每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
以善良為話題的作文題目篇一
記得,小時(shí)候,,媽媽給我講過(guò)一個(gè)
故事
,,這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。故事是這樣的:從前,,在一座大山的深處,。有一個(gè)小村莊。這個(gè)小村莊十分干旱,,已經(jīng)有一年多沒(méi)下雨了,。別說(shuō)莊稼不長(zhǎng),就是連喝的誰(shuí)都沒(méi)有,。很多人都渴死了,,還有些人走出了大山生活。原來(lái)的村莊里都有一百多人,,現(xiàn)在只有四十多人,。再者四十多人里,有個(gè)小女孩和她的媽媽,。有一天,,小女孩的媽媽很想喝水??伤业乃桌镆坏嗡矝](méi)有了,。小女孩看著快渴死的媽媽?zhuān)婉R上出去給給媽媽找水??伤冶榱苏麄€(gè)村莊,,就連一滴水也也沒(méi)找到。她太累了,,就躺在一棵大樹(shù)下睡著了。
等她醒來(lái),,她發(fā)現(xiàn)自己在一所小房子里,,里面有一罐水。她興奮不已,,正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,,她突然看見(jiàn)了一個(gè)女巫和一個(gè)快要渴死的人。女巫說(shuō):“你好,,小姑娘,。我給你兩個(gè)選擇,一是你把這灌水拿回家,給你的媽媽喝,,二是你把這罐水給這個(gè)快要渴死的人,。”說(shuō)著,,女巫指了指地上的那個(gè)人,。
小女孩思索再三,最終把這灌水給那個(gè)人喝了下去,。女巫看了,,對(duì)小女孩說(shuō):“你是個(gè)善良的人,你會(huì)得到好的結(jié)果,?!迸渍f(shuō)完,就把手一揮,,之間天上下起了雨,,屋外出現(xiàn)了一條河。
小女孩把河里的水帶回家給媽媽喝,,媽媽喝完后恢復(fù)了以前的精神,。
這個(gè)小女孩用自己的善良,救了整個(gè)村里的人,,這個(gè)小村莊從現(xiàn)在開(kāi)始又恢復(fù)從前的安靜與和平,。
善良,不需要太多的詮釋?zhuān)呛L(fēng)中的一支火把,,傷心時(shí)的一句安慰,,痛苦中的一絲愛(ài)撫,無(wú)助時(shí)的一點(diǎn)支援,。把善良給別人,,也給自己,那么人類(lèi)將與日月同輝;留一份善良給世界,,那么世界將與星宇同壽,。
以善良為話題的作文題目篇二
善良的心地,就是黃金,?!勘葋?/p>
重新修整過(guò)的街市終于清亮起來(lái)。
那天,,一輛送水的大卡車(chē)駛進(jìn)來(lái),,停靠在小超市一旁,。一排排整齊的水桶中間,,站著一個(gè)佝僂背,、穿著老式迷彩服的大叔。
送水的第一家便是小超市,。住在這附近的人都知道,,這家的店主脾氣并不好,還盛氣凌人,。不出所料的,,這個(gè)沉默的大叔并沒(méi)有得到好臉色。在按例要水桶的押金時(shí),,還被數(shù)落了一通……
出了超市,,我見(jiàn)到他默默走到車(chē)旁,善良的他并沒(méi)有回駁店主,,而是滿是抱歉之意地笑著,。
他行動(dòng)是有些遲緩的,兩手奮力地拉著車(chē)沿爬上車(chē),,鼓足一口氣,,咬咬牙,抬起兩桶水再運(yùn)到地面,。又行動(dòng)遲緩地拿起帶鉤的桿,,小心翼翼地下了車(chē),緩了一會(huì)才站起來(lái),。掛好鉤,,挑起擔(dān)。
超市里的小孩子,,拿著零食跑了出來(lái),。撕開(kāi)精美的包裝袋,隨手一扔,,落到地上,。
那挑水的人停了下來(lái)。放下他好不容易挑起的水桶,,用他習(xí)慣了的彎著腰的姿勢(shì),,默默走到零食袋前。
正巧,,那位脾氣暴躁的店主出來(lái)關(guān)門(mén),,對(duì)面賣(mài)肉的在收攤,我停住了自行車(chē),,孩子們跑累了停了下來(lái)。
當(dāng)他俯下身拾起紙袋的那一刻,,好像整條街道都靜下來(lái)了,。
這是一道美麗的風(fēng)景啊,他的善良,使他的四周都開(kāi)遍了善意之花,,讓人久久難以忘懷,。正如盧梭所言,善良的行為使人的靈魂變得高尚,。一條街上那么多行人,,只有他做到了這份善良,只有他造就了這盈滿善意的風(fēng)景,。
把紙袋扔到了垃圾箱,,他又走到水桶邊。掛好鉤,,挑起擔(dān),,一步一步,向下一家走去,。
這世上沒(méi)有永存的風(fēng)景,,但是人卻可以用雙手,用心去創(chuàng)造,。比如——俯身拾起一個(gè)紙袋,。抬頭的那一刻,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)造就了善意滿滿的風(fēng)景,。
以善良為話題的作文題目篇三
我站立梧桐樹(shù)下,,看那曾經(jīng)被人類(lèi)視為的自尊,自然中卻只有被人看作的虛偽,。走過(guò)今天,,我已經(jīng)遍體鱗傷,卻亦不知道明天的風(fēng)霜,。呢喃的細(xì)風(fēng)吹開(kāi)了塵封已久的回憶,。即使是我不愿意面對(duì)的事實(shí)。
曾經(jīng)的叔叔功成名就,,事業(yè)的輝煌是眾人渴望不可及的,,眾星捧月的感覺(jué)使叔叔自豪。叔叔揮金若土,,一群狐朋狗黨整日圍繞叔叔,。叔叔很少回家,絲毫不理睬家中的孤兒寡母,。
高處不勝寒,,叔叔昔日的光環(huán)似乎永遠(yuǎn)消失,錢(qián)財(cái)已失,,事業(yè)已敗,,朋友已無(wú),,只剩下失魂落魄的他。家中的妻兒并沒(méi)有拋棄他,,但是他竟然誤認(rèn)為妻子是在嘲笑自己一個(gè)人露宿街頭,。叔叔一直以來(lái)并不知道那晚他的妻子走遍了全城去尋找他,叔叔也只會(huì)記得離開(kāi)是棋子的挽留知識(shí)一種虛偽,,以后亦不會(huì)明白棋子根本沒(méi)有包袱他,,知識(shí)發(fā)自?xún)?nèi)心的善良。如今,,叔叔的遺體已經(jīng)火化,而妻子已經(jīng)呆坐三天了,。
我苦笑,,這就是所謂的人嗎?為了自己所謂的自尊,卻認(rèn)為真誠(chéng)善良是虛偽的,。
有人為救人而奮不顧身,,有人說(shuō)是逞英雄;有人資助人而傾家蕩產(chǎn),有人說(shuō)是顯善良;有人幫助人而竭盡全力,,有人說(shuō)是表義氣,。人間的真善美在世間的污濁下,一切都變化了,,只有世態(tài)的炎涼。
草被火燒過(guò),,依舊會(huì)再生;花枯萎之后,同樣會(huì)開(kāi)放;樹(shù)被折枝后,,仍然會(huì)萌芽,。善良被玷污后,,也有純凈之時(shí),。
馬路旁,戴紅領(lǐng)巾的孩子正在扶老人過(guò)馬路,。他們的內(nèi)心是那么潔凈,,笑容是那么純潔。也許他們不知道什么是虛榮,,也不會(huì)將虛榮當(dāng)作自尊,,也許他們不知道何為善良,,但是真誠(chéng)善良卻是內(nèi)心的涌現(xiàn)。他們的純真是真正沒(méi)有被虛偽玷污的純潔,。
追憶兒時(shí)的純真,回想而今的世態(tài)炎涼,,心灰意冷,,不知道今后應(yīng)該如何行走。
我佇立在風(fēng)中,,任憑微風(fēng)的吹拂,,我寧愿風(fēng)吹去我虛偽的軀殼,留下純真的心靈,。真善美卻無(wú)言,。
我愿永遠(yuǎn)是一個(gè)純真的小孩。
以善良為話題的作文題目篇四
說(shuō)到魅力這個(gè)詞,,很少有人想到善良,。但我卻認(rèn)為善良的人舉手投足之間都能體現(xiàn)出魅力。我們都有過(guò)在漫天
大雪
地中等公交車(chē)的情景,,遇到樂(lè)于助人的叔叔阿姨時(shí),,當(dāng)然很少見(jiàn)。那天早晨,,摸黑起來(lái),,早早在公交車(chē)站牌等待多時(shí),但總是沒(méi)見(jiàn)公交車(chē)的車(chē)影,。想想自己餓著呢,。真是氣不打一處來(lái),但也沒(méi)辦法只的繼續(xù)等下去,。此時(shí)來(lái)了一輛車(chē),,那位叔叔說(shuō);可以拉幾個(gè)學(xué)生。當(dāng)然我就是其中的一個(gè),。到校后,,不忘跟叔叔說(shuō)了幾句表示感謝的話。后來(lái)想想叔叔很熱心也很善良,。
再后來(lái),,接二連三發(fā)生了很多,讓我體會(huì)到了陌生人的關(guān)愛(ài),。同樣是一天的早晨,,在公交車(chē)站牌旁和我等公交車(chē)的還有兩個(gè)學(xué)生和一個(gè)老師。老師很快打了一輛車(chē),。對(duì)我說(shuō);走吧,,再不走就遲到了,,因?yàn)槊刻斓炔簧瞎卉?chē)導(dǎo)致我經(jīng)常遲到,老師也跟我說(shuō)了好多次了,。這時(shí),,我很快上了車(chē),心里只是期盼快些到校,,希望不要遲到了,,下車(chē)后,和這位好心拉我的老師交流起來(lái)并表達(dá)我的謝意,。后來(lái),,每當(dāng)再遇到這個(gè)老師,總有說(shuō)不出的感激之情,,并很快的會(huì)很主動(dòng)的上前打招呼,。
可是天有不測(cè)風(fēng)云,悲劇無(wú)法避免了,。只見(jiàn)一個(gè)小女孩騰空飛出,,血濺滿了車(chē)上,小女孩被撞了,,我頓時(shí)驚呆了,。那小女孩平躺在馬路上,行人也都是很害怕的,,都離開(kāi)了,,此刻仿佛世界按下了靜音,我愣住了,,我還沒(méi)來(lái)的及反映,,一位剛好路過(guò)的老爺爺將小女孩抱起,向附近的醫(yī)院走去了,。鮮血染紅了老爺爺?shù)囊路褪帧?/p>
后來(lái)聽(tīng)說(shuō)小女孩與老爺爺素不相識(shí),,電視上也聽(tīng)報(bào)道了過(guò),采訪這位老爺爺時(shí),,老爺爺只說(shuō);幫助別人,,可以快樂(lè)自己。有時(shí)只要舉手之勞但卻給予了他人漠大的幫助,。這個(gè)道理人人重所周知,,但曾有幾個(gè)人真實(shí)的做到呢?回答是幾乎沒(méi)有。我想這說(shuō)是善良所致發(fā)出的魅力吧!
所見(jiàn),,所感讓我體會(huì)到善良也可以散發(fā)的魅力,。
善良幫助他人,魅力散發(fā)出人間真情。
以善良為話題的作文題目篇五
人類(lèi)的心靈有兩把鑰匙,,一把是真理,,一把是善良。但生活中總是存在一些荒謬的善良,,所以我們應(yīng)該去喚醒沉睡的善念,。
真理好象人類(lèi)手中的利劍,人類(lèi)用它消滅愚昧,,剪除荒謬,。從自然科學(xué)到社會(huì)科學(xué),從物質(zhì)世界到精神世界,。人類(lèi)用真理建立了社會(huì)的框架,指引人類(lèi)的生活,。在付出了血與淚的代價(jià)后,,真理建立了領(lǐng)導(dǎo)地位。理性精神戰(zhàn)勝了無(wú)知,,然而它也將善念從人們心底抹去,。人類(lèi)用這把利劍刨根問(wèn)底,卻總在不經(jīng)意之間觸及善良的底限,。
2004年.中國(guó)云南大學(xué)爆發(fā)了震驚全國(guó)的馬加爵案;2007年,,同樣由于同學(xué)間的糾紛,美國(guó)弗吉尼亞大學(xué)的韓裔學(xué)生趙承熙槍殺32名老師和同學(xué)后飲彈自盡,,是為美國(guó)歷最嚴(yán)重的校園槍擊案,。兩事均成為當(dāng)時(shí)媒體的
熱點(diǎn)
,然而在04年的中國(guó),,各家媒體連篇累牘的報(bào)道中,,常常見(jiàn)諸報(bào)端的是馬加爵家人的消息;而07年的美國(guó),媒體對(duì)此案的報(bào)道數(shù)量毫不遜色,,卻少有趙承熙家人的只言片語(yǔ),。刨根問(wèn)底,讓讀者全面了解事實(shí),,是媒體的職責(zé)所在,,亦是真理之所在;但客觀地講,美國(guó)的媒體更勝我們一籌,。因?yàn)樗麄兦宄?,讓剛剛遭受喪子之痛的?dāng)事人父母再面對(duì)現(xiàn)實(shí),是如何的有違良知,。在國(guó)內(nèi),,我們看到了對(duì)馬加爵的口誅筆伐,使馬家人至今領(lǐng)取馬加爵的骨灰,并非不愿,,而是不敢,,顧忌眾人之口;而弗吉尼亞大學(xué)的悼念卻針對(duì)33名遇難者,包括32名師生和趙承熙本人,。
理性精神誠(chéng)然可貴,,真理誠(chéng)然受人尊重,然而感性甚至荒謬也并非一無(wú)是處,。人類(lèi)生活并不等同于科學(xué)研究,,有些事物看似有違道理,甚至違反法律,,但卻順應(yīng)了人性中的良知,。無(wú)規(guī)矩?zé)o以成方圓,但沒(méi)有善念,,規(guī)矩也毫無(wú)意義,,只能成為人的束縛。譬如汶川地震中的青年志愿者,,他們離開(kāi)了本職崗位,,又因?yàn)槿狈?zhuān)業(yè)知識(shí)而難以發(fā)揮更大作用,似乎不合道理,,然而卻代表了國(guó)人的善良;而正因?yàn)檫@種善良,,造就了全民捐款、全民獻(xiàn)血的空前團(tuán)結(jié),,從而獲取了抗震救災(zāi)的勝利,。
希望有朝一日,人們會(huì)欣然接受荒謬外表下的事物,,因?yàn)樗暮诵?,是善良…?/p>