時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計(jì)劃吧,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

工作計(jì)劃表 工作計(jì)劃篇一

本班的學(xué)生人數(shù)是11人，在經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,，學(xué)生已初步具有了一定的觀察,、比較和有序思考的能力；積累了一些較淺顯的生活經(jīng)驗(yàn),，具有一定的交流合作意識和較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。但是,，由于學(xué)生年齡小，好說好動(dòng),，精力難以集中,，思維跳躍性大，課堂常規(guī)較差,，尤其是傾聽的習(xí)慣和隨便插嘴的習(xí)慣,。因此，本學(xué)期要立足于端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高積極性,，抓好基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

三,、主要工作及目標(biāo)：

（一）常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要我積極配合班主任的工作,，在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。

（二）,、班級紀(jì)律方面

一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。我想可以從以下幾個(gè)方面著手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。

（三）,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。嚴(yán)禁亂扔紙屑。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌堂勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,中,晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

（四）,、學(xué)習(xí)方面

為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長,，取得優(yōu)異的成績。在教學(xué)方面我決定從以下幾個(gè)方面來做：

1,、態(tài)度習(xí)慣,。

找個(gè)別學(xué)生談心，嘵之以理,，動(dòng)之以情,。與部分家長聯(lián)系（包括優(yōu)生與后進(jìn)生），主要從更上一層樓的角度,，與家長進(jìn)行溝通,。

2、知識能力

利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行必要的輔導(dǎo),，（為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān),，輔導(dǎo)的同時(shí)適當(dāng)減少書

面作業(yè)）發(fā)動(dòng)優(yōu)生進(jìn)行互幫互助，采取先學(xué)生自愿結(jié)對,，后教師統(tǒng)籌安排的方法,，給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人，為達(dá)到互相提高的目的,。

3,、檢查習(xí)慣的培養(yǎng)。

教師利用上課時(shí)間,，進(jìn)行一步一步的指導(dǎo),，從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識開始，不僅知道檢查的重要性,，更能把檢查作為自己的一種自覺行為,。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批。

1,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。

2,、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績,，關(guān)注他們的成長,，以心換心、熱情關(guān)愛,，多表揚(yáng)鼓勵(lì)，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。

3,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時(shí),，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力,，同時(shí)提高各方面的素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感,。

4,、利用班會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育,。

5,、加強(qiáng)安全教育，利用安全教育課,、晨會(huì),、黑板報(bào)等形式，開展安全知識教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全,。

6、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系,，理解學(xué)生，信任學(xué)生,，寬容學(xué)生,，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價(jià)學(xué)生,，講究批評的藝術(shù),，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

工作計(jì)劃表 工作計(jì)劃篇二

1,、具體包括：辦公費(fèi),、購置費(fèi),、會(huì)議費(fèi)、差旅費(fèi),、水電費(fèi),、通訊費(fèi)、取暖費(fèi),、圖書費(fèi),、勞務(wù)費(fèi)等。

2,、開支比例：學(xué)?？偨?jīng)費(fèi)的40%——60%。

1,、具體包括：學(xué)生獎(jiǎng)品,、作業(yè)等。

2,、開支比例：學(xué)?？偨?jīng)費(fèi)的10%。

1,、具體包括：辦公用品購置,、體育設(shè)施購置、實(shí)驗(yàn)儀器購置等,。

2,、開支比例：學(xué)校總經(jīng)費(fèi)的10%,。

1,、具體包括：教師繼續(xù)教育培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí),、聽課等,。

2、開支比例：學(xué)?？偨?jīng)費(fèi)的5%,。

1、具體包括：教學(xué)設(shè)施的維修,、一般設(shè)備的正常維護(hù),、電器電線的更換等。

2,、開支比例：學(xué)?？偨?jīng)費(fèi)的10%。

1、具體包括：看望生病教師,、教師子女,、直系親屬的婚喪嫁娶等。

2,、開支比例：學(xué)?？偨?jīng)費(fèi)的5%。

工作計(jì)劃表 工作計(jì)劃篇三

1,。對所有員工入職情況進(jìn)行審查摸底,，嚴(yán)格把關(guān)，確保員工無前科,、犯罪記錄。

2,。加強(qiáng)法律法規(guī)培訓(xùn)教育,、認(rèn)真學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)管理規(guī)定及部門各項(xiàng)規(guī)章制度，用制度規(guī)范員工日常行為準(zhǔn)則,，從基礎(chǔ)提高員工業(yè)務(wù)知識水平,，從細(xì)節(jié)抓起，從點(diǎn)滴做起,。

3,。員工是企業(yè)的窗口，主抓員工形象,、提高員工個(gè)人素質(zhì),、部門整體精神面貌。

1,。建立建全消防管理制度,，對員工定期進(jìn)行消防知識培訓(xùn)及消防演練培訓(xùn)。

2,。建立消防巡檢制度,，設(shè)立專人專管，每天對消防檢查情況進(jìn)行登記,，發(fā)現(xiàn)消防隱患及時(shí)整改并上報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),。

3。建立定期消防檢查制度,，部門每周進(jìn)行一次消防安全隱患檢查工作,，公司每半月進(jìn)行一次消防安全大檢查，查出問題及時(shí)下發(fā)《消防隱患整改通知單》進(jìn)行整改并對整改情況進(jìn)行驗(yàn)收,。,；

4。對重點(diǎn)區(qū)域簽定消防安全責(zé)任書，特別是4f營業(yè)多樣化,、營業(yè)時(shí)間等長突出特點(diǎn),，針對突出，對4f各租憑戶簽定消防安全責(zé)任書,，租憑戶內(nèi)部消防安全由承租戶負(fù)責(zé),。

1。對一層各門設(shè)立固定崗位,，防止各門小偷小摸安全事故的發(fā)生,。

2。設(shè)立樓層巡邏崗位，對樓層情況進(jìn)行不定時(shí)不定崗的流動(dòng)式巡邏,，防止樓層貨物品丟失,。

3。因各樓層商品布局復(fù)雜,，如：2f西面還建部分及5f平臺(tái)門窗未鎖閉，人員能夠通過通道進(jìn)入商場我,，為了消除安全隱患確保商場安全,，建議安裝紅外報(bào)警裝置。

工作計(jì)劃表 工作計(jì)劃篇四

合理利用每一個(gè)成員的知識與技能協(xié)同工作,，解決問題,，達(dá)到共同的目標(biāo)這就是高效團(tuán)隊(duì)。對于一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須具有著目標(biāo),、人,、定位、權(quán)限,、計(jì)劃五點(diǎn)要素,。五點(diǎn)要素都是為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而相互協(xié)作的個(gè)體。大二班就是這樣的一個(gè)班集體,。

我們有著男人的魄力也有這女人的細(xì)膩,；我們有著專業(yè)的引領(lǐng)也有這實(shí)踐的指導(dǎo)，在明了大二班獨(dú)特的組合方式后開展了一系列的特色活動(dòng),。班級中因?yàn)槲业拇嬖?，可以利用男人的思維更好的發(fā)展幼兒的個(gè)性特長，思維能力,，身體素質(zhì),。也因?yàn)橛兄业呐浒嘣杲處煹脑蛴兄鷮?shí)的理論知識，理論與實(shí)踐的相互結(jié)合,，這樣的班級能不發(fā)展輝煌嗎,？雖然我們是一群年輕的隊(duì)伍,，工作僅僅一年的班長加上剛剛參加工作的新崗教師，年輕氣盛是我們的特點(diǎn),，但擁有一顆戰(zhàn)斗的必勝心是最重要的,。因此，真對班級現(xiàn)有的情況,，我指定本學(xué)期如下發(fā)展計(jì)劃：

從事小學(xué)教育專業(yè)的我對于幼兒教育的理解不是很到位,，以一名男教師的身份擔(dān)任班長也僅僅是工作一年的青年教師。專業(yè)的限制,、性別的差異共同阻礙的大二班的發(fā)展,，但是我有著更為優(yōu)秀的配班教師，幼兒學(xué)前專業(yè)的北師大教師袁娟,。理論層級的扎實(shí)加上我男教師對問題角度的審視,。我相信有了理論加實(shí)踐的配合，大二班會(huì)走的更遠(yuǎn),。

男教師的班級就應(yīng)該有著男教師的味道,，在區(qū)域建設(shè)方面，大二班的'特色區(qū)為建構(gòu)區(qū),，走廊的角色區(qū)為“大洋物流”。建構(gòu)是男人都喜愛的一項(xiàng)活動(dòng),，每個(gè)男人在小時(shí)候或多或少的都玩過堆沙子,，建高樓的游戲。這樣的條件促使下我選擇了建構(gòu)區(qū)為大二班的特色區(qū)域,。設(shè)定每天的晨間評價(jià)活動(dòng)由幼兒自行主持,，值日班長帶領(lǐng)幼兒評價(jià)建構(gòu)區(qū)作品。另外本學(xué)期加設(shè)表演區(qū)為重點(diǎn)區(qū)域,，培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)的能力,，每兩周的課本劇編排，為幼兒肢體語言,、口語表達(dá)奠定基礎(chǔ),。園長曾說過：“區(qū)域的設(shè)置要走長遠(yuǎn)的道路，能夠有著層次的發(fā)展,?！痹谧呃冉ㄔO(shè)中大二班選擇了物流流通這一項(xiàng)目。物流是信息化時(shí)代的產(chǎn)物,，在科技發(fā)展的今天,，物流行業(yè)已經(jīng)成為第三大服務(wù)產(chǎn)業(yè)的重要支柱。所以在對幼兒這一角色的演繹很是符合當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的特點(diǎn),。物流技術(shù)有原始的自行車配送,，到摩托車運(yùn)輸再到如今的空中客運(yùn)。與美工有關(guān)的物品包裝、與數(shù)學(xué)有關(guān)的物品登記配貨,、與語言有關(guān)的與人交流,，可以說這是一項(xiàng)綜合性的產(chǎn)物，幼兒可以在這里得到完美的鍛煉,，各方面的提升,。因此，對于教師就要求做到細(xì)心,、細(xì)致的設(shè)計(jì),，認(rèn)真觀察幼兒的表現(xiàn)，及時(shí)的溝通,、交流,，在觀察中指導(dǎo)幼兒，與幼兒工發(fā)展,。

“如果有一天我成功了,，我將要感謝我的孩子?！边@句話是再告訴我們孩子承載著我們的未來,，任何的教育理念都得通過幼兒的檢驗(yàn)。大二班是一個(gè)年輕的教師隊(duì)伍,，剛剛從事工作一年的班長,，園長大膽的啟用了，剛剛畢業(yè)一年的北師大高才生園長陪備了,。如此年輕的隊(duì)伍我們?nèi)狈Φ木褪菍τ變旱牧私?，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的缺失會(huì)嚴(yán)重的影響今后大二班的發(fā)展，因此,，我要走進(jìn)幼兒,、了解幼兒。區(qū)域活動(dòng)中的觀察,、教學(xué)活動(dòng)中的問答,、與家長的對話這些都是我們大二班必須時(shí)刻進(jìn)行的。本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行區(qū)域觀察,，及時(shí)記錄幼兒區(qū)域的活動(dòng)情況,，真對記錄單、玩教具及時(shí)補(bǔ)充,、改正,。

幼兒的學(xué)識就像“廣告”一樣，時(shí)刻的呈現(xiàn)才能讓他記住,，不斷地影響才能讓他改變,。保育是其中的一項(xiàng)內(nèi)容,，幼兒時(shí)期是培養(yǎng)孩子行為能力最佳時(shí)期，吃飯時(shí)

注意別打飯菜弄到地上,、垃圾不要隨地亂丟,、飯前便后要洗手、每天多喝水,、加強(qiáng)身體的鍛煉等等,，在教師的身體力行中去影響幼兒。為此,，本學(xué)期我將會(huì)開設(shè)班級值日生,，班級中設(shè)立不同的崗位讓幼兒在實(shí)踐中自行管理小朋友。

,、與家長配合,，共同完善家園工作

《綱要》中指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持和主動(dòng)參與,，并積極支持、幫助家長提高教育能力,?！庇變簣@的教育是家園共育的，孩子能力的培養(yǎng)不僅僅是幼兒園的工作,，更多的是家園共育的完成。通過每日放學(xué)后與家長的溝通,、網(wǎng)絡(luò)qq的隨機(jī)問題處理,、每月周末的家訪活動(dòng)時(shí)刻與家長保持交流。特別是真對大班下學(xué)期幼兒小學(xué)化現(xiàn)象的顧慮,，及時(shí)與家長溝通,，讓其了解幼兒園的教育理念。消除家長在幼兒教育中存在的過度重視早期智力開發(fā),、重視特長教育,，忽視身心發(fā)展等方面的問題。實(shí)現(xiàn)家園相互配合,，同步教育,，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展,。