無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

慶祝端午節(jié)活動策劃書 端午節(jié)活動策劃書大學生篇一

利用端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內涵,，廣泛開展群眾性民風民俗,、體育健身、愛國主義,、綠色環(huán)保和科普宣傳活動,，引導居民，尤其是社區(qū)青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,，認同傳統(tǒng)節(jié)日,，喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，過好傳統(tǒng)節(jié)日,，全面動員社區(qū)居民群眾,，以更加飽滿的熱情投身到人民文明城市創(chuàng)建活動中。

1,、“粽子傳愛心”主題活動,。在社區(qū)黨總支的帶領下,，以社區(qū)五老志愿者,、中小學生為活動主體,，親自為社區(qū)的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問候,，并帶去自己包的粽子,，與他們一起提前過一個快樂的端午節(jié)。

2,、“經典誦讀”主題活動,。以社區(qū)黨總支和社區(qū)關工委為中心，組織黨員和社區(qū)青少年,，開展吟誦屈原詩歌,、屈原詞章的活動，從而弘揚愛國精神,，贊頌美麗的南京城,。社區(qū)將以吟誦古今經典名作為主要表現(xiàn)形式，掀起緬懷屈原愛國主義精神,，歌頌和諧盛世的熱潮,。

3、節(jié)日民俗宣傳活動,。社區(qū)將通過市民學校,、

“座談會”、宣傳板報等多種形式宣傳端午節(jié)的來歷,，通過包粽子等活動讓人們親身體驗節(jié)日習俗，感受傳統(tǒng)文化魅力,。

1,、高度重視。社區(qū)將結合實際,，制定切實可行的“我們的節(jié)日?端午節(jié)”活動方案,，努力營造和諧、祥和的節(jié)慶氣氛,。

2,、創(chuàng)新形式。社區(qū)將開展廣泛宣傳,，充分發(fā)揮居民的主體作用和主動精神,，把居民發(fā)動起來，參與進來,，開展形式多樣的活動,，使居民成為節(jié)日活動主角。

3,、信息報道,。社區(qū)第一時間把“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題文化活動的相關活動信息上報街道，做到宣傳到位。

慶祝端午節(jié)活動策劃書 端午節(jié)活動策劃書大學生篇二

（1）發(fā)揮網絡的正確導向作用,，指導學生自己查找資料,，了解中華傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)的來歷及風俗習慣，加深對祖國傳統(tǒng)節(jié)日的體會和認識,；

（2）背誦與該節(jié)日有關的古詩,，加強語言文字的積累；

第一步：查找資料,，走近端午節(jié) ,。

（1）提前布置查找資料的作業(yè)，請學生找到自己最喜歡一首的有關端午節(jié)的古詩,，熟讀成誦,。

（2）以《又是端午粽葉香》為主題，辦手抄報一份,，并及時發(fā)表到本班博客圈中,。

第二步：學包粽子，品味端午節(jié),。

（1） 學生親自動手,，跟家長學包粽子，交流自己對端午節(jié)的感悟,。

（2） 根據(jù)實踐經歷寫出博文,，與大家分享節(jié)日快樂。

第三步：讀書交流,，感悟端午節(jié),。

自古以來，端午節(jié)就是一個重要的節(jié)日,。端午過后,，氣溫升高，夏天的氣息越來越濃,。蝴蝶老師將和心愛的學生一起,，召開讀書會，穿越千年時空,，零距離接觸愛國詩人屈原,；品嘗粽子，感受端午節(jié)的深刻內涵,，了解祖國動,，務求取得實實在在的效果。

慶祝端午節(jié)活動策劃書 端午節(jié)活動策劃書大學生篇三

農歷五月初五,，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié),，為慶祝端午節(jié),、紀念屈原與保留民俗傳統(tǒng)，特別舉辦多項慶祝端午節(jié)的促銷活動,，借此活動達到“寓教于樂”的目的,；并回饋顧客，希望能提高商場知名度,，吸引人潮,，為顧客提供一個溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業(yè)額,，讓顧客感受一個難忘的端午佳節(jié),。

20___年6月x日。

千里聞艾香“明珠”禮尤多,。

（一）“包粽子,、獻愛心”比賽

在活動當天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費者之間的距離,，并讓比賽者通過本次活動,，促進家庭成員之間的感情。在活動結束后,，將棕子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會福利中心,。

活動對象：現(xiàn)場顧客或者社區(qū)居民

活動方式：

1、在5分鐘之內,，看哪位參賽者的棕子包得又快又好,。

2、由顧客自行評出前三名,，及最上鏡“棕子獎”,。

3、得獎者頒發(fā)相應“禮品”,。

4、凡參加比賽者都送一份紀念品,。

5,、比賽結束后，將所完成的棕子送給養(yǎng)老院,、育幼院等社會福利中心,。

注：此活動需控制時間和參與人數(shù)。

（二）端午飄香,、釣香粽比賽

活動時間：6月x日

活動地點：商場西門

活動內容：端午節(jié)到了,，想在購物時得到節(jié)日的禮品嗎？那就快來參加我們的比賽吧,！

凡當日在購物累計滿xx元可參加“釣香粽比賽”,，滿xx元釣一次（限時1分鐘），滿xx元釣2次，以此類推,，多買多釣,。根據(jù)所釣的“香粽”領取相應的禮品，禮品數(shù)量有限,，先到先釣,，釣完為止。

道具：竹桿若干根,、細繩,、粽子等！禮品即所得釣得的“粽子”,。

（三）“頂天立地”立蛋大賽

活動內容：活動當天凡購物滿xx元均可參加,，參加者每人持一個雞蛋在規(guī)定時間，不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來,，成功者將獲得禮品一份,，非成功者獲紀念品一份。

活動時間：5分鐘,，每人限玩一次,。

活動地點：商場西門

活動對象：對象不拘，凡有興趣者皆可報名參加

預期效果：通過這個“新式”的玩法,，讓大家購物從樂,。

1、宣傳車：租用3輛宣傳車在市區(qū)各主要人流聚集地進行活動宣傳,。

2,、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統(tǒng)提醒,、門口x展架,、橫副等！

1,、企劃部負責活動的pop書寫,，宣傳。

2,、營業(yè)部做好活動解釋及品牌折扣聯(lián)系工作,。

3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作,。

慶祝端午節(jié)活動策劃書 端午節(jié)活動策劃書大學生篇四

農歷五月初五,，俗稱“端午節(jié)”?！拔濉迸c“午”通,，“五”又為陽數(shù),，故端午又名端五、重五,、端陽,、中天等，它是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,。這一天 必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?，賽龍舟，掛菖蒲,、艾葉,，熏蒼術、白芷,，喝雄黃酒,。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟,，是為了紀念屈原,，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”，以紀念屈原,。至于掛菖蒲,、艾葉，熏蒼術,、白芷,，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪

1.場外布置

1.1營銷店各制作橫幅一條,，懸掛于**店店招下,。

1.2門口處用氣球進行布置，可選擇吊掛式或是拱形懸掛式,。

2.場內布置

2.1商場內主要是對專區(qū)進行布置,，配合商品合理布置。

2.2對主通道重點布置,，可用氣球懸掛（見附圖）,。

2.3專區(qū)可用粽子懸掛成形狀（如端午節(jié)快樂等）

1.商品陳列 ：各店在促銷期間，應在主通道擺放2-6個粽子堆頭,； 要求各店在促銷期間利用冷柜,，大面積陳列各牌粽子,，5月初三,、四、五三天除冷柜之外各店應在主通道擺放2-6個粽子堆頭銷售,；各店在端午節(jié)當天在不影響粽子質量和銷售的情況下,，可將大約1-2斤重的粽子用網袋裝成若干數(shù)量包（注意包裝要很難解開,，避免顧客拆包多裝），并打上價格,，懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方,，以便刺激顧客的購買欲望，促進粽子的節(jié)日銷售,；要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮水平,，進行創(chuàng)意陳列和氣氛布置（如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案）

2.商品特賣 ：在促銷期內，粽子和其它節(jié)日相關商品（如黃酒,、冷凍食品,、飲料等食品，透明皂,、沐浴液,、殺蟲水、蚊香等用品）均有特價銷售,；

3.商品要求 ：

3.1 相關促銷商品品

項不低于20個（食品生鮮15個,，生鮮5個）；

3.2.商品價格普遍低于市場價,；

3.3.同類商品選擇價格較低商品,；

3.4.跟端午節(jié)一切有關連的商品，具體品項請參考如下（紅色字體為重點推薦商品）：

略

1.端午節(jié)期間送禮的顧客比較繁多,，對當?shù)氐恼块T及工會提前進行拜訪,，并表明意向，可增加營銷店的銷售業(yè)績,。

2.端午節(jié)前期**科組織對各區(qū)域的客戶進行短信派送,，并提前祝節(jié)日快樂。

店均對顧客資料凡端午節(jié)及兒童節(jié)生日的小朋友（18歲以下）贈送價值10元左右禮品一份,。

慶祝端午節(jié)活動策劃書 端午節(jié)活動策劃書大學生篇五

活動時間：(端午節(jié))

尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，本專賣店將于6月20日下午14：30—17：30于本專賣店設包粽子處，盛邀您參加“福,、祿,、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行,。屆時寶利來鉆石將為您準備好了包粽子的所需材料,，讓你一展身手。同時寶利來鉆石將把你包的粽子于端午節(jié)(6月20日)上午送給社區(qū)的老人或老干部,，以表對老人的一份愛心,。參加此活動的顧客均可得到寶利來鉆石送出的精美禮品一份。

活動細則：

⊙門店專賣店準備好長桌放于專賣店出口處,，并作現(xiàn)場氣氛布置,，特別布置“福,、祿、壽,、禧”送老人尊老敬老愛心行橫幅,，以宣傳活動，提升公司形象;

⊙門店專賣店準備好包粽子的各種材料,，在桌上分3處放置好;

⊙現(xiàn)場須有本專賣店員工帶頭包粽子,，促銷員口頭語言提醒和誘導顧客參加活動，并準備好活動贈品;

⊙在煮熟的各個粽子上分別貼上“福,、祿,、壽、禧”紅字,，將粽子包裝在禮籃上,，并在禮籃上貼上“福、祿,、壽,、禧”送老人字樣;

⊙店人事于活動前兩天聯(lián)系好各店要慰問的老人院或老干活動中心，確定慰問時間和活動流程;

⊙由店長,、專賣店老板等店領導帶領店內員工和熱心顧客一同去拜訪老人,，為其送上禮物，以表慰問;

⊙店專賣店做好后勤和宣傳工作,，將活動的過程和效果進行拍照并于活動結束后將照片張貼在店內,。

活動宣傳

1、店企劃于6月14日將噴繪好的活動內容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務中心做前期宣傳,。

2,、活動期間，店內廣播準確,、簡潔播放活動內容,，播放頻率不得小于1次/30分鐘。

3,、活動期間,，店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動。

4,、加強對促銷員的促銷意識培訓,，讓其明白搞好寶利來鉆石的促銷活動是互利的，積極主動地融入到寶利來鉆石的促銷活動中來,，做好促銷活動的口頭宣傳,。

慶祝端午節(jié)活動策劃書 端午節(jié)活動策劃書大學生篇六

農歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，自20xx年開始，端午節(jié)正式列入國家法定節(jié)日,。在我國民間，端午節(jié)有很多習俗,，要吃粽子,、掛香袋、系長命五彩線,、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆,、艾蒿、柳枝等,。今年端午節(jié),，社區(qū)將開展一些列慶祝活動,，具體方案如下：

端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內涵又體現(xiàn)時代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民積極參與，不但能達到活躍身心,、聯(lián)絡鄰里感情,、增強社區(qū)凝聚力的作用，更能寓教于樂,，增進大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,，深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承,。

“品味端午,，傳承文明”——端午節(jié)系列趣味大賽

端午節(jié)前夕

三江超市門口

(一)“包粽子、獻愛心”比賽

活動方式：

1.在5分鐘之內,，看哪位參賽者的棕子包得又快又好,。

2.由居民代表評出前三名及最上鏡“棕子獎”。

3.向得獎者頒發(fā)相應“禮品”,。

4.凡參加比賽者都送一份紀念品,。

5.比賽結束后，將所完成的棕子送給轄區(qū)孤寡老人,、高齡老人及殘疾人,。

(二)端午飄香、釣香粽比賽

社區(qū)居民分小組參加比賽,，按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時間內釣粽子,，每人限釣一次，獎品即所釣得的“粽子”,。

參與對象：社區(qū)居民

(三) 蛋體彩繪

參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋,，自由發(fā)揮，在蛋殼上現(xiàn)場作畫,，一展身手,，最終由居民評委評選出前六名,，頒發(fā)獎品。

(四)趣味有獎知識競賽

設置有關端午節(jié)的來歷,、習俗方面的題目,，邀請居民參與答題，答對者獲得禮品一份,。

慶祝端午節(jié)活動策劃書 端午節(jié)活動策劃書大學生篇七

1,、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風俗和來歷,。

2,、通過實踐操作活動，感知粽子的形狀和品種,，鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作,，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識。

1,、故事錄音,。

2、各種形狀的粽子,，粽葉若干,、米、皮筋,、點心盤,、毛巾等。

一,、引出話題

老師：小朋友你們知道端午節(jié)嗎,？誰能告訴我端午節(jié)是什么時候？在這一天,，我們會吃什么,？（粽子）今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看,，摸一摸,、想一想，你手里拿的粽子像什么,？并用一句完整的話來說一說,。

活動介紹：淡淡棕葉香，濃濃世間情,，根根絲線連,，切切情意牽，每年的農歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——＂端午節(jié)＂,，又稱端陽節(jié),、五月節(jié)、端五,、等等,。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習俗是相同的,。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習俗，每到這一天,，家家戶戶都懸鐘馗像,，掛艾葉菖蒲，賽龍舟,，吃粽子,，飲雄黃酒，佩香囊,。

小結：粽子的形狀真有趣,！

二、品嘗粽子,，并講述

1,、認識粽葉。

老師：粽子的形狀真有趣,，我們來聞一聞,，香嗎？你們知道這陣清香來自哪兒,？是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的,，它叫粽葉。

2,、幼兒品嘗,。

老師：你們吃過粽子嗎？你吃過哪些粽子,？今天老師也為你們準備了很多的粽子,，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎,？

3,、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

三,、請小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌

慶祝端午節(jié)活動策劃書 端午節(jié)活動策劃書大學生篇八

作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，端午節(jié)凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導學生了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,，繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,，開展“我的節(jié)日我做主”端午節(jié)綜合實踐活動，以增強學生的民族自豪感和對民俗文化的認同感,。

第一主題：“情系端午”我關注（全體同學）

具體要求：

1．6月23日22：28,，觀看中央電視臺特別節(jié)目《我們的節(jié)日端午――中華長歌行》通過網絡、電視,、報刊,、書籍，了解端午節(jié)的由來和風俗,，挑出一兩個全家感興趣的話題一起分享,，親子共同完成實踐活動記錄表。

第二主題：“情系端午”話屈原（三年級）

端午節(jié)的第一個意義是紀念偉大的民族詩人屈原,。

具體要求：

通過上網,、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的高貴品質，完成綜合實踐活動手抄報,。用8開水粉紙,，標明姓名和班級。題目自擬,，版式自行設計,，內容提示：屈原的生平、屈原的故事,、屈原的精神,、贊美屈原的詩篇和詞句等。

第三主題：“情系端午”識艾草（五年級）

“清明插柳,，端午插艾”,。艾草與端午節(jié)有著不解之緣。每到端午節(jié),，按照民間傳統(tǒng),，家家戶戶門前都掛艾蒿，以驅邪祛毒,。

具體要求：

到野外觀察,、采摘艾草，做成標本,，或查閱相關資料,，了解艾草在端午節(jié)的特殊用途。

1．標本盡量完整,，在報紙或書中安放：葉片向左右兩側分開攤平,，小部分葉片可葉面朝下,，葉背朝上，皺縮的葉片要展平,，后壓干,，過1-2天換換紙，以便吸取標本體內的水分,。

2．當標本七,、八成干時，將它安放在a4紙上,，做到整齊,、勻稱、美觀,，像一幅圖畫,。

3．做標簽，標簽的內容包括：植物的名稱（學名或俗名）,、科屬,、采集地點,、采集日期,、采集者等，標簽的大小通常是120×70（毫米）,，貼在a4紙的右下角,。

4．用另一張a4紙做標本說明卡，自行設計版面,，內容包括：標本名稱,、科屬、生活環(huán)境,、經濟價值,、藥用價值、與端午節(jié)的淵源等,，并注明班級和姓名,。

5．將兩張a4紙背對背整合，有條件的可將其進行塑封,，以達到永久保存的目的,。

第四主題：“情系端午”包粽子（全體學生）

粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)食品，每到端午節(jié)每家每戶都要包粽子,、吃粽子,。

具體要求：

1．了解為什么端午節(jié)吃粽子？

2．了解粽子的發(fā)展變化及其形態(tài),、品種,、營養(yǎng),，學習包粽子。低年級以照片形式呈現(xiàn),，中高年級以作文的形式將制作過程和感受寫下來,。

第五主題：“情系端午”賞龍舟（四年級）

設計“我心中的龍舟”：可以繪畫（a4紙）或利用硬卡紙、橡皮泥,、廢舊物品等手工制作心中的龍舟,。

整體活動要求：

1．各班級老師在放假前認真布置此項活動，明確活動的意義和作用,。

2．6月28日以班級為單位收齊上交大隊部（每班精選上交3――5份）,。

3．根據(jù)上交作品的質量評出優(yōu)秀中隊5個和優(yōu)秀個人若干名

慶祝端午節(jié)活動策劃書 端午節(jié)活動策劃書大學生篇九

體驗露營帶來的享受，共慶端午,。

時間：20xx年6月15日至16日（星期二下午出發(fā)）

地點：良鳳江

黑鬼夫婦（團長）,，蛤蟆夫婦（常務理事），劉順世（世哥）,，莫彪（老舔）,，唐盛凱（肥仔），波仔,。

1,、活動前期工作

（1）6月14號晚上前黑鬼團長聯(lián)系落實好帳篷炊具及露營具體地點，并通知其他成員,。

（2）6月15號中午前準備好所有的露營所需物品附加15號當晚的晚餐物品（燒烤,，餃子，電筒,，相機,，娛樂工具，緊急醫(yī)藥,，水,，水果，飲料,，啤酒,，干糧等）mdash；mdash,；蛤蟆夫婦主要負責其他成員協(xié)助,。

（3）6月15號下午3點在西大集中，簡單討論本次活動的具體行程計劃,。

（4）6月15號下午4點出發(fā),，由楊麗華帶隊前往目的地，其他隊員聽從指揮,。

2,、活動中期工作（此過程分為兩個階段）

第一階段（6月15日）當日活動步驟如下：

（1）在楊麗華的帶領下到達目的地,，租借好帳篷炊具，選好根據(jù)地安營扎寨,，做好前期準備工作,。

（2）趕在天黑之前部分成員一起集中找晚上篝火用的柴火。注意：去找柴火的時候千萬不得分開單獨行動,，必須集體在一起行動,。留下來守營地的要有男成員在。（蛤蟆常務理事長安排成員的分配）

（3）各成員大展伸手,，做一頓美味而簡易的晚餐,。

（4）晚上的燒烤，及娛樂活動（黑鬼團長組織）

第二階段（6月16日）：翌日活動步驟如下：

（1）安排早餐,。

（2）收拾好所有物品,，還回租借帳篷，小游良鳳江,。

（4）集中所有成員,，乘車返回。

1,、所有成員必須集體,，不得單獨行動。,。

2,、所有營員必須自帶所需物品,，如衣服,、被單、傘等,。

3,、所有營員要服從本組織安排，服從負責人的安排,。

慶祝端午節(jié)活動策劃書 端午節(jié)活動策劃書大學生篇十

農歷五月初五,，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)。端午節(jié)有著幾千年的沿承歷史,，早在周朝,，人們就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習俗,。這一天,，人們都會懸起鐘馗像，掛上艾葉菖蒲,，賽龍舟,，吃粽子,，飲雄黃酒，游百病,，佩香囊,，備牲醴。在歷代文人墨客的詩文中,，五月端午是一個常被拿來引用的話題,，如宋朝詞人史浩在其題為《花心動》中這樣描寫端午盛況“寶觥交勸殷勤愿，把玉腕,，彩絲雙結,。最好是，龍舟競奪,，錦標方徹”,。為了使大家更好地了解端午節(jié)，有效地弘揚中國傳統(tǒng)文化,，使大家在趣味中歡度這一古老而又新生的節(jié)日,，我院青年志愿者協(xié)會特策劃了這一活動。

活動綜述

以娛樂的形式體現(xiàn)端午風俗,，弘揚民族傳統(tǒng)文化,，結合并發(fā)揮我院專長，烘托節(jié)日氣氛,，豐富校園文化,，活躍同學們的業(yè)余生活。

活動主題

娛樂春秋

主辦單位

外國語學院青年志愿者協(xié)會

活動時間

20xx年5月25日至20xx年5月27日

（農歷五月初二至五月初四）

活動地點

華北水利水電學院××××

活動流程及內容

1）前期準備工作,，準備好本活動環(huán)節(jié)的用具,，分配各負責人承擔項目及人員安排

2）做好活動預前相應宣傳

3）活動期間

（一）在活動場地劃分三個區(qū)域，并在其周圍懸掛長繩,，每個區(qū)域需要1~2個負責人,，承擔解說及服務工作

（二）劃分區(qū)域分別命名為趣味謎語區(qū)（一號區(qū)），趣味問答區(qū)（二號區(qū)）,，文化長廊區(qū)（三號區(qū)）

（三）在各個區(qū)域所懸掛的長繩上,，分別懸掛相應的卡片供同學們參閱

活動前期需解決問題

1）所劃區(qū)域負責人員安排

2）長繩

3）彩色卡紙

4）彩色mark筆

活動后期工作

活動結束后，將進行總結和回顧,。通過精美照片詳細記錄活動過程及其內容（本項工作可由辦公室與關工作人員負責）,。

慶祝端午節(jié)活動策劃書 端午節(jié)活動策劃書大學生篇十一

夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣,。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日,，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日,。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié),。

活動日期：端午節(jié)，也就是農歷五月初五,。

活動地點：**

活動目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

活動內容：

1.了解端午節(jié)的由來

具體內容如下：

(1)農歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

(2)那么,，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

(3)學生講述端午節(jié)的起源故事,。

(4)一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻

2.包粽子

(主持人)：**，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一,，粽子的味道不用說了,，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的,。今天我們就自己動手一起來包粽子,，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮,。

材料：糯米,、去皮綠豆、肉粹,、粽葉,、粽繩。

方法：

1.將粽葉折成漏斗形

2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米,、去皮綠豆以及肉粹,。

3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

4.將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊,。

5.蒸煮,。

三)詩歌朗誦

(主持人)：**,，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,，下面請看詩朗誦表演,。

第一：xx朗誦。

第二：小組朗誦,。

第三：女生齊誦,。

第四：男女朗誦。

第五：大家齊誦

(詩歌內容附后)

四)觀看賽龍舟錄像,。

(主持人)：**,，你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?；顒?也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐朽而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體,。

賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮,。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現(xiàn)在,，我讓我們一起加入這一行列,。

(播放賽龍船慶端午的視頻。)

(主持人)：看了剛才的錄像,，我們來談談自己的想法吧!

**踴躍發(fā)表自己的觀點,。

吃粽子

請評委根據(jù)粽子的樣式，口感評價,。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王,。

領導講話：

**，今天的端午節(jié)過得很有意義,。**高興地看到同學們心靈手巧的一面,，感受到學生的參與的熱情，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息,、資料的搜集能力,。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動,，我們近距離接觸了端午節(jié),，對它有了更深的認識。

活動結束

附活動資料：

1,、故事概況,。

(1)屈原投江

為了紀念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉,，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),，并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。

(2)曹娥尋父尸

東漢孝女曹娥,，因曹父溺江而亡,，年僅十四歲的她沿江豪哭，經十七日仍不見曹父尸首,，乃在五月一日投江,，五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡，鄉(xiāng)人群而祭之,。

(3)伍子胥的忌日

傳說伍子胥助吳伐楚后,，吳王闔閭逝世，皇子夫差繼位，伐越大勝,，越王勾踐請和,，伍子胥主戰(zhàn)，夫差不聽,，卻聽信奸臣言,，賜伍子胥自殺，并于于五月五日將尸體投入江中,，此后人們于端午節(jié)紀祀伍子胥,。

(4)端午節(jié)有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節(jié)的各種習俗。)

慶祝端午節(jié)活動策劃書 端午節(jié)活動策劃書大學生篇十二

引言： 五月是孩子們的天堂,，拋掉厚重的棉衣棉帽,，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌,；五月是青年人的日子,，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手,，與子同行,，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空；五月是老年人的節(jié)日,，踏著一路路春光,，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,，所有人的日子——端午節(jié),。

重五山村好，榴花忽已繁,。

粽包分兩髻,，艾束著危冠。

舊俗方儲藥,，贏軀亦點舟,。

日斜吾事畢，一笑向杯盤

這首詩描寫了南宋詩人陸游在端午節(jié)這天的生活習慣,。作者吃粽子,，插艾枝，儲藥,、配藥方,、祈禱這一年能平安無事。從中也反映出了江南端午節(jié)的風俗,。讓我們來自五湖四海的伙伴一起來度過這個屬于我們的節(jié)日吧！

“喜迎端午節(jié)，共賞孔明燈”

大海納百川,，這個端午節(jié)仿佛是平靜的大海吸收這每個人的思索,，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放,，化成云霧環(huán)繞其周,。這是意境，注入新象征的意境,。讓我們永遠銘記孔明燈下的這個端午節(jié)吧,！

王佳敏

環(huán)境工程系心理部

院團委、各系團總支

20xx年5月

學校足球場

與本校師生共同交流,，共度佳節(jié),，提高同學們的交際能力，豐富我們的課余生活,，陶冶我們的情操,，培養(yǎng)同學之間的感情。

本次活動的主要對象是全院同學,，為了促進師生之間的交流,，同時也誠邀各位老師前往參加，交流,。

（一）,、前期準備：

1、宣傳工作：我們將組織團總支的所有去各班宣傳,、講解,，同時我們會打出海報宣傳。

2,、布展階段：我部門會先準備許多的孔明燈賣給同學們,，在大禮堂設點賣孔明燈，并先讓紀保部的人守著操場每個出口派倆個人,，只有持有孔明燈的人才能入場,，再每人發(fā)一張留言條，可以寫自己想說的話或是對家人,、對朋友的.祝福,，也可以在孔明燈上留言發(fā)表自己的感言或寫下自己的愿望，中間可以示意幾分鐘集體許愿,，然后在主持人的指導下統(tǒng)一在八點放飛孔明燈,。放飛孔明燈后可以放音樂跳舞，我們會請來樂隊助興,，盡情狂歡,。由主持人主持之后的事宜。

3、會場布置

樂隊布置在升旗臺,，為同學調節(jié)氣氛,。

將賣孔明燈的位置安排在學生超市和大禮堂。 (作者編輯：admin)

（二）活動過程：

1,、現(xiàn)場工作人員安排,，具體事項的交代。

首先會派人去批發(fā)孔明燈,，然后把留言條與每一個孔明燈編一組,，之后布展場地，盡量做到很有氣氛,。然后請倆個比較有經驗的主持的主持放飛孔明燈以及之后的舞會,。之后聯(lián)系院紀保部的與之協(xié)商此活動的安全事宜。

2,、活動過程中準備好相機拍攝,。

3、活動中準備好留言本紀念留念,，也可以在本子里寫下對自己心儀人說的話,。

（三）、后期工作：活動總結,。

慶祝端午節(jié)活動策劃書 端午節(jié)活動策劃書大學生篇十三

活動名稱：端午節(jié)

活動時間：20xx年6月6日

舉辦單位：人文教育系10級公管3班

活動目的：為傳達同學們佳節(jié)對老師的感謝與祝福,，用溫馨而豐富的早餐傳遞端午佳節(jié)的濃濃情誼，讓在學校過節(jié)的同學同樣能夠感受到端午佳節(jié)的溫暖,，為班級增添凝聚力,，有一個大家庭般的溫馨；同時也紀念端午節(jié)所蘊含的愛國主義精神的道德內涵,。

活動形式和內容：班委會成員代表班級親自為老師和班上同學送上溫馨豐富,、甜美可口的早餐（粽子、牛奶,、雞蛋,、蘋果），并傳達對老師,、同學的美好祝福,。

活動特點：更加展現(xiàn)了“以人為本”的理念，用溫馨的早餐拉近老師與同學,、同學與同學們之間的距離,，活動方式新穎。

活動工作安排：

（1）生活委員在端午節(jié)前一天聯(lián)系好早餐（粽子,、牛奶,、雞蛋,、蘋果），記號各項花費,。

（2）班委成員分配好任務,，將早餐一一送到老師同學手中,，并送上節(jié)日祝福,。

20xx年6月6日

人文教育系10級公管3班

慶祝端午節(jié)活動策劃書 端午節(jié)活動策劃書大學生篇十四

端午節(jié)活動方案端午節(jié)為每年農歷五月初五，又稱端陽節(jié),、午日節(jié),、五月節(jié)、五日節(jié),、艾節(jié),、端五、重午,、午日,、夏節(jié)，本來是夏季的一個驅除瘟疫的節(jié)日,。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,，這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)槌贼兆樱慅堉?，掛菖蒲`蒿草,、艾葉，熏蒼術,、白芷,，喝雄黃酒。據(jù)說,，吃粽子和賽龍舟,，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為"詩人節(jié)",，以紀念屈原,。

成賢街社區(qū)為了繼承這一傳統(tǒng)，準備了一個"社區(qū)一家親,，全民過端午"的活動,。

端午節(jié)活動主題為:社區(qū)一家親，全民過端午時間:

地點:成賢街社區(qū)二樓會議室參加人員:社區(qū)工作人員,、詩詞歌賦社成員,、五保戶、低保戶,、殘疾人,、失業(yè)人員等等約20人活動內容:活動分為三部分,。

第一步:由詩詞歌賦社的成員給大家介紹"端午節(jié)"的由來，給大家講解相于端午節(jié)的詩詞,，更深一步的了解我國的非物質文化遺傳,。

第二步:大家一起包粽子、煮粽子,、吃粽子,，歡樂過端午。

第三步:給社區(qū)內的孤寡老人送去節(jié)日的問候,。

情義濃濃迎端午品嘗棕香受鼓舞社區(qū)黨委極重視傳統(tǒng)佳節(jié)流千古成賢街社區(qū)群眾文體與文明共建委員會