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醫(yī)生實踐心得篇一

xx醫(yī)院始終堅持"博瀚東海,，愛心奉獻(xiàn)"的宗旨和"一切以病人為中心"的理念,，努力建設(shè)一家技術(shù)精品化、服務(wù)個性化,、工作程序化,、環(huán)境溫馨化、醫(yī)院品牌化的現(xiàn)代化醫(yī)院,，能在這樣的一家醫(yī)院學(xué)習(xí)進(jìn)步,，我感到很榮幸。

實習(xí)期間我就特喜歡手術(shù)室的那種氛圍，如今能夠在麻醉科學(xué)習(xí)工作我很興奮,，激動,。因為我是臨床專業(yè)的，所以剛進(jìn)麻醉科室對于麻醉專業(yè)知識惡補(bǔ)了一陣子,，如今也養(yǎng)成了每晚花上一兩小時補(bǔ)補(bǔ)理論知識,。科室里每個前輩老師都能夠諄諄教導(dǎo)我們,，手把手的教會我們他們自己對于麻醉領(lǐng)域的獨特見解與體會,，經(jīng)驗畢竟是有些書本上所欠缺的，這讓我們倍感彌足珍惜,。在這里我真的很感激蔣優(yōu)君老師,，她不僅能當(dāng)面指正我們的缺點與不足，而且對于麻醉專業(yè)知識她能夠不厭其煩的給我們講解,，讓我們懂得很多,，學(xué)會很多，而且也避免了許多,。徐元紅,、余云蘭、戶長龍還有張義幾位老師,，對于生活的態(tài)度，以及對于工作的那份責(zé)任,，我在他們身上也學(xué)到了很多,。王新主任的一句話令我記憶深刻"麻醉這一行業(yè)要么不出事，一出就是大事,，所以做事要慎而重之",，這句話讓我時刻謹(jǐn)記，我想這能讓我在今后從事這已行業(yè)的路走的更遠(yuǎn)更長,。遇到解決不了的`我們會及時上報領(lǐng)導(dǎo)前輩,，不逞強(qiáng)逞能，這不僅是對(轉(zhuǎn)載自范文站,，請保留此標(biāo)記,。)自己負(fù)責(zé)也是對病人，同事負(fù)責(zé),。我覺得做人起碼要有一份責(zé)任心,，更何況是在從事醫(yī)務(wù)這一行業(yè)。

麻醉醫(yī)生又被稱作手術(shù)室里的內(nèi)科醫(yī)生,，不但要熟練各種麻醉操作技術(shù),，確保病人手術(shù)無痛、手術(shù)順利進(jìn)行，而且還要利用先進(jìn)的儀器隨時監(jiān)測病人的生命功能,，如發(fā)現(xiàn)由于手術(shù),、麻醉或病人的原有疾病產(chǎn)生威脅病人生命的問題，就采取各種治療措施,，維持病人生命功能的穩(wěn)定,，保證病人的安全。所以在這個崗位我們馬虎不得,，膽大心細(xì),，這才是干麻醉的必要前提，眼勤手快這恰是我們做事的基本準(zhǔn)繩,。

短短的三個月我們不可能變得老練,，不可能獨當(dāng)一面，在科室里呆了三個月,，深深的認(rèn)識自己的缺點以及不足之處,，理論知識不夠扎實，實踐操作不夠完善,，從醫(yī)是一輩子的事情,，活到老學(xué)到老，是我們所要面對以及付諸行動的,，只有理論與實踐相結(jié)合才能造就一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,，我們要學(xué)的還很多，要走的路也還很長,。

工作上我能夠認(rèn)真,、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈,，具有工作熱情;性格開朗,，樂于與他人溝通，有很強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),，能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦,。

在xx醫(yī)院上班的日子里,，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了麻醉這份工作,，想在這里慢慢成長成材,，成為一名合格的正式xx醫(yī)院里的職工，三個月的學(xué)習(xí)與工作,，讓我成長了很多,，今后我會繼續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng)，不斷地完善自己,，為了自己的明天,，xx的明天作出一番成績。

最初選擇護(hù)士,，并非為了救死扶傷,，也都與病痛死亡無關(guān)，只是憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗,，這只是一個年輕單純的夢,。甚至于走上崗位那一刻，依然是滿頭滿腦的幻想,。然而,，在神經(jīng)外科一年多的工作學(xué)習(xí)后，我開始真正體會到“護(hù)士”兩個字所蘊(yùn)含的意義,。

雖然我在學(xué)校學(xué)習(xí)了很久,，也在臨床實習(xí)過一段時間，但畢竟跟正式工作不一樣,，角色的轉(zhuǎn)變,、環(huán)境的陌生、工作流程的差異,，都讓我感到茫然,。而神經(jīng)外科又是一個特別的科室，病人發(fā)病急驟,，病情危重,、變化快，死亡率極高,，每天要求24h對病人的神志,、瞳孔,、呼吸等密切觀察,，所以神經(jīng)外科護(hù)士必須具備熟練的護(hù)理技術(shù)、良好的心理素質(zhì),，學(xué)會自我調(diào)節(jié),，自我減負(fù)，這些讓我感到害怕和焦慮,，我能否擔(dān)起觀察病情的重大責(zé)任,，能否做好神經(jīng)外科的護(hù)士？

入科后,，為使我們能更快進(jìn)入角色,，科里組織了多次入科教育，介紹了神經(jīng)外科的發(fā)展史，及眾多優(yōu)秀的老前輩帶領(lǐng)神經(jīng)外科取得的輝煌成就,，我為能來到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和自豪,，循著老前輩的足跡和他們寶貴的經(jīng)驗，神經(jīng)外科定會取得更加輝煌的成就,，我相信我也能成為一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士,。

真正進(jìn)入到臨床工作后，護(hù)士長帶我們熟悉工作環(huán)境,，并親自講解一些基礎(chǔ)操作的要領(lǐng)和注意事項,，讓我們從開始就形成規(guī)范操作、嚴(yán)謹(jǐn)工作的良好習(xí)慣,。由于神經(jīng)外科需要對病人的神志,、瞳孔,、呼吸等密切觀察,，而且還要做好各種引流管、氣管導(dǎo)管,、靜脈通道等的護(hù)理以及頻繁面臨緊張的搶救,，而我們又都是剛畢業(yè)，沒有工作經(jīng)驗和處理緊急情況的能力,，護(hù)士長安排了各個崗位經(jīng)驗豐富的老師給我們帶教,，老師們把自己工作多年的寶貴經(jīng)驗和一些規(guī)則教給我們，并告訴我們一些能讓工作變得簡便的小竅門,，而且她們總會有巧思妙招來解決一些條件不足帶來的難題,，這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩、有了情趣,，讓我受益匪淺,。老師們帶教時的寬容和認(rèn)真，也讓我深深感動,，我做事毛手毛腳而且很慢,，有時候同一件事情我會多次犯錯，但老師們從來不會嫌棄,，而是每錯一次都給我重新糾正一次,，而且告訴我做事前先思考一下這樣做對不對，會不會給他人帶來麻煩,，有時候事情是做對了,，但卻不方便他人工作。我會盡快地熟悉并融入這樣一個優(yōu)秀的團(tuán)體,，向老師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀品格和做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),，做一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士,。

神經(jīng)外科是一個溫暖的大家庭，雖然忙,，雖然累,，但卻充實而溫暖，給予我的不僅僅是工作,，是成長,，是堅強(qiáng)，更是責(zé)任,。我要不辱使命對病人負(fù)責(zé),，對他人負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé),。

為期1年的進(jìn)修學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束,，我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院,、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個寶貴的機(jī)會,，還要感謝各位同事，因為他們的辛勤工作,，使我安心完成學(xué)業(yè),。

我進(jìn)修的單位是xx醫(yī)大學(xué)xx醫(yī)院呼吸科，它是我國首批碩士學(xué)位授予學(xué)科,，陜西省優(yōu)勢醫(yī)療學(xué)科,，國家藥物臨床試驗機(jī)構(gòu)，第四軍醫(yī)大學(xué)基層建設(shè)標(biāo)兵科室,，是西北地區(qū)支氣管鏡診治培訓(xùn)中心,、呼吸機(jī)培訓(xùn)基地。陜西省醫(yī)學(xué)會呼吸結(jié)核分會主任委員單位和全軍呼吸學(xué)科副主任委員單位,。呼吸內(nèi)科共兩個病區(qū),，設(shè)有床位80張，另有過敏反應(yīng)疾病研究室,，肺功血氣室,、支氣管鏡室、呼吸內(nèi)科重癥加強(qiáng)病房及呼吸內(nèi)科實驗室,。是陜西省和西北地區(qū)呼吸內(nèi)科技術(shù),、設(shè)備最精良的先進(jìn)單位,。這兒的老師醫(yī)德高尚,、知識淵博、平易近人,，不僅診療水平在國內(nèi)名列前茅,，而且十分重視后輩的培養(yǎng),，保持著強(qiáng)大的人才梯隊，桃李遍天下,。

他們科室主任每周查房1次,，三線每周查房2次。查房時感覺氣氛和諧,，講求實事求是,、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，很多原則性的問題已達(dá)成共識,，但允許不違反原則的分歧,。唐都醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療，全科不定期組織有放射診斷科,、病理科,、外科、內(nèi)科,、放療科等多學(xué)科參加的聯(lián)合大查房,。查房時，先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報告病史,；上級醫(yī)生仔細(xì)閱片,，分析可能診斷，進(jìn)一步檢查及治療方案,。這樣能系統(tǒng)的有計劃的使患者得到合理治療,，同時年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識。合理的綜合治療是唐都醫(yī)院高診療水平的重要因素之一,。

科室要發(fā)展,，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng),。我參加的學(xué)術(shù)活動主要有：每周2次理論學(xué)習(xí),、治療新進(jìn)展；每周1次科內(nèi)學(xué)術(shù)討論,；不定期的對外學(xué)術(shù)交流,，包括國內(nèi)外著名專家的講課、國內(nèi)外的學(xué)術(shù)會議,。長期高強(qiáng)度,、自覺的學(xué)習(xí)、交流也是他們長盛不衰的重要因素,。

我也小有收獲,。首先是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)基礎(chǔ)知識、最新的診療技術(shù),，全面熟練掌握了呼吸科及相關(guān)科室常見病,、多發(fā)病的診斷治療,，熟練掌握呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢,、經(jīng)超聲,、ct引導(dǎo)下經(jīng)皮肺穿，基本掌握支氣管鏡,、胸腔鏡等操作要領(lǐng),。

再次，各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證,。各個科室都有技術(shù)專長,，每位醫(yī)生也有技術(shù)專長，才能使科室的診療水平得到保證,。光有好的臨床醫(yī)生還不夠,，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查，才能設(shè)計出理想的治療方案,。同時醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要,，如手術(shù)科室、病理科,、診斷科等,。綜合實力的突出，才能有診療高水平,。

先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象,。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題，有了先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù),，會讓我們迎刃而解,，豁然開朗。盡管如此,，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段,。我覺得，依靠我院目前的技術(shù),、設(shè)備,，只要能規(guī)范的、合理的運(yùn)用常規(guī)技術(shù),，開展力所能及的新業(yè)務(wù),、新技術(shù)，也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的療效,。

進(jìn)修體會及建議：1,、科室要發(fā)展，醫(yī)院要強(qiáng)大,，在競爭的醫(yī)療市場中立于不敗之地,，必須要走專科化建設(shè)道路,，學(xué)科門類齊全,，科學(xué)在發(fā)展，學(xué)術(shù)有專攻,，學(xué)科門類越分越細(xì),，必須加強(qiáng)各學(xué)科人才培養(yǎng)，必須重視再教育,、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng),。

2、醫(yī)院要發(fā)展,，必須要加強(qiáng)內(nèi)科各亞科,、外科各亞科、兒科,、婦產(chǎn)科,、放射科、ct室,、超聲室,、心電圖、肺功能室等各科室之間的合作,，光有好的臨床醫(yī)生還不夠,，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查，才能設(shè)計出理想的治療方案,。才能有診療高水平,，使更多的患者受益，更好地提高醫(yī)院的社會效益,、經(jīng)濟(jì)效益,，提高醫(yī)院的知名度。

3,、建議成立專門的呼吸內(nèi)科,，成立強(qiáng)大的胸外科，目前流行病學(xué)顯示,，呼吸系統(tǒng)疾?。ú话ǚ伟┰诔鞘械乃劳霾∫蛑械?位，在農(nóng)村占第3位,，肺癌無論是發(fā)病率（120萬年）還是死亡率（110萬年）均居全球癌癥首位,，在我國肺癌已超過癌癥死因的20％，根據(jù)疾病譜及我院目前情況,，為了爭取這部分病員,，為醫(yī)院創(chuàng)造更好的社會效益及經(jīng)濟(jì)效益,，建議盡快添置支氣管鏡、胸腔鏡等先進(jìn)設(shè)備,，并加快這方面人員的培養(yǎng),，開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù),，胸外科,、呼吸科沒有支氣管鏡是無法生存的，更不用談發(fā)展,。加大及嚴(yán)格掌握使用呼吸機(jī)輔助呼吸治療重危病人的適應(yīng)癥,，可以挽救大部分呼吸科患者的生命，延長生命,，提高生活質(zhì)量,。建議重危病人（尤其是呼吸科的病人）常規(guī)檢查動脈血氣分析，這樣可以更好的對患者病情預(yù)后有更好的判斷,，同時也提高了設(shè)備使用率,。暫時可以開展胸膜活檢、經(jīng)皮肺穿等新業(yè)務(wù),，可以開展腫瘤的胸腔灌注治療等綜合治療,。可以開展呼吸機(jī)治療,。

4,、建議醫(yī)院成立綜合急救中心，建立急救留觀室,，合并撤銷輸液室,，這樣也有利于留觀室的病人的管理及得到更好地治療，符合住院條件的建議患者應(yīng)該收住院治療,，同時也給醫(yī)院創(chuàng)造了更好的經(jīng)濟(jì)收入,。全院各科室醫(yī)務(wù)人員輪轉(zhuǎn)，急診科醫(yī)生不固定,，讓急診科醫(yī)生也學(xué)有專長,，學(xué)而有所用，讓全院醫(yī)務(wù)人員得到全面發(fā)展,，讓住院部的醫(yī)生得到急診方面的培訓(xùn),，掌握急救知識及技術(shù)。

以上是我對醫(yī)院的一點小小的建議,，如有不妥,，還望各位領(lǐng)導(dǎo)諒解，因為我是中醫(yī)院的人，院興我榮,，我愛醫(yī)院,。

醫(yī)生實踐心得篇二

xx年4月18日，永遠(yuǎn)難忘的日子,；xx年5月15日,，記憶思念的一天；xx年5月16日,，起點傳遞的時刻,。

一切都去的那么迅速,，一切都來的那么突然,。轉(zhuǎn)眼間，實習(xí)生涯的第一站在神經(jīng)內(nèi)科的充實快樂中度過,。我曾說過,，我熱愛我的職業(yè)，我心中最偉大的事業(yè),，我喜歡醫(yī)生,，從小立志成為一名醫(yī)生。大學(xué)四年的光陰在忙忙碌碌中度過,，經(jīng)歷了太多,，失去了太多，得到了太多,，但我依然記得我步入醫(yī)學(xué)殿堂的那一時刻······

我最愛戴的神內(nèi)教授席主任,，您的離開讓我有一絲的遺憾，我曾夢想著每天早上大查房的輝煌場景,，但您卻離開了人醫(yī),，其實人望高處走，這是人之常情,，就是我也會離開,，為了孩子的未來，為了家人今后的幸福,。周主任,，我不曉得是哪里人，雖然話聽不懂,，但我卻能感受到他的敬業(yè),，他對神經(jīng)內(nèi)科的熱愛，每天早上的交班,，他總會給科室里同事開會,，那是心靈之間的交談，一個領(lǐng)導(dǎo)，如果沒有值得大家信仰的地方,，如果沒有外交能力,，如果沒有很強(qiáng)的管理能力，如果沒有為事業(yè)獻(xiàn)身的精神,，那就不是一位好領(lǐng)導(dǎo),，就不會帶領(lǐng)科室的繁榮昌盛，就不會提升效益,，雖然接觸不長,，但我很尊重他。王主任,，一位和藹可親的女主任,，我想她應(yīng)該也是一位好母親，對待病人無微不至,，時刻為患者著想,，為科室的發(fā)展著想，我出科時,，她那慈祥的笑臉,，謙虛的話語深深的印在我的腦海里，一針見血是她的特色,，能直入病情發(fā)展與演變,，能預(yù)知病情變化，我很崇拜她,，一位老專家,，一位好母親。鄧主任,，科室里最愛笑的主任,，我覺得微笑是她的特長，青春,，她永遠(yuǎn)都擁有,，無論再苦再累，我從沒有看到她抱怨什么,，總是笑著面對每一個人,，我覺得一個人，如果有鄧主任一樣的胸懷,，那她肯定可以長壽了,，笑是保持年輕最好的良藥，我很喜歡看她笑,，生活真的可以很幸福,，就看你怎么面對,。趙主任，教學(xué)秘書,，與任何事都很淡定,，我很欣賞他，每次跟他一起查房,，總能學(xué)到很多東西,，他愛給我講病情的特點及治療，對學(xué)生從來都不批評,，但有趙主任在身邊指導(dǎo),，學(xué)什么都快，我喜歡,。以上就是我實習(xí)時接觸最多的主任,，真的影響我很多，我會像你們一樣成為專業(yè)的帶頭人,！

接下來,，就談?wù)勎业膸Ы汤蠋焸?，也就是帶實?xí)醫(yī)生的住院醫(yī)師們,。先說說上官老師吧，神經(jīng)內(nèi)科ii唯一一位帶教女老師,，是位嚴(yán)厲的老師,，據(jù)她的話就是現(xiàn)在不批評你們,，等上班了犯錯后悔就來不及了，我很贊成她的說法,，她是我心中很優(yōu)秀的講師，授課風(fēng)格很獨特,，但卻未能成為我院一名優(yōu)秀的教師,，不能在大課堂里，讓更多的學(xué)生學(xué)習(xí)更多的知識,，具體為什么真的不清楚,，真的很遺憾啊，她最愛給我們講課了,，跳躍性思維是她授課的風(fēng)格,，因為知識儲備豐富啊，我喜歡,，管理病人也有一套方案,，這里就不敘述了。金老師,，帥哥一個,，不用說，他肯定是名值得夸獎的醫(yī)生，細(xì)致認(rèn)真,，講小課沒有你聽不懂的,，他講課超細(xì)致，每一個知識點都能講到,，我在想他這功底估計專業(yè)考試絕對難不倒,，當(dāng)然對于管理病人，沒一點都不放過,，真是良醫(yī)啊,，我敢肯定，在當(dāng)今醫(yī)療市場不景氣的年代,，他絕對不會在看病上出什么問題,。周老師，有點害羞的樣子,，但其實不然,，雖然不經(jīng)常講話，但說起話來還是蠻有風(fēng)味的,，病人都很喜歡他,，處處為病人著想，病人沒有怨言,，可以看出,，好醫(yī)生也。以上就是其中的三位老師,，大家看到了,，各有特色！另外大家也注意到了,，還有一位老師我沒有提到,，那就是我自己的帶教老師，梁老師,！

梁老師,，我神內(nèi)實習(xí)的帶教老師，我最崇拜的老師,，我很慶幸我選擇了他作為我的老師,，當(dāng)然也是他選擇了我作為他的學(xué)生。人長的和我有點像,，也算是有緣吧,。清楚地記得實習(xí)第一天，我到科室時,，他正好是前夜上夜班,，我不知道見到老師要做什么,，但他卻主動給我打招呼，我立刻就感覺到他是位好老師,，對人很好,，第一次，有老師親口對我說,，“小伙子,，跟著我，你會學(xué)到很多東西的,，你是名優(yōu)秀的學(xué)生”,，對于一個自認(rèn)為失敗的人來說，這給了我很大的鼓舞,，我自卑的心理立刻清醒開來,，沒有話語，我默默地感受到這份實習(xí)的禮物,，我告誡自己一定要活出名堂來,，讓老師放心，一定要成為一名好醫(yī)生,。在一個月的實習(xí)過程中,，我真正把自己看做是一名管床醫(yī)生，我取消了自己貪玩的時間,，有事沒事就呆科室,，觀察病人,，學(xué)習(xí)知識,，干白天沒有干完的工作，有時候自己一個人忙到凌晨一點多,，但我絲毫沒有倦意,，我真正體會到醫(yī)生的職責(zé)，醫(yī)生的艱難,。在這一個月的學(xué)習(xí)中,，我學(xué)會了很多東西，學(xué)會了內(nèi)科最基本的操作和技能,，我不后悔我第一個科室是神經(jīng)內(nèi)科,，梁老師的良苦用心，孜孜不倦的教導(dǎo),，殷切的希望,，我永遠(yuǎn)不會忘記，我終于明白當(dāng)時瞿主任給我們說的一句話,，“不要害羞,，不要怕老師,，有什么問題盡管問老師，就是老師心里對你有意見也沒關(guān)系,，反正20之后,，你們都不會再認(rèn)識對方?！闭嬲搅?0年之后,，我們不可能會忘記他們，因為他們影響了我們今后的一生,！我真誠的感謝我的梁老師,，謝謝！還有我的鄭老師,，雖然一起工作僅有兩周時間,，但真的很愉快認(rèn)識了你，我們都有一顆為醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)奮斗的心,，所以我們是有緣的,！

好了，太餓了,，我該去吃點飯了,，愿我們的明天都很美好。有空多聯(lián)系,，我會永遠(yuǎn)記得,，我的生命里有你，有他,，有她,！再見，我的老師們······

醫(yī)生實踐心得篇三

在結(jié)束的這三周的臨床心內(nèi)科實習(xí)中,，在帶教老師的悉心指導(dǎo)下,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度,，不遲到,，不早退，勤奮學(xué)習(xí),，以身作則,，積極進(jìn)取。

清晨6點起床,，上廁所,，洗臉?biāo)⒀溃栽顼?，充充跑到科室里,，到了先換衣服,，然后是做晨間護(hù)理，刷床,，疊被子,，整理病房，這是病人比較不喜歡的事情,，其實我們也不喜歡,，但是沒有辦法。之后去隨著老師輸液,，老年病人靜脈脆,，一般一個早上，我打上四五個差不多了,。然后就是無止境的換瓶,，跑來跑去，一個早上,，都在走,。到10點多我就餓了，靠喝水增加能量,。有時候來新病人了會去做入院評估以及入院宣教,，但是有時候一上午來個兩三個，評估的問題以及入院宣教都是一樣,，講多了自己都覺得順口了,，十一點兒半洗手下班。

坐電梯下到一樓,，買份快餐,。我經(jīng)常吃泡面。拿去寢室里,，吃好了就睡覺,，兩點鐘上班，下午比較空,，基本上是上班就去量體溫，畫體溫單,。就沒什么事了,，但是也快下班了。帶教老師天天會提一些,，回家要記住,，為了功課，我還特地去買了本除自己課本外的內(nèi)科護(hù)理學(xué),。

就快出科了,，要寫出科實習(xí)心得了,。回想在心內(nèi)科的三周了,，我迷惑失措過很久,，打針打不進(jìn)的時候，病人開空調(diào)不肯意關(guān)窗戶的時候,，一下午都在換病人尿濕的床單的時候,。慢性糖尿病病人，餓了只能在病房里啃零食,，吃多了怕血糖太高,，吃少了，怕低血糖,。慢支的阿公整天插著鼻導(dǎo)管,，中午吃著飯，還要人喂,，看著病重的病人從我身邊經(jīng)過,，心中真的很心痛。

有些年輕的護(hù)士,，我稱她為老師,，然而她們?yōu)槿藥煴韰s是很好，面帶微笑,，向她們問問題時都是那么細(xì)心的講述,。任何時候，都是微微嘴角向上翹著,。

通過這三周的認(rèn)真工作,，我學(xué)到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習(xí)的日子中,，我了解到收治病人的一般過程,，如測量血壓，血糖,，心電;觀察病人病容,，認(rèn)真寫好住院病歷。在每日的查房中,，同帶教老師一起去詢問病人的病況,，同時觀察病人的病容，認(rèn)真做好記錄,，配合老師做晨晚間護(hù)理,，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)病的基本應(yīng)用。同時,，我也了解了糖尿病病的飲食護(hù)理,，以及嚴(yán)格的無菌操作,。通過此次實習(xí)，我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有得職責(zé),，無論何時,，應(yīng)把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動去關(guān)心病人的疾苦,。

另有兩天就出科了,，涉及我的內(nèi)科生活，就記載這么多,。我要感謝我的老師,，向春艷老師，及各位該科老師們,，她們很耐心的讓教我做治療,，深深體會到老師們的辛苦和勞累，向老師帶了兩學(xué)生,，但她依然是那么的優(yōu)秀,，相信自己在以后的工作中能更加努力的學(xué)習(xí)。

醫(yī)生實踐心得篇四

四年了,，當(dāng)昔日的大部分同學(xué)都面臨畢業(yè)的時候,，我才踏上實習(xí)的路途。經(jīng)過四年的理論知識的學(xué)習(xí),，也想去醫(yī)院轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的,，可是實習(xí)的安排卻生生的扼殺了我對實習(xí)的期待。

上半年不能住在醫(yī)院,，每天要跑去醫(yī)院,，還好不用每天晚坐班，這就比在醫(yī)院住的人好一點,，起碼有點時間看看書,。不過半年之后，我也要住在醫(yī)院了,，“享受”每天晚坐班的“樂趣”,。不管怎么樣，還是對實習(xí)充滿期待的,，正如老師說的,，學(xué)了那么久，這算是終極檢驗了,，只是希望自己不會表現(xiàn)得太差，不然師弟師妹被我們連累,，打包去從化中心醫(yī)院我們就罪大惡極啦,。

昨晚,，因為抽簽決定誰要離開附一院，我的上鋪8選7被抽中了,，我心里也狠不好受,，如果不是因為我想著既然要公平，擔(dān)心老師偏心的話就抽簽決定提出這個提議的話,，也許她就不用離開吧,。這一年半以來，我和她兩個人被分出來不和班里的同學(xué)一起住,，我們兩個就有相依為命的感覺,。她一直很照顧我，每次她回家都會帶好吃的給我吃,，每次我不舒服不管多晚,，她都陪我去醫(yī)院看急診。在我糾結(jié)于考西醫(yī)還是中醫(yī),，考廣還是很舒服的,。她很會煲湯，但是我很懶,，我想喝湯卻不想動手,，可是她卻每次都弄好。

這一年半,，我和她一起看書,，一起開片，一起吃飯,，一起失眠．．．．．．雖然我們經(jīng)常吵架,，而且為了一些沒有意義的事情吵架，比如stone sir的精神問題,，比如白大褂的問題,，比如洗衣粉的問題，很多很多,，但是沒有十分鐘,，不知道是誰先開口，我們又沒事了,。其實我的脾氣并不好,，有時候我會朝著她發(fā)脾氣，有時候沒有好的臉色給她看,，但是她從來沒有怪我,，而是包容我。陸說要我好好珍惜這么一段感情，以后分開了,，舍不得也要舍得了,。所以我真的希望，她能好好的,，不要不開心了,。

崗前培訓(xùn)，聽到范老師說“從現(xiàn)在開始,，你就是一名24小時住院醫(yī)師了,，沒周末，沒節(jié)假日,，不能請事假,，春節(jié)不能調(diào)班的話，輪到你什么時候值班就什么時候回到醫(yī)院值班,，不要再把自己當(dāng)成一名醫(yī)學(xué)生,，從今天開始，你已經(jīng)是實習(xí)醫(yī)生了”,，我覺得她說得太狠了,，這樣的實習(xí)會不會累死人啊。

當(dāng)然崗前培訓(xùn)說的最多的就是怎么保護(hù)自己,，作為一個醫(yī)生,，就不可避免的要接觸一些有傳染病的病人，比如hiv感染者,，比如乙肝病毒,，梅毒螺旋體感染者，聽說很多實習(xí)生操作不小心,，碰到病人的血液的事,，希望我們班的同學(xué)好好的去實習(xí)，也平平安安的畢業(yè),?？傊蠹覍嵙?xí)加油了,，52周的實習(xí)可以讓我們學(xué)到很多東西,。

醫(yī)生實踐心得篇五

過這近一個月的心內(nèi)科實習(xí)，是我對循環(huán)內(nèi)科的內(nèi)科疾病的診斷有了新的認(rèn)識,，不僅是書本上的局限內(nèi)容,，在突發(fā)病方面有了新的認(rèn)識和提高，學(xué)到了基本急救技巧,。

心內(nèi)科以高血壓,，心律失常,，冠心病，房顫等疾病,。在老師的帶領(lǐng)下我學(xué)會了一些常見病的護(hù)理及基礎(chǔ)操作,，積極配合醫(yī)生治療,，主動了解病人的情況,，及時為病人排憂解難進(jìn)一個護(hù)士最基本的責(zé)任去善待每一個患者。

再過幾個月我就要走上工作崗位了,，現(xiàn)在的我還是一個學(xué)生的水平,，但是我會盡我所能去學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識。希望有一天我也可以成為科室里的一名優(yōu)秀的護(hù)士,。

經(jīng)內(nèi)科是我們在病房的第一站,，剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺,，但是老師很快讓我們熟悉適應(yīng)了環(huán)境,，使我們以最快的速度投入到病房實習(xí)中來。雖然內(nèi)四科是個很忙的科室,，但每次我們做護(hù)理操作時,，老師都會陪在一旁，為我們的成功高興,，我們失敗了會鼓勵我們,。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，像朋友般的和我們交流,，讓我們在溫馨的環(huán)境中度過了這段時光,。同時老師還會經(jīng)常結(jié)合病例給我們安排小講課，讓我們形象深刻的記住所學(xué)的東西,。有時老師怕我們記不住,，還利用下班時間給我們開小灶。

從手術(shù)室到病房,，要求我們更多地與病人及其家屬交流,，這很大程度決定了病人對于我們實習(xí)生的態(tài)度。有時病人會因我們是實習(xí)生而有些意見,，老師總會教我們換位思考,，理解同情病人，消除我們的負(fù)面情緒,，讓我們更加細(xì)心耐心的對待病人,，更加平和的去和病人交流。

在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),，關(guān)心病人，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,，將理論與實踐相結(jié)合,，護(hù)理工作有措施，有記錄,。實習(xí)期間,，始終以"愛心，細(xì)心,，耐心"為基本,，努力做到"眼勤，手勤,，腳勤,，嘴勤"，想病人之所想,，急病人之所急,。

在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語蒼白無力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。

總之,，謝謝老師對我們點點滴滴的培養(yǎng),，常說“護(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手,?！蔽覀儗愿e極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，來面對接下來的實習(xí),，努力扎實我們的操作技能,，學(xué)習(xí)豐富深厚的理論知識，提高臨床護(hù)理工作能力,。