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暑期工地實踐報告工地暑假實踐報告篇一

這是我進入大學的第一個暑假,，回家跟父母團聚是必須的,，但是作為新時期的大學生,，我不能整天坐在家里，我要為父母分擔家務,，還要出去找份工作,，當然掙錢不是主要目的，主要是想出去鍛煉一下,，感受生活,，接觸社會。于是我又跟隨爸爸來到他所在的建筑工地,。

路上人很多都是外出的農民工,，別看是夏天，我看他們都裹的嚴嚴實實的,，頓時也感到一絲絲涼意,。風呼呼的往脖子里鉆!不過坐在爸爸身后還是挺好的，最起碼爸爸寬大的身體能為我擋風,。

早上到了第一件事就是開會,，工地經理陳叔叔，算起來這個陳叔叔還是我村的女婿呢,。開會時經理給大家介紹了我,，開完會就開始點名，點完名就7:30了,，開始分工,，爸爸讓我跟隨木匠在，因為木工活一般都比較輕松,，我就找了一個小錘子,，提著小錘子跟著一群木工師傅去了木工棚。大家都叫我小尚,，可我還要做的第一件事就是認人,，先認好誰叫什么名字，因為要是找人家?guī)兔r還不知道怎么稱呼人家那顯得多么不尊重人家啊!

接下來就要開始干活了,，一個有五十歲左右的大爺,，聽其他人都叫他連峻，他還有兩個弟弟都在這干木工活,，一個叫連全,，還一個叫連柱。我看他最面善,，就跟他一起干,，他讓我先去拔釘子，他說現(xiàn)在你再不干活到什么時候再干呢?跟你這么大的時候我還整天背著筐去拔草,，中午拔不滿車就不敢回家吃飯!你們多幸福啊!飯來張口，衣來伸手，一點苦頭也吃不起!我兒子現(xiàn)在還在家睡!等過幾天我也把他弄建筑上來干幾天,，讓他知道大人的不容易!你去試試看,，看會不會拔釘子。我還挺驕傲的說大爺,，這有什么難的,，看我的!我就找了一塊木頭，放在地上,，兩腳踩著,，就用錘子拔，可我這翻過來翻過去的就不知道從哪下手,，李大爺看到了,，走過來笑著說，你看,，我說吧,，應該這樣，這拔釘子也有學問,。先把這邊彎下去的弄直,，翻過來，砸下去,，從這邊在用羊角錘這一頭一弄,，還別說，我這從小就玩羊角錘的還真不知道這羊角還有這功能,。就這樣我跟這一群木匠邊聊邊干,，他們一個勁兒的給我指導，我過一會就拿出手機來看一下表,，盼望著快點到中午,，趕快去吃飯，都快餓死了,，都怪自己不聽爸爸的話,，沒有多吃點，現(xiàn)在后悔了,，但沒地方找吃的去呀,，只好餓著肚子慢慢干了。

暑期工地實踐報告工地暑假實踐報告篇二

第一次暑假,，理所當然要回家和父母親人團聚,。不過，身為當代大學生,，總不該“日出三竿而起,，日薄西山而息”地無所作為,。所以，早在放假之前,，我就托親人在鎮(zhèn)上幫找份暑假工,，好讓自己放假后就能馬上參加實踐。果然,，親戚不負眾望,，終于在鎮(zhèn)上的一家超市幫我找到了工作。于是,，一到暑假我就馬上加入了暑假工這一行列,。

實踐者：陳秀清。

實踐時間：20xx年1月19日至2月16日,。

實踐活動：在鎮(zhèn)上的超市打工,。

實踐目的：

一是當作勤工儉學，充實一下暑假生活,；

二是為了培養(yǎng)自己的溝通能力和工作責任心,，增強工作時間的觀念，增加社會實踐經驗,。

實踐收獲：我在超市里所從事的工作是在柜臺前幫購買商品的客人開單子,。一天要在柜臺前站8個小時，辛苦多少是有的,。但從辛苦中我體會到了：父母賺錢給我上學比我更要辛苦,。所以我要更加珍惜父母的血汗錢，更要好好學習,。從這份工作中我還收獲了很多,。比如：人與人之間的溝通要以和為貴，微笑服務,，禮貌待人,，誠實信用，熱心助人,，互相幫助等等,，這些都是我從實踐中學到的。作為一名員工,，除了要做到以上的工作基本要求外,，還應該有較強的時間觀念和責任心。和我一樣在那里打工的一名小伙子,，就因為上班遲到了10分鐘而被老板炒魷魚了,。前車之鑒使我時刻提醒自己一定要加強時間觀念，準時上班,，絕不能以任何理由或借口拖時間,。

結束語：從這次的實踐中,，我學會了很多為人處世的道理。當然,，我還是很希望能在今年的暑假中繼續(xù)參加社會實踐,，以開拓自己的視野，提高自己各方面的能力,。

暑期工地實踐報告工地暑假實踐報告篇三

從實踐中走來，帶不回任何精湛的技術,，但帶回了也許是一生中最寶貴,、最值得珍惜的收獲。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學，學習先進的科學知識,，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務,。

作為一名大一學生，抱著貼近社會,，服務社會的愿望,，參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前,，積累多點社會經驗,，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人溝通,，如何與人交流,，如何與人合作等等。經過重重考驗,，終于成為實踐小組中的一員,。相信任何的工作都能給帶來課本上無法得到的知識,，所以在工作中多聽多學多做,，按時超量的完成任務。也在工作中學會了許多大到鏟車等機械的工作,，小到水準儀的使用,。在這期間所做雖無大事，但從點滴做起,，所獲亦非淺,。

實踐中,我認識了不少領導,。領導們是那樣的和藹、親切,，對我的到來也表示了熱烈歡迎開始時的緊張頓時蕩然無存,，想像中嚴肅的領導給了一個全新的認識,。當天，我就由項目部管的技術人員(吳叔叔)奔走于工地了,。并即刻開始了步入社會的第一天工作，并從認識圖紙開始,。

由于是第一次工作，難免會有許多的不適應之處,，因此也總會出現(xiàn)一些小錯誤，但我認真學習,，有不懂的地方就問，隨著經驗的不斷積累,，錯誤的逐漸減少,，工作效率不斷提高。這一點不但充分的體現(xiàn)了“磨刀不誤砍柴工”的道理,，從剛到工地時他就跟我說,，“好好學，爭取幾天之后獨立作業(yè),。”當時我就下定決心,，一定努力學習!不負他人重望,。

我所在工地現(xiàn)階段的任務是雨水井和污水井的建造與施工!由于是在第一現(xiàn)場里面工作，一有時間,，便在工地里到處觀看,，時常搶過吳叔手里的圖紙自己鉆研，看現(xiàn)場工人他們在做什么,，從開始如何使用鐵鉗,，如何使用撬棒，如何使用鎬一直到后來如何開鏟車,、碾子等機械!在施工期間真的忙的焦頭爛額,，緊張的學習將枯燥乏味的生活帶來很多樂趣!同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設法解決,，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被技術和社會所淘汰,。

剛開始接到驗槽任務的時候,，在吳叔的指導下，獨立利用水準儀通過附近留點檢查了槽底的絕對高程,，并與圖紙對比,，所有數(shù)據(jù)均在誤差范圍之內!剛開始到達工作地點時候，令我感悟的就是項目部這種分工明確,、敬業(yè)愛崗的精神，和那種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我,，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染,，讓我明白到工作就是要這個樣子，這個對以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的,。深深的感覺到自己在單位里所學到的東西和在學校所學的理論有一定的差別,，所以領悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展，就必須理論和實踐必須緊密結合,，使自己的知識在實踐中得到增長,，必須在實踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。

工作中幾位前輩對我十分關心,，手把手的為我解答疑難,，見我任務多時就主動為我減輕工作量。但自然帶來了我無事可做,，為了不拖后腿,，我必須要爭取前輩和用人單位的信任,，每當碰到工作的機會，便積極主動承擔,。那是不是打腫臉充胖子呢?不是的,，那樣帶來的只會是反效果,。在承擔前先充分判斷自己能用最少的時間做出最好的效果,，當你獨立完成一項任務后你的道路就算打開了!那是否就以這種穩(wěn)定的工作方式結束你的實踐呢?認為應當在實踐中檢驗自身的實際工作能力的最大化程度，所以開始接受一些有挑戰(zhàn)性的任務,，如獨自帶人挖收水管溝槽(角度,、長度都是根據(jù)圖紙自測)、獨立監(jiān)管工人一步一步回填等,，因為以前沒有怎么接觸過這樣的工作，為了不拖慢工作進度,，一遇到問題馬上就會向前輩請教,，而不像之前那樣自己摸索解決的方法。沒有舞臺就要自己建一個;面對不同的工作就要及時調整工作方法,。

在實踐中,，我認識到以下能力的掌握與熟練對我的工作是非常重要的：

1、測量能力：工地施工避免不了按圖紙施工,，所以圖紙上所有數(shù)據(jù)都要通過水準儀,、全站儀等測量工具來完成，實現(xiàn)施工的準確性,、安全性,。只有數(shù)據(jù)精確，才可以保質保量的完成工作!

2,、表達能力：有施工的地方避免不了會有監(jiān)工,，不管是什么樣的施工,，甲方都會選派技術性、工作性,、觀察性極強的監(jiān)理人員下工地實地考察!所以我們工作的任務、方式,、進程都要清楚的表達給對方,，只有用工程的嚴密性才能讓他們那些監(jiān)理人員啞口無言，所以我們的工作不容許有一點瑕疵!

3,、獨立認知和分析能力：應該說，很多的要求規(guī)定里面都有提及類似的能力,，但我認為我們大學生更應該有而且扎實地掌握這種能力,。獨立的認知能力使你不拘泥于傳統(tǒng),，這是個講求效率,，講求實際的時代，有獨立認知能力或許會給你帶來創(chuàng)新的靈感和機遇。當然,，這并不是說偏激,，擺酷。獨立分析能力自己認為也相當重要,，特別是在某些大是大非面前,，更應該審時度勢，準確判斷,，堅持立場,，否則很容易走彎路。

暑期工地實踐報告工地暑假實踐報告篇四

第一次到工地實習,，剛來的時候心理很沒底,，不明白怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現(xiàn),，與同事相處并不難,。當你遇到不明白的地方時，你就要多問,，在問的同時,，就增添了你和同事交流的機會，這樣,，不僅僅問題解決，也很快融入了群眾,。在那里,，要勤學好問，多與人交流,，要以誠待人,。

這次的暑期實習帶給我不僅僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富,。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,，他們給予我不少的幫忙。俗語說:紙上得來終覺淺,。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的,。當今大學教育是以理論為主，能有機會走進設計公司去實習,，對我來說是受益匪淺的,。我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實習對我日后參加工作有幫忙,。

透過這次實習,，在放線面我感覺自我有了必須的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上潛力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力,，為我們能在以后立足增添了一塊基石,。實習單位的代工也給了我很多機會參與他們放線的是我懂得了很多以前難以解決的問題,，將來從事放線工作所要應對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有必須的促進作用,，但我也認識到,，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,，不斷豐富自我的經驗才行,。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。我堅信透過這一段時間的實習,，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值,。

（1）混凝土中存在超多毛細孔道,，水蒸發(fā)后毛細管中產生毛細管張力，使混凝土干縮變形,。增大毛細孔徑可降低毛細管表面張力,，但會使混凝土強度降低。這個表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認,。

（2）水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,，使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25％。

（3）水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,，摻加減水防裂劑的混凝土在持續(xù)混凝土強度的條件下可減少15％的水泥用量,，其體積用增加骨料用量來補充。

（4）減水防裂劑能夠改善水泥漿的稠度,，減少混凝土泌水,，減少沉縮變形。

（5）提高水泥漿與骨料的粘結力,，提高的混凝土抗裂性能,。

（6）混凝土在收縮時受到約束產生拉應力，當拉應力大于混凝土抗拉強度時裂縫就會產生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度,，大幅提高混凝土的抗裂性能,。

（7）摻加外加劑可使混凝土密實性好，可有效地提高混凝土的抗碳化性,，減少碳化收縮,。

（8）摻減水防裂劑后混凝土緩凝時間適當，在有效防止水泥迅速水化放熱基礎上,，避免因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加,。

（9）摻外加劑混凝土和易性好，表面易摸平,，構成微膜,，減少水分蒸發(fā)，減少干燥收縮,。許多外加劑都有緩凝,、增加和易性、改善塑性的功能,，我們在工程實踐中應多進行這方面的實驗比較和研究,，比單純的靠改善外部條件，可能會更加簡捷,、經濟,。

1）防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫,。

2）防止混凝土超冷,，就應盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。

3）防止老混凝土過冷,，以減少新老混凝土間的約束?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護,，主要目的在于持續(xù)適宜的溫濕條件，以到達兩個方面的效果,，一方面使混凝土免受不利溫,、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮,。一方面使水泥水化作用順利進行,，以期到達設計的強度和抗裂潛力。適宜的溫濕度條件是相互關聯(lián)的,?；炷系谋卮胧┏３Ｒ灿斜竦男Ч睦碚撋戏治觯聺不炷林兴滞耆軌驖M足水泥水化的要求而有余,。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直理解到這種不利影響,。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關鍵時期,，在施工中應切實重視起來。

所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,，根據(jù)不一樣狀況不一樣處理,。這些問題都是在施工事要注意的，在施工時采用何種水泥,，用量都是要注意的,，還有混泥土的早期保養(yǎng)。

1）放線：首先引測建筑的邊柱,，墻軸線,，并以該軸線為起點，引出各條軸線,。模板放線時,，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線,，以便于模板安裝和校正,。

2）用水準儀把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置,。

3）模板墊底部位應預先找平,，雜物清理干凈，以保證模板位置正確,，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根,。

4）工長事先確定模板的組裝設計方案，向施工班組進行技術,，質量,，安全交底。

5）模板應圖刷脫模劑,。

我堅信透過這一段時間的實習,，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

暑期工地實踐報告工地暑假實踐報告篇五

這是我進入大學的第一個暑假,，回家跟父母團聚是必須的,，但是作為新時期的大學生，我不能整天坐在家里,，我要為父母分擔家務,，還要出去找份工作，當然掙錢不是主要目的,，主要是想出去鍛煉一下,，感受生活，接觸社會,。于是我又跟隨爸爸來到他所在的建筑工地,。

路上人很多都是外出的農民工，別看是夏天,，我看他們都裹的嚴嚴實實的,，頓時也感到一絲絲涼意。風呼呼的往脖子里鉆!不過坐在爸爸身后還是挺好的,，最起碼爸爸寬大的身體能為我擋風,。

早上到了第一件事就是開會，工地經理陳叔叔,，算起來這個陳叔叔還是我村的女婿呢,。開會時經理給大家介紹了我，開完會就開始點名,，點完名就7:30了,，開始分工，爸爸讓我跟隨木匠在,，因為木工活一般都比較輕松,，我就找了一個小錘子，提著小錘子跟著一群木工師傅去了木工棚,。大家都叫我小尚,，可我還要做的第一件事就是認人，先認好誰叫什么名字,，因為要是找人家?guī)兔r還不知道怎么稱呼人家那顯得多么不尊重人家啊!

接下來就要開始干活了,，一個有五十歲左右的大爺，聽其他人都叫他連峻,，他還有兩個弟弟都在這干木工活，一個叫連全,，還一個叫連柱,。我看他最面善，就跟他一起干,，他讓我先去拔釘子,，他說現(xiàn)在你再不干活到什么時候再干呢,？跟你這么大的時候我還整天背著筐去拔草，中午拔不滿車就不敢回家吃飯,！你們多幸福?。★垇韽埧?，衣來伸手,，一點苦頭也吃不起！我兒子現(xiàn)在還在家睡,！等過幾天我也把他弄建筑上來干幾天,，讓他知道大人的不容易!你去試試看，看會不會拔釘子,。我還挺驕傲的說大爺,，這有什么難的，看我的,！我就找了一塊木頭,，放在地上，兩腳踩著,，就用錘子拔,，可我這翻過來翻過去的就不知道從哪下手，李大爺看到了,，走過來笑著說,，你看，我說吧,，應該這樣,，這拔釘子也有學問。先把這邊彎下去的弄直,，翻過來,，砸下去，從這邊在用羊角錘這一頭一弄,，還別說,，我這從小就玩羊角錘的還真不知道這羊角還有這功能。就這樣我跟這一群木匠邊聊邊干,，他們一個勁兒的給我指導,，我過一會就拿出手機來看一下表，盼望著快點到中午,，趕快去吃飯,，都快餓死了，都怪自己不聽爸爸的話,，沒有多吃點,，現(xiàn)在后悔了,，但沒地方找吃的去呀，只好餓著肚子慢慢干了,。

這十多天的社會實踐讓我收獲到了許多東西,，我想這些東西應該會給我今后的人生有很大的啟迪。我們應該更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切,，在這次工地的實踐活動中我了解到有些師傅是小學畢業(yè)就離開家鄉(xiāng),，遠離父母來到工地當建筑工人，他們承受了巨大的壓力在工地中辛苦勞動,，沒有像我們能在父母懷里撒嬌,，能享受“小皇帝”“小公主”的待遇，他們過早地體會到工作得艱辛,，這些無疑是他們人生的一筆寶貴財富,。相比之下，現(xiàn)在的追風少年就顯得遜色多了,，因此,，我就應該要好好珍惜這短暫的實踐經驗，磨練自己,，讓自己的意志更堅定,。