每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
以善良為話題的作文題目篇一
善良,，并不需要轟轟烈烈。
又是一場傾盆大雨,，在狂風(fēng)咆哮過后,，天地間頓時(shí)像掛著一層紗，灰蒙蒙的,，不知過了多久，那條小路的本來的面目又在人面前原形畢露,，從此經(jīng)過的人無處下腳,，從此路過的車更是濺的車身面目全非?？傆心且蝗喝?，穿著筒靴，拿著鐵鍬,，在這段路上撒下汗水,，沒有人知道他們是誰，也許他們就住在附近，但我清楚地知道,，他們不是清潔工人,，他們也不是這路段的管理人員，他們是一群善良的人,。
那是多年前的事了,，那時(shí)的路沒有現(xiàn)在這么平坦，不像現(xiàn)在這樣整潔,，但這么多年良久不變的永遠(yuǎn)是那些人善良的心,。
善良，有時(shí)不過是舉手之勞,。
又到了秋天,，樹上的葉子早已被風(fēng)吹得所剩無幾。風(fēng),，就這樣沒日沒夜的“忙碌”著,，吹走了溫暖，帶來了風(fēng)沙,。就連停在路旁那些老老實(shí)實(shí)的自行車它也不肯放過,。馬路上，放眼望去,，只剩下了一對(duì)父子,，他們?cè)诖箫L(fēng)中艱難前進(jìn)，他們從那群已“癱瘓”在地的自行車旁走過,，突然,，他們放慢了剛才急匆匆的腳步，轉(zhuǎn)身回來,，將那群可憐的自行車一一扶起,，靠在墻邊，然后才匆匆離去,。
我很幸運(yùn),，能夠?qū)⑺麄兊男袨楸M收眼底，從他們身上,，我看到了善良的光芒,，即使是那樣蕭索的天氣也給人一份溫暖。
當(dāng)善良鑄進(jìn)了一個(gè)人的品格,，她就是再渺小,，也一樣高尚，生活中融入了善良的故事,，就是再平淡,，也一樣充滿溫暖,。
日子總是像從指尖流過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落,，但那些與善良有關(guān)的故事,，都依舊在腦海中不會(huì)消散。
夕陽已在時(shí)間的流逝中羞紅了臉,，藏在了身后,，眼前浮現(xiàn)的，就剩下那些善良的故事了,。
以善良為話題的作文題目篇二
今天,，請(qǐng)您讓出一點(diǎn)時(shí)間，讓我們坐下來談一談“善良”,。
如今,，您一定聽過許多關(guān)于善良的故事，我先來回顧一個(gè)比較老套的,。
在一座大山里,，有一個(gè)干旱的村莊，許多人都渴死了,，有一個(gè)小女孩,，出門找水給家中的母親喝，她在一棵樹邊找到一個(gè)罐子,，里面有一些水,，她抱著水罐回家，在路上有一個(gè)快渴死的人,，問她能不能把水給他喝,。小女孩把水給了這個(gè)人，這個(gè)人喝了水,，對(duì)小女孩說：“你真善良!”接著有一股清泉從小女孩家門前流過,。
首先，這是寫在我讀過的一本故事集里的故事,，這種故事集一般都是給天真的孩子們講什么道理,，而我覺得，這個(gè)故事本身不應(yīng)該給孩子們看,。
小女孩的行為本身是不可取的,，孩子們本身是一張白紙，你給他們什么,，他們接受什么，如果從小給他們講這樣的故事,，他們把水給了一個(gè)陌生人而不是母親,，他們也會(huì)有同樣的回報(bào)嗎?現(xiàn)實(shí)可不是童話，才不會(huì)有喜歡惡作劇的仙女姐姐喝了你的水又送你一條河。在故事中的場景下,，女孩,、女孩的母親和陌生人都是快渴死的人，女孩卻會(huì)把水給陌生人而不是母親,，他這正是一種泯滅人性的“善”,。
有一位學(xué)者說過：“再無私的人，在死亡面前也只有自私和無情,，這就是人性,。”生存和毀滅才是人性的根本問題,，而“善”則是在生存的前提下,，生出的一種小概念的美好。而放棄了生存去追求善的人,，不算一個(gè)純粹的人,。
那有人要問了，森林大火的消防員又為什么奮不顧身?那么又要回到原點(diǎn)看問題,，他們不是預(yù)言家,，不知道是生是死，他們是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的,，不在絕境的情況下,，他們總是有辦法活下來的。他們赴死為人的品質(zhì)固然可敬,，但那不是“善”,，那是他的工作，是一種責(zé)任,。
請(qǐng)人們不要再用“善”與“惡”去定義一個(gè)人,，在生存的前提下，每個(gè)人都都可以是無私的,，善良的,，而在毀滅面前，再大的圣人也可以是自私的,，邪惡的—這是你們無法定義的人性,。
而面對(duì)真正的“善”，我們能做的是力所能及而不是奮不顧身,。
讓我們坐下來談一談“善良”,，有人在“善”的面前是偉大，在“善”的背后是愚蠢,。其實(shí)從一開始,，“善”與“惡”就應(yīng)該是自定義,。
