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高中工作計(jì)劃 高中工作計(jì)劃語(yǔ)文篇一

形成嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng)——嚴(yán)密謹(jǐn)慎，把學(xué)校工作做精做細(xì)。

班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和個(gè)性化教育。

1.牢固樹(shù)立健康安全第一的思想,，做好學(xué)生的健康安全工作,。

（1）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，建立安全預(yù)警機(jī)制,，有效杜絕各種安全隱患,，確保不出現(xiàn)重大安全事故。

具體措施：密切關(guān)注交通安全,、游泳安全,、食品安全、用電安全,、疾病預(yù)防,、打架事件、男女交往過(guò)密等問(wèn)題,；開(kāi)展疏散演習(xí),、校園不安全因素調(diào)查,、法制教育、青春期心理教育等活動(dòng),，設(shè)立心理咨詢室,。

（2）給予學(xué)生更多的關(guān)愛(ài)。

具體措施：用文明合法的手段教育學(xué)生,，杜絕因教育不當(dāng)導(dǎo)致的安全事故,； 關(guān)注學(xué)生的身體和心理健康，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,；開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，豐富學(xué)生的校園生活。不隨意擠占學(xué)生鍛煉和休息時(shí)間,。

（3）建立安全事故匯報(bào)制度。

具體措施：一旦發(fā)生安全事故,，無(wú)論大小必須及時(shí)處理,；并必須在第一時(shí)間向各部門(mén)崗位責(zé)任人匯報(bào)；發(fā)生重大事故必須在第一時(shí)間向分管校長(zhǎng)匯報(bào),。

2.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提升德育工作水平。

德育隊(duì)伍的質(zhì)量和熱情,，決定著德育工作的成效,。

（1）倡導(dǎo)教職工“身正為范，以德育人”的教育理念,。

具體措施：所有教育工作者要做到,，不體罰或變相體罰學(xué)生，不接受家長(zhǎng)錢物或宴請(qǐng),，不委托家長(zhǎng)辦私事,，樹(shù)立萬(wàn)里教育工作者的良好形象。 加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律,，凈化辦公環(huán)境,，提高辦公效率。教師要做學(xué)生的表率,，要按時(shí)到崗,。在辦公時(shí)間，不隨意串崗聊天,，不在上班時(shí)間上網(wǎng)瀏覽與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的信息,。

（2）建立德育工作小組，努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策,。

具體措施：實(shí)行決策的論證制和責(zé)任制,。

為貫徹清晰嚴(yán)明的議事原則和科學(xué)的決策程序,，成立校德育領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)即將出臺(tái)的決策進(jìn)行論證,，提高決策質(zhì)量,，避免決策失誤，逐步構(gòu)建科學(xué)的決策機(jī)制,，以保證決策的科學(xué)化和民主化,。

（3）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班主任的發(fā)展,。

具體措施：進(jìn)一步規(guī)范并形成客觀,、民主、公正,、透明的考核機(jī)制,。并將考核結(jié)果作為班主任評(píng)優(yōu)、評(píng)先,、獎(jiǎng)金分配等的重要依據(jù),，通過(guò)考核帶動(dòng)工作，通過(guò)考核促進(jìn)工作,。建立優(yōu)秀班主任表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度,，制定《優(yōu)秀班主任評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)條例》，經(jīng)年級(jí)推選,，學(xué)校審定,，授予稱號(hào)，頒發(fā)證書(shū),，給予獎(jiǎng)勵(lì),，以進(jìn)一步體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬；加大對(duì)優(yōu)秀班主任的宣傳力度,，大力弘揚(yáng)先進(jìn),，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范作用。

實(shí)行班主任工作例會(huì)制度,，積極推廣班主任工作的好經(jīng)驗(yàn),。

加強(qiáng)對(duì)新班主任的培養(yǎng)，建立班主任后備隊(duì)伍,。對(duì)年輕班主任落實(shí)師帶徒,。

（4）健全學(xué)生組織，逐步推進(jìn)自主管理,。

具體措施：學(xué)生自主管理是最好的管理——要把團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)、值周班作為德育工作的重要力量,；進(jìn)一步明確團(tuán)委,、學(xué)生會(huì),、值周班的基本任務(wù)、工作職責(zé),；充分發(fā)揮學(xué)生會(huì),，團(tuán)委，值周班的作用,。

給學(xué)生當(dāng)前的發(fā)展創(chuàng)造條件,，給學(xué)生未來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)——信任學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生,、支持學(xué)生的工作,；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生骨干力量的培訓(xùn)；培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力,。

3.以創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)為載體，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

具體措施：班集體是學(xué)校的基本元素,，是學(xué)生成長(zhǎng)的重要園地——抓好班集體建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和集體責(zé)任感,、榮譽(yù)感，形成正確的集體輿論,，樹(shù)立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

進(jìn)一步規(guī)范優(yōu)秀班集體評(píng)選工作——把評(píng)選過(guò)程優(yōu)化為學(xué)習(xí)先進(jìn),、深化管理的過(guò)程,，對(duì)優(yōu)秀班集體舉行掛牌儀式，宣傳優(yōu)秀班級(jí)的事跡,，既是對(duì)優(yōu)秀班級(jí)的激勵(lì),，更是對(duì)其它班級(jí)的`鞭策。

把評(píng)選優(yōu)秀班集體作為學(xué)校德育工作的一個(gè)重要內(nèi)容——通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀,、表彰先進(jìn),，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先意識(shí)，發(fā)揮榜樣的示范帶頭作用,，讓各個(gè)班級(jí)形成創(chuàng)新為先,、你追我趕、爭(zhēng)先奪優(yōu)的良好局面,，以增強(qiáng)班集體凝聚力,，促進(jìn)良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

4.優(yōu)化,、深化個(gè)性化教育,。

基礎(chǔ)教育最終要轉(zhuǎn)變到以育“人”為中心,，為“人的全面發(fā)展”服務(wù)上來(lái)。個(gè)性化教育是真正把個(gè)體作為一個(gè)獨(dú)立完整的對(duì)象予以充分尊重的體現(xiàn),，是教育發(fā)展的方向,。

具體措施：堅(jiān)持“人人德育，德育人人”,，繼續(xù)保證所有學(xué)生都有一位個(gè)性化教育導(dǎo)師,，不斷優(yōu)化育人效果。本學(xué)年我們提出進(jìn)一步深化個(gè)性化教育,，要求所有老師每人至少重點(diǎn)帶一個(gè)學(xué)生,，作為這位學(xué)生在學(xué)校成長(zhǎng)的主要責(zé)任人。要對(duì)重點(diǎn)所帶的學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行全面了解,、跟蹤,、研究。要通過(guò)談話,、關(guān)注,、檢查、家校聯(lián)系等多種形式進(jìn)行教育,，建立檔案,，撰寫(xiě)案例，對(duì)重點(diǎn)所帶的學(xué)生采取的措施及其落實(shí)的效果,，列為教師考核的重要內(nèi)容之一,。

要特別關(guān)注18個(gè)班級(jí)的最后一名，從抓好“18個(gè)”入手,，朝著讓每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng),，讓每一個(gè)家長(zhǎng)滿意的方向努力。

5.構(gòu)建和諧的家校關(guān)系,，拓寬育人途徑,。

具體措施：健全家校聯(lián)系制度，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、告家長(zhǎng)書(shū),、家校互訪等形式促進(jìn)家校合作,，形成合力,，共同育人；爭(zhēng)取家庭對(duì)學(xué)校工作的支持,，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),；逐步籌建家長(zhǎng)委員會(huì), 讓家長(zhǎng)成為學(xué)校教育管理的參與者。

6,、做好生源穩(wěn)定工作,。我把這一條放在最后一條,，不是它不重要，而是做好前五條工作,，是做好這一條的基礎(chǔ),。生源穩(wěn)定工作將作為老師，班主任,，年級(jí)主任考核的重要方面,。

新的學(xué)年，面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，我們將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,、務(wù)實(shí)的精神，把我們的校園建設(shè)成安全校園,、健康校園,、和諧校園、文化校園,。

高中工作計(jì)劃 高中工作計(jì)劃語(yǔ)文篇二

現(xiàn)在學(xué)生家庭中擁有電腦的數(shù)量較多,，平時(shí)接觸電腦的機(jī)會(huì)也比較，而且,，電腦學(xué)習(xí)不需要太多的精力和時(shí)間,，部分學(xué)生比較感興趣。計(jì)算機(jī)是比較特殊的學(xué)科,，操作性較強(qiáng),，大部分學(xué)生對(duì)此相當(dāng)感興趣，學(xué)習(xí)較積極,，比較熱情,，討論和學(xué)習(xí)的氣氛比較不錯(cuò),。學(xué)生對(duì)電腦的興趣局限于游戲娛樂(lè)和上網(wǎng)聊天方面,，缺乏全面性。對(duì)教材要的一系列操作知識(shí)不感興趣,，只對(duì)娛樂(lè)功能感興趣,。

以教學(xué)大綱，考試說(shuō)明,，教材為依據(jù)進(jìn)行教學(xué),。信息技術(shù)課程是一門(mén)知識(shí)性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)工具課程，不能和其它課程一樣上課,，而應(yīng)以提高學(xué)生的信息素養(yǎng)為目標(biāo),，以提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平為重點(diǎn)，把計(jì)算機(jī)作為本門(mén)課的工具,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用這個(gè)工具來(lái)處理日問(wèn)題,，可讓結(jié)合其它學(xué)科來(lái)學(xué)習(xí),，并讓學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)中加深對(duì)信息技術(shù)這門(mén)課的理解，提高學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)信息素養(yǎng),。在此基礎(chǔ)上，完成上級(jí)和學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),。

1,、讓學(xué)生系統(tǒng)掌握所學(xué)知識(shí)，并能靈活運(yùn)用,，采取知識(shí)題目化,，任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式，把各知識(shí)點(diǎn)以練習(xí)題的方式體現(xiàn)出來(lái),，讓學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中掌握知識(shí),。

2、并在學(xué)生過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

3,、重點(diǎn)關(guān)注后進(jìn)生。

4,、加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)紀(jì)律管理,，完善機(jī)房管理?xiàng)l例，約束學(xué)生不良行為,，嚴(yán)肅處理學(xué)生違法違紀(jì)行為,，組織優(yōu)勢(shì)生輔導(dǎo)后進(jìn)生上機(jī)實(shí)踐操作，實(shí)現(xiàn)分層管理,、分層教學(xué),。

結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)條件的限制，即每周只有一節(jié)信息技術(shù)課,，故在保全基本模塊的情況下,，適當(dāng)引導(dǎo)拓展模塊，做如下安排：

第一課時(shí)講解學(xué)好信息技術(shù)的方法,。

第二課時(shí)了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),。

第三課時(shí)了解校園網(wǎng)。

第四課時(shí)網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)通信,。

第五課時(shí)局域網(wǎng)的構(gòu)建,。

第六課時(shí)通過(guò)校園網(wǎng)訪問(wèn)因特網(wǎng)。

第七課時(shí)利用因特網(wǎng)獲取信息,。

第八課時(shí)網(wǎng)上交流及討論,。

第九課時(shí)因特網(wǎng)的應(yīng)用領(lǐng)域。

第十課時(shí)了解網(wǎng)站的基本結(jié)構(gòu)。

第十一課時(shí)靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)與動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè),。

第十二課時(shí)創(chuàng)建新的網(wǎng)站,。

第十三課時(shí)制作動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)。

第十四課時(shí)動(dòng)態(tài)html效果的運(yùn)用,。

第十五課時(shí)網(wǎng)站的發(fā)布,。

第十六課時(shí)復(fù)習(xí)。