總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)學(xué)期個人總結(jié)字 畢業(yè)時的個人總結(jié)篇一

一,、概述

1,、實習(xí)目的：

大學(xué)畢業(yè)之際，畢業(yè)實習(xí)是極為重要的實踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，通過階段性時間的實習(xí),，為我們之后走向社會,，接觸本工作，拓寬知識面,，增強感性認識,，培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本技能和專業(yè)知識,，去獨立分析和解決實際問題的能力，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的專業(yè)理論知識運用與實踐,，在實踐中結(jié)合理論加深對其認識和總結(jié),，再次學(xué)習(xí)，將專業(yè)知識與實際接軌,，逐步認識體會,，從而更好地將所學(xué)的運用到工作中去，接觸社《白話文·》會,，認識社會,，體驗生活，學(xué)會生活,，學(xué)會生活,，學(xué)會感悟，學(xué)會做事,，學(xué)會與人相處,，學(xué)會團結(jié)協(xié)作，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ),。

2,、實習(xí)單位基本情況

阜陽工商貿(mào)易學(xué)校是安徽省阜陽市的一所民辦中職學(xué)校，為安徽省重點中專學(xué)校,，該校有學(xué)生3000多人,，開設(shè)有電工電子專業(yè)、數(shù)控專業(yè),、計算機專業(yè)等等,，有一定量的電工、電子專業(yè)設(shè)備和實訓(xùn)臺,，以及微機室和數(shù)十臺數(shù)控車床等設(shè)備,。

3、實習(xí)崗位基本情況

在該校我擔任電工電子和數(shù)控專業(yè)的專業(yè)課教師,，主要的工作情況是：對該校的中專學(xué)生進行專業(yè)課教學(xué),，教會他們課本上的專業(yè)課知識，并利用實訓(xùn)室提高他們實際動手操作的能力。

二,、實習(xí)內(nèi)容

（一）實習(xí)過程

1,、了解過程

起初，剛進入該校的時候,，學(xué)校里的一切對我來說都是陌生的,。再加上我本來不是師范類的學(xué)生，學(xué)校呈現(xiàn)在我眼前的一幕幕讓我的心中不免有些茫然,，,。第一天進入學(xué)校開始工作時，學(xué)校對我進行了一系列的培訓(xùn),，讓我了解了作為一個教師所必須具備的一些基本知

識,，學(xué)校的老職工帶著我給我講了很多的工作方面的知識，漸漸的我逐步了解和熟悉了業(yè)務(wù),，我慢慢掌握了這個方面的知識,，對工作開始上路，在日復(fù)一日工作的同時慢慢熟悉了學(xué)校的工作環(huán)境,。

作為初次到中職學(xué)校去工作的學(xué)生來說,，對社會的。了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的,。一開始我對該校里的各項規(guī)章制度,，服務(wù)章程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便自習(xí)閱讀實習(xí)學(xué)校下發(fā)給我們的員工手冊,，向部門里的同事請教了解工作的相關(guān)事項,、相關(guān)技巧，通過他們的幫助,，我對該校的情況有了一定的了解,。學(xué)校的工作時間段為：早上8:00至晚上17：00，晚上6：30---8：30上自習(xí)課,，所有員工都必須遵守該上,、下班制度。早上要去學(xué)校簽字報道,，一周工作一總結(jié)。

2,、摸索過程

對學(xué)校里的環(huán)境有所了解熟悉后,，我開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到學(xué)校上班,，培訓(xùn)時我認真聽講,，同時極力做好給我分配工作任務(wù)。當工作中出現(xiàn)不懂的情況時，我及時的上報領(lǐng)導(dǎo),，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題,，以便于整個教學(xué)工作能夠順利的進行。

剛開始教學(xué)時還真挺棘手的,，只能需要一些同事的幫助才能夠多少的解決一些,，漸漸地，我不斷的成長,，不斷的遇到問題不斷的解決,，自己的能力不斷的提升，感覺自己學(xué)習(xí)到了很多的東西,，成長了很多,。

3、獨立操作

經(jīng)過一段時間老員工的帶領(lǐng)學(xué)習(xí),，我對學(xué)校的教學(xué)情況已有了一個較詳細的了解與熟悉,。對中專生的情況也比較熟悉了。平時我不斷的聽其他專業(yè)課老師的課,，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗和技巧,，我有時也學(xué)著運用他們的方法與技巧去處理一些教學(xué)問題，慢慢提高自己教學(xué)的能力,。一段時間后,，我在工作時的自信心不斷增強，教學(xué)能力也有所提高,。

三,、實習(xí)成果

1、素質(zhì)提高

教師作為一個特殊的職業(yè),，需要具備很強的語言表達能力,，才能把自己已有的知識盡可能多的、高效的傳授給學(xué)生,。教師是書本知識與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶,、運輸通道。以前在學(xué)習(xí)的過程中,，聽老師教課還不覺得什么難度,，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，做老師其實也挺有工作難度,。同樣一個教學(xué)內(nèi)容,，同樣的教學(xué)方法，不同的教師講出來的效果可能完全不同,，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也可能完全不同,。所以我苦練教師基本功,，學(xué)校其他教師的教學(xué)經(jīng)驗，一段時間后,，教學(xué)能力大大提高,，獲得了其他老師的贊賞。我從實習(xí)工作中,，能力得到了一定的提升,。下面我就簡單談?wù)勛约簩嵙?xí)的一些體會：

（1）為人處事方面。其實我認為畢業(yè)實習(xí)的一個目的就是讓我們在實踐中初識社會,，了解社會,，即將走出校門的我們，往往對社會缺乏足夠的認識,，甚至感到迷茫,，需要時間去積累。在實習(xí)中,，我體會到為人處事的重要,，學(xué)會了與人真誠溝通，平時與同事和領(lǐng)導(dǎo)交流互換工作上的意見,，來彼此產(chǎn)生同事間的信任,，對我來說是一筆財富，讓我在進入社會后就學(xué)到了重要的一課,。

（2）吃苦耐勞的精神,。在沒有去實習(xí)之前不懂得教師這個職業(yè)到底是啥回事，而總是以一種輕率的心態(tài)去面對,，而在工作中學(xué)校的規(guī)章制度要求嚴格,。這些一下子打亂了我十幾年的生活習(xí)慣和原有的期望值，感到適應(yīng)不了而陷入不切實際的空想,，心里失去平衡,。每天下班后感覺，又累又困又餓,，這一切都是我從來都沒體會到過的,。但看到身邊的同事，甚至有比我還要小一點的人,，我又有另一番感悟,，同樣是在一種環(huán)境下工作，同樣是受苦受累,，為何他們就能堅持,，而我就不能呢？他們都能坦誠面對,，為什么我不可以？問題出在于自身態(tài)度，沒有端正態(tài)度面對,，只是空想空談吃苦耐勞精神,，是不實際的，容易在挫折面前低頭泄氣,，所以讓我學(xué)會不管做什么事,，首先自己的態(tài)度要明確要端正，才能承受客觀存在和戰(zhàn)勝自我的勇氣,。

2,、教學(xué)能力的提高

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。在短暫的實習(xí)過程中,，我深深感覺到自己所掌握的知識的膚淺和在實際運用中專業(yè)知識的匱

乏。剛開始的一段時間里,，對教學(xué)工作感覺無從下手,，茫然不知所措，這讓我非常難過,。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，而一旦接觸到實際,，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,。于是我努力學(xué)習(xí)，虛心接受其他老師的意見,，認真聽其他老教師的課,，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，并結(jié)合自己的能力實際,，不斷改進,、創(chuàng)新教學(xué)方法，盡力做到與實踐相結(jié)合,。取得了很大的成效,。一段時間后，我收到了一些老教師的表揚,，學(xué)生對我的教學(xué)方式也給予充分的肯定,。

四、總結(jié)

此次畢業(yè)實習(xí),，我的視野得到了開闊,，教學(xué)能力得到了提高，人生價值得到了肯定,，我學(xué)會了運用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧,，學(xué)會了與同事相處溝通的有效方法途徑,，積累了處理有關(guān)人際關(guān)

系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,，通過實習(xí),，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了自己的意志力,，提升了自己的實踐技能,。積累了社會工作的經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎(chǔ),。

五,、致謝

感謝xxx學(xué)校給了我這樣一個實習(xí)的機會，能讓我到社會上接觸學(xué)校書本知識以外的東西,，也讓我增長了見識,，開拓了眼界。感謝我所在部門的所有同事,，是你們的幫助讓我能在這么快的時間內(nèi)掌握作為一個教師的相關(guān)技能,，感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，你們幫助我解決處理了相關(guān)問題,，指導(dǎo)我在實習(xí)過程中需要注意的相關(guān)事項,，包容我的錯誤，讓我不斷進步,。

畢業(yè)學(xué)期個人總結(jié)字 畢業(yè)時的個人總結(jié)篇二

大四的學(xué)年匆匆結(jié)束,，我們的大學(xué)的生活也即將告一段落。走在熟悉的小道上,，我不禁回憶起了在這四年來所感受到的一點一滴,。從軍訓(xùn)開始的時候，我們就已經(jīng)在大學(xué)的道路上灑滿了我們的汗水,，那一次次的拼搏讓我們放聲大笑。不管是成功還是失敗，那每一次的體會都讓讓我們成長,。

四年來，大學(xué)的生活教會了我們很多,，但同時,，我們也在這里留下了自己的足跡?，F(xiàn)在的我們，已經(jīng)不再是當初按個剛剛踏進校園的學(xué)生。而是即將走出大學(xué)，走向社會的一名畢業(yè)生,！在此,，我將自己的成長和收獲,，做自我鑒定如下：

進入大學(xué)以來，通過校園和社會中的體會與學(xué)習(xí)，我在思想方面有了很多的提升,，對自己過去不明確的一些事物也有了改觀。

身為一名大學(xué)生，我在校三年多的時間里，培養(yǎng)了良好的個人品德，有正確的思想認識,。熱愛祖國，熱愛人民,，積極學(xué)習(xí),，有較好的自我管理能力和積極奮斗的精神。

另外在,，經(jīng)過社會的實習(xí)鍛煉,，我個人的素質(zhì)而已有了不少提升,。生活中遵紀手法,，工作方面也提升了自身的責任意識,，能較好的完成自身的責任。

在學(xué)習(xí)上,，我在校園中重視課堂教導(dǎo)，通過老師仔細的指點和教導(dǎo),，較好的掌握了xx專業(yè)的知識和經(jīng)驗,。并且通過在課外的自我努力，我還通過網(wǎng)絡(luò)和相關(guān)書籍為自己積極“充電,，擴展了自己的知識，了解了相關(guān)的行業(yè)知識,。

此外,，除了知識的學(xué)習(xí)外，我也不忘通過實際的鍛煉來掌握知識的實際運用,，尤其是在實習(xí)階段的工作生活,，更是讓我見識到了專業(yè)技能在真正工作崗位上的發(fā)展，這讓我有了許多成長,。

在大學(xué)的實習(xí)期間,，我也如同其他同學(xué)一樣，積極的到社會的環(huán)境中去體會和感受實際的工作經(jīng)驗,，雖然當時我還只是一名普通的大學(xué)生,，但你在的領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我在工作中的進步也是飛快,。后來,，實習(xí)結(jié)束了，但的我對于xx崗位的工作能力已經(jīng)有了較好的掌握,。

現(xiàn)在,，我們已經(jīng)走向了畢業(yè)，走到了大學(xué)階段的末尾。雖然心中對校園生活還有很多的不舍,，但我相信我已經(jīng)做好準備去面對今后的生活了,，我會在自己的未來繼續(xù)努力，讓自己繼續(xù)進步,！

畢業(yè)學(xué)期個人總結(jié)字 畢業(yè)時的個人總結(jié)篇三

工欲善其事,，必先利其器"。

三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直都認為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識,、對本專業(yè)一絲不茍,，因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金,。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究,。因此在第四學(xué)期開始就被老師信任為計算機房的負責人。 有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,，就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部,。對工作熱情、任勞任怨,，和部內(nèi)成員團結(jié)一致,，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校,、學(xué)生會其它部門,，出色的。完成各項宣傳工作,，促使學(xué)校的各種運作更順利的同時行,。

學(xué)校的各種活動都熱情的參加，在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎,。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,，使得校報的受視率提高到一個層次。學(xué)校的各種活動都熱情的參加,，在20xx年x月獲校演講比賽一等獎,。 身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。

本著學(xué)以致用,，實踐結(jié)合理論發(fā)揮20xx年暑假我以熟練的計算機技術(shù)應(yīng)聘入廣西凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師,。 技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。20xx年暑假我在廣西傳美印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告,、商標設(shè)計,，自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設(shè)計軟件,，之后做出了大量出色的設(shè)計方案，得到同學(xué)及老師的一致好評,。

大學(xué)校園就是一個大家庭,。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色,。老師是我們的長輩,，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,，我們一起學(xué)習(xí),，一起娛樂，互幫互助,，和睦的相處,。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立,。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責,，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,，不要急躁,。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn),。生活需要自己來勾畫,，不一樣的方式就有不一樣的人生。我的生活準則是：認認真真做人,，踏踏實實工作,。

我的最大特點是：勇于拼搏，吃苦耐勞,，不怕困難。在以后的工作,，生活中,，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心。朝夕耕耘,，圖春華秋實,；十年寒窗，求學(xué)有所用,。努力完善自我,，做一個合格的社會主義接班人和建設(shè)者。