我們得到了一些心得體會(huì)以后,，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)字篇一

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目心得體會(huì)

到現(xiàn)在,，已經(jīng)過去了一年多的的時(shí)間，我們從剛開始的一無所知和一籌莫展,，到現(xiàn)在的目標(biāo)明確,，方案清晰，漸入佳境,。在這其中我們覺得發(fā)生了很多事情,，也收獲了很多?；叵脒^去參加研究項(xiàng)目的過程,，從開始的尋找課題到申請(qǐng)立項(xiàng)撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書，到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn),，確定研究目的和尋找創(chuàng)新點(diǎn),；并制定詳細(xì)的實(shí)施方案和步驟；對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)調(diào)查和研究,；到最后確定項(xiàng)目的可行性,、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的編制等，一步步走來,，這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過的人才懂,，其中的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)也只有經(jīng)歷過的人才會(huì)分享和擁有。這是一次難得的經(jīng)歷,，一次讓我們得到鍛煉和成長(zhǎng)的經(jīng)歷,。

經(jīng)過了項(xiàng)目申報(bào)、項(xiàng)目立項(xiàng),、中期檢查,，轉(zhuǎn)眼間就到了項(xiàng)目結(jié)題的階段，回顧這一年多時(shí)間以來的努力和收獲,，現(xiàn)將我們的心得體會(huì)分享如下：

在創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的研究方面,，最深的體會(huì)就是要善于勤于思考，主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦,。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目不是基礎(chǔ)課上我們做的實(shí)驗(yàn),，只要按著老師講的步驟做就行了。廢舊礦冶零部件再制造對(duì)于我們來說,，是一個(gè)新領(lǐng)域,，是屬于高新技術(shù)行業(yè)，沒有人告訴我們一步步該怎么做,。需要自己去找文獻(xiàn)查資料,，去弄明白再制造的關(guān)鍵技術(shù),、再制造的市場(chǎng)容量，然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向,，按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力,，所以每一步都需要獨(dú)立思考。在這個(gè)過程中我們遇到了很多困難,，遇到困難后我們總是努力尋找?guī)椭Ч淮?。這時(shí)我們指導(dǎo)老師告訴我們：不要做意見或是現(xiàn)成答案的乞討者,，所有問題都應(yīng)該自己尋找答案，所有的解答都在問題里,，拿著別人的圖,，怎能找到自己的路，最重要的還是我們自己要思考,。

最開始的時(shí)候,，我們很急于求成，所以一開始就憑著自己的想像悶著頭在宿舍看文獻(xiàn),，分析整理資料,，各干各的，結(jié)果前面兩個(gè)星期一事無成,。后來我們聽了老師的建議,，不要著急，一點(diǎn)點(diǎn)一步一步地來,，先查閱文獻(xiàn)資料,，弄明白其中原理，再勤于思考,，在文獻(xiàn)資料中獲得有用的信息,，得到啟發(fā)，然后再運(yùn)用到自己研究的項(xiàng)目中,，學(xué)會(huì)借鑒,。

在創(chuàng)新方面，由于我們這是一個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,，所以創(chuàng)新方面是必不可少的,。我覺得，創(chuàng)新方面首先要明確一個(gè)方向和目標(biāo),，方向和

目標(biāo)是貫穿整個(gè)項(xiàng)目的核心,，只有明確方向，圍繞這個(gè)方向努力下去,，才可能有結(jié)果,。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面著手,，不一定要很高深很前沿的東西，只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的范圍內(nèi)就好,。有時(shí)候,，思維可能會(huì)出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象，這時(shí)候不要著急也不要想著放棄,，要試著換一個(gè)角度思考,，發(fā)散思維多方位思考，作出大膽猜想,，這時(shí)候你也許會(huì)有一種“柳暗花明又一村”的感覺,。

在項(xiàng)目管理方面，之前記得聽過一次講座,，對(duì)于一位演講人的話印象很深,。他提到：現(xiàn)在一個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，看似很小的角色,，底下只能管三四個(gè)人,，但是這份工作對(duì)你的鍛煉和今后成長(zhǎng)的影響可謂是沉甸甸的。現(xiàn)在是四五個(gè)人,，幾萬元的項(xiàng)目,，以后可能就是幾百人，上億元的項(xiàng)目,，其實(shí)道理是一樣的,。管理好一個(gè)團(tuán)隊(duì)是很不容易的，也是很鍛煉人的,，我自己感觸很深,。可能團(tuán)隊(duì)中的成員,，性格迥異,，互相之間關(guān)系不夠融洽；可能在經(jīng)歷了一段時(shí)間低谷后,，團(tuán)隊(duì)的斗志削減的很厲害,；可能大家在對(duì)待項(xiàng)目這個(gè)問題上，都打著自己的小算盤,，個(gè)人的顧慮成為了項(xiàng)目成功道路上的絆腳石,；可能在項(xiàng)目資金的花費(fèi)方面，有個(gè)別成員動(dòng)了點(diǎn)歪心,，犯了點(diǎn)原則問題,；可能項(xiàng)目成員面臨著項(xiàng)目與學(xué)業(yè)的矛盾當(dāng)中等等。作為一個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，你需要時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的各種突發(fā)問題,，永遠(yuǎn)站在團(tuán)隊(duì)利益高于個(gè)人的立場(chǎng)上去思考問題,，其實(shí)作為一個(gè)管理者或者說領(lǐng)導(dǎo)者，需要學(xué)習(xí)和掌握的能力是相通的,。在這個(gè)方面,，自己做的也不是太好，但是有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)希望同大家分享,，那就是,，經(jīng)常同團(tuán)隊(duì)成員溝通，了解他們現(xiàn)在的思想情況,，方式可以是公開的,，也可以是私下的，視情況而定,。盡力去解決他們思想上的顧慮，讓大家能夠形成一股凝聚力,，用飽滿的斗志去對(duì)待每一天,。經(jīng)常開會(huì)，去總結(jié)前一段工作中的失與得,，方式可以很多樣,，經(jīng)常反思是很有幫助的。同時(shí)集中辦公有利于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力,。

記得我們項(xiàng)目中的一個(gè)成員說過這樣的一段話，讓我很受觸動(dòng),。大概意思是這樣的,，如果你之前每一步的工作都只是勉強(qiáng)及格，那么積累久了就很難保證后面的工作能萬事大吉,；而如果你前面每一步的工作都問心無愧的將近能打百分,，那么后面即使出現(xiàn)問題也能及時(shí)的找出并解決掉。我覺得這段話說的很好,，項(xiàng)目中一個(gè)階段和另一個(gè)階段的工作之間聯(lián)系非常緊密,，上一個(gè)階段的工作完成質(zhì)量直接關(guān)乎下一個(gè)階段工作的完成情況，因此,，希望大家對(duì)待工作時(shí),，雖然要加快

進(jìn)度，但同樣要保證質(zhì)量,，一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí)的完成每一個(gè)制定的目標(biāo)，克服一個(gè)個(gè)遇到的難關(guān)，做好項(xiàng)目的進(jìn)度管理與項(xiàng)目的質(zhì)量管理,。

總結(jié)：在該創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的實(shí)施研究過程中,，我深深感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性，同時(shí)也學(xué)到了很多東西,，在一定程度上提高了自己的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力,。很感謝這個(gè)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目給我提供鍛煉與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我將努力奮斗提高自己,，使自己早日成為一個(gè)具有創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)型的人才。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)字篇二

首先,，十分感謝團(tuán)省委和山東旗幟軟件股份有限公司組織這次活動(dòng),。在我校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我有幸入選這次夏令營(yíng)活動(dòng),，成為營(yíng)中一員,。

我們煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院的同學(xué)們十八號(hào)晚上從煙臺(tái)出發(fā)奔赴濟(jì)南。十九號(hào)我們到達(dá)了充滿希望的濟(jì)南市,，但天宮不作美,，從當(dāng)天早上開始就下起了大雨。但是,，大雨不能打擊我們對(duì)活動(dòng)的熱情,，反而為這次活動(dòng)增添了一絲色彩。當(dāng)天下午我們住進(jìn)了學(xué)校安排的學(xué)生宿舍,，生活條件要比我們想象的差很多,。但同學(xué)們態(tài)度端正把這樣的環(huán)境當(dāng)作一個(gè)訓(xùn)練科目。當(dāng)天晚上班主任給我們組織了一堂主題班會(huì),，同學(xué)依次做了自我介紹,，在介紹中我們發(fā)現(xiàn)其他學(xué)生全部都是來自本科院校的。這并沒有打擊我們的自信心,，反而我們都非常高興,，我們能夠從本科院校的學(xué)生身上學(xué)到很多有用的東西！

七月二十號(hào)我們開始了我們的培訓(xùn),，首先我們同學(xué)們進(jìn)行了分組選組長(zhǎng),。當(dāng)各個(gè)組組長(zhǎng)產(chǎn)生后我們感到非常驚訝，四個(gè)組組長(zhǎng)全部都是我們煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院的,。通過選組長(zhǎng)我體會(huì)到我們煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院隊(duì)伍的強(qiáng)大,，這也大大提升了我們煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院學(xué)生的自信心。接下來我們進(jìn)行了開營(yíng)儀式,，參加開營(yíng)儀式的有山東省團(tuán)省委任海濤副書記,，山東省旗幟軟件股份有限公司董事長(zhǎng)韓烽等各位領(lǐng)導(dǎo),。簡(jiǎn)單的開營(yíng)儀式結(jié)束后我們開始了我們的第一堂課。

首先給我講課的是山東我招我聘人力資源經(jīng)理,，中國(guó)注冊(cè)人力資源管理師,，全球職業(yè)規(guī)劃師王志永老師。王老師給我們講的主題是“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析”王老師針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生對(duì)未來感到“迷?！钡膯栴}告訴大家正確職業(yè)規(guī)劃的原則和方法,，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)及發(fā)展目標(biāo)。對(duì)當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及就業(yè)的現(xiàn)狀進(jìn)行剖析,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)創(chuàng)業(yè)及就業(yè)，避免一些常見錯(cuò)誤的發(fā)生,。在王老師的課程中我認(rèn)識(shí)到我的思維受外界環(huán)境的控制,，特別是在價(jià)格問卷調(diào)查中能夠顯現(xiàn)出來！我們的思維應(yīng)該是自己來掌控的,，外界環(huán)境只能是簡(jiǎn)單的影響,。

再一個(gè)老師給我們介紹了六個(gè)島嶼，在選擇島嶼時(shí)就能確定自己的性格,，當(dāng)然性格簡(jiǎn)單的可分為內(nèi)向和外向型,。經(jīng)過測(cè)試我確定了我的性格屬于內(nèi)向型的。在六個(gè)島嶼中我選擇了s型島嶼,，s型島嶼的性格是對(duì)人感興趣，有良好的人際交往,，服務(wù)他人,，幫助別人解決問題。以后適合的工作是教師和護(hù)士,。當(dāng)然這樣的判斷也不會(huì)是百分百的,。接下來王老師給我們分解了行動(dòng)，行動(dòng)是從興奮期,，疲勞期,，寂寞期到收獲期的一個(gè)過程。也就是說任何人的成功基本上都不是一帆風(fēng)順的,，多多少少的都會(huì)經(jīng)歷一些坎坷,。正如馬云所說“今天是殘酷的，明天更殘酷,，后天是美好的但是明天晚上晚上看不到后天的太陽”所以做任何事情都應(yīng)該有毅志力,。王老師演講最后告訴我們：生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩，生活有了實(shí)踐而不凡,。 真是就是力量,。 －找到自己

下午為我們講課的是旗幟軟件公司的李鵬講師，李老師一上臺(tái)就告訴我們珍惜每一次上臺(tái)演講的機(jī)會(huì)！接下來老師給我們講解了上大學(xué)的目的,，上大學(xué)最直接的目的就是獲得一種好的生活方式,。老師給我們分析了成功和學(xué)習(xí)，家庭,，健康,，事業(yè)，財(cái)富,，人脈的關(guān)系,。還告訴我們：“天雨大，不潤(rùn)無根之草,。道法寬,，只度有心之人”的道理。李老師最后給我們介紹了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)行動(dòng)力提升系統(tǒng),。這個(gè)系統(tǒng)適用于所有人群,，系統(tǒng)有強(qiáng)大的資源空間，簡(jiǎn)單的操作,，界面的清晰等優(yōu)點(diǎn),。這類軟件見面有很多無形的東西，其中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)行動(dòng)日志對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活有非常大的幫助,！最后王老師簡(jiǎn)單的介紹了校園創(chuàng)業(yè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的招募情況,！王老師打算在我們參加培訓(xùn)的同學(xué)中每個(gè)每個(gè)學(xué)校選出五到十名的團(tuán)隊(duì)管理人員。在場(chǎng)的每位同學(xué)熱情濃厚,，積極參加,！

經(jīng)過七月二十號(hào)一天的學(xué)習(xí)我體會(huì)最多的是老師對(duì)我們當(dāng)前現(xiàn)狀的分析和我們身邊各種問題的發(fā)生！

七月二十一號(hào)新的一天我們都充滿了信心,。今天給我們授課的是高級(jí)培訓(xùn)師,，高級(jí)心里咨詢師，美國(guó)國(guó)際企業(yè)教練協(xié)會(huì)注冊(cè)國(guó)際企業(yè)教練,，奕軍導(dǎo)師,。初次見奕老師給我的感覺是充滿內(nèi)涵。老師首先給我們講解了領(lǐng)導(dǎo)力,，領(lǐng)導(dǎo)力可分為權(quán)力性領(lǐng)導(dǎo)力和非權(quán)力性領(lǐng)導(dǎo)力,。其中我們?cè)谏钪袘?yīng)該多鍛煉非權(quán)力性領(lǐng)導(dǎo)力。接下來老師給我們講解了團(tuán)隊(duì),，以后的活動(dòng)中有很多都涉及到了團(tuán)隊(duì),！接著老師給我們分析了人的思維模式，分析前老師給我們出了一個(gè)題目,。題目看似簡(jiǎn)單,，但是用常規(guī)方法是不能實(shí)現(xiàn)解決的,。只有跳出常規(guī)思想，擺脫固定模式的束縛我們才能解決真正的問題,。

其中“老王買賣電視機(jī)”和“齊眉棍”對(duì)我感觸最大,。讓我了解到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大，團(tuán)結(jié)的重要性,。下午老師就我們的目標(biāo)進(jìn)行了講解,，我們?nèi)松鷳?yīng)該有“愿景目標(biāo)，表現(xiàn)目標(biāo)和行動(dòng)目標(biāo)”在確定目標(biāo)后我們進(jìn)行了“人生旅途”活動(dòng),，活動(dòng)中我們感觸從出生到離開世界的整個(gè)過程,。使以前的生活清晰的展現(xiàn)在我們眼前?！邦I(lǐng)袖風(fēng)采”可能大家都聽說過,，但真正體會(huì)到的可能不多。下午最后我們進(jìn)行了這個(gè)活動(dòng),，這個(gè)活動(dòng)大體內(nèi)容是普通人參加活動(dòng)比賽,，比賽失敗由領(lǐng)導(dǎo)接受殘酷的懲罰。我感覺這一生我都不會(huì)忘記這樣的活動(dòng),，一生都不會(huì)忘記領(lǐng)導(dǎo)為我們付出的,。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們永遠(yuǎn)是不放棄的。

七月二十二號(hào)我們培訓(xùn)的最后一天,，上午仍然是奕老師為我們授課,。老師給我們分析了成果和原因，接口的關(guān)系,。讓我們認(rèn)識(shí)到100%的成果是沒有原因和借口的,。上午我們進(jìn)行了我們最后一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)和美國(guó)大片《越獄》類似,?；顒?dòng)題目是“過電網(wǎng)”這是真正考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)的活動(dòng),，活動(dòng)過程中一個(gè)同學(xué)失誤我們就得從頭再來,！在有限的時(shí)間內(nèi)走動(dòng)每位同學(xué)需要安全的通過“電網(wǎng)”。通過電網(wǎng)前,，老師告訴了我們“十大金句”這對(duì)我們過電網(wǎng)有很大的作用,。最后我們?nèi)珷I(yíng)五十多個(gè)同學(xué)成功通過“電網(wǎng)”?；顒?dòng)結(jié)束后奕老師就我們的個(gè)人問題進(jìn)行了解決最后用一句話總結(jié)就是“花開蝴蝶來”,。通過奕老師一天半講課我感觸非常深刻，他的話對(duì)人終生受用,。

下午,，首先我們?nèi)珷I(yíng)合影留念,。今天下午給我們講課的是山東旗幟軟件股份有限公司董事長(zhǎng)，第五界“中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)”獲得者韓烽,。韓總給我們介紹了他的創(chuàng)業(yè)過程,，在他的創(chuàng)業(yè)過程中我們學(xué)到很多有用的東西。對(duì)他的演講可以用幾句話概括：一,、聰明人愿意和更聰明的人在一起 二,、今天的生活是你昨天的選擇 ，明天的生活在于你今天的選擇 三,、做自己決定命運(yùn)的事 四,、心動(dòng)不如行動(dòng)，行動(dòng)不如立即行動(dòng) 五,、創(chuàng)業(yè)是個(gè)過程,，成功和失敗不斷交替的過程。通過韓總的授課我總結(jié)一句話就是“生活中明天有很多,，但今天只有一個(gè),，任何明天都是你今天的決定”

三天時(shí)間不長(zhǎng)，但是這三天所學(xué)的東西超過我三年所學(xué)的東西,，并且所學(xué)的都是終生受用的,。學(xué)習(xí)可以用“自己，團(tuán)隊(duì),，合作,，目標(biāo)，行動(dòng)”這幾個(gè)詞來總結(jié),。最重要的是“行動(dòng)”因?yàn)樾袆?dòng)可以證明一切,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)字篇三

在這一年中，項(xiàng)目組成員不僅通過調(diào)研,，編制了商業(yè)計(jì)劃書,、開展了可行性研究，進(jìn)行了模擬企業(yè)運(yùn)行和參加企業(yè)實(shí)踐,。

在創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目實(shí)施的這一年多的過程中,，有痛苦有快樂，有付出也有成長(zhǎng),。這一年,，讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān)，讓我從一個(gè)對(duì)市場(chǎng)一無所知的菜鳥一步步摸索,，通過分析與調(diào)研,，帶領(lǐng)隊(duì)員探知未來再制造行業(yè)的巨大發(fā)展前景；這一年,，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,，讓我知道面對(duì)困難除了克服別無出路,；這一年，讓我知道了什么叫執(zhí)行力,，從閑散到充實(shí),，從做事拖拉到雷厲風(fēng)行，我看到了自己在一步步成長(zhǎng),；這一年,，讓我體會(huì)了什么叫團(tuán)隊(duì)，一起工作,，一起熬夜,，相互慰藉，相互鼓勵(lì),，我感受到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)真正的戰(zhàn)斗力,；這一年，讓我知道了什么叫創(chuàng)新,，創(chuàng)新不是天馬星空的想象,，創(chuàng)新是創(chuàng)造是改變，是為了滿足社會(huì)需求獲得一定有益效果而不斷探索的精神,。下面我將簡(jiǎn)要介紹下我的收獲：

項(xiàng)目確定之后,，一系列的問題就出現(xiàn)在我們面前，如對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷,、再制造核心技術(shù),、商業(yè)計(jì)劃書、工程經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容都了解較少,，我們必須通過自學(xué)相關(guān)知識(shí),，集體討論分享資源、交流信息,，尋求解決問題的方法,。在項(xiàng)目實(shí)施過程中，我們由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為積極主動(dòng)的自主求學(xué),，心態(tài)發(fā)生了變化,，學(xué)習(xí)效率也明顯提高，掌握新知識(shí)的速度明顯加快,。隨著項(xiàng)目的逐步推進(jìn),，我們查找文獻(xiàn),、獲取重要信息的能力,，以及分析、歸納,、解決問題的能力逐步提高,，得到所需信息的時(shí)問明顯縮短,。

參與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目之前，我們學(xué)到的都只是一些理論知識(shí),，與企業(yè)實(shí)際的需求匹配度不高,，所學(xué)知識(shí)離散、小系統(tǒng),。在項(xiàng)目實(shí)施過程中,，我們以實(shí)際需求為導(dǎo)向，需綜合學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)方面的各課程知識(shí),，活學(xué)活用,，以解決具體問題，專業(yè)與非專業(yè)知識(shí)有機(jī)結(jié)合,，所學(xué)知識(shí)更系統(tǒng),，學(xué)習(xí)效果明顯增強(qiáng)。

項(xiàng)目的每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要學(xué)生的通力協(xié)作與配合,。項(xiàng)目確定初

期,，我們先分頭查閱資料，再進(jìn)行集體交流討論,，在較短的時(shí)問內(nèi)獲取了大量信息,，了解了再制造相關(guān)方面的知識(shí)，制訂了項(xiàng)目的實(shí)施方案,，項(xiàng)目申報(bào)書,，順利通過了申報(bào)評(píng)審環(huán)節(jié)。完成項(xiàng)目需要投入大量的時(shí)問與精力,，這不是一個(gè)人單槍匹馬就可以做到的,，需要大家相互配合。每個(gè)人都要努力貢獻(xiàn)自己的力量,，盡可能多承擔(dān)一些工作,。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的合作需要我們不斷的磨合,，學(xué)會(huì)傾聽大家的意見和分享你的看法,，做到尊重每一個(gè)你的組員，成員之間應(yīng)互相幫助,，高效快速的完成本項(xiàng)工作,，以便盡快進(jìn)行下一項(xiàng)工作。參與此次創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目讓我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)問,，更加理解協(xié)作精神與團(tuán)隊(duì)意識(shí)的真諦,，這對(duì)我的團(tuán)結(jié)意識(shí)、協(xié)作意識(shí),、個(gè)人能力的培養(yǎng)提供了一個(gè)寶貴的平臺(tái),。

我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就是要改變傳統(tǒng)的思想,、觀念，利用自己的知識(shí),、能力和技術(shù)創(chuàng)辦新的就業(yè)崗位,。創(chuàng)業(yè)需要投進(jìn)，需要知識(shí),、更需要能力,。對(duì)于想要自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生來說，在大學(xué)期間就應(yīng)該正確的培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)意識(shí),、創(chuàng)業(yè)精神,，為未來的創(chuàng)業(yè)打基礎(chǔ)。創(chuàng)業(yè)的路很艱難,，對(duì)于剛剛步進(jìn)社會(huì)的大學(xué)生來說,，具備更多的只是創(chuàng)業(yè)的熱情，創(chuàng)業(yè)的意識(shí),，對(duì)于創(chuàng)業(yè)途中可能碰到的困難以及風(fēng)險(xiǎn),，缺乏思想預(yù)備，尤其缺乏創(chuàng)業(yè)的資金,、經(jīng)驗(yàn)及基本思路,。其實(shí)，創(chuàng)業(yè)意識(shí)是一種個(gè)性傾向,，包括創(chuàng)業(yè)需要,、創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)、創(chuàng)業(yè)愛好,、創(chuàng)業(yè)理想,、創(chuàng)業(yè)信念和創(chuàng)業(yè)世界觀等心里成分。目前就業(yè)題目是一個(gè)全球性的題目,，在就業(yè)的壓力下,，大學(xué)生因生存、尊嚴(yán)需要以及個(gè)性特點(diǎn)產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)很普遍,。

當(dāng)今的社會(huì),，是科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時(shí)代，人們生活方式也發(fā)生著翻天覆地的變化,，機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)共存,，風(fēng)險(xiǎn)與利益同在，大學(xué)生在選擇自主創(chuàng)業(yè)的同時(shí),，也要審時(shí)度勢(shì),。一方面要客觀的對(duì)自己的能力進(jìn)行評(píng)價(jià)，看自己是否具備創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)。這些素質(zhì)不僅包括創(chuàng)業(yè)意識(shí),、創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)，還包括創(chuàng)業(yè)能力以及創(chuàng)業(yè)知識(shí)等,。另一方面,，也要了解社會(huì)，了解市場(chǎng),，了解投資的環(huán)境等,，同時(shí)要熟悉創(chuàng)業(yè)過程中可能存在的題目與風(fēng)險(xiǎn)。

對(duì)于面臨畢業(yè)的大學(xué)生來說,，創(chuàng)業(yè)必須提前做好預(yù)備,，不僅是思想預(yù)備，還包括自己的資金來源,；自己想要從事的行業(yè),，行業(yè)的現(xiàn)狀、遠(yuǎn)景評(píng)估,；近期以及遠(yuǎn)期經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,、可能存在的風(fēng)險(xiǎn)、自己對(duì)國(guó)家政

策法規(guī)的了解,；未來企業(yè)生存的資本,、條件、根基,；自己抗挫折的能力,、思辨能力、組織協(xié)調(diào)能力,；未來創(chuàng)業(yè)的理念,、經(jīng)營(yíng)方針、經(jīng)營(yíng)策略,；自己的合作精神,、專業(yè)能力、自身的綜合素質(zhì)等,。創(chuàng)業(yè)不是兒戲,，創(chuàng)業(yè)需要思想，還需要奮斗的精神,，堅(jiān)韌的信念,，最重要的是自己的行動(dòng)、堅(jiān)實(shí)的腳步,。

通過這次的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目,，讓我對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我看到了自己的不足以及與隊(duì)友之間的差距。在以后的學(xué)習(xí)生活過程中,，我也將不斷修正提升自己,。衷心希望學(xué)校能夠多舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一類的賽事，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的人才,，提高大家的創(chuàng)業(yè)水平,，鼓勵(lì)大家“創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè),，創(chuàng)未來”,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)字篇四

正處大四的我們面臨者即將走上社會(huì)，即將就業(yè)的壓力,，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)就是為了給我們?cè)黾痈嗟臋C(jī)會(huì)：就業(yè)路上不順利可以在創(chuàng)業(yè)的路上走向輝煌,。馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者,，從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中,，我們可以學(xué)到很多有益的經(jīng)驗(yàn)，而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上,，我們可以得出許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

通過老師的教學(xué)我們組建了自己的模擬公司，有了自己的團(tuán)隊(duì),，我們小組是緣夢(mèng)婚慶模擬有限公司,，我們的小型公司由十位成員組成，分成5個(gè)部門,。我們學(xué)會(huì)了一個(gè)公司創(chuàng)建成立的流程,，經(jīng)營(yíng)方式等等。我們意識(shí)到創(chuàng)業(yè)并非想象中那么容易,，掌握好各方面的能力,，吸取多方的經(jīng)驗(yàn)才有可能讓企業(yè)更好的發(fā)展。當(dāng)然這也離不開一個(gè)好的合作團(tuán)隊(duì),。在實(shí)踐模擬活動(dòng)游戲中我們知道了很多注意的問題還有管理者應(yīng)具有的一些戰(zhàn)略性思維,，和同學(xué)們的合作與交流也讓我獲益良多。為日后的創(chuàng)業(yè)的做好鋪墊,，而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識(shí)積累,，還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心里承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗,，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此,，我認(rèn)為,，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性,，要特別注意以下幾個(gè)問題：

(1)心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài),，尤其是對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí),，并充分擁有應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件,。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制,，未必對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí)，缺乏對(duì)可能遭遇到風(fēng)險(xiǎn)的必要準(zhǔn)備,。在缺乏良好心態(tài)的情況下,，創(chuàng)業(yè)前景也會(huì)受到相應(yīng)不利影響,。

(2)經(jīng)驗(yàn)限制,。受年齡及相應(yīng)學(xué)識(shí)的限制，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)業(yè)知識(shí)一般也限于“紙上談兵”,，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營(yíng)中肯定會(huì)遇到各種不可預(yù)見的問題，以致創(chuàng)業(yè)困難,。

(3)知識(shí)限制,。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊(cè)、管理,、市場(chǎng)營(yíng)銷與資金融通等多方面的豐富知識(shí),，在缺乏相應(yīng)知識(shí)儲(chǔ)備的情況下，倉(cāng)促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金,，而且在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中也將處于劣勢(shì),。

(4)資金困境。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金,，從社會(huì)上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇,。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險(xiǎn)較大，較難獲得必需的資金,。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題,，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù)，二是過于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣?。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助,。

(5)技術(shù)限制。理工類大學(xué)生受學(xué)識(shí)的限制,，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù),。而對(duì)于那些文科類大學(xué)生來講，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù),。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè),，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難,。

理論上的掌握并不足以讓我們深刻的體會(huì)到創(chuàng)業(yè)的艱辛與復(fù)雜。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個(gè)是一個(gè)很長(zhǎng)的過程,，既是一個(gè)完善自己的過程,，也是一個(gè)融入社會(huì)、認(rèn)知社會(huì),，把握行業(yè)動(dòng)脈的過程,。雖然我們的緣夢(mèng)婚慶模擬有限公司在老師的指導(dǎo)下以及與其他四個(gè)公司的激烈競(jìng)爭(zhēng)下不斷的被完善，不斷的得到老師的認(rèn)可,，不斷地向真實(shí)的公司靠攏……但是一旦真的付諸實(shí)踐一定會(huì)遇到更多的問題,，短短的實(shí)訓(xùn)課程是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷地完善和強(qiáng)化自己的企業(yè),。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)字篇五

大學(xué)生村干部怎樣才能融入農(nóng)村，當(dāng)好“村官”,，我想必須把握好創(chuàng)業(yè)這條主線,，勇做推動(dòng)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的引領(lǐng)者。_年7月,，22歲的我畢業(yè)于河南職工醫(yī)學(xué)院高級(jí)護(hù)理專業(yè),，9月有幸成為民權(quán)縣大學(xué)生村官之一，現(xiàn)任伯黨鄉(xiāng)伯東村主任助理,?；厥滓荒甓嗟摹按骞佟甭罚矣幸韵聨c(diǎn)感悟：

剛剛大學(xué)畢業(yè)時(shí),，有幾家醫(yī)院希望與我簽約……從我個(gè)人來講,，幾年城市求學(xué)，都市繁華充滿誘惑,，父母希望我有一份體面的工作,，親戚也希望我為家族爭(zhēng)光。然而,，生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)更需要我,。就這樣，帶著青春的激情,，帶著報(bào)效家鄉(xiāng)的熱情,，我毅然決定：回家鄉(xiāng)當(dāng)一名“村官”!然而，還沒有享受到工作的喜悅,，就品嘗到了現(xiàn)實(shí)的苦澀,。有人議論說，一個(gè)女孩家在村里能做什么;同學(xué)也不理解,，雖然白衣天使工作不優(yōu)秀,，可是也比這個(gè)幾百元的差事體面呀……面對(duì)這幾乎難以逾越的面子關(guān),，我犯起了傻勁：要做就要做好，三百六十行,，行行出狀元,，我要用實(shí)際行動(dòng)來展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采!

農(nóng)村基層工作對(duì)年輕大學(xué)生來說，還是一個(gè)陌生的領(lǐng)域,，充滿了困難與挑戰(zhàn),。絕不能把到農(nóng)村任職設(shè)計(jì)成人生歷程中的短期行為，絕不能憑著一時(shí)的沖動(dòng),，稍不如意就打退堂鼓,，而要做好扎根農(nóng)村、長(zhǎng)期吃苦的準(zhǔn)備,，在艱難困苦中磨礪意志,，增長(zhǎng)才干。

到村里工作,，像是人生舞臺(tái)拉開了大幕,，但服務(wù)農(nóng)民的大戲卻永不會(huì)謝幕,。除了積極配合村“兩委”開展日常工作外,，想得最多的就是如何帶領(lǐng)老百姓致富，我想到了要投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,?！芭R淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng),?！币獔?jiān)定創(chuàng)業(yè)信念。有了創(chuàng)業(yè)意識(shí),，萌發(fā)了創(chuàng)業(yè)沖動(dòng),，還必須堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)信念。我們大學(xué)生村官要堅(jiān)信自己“能創(chuàng)業(yè),、創(chuàng)成業(yè),、創(chuàng)大業(yè)”，勇于挑戰(zhàn)自我,，敢于中流擊水,，積極投身實(shí)踐。經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)查并結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,，選擇了經(jīng)濟(jì)效益高,、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)小、以經(jīng)營(yíng)日用品為主的“心連心”超市作為自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,。創(chuàng)業(yè),，說起來容易,，做起來難。每一個(gè)人的創(chuàng)業(yè)之路都會(huì)有坎坷,，不會(huì)是一帆風(fēng)順的,，我也不例外。我在經(jīng)營(yíng)過程中,，仍然與其他人一樣飽嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛,。經(jīng)營(yíng)，對(duì)于學(xué)醫(yī)的我來說是個(gè)全新的概念,，必須從頭學(xué)起,。為了能夠全面準(zhǔn)確掌握經(jīng)營(yíng)方法，我除了購(gòu)買《市場(chǎng)營(yíng)銷》之書,，還經(jīng)常上網(wǎng)查看或去別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)參觀他們的超市,，辜負(fù)不負(fù)有心人，現(xiàn)在“心連心”超市在經(jīng)營(yíng)狀況日趨攀升,，每日營(yíng)業(yè)額逐步上升,。

我想，作為一名大學(xué)生,，作為村委會(huì)學(xué)歷的工作人員,，我擔(dān)負(fù)著村民信任和期冀。只有不斷加強(qiáng)自己各方面的素質(zhì),，加深對(duì)農(nóng)村政策的理解和運(yùn)用,，靠創(chuàng)業(yè)來帶動(dòng)當(dāng)?shù)乩习傩瞻l(fā)展致富，利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實(shí)事,，才能夠成為百姓眼中的一名合格的村干部,，才能夠不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的囑托和信任，才能真正為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)自己的綿薄之力,。

泰戈?duì)栐谠?shī)中寫道,，“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧,，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭?！蔽腋试缸鲆黄G葉,，回報(bào)根的養(yǎng)育，也為自己撐開一方晴空,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)字篇六

在這個(gè)大眾化教育的時(shí)代,大學(xué)生早已不是什么新鮮的詞匯,家里出了個(gè)大學(xué)生也不再是什么很值得去炫耀的事情,因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)上的大學(xué)生實(shí)在是太多了,每年全國(guó)的高校畢業(yè)生數(shù)以千萬記,然而就業(yè)機(jī)會(huì)卻完全達(dá)不到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),這就導(dǎo)致了大學(xué)生的就業(yè)難的問題越來越嚴(yán)重,妄想一畢業(yè)就找到一份好工作不再是一件易事,供過于求是這一現(xiàn)象的根本,。面對(duì)就業(yè)難,許多大學(xué)生將眼光瞄向了創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)既可以為一些找不到工作的人提供了就業(yè)的門路,同時(shí)也可以為社會(huì)增加更多的就業(yè)機(jī)會(huì),所以創(chuàng)業(yè)也就得到了社會(huì),學(xué)校一致推崇和鼓勵(lì)。實(shí)際上“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”并不是什么新鮮詞,。在西方發(fā)達(dá)國(guó)家,大學(xué)生自我創(chuàng)業(yè)非常普遍,。比如美國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比重高達(dá)20——23%,。而在我國(guó),由于各方面原因,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比重相對(duì)偏低。在我國(guó),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比重低的基本原因在于大學(xué)生自身面臨很多難題,主要有知識(shí)限制,、經(jīng)驗(yàn)缺乏,、心態(tài)問題、創(chuàng)新能力薄弱和資金問題等,。但是,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是潮流,不可阻擋,。在當(dāng)今中國(guó)的教育體制和就業(yè)背景下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一方面可以增強(qiáng)大學(xué)生自己的動(dòng)手操作能力、組織協(xié)調(diào)能力,、心理承受能力,、團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)適應(yīng)能力,另一方面也是解決大學(xué)生自己就業(yè)問題的一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的選擇。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也有一定的優(yōu)勢(shì),。首先,大學(xué)生往往對(duì)未來充滿希望,。他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),。其次,大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的知識(shí),他們有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì),而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè),。技術(shù)的重要性是不言而喻的。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會(huì)走向高科技的領(lǐng)域,“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路,。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助,。再者,現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神。他們有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ),。最后,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力,、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值,。

當(dāng)然,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也有比較明顯的劣勢(shì),。年輕固然是我們強(qiáng)有力的資本,因?yàn)槲覀兘?jīng)得起失敗,但是也是我們最大的劣勢(shì)。缺乏經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)經(jīng)歷尤其缺乏人際關(guān)系和商業(yè)網(wǎng)絡(luò),由于我們自身的經(jīng)驗(yàn)不足,盲目樂歡,沒有充足的心理準(zhǔn)備,。如果失敗,將對(duì)于新的創(chuàng)業(yè)者造成致命的打擊;喜歡紙上談兵,創(chuàng)業(yè)設(shè)想大而無當(dāng),市場(chǎng)預(yù)測(cè)會(huì)偏向于樂觀;急于求成,缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏,是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素;缺乏真正的商業(yè)前景的項(xiàng)目,許多創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子經(jīng)不起市場(chǎng)的考驗(yàn);大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)完美想法和概念上;綜合素質(zhì)較弱,。首先,缺乏管理,法律和風(fēng)險(xiǎn)性投資知識(shí)。雖然多數(shù)學(xué)生在大學(xué)期間也學(xué)了一些管理的知識(shí),但對(duì)于人事管理,資金財(cái)務(wù)管理,物資管理,生產(chǎn)管理和市場(chǎng)營(yíng)銷管理,經(jīng)濟(jì)法,稅務(wù)法,知識(shí)產(chǎn)權(quán)法等知識(shí)相對(duì)缺乏;眼高手低,好高騖遠(yuǎn),看不起蠅頭小利,往往大談“第一桶金”,不談賺“第一分錢”;同時(shí),整個(gè)社會(huì)文化和商業(yè)交往中往往不信任青年人,俗語說的“嘴上沒毛,辦事不牢”,很不利于年輕人創(chuàng)業(yè),。

大學(xué)生要形成正確的創(chuàng)業(yè)意識(shí),。創(chuàng)業(yè)意識(shí)直接關(guān)系到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),以及創(chuàng)業(yè)活動(dòng)能否得到家庭的認(rèn)同現(xiàn)今,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的積極性非常高,但是對(duì)于創(chuàng)業(yè)具體內(nèi)涵卻不是十分明晰。作為掌握一定科學(xué)知識(shí)和能力的大學(xué)生,一般都具有創(chuàng)新,、創(chuàng)造的潛能,關(guān)鍵在于能不能主動(dòng)開發(fā)自己的潛力,。但是自主創(chuàng)業(yè)不僅要求學(xué)生能結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng),根據(jù)市場(chǎng)前景和社會(huì)需求搞出自己的創(chuàng)新成果,而且還要直接面向市場(chǎng),面向社會(huì),把研究成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)效益,使大學(xué)生由知識(shí)的擁有者變成直接為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值、做出貢獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)者,。大學(xué)生在意志品質(zhì)方面,應(yīng)具有自覺性,、堅(jiān)毅性、自制力和勇敢果斷等品質(zhì);其次,要正直,、

守信,、有責(zé)任感;具有敏銳的商業(yè)意識(shí)和自我實(shí)現(xiàn)欲和創(chuàng)新精神;具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。除此之外,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)還需要注重機(jī)遇意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、堅(jiān)韌不拔等意識(shí)的培養(yǎng),努力全方面提升自己,具備一名合格創(chuàng)業(yè)者的條件,。具有了良好的創(chuàng)業(yè)意識(shí),當(dāng)然,可靠的創(chuàng)業(yè)技能也是重要的,。

總之,自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識(shí)積累,還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力,以及良好的心理承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗,并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè),。因此,我認(rèn)為,大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性,。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還受到資金,、人際關(guān)系,、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的,但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重,。只有具備各方面的條件,有了充分的準(zhǔn)備,才能在自主創(chuàng)業(yè)中脫穎而出,成為佼佼者!

那么我們究竟要不要?jiǎng)?chuàng)業(yè),怎樣開始創(chuàng)業(yè)?說實(shí)話,我真的不知道,。看到身邊的或者社會(huì)上的創(chuàng)業(yè)成功者,固然會(huì)有羨慕,也會(huì)一瞬間仿佛充滿了力量,找到了榜樣般想去創(chuàng)業(yè),但又不知應(yīng)該怎么去創(chuàng)業(yè),。而且這種成功的比例實(shí)在是太低了,多數(shù)滿懷激情的創(chuàng)業(yè)者到頭來也還是失意者,。個(gè)人認(rèn)為,應(yīng)屆畢業(yè)生不用急著想去創(chuàng)造一番自己的事業(yè),可以在社會(huì)上多歷練一些時(shí)間,讓自己各方面都成熟起來,再自立門戶,或許會(huì)是個(gè)更好的選擇。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)字篇七

我對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這種事情是非常贊同的,，現(xiàn)代生活是一個(gè)快節(jié)奏,，充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇，成功與失敗并存的生活,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè),，不僅能夠創(chuàng)出自己的一片天地，還能夠豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，大學(xué)生是一個(gè)具備高等教育水平,，極高修養(yǎng)的綜合體。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能夠?qū)⒆约涸诖髮W(xué)所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的活動(dòng)中,，從事自己擅長(zhǎng)的方面,，會(huì)充分的將自己的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用其中，做起來也會(huì)順利一些,，但是大學(xué)生是也是一個(gè)弱勢(shì)群體,，首先，大學(xué)生缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)還處在一個(gè)初步的階段,，大學(xué)生還沒有真正的接觸社會(huì)，沒有真正的意識(shí)到社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)，大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),，缺乏必要的經(jīng)驗(yàn),，會(huì)有很多很多的彎路要走，所以需要全社會(huì)的關(guān)注和幫助,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會(huì)所承認(rèn)和接受,，同時(shí)也肩負(fù)著提高大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會(huì)穩(wěn)定等歷史使命。在高校擴(kuò)招之后越來越多大學(xué)生走出校門的同時(shí),，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就成為了大學(xué)生就業(yè)之外的一個(gè)社會(huì)新問題,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨著許多問題，其中既有優(yōu)勢(shì),，也有劣勢(shì),。

1。大學(xué)生往往對(duì)未來充滿希望,，他們有著年輕的血液,、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神,，而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),。

2。大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì),，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會(huì)走向高科技,、高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路,。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),，而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。

3?，F(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神,，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。大學(xué)生夢(mèng)想心了懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,，努力打拼,，創(chuàng)造了財(cái)富。

4,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力,，增長(zhǎng)社會(huì)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,，證明自己的價(jià)值,。

1。由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,，常常盲目樂觀,，沒有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),，看到的都是成功的例子,，心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí),，成功的背后還有更多的失敗,。看到成功,，也看到失敗,，這才是真正的市場(chǎng)，也只有這樣,，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智,。

2。急于求成,、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識(shí),，但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn),。此外，由于大學(xué)生對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí),，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色,。

3。大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上,。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中,，許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國(guó)外確實(shí)有過,，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復(fù)制的,，以及市場(chǎng)贏利的潛力有多大,。而對(duì)于這些，你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃，決不是僅憑三言兩語的一個(gè)主意就能讓人家掏錢的,。

4,。大學(xué)生的市場(chǎng)觀念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特,，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì)有多大的市場(chǎng)空間,。就算談到市場(chǎng)的話題，他們也多半只會(huì)計(jì)劃花錢做做廣告而已,，而對(duì)于諸如目標(biāo)市場(chǎng)定位與營(yíng)銷手段組合這些重要方面,，則全然沒有概念。其實(shí),，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西,，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù),，常常會(huì)得到投資人的青睞,。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃,，能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性,。

1。多學(xué)多問,，虛心請(qǐng)教,。

2。耐住性子,，不可沖動(dòng),。

3。勇于承擔(dān),，負(fù)責(zé)到底,。

4。要認(rèn)識(shí)并接受人的本性,。

5,。要有大局意識(shí)，不能只顧眼前,。

6,。時(shí)刻學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí),。

四,、結(jié)語

大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，首要的原則就是讓自己學(xué)有所用,，“做熟不做生”。對(duì)于學(xué)自然科學(xué)的學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)期間取得過科技創(chuàng)新成果,，甚至融合過風(fēng)險(xiǎn)投資,，那么，你可以憑借這點(diǎn)優(yōu)勢(shì)順利走上創(chuàng)業(yè)路,。同理,，學(xué)管理或人文科學(xué)的畢業(yè)生若在學(xué)習(xí)期間進(jìn)行了理念創(chuàng)新，在相關(guān)領(lǐng)域中形成了新的體系,，也可利用其作為創(chuàng)業(yè)初期的資本,。而學(xué)藝術(shù)、設(shè)計(jì),、廣告等專業(yè)的畢業(yè)生,，可以自由職業(yè)者的身份創(chuàng)業(yè)，但最好是幾人聯(lián)合,。對(duì)于沒有以上成果可以作為創(chuàng)業(yè)資本的人來說,，職業(yè)顧問的建議是找一些物質(zhì)投入少、產(chǎn)出相對(duì)較高的行業(yè)起步,，如針對(duì)高校生的中介服務(wù),、小規(guī)模的消費(fèi)品經(jīng)營(yíng)、利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行信息服務(wù)等,。而it專業(yè)出身的大學(xué)畢業(yè)生,，由于該行業(yè)行情的低迷，建議還是先求職,，到較大的公司去熟悉,、把握整個(gè)行業(yè)，不要輕易“下水”,。并且在有了具體的創(chuàng)業(yè)目標(biāo),、方向后去花一段時(shí)間涉及到你目標(biāo)所在行業(yè)的各輻射行業(yè)，從大處縱觀,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)字篇八

聽了彭x教授《互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》講座后,，我覺得自己仿佛進(jìn)行了一次與前輩的對(duì)話，收獲頗多,。作為當(dāng)代大專學(xué)生,，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液,、蓬勃的朝氣,，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對(duì)未來充滿希望,，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),，這也往往造就了我們這些學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神支柱。

當(dāng)然創(chuàng)業(yè)之前,，我們首先必須具備從業(yè)的能力和素質(zhì),，這個(gè)時(shí)候我想到剛剛開學(xué)的時(shí)候，一位已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)長(zhǎng)給我們開設(shè)的講座,，他系統(tǒng)的介紹了一個(gè)從事電子信息技術(shù)研發(fā)的人員所應(yīng)具備的能力與素質(zhì),。學(xué)長(zhǎng)的講述使我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和今后努力的方向。原來正式工作并不像我們所想象的那么簡(jiǎn)單,，更不要說我們這些連大學(xué)生都不是的學(xué)生創(chuàng)業(yè)了,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值,。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們,，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一x與知識(shí)的積累量成正比,，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,、方式和方法,。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力就好比比爾蓋茨,，他之所以能財(cái)源滾滾,，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會(huì)起到越來越大的作用，這個(gè)市場(chǎng)有無限的潛力,，也就是需求會(huì)無限增大,。

我們都看過《誰動(dòng)了我的奶酪》，這個(gè)非常簡(jiǎn)單的寓言故事就告訴我們,，我們擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的,，也就是我們?cè)谏鐣?huì)上所握有的籌碼是不斷變化的，不更新就會(huì)被用完,，不注意保存就會(huì)變質(zhì),。所以這提醒著我們隨時(shí)要更新自己所掌握的知識(shí)與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí),，充實(shí)自己,，增加自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，這樣才有利于我們更好地立足于社會(huì),，更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想,。

但是在創(chuàng)業(yè)道路上,，作為一位大專學(xué)生，往往急于求成,、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),，對(duì)市嘗營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí),，常常盲目樂觀,，我們這些剛剛踏入社會(huì)的學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上，沒有充足的心理準(zhǔn)備,。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉,。大家以前創(chuàng)業(yè),，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的,。其實(shí),，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒?，也看到失敗，這才是真正的市場(chǎng),，也只有這樣,，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

大學(xué)是追逐自己的理想,、興趣的人生關(guān)鍵階段,。我覺得在大學(xué)里培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛好對(duì)于個(gè)人而言就是一種創(chuàng)新過程。在培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛好的時(shí)候無形地就是創(chuàng)新了個(gè)人獨(dú)特的實(shí)現(xiàn)方式,。創(chuàng)新,，往往就是在個(gè)人的興趣愛好基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)。我國(guó)偉大的教育家孔子說：“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者,。”可見他特別強(qiáng)調(diào)興趣的重要作用,。興趣是最好的老師,，興趣是感情的體現(xiàn)，是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在因素,，事實(shí)上,，只有感興趣才能自覺地、主動(dòng)地,、竭盡全力去觀察它,、思考它,、探究它，才能最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，容易在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生新的聯(lián)想,，或進(jìn)行知識(shí)的移植，做出新的比較,，綜合出新的成果,。

也就是說強(qiáng)烈的興趣是“敢于冒險(xiǎn)、敢于闖天下,、敢于參與競(jìng)爭(zhēng)的支撐,，是創(chuàng)新思維的營(yíng)養(yǎng)。如李開復(fù)老師就是一個(gè)很好的例證,，他在大學(xué)期間,，原來是就讀于法律系，可是那并不是他所感興趣喜歡的專業(yè),。偶然有一天,，李開復(fù)老師接觸了計(jì)算機(jī)，他覺得他仿佛對(duì)這個(gè)知識(shí)很感興趣,，于是他毅然放棄當(dāng)時(shí)熱門的法律系專業(yè)而轉(zhuǎn)向無人問津的計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè),。也正是因?yàn)檫@樣，李老師才有了今天的成就,。要不然他現(xiàn)在可能還是在某個(gè)律師所里面的打工者,。從中可以看出，大學(xué)時(shí)追逐自己理想,、興趣愛好的人生關(guān)鍵階段,。

科技創(chuàng)新就是一個(gè)運(yùn)用先進(jìn)新知識(shí)和新技術(shù)、新工藝,，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)管理模式,，開發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量,，提供新服務(wù)的過程,。作為21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生，我覺得我們每一位正在學(xué)習(xí)的學(xué)生都應(yīng)該具備有創(chuàng)新精神,，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，在如今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,、產(chǎn)品生命周期短,、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，不創(chuàng)新,，就會(huì)滅亡,。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本,，是發(fā)展的動(dòng)力，是成功的保障,。在今天,，創(chuàng)新能力已成了國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵,，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步,。同時(shí)也讓我們?cè)谛Ｆ陂g讓自己得到了鍛煉，為以后自己在就業(yè),、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石,。

就我個(gè)人觀點(diǎn)，我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,，荒廢了學(xué)業(yè),，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷,。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí),，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比喻:火焰與海水,?；鹧嫦笳髦鵁崆椤⒓で楹拖Ｍ?海水象征著廣袤無邊,、深邃而又冷酷,。

沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會(huì)有被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大海吞沒的“犧牲品”,。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不同情弱者,，也不會(huì)給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出,，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗(yàn)室里沒有節(jié)假日的艱辛,，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯x經(jīng)受了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn),。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后,，越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對(duì)創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解,。

所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí),，也要深刻地思考清楚,，思考自己的人生方向和自我x位，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己,，提高自己,。無論做什么事情，都是一個(gè)自我提升的過程,。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),，無論最后成功或是失敗，都是人生的財(cái)富,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)字篇九

“我們不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,，但我們可以改變生命的深度和廣度?！标惞壅f,。他告訴我們的是為什么要?jiǎng)?chuàng)業(yè)：因?yàn)槿说囊簧L(zhǎng)度是延長(zhǎng)不了的，那么想要成功,，只能加深深度和擴(kuò)大廣度,。創(chuàng)業(yè)就是能夠改變深度和廣度的路徑之一。也許一個(gè)人碌碌無為過一輩子,，而創(chuàng)業(yè)能使人生價(jià)值的升華,，能帶給社會(huì)很多有價(jià)值的東西。人,，能夠到世界上來走一遭,，那是多么幸運(yùn)的事情呀，如果就這樣浪費(fèi)掉了,，多可惜呀,，擁有生命卻沒有擁有它本該有的活力的精彩，真的很可惜,。這是把上天的好心當(dāng)成驢肝肺了,。就好比你盛情邀請(qǐng)一位朋友去旅行，但是他卻在途中蒙上了自己的雙眼,，沒有欣賞到半點(diǎn)旅途中的美景,，我想你的心情也很糟糕吧。

“學(xué)會(huì)用正確的方法去試錯(cuò),?！眲⒖傉f。每個(gè)人生下來都是個(gè)白癡,，所以不需要害怕失敗,，因?yàn)榧词鼓愫ε拢谝淮螄L試的依然很有可能會(huì)失敗，第一次就成功的能有幾個(gè)?失敗是可以的,，但是我們不能盲目,，今天去聽了學(xué)校組織那個(gè)創(chuàng)業(yè)講座，其中盧健盧院長(zhǎng)給我最深刻的印象他的原話我就不會(huì)說出來了,，說說重點(diǎn)吧!我自己的理解：

人,，是可以改變的，只要自己對(duì)自己有信心,，那些整天有什么事都說好難那些人,，其實(shí)是自己沒有去改變的決心，整天怨天尤人,，或者自己根本不想改變!不管什么時(shí)候都要對(duì)自己有信心,，相信自己不比任何人差，努力去做!想要成功,，規(guī)劃是很重要的,，有了規(guī)劃，就有了目標(biāo),，不會(huì)盲目去拼搏,，這樣會(huì)事半工倍，吧規(guī)劃分成年規(guī)劃,，然后再分月規(guī)劃，規(guī)劃分得越細(xì)!效率就越高!持之以恒,，將離成功不遠(yuǎn),。做什么工作其實(shí)都不重要，重要的是實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,?！俺跎俨慌禄ⅰ钡木瘢瑢?duì)未來充滿希望,，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力,、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,，證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,，《窮爸爸,，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地,，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,，方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),，看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力,。就好比比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾滾,，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會(huì)起到越來越大的作用,，這個(gè)市場(chǎng)有無限的潛力，也就是需求會(huì)無限增大,。

我們都看過《誰動(dòng)了我的奶酪》,，這個(gè)非常簡(jiǎn)單的寓言故事就告訴我們，我們擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的,，也就是我們?cè)谏鐣?huì)上所握有的籌碼是不斷變化的,，不更新就會(huì)被用完，不注意保存就會(huì)變質(zhì),。所以這提醒著我們隨時(shí)要更新自己所掌握的知識(shí)與技能,。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己,，增加自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,，這樣才有利于我們更好地立足于社會(huì)，更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想,。

但是在創(chuàng)業(yè)道路上,，作為大學(xué)生，往往急于求成,、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),，對(duì)市嘗營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，常常盲目樂觀,，大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上,，沒有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),，看到的都是成功的例子,，心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí),，成功的背后還有更多的失敗,。看到成功，也看到失敗,，這才是真正的市場(chǎng),，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智,。

此外,，在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資,。這樣的事以前在國(guó)外確實(shí)有過,，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了。現(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高,，在多大程度上是不可復(fù)制的,，以及市場(chǎng)贏利的潛力有多大。而對(duì)于這些,，你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃,，決不是僅憑三言兩語的一個(gè)主意就能讓人家掏錢的。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)字篇十

通過一學(xué)期的創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),，深受教育,，倍受鼓舞。

在看過很多的創(chuàng)業(yè)教科書和聽過很多老師的創(chuàng)業(yè)教堂中,，這學(xué)年的創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程給我的感觸最深,，啟發(fā)最多。通過在書本中精彩的內(nèi)容,，睿智的思維邏輯和在課堂上老師精辟周到的講解中,，我很大程度上增長(zhǎng)了自己的見識(shí)，消除了對(duì)創(chuàng)業(yè)的神秘感,，找到了些創(chuàng)業(yè)的靈感，也激發(fā)了些市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的感覺,。編者人士對(duì)創(chuàng)業(yè)本質(zhì)驚人的洞察力和睿智的邏輯思維,，讓我學(xué)到了很多。他們?cè)趧?chuàng)業(yè)的核心問題中能夠一針見血的分析和各種應(yīng)對(duì)策略,，讓我能站在一個(gè)更高的層次上看問題,。

在新時(shí)代下，創(chuàng)業(yè)是不少人的心愿,，然而作為青年時(shí)期的我是具有相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢(shì),。一是我有激情和理想。我對(duì)未來充滿希望,，有蓬勃的朝氣,，并勇于為理想努力。盡管受到失敗的挫折，仍會(huì)朝理想的目標(biāo)再次奮斗,。二是成就動(dòng)機(jī)和自我實(shí)現(xiàn),。我要提高自己的能力。證明自己價(jià)值方面行動(dòng)的堅(jiān)決,，取得成功的自我實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)烈,。三是知識(shí)與技術(shù)優(yōu)勢(shì)。在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的創(chuàng)業(yè),，知識(shí)和技術(shù)的重要性不言而喻,，用智力換資本是年輕人的特色。四是學(xué)習(xí)和創(chuàng)新精神,，我有良好的學(xué)習(xí)能力,，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，這些都會(huì)成為我成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ),。

當(dāng)然,，也面臨種種的不足，我現(xiàn)在工作經(jīng)驗(yàn)不足,，社會(huì)閱歷少,。況且我現(xiàn)在的社會(huì)關(guān)系和人脈不足于我創(chuàng)業(yè)需求。所以我也會(huì)時(shí)常感覺到創(chuàng)業(yè)苦,，創(chuàng)業(yè)累的感覺,。但我相信創(chuàng)業(yè)是一個(gè)從無到有，積少成多的歷程,，再偉大的事業(yè),，都是由無數(shù)細(xì)小的事情所組成的。而在創(chuàng)業(yè)的歷程中,，我學(xué)習(xí)了,，體會(huì)了，思考了,，從而就變得更加智慧,。

創(chuàng)業(yè)中創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)意策劃、執(zhí)行能力和組織能力在創(chuàng)業(yè)中的作用非常明顯,。創(chuàng)業(yè)過程中創(chuàng)業(yè)者會(huì)肩負(fù)著很大的責(zé)任和壓力,。在承擔(dān)所有的責(zé)任和壓力下，創(chuàng)業(yè)者該主動(dòng)鍛煉自己的抗壓能力,，在逆境中能迎風(fēng)而上,，使創(chuàng)業(yè)渡過難關(guān)，取得成功,。因此在以后的創(chuàng)業(yè)中我會(huì)勇于接受各種風(fēng)險(xiǎn)的挑戰(zhàn),，在逆境中不斷地成長(zhǎng)自己,，強(qiáng)大自己！

創(chuàng)業(yè)的路也許很長(zhǎng),，但創(chuàng)業(yè)的路上,，猶如一場(chǎng)甘雨的洗禮，轟轟烈烈,，瀟瀟灑灑,。酣淋我們血液，帶動(dòng)我們每一脈神經(jīng),，激情高昂,。我們的青春是一首天籟的歌，越來越仿于清泉,，汩汩流動(dòng),，像生命里的每個(gè)細(xì)胞那么執(zhí)著，永不止步,，直到奔赴大海,。創(chuàng)業(yè)路上的挫折就如泥土，鋪在腳底下,，失敗是拌腳石,，在路上我們也許會(huì)摔倒無數(shù)次，但無所謂,，拍拍身,，我們重新站起。青春的我們永不言??！