每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

畢業(yè)感言高中生畢業(yè)感言篇一

畢業(yè)，是一個讓人既歡喜又憂傷的詞語,，過去不曾想過這個詞語也要親臨我的生活,，如今這個詞語實實在在的出現(xiàn)在我的生活里，和我面面相覷的對視，我這才意識到自己三年的高中生活，就此畢業(yè)了,。

回首這三年高中的生活,，我最想要感謝的是自己。從走進高中開始,，我就是一個清楚知道自己未來要走向哪里的人，也就非常自然的，在高一便開始了我這三年追逐理想的長跑,。當身邊的人都在玩耍時，我在學習,，當身邊的人都在學習時,，我還在學習,。這樣看起來，我好像是一個書呆子一樣埋頭苦學,，但其實不是,，我只是清楚的知道自己更需要的是時間，是獨自面對理想的時間,，我必須爭分奪秒把時間都用在實現(xiàn)自己的理想抱負上,。我感謝這個知道自己要什么的自己，感謝這個自己為了實現(xiàn)理想抱負不斷努力的自己,。

在這畢業(yè)之際,，我還想要感謝我的母校、感謝我的老師以及陪伴我度過了三年的同學,。在我獨自追逐理想的這一路上,，也不是全然只有我自己的。

我的母校,，給了我一個綠樹環(huán)繞的環(huán)境,，這個環(huán)境帶給我的是身心上的放松和愜意；我的母校,，還給了我教我知識的老師以及教我做人的同學朋友,。這些都是我成長路上必不可少的伴侶，是我得以實現(xiàn)自己理想抱負的伙伴,。我的母校將這些給予了我,，我非常的感謝，往后的日子,，我都懷念我的母校,，懷念這個我曾經(jīng)待了整整三年的地方。

我的老師,，傳授了我知識,，也教會了我如何去學習。高中三年的老師都是深知“授之以魚不如授之以漁”的老師,，是他們在傳授我高中的知識時,，也教會了我如何去學習更多未知的知識。如果沒有他們教我這些學習的方法,，我想我在追求自己理想抱負道路上花費的時間一定要多得多了,。

那些陪伴我度過了三年的同學，有的同學,，我們進行過學習上的交流,，也進行過生活上的交流，而更多的同學與我沒有過什么交流,，但這并不妨礙我們這三年一起同過窗,，在同窗的歲月里,，我們一起坐在一個教室里聽課，我們互相幫助過,，我們也一起追求過自己的理想,。這就夠了，夠我在畢業(yè)之時,，感謝你們給我的陪伴了,，夠我在未來回首這充實而愉快的三年了。

畢業(yè)感言高中生畢業(yè)感言篇二

我十分榮幸,，代表我們x班教師子弟發(fā)言,。我們八個教師子弟全都上了重本線，xx,、xx同學還作為榜樣,，挺進了600分的行列，確實讓我們驕傲了一把,。

我認為,，能取得這樣的好成績，要感謝四個伙伴,。首先,，要感謝我們的老師，不辭辛苦,，盡力相助,，他們犧牲自己的休息時間，為我們答疑解惑,；第二要感謝我們的家長，他們一直在我們身后,，關心我們的吃飽穿暖,，也關心著我們心情的陰晴雨雪；第三要感謝我們并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,、伙伴們,，我們一起歡笑，一起努力,，一起成長,，每個人都是那么親切善良；最后,，要感謝我們自己,，感謝自己在艱難時的咬牙堅持，感謝自己在受阻時的不言放棄,。

記得高考前,，我們八個教師子弟聚餐,，每個人都給伙伴們送上了祝福。杯子碰在一起,，眼神交匯在一起,。那一刻，刻骨銘心,。

x班,，在我們每個人心中是溫暖的。今天重返教室,，感覺真的像回家,。農(nóng)歷三月三日夜晚，風雨交加,，我們全班同學吃到了家委會x阿姨精心熬制的桂圓紅棗雞蛋,，別提多感動。

臨近高考,，空氣有些緊張,，班主任x老師帶領我們開展了有意義、有趣的活動,。母親節(jié)那天,，她故意戴了一副夸張的墨鏡進了教室，同學們先是一驚,，然后是好一陣歡笑,。老師掏出幾副精致的手鏈，放在同學代表手中,，說,，你們肯定沒有時間給媽媽備禮物，就這個好了,，記得對媽媽說一聲祝福呀,。她說你們將來走得再遠、生活再忙也要懂得感念母恩,。小小的手鏈連接的是我們對母親,、對母校的深情?！傲ひ弧眱和?jié),，在嬉笑中，苦逼的高三黨變回了天真無邪的小孩,；六月六日考前加油,，同學們臉上貼著小紅旗，上面寫著老師的祝福。

這個家的回憶,，有太多太多,，真的讓我們永生難忘。在十七八歲的年齡,，我們遇見了純真善良的人,，溫暖難忘的事，相信這一切都是上天的安排,。如果可以再一次選擇,，我仍會選擇在這里遇見你們。

和別的同學不一樣,，在我們班,，我有一個老師爸爸。爸爸x老師溫文爾雅,，數(shù)學課上得瀟灑大氣,。他沒有晚輔導任務時，也天天堅持坐在辦公室改卷,，等待同學們問問題,。在學校，我是他的學生,。爸爸愛我,，也嚴格要求我，但從不會偏心,，把時間更多地勻給我,，但我知道，爸爸在辦公室改卷答疑,，等我下晚自習一起走,，也是對我的默默陪伴。

高考后,，我們教師子弟小分隊和爸爸一起踏上大氣磅礴,、驚喜連連的大西北之旅。過七彩丹霞,、大佛寺，登嘉峪關,、鳴沙山,，觀月牙泉、莫高窟,。旅途中,，我們相互照顧，一路前行,。在沒膝的沙漠中,，我們艱難跋涉,。太陽灼熱，沙漠溫度很高,，我們一步一挪,，汗流浹背，都咬牙堅持,。爸爸看著我和伙伴們手牽著手,，拼命往前趕，他的笑容在陽光下閃光,。

在x中x班,，我們遇見了生命中的伙伴、親人,，也遇見了彷徨,、挫折、汗水,、堅韌,，我相信那是漸漸成長的自己。

人生的無窮魅力在于不斷遇見新的風景,。高考結束了,，新的`遇見即將鋪開。我想對身邊的小伙伴說,，嗨,，我們往前走！

畢業(yè)感言高中生畢業(yè)感言篇三

每次面對離別,，我都覺得自己束手無策,。

離開自己的爸爸媽媽，即便知道是短暫的,，很快下次就見面,，我還是會哭，尤其過年和他們住了很長一段時間后分離,，我會很傷心,。

高一的時候，一個瘦瘦可愛的男孩對我很好,，隔天就會在我的桌兜里偷偷的放很大很紅的紅富士蘋果,，開始我會還給他，但他執(zhí)意不收,，我放回去他就再放回來,，后來蘋果就進了我的嘴巴，因為會內疚總吃別人的，我也會帶好吃的給他,。有時放學回家,，他繞圈和另外一個男生和我同一方向回家，開始騙我說是去某個好朋友家,。直到后來有天他告訴我很快他就要離開這個城市,，他走的前個晚上，讓一個女同學到我家來約我出去,，他和我單獨談了很久,，我才了解原來他繞圈回家只是為了送我，和我多呆一會兒,。他走時用哭腔唱著張學友的《一路上有你》,。

我想自己的感覺是比較遲鈍的，大概家庭愛的氛圍很濃,，對別人的關心不會很在意,。當他離開后，我才覺得很傷心,，回憶起很多關于他的事情,。我的腳因為參加運動會紐傷了，他和一個男同學來看我,，說這個男同學懂得氣功,，讓他幫我治療，笑壞我了,，當然不信他,；偶爾晚上在家溫習功課，他會突然來,，很緊張的說：對不起,，打擾你了，我來借幾本書,，呆幾分鐘就走,；有時周六、天,，在草地上早讀,，遠遠會看見他的身影?？倳肫鹚祀x開前幾天,，有時上課也會用很憂郁的眼神看我，當我看他時,，便偽裝起來了。后來也會偶爾寫信。我想自己是喜歡他的,，只是從未說出過口,，假如沒有離別我不會意識到這點。

離別讓人難受,，讓人心痛,，天下沒有不散的筵席，呵呵

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畢業(yè)感言高中生畢業(yè)感言篇四

每次面對離別,，我都覺得自己束手無策。

離開自己的爸爸媽媽,，即便知道是短暫的,，很快下次就見面，我還是會哭,，尤其過年和他們住了很長一段時間后分離,，我會很傷心。

高一的時候,，一個瘦瘦可愛的男孩對我很好,，隔天就會在我的桌兜里偷偷的放很大很紅的紅富士蘋果，開始我會還給他,，但他執(zhí)意不收,，我放回去他就再放回來，后來蘋果就進了我的嘴巴,，因為會內疚總吃別人的,，我也會帶好吃的給他。有時放學回家,，他繞圈和另外一個男生和我同一方向回家,，開始騙我說是去某個好朋友家。直到后來有天他告訴我很快他就要離開這個城市,，他走的前個晚上,，讓一個女同學到我家來約我出去，他和我單獨談了很久,，我才了解原來他繞圈回家只是為了送我,，和我多呆一會兒。他走時用哭腔唱著張學友的《一路上有你》,。

我想自己的感覺是比較遲鈍的,，大概家庭愛的氛圍很濃，對別人的關心不會很在意,。當他離開后,，我才覺得很傷心,，回憶起很多關于他的事情。我的腳因為參加運動會紐傷了,，他和一個男同學來看我,，說這個男同學懂得氣功，讓他幫我治療,，笑壞我了,，當然不信他；偶爾晚上在家溫習功課,，他會突然來,，很緊張的說：對不起，打擾你了,，我來借幾本書,，呆幾分鐘就走；有時周六,、天,，在草地上早讀，遠遠會看見他的身影,?？倳肫鹚祀x開前幾天，有時上課也會用很憂郁的眼神看我,，當我看他時,，便偽裝起來了。后來也會偶爾寫信,。我想自己是喜歡他的,，只是從未說出過口，假如沒有離別我不會意識到這點,。

離別讓人難受,，讓人心痛，天下沒有不散的筵席,，呵呵

畢業(yè)感言高中生畢業(yè)感言篇五

高中畢業(yè)告別的不僅僅是學校與老師同學,告別的,更是家鄉(xiāng)與父母,。下面是關于高中生的畢業(yè)感言，供大家參考!

三年一瞬間,，就這樣歡歌縱笑,，就這樣相識相聚，甚至都來不及好好地話別,，馬上就要各奔東西,。

以下是由學優(yōu)網(wǎng)小編j.l為您整理推薦的簡短的高中畢業(yè)感言大全，歡迎參考閱讀,。

同窗幾年,，你把友誼的種子撒在我心靈上,。

我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培,，讓它來日開出芳馨的鮮花,。

生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友,，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,，無窮無盡的幽深吧!

年同窗,，共沐一片陽光;一千多個白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,，都化作美好的回憶,。

永留在心房。

天空吸引你展翅飛翔,，海洋召喚你揚帆啟航,，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧,，愿你前程無量!

有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師,。

愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈,。

三年光陰,，匆匆而過，如夢的年紀,，彌漫著串串歡聲笑語,，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去,，鼓足勇氣,，不要忘了互遞驚喜的消息。

朝霞般美好的理想,，在向我們召喚,，我的同窗，分手在即,，不必問何日相會,，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!

零,，只有和實數(shù)在一起才有意義;思想,，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。

將過去的一切打入行囊,，將同學的情誼銘記心間,。

畢業(yè)典禮后,，我們就將踏上各自夢想的歷程。

畢業(yè)了,，分開了,，把這最后的祝福化作短信,，發(fā)給我最親近的你,，愿快樂與你相伴，幸福天天見面,，生活多姿多彩,，煩惱憂愁全都滾蛋!

希望畢業(yè)只是短暫的分別，希望你早日收到大學錄取通知書,，希望你以后常常想起我,，發(fā)個短信給我，希望我們都有一個美好的未來,，為了我們美好的希望努力吧,。

我們曾是遠方來的兩棵孤獨的小樹，我們曾經(jīng)是膽小柔弱的兩只小兔,，我們曾經(jīng)是一張課桌上互相鼓勵加油的學友,，經(jīng)歷四年的拼搏我們勇敢自信堅強。

今天我們將揮手告別說再見,，請接受我深情的祝福,，平安健康幸福快樂成功,。

同一片藍天下,，我們甜美相識;同一個校園里，我們執(zhí)著進取;同一個操場上,，我們追逐嬉戲;同一個教室里,，我們泛游書海;同一個六月里，我們彼此祝福,。

親愛的朋友們,，無須為分別而傷感，青春的腳步剛剛開始,，讓我們一起追逐青春的夢,。

平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,，選不出時代的偉人,。

愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!

六月的熱浪退不卻我們奮斗的激情,，六月的征戰(zhàn)擊不垮我們執(zhí)著的精神,，六月的細雨澆不滅我們青春的熱烈,，六月的別離拆不散我們深厚的情意，親愛的朋友們,，愿我們伴著六月的祝福,，一起快樂前行。

對生活,，愿你充滿希望;對未來,，愿你抱有理想。

正是理想和希望的雙槳,，激勵著你們啟航!

一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深,。

你為我的加油助陣吶喊聲還在空中回響，你那悠揚動聽的歌聲仿佛還在蕩漾,，你的優(yōu)美舞姿絢麗耀眼引人入目,，你的熱情瀟灑美麗大方感染融化了我的心房。

朋友再見,，有緣千里來相會,。

同學再會，功成名就慶功酒,。

相約在美麗的校園,，意氣相投;相識在最美的季節(jié)，情誼無價;相聚在青春的海洋,，熱情奔放;相別在畢業(yè)的時光,，難舍難離。

月畢業(yè)季,，祝福同窗前途輝煌,，一路精彩!

學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西,。

攀登,，人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載，艱苦跋涉,，攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峰吧!

畢業(yè)晚會唱響著同窗好友四年里的深情厚誼,，聯(lián)誼舞會跳不完激情蕩漾的情懷暢想，歡送宴會訴說著一千多個日夜的肺腑之言,。

兄弟姊妹同學情,，含淚相視別離難簡短的高中畢業(yè)感言大全簡短的高中畢業(yè)感言大全。

祝福同窗好朋友,，前程似錦宏業(yè)展,。

再見,，老同學，再見,，相約在美麗的明天,。

無論距離多么遙遠，思念和祝福不會改變,。

企盼你的成功,，分享喜悅的甘甜。

同學情,，點點滴滴再現(xiàn),，師生誼，一輩子能夠溫暖,。

把別離的淚水擦干,，期待著重逢的那一天。

我們把酒言歡,，讓這段情誼永遠停留在心間,。

青春花開花紅，離別才知情濃,。

你的身影是“帆船,，我的目光是“河流，畢業(yè)了,，送你一程又一程,。

祝愿你一帆風順，前程錦繡!

;六月的戰(zhàn)役,，有你陪伴如虎添翼,，如若拿下城堡，以后必有你我一番天地,。

珍重!

畢業(yè)了,，我忘不了：陪失戀的我喝酒的你，在我沒錢的時候雪中送炭的你,，把踢球受傷的我背進醫(yī)院的你,。

你們是我的鐵哥們，是我的好兄弟,。

眼看就要分別了,，我祝福你們愛情事業(yè)雙豐收，好運財運都降臨!

我們也曾爭吵過,，但同在一個屋檐下的情懷讓我們攜手并肩;我們也曾哭鬧過,，但同在一個屋檐下的的情意讓我們笑對春風;六月的夏風吹來離別的氣息，同在一個屋檐下的的記憶我們永遠不會忘記。

親愛的朋友們,，生命中有你們?yōu)榘?，格外美麗?/p>

太多的話要說，卻不知道怎么說,，以為離別很遙遠,，卻不知道轉瞬就畢業(yè)各奔東西;既然不知怎么說，就不說就讓其在心底默默祝福,，既然離別不可避免,，那就放手前行——天下誰人不識君呢?朋友，前途無限!

夏花盛放的季節(jié),，我們相聚在一起;秋果飄香的季節(jié),，我們形影不離;冬雪紛飛的季節(jié)，我們不離不棄;柳葉起舞的季節(jié),，我們并肩而戰(zhàn),。

又是一年夏花盛放，又是一年六月到,，我們卻要揮手作別,，親愛的摯友們，來年的六月我們再相會,。

要畢業(yè)了，不想道離別,，因為不舍,，不想說再見，因為不忍,，不想寫留言,，因為難分，唯有送上祝福,，愿你一切都好,，心中默默祈禱，愿你前程似錦,，常聯(lián)系喲,。

六月的鮮花已然盛開，畢業(yè)的腳步匆匆到來,。

許多的不舍和無奈,，只能深藏在我心間。

無論我身在何方,，無論分別多久,，友情之花定會常開不敗。

祝你宏圖大展，幸福美滿!

抱怨無助于任何問題的解決,，少抱怨多實干,。

時刻保持冷靜，越是有問題時,，越要冷靜,。

做一個誠實有信用的人。

不能實現(xiàn)的事情不要承諾,，承諾了就要做到,。

不是眼淚懦弱，只是感情深刻;不是話語不多,，只是時間緊迫;不是歲月蹉跎,，只是依依不舍;不是幼稚爆破，只是畢業(yè)降落,，轉眼畢業(yè)了,，愿同窗的你一切安好，莫忘聯(lián)系,。

月畢業(yè)將分離,，心有不舍淚千行;相別之時別亦難，東風無力誼濃濃;此番歸去未有期,，不知何時能相逢;拍照留念存美好,，暫憑杯酒長精神;高聲恭祝同窗好，前途遠大一帆順!

空蕩蕩的教室,，告別了昨日的喧囂;孤單單的我告別了同窗的摯友,。

畢業(yè)了，你悄悄地離去,，為何不說出來,，讓我為你送行!發(fā)條短信給你，愿你回家的旅途一路順風,，愿你逐夢的道路永遠平坦,。

盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流,。

豎起理想的.桅,，揚起信仰的帆，把好前進的舵,，劃起自強的槳――啟航吧,，青春的船!

記憶里，我們?yōu)榱死硐?，努力攀登科學山峰;課堂上,，我們朗朗的讀書聲，激烈的辯論;運動場上，我們頑強的拼搏,，沖刺時的倩影,。

畢業(yè)之后，我們雖各奔東西,，但我們的心永遠在一起,，為我們的前程祝福吧!

畢業(yè)感言高中生畢業(yè)感言篇六

回望三年的學習生活，時而優(yōu)厚,，時而淡漠,；時而給我們力量，使我們積極向上,，時而給我們挫折,，使我們消極失望；時而我們的心空升起一輪太陽,，時而我們的腦際掠過一抹陰影,。

過去的生活是燦爛的，是美麗的,，是富有的,，是拼搏進取的。所以,，我們的現(xiàn)在是讓人收獲的,。

今天，我們身上背著昨天的故事,，腳下踏著高考的余輝,。一路風雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁,。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝著輝煌的未來,。我們聚在了這里,，心情都很不平靜。

高中生涯不是一篇“文摘”,，只收藏精彩,，不接收平淡。在高考中,，無論成功還是失敗,，它都不會在我們的背后留有空白。因為有了三年的學習,，我們擁有了現(xiàn)在,，我們會用勇氣和知識，充滿自信地迎接未來。

三年時間很快過去了,，我們即將離開母校,，雖然我們人離開了，但我們的記憶不會離開,。我們選擇繼續(xù)學習的學校雖然不同,，但這與各位老師對我們的關心、教育和培養(yǎng)是分不開的,，是一致的,。

我們將在新的學校努力刻苦學習，將來成為社會的有用人材,，讓學校和各位老師感到自豪,。

最后，祝各位老師身體健康,，工作順利,，每天都有好心情，預祝我們都能進入自己向往的校園,。

畢業(yè)感言高中生畢業(yè)感言篇七

時光荏苒,，轉眼三年的高中生活即將過去。再回首,，所有的一切仿佛都在昨天,。從高一到高三，一路走來,，是辛苦更是幸福,。

突然有一種不吐不快的感覺……我想寫出來的東西肯定又有人會罵吧。算了,，就把那所有的咒罵當成是贊美,。過去的日子里我們互相攙扶，未來的道路我們一起開拓,！

三年的光陰多少人在生命中來回穿梭,。留下幾許匆匆的背影。是誰真正在乎過誰?。,。∥业男值?，我的朋友,，我的同學，你們的笑容是那么清晰,，有是那么遙遠,。很多時候我們相信因為緣分而走到了一起,，轉眼間已經(jīng)度過了三個春夏秋冬，大家都要各奔東西了,，有多少不愿和不舍凝結成無奈,，有多少無奈和苦痛，凝聚著傷心,；有多少傷心和想念,，凝固成思戀；離別就是這樣,，它是無情的更是殘酷的,，孤獨的你無力的你， 還記得我們躺在床上的高談闊論么,？還記得我們一起翻越學校的高墻,，只為了上一個小時的網(wǎng)么？（現(xiàn)在已經(jīng)架上了鐵絲網(wǎng)）還記得我們沒有一毛錢是的窘迫么,？那些開心的放肆的笑容,，現(xiàn)在只能在記憶中響起了……前路已到盡頭，未來的路讓我們攜手開拓,。

離開,，滿心的懺悔。,。自負年少輕狂,。我傷害了多少無辜的同學，那些因為我而頭痛的老師們,。對不起,，一切都是我的錯。也許現(xiàn)在說這么有些晚,，但請收下我真誠的道歉,。請你們記住我的好，原諒我無知的錯,。以后的日子里我會滿心的赤誠,。那些曾經(jīng)的傷痕，希望歲月能幫我抹平,。我唯一可做的就是默默的祈禱,。愿未來對于你們來說都是無比的美好,。

再多看一眼,，我生活了三年的教室，耳畔似乎又飄進陣陣朗朗的讀書聲,，再一次走過校園的路,。似乎又看到了再路上嬉笑的我們,。再一次撫摩一下，校園里每一棵樹,，樹上刻著的是我們的記憶,，樹影下班駁著的是我們的青春。

我用卑微的心來書寫,，用至誠的心來祭奠,。我的高中，我無悔的青春,。

這時的我滿心激動,，不知所言……

畢業(yè)感言高中生畢業(yè)感言篇八

畢業(yè)倒計時里的一個個告別的夜晚，以前那枯燥,、無聊,、單調、煩悶的每一天,，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍,！

踽踽六月，泱泱池度,，華愔的街,，理不清的夢，落花流水間,，離別在即,。 明媚的景，是人生零亂的拼圖,。我輾轉我的人生,。為的，只是讓夢想不會趨于凄涼...... 我相信,，六月后,，我們依然在一起！

時光荏苒,，初中三年的時光就這樣匆匆逝去,，毫無痕跡了?；仡^看看,，三年中，我們長大了懂事了成熟了不再是那么的天真了,。

希望同學們以后會越來越順利,，我會祝福你們的，我也會努力,，長大后的同學聚會希望都可以看到你們春光滿面的笑臉,！

明媚的景,，是人生零亂的拼圖。我輾轉我的人生,。為的,，只是讓夢想不會趨于凄涼……我相信，六月后,，我們依然在一起,！

那些珍貴回憶，我會把它藏在心里最深處,，永不忘卻……

畢業(yè)感言高中生畢業(yè)感言篇九

畢業(yè),，是一個讓人既歡喜又憂傷的詞語，過去不曾想過這個詞語也要親臨我的生活,，如今這個詞語實實在在的出現(xiàn)在我的生活里,，和我面面相覷的對視，我這才意識到自己三年的高中生活,，就此畢業(yè)了,。

回首這三年高中的生活，我最想要感謝的是自己,。從走進高中開始,，我就是一個清楚知道自己未來要走向哪里的人，也就非常自然的,，在高一便開始了我這三年追逐理想的長跑,。當身邊的人都在玩耍時，我在學習,，當身邊的人都在學習時,，我還在學習。這樣看起來,，我好像是一個書呆子一樣埋頭苦學,，但其實不是，我只是清楚的知道自己更需要的是時間,，是獨自面對理想的時間,，我必須爭分奪秒把時間都用在實現(xiàn)自己的理想抱負上。我感謝這個知道自己要什么的自己,，感謝這個自己為了實現(xiàn)理想抱負不斷努力的自己,。

在這畢業(yè)之際，我還想要感謝我的母校,、感謝我的老師以及陪伴我度過了三年的同學,。在我獨自追逐理想的這一路上，也不是全然只有我自己的,。

我的母校,，給了我一個綠樹環(huán)繞的環(huán)境，這個環(huán)境帶給我的是身心上的放松和愜意,；我的母校,，還給了我教我知識的老師以及教我做人的同學朋友。這些都是我成長路上必不可少的伴侶,，是我得以實現(xiàn)自己理想抱負的伙伴,。我的母校將這些給予了我，我非常的感謝,，往后的日子,，我都懷念我的母校，懷念這個我曾經(jīng)待了整整三年的地方,。

我的老師,，傳授了我知識，也教會了我如何去學習,。高中三年的老師都是深知“授之以魚不如授之以漁”的'老師,，是他們在傳授我高中的知識時，也教會了我如何去學習更多未知的知識,。如果沒有他們教我這些學習的方法,，我想我在追求自己理想抱負道路上花費的時間一定要多得多了。

那些陪伴我度過了三年的同學,，有的同學,，我們進行過學習上的交流，也進行過生活上的交流,，而更多的同學與我沒有過什么交流,，但這并不妨礙我們這三年一起同過窗，在同窗的歲月里,，我們一起坐在一個教室里聽課,，我們互相幫助過，我們也一起追求過自己的理想,。這就夠了,，夠我在畢業(yè)之時，感謝你們給我的陪伴了,，夠我在未來回首這充實而愉快的三年了,。

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畢業(yè)感言高中生畢業(yè)感言篇十

時光荏苒,，轉眼三年的高中生活即將過去,。再回首,所有的一切仿佛都在昨天。從高一到高三,，一路走來,，是辛苦更是幸福.

突然有一種不吐不快的感覺...我想寫出來的東西肯定又有人會罵吧.算了,就把那所有的咒罵當成是贊美.

過去的日子里我們互相攙扶,，未來的道路我們一起開拓！,！

三年的光陰多少人在生命中來回穿梭.留下幾許匆匆的背影.是誰真正在乎過誰啊!!我的兄弟,我的朋友,我的同學,你們的笑容是那么清晰,有是那么遙遠.很多時候我們相信因為緣分而走到了一起,，轉眼間已經(jīng)度過了三個春夏秋冬，大家都要各奔東西了,，有多少不愿和不舍凝結成無奈,，有多少無奈和苦痛，凝聚著傷心,；有多少傷心和想念,，凝固成思戀；離別就是這樣,，它是無情的更是殘酷的,，孤獨的你無力的你， 還記得我們躺在床上的高談闊論么,？還記得我們一起翻越學校的高墻,只為了上一個小時的網(wǎng)么?(現(xiàn)在已經(jīng)架上了鐵絲網(wǎng))還記得我們沒有一毛錢是的窘迫么?那些開心的放肆的笑容,現(xiàn)在只能在記憶中響起了..前路已到盡頭,未來的路讓我們攜手開拓.

離開,滿心的懺悔..自負年少輕狂.我傷害了多少無辜的同學,那些因為我而頭痛的老師們.對不起,一切都是我的錯.也許現(xiàn)在說這么有些晚,但請收下我真誠的道歉.請你們記住我的好,原諒我無知的錯.以后的日子里我會滿心的赤誠.那些曾經(jīng)的傷痕,希望歲月能幫我抹平.我唯一可做的就是默默的祈禱.愿未來對于你們來說都是無比的美好.

走過高中這單純無憂的忙,，下一步又將進入怎樣的繁忙呢？對未來的追求原來是這般不可兼得：要想得華彩之池,，就難歸寧靜之邦,。而現(xiàn)在，我就在想,，再看一眼著簡單而飽滿的校園.看鉛華散盡,這里依然是我心中最美的地方.當我有天老去,，我不會遺憾，更加不會失望,，因為我有最寶貴的回憶...

再多看一眼,我生活了三年的教室,耳畔似乎又飄進陣陣朗朗的讀書聲,再一次走過校園的路.似乎又看到了再路上嬉笑的我們.再一次撫摩一下,校園里每一棵樹,樹上刻著的是我們的記憶,樹影下班駁著的是我們的青春.

我用卑微的心來書寫,用至誠的心來祭奠.我的'高中,我無悔的青春.

這時的我滿心激動,不知所言...........

畢業(yè)感言高中生畢業(yè)感言篇十一

因為夢想,，我們相聚這里；因為夢想,，我們從這里起飛,。

三年，其實很短,；三年,，我們已然長大。我們有“起跑天堂”,，從那里一起攜手邁向大山,；我們有“家的味道”，在那里,，才漸漸了解什么是團結,；我們有“堅持到底”，因為這，我們竭盡全力笑著走到最后,。

高中三年——一千個日日夜夜的埋頭苦讀,、拼搏奮進的時光在這里定格。理想和信念在這里交融,，夢想與情感在這里匯合,。它不僅僅是三年的時光而已，它關乎人生,，關乎未來，關乎選擇,，關乎面對,，關乎勇氣，關乎生命,，關乎靈魂,。撫今追昔，物換星移,，我們即將離開母校,，踏入更廣闊的天地，心中默念著對恩師對同伴的深深祝福,，愿用一首小詩表達深情：“和山俊秀,，池水清明，三載歲月常依依,；此去須懷報國志,，不忘春風化雨情！”

匆匆三年,，我們有過悲傷有過快樂,，有過失敗有過成功。伍爾芙微笑著說：“讓我們記住共同走過的歲月,，記住愛,，記住時光。它不僅僅是三年的時光而已,，它關乎面對,，關乎勇氣，關乎未來,，關乎選擇,，關乎人生?！?/p>

三年高中,，我們結聚12班；六月驕陽，我們迎戰(zhàn)高考,。從播種,，開始守候著開花、結果,；在不間斷的付出里,，期待在歷練中不斷豐富的生命?；仡欉^去,，我們以勤奮澆鑄夢想；面對當下,，我們以堅韌擁抱成功,；展望未來，我們以理想鋪就前程,！“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，來路坎坷,，我們笑著走過,；前程無限，我們展翅高翔,！看那10棵挺拔青松,，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽,，迎來屬于自己的春天,！

雛鷹經(jīng)過多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍天,；我們經(jīng)過高中三年的洗禮,，終于脫去少年的青澀，變得自信而成熟,。三年刻苦的學習,，賦予我們智慧與力量；三年成長的歷程,，賦予我們深厚的師生情誼,、真誠的同窗友誼，面對未來的挑戰(zhàn),，我們愿意用自己青春和活力去迎接,，相信我們！

三載寒窗,，讀圣賢書,，觀天下事,，恰同學風流；

四季風雨,，結金蘭義,，立報國志，正少年英雄,。

畢業(yè)感言高中生畢業(yè)感言篇十二

不知不覺中,，自己在高中這片土地上生活了三年，到了自己畢業(yè)時,，悄然回首,，是那樣的留戀，那一張張笑臉,，一草一木,，都是那樣的熟悉.。

經(jīng)歷過多次的軍訓,，唯獨是那次高二軍訓

記得剛來到這個班,，該班同學給我的感覺就是親切與熱情,，在這個班我也算是不太內向,，加上同學的熱情，所以我很快就交到朋友了,，跟他們在一起都是有說有笑的真是其樂融融,、非常幸福啊!

但是軍訓不僅有幸福的一面，還是有辛苦的一面的,，那就是在軍訓期間啊,。每天早晨我都得很早起床開始訓練，然后騎車到學校,，在毒辣的太陽下站軍姿,、稍息、跨立,、集體踏步等我覺得我已是苦痛不堪了,。但是我也知道這是對我們好的，所以每天無論在怎么辛苦我都會咬著牙熬下去,，所以這次軍訓我由始至終都沒請過假,，其中印象最深的是那次教官的批評“軍人就應該有軍人的站姿”，雖然當時很傷自尊,，但從那以后了解了軍訓的意義,，為此我感到滿足。

高中的生活結束了,，舍不得高中的人和事,，但未來依然憧憬，盼望著大學的人和事……

畢業(yè)感言高中生畢業(yè)感言篇十三

其實這種心態(tài)可謂是回頭看看激情不再，往前想想前路漫漫,。這正是因為學習動力的停滯,。在剛進入高三時，幾乎所有的學生都懷著最美好的目標和期待,，大家雄心壯志,，想要踏實地學很多知識，并最終收獲豐碩的果實,。然而現(xiàn)實是殘酷的,，僅僅是一年后要考上某大學的最終目標，遠遠不能支持高三這一年的艱辛與沉寂,。當學習任務日漸繁重的時候,，當?shù)谝淮卧驴汲煽儾焕硐氲臅r候，抬頭看看那一年后的目標,，也許你會覺得這目標顯得遙遠了點,，不足以為眼前的疲倦的你提供支持和動力。

這不是大家的耐力和毅力問題,，而是人的本性使然,。我們都會對那些更實際的，與現(xiàn)實聯(lián)系更緊密的目標產(chǎn)生更大的接近動力,；而對那些相對較遠,、較大的目標漸漸產(chǎn)生疏離，因為許久過去了,，那目標依然如海市蜃樓一樣的遙遠,，自然體會不到達到目標的成功與喜悅。就這樣,，遠期目標對大家來講就只成為了一個抽象的符號,，找不到一個可以暫時撫慰自己的成功以及繼續(xù)前行的理由，只能聽憑時光噬咬著最初的夢想和熱情,。

就如汽車每行一段路就需要加油一樣,，人也需要一個階段一個階段地為自己加油，享受一些小小的但卻是那樣清晰可見的成功,。只有這樣,，大家才能有勇氣一步步走得動力十足。人們都說a,，高考是長跑,，不是沖刺的短跑；正因為如此,，同學們更需要把這漫長的一年劃分成許多的階段,，為自己的每一個階段設置一些目標,，一旦達到了一個階段性目標就給自己一些獎勵和積極的.反饋。

畢業(yè)感言高中生畢業(yè)感言篇十四

翻看舊時讀過的集子,，看到“身畔閑愁空滿，眼中歡事常稀,，明年應賦送君詩,，試從今夜起，相見能幾時,?！蓖蝗幌肫甬斈晡沂窃鯓酉矚g這句子，可是現(xiàn)在我意識到,，離別其實并不遠,，我們也變成了被別人送走的學長。

所有的古詩里無一例外地說著相見歡離別苦,，可是有時候,，離別也是件值得揣想的事吧---只因我是個后知后覺的人，知己寥落的痛苦與念念不忘的滋味總是在一段日子之后才上演,，在離別的匆忙與慌亂之中,，我常常難以理解眼前的一切意味著什么。抑或,，我沉浸在那些清冽的憂傷與執(zhí)手相看淚眼的表演中,，忘掉了那些尚未來臨的.創(chuàng)慟與煎熬,。

就像現(xiàn)在,，迫在眉睫的這一場離散,，我卻陷入了沒心沒肺的想象，想象要用哪一種微笑或眼淚說再見,，想象我的眼淚會沾上誰的面孔,，想象要面對怎樣的傷感場面，想象散伙飯上的敬酒詞,，想象在留言冊上推敲一字一句,，想象在告別晚會上要輕輕唱起的是哪一首歌。

就好象是一個一定會應驗的詛咒,。

可是回頭看看,，那些日子是我們一起走過來的。我們一起怨恨過這里,，我們發(fā)誓再也不回到這里,，但在回憶的時候，我才知道,，那些艱難的日子其實是多么美好,。

考試

依舊喜歡那些花兒，聽著它會想起曾經(jīng)的很多事,，我,，我們，我慶幸曾有過這樣的地方盛開過我們的青春,，有這樣一個地方釋放過我們的激情,，那些我們共同走過的盛大年華和那些曾經(jīng)開放的花兒,，一起奔天涯。