在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

感謝對(duì)手 感謝對(duì)手字篇一

我看過(guò)一篇文章,，寫(xiě)的是日本北海道的一種魚(yú)，叫鰻魚(yú),。這種魚(yú)肉味鮮美，但是有一個(gè)缺點(diǎn),，就是撈上來(lái)過(guò)一會(huì)兒就死了?；铞狋~(yú)的價(jià)格是死鰻魚(yú)價(jià)格的好幾倍，當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么好方法來(lái)讓鰻魚(yú)多存活些時(shí)間,，唯獨(dú)有一個(gè)老漁民撈的鰻魚(yú)到市場(chǎng)后，仍然是活蹦亂跳的,，不但沒(méi)有死,，而且還都挺精神的,。其他的人都不知道是什么原因。后來(lái)那位老漁民告訴他們,，辦法很簡(jiǎn)單，就是在放鰻魚(yú)的水里放入幾條鰻魚(yú)的天敵——狗魚(yú),，讓那幾條狗魚(yú)在眾多的鰻魚(yú)中間鉆來(lái)鉆去，攪得鰻魚(yú)不得安寧,，這樣鰻魚(yú)就會(huì)活動(dòng)起來(lái),，只要鰻魚(yú)活動(dòng)起來(lái)，那它們就死不了,。因?yàn)橛兴麄兊奶鞌彻肤~(yú)存在，也就是他們有對(duì)手一方存在,，才使鰻魚(yú)得以生存。

孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，生于憂患，死于安樂(lè),。確實(shí)是這樣，如果沒(méi)有狗魚(yú)的存在,，那些鰻魚(yú)安于快樂(lè)，不思進(jìn)取,，缺少精神,，沒(méi)有斗志,，很快就會(huì)死亡。而有了天敵和對(duì)手一方的存在,，它們就會(huì)害怕，就會(huì)活動(dòng)起來(lái),，反而生存得更好。沒(méi)有對(duì)手一方,，下場(chǎng)是可悲的，就像孟子說(shuō)的那樣,，“入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者,，國(guó)恒亡”。

生活中需要對(duì)手一方,。對(duì)手一方是個(gè)助推器,，他迫使你進(jìn)步,。對(duì)手一方是面鏡子,，他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來(lái)進(jìn)攻，這就幫助你改正缺點(diǎn),。對(duì)手一方是座警鐘，他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你：無(wú)論你取得多大的進(jìn)步,，都決不能自滿(mǎn)。

你難以容忍你的對(duì)手一方,，但你卻更加難以容忍沒(méi)有對(duì)手一方,。因?yàn)閷?duì)手一方的存在,，而使你更加堅(jiān)強(qiáng),；因?yàn)閷?duì)手一方的存在,，而使你更加成熟,；因?yàn)閷?duì)手一方的存在，而使你更加進(jìn)步,；因?yàn)閷?duì)手一方的存在，而使你具有危機(jī)感,，你就要不斷去創(chuàng)新，你就會(huì)不斷地去完善自己,，你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功,。

我希望我的學(xué)習(xí),、工作和生活中都有對(duì)手一方，這樣會(huì)使我變得更強(qiáng)大,，使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好,，今后的生活變得更美滿(mǎn)

感謝對(duì)手 感謝對(duì)手字篇二

在生活中,，沒(méi)有對(duì)手是一件令人苦惱的事,，為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)槿绻覀兩踔链蟊姡チ藢?duì)手,，便不會(huì)有人與自己一爭(zhēng)高下，那樣就不會(huì)有拼勁

,，不會(huì)一直想超越你的對(duì)手，所以,，你要感謝你的敵人。

我的敵人個(gè)子不高,，一雙水汪汪的眼睛,，他叫趙伯罕,，別看他個(gè)子小,，作文水平可不低。

一天,，我看見(jiàn)張麗雯老師,，把他叫到自己跟前，輕聲對(duì)他說(shuō)：“伯罕,，你作文寫(xiě)得不錯(cuò)，我想讓你去參加作文比賽,，你先回去任意寫(xiě)一篇給我看一下?！闭f(shuō)完，拍了拍他的肩膀,，若無(wú)其事的走了。我的心上立刻感到不平衡,，我作文也寫(xiě)的不錯(cuò)嗎?為什么不叫我去，我也寫(xiě)一篇給張老師看,，讓趙伯罕這個(gè)小子別那么得意。

第二天,，伯罕把作文交給了張老師不久后，我也將我寫(xiě)的交給張老師,，張老師吃驚地望著我,，小聲對(duì)我說(shuō)：“我沒(méi)有讓你寫(xiě)啊!”我立刻回答：“難道只許趙伯罕寫(xiě)，不允許我寫(xiě)?”張老師聽(tīng)后,，什么也沒(méi)說(shuō),，就讓我下去了。

中午看書(shū)時(shí),，張老師把我和伯罕叫到門(mén)口，說(shuō)：“伯罕,，我仔細(xì)看了你的作文后,，又看了卓梟的,，覺(jué)得他的比你的好，這回就讓他去,，你，下回去吧!”說(shuō)完,，我立刻以勝利者的姿態(tài)看著他。

之后,，我們開(kāi)始了比賽,，不是你贏，就是我勝,。我的寫(xiě)作水平也突飛猛進(jìn)。當(dāng)然,，這也要感謝你，我的對(duì)手——趙伯罕,。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái),。

感謝對(duì)手 感謝對(duì)手字篇三

在成功的道路上，總離不開(kāi)考驗(yàn),，離不開(kāi)失敗挫折，有勇氣追尋的人善于從教訓(xùn)中積累力量,，從失敗中獲得新生,。人不是生來(lái)就是參天大樹(shù),，將每次挫折都當(dāng)成生活養(yǎng)料,，人自然就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)許多,。我學(xué)會(huì)了感恩對(duì)手,。正因?yàn)槿绱耍蚁胝f(shuō)：“感謝你——對(duì)手,！”

世界級(jí)拳王泰森曾說(shuō)過(guò)：“假如沒(méi)有昔日的對(duì)手，就不會(huì)有今天的拳王,！”我想，他說(shuō)的是對(duì)的,，如果沒(méi)有對(duì)手,，那一次比賽我就不會(huì)拿第三,，吸取那一次比賽的.教訓(xùn)后,，我就不會(huì)有下一次的成功。

記得在20xx年五月的中旬,，我參加了“浙江省青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽”,。大約等到了十點(diǎn)半左右，馬上就要輪到我了,，我就隨著老師去檢錄處檢錄，再進(jìn)場(chǎng),。來(lái)到“女子單人十歲”場(chǎng)，我被排在第二十三場(chǎng),，還有二場(chǎng)就輪到我了，我便先簡(jiǎn)單跳了一下套路，把動(dòng)作又重新溫習(xí)了一遍,，免得待會(huì)兒忘記了。

沒(méi)過(guò)半小時(shí),，就輪到我了，聽(tīng)著考官報(bào)道：“4013,，4012，4103,，4304，5012號(hào)……入場(chǎng)”,，我連忙抬頭挺胸，邁著八字步走進(jìn)考場(chǎng),。剛剛還一臉輕松的我，馬上就變得緊張了起來(lái),，就像變了一個(gè)人似的,，心里怦怦直跳,，就像有只小鹿在亂撞一樣,。

開(kāi)始比賽了,，我顯得有些緊張,。首先進(jìn)行的是恰恰,，接下來(lái)是倫巴、牛仔,，看著一個(gè)個(gè)選手昂首入場(chǎng)，這給了我很大的壓力,，聽(tīng)著一曲曲音樂(lè)激蕩回響，我緊張的心漸漸放松下來(lái),。輪到我們這兩組進(jìn)場(chǎng)了，我小心地跳著,，時(shí)不時(shí)看看對(duì)手跳得怎么樣，當(dāng)我看到對(duì)手的動(dòng)作那么嫻熟,、流暢時(shí)，我頓時(shí)又開(kāi)始緊張了,。

我深吸一口氣，不斷提醒自己放松,，暗暗告誡自己不能慌亂，動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn),，每個(gè)動(dòng)作要有力度，頭抬高,，手打直，背要挺直,，腿繃直,，腳尖點(diǎn)地，要相信自己不比任何人差,，我要努力超越對(duì)手,。我努力將每個(gè)動(dòng)作做得更到位，表情也更為生動(dòng),，我覺(jué)得自己的步伐越跳越流暢,。

比賽結(jié)束,，我很意外地獲得了第三名,，這可是我做夢(mèng)都想不到的好成績(jī)。毫無(wú)懸念,，我的同組對(duì)手憑借她出色的舞技獲得了第一,。如果不是她精湛的舞技激起了我莫大的斗志,，也許我根本不可能獲得第三名,。激動(dòng)之余我也覺(jué)得有些遺憾、不高興,，我與第一名就相差了0.2分，于是問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次液偷谝幻嗖?.2分?我和第一名跳的是一樣的舞步,，她怎么就是第一名而我是第三名？”媽媽說(shuō)“因?yàn)槟愀冻龅纳?，人家付出得多，你練得太少了,，要?jiān)持練習(xí),。俗話說(shuō)‘一分耕耘,，一分收獲’,。還有一點(diǎn),，你太緊張了，心理素質(zhì)不好,?！迸?，看來(lái)我練習(xí)得還不夠熟練，要加油,。這次比賽雖然沒(méi)能拿到第一，但是對(duì)手讓我知道了“一分耕耘,，一分收獲”，有付出才能有收獲,，要堅(jiān)持不懈；比賽時(shí)不能緊張,，心理素質(zhì)要好，要把壓力轉(zhuǎn)為動(dòng)力,，要相信自己。在第二年的比賽中,，我吸取了上次比賽的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，拿到了更好的名次——第二名,。

因?yàn)橛袑?duì)手,，我們才會(huì)睿智；因?yàn)橛袑?duì)手,，我們才會(huì)拼搏；因?yàn)橛袑?duì)手,，我們才會(huì)走向成功。是對(duì)手,，磨礪了我們的意志；是對(duì)手,，為我們的生活增色添彩,。難道我們不應(yīng)該感恩對(duì)手么,？在這里,，我想說(shuō)一聲“感謝你--對(duì)手”！