人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

感謝對(duì)手 感謝對(duì)手的話語(yǔ)篇一

我看過(guò)一篇文章,，寫的是日本北海道的一種魚(yú)，叫鰻魚(yú),。這種魚(yú)肉味鮮美,，但是有一個(gè)缺點(diǎn),，就是撈上來(lái)過(guò)一會(huì)兒就死了?；铞狋~(yú)的價(jià)格是死鰻魚(yú)價(jià)格的好幾倍,，當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么好方法來(lái)讓鰻魚(yú)多存活些時(shí)間，唯獨(dú)有一個(gè)老漁民撈的鰻魚(yú)到市場(chǎng)后,，仍然是活蹦亂跳的,，不但沒(méi)有死，而且還都挺精神的,。其他的人都不知道是什么原因,。后來(lái)那位老漁民告訴他們,，辦法很簡(jiǎn)單,，就是在放鰻魚(yú)的水里放入幾條鰻魚(yú)的天敵——狗魚(yú)，讓那幾條狗魚(yú)在眾多的鰻魚(yú)中間鉆來(lái)鉆去,，攪得鰻魚(yú)不得安寧，這樣鰻魚(yú)就會(huì)活動(dòng)起來(lái)，只要鰻魚(yú)活動(dòng)起來(lái),，那它們就死不了,。因?yàn)橛兴麄兊奶鞌彻肤~(yú)存在，也就是他們有對(duì)手一方存在,，才使鰻魚(yú)得以生存,。

孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生于憂患,，死于安樂(lè)。確實(shí)是這樣,，如果沒(méi)有狗魚(yú)的存在,，那些鰻魚(yú)安于快樂(lè),，不思進(jìn)取，缺少精神，沒(méi)有斗志，很快就會(huì)死亡。而有了天敵和對(duì)手一方的存在,，它們就會(huì)害怕,，就會(huì)活動(dòng)起來(lái)，反而生存得更好。沒(méi)有對(duì)手一方,，下場(chǎng)是可悲的,，就像孟子說(shuō)的那樣，“入則無(wú)法家拂士,，出則無(wú)敵國(guó)外患者,，國(guó)恒亡”。

生活中需要對(duì)手一方,。對(duì)手一方是個(gè)助推器,，他迫使你進(jìn)步。對(duì)手一方是面鏡子,，他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來(lái)進(jìn)攻,，這就幫助你改正缺點(diǎn)。對(duì)手一方是座警鐘,，他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你：無(wú)論你取得多大的進(jìn)步,，都決不能自滿。

你難以容忍你的對(duì)手一方,，但你卻更加難以容忍沒(méi)有對(duì)手一方,。因?yàn)閷?duì)手一方的存在，而使你更加堅(jiān)強(qiáng),；因?yàn)閷?duì)手一方的存在,，而使你更加成熟；因?yàn)閷?duì)手一方的存在,，而使你更加進(jìn)步,；因?yàn)閷?duì)手一方的存在，而使你具有危機(jī)感,，你就要不斷去創(chuàng)新,，你就會(huì)不斷地去完善自己，你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功,。

我希望我的學(xué)習(xí),、工作和生活中都有對(duì)手一方,，這樣會(huì)使我變得更強(qiáng)大，使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好,，今后的生活變得更美滿

感謝對(duì)手 感謝對(duì)手的話語(yǔ)篇二

人的一生都會(huì)遇到對(duì)手,。因?yàn)槭菍?duì)手，讓我們明白了自己的不足,，因?yàn)槭菍?duì)手,，讓我們發(fā)憤圖強(qiáng)，因?yàn)槭菍?duì)手,，讓我們知道了人生的路上難免會(huì)有點(diǎn)兒坎坷,。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們要感謝對(duì)手,。

為什么要感謝對(duì)手呢,？你和他不是處于對(duì)立關(guān)系嗎？

其實(shí)如果你把對(duì)手想象成“敵人”的話,，那么你錯(cuò)了,。如學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，往往是磨練自己,、鍛煉自己的人,，你在和對(duì)手抗衡時(shí)找到了自己的不足，并努力去揚(yáng)長(zhǎng)避短,，使自己得到不斷地提高,。

想到了一個(gè)故事：

一位動(dòng)物學(xué)家對(duì)生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進(jìn)行過(guò)研究。他發(fā)現(xiàn)東岸羚羊群的繁殖能力比西岸的強(qiáng),，奔跑速度也不一樣,。對(duì)于這些差別，動(dòng)物學(xué)家曾百思不得其解,，有一年他在動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的贊助下,，在東西兩岸各捉了10只羚羊，并把它們送往對(duì)岸,。結(jié)果,，運(yùn)到西岸的10只一年后繁殖到14只，運(yùn)到東岸的10只僅剩下3只,，另外7只全被狼吃了,。東岸的羚羊之所以強(qiáng)健，是因?yàn)樗鼈兏浇钪侨?；西岸的羚羊之所以弱小,，正是因?yàn)槿鄙倭诉@么一群天敵。

感謝你的對(duì)手,，因?yàn)槭撬ゾ毩四愕囊庵?；感謝欺騙你的人,，因?yàn)槭撬屇阍鲞M(jìn)了知識(shí)；感謝丟棄你的人,，因?yàn)槭撬屇銓W(xué)會(huì)了自立,。

其實(shí)在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，就好像是田徑比賽,，在跑道上是相互競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,，起初你的對(duì)手超越了你，這時(shí)你就要意識(shí)到自己與對(duì)手的差距,，要懂得如果你不超越別人,，那么別人就會(huì)超越你。

沒(méi)有風(fēng)雨,，怎能有美麗的彩虹,；沒(méi)有太陽(yáng)的光芒，怎能有芬芳的花朵,；沒(méi)有果農(nóng)的辛勤培育，怎能吃到香甜可口的水果,；沒(méi)有老師的辛勤付出,，怎能有優(yōu)秀的學(xué)生。感謝對(duì)手吧,！正是因?yàn)樗麄儾拍苡心愕慕裉?，才能有你今天的成功，是他們一路追趕著你,，激發(fā)著你的潛能和信心,，使你不斷進(jìn)步，勇往直前,！

感謝我們的對(duì)手吧,！對(duì)手是我們最好的榜樣和朋友。

感謝對(duì)手 感謝對(duì)手的話語(yǔ)篇三

1,、對(duì)手不一定就是敵人,，有時(shí)他就是我們的救命恩人、朋友,。他有時(shí)所起的作用就是一根鞭子,，一只發(fā)動(dòng)機(jī)，一劑,。只有他,，才能讓我們堅(jiān)持到底，走向成功,。讓我們一起來(lái)感謝對(duì)手吧,！

2,、對(duì)手是一種力量，激勵(lì)我們走向精益求精的境界若沒(méi)有對(duì)手的力量,，西斯廷教堂的天頂畫怎能如此熠熠生輝,，閃耀千年？當(dāng)達(dá)·芬奇與米開(kāi)朗琪羅兩位大師同 時(shí)受雇于羅馬教皇,，為西斯廷教堂作畫時(shí),，一場(chǎng)無(wú)聲的較量就已展開(kāi)面對(duì)達(dá)·芬奇這強(qiáng)大的對(duì)手，米開(kāi)朗琪羅對(duì)自己本已精湛的畫技更提高了要求他不忽視每一個(gè)細(xì) 節(jié),，不放過(guò)每一縷線條,，就連顏料的選用也是最上乘的在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，米開(kāi)朗琪羅以精益求精的追求,，將名作《卡辛那之戰(zhàn)》留給了世人可這厚重的壁 畫,，又怎能離開(kāi)達(dá)·芬奇這位對(duì)手的貢獻(xiàn)？正是對(duì)手的激勵(lì),，讓米開(kāi)朗琪羅獲得了成功,。

3、對(duì)手是一種信念的支柱,，讓我們面對(duì)困境時(shí)也不低下高昂的頭若沒(méi)有對(duì)手,，《藍(lán)色多瑙河》的清波如何能蕩漾至今？面對(duì)兒子小施特勞斯的音樂(lè)天賦,，老 施特勞斯驚恐不已,，他開(kāi)始阻撓兒子的一切音樂(lè)活動(dòng)于是，沒(méi)有一家劇院愿意接受小施特勞斯但始終把“圓舞曲之王”的父親作為對(duì)手的小施特勞斯一點(diǎn)兒也不氣 餒,，要超過(guò)父親的信念支持著他不斷努力最終一曲《藍(lán)色多瑙河》成就了他這位“圓舞曲之父”的美名當(dāng)這優(yōu)美的旋律一次次回蕩在維也納的上空時(shí),，小施特勞斯一 定會(huì)在心里深深感謝父親這位昔日的對(duì)手吧。

4,、“漫江碧透,，百舸爭(zhēng)流”，是對(duì)手給了我們前進(jìn)的動(dòng)力,；“鷹擊長(zhǎng)空,，魚(yú)翔淺底”，是對(duì)手創(chuàng)造了這畫面中勃勃生機(jī)漫漫人生路,，請(qǐng)讓對(duì)手與你相伴珍視對(duì)手,，我們就會(huì)獲得一股不衰的力量，擁有一種堅(jiān)定信念,，珍視對(duì)手,，我們才能迎來(lái)生命的.陽(yáng)光。

5,、就是那一葉輕揚(yáng)的小舟,，因?yàn)榍Х?jìng)渡,，才有了乘風(fēng)破浪的無(wú)畏勇氣；就是那一簇雍容的鮮花,，因?yàn)槿悍紶?zhēng)春,，才多了沁人心脾的一脈幽香；就是那一只振翅的雄鷹,，因?yàn)榘嬴B(niǎo)翔空,，才抱定劃破蒼穹的亙古信念萬(wàn)物，在競(jìng)爭(zhēng)中迎來(lái)欣欣向榮的生命,。

6,、在我們的人生之中，總會(huì)有一些對(duì)手,。雖然這些對(duì)手會(huì)令我們頭痛,。但我發(fā)現(xiàn)如果我們只有老師和同學(xué)的關(guān)心，而沒(méi)有對(duì)手的挑戰(zhàn),。那我們就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能再提升自己,。其實(shí)我覺(jué)得我們最應(yīng)該感謝的人，不是老師和同學(xué)而是在我們面前擋路的對(duì)手,。正是有了這些對(duì)手,，我們才會(huì)有不斷升。

感謝對(duì)手 感謝對(duì)手的話語(yǔ)篇四

小花因?yàn)榫G葉而更加美麗,，所以小花感謝綠葉；夜空因?yàn)樾切嵌予?，所以夜空感謝星星,；我因?yàn)閷?duì)手而更加優(yōu)秀，所以我感謝對(duì)手,。

四年級(jí)時(shí),，我整天無(wú)所事事，對(duì)老師的批評(píng)滿不在乎,。我完全沉浸在自我的世界里,，游離在學(xué)習(xí)之外，每天過(guò)著行尸走肉一般的日子,。古語(yǔ)曰：溫故而知新,。但在我的字典里沒(méi)有“復(fù)習(xí)”二字，最終我自食惡果——期中考試一敗涂地,。但我依舊麻木不仁,，直到發(fā)現(xiàn)小明考得比我好后，我瞬間緊張了起來(lái),。

小明成績(jī)一向是班上的墊底,，而我則算是班上中等偏下的學(xué)生,。小明家與我家是鄰居，父母之間總有一些比較,。數(shù)年來(lái)我一直將小明“踩”在腳下,，我對(duì)此優(yōu)越感十足。但這次,，他居然考得比我好,，這出乎了我的意料，這是讀書(shū)以來(lái)從未有過(guò)的,。完了,，完了，我肯定會(huì)被媽媽念“緊箍咒”的,；還有左鄰右舍肯定會(huì)在背后議論我一番,。一想到這，我像是被人潑了一盆冷水,，立馬清醒了過(guò)來(lái)：再不努力就晚了,！

從那天起，我幡然醒悟完全象變了一個(gè)人似的,，拼命追起小明來(lái),。我的.眼睛總是以小明為中心，以小明的學(xué)習(xí)舉動(dòng)為半徑畫了一個(gè)“園”,。他付出的努力,，我加倍付出。我把所有的休息時(shí)間都拿出來(lái)做習(xí)題或復(fù)習(xí)老師所教的內(nèi)容,；而小明也絲毫不懈怠,，每分每秒都全神貫注于學(xué)習(xí)，絲毫都沒(méi)有因?yàn)檫@次的進(jìn)步而驕傲,。每一次小測(cè)驗(yàn)都有可能被對(duì)方超越或超越對(duì)方,，這一點(diǎn)我們都深知。所以我們需要把握好每一次機(jī)會(huì),。失去一次機(jī)會(huì),，就意味著勝算小了一些。

誰(shuí)都沒(méi)有注意到,，我們的成績(jī)?cè)谀阕肺亿s之中更上了一層樓,。最后，在期末考試中,，我們雙雙考出了優(yōu)異的成績(jī),。

或許，最大的壓力就是最大的動(dòng)力吧！謝謝你,，激發(fā)了我努力的意念,；謝謝你，讓我找到了前進(jìn)的方向,；謝謝你,，讓我懂得付出才會(huì)有收獲。今天的付出,，不僅是為了成績(jī)奮斗,，也是為了前進(jìn)奮斗！只要努力,，就算萬(wàn)丈深淵也會(huì)有陽(yáng)光照耀的時(shí)候,！

謝謝你，對(duì)手,！

感謝對(duì)手 感謝對(duì)手的話語(yǔ)篇五

感謝父母,，是因?yàn)楦改附o了您生命；感謝老師,，是因?yàn)槔蠋熃探o你知識(shí),；感謝朋友，是因?yàn)榕笥呀o了你支持… 而我感謝對(duì)手,，是因?yàn)閷?duì)手給了我永不服輸與奮發(fā)向上的精神,。

人，都有一種與生俱來(lái)的惰性好逸惡勞,，只有克服這種惰性,，人們才能獲得成功。那么誰(shuí)能幫助我們克服它,，又是誰(shuí)能幫助我們走向成功的彼岸呢,？是的，正是我們的對(duì)手,，無(wú)時(shí)無(wú)刻的威脅我們，激勵(lì)我,。

有對(duì)手才有我們的成功,，我們需要一個(gè)對(duì)手來(lái)磨礪我們的意志。要知道：苦難出良師,，逆境出人才,，這逆境便是我們的對(duì)手。

在大自然中,，如果沒(méi)有獵豹的追殺,，羚羊就沒(méi)有“跑步健將”的稱號(hào)，如果沒(méi)有狼群的存在,，鹿就沒(méi)有強(qiáng)健的四肢,。由此可以看出,，在某種程度上，對(duì)手賦予了我們頑強(qiáng)的生命力,，和在逆境中求生的特殊能力,。

同樣的道理?yè)Q在學(xué)習(xí)上也是一樣，學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,。逆水便是我們的對(duì)手，我們要戰(zhàn)勝它,，一次不行就兩次…在不斷的失敗中我們積累了經(jīng)驗(yàn),，積蓄了力量。

生活中,，我們要有對(duì)手,；學(xué)習(xí)中，我們要有對(duì)手,；工作中,，我們更要有對(duì)手。因?yàn)槭菍?duì)手磨礪了我們的意志,；是對(duì)手為我們的生活增添色彩,，也只有對(duì)手，才能將原本璞玉的我們雕琢成美玉,。

難道我們不應(yīng)該感謝對(duì)手嗎,？感謝對(duì)手給予我們的一切。