(yè)生做好了初步的信息統(tǒng)計,盡管此次統(tǒng)計工作并不需要家長帶資料過來審核,,但是對于一些初步接觸大班畢業(yè)生工作的老師來說,,還是有很大的困難。因此,,我加強了與每個班級老師的溝通,,了解教師的實際困難,給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)幫助,,確保了按時完成,。

另外,我也在日常工作中耐心地接待社區(qū)家長關(guān)于招生政策的咨詢,,做到耐心細致,、全面考慮,、按章守紀(jì)、規(guī)范操作,。

幼兒工作計劃總結(jié)幼兒工作計劃篇三

我從本班幼兒的實際情況出發(fā),,結(jié)合園內(nèi)工作計劃,,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,,認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中,,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),,使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,,及時積極想園長和老教師請教,。

在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點,、發(fā)展需要投放活動材料,,根據(jù)教學(xué)活動進展需要設(shè)計了一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料,做到有計劃有目的地投放,,并及時增減活動材料,。引導(dǎo)幼兒積極認真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對幼兒個別差異,,興趣、能力投放了不同難度的活動材料,。

二,、常規(guī)工作方面

三、安全教育方面

嚴抓幼兒的安全問題,,增強幼兒的安全意識,,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,,時刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,,比如桌子上的一些釘子等,,做到及時發(fā)現(xiàn),及時清除,。每次出外活動前,,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,,如果有便及時清除,,然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動,。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故20xx年幼兒園小班教師個人工作總結(jié)20xx年幼兒園小班教師個人工作總結(jié),。

四,、家長工作方面

一個學(xué)期以來,,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚,。平時,,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,,交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊,。班上的各項活動需要家長支持時,,家長們都給予了最大的支持。

一,、加強學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì)

1,、積極參加園內(nèi)各項活動及教研活動,并對自己的工作進行反思,,記錄,,這學(xué)期,我制作了適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料,,配合主題活動進行相應(yīng)的教學(xué)活動 ,并制作一些教具,。調(diào)動氣氛,。

有個別幼兒特別細致,,美術(shù)活動中讓孩子們相互傳遞紙張,,油畫棒,,,,為了讓孩子掌握涮牙方法,,我組織孩子進行刷牙活動,,孩子們在自我嘗試中掌握方法,,調(diào)動幼兒積極性,,培養(yǎng)好習(xí)慣?,F(xiàn)在孩子們形成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。

我及時對室內(nèi)室外進行安全隱患排查,確保孩子們的安全。

五.家長工作

1,、教師與家長協(xié)力解決教育問題,,提升對幼兒的關(guān)心,,共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂,,是對我工作的鼓勵,。

2. 積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰有進步,誰變乖了,今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況,。

幼兒工作計劃總結(jié)幼兒工作計劃篇四

10月3日我們?nèi)嗳チ撕5资澜缜镉?活動開展得非常成功,現(xiàn)在想想還有點意猶未盡哦!好好的天氣,、好好的家長、好可愛的小朋友呀!

孩子是祖國的花朵,,是祖國的明天,,得智體全面發(fā)展才最重要的。孩子的身體健康是最總要的,,我們幼兒園針對這一重要性,,每年都給孩子們組織秋游活動,讓孩子和家長更好的交流,。

十一月的清晨踏著清新的露珠,,呼吸著秋的氣息,我們金衛(wèi)幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手,,在老師的帶領(lǐng)下,,穿過家鄉(xiāng)的原野,來到了熱鬧喧囂的城市,,雖說天空下著蒙蒙的細雨,,但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅。

按計劃我們先來到浦東的浦江游覽處,,登上了游覽船,,游覽浦江兩岸的風(fēng)光,孩子們被江里的大輪船吸引著,,被兩岸的高樓大廈吸引著,,看到大橋時的尖叫,不難看出孩子的興奮,。

下午我們來到正在舉行菊花展的世紀(jì)公園,,一進公園的門口,滿園的色彩和芬芳包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾,,家長忙著給孩子們拍照,,記錄下無數(shù)美麗的畫面。做成各種造形的菊花更是孩子們的喜愛,,有大章魚,、小魚、花瓶等等,,孩子們看得眼花繚亂,,不時的跑到這兒跑到那兒,玩得不亦樂乎,。瞧,,爸爸將寶寶高舉過頭,一起探究菊花的奧秘,。在樂園里的,,家長也像回到了孩提時代,玩起了滑梯,,走勇敢者之路,。

這次秋游在計劃中完美完成,打到我們的預(yù)料的要求,,在此感謝家長們的配合,。

幼兒工作計劃總結(jié)幼兒工作計劃篇五

轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期就過去了,,看著孩子們每天高興的來園,,快樂的回家。我們都感到非常的欣慰,。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),,他們都有了一定的自理能力和安全意識。但是即使是這樣我們的安全意識,,以及安全防護還是能夠按部就班的做好,。根據(jù)班級的實際情況,制定了安全工作計劃,,并開展一些相應(yīng)的安全教育活動。

及時地對班級里的桌椅,,午睡室的床鋪等進行檢查,,及時地進行修理,防止一些不安全隱患的存在,。

班里兩位老師就一日生活容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查,。如:午睡時,多提醒睡在上鋪的不站起來,提醒不帶小玩具進午睡室,。盥洗活動不吵鬧,,不推不擠等等。排除身邊不安全因素,。如要勤剪指甲,,以免指甲過長傷到別人。書包里不放危險性的物品,。如小刀等一些尖銳物品,,進一步強化的安全意識。

在每一個主題教學(xué)的活動中,,我們都會開展有關(guān)安全的活動,,讓孩子時刻都有很好的安全意識。如:生活中的《不私自離隊》和《如何和小朋友相處?》,、《游戲規(guī)則和安全》,、《文具安全》等等。我們還在活動之余給孩子們講一些有關(guān)自我保護方面的小故事,,孩子們很感興趣也學(xué)到了很多的知識,。

在提高幼兒安全意識的同時,我們還將這種意識融到了工作之中,。在幼兒早上來園的晨檢時,,我們都要檢查他們是否帶了硬幣或其他的小東西等。在每次的入廁,、洗手等戶外活動之前,,我們都會讓幼兒養(yǎng)成排隊的好習(xí)慣保證人不離隊、眼不離隊,。在幼兒離園時,,如果是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯(lián)系,確認后才可以將孩子交給她,。

我們利用了家長接送幼兒,、電話以及家訪等聯(lián)系方式,提醒孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位,。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號碼,。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。

安全工作是一項長抓不懈的工作,,只有把安全工作放在首位,,才能保證的身心得到健康的發(fā)展。這個學(xué)期,,通過我們的實踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強的地方,,在今后的學(xué)期里,,我們一定會取長補短爭取做到最好。

幼兒工作計劃總結(jié)幼兒工作計劃篇六

以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南,,進一步落實《幼兒園工作規(guī)程》,、《綱要》和《3——6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,圍繞幼兒園工作計劃,,堅持求真務(wù)實,,求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,,優(yōu)化一日活動,,促進幼兒健康成長,克服困難,,愛崗敬業(yè),,全心全意為幼兒、為家長,、為社會服務(wù),。

二、工作目標(biāo)

1,、抓隊伍建設(shè),,促綜合素質(zhì)提高

2、抓特色研究,,促辦園聲譽提高

3,、抓班級管理,促保教質(zhì)量提高

三,、主要工作及保障措施

(一)抓隊伍建設(shè),,促綜合素質(zhì)提高

1、加強師德修養(yǎng),,樹立良好形象,。

各班利用家園共育欄以書面形式向家長、幼兒展示本班的“服務(wù)承諾”,,自覺的接受家長的監(jiān)督,。每日以“今天你努力了嗎?今天你微笑了嗎?今天你蹲下和孩子談心了嗎?今天你和家長交流了嗎?”來反思自己的工作,以良好的師德形象服務(wù)于家長,,服務(wù)于幼兒,。

2、加強理論學(xué)習(xí),,提升教師素養(yǎng),。

本學(xué)年在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外,,將針對《幼兒教育》中存在的問題,,組織教師討論,并發(fā)表意見,,撰寫心得,,鼓勵投稿。另外,,堅持“教育隨筆”的撰寫,,引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象,反思教學(xué)行為,。

3,、落實保教分層管理,提高一日活動質(zhì)效,。

(1)根據(jù)按需施培的原則,,對教師進行小菜單式的速成培訓(xùn)。具體制訂培訓(xùn)計劃,。

(2)開展聽課,、評課活動,互動式提高教師觀察,、分析,、評價等綜合能力,從而促進教師專業(yè)化發(fā)展,。每位教師一學(xué)期至少上2次匯報課,。班組長、骨干教師要起模范帶頭作用,。教學(xué)園長,、保教主任繼續(xù)加強隨堂聽課,爭取能對每一教師進行指導(dǎo),。

(3)各類資料的批閱時間采取定期檢查,、抽查相結(jié)合,自送與抽檢相結(jié)合的方法,,提高各類資料的撰寫質(zhì)量,。

(4)加強對保育工作的檢查、督促,,加強跟班指導(dǎo),,定期召開保育員工作例會,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,、衛(wèi)生保健常識,,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(二)抓班級管理,,促保教質(zhì)量提高

加強班級工作的管理力度,。強化班組長的管理意識,,提高班組長的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,,以良好的班級形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,,出色的完成各項工作任務(wù),。

1、教師與幼兒的互動:善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,,尊重每個孩子的選擇,,善于找到每個孩子的最近發(fā)展區(qū)。

2,、幼兒與幼兒的互動:善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力,,努力朝著讓孩子“開心、開口,、開竅”方向發(fā)展,。

3、教師與家長的互動:善于指導(dǎo)家長的育兒知識等工作,,與家長建立平等和諧的關(guān)系,。高質(zhì)量地做好孩子的成長檔案;每學(xué)期一次家長開放日;每周用書面的形式向家長展示幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容;期末進行一次家長問卷,了解家長的意見,、建議,,向家長進行展示活動。

(三)強化教育教學(xué)常規(guī)管理,,重視家園聯(lián)系,。

1、建立科學(xué)的一日活動常規(guī),,細化每一環(huán)節(jié)的管理,,從入園、晨間活動,、集體教學(xué),、游戲活動、餐點,、午睡,、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求,。

2,、重視對個別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)系冊,,密切家園聯(lián)系,,建立家長委員會,,定期召開會議,提高家教園地的質(zhì)量,,做到更換及時,,內(nèi)容豐富,有較強的指導(dǎo)價值,,并做好記錄,形成家園教育合力,。

(四)強化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,,重視養(yǎng)成教育。

立足習(xí)慣養(yǎng)成,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。每周明確品德習(xí)慣教育重點,,在一日活動中滲透,認真落實幼兒在園一日常規(guī)要求,,幼兒行為習(xí)慣評估要求,,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實處。

(五)深化課程改革,,促進幼兒全面發(fā)展,。

1、繼續(xù)使用省編主題活動教材,。落實學(xué)習(xí)好《3-6兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》,,并寫好學(xué)習(xí)筆記。實踐新課改,,使用好教材,。在課程實施過程中,以幼兒積極體驗為中心,,組織幼兒相互學(xué)習(xí),,促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識性,、趣味性,、活動性有機結(jié)合。

2,、認真鉆研新教材,,探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗,開展公開教學(xué)看,、聽,、議,、評活動,優(yōu)秀教學(xué)活動評選等,,通過活動的開展,,優(yōu)化教學(xué)活動組織,扎實搞好各學(xué)科的教學(xué),。

3,、加強集體備課。組織教師研究教材,,科學(xué)合理制定各項教學(xué),、活動計劃,注重教材的分析把握,,教學(xué)活動的前期準(zhǔn)備,。

4、繼續(xù)開展互相聽課,、年級教研課活動,。每位老師每周必須聽課一節(jié),主任每周最少聽課三節(jié),,教學(xué)園長每周最少聽課一節(jié),,聽課后并及時評議。

(六)抓特色研究,,促辦園聲譽提高

1,、繼續(xù)讓活動育人這朵奇葩在幼兒園競相開放。一是豐富戶外體育游戲活動的開展,,堅持每天的戶外體育游戲鍛煉,。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動,節(jié)日慶?;顒拥?,創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的慶六一,、學(xué)前班畢業(yè)典禮等活動,,讓幼兒在活動中,勇敢的展示自己,,鍛煉成長,。在開展的各種活動中讓家長進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),,通過向家長,、社會展示幼兒的活動,進一步塑造了本園的良好形象;同時,幼兒園將孩子們在園所學(xué)成果展示給家長,,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,,從而更好的促進我園各項工作的順利進行。

2,、繼續(xù)開展好文明禮儀課程,,開展文明禮儀教育是時代的要求,也是實施全面素質(zhì)教育的需要,。在幼兒園實施禮儀教育,,尋求禮儀教育的有效方法,將有力促進對幼兒進行產(chǎn)生一生影響的品質(zhì)培養(yǎng),,為幼兒的后續(xù)學(xué)習(xí),、生活和未來走向社會工作奠定良好的基礎(chǔ),所以幼兒園努力開展好文明禮儀教育這門課程,。使幼兒園的全體師生懂禮、知禮,、做禮,。文明禮儀之花在幼兒園競相開放。

(七)抓好教育科研工作,,促進教育教學(xué)改革

本年度我園將繼續(xù)深化科研課題的研究,,以科研課題為依托,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,,以提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),、增強教師的科研能力為宗旨,有步驟,、有重點地開展教育教學(xué)的科研工作,,扎扎實實的推進幼兒教育改革。

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