總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

醫(yī)院工作總結(jié)篇一

中醫(yī)院餐廳有以下幾個(gè)部分組成：倉庫,、毛菜間、素切配間,、冷藏間,、肉切配間、小灶,、大灶,、主食間、洗消間,、前廳售賣以及配送通道,。

倉庫：儲(chǔ)存采購(gòu)來的物品；毛菜間：粗加工各種蔬菜,；

素切配間：對(duì)蔬菜進(jìn)行清洗整理以及切配,；冷藏間：儲(chǔ)藏各種肉食產(chǎn)品；

肉切配間：對(duì)肉類食品進(jìn)行清洗以及切配,；小灶：主要是對(duì)醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)或接待客戶加工食品,；大灶：平時(shí)食品加工的主要場(chǎng)所；

主食間：饅頭,、包子以及各種主食的生產(chǎn)場(chǎng)所,；洗消間：餐具等物品的清洗和消毒；

前廳售賣：給前來醫(yī)院吃飯的人銷售飯菜,，主要人群為病人家屬以及醫(yī)院?jiǎn)T工,。配送通道：主要針對(duì)病房飯菜的整理以及輸送。

在中醫(yī)院實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容主要是蔬菜的粗加工,、素切配間的切配加工,、主食間的面點(diǎn)加工,、前廳售賣食品。

蔬菜的粗加工：對(duì)蔬菜進(jìn)行摘菜,，將爛掉的,、壞掉的菜葉切除，蟲子注意清理,，將蔬菜不能食用的部分切除,，然后將摘好的菜分類整理拜訪整齊，其中要注意垃圾的清理,。

感悟：工作要仔細(xì)認(rèn)真,，尤其是對(duì)蟲子的清理，蟲子的顏色一般都是青色,，稍微不注意就會(huì)漏掉一些,。處理辣椒和洋蔥的時(shí)候要注意眼睛的保護(hù)。

素切配間的切配加工：首先了解明白蔬菜的用處,，需要做什么食品,；然后分析需要把菜切成什么形狀（塊、丁,、片,、絲、末）和需要多少,；最后開始進(jìn)行徹底清洗以及切配,。

感悟：分析菜的用途非常重要，只有知道用處才能決定菜的形狀,。菜切成塊和丁的時(shí)候要用斜刀,，這樣加工的時(shí)候有利于蔬菜受熱的均勻；切成片的時(shí)候要看保存時(shí)間,，如果需要保存,，那么就不能太薄，如果即時(shí)使用,，就可以切的適當(dāng)薄點(diǎn),。徹底清洗的時(shí)候要確保菜的死角里面的泥土的處理。切配的時(shí)候,，下刀要又直又穩(wěn),，保證切出來的菜厚度一樣，大小一致,，在烹飪的時(shí)候才能使菜受熱一樣,。

主食間的面點(diǎn)加工：做包子（和面、搟皮,，做餡,，包包子以及蒸箱的使用）,、捏饅頭、做面條,、蒸米飯,。餐具的整理與擺放有自己?jiǎn)为?dú)的地方，工具上都有自己特有的標(biāo)記,。感悟：做包子搟皮的時(shí)候要做到中間厚兩邊薄,，這樣的包的時(shí)候才好操作。搟皮要掌握好皮的大小,，形狀要盡量圓,。饅頭要掌握好大小，一般一斤面7個(gè)饅頭或者11個(gè)包子,。蒸米飯的時(shí)候,，米和水的比例是1：1.5到1：2之間。工具要在使用之后及時(shí)清洗并且擺放到指定的位置,。

前廳售賣食品：素菜6到7元,，半葷10到12元；面條6元一份,；米飯兩元一滿碗,；饅頭5毛一個(gè),；素包子1元一個(gè),，肉包子1.5元一個(gè)。

感悟：開始售賣之前要把主食和菜按照規(guī)定放好,，打菜的時(shí)候要注意量的多少,。一般一勺就是半份菜。要帶上口罩,。給顧客賣飯的時(shí)候,，說話聲音不能太小，要注意自己的態(tài)度,，人多的時(shí)候,，操作上要能及時(shí)到位。在人少的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備下次賣飯需要用到的東西,，例如食品袋子的整理,。

1、中醫(yī)院勞務(wù)合同談的人數(shù)為46人,，不過實(shí)際人數(shù)不到46人,，這樣能省出一部分費(fèi)用。配的人數(shù)大概是經(jīng)理1人,，副經(jīng)理1人,，質(zhì)檢1人,，會(huì)計(jì)1人，廚師長(zhǎng)1人,，粗加工2人,，素切配4人，葷切配1人,，小灶1人,，大灶6人，面點(diǎn)6人,，洗消2人,，服務(wù)員4人，送餐5人,。人數(shù)上的精簡(jiǎn),，能保證費(fèi)用利用的最大化，省出一部分勞務(wù)費(fèi),。

2,、合理控制員工工資，利用獎(jiǎng)懲制度使員工的工資無法每月都達(dá)到100%,，在員工的工資方面又能省出一部分費(fèi)用,。

3、物料的合理運(yùn)用,，不能隨便浪費(fèi)東西,，例如雞蛋破殼的要第一時(shí)間使用，切菜的時(shí)候要爭(zhēng)取少仍東西,；剩下的能再次使用的要及時(shí)保存,，但是剩菜會(huì)全部扔掉，一切都是在保證衛(wèi)生的前提下進(jìn)行,。

4,、衛(wèi)生安全的掌控，質(zhì)檢的監(jiān)督作用,。質(zhì)檢員會(huì)適時(shí)的對(duì)全餐廳后廚進(jìn)行檢查,，確保衛(wèi)生安全、東西的整理,、以及人員的監(jiān)督,。后廚禁止玩手機(jī)，禁止餐飲工作人員帶首飾,，禁止穿工作服進(jìn)衛(wèi)生間,，進(jìn)入后廚必須佩帶帽子，防止頭發(fā)什么的掉落,。所有后廚工具要做到即時(shí)使用即時(shí)清洗,。

5,、存在的問題。餐飲方面的員工不好招,，現(xiàn)在年輕人學(xué)餐飲的不多,，導(dǎo)致員工老齡化比較嚴(yán)重，員工年紀(jì)都偏大,。服務(wù)員的服務(wù)態(tài)度不是特別端正,，經(jīng)常發(fā)生和顧客爭(zhēng)吵的情況。

醫(yī)院工作總結(jié)篇二

光陰似箭,，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間我在常德市第一中醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)九個(gè)月。在這九個(gè)月里,，我把在學(xué)校的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,，在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真的學(xué),，認(rèn)真的記,，認(rèn)真的思，較好的完成了,，實(shí)習(xí)任務(wù),，現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下：

根據(jù)實(shí)習(xí)老師的安排，我先后在中藥房,、西藥房,、煎藥室、中心藥房實(shí)習(xí),。通過這九個(gè)月的'實(shí)習(xí)我明白了“活到老,，學(xué)到老”及的道理；不管做什么事都要認(rèn)真,、細(xì)心，對(duì)病人要溫柔,、使用禮貌用語,、語調(diào)平和、舉止大方,、不卑不亢,、熱情、尊重,、不歧視,、少用專業(yè)術(shù)語，充分體現(xiàn)“一切為了人們”的藥學(xué)服務(wù)理念,；一些常用中藥煎藥方法,；明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,；認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí)和閱歷還很欠缺，所以在實(shí)踐的過程中要認(rèn)真對(duì)待,。

通過這次實(shí)習(xí)我使我從理論高度上升到實(shí)踐高度,，為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我還感受到從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的·過程,，還學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),，最真實(shí)的是人際關(guān)系，體會(huì)到：多看書,，到了社會(huì)上總有用處的重要性,。我嚴(yán)格以學(xué)生的身份約束自己，做好實(shí)習(xí)生應(yīng)盡的義務(wù),。我卸下了學(xué)生的身份,，以一個(gè)人的身份去面臨踏入社會(huì)前的第一次實(shí)習(xí)。實(shí)踐檢驗(yàn)了我的理論知識(shí),，也豐富了我的專業(yè)技能·,。

通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我i在很多方面還存在很大的差距：

一是知識(shí)面不廣,、理論知識(shí)掌握得不透徹,，還不能很好地適應(yīng)崗位的需要；

二是實(shí)踐能力,、操作能力還不夠,，辦事效率不高等，這些問題我將在以后的實(shí)際工作中加以改進(jìn)和完善,。

我在中醫(yī)院中藥房三個(gè)月的實(shí)時(shí)期即將結(jié)束,，通過這三個(gè)月的實(shí)習(xí)我已由一個(gè)懵懂無知的小女孩逐漸向一個(gè)有責(zé)任感的女生轉(zhuǎn)變。當(dāng)然這些都離不開中藥房的師兄,、師姐及唐主任的悉心教導(dǎo),。通過這三個(gè)月我發(fā)現(xiàn)醫(yī)院采用聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)發(fā)藥，病人首先要找醫(yī)生或醫(yī)師咨詢自己該用什么藥,，再去收費(fèi)室報(bào)自己的名字,，然后交費(fèi)，如果是中藥,，就到中藥房拿藥,；，如果是住院的病人,，中藥房的電腦上都會(huì)顯示每個(gè)病人需要的藥品及數(shù)量,，工作人員只需要按照電腦上的內(nèi)容發(fā)藥即可，當(dāng)然發(fā)藥時(shí)一定要看仔細(xì)，不要看錯(cuò)或發(fā)發(fā)錯(cuò)了,。如果看錯(cuò)或發(fā)錯(cuò)了后果不堪設(shè)想,。最后由每個(gè)科室的工作人員到相應(yīng)的地點(diǎn)拿藥。

我每天都會(huì)看專門打印住院藥房處方的電腦上有沒有要點(diǎn)的處方,，如果有就以最快的速度點(diǎn)完,，然后幫師兄、師姐們的忙,。他們不僅是我的師兄,、師姐，也是我工作的榜樣,，娛樂上的好玩伴,、為人處世方面的老師。我已融入中藥房這個(gè)大集體中,，和師兄,、師姐們建立了良好的友誼，不管是生活還是工作上的不懂之處只要我問他們,，他們都會(huì)耐心地教我,。我還真有點(diǎn)舍不得離開他們。我發(fā)現(xiàn)雖然每天都拿著處方點(diǎn)藥,，但有時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,，當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)我都會(huì)及時(shí)改正，改正后下次吸取教訓(xùn),，也是實(shí)習(xí)過程中的經(jīng)驗(yàn),。

總的來說，實(shí)習(xí)的目的就是把書本上的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,，在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),，不要掉以輕心，要不斷努力,，有責(zé)任心,，細(xì)心，干一行,，愛一行,，服務(wù)大眾。

醫(yī)院工作總結(jié)篇三

通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),，本人在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,，法律制度日益完善,，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位,、全過程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高,、更新的需求,，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),，并且可以使護(hù)理人員懂法,、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,。

在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),，做好護(hù)士工作計(jì)劃，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人,，不遲到,，不早退，踏實(shí)工作,，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,，愛心活動(dòng)經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施,，有記錄,，實(shí)習(xí)期間，始終以”愛心,，細(xì)心,，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤,，腳勤,，嘴勤”，想病人之所想,，急病人之所急,，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。

在各科室的實(shí)習(xí)工作中,，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄,，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作,，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中,，術(shù)后護(hù)理及觀察,，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,，及時(shí)解決,，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外,，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí),，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過學(xué)習(xí),，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解,，并做好護(hù)士工作總結(jié)，從總結(jié)中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，從總結(jié)中成長(zhǎng),。

以上是我的個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)，在今后的工作中,，本人將繼續(xù)努力,，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

首先從四個(gè)方面入手：

一,、政治思想方面：

二,、增強(qiáng)法律意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),。

三,、規(guī)范護(hù)理工作制度：

四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì),。

然后先來個(gè)序,對(duì)總體情況作概括?？梢约狱c(diǎn)“在...領(lǐng)導(dǎo)下,取得了...”之類的詞語,。

一、總結(jié)主要工作內(nèi)容,、作法,、成績(jī)等（重點(diǎn)）

二、總結(jié)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面的情況（重點(diǎn)）

三,、總結(jié)服務(wù)態(tài)度,、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面的情況

四、總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),、體會(huì)以及不足之處（別夸大其詞）

五,、明年工作學(xué)習(xí)的打算（簡(jiǎn)明扼要）

收尾，表示點(diǎn)決心之類的（樸實(shí)生動(dòng)）

醫(yī)院工作總結(jié)篇四

1,、執(zhí)行基礎(chǔ),、專科護(hù)理常規(guī),、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程及相關(guān)規(guī)章制度,。有嫻熟的護(hù)理操作護(hù)理技術(shù)操作，做到穩(wěn),、準(zhǔn),、輕、快,、敏捷,。操作時(shí)不能強(qiáng)迫、恐嚇,，以消除病人恐懼感,，保持愉快的情緒，能使病人積極配合治療,，收到良好的治療效果,。

2,、協(xié)助醫(yī)生做好對(duì)病人及其家屬的咨詢、輔導(dǎo),、接診和治療工作,。對(duì)病人要有高度的同情心，體貼愛護(hù),、主動(dòng)熱情,，表情親切，說話溫和,，工作耐心細(xì)致,，有問必答，絕不與病人爭(zhēng)吵,。

3,、執(zhí)行口服、注射,、其它途徑給藥治療及采集檢驗(yàn)標(biāo)本;注意巡視,、觀察病情及輸液情況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告醫(yī)生;協(xié)助新入,、手術(shù),、急、危重病人的處理;負(fù)責(zé)備血,、取血,，護(hù)送危重病人外出檢查。

4,、經(jīng)常性地深入病房和病人交流,，以獲得有關(guān)病人病情的信息，了解病人的疑慮,，及時(shí)解決病人存在的問題,，向家屬和病人解釋病癥的原因、治療原則,、注意事項(xiàng)并進(jìn)行飲食生活指導(dǎo),、健康教育指導(dǎo)。

5,、加強(qiáng)基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)本科室的相關(guān)知識(shí)，比如,，本科常見病的發(fā)病原因,、病理、生理機(jī)制,，治療,、預(yù)防護(hù)理,，多看本科室每個(gè)病人的病歷、治療經(jīng)過,、療效及各項(xiàng)化驗(yàn)指標(biāo),，對(duì)本科室每個(gè)病人的病情用藥治療了如指掌，在進(jìn)行治療護(hù)理查對(duì)時(shí),，做到心中有數(shù),。一旦出錯(cuò)，能早期發(fā)現(xiàn),，準(zhǔn)確判斷。

6,、負(fù)責(zé)醫(yī)療文件和物品管理,，做好物品清點(diǎn)交接。工作結(jié)束后,，做好清潔衛(wèi)生及次日工作的預(yù)先準(zhǔn)備,，保持工作環(huán)境的整潔、美觀,。及時(shí)匯報(bào),、反映患者對(duì)醫(yī)院服務(wù)的意見及要求，并做好記錄,。能早期發(fā)現(xiàn),，準(zhǔn)確判斷。

在醫(yī)院能見到各式各樣深受病痛折磨的病人,，見他們被病魔纏身,，心里很不是滋味，暗暗的把自己最好的一面服務(wù)于他們,，盡管當(dāng)中我現(xiàn)在還不能操作,，但是由于這次的醫(yī)院見習(xí)，職場(chǎng)體驗(yàn),，更加堅(jiān)定了我的護(hù)士夢(mèng),。

在崗位上的護(hù)士們?nèi)蝿谌卧梗瑥牟挥?jì)較得失,。盡管在工作中有些人不理解,，還打罵護(hù)士，但是這些并不影響我為社會(huì)做貢獻(xiàn),，為我國(guó)的醫(yī)療事業(yè)獻(xiàn)出力量,。

醫(yī)院工作總結(jié)篇五

時(shí)間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼已是四月,，我們護(hù)理實(shí)習(xí)快接近尾聲了,?；仡欉@一路走來，心里滿滿地裝著豐收的喜悅,，每天都在進(jìn)步中,，日子過得忙碌，倒也安靜踏實(shí),。想起剛進(jìn)臨床時(shí)候的自己,，帶著對(duì)實(shí)習(xí)生活美好憧憬和期待來到xx醫(yī)院，心中懷揣著滿滿的激情,；不覺當(dāng)中九個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)光悄然過去了,，收獲頗豐，下面我對(duì)自己的實(shí)習(xí)生活做一個(gè)總結(jié),。

在這短暫而又漫長(zhǎng)的九個(gè)月中,，我按照學(xué)校教學(xué)辦公室所規(guī)定的要求，總共輪轉(zhuǎn)了13個(gè)醫(yī)院科室,，其中包括內(nèi)科,、外科、兒科,、婦科,。這近一年的實(shí)習(xí)是一個(gè)醫(yī)學(xué)生走向醫(yī)務(wù)工作最重要的過渡。實(shí)習(xí)生的工作無非就是和正式工作一樣的參與,，治療班給病人作治療,，配藥打針及各項(xiàng)專科護(hù)理操作,，主班就幫病人拿藥,，送病歷，請(qǐng)會(huì)診,，副主班就是坐在電腦面前為病人記賬,，打印輸液卡，貼瓶簽,，護(hù)記班就寫護(hù)理查房,，補(bǔ)護(hù)理記錄等等，內(nèi)容看似簡(jiǎn)單枯燥,，但是過程卻煩瑣冗長(zhǎng),，等忙完了這一切，這一天的光景就結(jié)束了,。時(shí)間寸土寸金,，只有晚上的時(shí)間才是自己的。面對(duì)一天的工作,，總結(jié)是很重要的,，頭腦中必須強(qiáng)迫自己回憶一天發(fā)生的事情：某某床病人今天添加了什么藥,，又撤除了什么藥，增加了什么藥的劑量,，又減少了什么藥的劑量,，可為什么教授要更改這些藥品的使用呢？該藥品的使用指證又是什么呢,？有時(shí)候,，教授會(huì)故意不告訴我，鍛煉一下我的思考能力,，我就從它的臨床癥狀和體征入手,，一個(gè)個(gè)的對(duì)著來，可是往往出差錯(cuò),，第二天跑去告訴教授,，常常受打擊，但也就是這樣的打擊,，我才把這一個(gè)個(gè)的知識(shí)點(diǎn)牢固地刻在了心里，即使在以后找工作的三個(gè)月中,，我也沒忘記,，回到臨床上來，跟三個(gè)月前的一樣,。

在既往的實(shí)習(xí)歲月中,，我不斷的感受到內(nèi)科與外科的強(qiáng)烈不同，其中一個(gè)重要的不同點(diǎn)就是：內(nèi)科強(qiáng)調(diào)診斷的思維,，而外科強(qiáng)調(diào)手術(shù)治療的過程,。針對(duì)病人身上的某個(gè)癥狀或體征，內(nèi)科往往考慮多種疾玻拿急性腹痛做一個(gè)例子,，內(nèi)科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡(jiǎn)單而常見的胃腸潰瘍穿孔,，還有急性胰腺炎、急性闌尾炎,、急性心肌梗死,、膽道疾并腸梗阻、宮外孕等等,，這些疾病的確診需要我們醫(yī)生做詳細(xì)的病史采集和體格檢查,，除此之外，還必須輔以實(shí)驗(yàn)室和影像學(xué)方面的檢查,，逐步排除相應(yīng)的疾病,，最后得出明確的診斷。我的臨床教授曾這樣對(duì)我說過,，“內(nèi)科醫(yī)生有時(shí)就像是一名偵探,，想盡一切辦法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡,，最后抓出‘作案真兇‘?！边@無疑揭露了一位內(nèi)科醫(yī)生的工作實(shí)質(zhì),。所以說，內(nèi)科不光是要學(xué)會(huì)處理多少個(gè)疾病,，更重要的是對(duì)一種疾病的一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑\斷思維,，不斷的總結(jié)，每天都在進(jìn)步,，就像蟬蛹一樣,，一層一層地蛻變，最后一定會(huì)變成一只美麗的蝴蝶,。醫(yī)學(xué)路漫漫,，吾將上下而求索，而待寶劍鋒從磨礪出,，梅花方可香自苦寒來,。

在這近一年的臨床實(shí)習(xí)中，我深刻地感受到：護(hù)理,，不僅是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科,，而且是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，作為一名護(hù)士,，除了專業(yè)知識(shí)和技能過硬之外,，個(gè)人的品德和作風(fēng)都要體現(xiàn)著大家風(fēng)范。古時(shí)的文人都以“懸壺濟(jì)世”,、“妙手仁心”等成語來形容醫(yī)生,，近代也已“白衣天使”來形容護(hù)士，可見護(hù)士和醫(yī)生同等的重要,。在心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)中,，我親眼看到xx教授不顧辛勞，為一個(gè)個(gè)診斷不明的病人跑上跑下地請(qǐng)會(huì)診,；考慮到病人的經(jīng)濟(jì)情況,，他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥。在呼吸內(nèi)科的實(shí)習(xí)中,，我曾親眼看到xx教授把兩百塊錢塞進(jìn)一位丟了治療費(fèi)的窮苦支氣管擴(kuò)張的病人手里,。這一幕幕的場(chǎng)景深深地烙在了我的心里，讓我相信,，一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢救命的黑心人,，而是有血有肉、無私奉獻(xiàn)的白衣天使。在他們身上,，我看到了熱情,、看到了責(zé)任心、看到了真誠(chéng)的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實(shí)人,，人類的偉大莫過于此,。

在這一年的實(shí)習(xí)過程中，我和小組的其他實(shí)習(xí)成員總共經(jīng)歷了三次教學(xué)查房,，雖然花了我們?cè)S多精力和時(shí)間來準(zhǔn)備,，但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識(shí)，加深了我們對(duì)疾病的理解和認(rèn)識(shí),，打開了我們?cè)\斷疾病的思路,，現(xiàn)在想來，真是很感謝那段忙碌的時(shí)間,，給了我們?cè)S多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。另外，在心內(nèi)科專業(yè)科室輪轉(zhuǎn)的半年里,，我還有幸為幾位外國(guó)留學(xué)生擔(dān)當(dāng)臨時(shí)教師,。剛開始的時(shí)候，確實(shí)有點(diǎn)擔(dān)心,，因?yàn)樽约簭臎]跟外國(guó)人交談超過十五分鐘,，而這次卻要給他們講課，真是難?。】蛇@時(shí),，xx教授在旁鼓勵(lì)我,，說不怕，你一定行,。我當(dāng)時(shí)將信將疑地,，也就壯著膽子去了。剛開始介紹病人病情的時(shí)候,，還真是有點(diǎn)難的,，雖然每個(gè)疾病的專業(yè)表達(dá)方法我都知道，但是如果連成一句話,，又要符合美語的習(xí)慣,，還真是要斟酌斟酌，我就這么慢慢地,，一個(gè)單詞一個(gè)單詞地往外蹦,。看著那群外國(guó)留學(xué)生的眉頭一直在緊鎖，我真是捏了一把汗,，下決心對(duì)自己說,，要快點(diǎn)把單詞連成句子，絕對(duì)不能給老師丟臉,！就這樣,，慢慢地我的語速就加快了，最后我發(fā)現(xiàn),，那群留學(xué)生的眉頭舒展了,，眼睛發(fā)亮了，我知道他們弄懂了我說的意思,。在臨走的時(shí)候,，他們個(gè)個(gè)豎起大拇指，稱贊我說,，你的英語真好,。我笑了笑說了聲，謝謝,！

實(shí)習(xí)即將結(jié)束,，除了總結(jié)自己的收獲外，也對(duì)自己的不足做個(gè)總結(jié),。在與人相處上不夠大方,，發(fā)言較少，在學(xué)習(xí)時(shí)遇到的問題不夠主動(dòng)詢問,，有時(shí)在處理事情上不夠細(xì)致等,，這些都是自己需要注意的，因此在今后的工作學(xué)習(xí)中一定要努力提高自己的各方面能力,，定好目標(biāo),，踏實(shí)前進(jìn)。

醫(yī)院工作總結(jié)篇六

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,、得到科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及同事們的幫助下,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境,，在工作態(tài)度,、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進(jìn)步，現(xiàn)將實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)如下：

作為醫(yī)生,，為患者服務(wù),，既是責(zé)任，也是義務(wù),。我們醫(yī)院對(duì)于居民來說還是新生事物,，要想在最短的時(shí)間內(nèi)做強(qiáng)做大，我首先要提高服務(wù)質(zhì)量，讓每一個(gè)就診的患者滿意,，并以此來擴(kuò)大我院的知名度,。參加工作以后，我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平,，擺正主人翁的心態(tài),。竭盡全能地為患者服務(wù)；

耐心對(duì)待每一位患者,，不管自己多累,，都不厭其煩地做好解釋和溝通，爭(zhēng)取將兩好一滿意工作落實(shí)到實(shí)處,。

參加工作后我仍然堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),，每天掌握一種疾病,；

同時(shí)不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)研究的新成果,，不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng)，鍛煉科研思維,；

堅(jiān)持“精益求精,，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴(yán)格按照醫(yī)療操作常規(guī)進(jìn)行,，避免醫(yī)療事故及差錯(cuò)的發(fā)生,；

在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎,，遇到不懂的問題勇于向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教,，努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力；

嚴(yán)密觀察病情,，及時(shí)準(zhǔn)確記錄病情,，對(duì)患者的處理得當(dāng)；

在做好本職工作的基礎(chǔ)上,，積極為科室的發(fā)展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高,。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我的各項(xiàng)工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈,，因?yàn)橐院蟮墓ぷ鬟€會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時(shí)與其它先進(jìn)同事相比還有差距,，在今后工作中,，我要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī),。

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),，在過去的半年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo),、護(hù)士長(zhǎng)的教育,、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助,，感謝同事們給予的關(guān)心和支持,。過去，有許多進(jìn)步和提高,，同時(shí)也存在一些不足,；

展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處,，克服不足,。

醫(yī)院工作總結(jié)篇七

病患疾苦，醫(yī)者仁心,。從我們選擇醫(yī)學(xué)之路開始,，就注定看遍人世的生老病死，在河南省人民醫(yī)院見習(xí)的這段時(shí)間里,，我們見到了不少受疾病折磨的患者,，他們帶著生理上的、心理上的痛苦來到醫(yī)院尋醫(yī)問藥,。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,，我們應(yīng)當(dāng)有一顆“仁心”，用們我所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能去幫助患者祛除他們的疾病與痛苦,，這就是作為醫(yī)務(wù)工作者的職責(zé),。在醫(yī)院的這段時(shí)間，我看了很多,，也思考了不少,，以下是我自己的幾點(diǎn)感受與想法：

記得在普外科見習(xí)的時(shí)候，跟著帶教老師上了一臺(tái)手術(shù),，這是我第一次參與“真正的”手術(shù),。在手術(shù)前的洗手、穿手術(shù)衣等操作的每一個(gè)細(xì)節(jié)都要求我們遵守規(guī)范的步驟,，由于我技能不熟練加上緊張,，很多地方都做的不好，帶教老師和護(hù)士及時(shí)的指出并矯正了我的錯(cuò)誤,。我深感自己的能力還有待大幅度的提升,，對(duì)于老師們的教導(dǎo)也很感謝,。看到帶教老師能夠熟練的在手術(shù)臺(tái)上用手中的柳葉刀為患者祛除病痛,，很是崇拜和羨慕,。老師跟我們強(qiáng)調(diào)說，在手術(shù)臺(tái)上的每一步操作都必須規(guī)范,，尤其是無菌觀念,，容不得半點(diǎn)馬虎。其實(shí),，“規(guī)范”不僅僅體現(xiàn)在手術(shù)臺(tái)上,，像病歷的書寫、體格檢查,、藥物的使用等等,，整個(gè)醫(yī)院的有序運(yùn)作也是依賴于一個(gè)規(guī)范的管理制度。所以,，我覺得每個(gè)人都要學(xué)會(huì)讓自己遵守各種“規(guī)范”的準(zhǔn)則,，這并不是死板的象征，而是成功的必備素養(yǎng),。

我們從醫(yī)學(xué)課本上學(xué)習(xí)了很多關(guān)于人體和疾病的知識(shí),，但要到臨床上診治疾病，只有這些還不夠,。首先,，我們需要真正理解課本上的知識(shí)，在面對(duì)患者和疾病的時(shí)候,，能夠與書本上的內(nèi)容產(chǎn)生關(guān)聯(lián),；其次，在診斷疾病的時(shí)候,，需要我們有一個(gè)清晰的`臨床思維方式,，比如，面對(duì)患者首先要考慮一些常見病,、高發(fā)?。涣硗?，教科書上講的一些疾病的癥狀和體征可能只有典型病例才會(huì)出現(xiàn),，我們需要以患者能夠提供的有限信息，作出自己的判斷或者推斷,。再把視角放高一點(diǎn)看，整個(gè)醫(yī)學(xué)的發(fā)展還在不斷的前行中,，有些我們不清楚的,，不確定或者不知道的醫(yī)學(xué)知識(shí)也在不斷地更新中,，這就要求我們真正的做好“活到老，學(xué)到老”的準(zhǔn)備,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),。

每天在醫(yī)院就診的病人成百上千，每個(gè)病患看過病后,，對(duì)自己的大夫應(yīng)該都有自己的一個(gè)評(píng)價(jià),，到底患者更看重什么？對(duì)于一個(gè)醫(yī)生而言,，哪一個(gè)更重要？跟不同的帶教老師相處過后,，我也發(fā)現(xiàn)不同的老師對(duì)待患者的方式也不盡相同。在東院腎病科尤大夫給我留下了深刻印象,，一患者經(jīng)檢查其腎功能有一定程度的損傷，這個(gè)患者比較好奇是什么會(huì)導(dǎo)致自己的腎功能受損,，就在家好好回憶并記錄了自己認(rèn)為的“可疑原因”,，寫了大半頁紙,，找到尤大夫咨詢，為了消除患者的顧慮,，尤老師耐心的為他講解了每一條,，在旁邊看著的我很是佩服尤老師。在面對(duì)患者的時(shí)候,，能夠放低姿態(tài)與患者用心溝通的醫(yī)生應(yīng)該都不會(huì)是“差”醫(yī)生吧,。精湛的醫(yī)術(shù)是大多數(shù)醫(yī)生所追求的,，而醫(yī)德確是影響患者對(duì)醫(yī)生評(píng)價(jià)的重要因素之一，因而,，我覺得確實(shí)應(yīng)當(dāng)把醫(yī)德放在與醫(yī)術(shù)相當(dāng)?shù)乃絹碜鳛樵u(píng)價(jià)醫(yī)生的標(biāo)準(zhǔn)。

醫(yī)院里的醫(yī)生從每天早上到晚上都在忙不停,，有時(shí)甚至都要忽略掉醫(yī)生自己飲食與休息。像這樣的超負(fù)荷工作的醫(yī)生,，中國(guó)有很多,，但是,，他們并沒有退縮，而是不斷前行,。有個(gè)給醫(yī)生算了一筆賬，五年本科,、三年碩士、兩年博士,、若干論文等等才鑄就了一個(gè)剛剛?cè)朐旱尼t(yī)師，確實(shí)如此,，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)需要我們奉獻(xiàn)自己的美好青春而沒有怨言。忙碌的工作,，但醫(yī)生的薪水好像并不是特別高,，同時(shí)有著不小的工作壓力和風(fēng)險(xiǎn)，這也就是很多醫(yī)生并不愿意讓自己的兒女從事醫(yī)療行業(yè)的原因吧,。但，還是會(huì)有不少的熱血青年加入到醫(yī)療事業(yè)中來,，因?yàn)樗麄兙褪怯袌?jiān)定的信念，有著為救死扶傷而奉獻(xiàn)自己的愿望,！

既然，我們選擇了醫(yī)學(xué)之路,，我們就要堅(jiān)定的走下去。我要感謝那些交給我知識(shí)的各位老師們和各位患者們,，是你們讓我更加深刻的認(rèn)知了醫(yī)學(xué)和社會(huì),。

臨床5班

20xx 年 4月 26日

醫(yī)院工作總結(jié)篇八

白云浮動(dòng),，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地,，孕育著一個(gè)希望的誕生,。20xx年的夏天,，這是我進(jìn)入廣西民族醫(yī)院實(shí)習(xí)的開始。廣西民族醫(yī)院,，承載著我的夢(mèng)想--去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士,。生命的意義是由自己定義的,，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的,。

這是一次經(jīng)歷的跨越，是一次知識(shí)的累積,，更是一次生命的震撼。感謝輔導(dǎo)員實(shí)習(xí)前對(duì)我們的關(guān)照和提醒,，讓我們提前對(duì)未來自己的崗位有了點(diǎn)了解和準(zhǔn)備,。原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸,。盡管時(shí)間很不長(zhǎng),，但收獲卻很多。

由于對(duì)醫(yī)院的基本情況,、醫(yī)療管理流程等知之甚少,，同時(shí)接觸社會(huì)少,，缺乏與患者及其家屬、醫(yī)生,、護(hù)士等溝通的能力，到醫(yī)院進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)時(shí)顯得手足無措,。可是,，現(xiàn)在實(shí)習(xí)后，可以基本了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的基本職責(zé),。

鏡中的我,，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩,，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生！

實(shí)習(xí)了一年以來，我最深的體會(huì)就是要不斷學(xué)習(xí),，不斷實(shí)習(xí)，學(xué)無止境,。其實(shí)我們也知道,，學(xué)習(xí)知識(shí)本身就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持，不斷探索的過程,。一年后的我們也要離開校園,，踏入社會(huì),，然而社會(huì)看重的不僅是我們所學(xué)的書本知識(shí)，更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力,。一旦踏入社會(huì),，我們就必須去適應(yīng),，去融入。那么怎樣去做,，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了,。其中,，最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功,，以知識(shí)為后盾，以不變應(yīng)萬變,。而這些是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo),。平日里看到許多醫(yī)師除了照顧好自己的病人,，還刻苦地鉆研醫(yī)學(xué)知識(shí)，利用閑暇時(shí)間看更多的中醫(yī)書籍,。這讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)知識(shí)是永無止境的,，要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好本領(lǐng),，特別是學(xué)醫(yī)的，要對(duì)得起每一個(gè)寶貴的生命,。

每次查房的時(shí)候，主任都會(huì)先和每一個(gè)病人說聲“您好”,，給予親切的微笑，或者拍拍病人的肩膀,，給予病人信心，這歷歷在目的一幕,，讓我學(xué)會(huì)待人要真誠(chéng)，病人更需要我們的關(guān)懷,。還有,，踏進(jìn)醫(yī)院，只見幾個(gè)陌生的臉孔,。我微笑著和醫(yī)護(hù)人員們打招呼,。從那天起,，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,，那是我心底真誠(chéng)的問候,。我總覺得,，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問候,，但它卻表達(dá)了對(duì)朋友的關(guān)懷,。見習(xí)期間，也認(rèn)識(shí)了一位大四實(shí)習(xí)生,，她真誠(chéng)待人的面龐讓我難以忘懷，教會(huì)我許多尊敬他人,，為別人著想的人生細(xì)節(jié)，她那純凈的眼神至今洗滌著我曾經(jīng)污濁的心靈,。

其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè),，熱情和信心都是不可或缺的,。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗,；耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),，精益求精,。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好,?？吹街魅文托牡貫椴∪私忉尣∏椋?xì)述治療方案,，讓病人安心地治療，放心地住院,，讓我學(xué)到了很多。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。社會(huì)實(shí)習(xí)使我們找到了理論與實(shí)習(xí)的最佳結(jié)合點(diǎn),。尤其是我們學(xué)生，若只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不理想,。通過實(shí)習(xí)所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高，更加令人印象深刻，能夠在實(shí)習(xí)中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,。通過實(shí)習(xí)，鞏固原來理論上模糊和印象不深的知識(shí),，補(bǔ)償原先理論上欠缺的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

臨床實(shí)習(xí)的幾個(gè)月來,，我接觸了許多人,，他們之中有教授、有住院醫(yī)生,、有護(hù)士，他們職務(wù)雖不一樣,，但對(duì)工作的執(zhí)著和熱誠(chéng)，對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的,。與他們相比,，我們相差甚遠(yuǎn),。我們對(duì)工作遠(yuǎn)沒他們那么執(zhí)著和熱誠(chéng),，那么精益求精。我們剛?cè)?shí)習(xí)的兩個(gè)月興致高昂,，什么事都搶著干,，每天去得早走得晚,，漸漸地,，有些同學(xué)就堅(jiān)持不住,，開始遲到了,。而我,，雖然從不遲到,，但也不像以前去那么早,，工作熱情也沒以前高了,。想著剛?cè)?shí)習(xí)那會(huì)兒，只要聽說哪個(gè)病人有異常體征,，不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的,，我都會(huì)去看,，去摸,，去聽?？涩F(xiàn)在,，除了我管床的病人外,，其他的病人我都不怎么關(guān)心了,。是自己都知道,，不用看了嗎,？應(yīng)該不是,。往往是自己以為知道了,，其實(shí)還不知道,。醫(yī)學(xué)博大精深,，千變?nèi)f化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同,，這就需要我們多接觸病人,，多思考,，多總結(jié)。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對(duì)疾病診斷極有幫助的臨床資料,。在這方面,，我還做得不夠,，今后我應(yīng)與病人多接觸，對(duì)工作保持激情,。

那個(gè)開始一臉茫然的我已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,，當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時(shí),，才發(fā)現(xiàn)在那個(gè)剛剛逝去的一載里仍然留有自己的身影.。觀察中培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí),，走上以后的工作崗位,，我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。不但讓我鞏固書本里的知識(shí),，更讓我得到書本以外的人生經(jīng)驗(yàn),。社會(huì)實(shí)習(xí)加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)習(xí)中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)習(xí)中得到鍛煉,。

最后,，非常感謝廣西民族醫(yī)院醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)我們這些實(shí)習(xí)生,，教導(dǎo)我們正確的方向,；也很高興與其他實(shí)習(xí)生,，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好朋友,。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久,，難免覺得疲累,，但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,，人際關(guān)系的拓展,、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,，這樣充實(shí)的生活,，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光,。

醫(yī)院工作總結(jié)篇九

經(jīng)過實(shí)習(xí)的護(hù)理工作,，我也是能做好一名護(hù)士,，去把我負(fù)責(zé)的工作做好，我也是相信在今后的工作里頭,，我會(huì)成為一名更加優(yōu)秀的護(hù)士,，而實(shí)習(xí)期的工作,，我也是認(rèn)真的去學(xué)，去按照要求做好了,，對(duì)于實(shí)習(xí),，我也是要來總結(jié)下,。

來到醫(yī)院實(shí)習(xí)，我也是比較的擔(dān)心自己是否能做好工作,，畢竟自己也是頭一次實(shí)習(xí),，雖然在學(xué)校學(xué)得不錯(cuò),，但是我也是清楚實(shí)習(xí)工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)是兩回事,，同時(shí)我也是能感受到大家在工作中比較的忙碌,，但都是有條不紊的,，我也是擔(dān)心自己是否跟得上進(jìn)度,，但是帶我的老師卻是比較的有耐心,，一遍遍的教我們?cè)撊绾蔚娜プ?，我也是學(xué)的很快,，得到老師的肯定，不過也是告誡過,，雖然學(xué)的快,，但是在實(shí)際的操作之中要穩(wěn)，要慢,，不能出差錯(cuò),，必須要謹(jǐn)慎的去做好護(hù)理的工作,，我也是清楚,，我們護(hù)士要對(duì)病人負(fù)責(zé),，護(hù)理不能出問題,，可能小的錯(cuò)誤只是讓病人受罪,，但是嚴(yán)重的話可能也是會(huì)危及到他們的生命。所以在學(xué)的時(shí)候,，我也是多問,，多了解細(xì)節(jié),，盡量的把護(hù)理的步驟和流程都熟悉了，再去做,，也是能避免很多的問題,，雖然有老師在旁邊監(jiān)督,，但是我也是希望自己能盡力的獨(dú)立完成,。

經(jīng)過學(xué)習(xí)，我也是在實(shí)操之中,，去把工作做好，護(hù)理的步驟很多,，而且不同的病人,，不同的情況也是有區(qū)別的,，我也是在各個(gè)科室去輪崗,，去感受到不一樣的護(hù)理方式,，并且在護(hù)理里面也是得到病人的肯定，我雖然是實(shí)習(xí)生,，但是由于謹(jǐn)慎,，而且工作也是做得穩(wěn)重,，所以他們并不覺得我是實(shí)習(xí)而刁難我,。工作之中遇到的問題，我也是會(huì)多去問同事,，去問老師,，盡量的解決問題，去讓自己工作順利的進(jìn)行,，在護(hù)理的過程之中我也是遇到了一些難題,，不過都妥善的被我解決了，我也是明白做好一名護(hù)士是辛苦的,，不容易的,，但是看到病人在我的護(hù)理下得到更好的康復(fù),，我也是感受到這份工作是讓人驕傲，很有成就感的,。

實(shí)習(xí)而今結(jié)束,，我也是看到自己身上有很多的地方要繼續(xù)的去提升,，去改變，來讓自己變得更優(yōu)秀,，護(hù)理的工作不容易做好,，但是只要努力,，自己嚴(yán)謹(jǐn)穩(wěn)重的去把事情都做好，也是能成為更出色的護(hù)士的,，我也是對(duì)于未來,，做好了準(zhǔn)備。

在各科室的實(shí)習(xí)工作中,，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,，及時(shí)完成交接班記錄,，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病,，多發(fā)病的護(hù)理工作,，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),，并完成術(shù)中,，術(shù)后護(hù)理

及觀察，在工作中,，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,，及時(shí)解決醫(yī)。能熟練進(jìn)行內(nèi),，外,，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí),，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),，通過學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解,，并做好護(hù)士,，從總結(jié)中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從總結(jié)中成長(zhǎng),。

以上是我的個(gè)人實(shí)習(xí),，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力,，牢記護(hù)士職責(zé),，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

醫(yī)院工作總結(jié)篇十

我們醫(yī)院所有實(shí)習(xí)護(hù)士在康復(fù)科實(shí)習(xí)過程中的工作表現(xiàn)，均得到了主任和帶習(xí)老師的好評(píng),，對(duì)于康復(fù)科未來的發(fā)展,，和整個(gè)康復(fù)醫(yī)學(xué)今后幾年的發(fā)展，給我們同學(xué)們樹立了以后就業(yè)的信心和積極性,，我相信這也是即將面臨就業(yè)的我們最關(guān)心的話題吧,！

對(duì)于我們實(shí)習(xí)同學(xué)而言康復(fù)醫(yī)學(xué)科就像是一個(gè)新的大家庭一樣，讓我們得到了很好的照顧,，學(xué)會(huì)了怎么做人,，學(xué)會(huì)了自己應(yīng)該有一份責(zé)任心，我們很幸運(yùn)能在一起生活學(xué)習(xí)是大家的緣分,，在自我總結(jié)中同學(xué)們紛紛總結(jié)了自己在實(shí)習(xí)過程中的一些事學(xué)到的知識(shí),，也同時(shí)向科室提出了一些好的建議，有些問題也得到了采納，對(duì)于我個(gè)人從7月隨同學(xué)來到這里第一個(gè)考驗(yàn)我的是瀘州炎熱的夏日,，但是我很快適應(yīng)了過來專心的投入到緊張的實(shí)習(xí)工作中,，初入社會(huì)的我對(duì)很多事都布滿新鮮感也很好奇，我在理療,、針灸,、運(yùn)動(dòng)治療室實(shí)習(xí)中，我的老師和藹可親,，并不像我想象的那樣嚴(yán)肅,，他們細(xì)心地指導(dǎo)操作技能，讓我很快可以上手接觸病人,，在老師的精心指導(dǎo)下我現(xiàn)在可以獨(dú)立的完成一個(gè)需要康復(fù)的病人,！我所得到的都離不開老師們的教導(dǎo)，所以我很感謝帶習(xí)老師給我的這些讓我學(xué)到了很多新在課堂學(xué)不到的東西,！

我們起步就要比別人低,，以我們現(xiàn)在的學(xué)歷我想工作還是很難找的，但是又因我們這個(gè)職業(yè)的非凡化,，所以在目前的就業(yè)應(yīng)該是黃金時(shí)間,，我也希望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的情況下繼續(xù)深造提升自己，社會(huì)在進(jìn)步我想我們應(yīng)該向前看我們也需要進(jìn)步,，明白活到老學(xué)到老,，時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)習(xí)豐富自己的真理！胥主任的話肯定我們的工作,，給了我們更多的信心,！之后護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我們?cè)诳祻?fù)科的成長(zhǎng)發(fā)言，不論是生活還是學(xué)習(xí)實(shí)踐護(hù)士長(zhǎng)都一一具體說到,，提出表揚(yáng)和指出我們同學(xué)實(shí)習(xí)中存在的問題,，也祝愿我們今后會(huì)更好！同樣與我們?cè)谝黄鸾虒?dǎo)我我們的帶習(xí)老師也對(duì)我們7個(gè)月以來的實(shí)踐操作做出了評(píng)價(jià),，各治療室老師一再對(duì)我們給以好評(píng),，在實(shí)習(xí)紀(jì)律上，操作技能方面都給了我們很高的評(píng)價(jià),，給老師們留下了很好的印象老師們也很喜歡我們,，從一開始我們的不懂到后來能獨(dú)立操作，這些同學(xué)們所收獲得到的都離不開老師耐心的指導(dǎo)和不斷灌輸我們知識(shí)讓我們能得到很好的學(xué)習(xí)條件,，我們操作中出錯(cuò)的時(shí)候老師并沒有嚴(yán)肅的批評(píng)我們，而是很耐心的教我們正確的操作,，讓我們加深印象不在出錯(cuò),！在主任老和師對(duì)我們的評(píng)價(jià)下，同學(xué)們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不不止這些，在為人處世醫(yī)患關(guān)系中我想我們已經(jīng)融入了社會(huì)中,，這些我們得到的都離不開主任和各帶習(xí)老師對(duì)我們關(guān)心和幫助,！

這次總結(jié)會(huì)意味著我們即將結(jié)束自己的實(shí)習(xí)生涯，而自貢衛(wèi)校的同學(xué)們要比我們?cè)缫徊浇Y(jié)束實(shí)習(xí),，我代表省衛(wèi)校的同學(xué)們衷心的祝愿他們都能找到自己滿足的工作,，擁有屬于自己的天空！而這次總結(jié)讓我們舍不得離開這個(gè)暖和的家,，我們?cè)谶@里被澆灌成長(zhǎng)成為一個(gè)社會(huì)需要我們的人,，主任和老師為我們的實(shí)習(xí)計(jì)劃做了很多工作，在生活學(xué)習(xí)中給了我們很多關(guān)心照顧,，盡可能的讓我們可以安心的投入實(shí)習(xí)工作,！

我也希望我們的明天會(huì)更好，每一個(gè)人都能有一顆種子生根發(fā)芽,，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,，在不同的崗位積極工作，能有一個(gè)好的成績(jī),，我們還年輕我們有資本去為自己的將來奮斗,，90后的我們都是優(yōu)秀的，都值得被肯定,，再艱難的路我們也要走下去,，雖然一路上總有坎坷但是只要堅(jiān)持沒有不可能，一切皆有可能,，因?yàn)楦冻龊褪斋@是成正比的,，機(jī)會(huì)會(huì)留給有預(yù)備的人的，同學(xué)們不要錯(cuò)過任何就業(yè)的機(jī)會(huì),，社會(huì)的就業(yè)壓力我們要轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,，希望我們能走的更遠(yuǎn)！

在此我衷心的感謝科室主任給們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，也感謝老師們給我們制定的實(shí)習(xí)計(jì)劃,，讓我們學(xué)到了在學(xué)校學(xué)部到得東西，我也珍惜這次實(shí)習(xí),，它對(duì)我們很重要,！除了對(duì)您們的感謝我都不知道還能說什么，相信我們能有自己值得驕傲的東西,，能朝著自己擬定的目標(biāo)走下去,！

醫(yī)院工作總結(jié)篇十一

到上海市徐匯區(qū)中心醫(yī)院—我第二個(gè)學(xué)習(xí)和生活的地方，已經(jīng)有八個(gè)月的時(shí)間了,。在徐匯區(qū)中心醫(yī)院這八個(gè)月的日子里,，我們是快樂和充實(shí)的,，因?yàn)橛袗郏亩际羌?；因?yàn)槭斋@,，對(duì)未來充滿希望！

在進(jìn)科室前2天醫(yī)務(wù)科就組織開展了崗前培訓(xùn),，楊華老師詳細(xì)介紹醫(yī)院基本情況,、科室設(shè)置、設(shè)備配置和專業(yè)特色,、醫(yī)院規(guī)章制度,、職業(yè)道德及法律法規(guī)等。使我們?cè)谏蠉徢熬褪煜ち酸t(yī)院的有關(guān)規(guī)章制度,，了解醫(yī)院周圍環(huán)境,，較快地進(jìn)入實(shí)習(xí)醫(yī)師的角色；明確臨床實(shí)習(xí)是整個(gè)在校教育的最后階段,，也是培養(yǎng)合格的臨床醫(yī)生和高級(jí)醫(yī)學(xué)人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，更端正了我們以后的實(shí)習(xí)態(tài)度！

醫(yī)務(wù)科制訂系統(tǒng),、詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,。每周二、五安排相關(guān)學(xué)科副主任醫(yī)師及以上的老師結(jié)合本專業(yè)國(guó)內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀,，舉行“新技術(shù),、新知識(shí)、新理論”專題講座,，結(jié)合臨床實(shí)際給我們講解一些常見病的基本知識(shí)和診斷操作技能,；尤其是每周二下午醫(yī)院時(shí)常有上海市的三級(jí)醫(yī)院的知名專家教授的學(xué)術(shù)講座。在領(lǐng)略專家們的風(fēng)采同時(shí),，也開拓我們實(shí)習(xí)生的學(xué)術(shù)視野,。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)科研意識(shí),。這種教學(xué)形式是對(duì)學(xué)校課堂理論講課的有力補(bǔ)充,。所以能在社會(huì)各界普遍贊譽(yù)，曾連續(xù)多年榮獲市,、區(qū)級(jí)文明單位,，是上海市唯一“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)”信得過單位并榮獲全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體稱號(hào)的醫(yī)院實(shí)習(xí)，是我的榮幸,，我的選擇是明智的,！

醫(yī)務(wù)科在為實(shí)習(xí)生提供一個(gè)溫暖、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，保障教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),，還時(shí)刻關(guān)心我們的生活,。另人難忘的是在07年的中秋節(jié),，因?yàn)槔蠋焸兊年P(guān)心和慰問,，以及凝聚了甜蜜的月餅。我們感受到了以前在家里曾如此熟悉的溫暖,。許廉老師,，胡強(qiáng)老師，楊華老師經(jīng)常征求我們對(duì)生活,、住宿,、教學(xué)的意見，和實(shí)習(xí)組長(zhǎng)討論并解決實(shí)習(xí)過程中遇到的實(shí)際問題,。作為實(shí)習(xí)班長(zhǎng)在和醫(yī)務(wù)科各位老師的接觸和交流中我也學(xué)到了很多,。對(duì)工作的極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)生活的樂觀進(jìn)取,，以及高效有序的做事特點(diǎn),。

或許因?yàn)楝F(xiàn)在的大學(xué)生普遍急功近利，思想活躍,，其人生觀,、價(jià)值觀多元化，在前一段實(shí)習(xí)期間,，一些同學(xué)表現(xiàn)有些松散,。究其原因可能是就業(yè)的壓力太大，考慮畢業(yè)后如何找一份適合的工作,，為就業(yè)焦慮,。其二就是學(xué)生動(dòng)手機(jī)會(huì)少（尤其是手術(shù)科室） 隨著人們法律意識(shí)、消費(fèi)意識(shí)的普遍增強(qiáng),，對(duì)醫(yī)療服務(wù)的要求愈來愈高,，首先是病人不愿讓實(shí)習(xí)醫(yī)生檢查、治療,，再則《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》的頒布,，要求醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格依法行醫(yī)，帶教老師也不希望因?yàn)閷?shí)習(xí)生在一些創(chuàng)傷性的操作中的失誤而發(fā)生一些不必要的醫(yī)療糾紛等,。因此,，在實(shí)習(xí)過程中，缺乏更多的親自動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),，但和其他教學(xué)醫(yī)院相比情況都是差不多的,，我們會(huì)珍惜現(xiàn)在的條件全身心地投入到臨床實(shí)習(xí)中去。

經(jīng)過近八個(gè)月的臨床實(shí)習(xí),，在各輪轉(zhuǎn)科室?guī)Ы汤蠋煹膰?yán)格要求下,，我已經(jīng)掌握了扎實(shí)的理論基礎(chǔ),、基本的操作技能，學(xué)習(xí)到很多臨床經(jīng)驗(yàn),。知道作為一名醫(yī)務(wù)工作者,，一定要在良好的診斷技術(shù)的基礎(chǔ)上具備良好的醫(yī)德和醫(yī)風(fēng)，全心為病人著想,，著病人之所急,，多和病人溝通，才能采集到完整的病史,，不至于漏診,。一定要尊重病人的知情權(quán)同意權(quán)，并多向其他醫(yī)生學(xué)習(xí),，善于發(fā)現(xiàn)問題,，一有問題，盡快解決,。

初到醫(yī)院時(shí)的陌生和無助還有如發(fā)生在昨天,，還僅有4個(gè)月時(shí)間與徐中心相伴，我們會(huì)珍惜今后的不長(zhǎng)又不算短的日子里,，分秒必爭(zhēng)的學(xué)習(xí),，順利完成五年大學(xué)最后階段的實(shí)習(xí)！

醫(yī)院工作總結(jié)篇十二

為進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)臨床實(shí)踐教學(xué)管理,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，由口腔系副主任杜鳳芝、副書記于鵬分別帶隊(duì),，我系于20xx年xx月xx——xx日組織了對(duì)滄州市口腔醫(yī)院,、滄州市育紅口腔門診、滄州市京滄口腔門診,、滄州市劉氏口腔門診4所實(shí)習(xí)醫(yī)院的跟蹤檢查,。

本次實(shí)習(xí)檢查的主要任務(wù)是：進(jìn)一步了解學(xué)生的工作和生活情況，及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài),，同時(shí)加強(qiáng)與與各實(shí)習(xí)醫(yī)院的溝通聯(lián)系,，了解醫(yī)院人才需求情況，以便我們能培養(yǎng)出更優(yōu)秀的,、更符合社會(huì)需要的人才,，另一方面也為明年的實(shí)習(xí)工作打下基礎(chǔ)。

檢查過程中,，分別安排了與醫(yī)院相關(guān)負(fù)責(zé)人,、帶教老師及實(shí)習(xí)生的座談，同時(shí)也深入到學(xué)生工作的科室了解學(xué)生實(shí)習(xí)期間的工作,、生活環(huán)境和存在的問題,。

大部分實(shí)習(xí)醫(yī)院對(duì)實(shí)習(xí)工作比較重視,，普遍對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生持歡迎的態(tài)度，各醫(yī)院都有專人負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的管理工作,，根據(jù)醫(yī)院情況制定有相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃,，并安排了專門的帶教老師，對(duì)學(xué)生的管理和要求也很嚴(yán)格,。部分醫(yī)院定期組織的專業(yè)知識(shí)講座也很受學(xué)生們的歡迎,。另一方面,，院方包括帶教老師對(duì)學(xué)生的生活也都比較關(guān)心,。

從實(shí)習(xí)醫(yī)院的走訪與檢查結(jié)果看，總體情況良好,。檢查中除滄州市口腔醫(yī)院1名學(xué)生臨時(shí)請(qǐng)假外,，其余學(xué)生全部在崗。我校絕大多數(shù)學(xué)生均能嚴(yán)格按照畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃,、大綱與管理制度要求,，認(rèn)真進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，自覺遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,，組織紀(jì)律性較強(qiáng),，工作積極肯干，求知欲強(qiáng),，服務(wù)意識(shí)較強(qiáng),，基本技術(shù)操作較規(guī)范，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)良好,，得到了所在醫(yī)院有關(guān)管理部門與帶教老師的充分肯定,，為學(xué)校樹立了良好的形象。

經(jīng)過座談與檢查發(fā)現(xiàn),，問題主要集中在兩個(gè)方面：

1,、大部分實(shí)習(xí)醫(yī)院的學(xué)生反映，由于成本控制,、患者本人意愿,、擔(dān)心產(chǎn)生醫(yī)患糾紛等諸多因素影響，實(shí)習(xí)醫(yī)院提供給學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)很少,，學(xué)生的操作技能不能得到充分的鍛煉,。

2、?？茖W(xué)生普遍關(guān)心口腔專業(yè)專接本問題,，由于大部分本科院校不招收口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)專接本學(xué)生，從一定程度上影響了本專業(yè)學(xué)生的學(xué)歷提高,，對(duì)就業(yè)率的提高也產(chǎn)生了不利影響,，有少部分學(xué)生正考慮改接其他專業(yè),。

針對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)檢查中發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)問題，我系已與醫(yī)院有關(guān)方面溝通,，在不影響醫(yī)院整體安排的情況下,，依據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃、大綱,，盡可能多為學(xué)生提供動(dòng)手機(jī)會(huì),。

第二個(gè)問題，在省內(nèi)專接本招生整體情況不變的情況下,，近期難以解決,，注意隨時(shí)關(guān)注各院校招生政策，及時(shí)向各實(shí)習(xí)隊(duì)傳達(dá),。