總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

學(xué)?？倓?wù)處工作總結(jié)標(biāo)題篇一

今年，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行《物品采購申請審批制度》,、《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規(guī)定》,，有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工作。

1. 開學(xué)前根據(jù)學(xué)校預(yù)算對學(xué)校辦公用品實行統(tǒng)一采購,，開學(xué)初即分發(fā)到位,，使教學(xué)工作正常開展。

2. 加強辦公用品的管理：每學(xué)期對辦公用品的使用情況進(jìn)行三次檢查,，一是看是否有浪費現(xiàn)象,；二是看是否有使用不當(dāng)損毀或丟失現(xiàn)象，期末對價值較高的辦公用品或設(shè)備一律收回有總務(wù)處統(tǒng)一保管,，以防丟失或被盜,。

為改善教學(xué)和辦公條件，根據(jù)學(xué)校預(yù)算和《物品采購申請審批制度》,，圓滿完成了教學(xué)設(shè)備的采購計劃,，依據(jù)教學(xué)設(shè)備使用及管理的相關(guān)規(guī)定加強管理，使其發(fā)揮更大的使用效能：

1. 為微機室新購進(jìn)40臺電腦,，進(jìn)一步改善了學(xué)生學(xué)習(xí)條件,。

2. 開學(xué)前新購進(jìn)200套學(xué)生課桌凳,。

3. 中學(xué)和小學(xué)教學(xué)樓前及東報告廳各新安裝一塊大型電子顯示屏。

4. 將中學(xué)教學(xué)樓教室的30塊磨砂黑板更換成新穎,、安全,、實用的鋼制黑板。

5. 購進(jìn)新型鋼制書架17套,，新進(jìn)圖書5000余冊,，新增圖書資料室1個，主要用于滿足小學(xué)生閱讀課的需要,。

6.滿足小學(xué)生興趣小組活動需求,，購置3臺多功能高品質(zhì)有源音箱播放器。

7. 不斷改善教師辦公條件,，為老師辦公室新安裝4臺空調(diào),、中學(xué)微機室新更換一臺120型空調(diào)。

8. 新購進(jìn)45臺電腦,。其中,，小學(xué)25個教室每個教室一臺，方便多媒體教學(xué),。11臺用于3d打印實驗室,，其余9臺補充到各處室或教師辦公室。

9.新購進(jìn)60臺液晶顯示器以替換小學(xué)微機室所有老式顯示器,。

10.新建3d打印實驗室一個,，配備電腦11臺。

公物維護(hù)與管理是總務(wù)處的一項重要工作,，本著維修及時,、服務(wù)到位的原則,，凡是影響到教學(xué)工作,、師生安全、學(xué)校形象的事都必須及時處理,。

1. 小學(xué)樓周圍安裝防護(hù)網(wǎng),，消除墻皮脫落可能對師生造成傷害的安全隱患。

3. 對全校用電設(shè)備,、線路進(jìn)行了兩次安全檢查維修,。更換各種老舊破損有安全隱患的開關(guān)插座90多只，更換噪音污染較大的老舊日光燈管為新型無污染的節(jié)能燈共18個教室總計150盞,。

4. 經(jīng)常對供水設(shè)施,、管線檢修維護(hù)。更換滴水漏水閥門,、水龍頭50多只,，廁所用延時閥門近40只,。對供暖設(shè)備、管道進(jìn)行了全面的檢修,，更換100型高壓蒸汽閥門3臺,、分路控制閥門14只。對供暖交換站進(jìn)行了改造升級,，將老舊的汽水混合交換器換成新型汽水分離交換器,，使其更安全更節(jié)省。

5. 將師生飲水鍋爐前端的凈水設(shè)備進(jìn)行了升級改造,，加裝了2套超濾和反沖設(shè)備,，使廣大師生喝上更加安全潔凈的飲用水。

6. 組織人員對中學(xué)樓南面樓頂進(jìn)行了防水燙頂處理,，徹底解決了6個教室漏雨問題,。對中學(xué)教學(xué)樓、綜合樓,、小學(xué)樓部分教室墻面進(jìn)行找補瓷膏,，使其更加干凈明亮。

7. 對學(xué)校東面車棚換彩鋼瓦38米,，保證小學(xué)部教師自行車存放安全,。

8. 對老舊空調(diào)進(jìn)行了一次全面維修保養(yǎng)，使其能夠發(fā)揮更大效能,。

9. 為使校園更加安全將學(xué)校四周圍墻更換及安裝鐵絲防護(hù)網(wǎng),。

校園環(huán)境對學(xué)生教育起著潛移默化的熏陶和啟迪的作用，一個布局合理,，生機盎然,、整潔優(yōu)美、寧靜有序,、蓬勃向上,、健康和諧的校園環(huán)境，對學(xué)生的健康成長和發(fā)展,，必然產(chǎn)生巨大的影響,。因此,，今年我們在整治校園環(huán)境做了很多工作,。

1. 完成了學(xué)校大門改造、旗桿搬遷,、榮譽墻拆除,、小學(xué)樓二樓、中學(xué)樓三樓墻體外裝飾面脫落抹灰掛網(wǎng)改造,，同時在綜合樓新建榮譽墻一個,。

2. 做好校園的綠化,、美化及花草的維護(hù)和修剪工作,，對校園內(nèi)花池草地,、綠化帶的澆灌全部改造為噴灌,，既節(jié)水又省時省力，給師生創(chuàng)造優(yōu)雅舒適的校園環(huán)境,。

3. 在學(xué)校大門口南側(cè)新增5個高標(biāo)準(zhǔn)展牌，構(gòu)建了學(xué)校文化小廣場,。

4. 將小學(xué)樓,、綜合樓四周花池（青石路牙磚）改造升級。

5. 對甬路中間綠化帶中的花草樹木重新進(jìn)行布局設(shè)計,，增添了花草種類并拼成h x b z（和諧八中字母首寫）的造型,，使其更加新穎別致。

6. 將學(xué)校門衛(wèi)室窗戶及門前臺階進(jìn)行了改造,，將門衛(wèi)室房頂安裝彩鋼瓦,。

7. 為創(chuàng)造一個安全,、潔凈,、衛(wèi)生的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，總務(wù)處安排專人負(fù)責(zé)校舍的消毒工作,，定期對教室,、辦公室進(jìn)行消毒。

堅決貫徹執(zhí)行國家的法律法規(guī)及財務(wù)管理,、會計核算的規(guī)章制度,，認(rèn)真完成學(xué)校財務(wù)管理工作，實時對財務(wù)預(yù)算,、費用管理,、開支范圍和計劃管理等情況監(jiān)督檢查，加強管理,，開源節(jié)流，對工作中的問題及時研究處理,，對重大問題及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報：

1. 科學(xué)合理編制學(xué)校收支預(yù)算和收支計劃,，并對計劃過程進(jìn)行控制和管理，合理配置學(xué)校資源,，努力節(jié)約資金,，加強資產(chǎn)管理,，防止學(xué)校資產(chǎn)流失。

2. 每張票據(jù)均實行3人簽字制度,，按國家財務(wù)規(guī)定對每一筆收支票據(jù)的真實性,、完整性進(jìn)行認(rèn)真審核，嚴(yán)格控制現(xiàn)金支出,，對超過現(xiàn)金限額的支出按國家或上級相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格控制,。

3. 對學(xué)校發(fā)生的每一筆經(jīng)費通過不同的方式、方法進(jìn)行規(guī)范記錄,，反映在憑證,、帳簿和報表中，以備隨時查閱,。

4. 采購,、維修大額開支嚴(yán)格執(zhí)行《大額開支申請審批制度》，并簽訂采購,、維修合同,，上報相關(guān)部門，完善相關(guān)手續(xù)后方可執(zhí)行,。

為了讓廣大教職工感到學(xué)校的溫暖,，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,，積極做好學(xué)校工會工作,，認(rèn)真履行職責(zé)，努力維護(hù)教職工的合法權(quán)利,，千方百計為教職工辦實事,、辦好事。主要工作如下：

1. 為全體在職教職工（包括借調(diào)到我校的教師,、代課教師和臨時工）及全體退休教師做了身體檢查,，檢查項目為歷年最多，教職工滿意度較高,。

2. 為活躍學(xué)校文體生活,，鼓勵教職工參加身體鍛煉，"五一"勞動節(jié)前夕成功舉辦了全體參與的職工趣味運動會,。

4. 成功組織召開了我校第五屆教代會第四次全體會議,，會前征集提案時代表們積極主動，紛紛建言獻(xiàn)策,，會上討論熱烈并順利通過了涉及教職工切身利益的五項制度規(guī)定的修改草案,。

5. 凡是本校教職工本人及直系家屬患病住院的，都會積極主動前往醫(yī)院或家里看望和安撫,，幫助病人消除思想顧慮,，盡早恢復(fù)身體康復(fù),。凡教職工家中有婚喪嫁娶的我們都會積極給予幫助。

6. 根據(jù)政策積極落實退休教師的待遇,，認(rèn)真為他們辦實事,、好事，幫助他們解決了報刊訂閱報銷,、足額發(fā)放防暑費,、健康體檢、異地醫(yī)療費報銷等實際問題,。

今年后勤工作各項措施落實有序,，工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足,，有待進(jìn)一步強化管理,。

1.作為后勤人員工作作風(fēng)還不夠扎實，"熱情服務(wù),、主動服務(wù),、耐心服務(wù)"的要求還不夠。

2.缺乏積極創(chuàng)造性地開展工作,，處理問題時依賴心較強,。

3.工作不夠深入，調(diào)查了解不夠,。缺少與教師們的談心交流,，對后勤服務(wù)工作中存在的問題了解不多。

八,、20xx主要工作目標(biāo)

在今后的后勤工作中,，要更新觀念，強化管理,，以精細(xì)化管理,，使學(xué)校后勤工作穩(wěn)步前進(jìn)：

1. 加強責(zé)任意識和管理意識，抓好后勤管理工作,，兢兢業(yè)業(yè)做好各項工作,，履行好自己的職責(zé)，積極開展工作,，率先垂范,。

2. 完善后勤管理制度，明確管理責(zé)任,。與各班主任和教師簽訂財產(chǎn)使用保管責(zé)任書,，做好督導(dǎo)檢查和財產(chǎn)維修工作，真抓實干,，使學(xué)校財產(chǎn)管理制度化,。

3. 改變工作作風(fēng)，提高服務(wù)意識,，全心全意為廣大師生服務(wù),。深入到教職工當(dāng)中去，及時與他們溝通,，廣泛征求意見,，凡是教師提出的合理化服務(wù)要求，努力做好,、做實,。

4. 認(rèn)真、及時地檢修,、維護(hù)好學(xué)校的各項設(shè)施,。保證全校各種設(shè)施都能正常安全使用，在不影響正常教學(xué)工作前提下,，努力做到維修主動,、及時、有效,。

5. 爭取盡早完成新變壓器（250kva）增容安裝工程和舊變壓器（100kva）升級改造,，確保學(xué)校用電需求和用電安全。

6. 爭取資金,、申請招標(biāo),，力爭全校所有教師辦公室的安裝空調(diào)，保證老師們有一個舒適的工作環(huán)境,。

7.東報告廳新增兩臺大型空調(diào)（160型）,、力爭地面鋪設(shè)塑膠，使師生們有一個溫馨舒適的活動場所,。

8.解決學(xué)校地面積水和樓頂漏水問題,。

9.對內(nèi)部布置混亂，設(shè)施破舊的中學(xué)樓進(jìn)行部分改造,。

學(xué)?？倓?wù)處工作總結(jié)標(biāo)題篇二

我校總務(wù)工作人員始終秉持“為教育教學(xué)服務(wù),，為教師學(xué)生服務(wù)”的信念,，堅持以“服務(wù)、規(guī)范,、精細(xì),、落實、安全、和諧”為工作準(zhǔn)則,，堅持微笑服務(wù),、主動服務(wù);堅持首問責(zé)任制，“立即就辦”的宗旨,。經(jīng)過總務(wù)處全體員工的共同努力,，總務(wù)工作有了新的氣象，并取得了一定的成績,。,，現(xiàn)將上半學(xué)期工作總結(jié)如下：

學(xué)期伊始，總務(wù)處工作人員提前全部到崗,，做好新學(xué)期的各項準(zhǔn)備工作,。在最短的時間內(nèi)，認(rèn)真完成校園各項檢查工作,，完成美術(shù)教室物品回遷,、協(xié)助學(xué)校特設(shè)課的服務(wù)工作、安裝科學(xué)實驗室,、完成了班級的課桌椅的配置工作以及學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生清理工作,。

九月份先后完成了事業(yè)單位法人證法人及組織機構(gòu)代碼證的變更手續(xù)、為了進(jìn)一步提高學(xué)校的硬件設(shè)施水平,，教室安裝校園網(wǎng)絡(luò),。完成了教學(xué)樓、應(yīng)急樓梯輔助教學(xué)樓外墻,、廁所,、美術(shù)教室的粉刷工作。在十月份做好入冬前的校園安全檢查工作以及冬季用品的準(zhǔn)備工作,。完成了標(biāo)準(zhǔn)化實驗室的各項準(zhǔn)備工作,。更換會議室的沙發(fā)、會議桌,。十一月份除做好日常校園常規(guī)檢查外,、完成了標(biāo)準(zhǔn)化驗收資料、校園花架裝飾,、辦公區(qū)教學(xué)區(qū)窗簾安裝,。同時還完成了學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)保續(xù)保工作、調(diào)整學(xué)校校長辦公室,、教室辦公室,、檔案室。安裝交互式電腦2臺,。完成學(xué)生課本費的備案工作,。完成20xx教職工績效工資發(fā)放工作,。

總之，這一年來學(xué)校后勤部門從維護(hù)學(xué)校利益出發(fā),，時時處處以主人翁精神,，以“務(wù)實高效”的工作作風(fēng)，以“眼口勤,，心善思,，手腳快”的工作狀態(tài),，高效管理,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。今后我們?nèi)w總務(wù)人員將更加主動在書本中學(xué)習(xí),，在實踐中學(xué)習(xí),，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，積極探索學(xué)校精細(xì)化管理模式,，更加盡心為學(xué)校服好務(wù),，使學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)。

本學(xué)期,，在區(qū)教育局“義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展促進(jìn)工程”領(lǐng)導(dǎo)組和北師大專家團(tuán)隊的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,，我校均衡發(fā)展促進(jìn)工程圍繞“公平教育” 特色建設(shè)進(jìn)行了以下工作。

1. 成立了學(xué)校創(chuàng)建特色機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)組,，確立學(xué)校創(chuàng)建特色——公平教育,。研討征集多方意見，擬定了學(xué)校特色創(chuàng)建實施方案,，并進(jìn)行大力宣傳,。從學(xué)校管理、課堂教學(xué),、少先隊活動,、家校結(jié)合建設(shè)等方面，全方位打造公平教育,。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地功能,，關(guān)注“公平教育課程育人”的建設(shè)，讓學(xué)生體會到公平教育時時處處存在,。

2. 整體聯(lián)動,，加強學(xué)習(xí)，收獲多多,。

本學(xué)期我們進(jìn)一步加強學(xué)習(xí),，深入思考。每一位教師通過自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,，多渠道收集資料,，從提高自身實施“公平教育”的能力和水平上，從教育理念、營造公平教育環(huán)境,、打造公平,、民主課堂、開展公平輔導(dǎo),、活動以及課題研究等方面學(xué)習(xí),、反思。每一位教師都撰寫了讀書心得,、公平教育心得,、專題論文。

(1)通過學(xué)習(xí)特色校建設(shè)教師的意義,，全體教師更加明確了國家對教育的要求,，區(qū)域教育走向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的過程，特色學(xué)校是世界各國教育追求的目標(biāo),，也是學(xué)校文化形成的過程,，辦優(yōu)質(zhì)教育需經(jīng)歷以下三個階段：規(guī)范辦學(xué)←→特色辦學(xué)←→文化立校。

(2)對學(xué)校特色的理解,，辦學(xué)特色即整體特色,。

(3)特色的確定。要考慮以下幾點：學(xué)校歷史的傳承,、學(xué)校的地域環(huán)境特點,、學(xué)校自身的優(yōu)勢。

(4)學(xué)校特色的五性：方向性,、獨特性,、合理性、實踐性,、科學(xué)性,。

3. 在全體教師討論、辯證的基礎(chǔ)上,，領(lǐng)導(dǎo)組認(rèn)真制定了“公平教育”實施方案,。特色建設(shè)方案不同于工作總結(jié)和科研報告或課題，應(yīng)該是預(yù)設(shè)的角度去設(shè)計,，它應(yīng)是圖紙類型,。我們所做的方案能不能具體操作也是我們值得深思的問題。沙小燕導(dǎo)師見面會所得進(jìn)一步理清了我們的思路,，多次對實施方案進(jìn)行了修訂,，逐步完善了方案，使目標(biāo)更為清晰,、理論依據(jù)更充分,，可操作更強,。方案應(yīng)是按重點途徑走下去，不一定面面俱到,，在以后的工作中可以不斷做深做細(xì),。她讓我們理清學(xué)校特色提出的背景缺乏的東西擺出來，迫切性提出來要有足夠的理論依據(jù),，從而避免盲目性,。界定定位要準(zhǔn)，不能含糊,，目標(biāo)途徑要明確,，途徑指向的具體舉措要概括出來，還要相對具體一些,。歸類無論哪一種都要在途徑中體現(xiàn)出特色來,，每一個目標(biāo)的途徑特點都是不一樣的。方案的行文,、文本各部分都要規(guī)范邏輯清楚。

特色建設(shè)需要辦學(xué)理念的引領(lǐng),，辦學(xué)理念是 “魂”,。特色建設(shè)需要清晰的界定，如陽光教育,、責(zé)任教育,。特色建設(shè)需要先進(jìn)理論的支撐。特色建設(shè)的途徑需要主體建構(gòu),，從學(xué)生,、教師、家長三個層面主體建構(gòu);從管理,、教育,、教學(xué)、科研,、評價,、家校協(xié)同諸多方特色建設(shè)需要全體教職工的共識和參與：始終參與全過程、人人都能講述,。特色建設(shè)需要以課題為載體,。特色建設(shè)需要植根于課堂教學(xué)，游離于課堂之外的特色是沒有生命力的,。即教師在課堂教學(xué)中要體現(xiàn)特色理念;還要挖掘教材中的相關(guān)因素,。特色建設(shè)需要整體體現(xiàn)，一定要表現(xiàn)出學(xué)校的全面優(yōu)化,，發(fā)揮學(xué)校的整體功能,。

4. 強化培訓(xùn),，提高落實方案的能力。作為校長要始終把目光集中在學(xué)校,、教師,、學(xué)生的發(fā)展點上，進(jìn)而采取一系列的管理措施,、保障措施,，臺階式的提升辦學(xué)水平，為此我們積極參加各級各類培訓(xùn),。尤其是項目工程組織校長等幾名老師赴北師大為期一周進(jìn)行了素質(zhì)提升培訓(xùn),，使我們受益匪淺。在培訓(xùn)的過程中,，各位老師積極反思,，深刻領(lǐng)會。校長開拓了教育理論視野,。通過理論學(xué)習(xí)和實地觀摩的培訓(xùn)模式,，引發(fā)了深深的思考，提高了教育管理和教學(xué)水平,。

5. “公平”課堂教學(xué),。努力打造“公平、民主”的課堂,，全校討論與分組交流相結(jié)合,，構(gòu)建以“促進(jìn)每一個學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)的“公平課堂”模式進(jìn)行討論、實踐,、反思,、總結(jié)、提煉,，以突出“公平”特色的課堂模式正在逐漸形成,。初步構(gòu)建的“公平”課堂模式為：創(chuàng)設(shè)情境(關(guān)注與期待公平)------自主學(xué)習(xí)合作交流(平等和諧的課堂互動)-------因?qū)W施教(面向全體精心設(shè)問，均等發(fā)言表現(xiàn)機會)-------當(dāng)堂測評(同等挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)材料,，多元尺度評價),。每位教師努力踐行，并結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格,、學(xué)科,、授課內(nèi)容及本班學(xué)生實際等的差異，不斷改進(jìn),，不斷完善,，不斷優(yōu)化。教育工作者擔(dān)當(dāng)著“教書育人”的使命,，不可跟風(fēng)追潮,，急功近利,，我們要堅守教育的信念與價值追求，既要仰望天空又要腳踏實地,，要用長遠(yuǎn)的眼光看待學(xué)生成長,，在靜悄悄中看待學(xué)生的變化，把學(xué)校變成學(xué)生的學(xué)校,，校長是學(xué)校理念的形象代言人,。

6. “公平”特色校園文化、班級文化建設(shè),。正如蘭祖軍校長所說：“在學(xué)校管理中,，三流的校長靠經(jīng)驗，二流的校長靠制度,，一流的校長靠文化,。在學(xué)校管理中要少“管” 多“理”，制度來源于現(xiàn)實問題,，把有形制度變成每個教職工內(nèi)在的價值觀在外化為行為,，原則性與靈活性要相結(jié)合，學(xué)校是充滿人文關(guān)懷的家園,，約束與激勵并存,，教師是需要我們關(guān)心的，你對老師的好是你的責(zé)任,，和諧的團(tuán)隊是做好一切工作的保障。北京每一所學(xué)校都給人一種干凈,、整潔,、大氣的感覺，校園文化與校園理念特色融為一體,，感覺像家像樂園,。美觀的校園環(huán)境吸引著我的眼球，到處洋溢著濃厚“人性”化的氛圍,，讓我們感到校園充滿了人文氣息,，學(xué)校精心設(shè)計的每一個教育空間，都為師生創(chuàng)造了和諧,、健康,、充滿活力的人文環(huán)境。在學(xué)校每個辦公室及墻壁上均掛學(xué)生的書法作品和美術(shù)作品,，到處體現(xiàn)一切以學(xué)生為主體,。幅幅圖文并茂，個個鮮活可人,，營造了融知識性,、娛樂性,、教育性于一體的高品位的文化氛圍，處處都會感受到學(xué)校的趣味,、知識,、科學(xué)、人文,、和諧,。

本學(xué)期校園及班級文化建設(shè)方面，我們做了大量工作,。首先是甑現(xiàn)公平特色“愛的教育”圍墻文化,，其次是突出均衡發(fā)展硬件配套的各功能室的改造，再有就是樓道文化,，最后是班級墻壁文化,。校長室與大隊部整體規(guī)劃，為突出“公平立校課程育人”的辦學(xué)思想精心設(shè)計,，不惜投入,。局領(lǐng)導(dǎo)先后十幾帶人視察、參觀,，校園文化氛圍受到來訪者一致好評,。

7. 全面展開“公平”特色的各類活動活動。在面向全體,，人人機會均等的原則指導(dǎo)下,，結(jié)合我校發(fā)展的實際，開設(shè)了豐富多彩的第二課堂,。書法,、繪畫、小制作,、合唱,、語言表演、學(xué)科實踐活動,、陽光體育,、國球乒乓、李小籃球等活動,。征文演講：”中國夢”演講,，書寫大賽：書寫之星評比。站在兒童的立場上設(shè)計方案,，孩子的童年如果是快樂和自由的,，他就有無限的張力，如果過于沉重和勞累他就會厭倦學(xué)習(xí)和生活,，甚至厭倦人生,。兒童生活應(yīng)該是肆意的,，他要去感受生命、體驗生命,、感悟生命,，在這個過程中也是生命的自由，舒展的過程,。讓每一個生命精彩綻放,。

學(xué)習(xí)的經(jīng)驗告訴我們，教書育人,，不僅要“以教養(yǎng)教”,，還要“以愛育愛”。只有確立明確的辦學(xué)思想,，制定鮮活的育人目標(biāo),，并通過科學(xué)、系統(tǒng)的管理,，才能辦出學(xué)校的特色,。

學(xué)校沒有發(fā)展規(guī)劃，我們的教育行為就帶有一定的盲目性,，學(xué)校辦學(xué)就會停留在一個層面上,。所以，只有制定切實可行,、行之有效的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃并通過科學(xué)的管理逐步實施,，才能提升學(xué)校的辦學(xué)水平和育人質(zhì)量。作為校長,，要像教育專家說的那樣：正確地做事,，做正確的事。

通過培訓(xùn),，對學(xué)校特色建設(shè)有了深入細(xì)致的了解，更認(rèn)識到學(xué)校的特色建設(shè)并不是有個特色的活動就能稱之為特色的,，這是一項大工程,，從特色定位、計劃,、實施,、全員參與、課題載體,、定名等等都有深奧的學(xué)問在里面,，需要下一步好好研究和學(xué)習(xí)。

教師,、學(xué)生是學(xué)校的主體,，是學(xué)校獲得發(fā)展的兩條重要的生命線,。故此，一所學(xué)校的發(fā)展,，特色的創(chuàng)建,，起點必須基于師生的發(fā)展需要，是嚴(yán)“管”也好,，是“理”性也好,，管理者要有長遠(yuǎn)規(guī)劃的目光，要有 “大課程”的教育觀,，要在嚴(yán)“管”的基礎(chǔ)上“理”性思考,，光靠“管”無法建設(shè)一所好學(xué)校，重要的還是“理”,，“理清”學(xué)校的發(fā)展優(yōu)勢與劣勢,，“理出”學(xué)校的發(fā)展之路，“理定”學(xué)校的`教育理念,，“理順”學(xué)校的人文文化,，“理好”學(xué)校的課程建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)校教師開拓基于國家課程,、地方課程之外的校本課程,。利用好這一平臺，做大做強“特色”這一文章,。

做為校長既是行動上的領(lǐng)導(dǎo),，更是思想上的領(lǐng)導(dǎo)。我們要做好頂層設(shè)計,，要以形成先進(jìn)的,、獨特的辦學(xué)思想為目標(biāo)，加強學(xué)習(xí),，主動學(xué)習(xí),，進(jìn)一步把握學(xué)校特色建設(shè)方向。

我們通過半年的學(xué)習(xí),、參觀對學(xué)校特色建設(shè)有了粗淺的認(rèn)識,，學(xué)校特色建設(shè)方案就應(yīng)該是從預(yù)設(shè)的角度進(jìn)行設(shè)計，對照邢忠梅如何建設(shè)制定方案講座制定出項目齊全的方案,，按照專家建議我們購買閱讀了對方案有理論支撐的有關(guān)書籍,，對行文、文本以及各部分邏輯關(guān)系進(jìn)行了訂正,，方案幾經(jīng)修改已初步成型,。下一步在運用當(dāng)中我們將繼續(xù)完善修改方案，打造我校特色建設(shè)文化。

1. 如何進(jìn)一步凸顯“公平”特色校園文化,。

2. 關(guān)于課堂教學(xué)“公平”特色操作如何量化,。

3. 教師對緊扣特色的課題實驗研究感覺難度大，反思,、敘事,、心得等不能以小見大。理論水平,，總結(jié)能力亟需指導(dǎo)提升,。

1. 建議專家進(jìn)校具體指導(dǎo)方案的實施運作，校正方向,，確保學(xué)校特色建設(shè)工作扎實有序開展,。

2. 進(jìn)一步開展學(xué)校特色建設(shè)各項展示活動，專家面對面指導(dǎo)或互動時間要充足,。解決我校存在的具體問題,。

3. 抓全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加強反思,，練筆,，加強校長、教師理論提升,。

教師,、學(xué)生是學(xué)校的主體，是學(xué)校獲得發(fā)展的兩條重要的生命線,。故此,，一所學(xué)校的發(fā)展,，特色的創(chuàng)建,，起點必須基于師生的發(fā)展需要,，是嚴(yán)“管”也好，是“理”性也好,，管理者要有長遠(yuǎn)規(guī)劃的目光,，要有 “大課程”的教育觀，要在嚴(yán)“管”的基礎(chǔ)上“理”性思考,，光靠“管”無法建設(shè)一所好學(xué)校,，重要的還是“理”，“理清”學(xué)校的發(fā)展優(yōu)勢與劣勢,，“理出”學(xué)校的發(fā)展之路，“理定”學(xué)校的教育理念,，“理順”學(xué)校的人文文化,，“理好”學(xué)校的課程建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)校教師開拓基于國家課程、地方課程之外的校本課程,。利用好這一平臺,，做大做強“特色”這一文章。

我校后勤工作,，遵循學(xué)?？傮w工作思路和后勤工作計劃，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點,，在工作中堅持以“服務(wù)”為宗旨,，強化后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事的實效性?，F(xiàn)總結(jié)如下：

年初我們遵循學(xué)?？傮w工作思路，圍繞教育教學(xué)這個中心制訂了后勤工作計劃,，避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作,。

1、改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,。今年所有辦公室,，教室全部安裝了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。目前學(xué)校全部電腦都能上網(wǎng),，做好用電源安裝工作,。

2、維修及時,、服務(wù)到位,。凡是影響到教學(xué)工作的事都及時處理，今年維修,、更換燈管80余次,，更換閥門水嘴共18只。零星維修服務(wù)115次.

3,、配合政教,、教務(wù)開展工作， 基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的,，我們都是隨叫隨到,，力爭做到解決問題快、不留尾巴,。

4,、在安全隱患排查管理中學(xué)校建立有部門定時自查，后勤復(fù)查,、普查的隱患排查集中整治的工作機制,，組織各室定期開展安全隱患排查,。自3月中旬以來，根據(jù)上級各部門安全工作要求,，學(xué)校對校舍,、場地、設(shè)備設(shè)施,、線路,、校外周邊環(huán)境開展“拉網(wǎng)式”的公共安全隱患排查達(dá)4次之多。

5,、扎實開展安全教育,，家校嚴(yán)把安全關(guān)。這一年來大隊部加大安全教育力度,，開展了“四個一”安全教育活動,。一是向全校家長發(fā)放家長告知書及學(xué)生路途安全責(zé)任書，宣傳學(xué)校有關(guān)安全的規(guī)章制度,，簽訂路途安全責(zé)任書;告知家長應(yīng)該知曉的十大安全教育事項,。該項工作贏得了全體家長對學(xué)校安全管理工作的理解和大力支持。二是利用周一的國旗下講話和周五的紅領(lǐng)巾廣播站播出了一系列講安全,、會自防的教育故事,，營造講安全、重安全的校園氛圍,。三是每學(xué)期組織安全演練1-2次,，安全主題班會2-3次，圍繞交通,、火災(zāi),、洪災(zāi)、地震,、中毒及其他具體突發(fā)事件等主題,，詳細(xì)向?qū)W生講解了應(yīng)對各種險情的自防自救常識，以此增強學(xué)生的安全防護(hù)意識和自救能力;四是堅持落實路隊護(hù)送工作,。專門出臺了路隊護(hù)送考勤制度,，建立了班級路隊護(hù)送檔案，把放學(xué)護(hù)送考核結(jié)果與教師績效工資緊密掛鉤,，嚴(yán)格落實護(hù)送工作,。

6、工作超前后勤保障到位,。 本學(xué)期開學(xué)前學(xué)校后勤放棄寒假休息主動提前一天上班,，將所有新書、辦公教學(xué)用品全部購買到位,，檢修了水電,，上班第一天全體教師們就及時領(lǐng)取到了后勤下發(fā)新書及辦公用品,，享受到了學(xué)校提供的早中餐供應(yīng)，老師們對后勤服務(wù)的細(xì)致及時不勝感激和滿意,。

7、積極開展周邊環(huán)境治理,。我校門前交通隱患非常突出,，我們一直積極與區(qū)安監(jiān)局、伍家交通大隊,、寶塔河街辦協(xié)調(diào),，多次呼吁爭取重視。經(jīng)過學(xué)校多次努力,，贏得區(qū)安監(jiān)局的高度重視,，在區(qū)安監(jiān)局和交警大隊牽頭下，目前學(xué)校爭取的校門口中南一路安裝減速帶,、減速標(biāo)志一事有望在今年內(nèi)解決,。

后勤工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作，后勤工作的管理直接影響到學(xué)校的全面管理,。今年,，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購申請審批制度》、《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規(guī)定》,、《維修申報制度》,，有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工作。

為 了加強校園管理,，我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》,、《校園安全緊急預(yù)案》、《校園安全防火制度》,，從而保障校園安全,，杜絕了安全隱患。

今年對學(xué)校資產(chǎn)進(jìn)行了一次摸底清查,，所有資產(chǎn)全部登記,、建帳，管理日趨完善,。

三,、加強管理，開源節(jié)流,。

資金是學(xué)校的命脈,。按照校長要求，學(xué)校后勤工作要有主動性,、前瞻性,、服務(wù)性,、科學(xué)性、全局性,。學(xué)校財會部門嚴(yán)格履行規(guī)章制度,，積極開源節(jié)流、勤儉持家,。做好收支有計劃,、有審批、有手續(xù),。

1,、做到“物資采購要批”的審批制度，學(xué)校各部門所需的教學(xué)物資均由部門提出申請,、主管領(lǐng)導(dǎo)審批,、后勤統(tǒng)一采購，避免了過去誰需就買的無序狀況,。

2,、實行“物品發(fā)放按需”的管理制度，改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象,，有效地節(jié)約了辦公用的開支,。

3、加強紙張和辦公耗材的管理,，實行由主管審批復(fù)印和油印的業(yè)務(wù),，并負(fù)責(zé)紙張的管理，使紙張消耗大幅降低,。

4,、頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制,。

總之,，這一年來學(xué)校后勤部門從維護(hù)學(xué)校利益出發(fā)，時時處處以主人翁精神,，以“務(wù)實高效”的工作作風(fēng),，以“眼口勤，心善思,，手腳快”的工作狀態(tài),，高效管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù),，這一年來,，我校被評為湖北省級平安校園、xx市綠色學(xué)校,、xx市花園式學(xué)校,，雖然這一路走來充滿了酸甜苦辣,，但我們?nèi)砸判臐M懷地說：我們在努力，我們還會做的更好!今后我們?nèi)w后勤人員將更加主動在書本中學(xué)習(xí),，在實踐中學(xué)習(xí),，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，積極探索學(xué)校精細(xì)化管理模式,，更加盡心為學(xué)校服好務(wù),，使學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)。