在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

活動邀請函圖片活動邀請函給老師篇一

邀請函

您好!“發(fā)現(xiàn)價值,，成就你我”--人力資本圈攜培訓(xùn)界多個機(jī)構(gòu)及老師邀請您參加20xx年4月20日周三在上海--舉辦人力資本圈的首屆培訓(xùn)師定位及機(jī)構(gòu)合作交流會暨合作項目發(fā)布會,，我們期待您的光臨!

借此活動我們將邀請業(yè)內(nèi)師資專業(yè)人士為您分享培訓(xùn)行業(yè)的經(jīng)驗體會,，闡述深刻實戰(zhàn)的市場訣竅，解您心中之惑,，助您引爆市場!此外,，分別針對培訓(xùn)師、咨詢師,、企業(yè)家等不同群體的優(yōu)秀合作項目將在會上發(fā)布,，雙贏機(jī)會，就在身邊!

這是一次培訓(xùn)師與資深策劃專家直面的機(jī)會;一次對培訓(xùn)師職業(yè)發(fā)展具有啟發(fā)性意義的機(jī)會;一次與企業(yè)人力資源管理朋友零距離接觸的機(jī)會,。

人力資本圈從20xx年開始做人力資源活動以來,，已走過2個多年頭，我們走進(jìn)上海多個知名企業(yè),，邀請行業(yè)專家,、理論豐富的教授為企業(yè)hr答疑解惑，受到了廣泛的好評,，截止20xx年3月以來,，已有3000名左右的hr朋友參加了我們的活動，20xx年網(wǎng)站上線,，獲得事成企管的全面支持和智力至此,，在發(fā)展變化中成長。

值此機(jī)會,，人力資本圈愿與華東地區(qū)優(yōu)秀的培訓(xùn)師及機(jī)構(gòu),、企業(yè)攜手，共同打造有利于中國企業(yè)健康,、持續(xù)發(fā)展的人力培訓(xùn)課題,。

xx單位

xxxx年x月x日

活動邀請函圖片活動邀請函給老師篇二

主題名稱：小花園、好朋友 活動一：春娃娃（語言）活動目標(biāo)：

1,、欣賞故事,，知道春天一些事物會發(fā)生變化。

2,、學(xué)說故事里的簡短對話,。 活動過程：

一、故事引入

1,、春天到了,，今天老師給你們講一個春娃娃的故事。（師述故事,，故事結(jié)尾處,，引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌）

2、這個故事好聽嗎？春娃娃都到誰家去串門啦,？（布谷鳥,、柳樹、桃花）春娃娃是怎么對他們說的呢,？（引導(dǎo)幼兒模仿教師的語氣）

3,、你喜歡春娃娃嗎？為什么,？（它讓春天更美了）

二,、擴(kuò)散思維

那你們愿意當(dāng)春娃娃嗎？春娃娃們,，除了布谷鳥,、柳樹和桃花，你還想請哪個朋友來和你一起讓春天更美??？你想怎么對它說呢？（小草,、蝌蚪,、青蛙、烏龜,、小白兔,、蝴蝶、蜜蜂??）

三,、操作

1,、老師給你們準(zhǔn)備了許多東西，你們請剛才說到的那些朋友來好嗎,？你請它的時候要有禮貌,，要邊說邊請哦,！

2,、春娃娃們的本領(lǐng)真大，請來了那么多朋友,，有了它們,，我們這里的春天更美了！謝謝你們,，春娃娃,！下面，讓我們一起跟著春天的歌曲來唱唱跳跳吧,！

活動二：春天（藝術(shù)）活動目標(biāo)：

1,、在情景中感受歌曲優(yōu)美活潑的旋律，喜歡唱歌,。

2,、喜歡參加音樂活動,。 活動準(zhǔn)備：

1、認(rèn)識春天,，幼兒觀察過春天的景色,。

一、律動《找春天》

| 5 4 3 2

1—|（師）春天 什 么 樣,？（幼 花 兒 都開

了,。

蝴 蝶 飛 來

了。

蜜 蜂 嗡 嗡

叫,。

小 兔 跳 又

跳,。

三、新授歌曲 在情境中感知歌曲內(nèi)容：

① 第一遍欣賞 老師清唱,，根據(jù)歌曲的內(nèi)容,邊唱邊顯示圖片： 指導(dǎo)語:春天真美麗啊,你們想不想看一看美麗的春天啊,那我們就一起來看一看春天到底有什么美麗的景色.教師清唱,一邊唱一邊出示圖片(春天天氣真好：太陽,。花兒都開了：小花朵,。楊柳樹枝對著我們彎彎腰：出示柳樹,。

蝴蝶姑娘飛來了：蝴蝶在花上飛。蜜蜂嗡嗡叫：小蜜蜂在花上飛,。小白兔兒一跳一跳：出示小白兔,。)②第二遍欣賞 再次清唱一遍。

指導(dǎo)語:你們真棒!一下子都聽出來了,春天有那么多美麗的景色,今天啊,我把這么多漂亮的景色都從大屏幕中請下來了,我們向扮演美麗景色的老師們打個招呼,老師您好!拍拍小手歡迎她們!

幼兒跟隨不同的角色邊唱邊表演,。(兩次)

活動三：迎春花（藝術(shù)）活動目標(biāo)：

1,、通過粘粘貼貼的方法來制作美麗的迎春花。

2,、在制作過程中感受迎春花給我們帶來的春天的美麗,。 活動準(zhǔn)備：

1、每人一張綠色的鉛畫紙

2,、剪好的迎春花,、搓好的枝條若干,剪刀,抹布,糨糊.活動過程：

一、引入

小朋友,，現(xiàn)在是什么季節(jié),？（春天）春天什么花最漂亮？（迎春花）我們一起來把迎春花的兒歌念一下（感受迎春花的可愛與美麗）

二,、老師示范

教師示范,，幼兒欣賞。師：小朋友看好了,，老師先拿一根長長的枝條,，上面要抹一點漿糊，然后從上往下慢慢地貼出彎彎線，然后用剪刀把多余的枝條剪斷掉,。彎彎的枝條貼好了以后呢，還沒有完成,，我們還要給他貼上漂亮的黃色小花,，這樣，美麗的迎春花就開得漂亮了,。師：這樣的一條迎春花,，很孤單，我們再給它找到更多的好朋友吧,！小朋友在它旁邊空白的地方再貼一條枝條,。（幼兒欣賞老師的示范）師：我們來請小朋友來試試貼小花（用手指抹一點漿糊，涂在小花的中間,，然后貼到枝條上,。）

三、小朋友作畫,，老師個別指導(dǎo)

師：小朋友在做的時候要仔仔細(xì)細(xì)哦,，糨糊不要他多，否則枝條要弄斷哦,。

鼓勵膽子小的孩子大膽嘗試貼,，適當(dāng)時候要幫助。

四,、幼兒做好畫貼在黑板上,，請幼兒自己欣賞一下。

請個別幼兒上來說說,，比比,。指出個別作品的不適宜處（如：花太密，枝條擠在一起等）

活動建議：教師多準(zhǔn)備一些迎春花,，以免到時不夠貼,。

一、出示物品找關(guān)聯(lián)

i.出示飯碗,、小勺,、桌子,、持子等實物,。找一找，它們中誰和誰喜歡在一起,。

2.看老師扮碗和勺.做音樂游戲,，感受相關(guān)物品的游戲玩法。

二、扮物品做游戲

在這里”,，找一找有相關(guān)胸卡的朋友抱在一起,，說說做做模仿動作。2.游戲可重復(fù)進(jìn)行,，或交換卡片重復(fù)進(jìn)行,。

三、為杯子找朋友

1.思考:杯子說我也要找朋友,，誰是它的朋友呢? 出示牙刷,、牙膏、毛巾,、牛奶,、飲料等，說說這些是什么.和杯于在一起有什么用,。

幼兒選擇以上物品的胸卡,，由掛杯子胸卡的幼兒找關(guān)聯(lián)的朋友，做音樂游戲,。

活動五：郁金香（三藝）活動目標(biāo)：

1,、用對角折的方法表現(xiàn)郁金香的基本特征，感受及欣賞郁金香的美,。

2,、養(yǎng)成耐心、細(xì)致的折紙習(xí)慣,。 活動準(zhǔn)備

郁金香花幻燈片,、彩紙,固體膠水若干?；顒舆^程

一,、談話導(dǎo)入,引導(dǎo)幼兒觀察郁金香花的主要特征。

1,、春天來了,公園里開了許多漂亮的花,小朋友們,快來瞧一瞧!教師播放幻燈片,請幼兒仔細(xì)觀察,。

2、剛才你看到了什么顏色的花,？(白色,、黃色、紫色,、紅色)

3,、你們知道這是什么花嗎?這些花有一個好聽的名字,叫“郁金香”。小結(jié)：郁金香的花有好幾種顏色,。它的兩片大花瓣緊緊地抱在一起,還有一根長長的花莖和兩片大大的綠葉子,。

二,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用對角折的方法折出郁金香花。

1,、這些郁金香花漂亮嗎?老師還會用手中的彩紙將這些美麗的郁金香花做出來呢!

2,、(出示彩紙)這是什么顏色、什么形狀的紙,？現(xiàn)在請小朋友們的小眼睛看清楚了,小耳朵也聽仔細(xì)了,老師是怎么做的呢!

3,、示范:先把正方形紙一個角和對面的另一個角對齊,然后將他們折起來,抹平了,你們看,變成了什么形狀啊,？(三角形)再將三角形底邊上的兩個角往上折一下,不能太多了,要讓他們都翹起來,得看到有兩個小角,就像是豎起的小耳朵一樣,。瞧!一朵美麗的郁金香花就折好了!(出示橢圓形)然后在反面涂上膠水,貼到橢圓形里面的花莖上。

三,、幼兒制作郁金香,教師巡回指導(dǎo),。

1、你想不想也親手做一做漂亮的郁金香花啊?老師為你們準(zhǔn)備了漂亮的正方形彩紙和橢圓形的紙片,現(xiàn)在請小朋友們動動手,做出美麗的郁金香,。(幼兒制作,師進(jìn)行個別指導(dǎo))

四,、欣賞與評價,結(jié)束活動。

1,、小朋友做的郁金香真漂亮,我們來舉辦一個郁金香花展吧,讓幼兒園其它的小朋友看看好嗎?請做好的小朋友排好隊,把漂亮的花貼在展板上,。

2、欣賞幼兒作品,組織幼兒找一找“最美麗的郁金香花”,體驗成功的快樂,。

活動邀請函圖片活動邀請函給老師篇三

“文明創(chuàng)建 你我同行”--岡上鎮(zhèn)廣場舞大賽舞出文明鄉(xiāng)風(fēng)為全力助推我縣全國文明縣城創(chuàng)建工作,，提升岡上鎮(zhèn)居民的參與率與支持率，8月15日晚上7點,，由岡上鎮(zhèn)黨委,、政府主辦，岡上鎮(zhèn)文化站,、團(tuán)委,、婦聯(lián)、文明辦承辦,，郵政儲蓄岡上支行協(xié)辦的推動移風(fēng)易俗,，促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明，以“文明創(chuàng)建 你我同行”為主題的第六屆廣場舞大賽在岡上鎮(zhèn)派出所大院拉開序幕,，縣文廣局副局長張學(xué)蕓,、縣文化館李書記帶隊任評委并全程觀看了比賽?；顒有〗Y(jié)此次活動共有11支代表隊參賽,。大賽在蠶石村舞蹈隊表演的《青春飛舞》中拉開帷幕，廣場舞,、扇子舞,、健身操等精彩節(jié)目輪番上演。賽場上,，選手們精神飽滿,，舞步動感活潑，贏得了觀眾的熱烈掌聲,。在活動現(xiàn)場,，還開展了創(chuàng)建全國縣級文明城市抽獎環(huán)節(jié)，觀眾們踴躍參與,，現(xiàn)場氣氛十分熱烈,。經(jīng)過激烈角逐，興農(nóng)村舞蹈隊的《曳步舞》榮獲一等獎,；岡上街舞蹈隊的《夕陽紅》,、石湖村舞蹈隊的《江南夢》榮獲二等獎；安仁村章家舞蹈隊的《美麗之路》,、岡上村舞蹈隊的《春天的故事》,、興農(nóng)村吟湖舞蹈隊的《紅馬鞍》榮獲三等獎。廣場舞是群眾文化活動的一種重要表現(xiàn)形式,，是民眾參與,、民眾喜樂的活動。在全縣上下深入開展創(chuàng)建全國文明城市的大背景下,，組織廣場舞大賽,，必將為深入推進(jìn)文明創(chuàng)建錦上添花。通過廣場舞大賽的形式,，有力地倡導(dǎo)了文明健康,、積極向上的生活理念，大力宣傳了鄉(xiāng)風(fēng)文明新風(fēng)尚,，爭做文明新風(fēng)帶頭人,，真正使移風(fēng)易俗工作在群眾入腦、入耳,、入心,。岡上鎮(zhèn)文化站組織開展廣場舞培訓(xùn)活動為豐富農(nóng)民群眾的業(yè)余生活，推動全民健身活動健康發(fā)展,，6月28日,，岡上鎮(zhèn)文化站組織全鎮(zhèn)廣場舞愛好者，開展了為期一天的免費培訓(xùn)活動,?；顒有〗Y(jié)本次培訓(xùn)活動在我鎮(zhèn)“教授文化園”進(jìn)行,各村婦代會主任、村級文藝骨干,、廣大廣場舞愛好者都踴躍參與,，專業(yè)舞蹈老師手把手對學(xué)員進(jìn)行舞蹈培訓(xùn),。學(xué)員們興趣高漲，學(xué)習(xí)氛圍極為濃厚,。除了廣場舞隊伍的人員,，村里的小孩子，其他群眾也聞訊而來,。大家跟著曲子跳起歡快的舞蹈,。通過此次專業(yè)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大家比較系統(tǒng)地了解了廣場舞注意事項,，她們紛紛表示會把學(xué)到的廣場舞進(jìn)行推廣,，讓更多的人接受和參與到文化建設(shè)中，讓全民健身活動更快,、更好地普及開去,。岡上鎮(zhèn)舉辦“立家規(guī) 揚家風(fēng) 樹形象”文藝匯演歡慶“三八”婦女節(jié)三八婦女節(jié)來臨之際，3月6日下午,，岡上鎮(zhèn)舉辦 “立家規(guī) 揚家風(fēng) 樹形象”慶“三八”文藝匯演活動,。演出在鎮(zhèn)政府院內(nèi)的老電影院進(jìn)行。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)及各單位領(lǐng)導(dǎo)干部,、各村婦代會主任及基層婦女群眾代表等200余人參與,。老電影院里喜氣洋洋，熱鬧非凡,?；顒有〗Y(jié)此次文藝匯演分為女人風(fēng)采篇、感恩母親篇,、現(xiàn)場表彰“最美家庭”及家風(fēng)教育篇四個部分,。活動中,，節(jié)目豐富多彩,，有各村（居）委會推選的舞蹈、男女生獨唱,、小品等,，還有陽光幼兒園、中心小學(xué)等學(xué)校的小朋友們帶來的手語表演,、跆拳舞及詩歌朗誦等節(jié)目,。演出現(xiàn)場，還吸引了眾多群眾自發(fā)前往觀看,，大家紛紛為精彩表演喝彩叫好,，并采用相機(jī)、手機(jī)拍照和留念,，氣氛十分熱鬧,，此次匯演盡展巾幗風(fēng)采,。本次“慶三八”大型文藝匯演既豐富了岡上鎮(zhèn)婦女的文化生活，營造了濃厚的節(jié)日氛圍,，又拉近了機(jī)關(guān)干部與村民間的距離,，同時也充分展示了岡上鎮(zhèn)新時代女性的風(fēng)采，弘揚了自尊,、自愛,、自信,、自強(qiáng)的“三八”精神,。

活動邀請函圖片活動邀請函給老師篇四

3、 如有附件可以附于策劃書后面,，也可單獨裝訂;

4,、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;

5、 一個大策劃書,，可以有若干子策劃書,。

以上內(nèi)容由本站提供，如果您覺得本站的信息還不能完美解決您的問題,，可以聯(lián)系我們,，我們將在第一時間內(nèi)為您解答。

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活動邀請函圖片活動邀請函給老師篇五

活動目標(biāo)：

1,、初步了解自己家的地址和周圍環(huán)境的主要特征,。

2、初步理解故事內(nèi)容,。

3,、體驗幫助他人的快樂。 活動準(zhǔn)備：

1,、準(zhǔn)備小花鴨木偶或指偶一只,。

2、準(zhǔn)備《迷路的小花鴨》歌曲磁帶,。

3,、自制簡易的區(qū)域背景圖，背景圖需標(biāo)有幼兒園的具體位置和一些明顯建筑,。

4,、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)包《主題活動 搬新房》?；顒舆^程：

一,、歌曲導(dǎo)入。

1,、播放歌曲《迷路的小花鴨》,，出示小花鴨木偶,，操縱木偶并表現(xiàn)小花鴨無助、欲哭的樣子,。

2,、引導(dǎo)幼兒猜猜小花鴨怎么了。

二,、組織討論,。

1、什么是迷路,？迷路的小花鴨心情怎么樣會,？為什么傷心？

2,、怎樣才能不迷路,？迷路了改怎么辦？

3,、你知道自己的家在哪里嗎,？自己家的周圍還有哪些主要的建筑？

三,、繪制地圖,。

1、出示自制的區(qū)域背景圖,，引導(dǎo)幼兒觀察背景圖并幫助幼兒找到自己家在圖中的所在位置,。

2、指導(dǎo)幼兒在背景圖中的適當(dāng)位置畫上自家的房子,。

3,、啟發(fā)幼兒以幼兒園為中心，畫出從家里到幼兒園的路線,，并用剪貼或繪畫的方式在路線上增添一些主要建筑,。如：從家里到幼兒園路上要經(jīng)過醫(yī)院，小學(xué),，郵局,，幼兒分別用明顯標(biāo)志表現(xiàn)這些地方。

四,、交流分享,。

1、引導(dǎo)幼兒將繪制好的地圖布置在班級的主題墻上,。

2,、鼓勵幼兒積極與同伴交流自己家的具體位置。

活動名稱：主題活動《家》（兒歌）活動目標(biāo)：

1、熟悉詩歌內(nèi)容,，感受詩歌優(yōu)美的意境,。

2、愿意大膽的表達(dá)自己的想法,。

3,、嘗試仿編詩歌，體驗自由創(chuàng)作的樂趣,。

活動準(zhǔn)備：

1,、繪制與詩歌內(nèi)容相關(guān)的圖片：大海中的珊瑚、云朵下的大雨,、地下的石油,、森林里的蘑菇等。

2,、準(zhǔn)備供幼兒添畫用的,，分別畫有大海,、云朵,、大地、森林不同“家”的背景圖的繪畫紙若干張,。

3,、準(zhǔn)備各種顏色的彩色筆若干。

4,、準(zhǔn)備錄音機(jī)一部,。

5、準(zhǔn)備親子手冊《主題活動 家在哪里,？》,。活動過程：

一,、問題激趣,。

1、以詢問幼兒是否知道自己的家住在哪里為話題,，引發(fā)幼兒談?wù)撟约旱募揖唧w位置的興趣,。

2、啟發(fā)幼兒動腦筋想一想珊瑚,、大海,、石油、蘑菇的家分別在哪里,。

二,、詩歌欣賞。

1、教師朗誦兒歌《家》,，提醒幼兒注意聆聽,、欣賞。

2,、結(jié)合詩歌相關(guān)內(nèi)容的圖片,，引導(dǎo)幼兒感受詩歌優(yōu)美的意境，幫助幼兒進(jìn)一步理解詩歌的內(nèi)容,。

三,、仿編詩歌。

1,、組織幼兒談?wù)摚捍蠛?、云朵、大地,、森林分別還可能是誰的家,？如：還可能是魚兒、露珠,、蚯蚓,、松鼠的家等。對幼兒表現(xiàn)的不同想法教師要及時鼓勵,。

2,、引導(dǎo)幼兒根據(jù)詩歌的格式開展仿編，啟發(fā)幼兒大膽想象,、積極拓展原有的經(jīng)驗,。

3、將幼兒仿編,、朗誦的詩歌進(jìn)行實地錄音,，激發(fā)幼兒創(chuàng)作熱情。

活動名稱：主題活動《我家的電話》 活動目標(biāo)：

1,、記住自己家里的電話號碼,。

2、體驗打電話的樂趣,。

3,、嘗試辨認(rèn)9以內(nèi)數(shù)字。

活動準(zhǔn)備：

1,、事先向爸爸,、媽媽詢問自己家庭的電話號碼。

2,、準(zhǔn)備各種模擬電話機(jī)若干部,，0-9的數(shù)字卡片人手一份。

3、準(zhǔn)備班級幼兒家庭電話聯(lián)系本,。 活動過程：

一,、情景激趣。

1,、出示電話,，詢問幼兒這是什么，有什么用,。

2,、邀請一名幼兒現(xiàn)場打電話，激發(fā)幼兒的活動興趣,。

二,、認(rèn)識電話。

1,、指導(dǎo)幼兒看一看,，說一說電話是什么樣子的?

2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn),，念一念電話座機(jī)上不同數(shù)字,。

三、牢記電話號碼,。

1,、啟發(fā)幼兒回憶并向同伴說出自己家的電話號碼,。

2,、教師核對幼兒家庭電話聯(lián)系本，幫助幼兒記住自己家電話號碼,。如果幼兒介紹有誤或不知道自己家電話時,，教師糾正或直接告訴幼兒正確的家庭電話。

3,、鼓勵幼兒運用教師提供的數(shù)字卡片,，把家里的電話號碼擺出來，教師進(jìn)行驗證與指導(dǎo),。

四,、通話游戲。

1,、引導(dǎo)幼兒找一個好朋友來玩一玩游戲《打電話》,。

2、鼓勵幼兒積極與同伴模擬通電話,，交流感受,，體驗打電話的樂趣。

活動邀請函圖片活動邀請函給老師篇六

小班數(shù)學(xué)教案：爸爸、媽媽和我（圖片標(biāo)記匹配）

活動名稱,；數(shù)學(xué)：爸爸,、媽媽和我活動目標(biāo)

1、嘗試分辨爸爸媽媽和寶寶的物品,，感知物品的大小及其它特征,。

2、學(xué)會按爸爸媽媽和寶寶的圖片標(biāo)記匹配相應(yīng)的物品,。

1,、有初步地關(guān)心爸爸媽媽的情感體驗。

活動準(zhǔn)備：

教具：爸爸媽媽和寶寶的圖片各一張,，三個人的襪子,、衣服等衣物若干。

學(xué)具：《幼兒用書》人手一冊,。

活動過程：

1,、這是誰的衣服。

出示爸爸媽媽和寶寶的圖片,，向幼兒介紹：這是寶寶的一家,。引導(dǎo)幼兒觀察并說出誰是爸爸，誰是媽媽,，誰是寶寶,，你是怎么看出來的。

2,、送衣服

請幼兒把選擇好的衣服送給爸爸,、媽媽和寶寶，鼓勵幼兒邊送邊說：這是爸爸（媽媽,、寶寶）的衣服,。

3、幼兒操作活動

送東西：請幼兒先觀察分辨爸爸媽媽和寶寶的標(biāo)記圖,，然后把方框里的物品分別連線到爸爸媽媽和寶寶的標(biāo)記上,。

連線：請幼兒觀察圖片，把爸爸的東西和爸爸的圖片連線,，媽媽的東西和媽媽的圖片連線,，寶寶的東西和寶寶圖片連線。

4,、說一說,、看一看

請幼兒說一說自己是怎樣給爸爸媽媽和寶寶送物品的。

展示個別幼兒的作業(yè),，請他說一說哪些東西是爸爸的,，哪些東西是媽媽的,，哪些東西是寶寶的。

活動反思:

在活動中,由于我講解的很詳細(xì),孩子們都能動手做了操作,.一些以前不肯動手的孩子今天也嘗試了自己做,雖然他們的作業(yè)中有許多遺漏的,但至少他們動手做了,說明已經(jīng)向前邁出了一大步.寶寶餅干屋（小班數(shù)學(xué)活動）

寶寶餅干屋（小班數(shù)學(xué)活動）

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗:

一,、在觀察,、比較、操作中掌握幾何圖形的基本特征,。

二,、在親身參與有趣的情景活動中提高按物體的形狀、顏色分類速度,。

三,、體驗勞動和工作的快樂。

活動準(zhǔn)備：

電視機(jī),、錄放機(jī),、實物投影儀、錄音機(jī),、磁帶,。

實物圖形餅干；拱形門,、貨架,、貨筐；大嘴動物頭,；圍裙,。

活動過程：

一、做個餅干屋小員工,。談話引入情景,激發(fā)幼兒的游戲興趣,。

二、開心分餅干,。

1,、按形狀分類。

（1）觀看采購員到餅干批發(fā)市場上貨的錄像,。

（2）明確第一項工作任務(wù)---請小員工將餅干按形狀進(jìn)行分類。感受分類的樂趣,。

（3）師生共同檢查按形狀分類的結(jié)果,，體驗初獲成功的喜悅。

2,、按顏色及形狀分類,。

（1）接到訂購電話，明確第二項工作任務(wù),。

（2）看實物投影,，再次明確顧客的要求,，開始分類工作。

大班—紅色包裝的圓形餅干

中班—黃色包裝的正方形餅干

小班—綠色包裝的長方形餅干

托班—藍(lán)色包裝的三角形餅干

（3）師生共同檢查按餅干的形狀及顏色進(jìn)行分類的結(jié)果,。

3,、游戲《我喂動物吃餅干》。請小員工根據(jù)動物嘴巴的不同形狀喂相應(yīng)的 餅干,。

三,、神秘禮物。

請小員工們摸一摸神秘袋里的禮物,，并說出它的形狀,。

活動邀請函圖片活動邀請函給老師篇七

本文目錄

圖片邀請函

萬圣節(jié)聚會邀請函圖片設(shè)計

新潮婚禮邀請函圖片

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活動時間：20xx年11月11日

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今年雙十一,，門前你依舊,。

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圖片邀請函（2） |

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時光飛逝，歲月如梭,，不知不覺之間,，我們已經(jīng)分別了太久太久，屈指一算寒來暑往已三年半,。想當(dāng)初,，我們懵懵懂懂進(jìn)入同一所學(xué)校，同窗共讀,，朝夕相處,，在艱苦的條件中成長成熟。今天回想起來,，那學(xué)生時代生活的一幕幕,、一樁樁往事仍然歷歷在目，讓人激動不已!

如果說,，十年才能修得同船渡河的緣分,，那么同窗幾載應(yīng)該有一萬年的親近。祝愿我們的

同學(xué)聚會

憶往昔,，同窗共讀,，朝夕相伴，情意地久天長!

分別后,，念天各一方,，嘆音信飄渺;

人生沉浮幾十載，同學(xué)情義始最真;

百般努力終重逢,，執(zhí)手相看,，感慨何止萬千;

思念更要想見，訴衷腸,，情更濃;

共祝愿,，手和手相握，心和心靠近;

今日得歡聚,，他日常聯(lián)系,。

相關(guān)事宜

時間：20xx年萬圣節(jié)期間具體日期再議

地點：亳州五中

參加人員：班主任孫鼎、魏宇紅老師以及其他授課老師

xx屆畢業(yè)的亳州五中高三(一)與高三(五)畢業(yè)的同學(xué)

主要活動：日程時間一天具體再議

活動經(jīng)費：每人50元 (暫定)

親愛的xx班的兄弟姐妹們：

大家還記得八十年代那首膾炙人口的“┅再過二十年,，我們來相會┅”的歌曲嗎?二十年現(xiàn)在真的已經(jīng)到來了!

光院求學(xué)四載,，xx年初夏一別，天各一方,，分散四海,，至今已20載，畢業(yè)后,，我們各奔西東,，為事業(yè)，為生活,，為家庭,，為孩子,，仿佛漸漸淡出了同學(xué)的視窗┅┅。

回憶是很重要的,，也許你很想抑制內(nèi)心的期盼與波瀾,，很想與老婆孩子平靜地呆著，但是希望你知道這樣難得的歡聚,，會因你的缺席而使xx班其他同學(xué)黯然神傷!

好吧,，就讓你我暫時拋開塵世的喧囂，掙脫身邊的煩惱,，走到一起,，盡情享受老同學(xué)相聚的溫馨——在母校的鳥語花香之中，讓心棲息,，忘卻憂愁,，說說真話，談?wù)動亚?，喝喝小酒,，回首往事，暢想未來┅┅,，相信除了欣喜和激動,，你一定還會有更多的收獲!

來吧，了卻一樁心事——整整20年了,，也許來了您會后悔,，但不來卻是終生的遺憾。

來吧,，尋求一點寄托——都該歇歇了,，也許來一趟你會很累，但不累又找不到停泊的海港,。

人生能有幾個二十年,，大家還有多少二十載?來吧，為了那份二十年來焦渴的等待,，在秋收的十月,，讓我們相聚在美麗的春城，相逢在美麗的光院,，相逢在我們共同生活的二系宿舍樓前,。

“再過二十年，我們來相會”,，這熟悉的歌聲又一次漂在我的耳畔,，它所寄托的熱情與希望將成為現(xiàn)實。

盼望您早作安排，如期赴約,，我們在萬圣節(jié)這天恭候您的到來,。

圖片邀請函（3） |

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范文一：

從準(zhǔn)東到西安,，從西安到大慶,，從六歲到二十六歲。二十年,，我從西北跋涉到東北,，從最晚送走夕陽的家鄉(xiāng)來到最早迎接朝陽的地方。人生,，就貫穿了整個中國的北方,。

你們是我的發(fā)小、我的同學(xué),、我的好朋友,。

你們是六二班、xx班,、高中文科班,、中文成員。

你們陪伴我走過了人生最明媚最溫情最難忘的學(xué)生時代,。

而我最重大的日子,，當(dāng)然需要你們的見證!畢竟，能看到這張邀請函的,，都是對我來說很重要的人,。比如，你,。

也許,，因為誤會，我們就此分別;

也許,，因為分班,，我們斷了聯(lián)系;

也許，因為畢業(yè),，我們各自奔天涯;

也許,，因為我的內(nèi)向，從沒有將聯(lián)系人中的你撥打出去;

也許,，因為網(wǎng)絡(luò)的便捷,，與你相談甚歡的同時忘記了電話號碼的重要;

也許……因為……

請原諒我自私的希望能在自己的婚宴上迎接久違的各位，

我希望能收到你們帶著笑容的祝福,。

我怕電話短信使你們覺得突兀,，

我怕通知不到，你們不來……

考慮過后，我最終寫下了這些文,。

中心思想大概就是：還記得我的,，請你來。

我最大的愿望,，就是把婚禮辦得像同學(xué)聚會,，熱鬧與祝福齊飛，歡聲笑語共長天一色,。

你能滿足我的愿望嗎?

婚禮時間：xx月號(農(nóng)歷______)

地點：咸陽乾縣

娘家婚宴時間：xx月xx日(農(nóng)歷______)

地點：準(zhǔn)東泰德

最后,，對能來或者不能來的各位，都說一句謝謝,。

謝謝你曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命中,，陪我走過一段光輝歲月。

“桃之夭夭,，灼灼其華,。之子于歸，宜其室家……”一曲傳唱千年的《詩經(jīng)·桃夭》,，是贊美新娘的情歌,，是歡送新娘的嫁歌，是恭賀新婚的詩歌,。

桃花,，是友情的見證，是愛情的象征,，是夢想的寄托,。

桃花，在北江資水之畔蓓蕾初放,，在人大中南校園茁壯成長,，在濱海鵬城國稅吐露芬芳。

桃花,，見證一對新人,，相識、相知,、相戀,、相守。

桃花,，邀請您蒞臨婚禮現(xiàn)場,，感受緣來如此燦爛的愛情，體會緣來如此美好的溫馨,。

愛情,，就在桃花緣,，幸福，就在桃花源,。

xx月xx日星期六晚六點,，深圳南山，x酒店,，,、敬邀您一同見證我們的幸福桃花緣。