每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。
小學(xué)生教室樓梯間亂扔垃圾檢討書 教室亂扔垃圾檢討書字篇一
您好,！
保護(hù)好校園環(huán)境是我們每一位學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)，從我懂事的時(shí)候,，我就一直在聽自己的家長(zhǎng)和老師們和我探討保護(hù)環(huán)境的重要性,，如果我們連自己的賴以學(xué)習(xí)的校園都保護(hù)不好的話，那么我們還怎么去保護(hù)更多的事物呢,？所以從這一件小事情里就可以看出個(gè)人的思想道德素養(yǎng),。雖然我很明白這個(gè)道理，但是在今天的一節(jié)課間休息時(shí),，我還是犯下了一個(gè)十分低級(jí)的錯(cuò)誤,，那就是在樓梯間亂扔垃圾，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己的行為只是一個(gè)微不足道的小舉動(dòng),，反正也有不少同學(xué)也會(huì)這樣干,，那么多了我一個(gè)也不會(huì)有什么更大的影響，畢竟每天都有同學(xué)會(huì)來(lái)打掃衛(wèi)生的,，只不過(guò)我丟垃圾的小舉動(dòng)正好被路過(guò)的老師給看的清清楚楚,，這一下我就算是想辯解都沒(méi)有什么理由了……
隨后我就被老師給帶到辦公室里面了，迎接我的是一頓嚴(yán)厲的批評(píng)，我都不敢抬頭看老師了,，我只能認(rèn)真的把老師的話都聽進(jìn)了心里,，然后靜靜等待著老師的處罰。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,，我的批評(píng)教育就算是正式結(jié)束了,，而我自然也要做一點(diǎn)事情來(lái)彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤才行，所以我拿起了掃帚和撮箕,，認(rèn)真的把樓梯間的衛(wèi)生給搞了一遍,，順便還把垃圾給倒了，這才稍微讓老師滿意了一點(diǎn),。這一次教訓(xùn)真是讓我印象深刻啊,，我在平日里最怕的就是老師的批評(píng)了，而且我臉皮自己也薄,，所以我很少惹老師們不高興,，可這一次算是破戒了，而且還被身邊的同學(xué)給笑話了,，不過(guò)我倒也沒(méi)有什么怨言,，這一次我的確是做錯(cuò)了。
保護(hù)校園環(huán)境乃至社會(huì)環(huán)境是需要每一個(gè)人去共同努力的,，哪怕絕大多數(shù)人都做好了環(huán)保的事情，但只要有那么一小部分人去破壞的話,，那么大家的努力就會(huì)有點(diǎn)白費(fèi)的感覺(jué),，所以我覺(jué)得嚴(yán)懲那些喜歡破壞環(huán)境的人是十分正確的。我在生活中其實(shí)是個(gè)挺講究個(gè)人衛(wèi)生的人,，但是這一次就是因?yàn)轭^腦一熱,，想省一點(diǎn)事結(jié)果就犯了錯(cuò)，所以我覺(jué)得像我這樣的人肯定還有不少,，這也就意味著保護(hù)環(huán)境是一件需要堅(jiān)持的事情,，無(wú)論是想破壞環(huán)境都應(yīng)該受到大家的指責(zé)才對(duì)。
這一次我的事跡就是一個(gè)很好的反面例子,，希望學(xué)校里的同學(xué)可不要再模仿我了,，不然就算你騙過(guò)了自己，也騙不過(guò)你丟掉的垃圾,！
此致
敬禮,！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)生教室樓梯間亂扔垃圾檢討書 教室亂扔垃圾檢討書字篇二
尊敬的班主任老師：
您好！
不知道該如何給您在檢討書里坦白我這一次犯下的錯(cuò),，嗯……因?yàn)槲也恢挂淮卧跇翘蓍g亂扔垃圾了,。不過(guò)，經(jīng)過(guò)您對(duì)我耐心的教導(dǎo)，我現(xiàn)在已經(jīng)知錯(cuò)了,，我可以在這里向您保證,，以后我再也不會(huì)在教室樓梯間亂扔垃圾了！也不會(huì)再在任何地方亂扔垃圾了,！
其實(shí)以前我一直這樣趁人不注意的時(shí)候亂扔垃圾……因?yàn)槲铱傆X(jué)得又沒(méi)人看見,，為什么不能圖方便就那么丟在地上？每次都是,，想著反正沒(méi)人見著,，又不愿意為了丟一張紙屑特意跑去教室的垃圾桶里扔掉，于是就隨手扔在了沒(méi)人看見的樓梯間里了,。
印象中,，我好像已經(jīng)這么丟了不下五次了，每次都是趁樓梯間沒(méi)人的時(shí)候亂扔垃圾,，有時(shí)候還會(huì)因?yàn)闆](méi)人看見而自己偷著樂(lè),，而且，我得向班主任老師您坦白,，我不止在樓梯間是如此亂扔垃圾的,，我在任何地方都是這樣，趁人不注意,，亂扔垃圾的,！我在教室里面亂扔過(guò)垃圾，也在校園里亂扔過(guò)垃圾……要是這一次班主任老師您還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的話,，我想我這個(gè)不自覺(jué)的壞孩子,，一定還是會(huì)繼續(xù)趁人不注意的時(shí)候亂扔垃圾的！
經(jīng)過(guò)班主任老師您對(duì)我的教導(dǎo),，我知道我自己有多么的愚蠢和幼稚了,。經(jīng)過(guò)您那么對(duì)我講完，我這才想到,，當(dāng)時(shí)沒(méi)有人看見我亂扔垃圾,，但是這不能代表我沒(méi)有亂扔垃圾，亂扔的垃圾沒(méi)有人及時(shí)掃掉的話,，那肯定就會(huì)使樓梯間變臟的,。試想一下，要是所有人都這么偷偷地亂扔垃圾在樓梯間,，那么我們樓梯間的衛(wèi)生狀況得有多臟?。∠氲竭@一點(diǎn),，我就一點(diǎn)也不想亂扔垃圾了,！
班主任老師，我錯(cuò)了。你要是還想懲罰我的話,，我愿意接受懲罰,，這樣的話，也可以給同學(xué)們提個(gè)醒,，不要像我那樣去破壞公共場(chǎng)所的衛(wèi)生情況,，讓同學(xué)們都能夠引以為戒，杜絕此類事情的再次發(fā)生,。如果班主任老師您要懲罰我的話,，請(qǐng)您懲罰我去打掃樓梯間，因?yàn)槲以谀抢飦y扔的垃圾最多,，我愿意去樓梯間悔改,，愿意去把樓梯間重新變得美麗起來(lái)！
班主任老師,，請(qǐng)您接受學(xué)生我的檢討和道歉,，希望班主任老師您能夠原諒我！我再也不敢這樣亂扔垃圾了,，再也不敢了,！如果您不相信的話，我可以向您發(fā)毒誓,！不過(guò)您應(yīng)該會(huì)相信學(xué)生我的誠(chéng)懇的吧,！對(duì)不起，謝謝您了,！
此致
敬禮,！
檢討人：xx
20xx年x月x日
