人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

畢業(yè)感言字 畢業(yè)感言字篇一

六年的小學(xué)生活,，轉(zhuǎn)眼即逝,。在小學(xué)生活中,，發(fā)生了許多事，有喜有淚,、有歡有憂,，有伴我度過了六年的生死之交、也有讓我學(xué)會(huì)做人的老師們……而在操場的一角,，也藏著我小學(xué)生活中最不舍得——鳳凰樹,。

回憶經(jīng)歷

記得在我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，滿是陌生的面孔,，心中帶著興奮又略含孤獨(dú),。往窗外望去，第一個(gè)吸引我眼球的便是你——鳳凰樹,。正值夏初,，你披上了火紅的.衣裳，顯得格外耀眼,。一朵朵花兒猶如一個(gè)個(gè)小火盆,，這使我更加愛在你的呵護(hù)下嬉戲！你就如我的老師一般,。

小學(xué)生活如此短暫,，眨眼間，我已成了三年級學(xué)生了,。

三年級了,，我與你的接觸也減少了，但許多煩心事也隨之而來了,。那一次,，我正在練球,，教練叫我們跑步，大家都跑的挺快的,，而我卻在后面緩緩地跑著,。教練看見了，便問我在干嗎,，我如實(shí)說了我腳扭了,，可教練沒說什么,，只是嚴(yán)叫我跑十圈,。我不理解，心里委屈極了,，跑啊跑,，累了便放慢腳步，抬頭一看,，又是您,，鳳凰樹，你開的依然那么茂盛,，可又有誰知道您是經(jīng)過了無數(shù)的困難,，歷經(jīng)了多少狂風(fēng)暴雨啊,！沉思后,，望著您揮擺的樹枝，我鼓起了勁,，繼續(xù)跑下去,。最后，我的腳竟然不痛了,，是我錯(cuò)了,。

而如今，我已面臨著畢業(yè)考試,，雖然壓力很大,，但是想起那次鳳凰樹下的啟示，看著鳳凰是飽經(jīng)滄桑的面孔,，我有了信心,。您就像我的知心姐姐，化解我一個(gè)個(gè)煩惱,！

離別抒情

鳳凰樹,，多么美好的名字，我曾在你的綠蔭下游戲,、追跑,，也曾有過哭泣……在你的呵護(hù)下,，種了多少永遠(yuǎn)長不大的記憶啊，以及那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真,！但現(xiàn)在我卻要對您說：再見了,，鳳凰樹！,。

畢業(yè)感言字 畢業(yè)感言字篇二

又是一年畢業(yè)季,，在即將離別時(shí)刻，回首三年,，心中感慨萬千,，舍不得親愛的老師、同學(xué),、朋友們,，為有留下這份深深的想念。

歲月流逝,，轉(zhuǎn)眼美好的初中生活,，又臨近尾聲了，我們也從無知的小學(xué)生變成了一個(gè)懂事的中學(xué)生,；從少年步入了青年的行列,，然而當(dāng)離別的歌聲再次響起，我才猛然醒悟,，又要說再見了,。

回想起兩年多的初中生活，我們機(jī)械而又緊張的過著每一天,，上課,、下課；下課,、上課,，然而在這緊張的歲月中，卻又穿插著多少動(dòng)人的故事??！

晚霞已經(jīng)染紅了天邊，自習(xí)課鈴聲雖然還未敲響,，但教室里卻坐滿了人,，靜靜的。同學(xué)們有的低頭深思,，有的仰起稚氣的小臉,，內(nèi)疚地望著老師，還有的早已淚眼模糊,。一向活潑的我們怎么了,？再看看年青的班主任,，她委屈地望著我們，任憑那豆大的淚珠籟籟地落下,，跌碎在衣襟上,，她哭了，傷心地講述了她對我們的愛,、信任與期望,，卻只字未提我們大鬧“放假”的事，在這動(dòng)情的哭聲中,，我們早已把“紀(jì)律”“刻苦”銘記于心,，立志一定要刻苦學(xué)習(xí)。

轉(zhuǎn)眼,，我們即將來到人生的“十字口”,，我們長大了,，懂事了,，不再因?yàn)椤凹o(jì)律”而讓老師操心；不再為游戲的輸贏而耗費(fèi)精力,，而是緊跟老師的步伐,，到知識(shí)地海洋里去遨游。大家在學(xué)習(xí)上你追我趕,，互幫互助,，齊心向上，為取得好成績,，走向成功的道路而奮斗,。

回首我們已經(jīng)走過的路，每一點(diǎn)的成功與進(jìn)步,，都滲透著老師的愛,。為了我們能有好的成績，老師犧牲了太多太多,，放棄了休息和娛樂的時(shí)間,，把滿腔的愛融入到批改作業(yè)、設(shè)計(jì)教案中,，融入到我們的生活中……我們愛老師,，我們也珍惜這美好的生活。未來的路很長,，很崎嶇,，或許長滿荊棘，但我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走過去,，走向成功,。