每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

感謝對(duì)手作文 感謝對(duì)手作文篇一

在比賽前,，我的心情格外緊張,，看著對(duì)手們一個(gè)個(gè)都是跑步健將，我都有點(diǎn)想逃賽了,?？赊D(zhuǎn)念一想,，這一個(gè)月來(lái)每天起早貪黑的成果不可以白費(fèi)。再說(shuō)這種比賽要重在參與嘛,！經(jīng)過(guò)一番自我安慰,，我的心跳慢了下來(lái)，我開(kāi)始深呼吸放松,。

比賽開(kāi)始了,，我拉開(kāi)步長(zhǎng)，頻率降低,，可是,，我一下子就退到了最后一名，看著同學(xué)們焦急的小眼神,，我往前沖去,，當(dāng)我沖到第一名時(shí)，我才想起來(lái)：這才第一圈,，我就“發(fā)功”了,，我的“電板”瞬間顯示“電量過(guò)低，是否開(kāi)啟節(jié)能模式”,，而我想,，既然沖了，就一沖到底,，我選擇了“否”,。不過(guò)，第二圈開(kāi)始時(shí),，我被強(qiáng)制改換成“節(jié)能模式”,?！暗碗娏俊钡奈宜查g成了“螞蟻”在慢慢地“爬”,。雖然，我還是第一,，但是我卻無(wú)力推進(jìn),，真是心有余力不足。

過(guò)了一會(huì),，第二個(gè)人沖了上來(lái),，這個(gè)人不是別人，他是我的對(duì)手,，平時(shí)是我的死對(duì)頭,，他朝我擠眉弄眼。他沖過(guò)我后,，故意在我面前晃來(lái)晃去,，我頓時(shí)惱火了,。這時(shí)，我的腦子發(fā)現(xiàn)了一塊“備用電板”,。真是老天有眼,，我啟動(dòng)了我的“國(guó)產(chǎn)電動(dòng)小馬達(dá)”風(fēng)馳電掣般追了上去。此時(shí)我覺(jué)得我就像非洲草原上飛奔的獵豹,。

我不顧一切地向前沖去,，我獲得了第一名。我走向我的對(duì)手對(duì)他說(shuō)了一聲“謝謝”,。

“謝我干嘛,，這是你的實(shí)力?！比缓?，他頭發(fā)一甩，一個(gè)帥氣的轉(zhuǎn)身,，離開(kāi)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),。這一次，我贏了,。

在漫漫的征途上,，我深深的體會(huì)到，對(duì)手是同行者,，也是挑戰(zhàn)者,，是對(duì)手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望。

感謝對(duì)手作文 感謝對(duì)手作文篇二

我討厭對(duì)手,，討厭我倆無(wú)趣的競(jìng)爭(zhēng),，若是我敗，我又不甘心,，便會(huì)奮起直追直至超越;戰(zhàn)勝對(duì)手,，優(yōu)秀的成績(jī)便又會(huì)使我驕傲自大，勝利的喜悅往往也持續(xù)不了多久,，因?yàn)橐幌氲綄?duì)手,，雜念全無(wú)，全神貫注地投入到競(jìng)爭(zhēng)中去了,。我感覺(jué)時(shí)時(shí)刻刻都被對(duì)手“束縛”,。但是，回過(guò)頭來(lái)一想,，這不好嗎?對(duì)手使我有了提升自我的機(jī)會(huì),，使我在“自卑”和“自負(fù)”中保持相對(duì)平衡;不再為算出“1+1=2”而滿足——這不是貪婪，而是對(duì)自己要求嚴(yán)格,。

邁入初中,，每月都會(huì)有一次月考,，想想看，年級(jí)人數(shù)不少,，要想“出頭”,，就得“埋頭苦干”。但我是個(gè)天性愛(ài)玩,、自制力不強(qiáng)的'人,。在學(xué)校想著放假回家“大干一番”，可一回到家就是另外一回事了,。那是一次小測(cè)驗(yàn),，粗心的我竟然創(chuàng)造了如此敗績(jī)，而我的對(duì)手和其他同學(xué)可都是滿分啊!這不禁使我領(lǐng)悟,，對(duì)手的力量無(wú)可估量,，學(xué)習(xí)就像逆水行舟——不進(jìn)則退。

再后來(lái),，我從小事做起!天天下苦功,，發(fā)奮讀書(shū)，上課也似乎比以前認(rèn)真多了,，甚至在月考前,，我都不像以前，反倒害怕起成績(jī)——我承認(rèn)我是個(gè)不自信的丫頭,。

進(jìn)入考場(chǎng),，筆尖就是作戰(zhàn)武器，分分厘厘可都是從這里撿來(lái)的!每堂考試都似乎是“過(guò)關(guān)斬將”,，生怕一招不慎,，滿盤皆輸，因?yàn)楝F(xiàn)在我還保持著在班上拿第一的愿望,，殺出幾匹黑馬我可受不了!

考試轉(zhuǎn)眼結(jié)束,，我便不自覺(jué)地向?qū)κ謫?wèn)起了我有把握的題來(lái)——只是希望他答錯(cuò)。

現(xiàn)在,，我的對(duì)手?jǐn)U展到了整個(gè)年級(jí),，即使我現(xiàn)在不錯(cuò)，但總有人在暗下功夫,，終究會(huì)像當(dāng)初我超越別人一樣超過(guò)我，我能怎樣,，在對(duì)手的“束縛”下,，爭(zhēng)取不落敗就行了，而更好的則是始終保持優(yōu)良成績(jī),。

小學(xué)時(shí)期,，認(rèn)為對(duì)手就是天敵,，對(duì)他產(chǎn)生一種厭惡心理，甚至“拉幫結(jié)派”地讓我的朋友不和他玩,，似乎這樣就能讓對(duì)手屈服,，并乖乖地向我投降;可是到了初中，對(duì)自己稍微負(fù)點(diǎn)責(zé)的人都會(huì)敬佩對(duì)手,，對(duì)自己的評(píng)價(jià)往往與他人比較才能達(dá)到完美效果,，自己太主觀的評(píng)價(jià)那是片面的。誰(shuí)不想超越對(duì)手?空想不行就得付出

生活在于競(jìng)爭(zhēng),，而競(jìng)爭(zhēng)始于對(duì)手,，是他們讓自己有一顆不想落敗的心，奮發(fā)圖強(qiáng)最終達(dá)到完美的境界!

感謝對(duì)手作文 感謝對(duì)手作文篇三

時(shí)間的車輪打著轉(zhuǎn),，碾過(guò)了春的山,、夏的水、秋的落葉和冬的飛雪,。一眨眼,，我也長(zhǎng)大了。一路上,，我多次摔倒,，被困難的荊棘刺得鮮血直流，而屢次向我伸出友誼之手的卻是我的對(duì)手——曾曉娟,。

從一年級(jí)起,，她的成績(jī)就跟我不分上下，可我很不服氣,。漸漸地,，這股不服氣逐漸形成了很強(qiáng)烈的嫉妒心。我就喜歡跟她唱反調(diào),，對(duì)她愛(ài)理不理,。

但是，開(kāi)學(xué)后的那件事使我徹底改變了以往的態(tài)度,。那天,，一來(lái)到學(xué)校，我就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在討論昨天的測(cè)試答案,。我也忙去湊熱鬧,，一聽(tīng)，不禁沾沾自喜,。哎呀,！真是天助我也！我那個(gè)對(duì)手的答案竟與我不同,，這次我一定能穩(wěn)坐第一的寶座,?！肮币魂嚳裥β晱奈倚牡装l(fā)出。

可考卷一到我手中,，我頓時(shí)傻了眼：是79分,？不是97分嗎？我頓時(shí)覺(jué)得五雷轟頂,，滿腦子全是對(duì)手那神氣的樣子,。她似乎在對(duì)我說(shuō)：“看，還是我厲害吧,！”我覺(jué)得無(wú)地自容,，內(nèi)心無(wú)比懊悔：在對(duì)手面前，我怎么可以這么馬虎呢,？

這時(shí),，有人輕輕地拍了我的肩膀。我抬頭一看,，是她,！“放松點(diǎn)吧！每個(gè)人的人生道路上都會(huì)有攔路虎,。如果你現(xiàn)在連一點(diǎn)兒小小的磨難都挺不過(guò)去,，那你今后要怎樣走完這人生之路呢？”說(shuō)完,，她還沖我笑了笑,。放學(xué)后，她還特地來(lái)我家,，跟我探討試題,，分析原因。我被她這份熱情打動(dòng)了,，心中那座冰山也慢慢融化,。就這樣，在她的勸勉下,，我心中豁然開(kāi)朗：其實(shí),，我不應(yīng)該驕傲。于是我總結(jié)教訓(xùn),，更加勤奮認(rèn)真地學(xué)習(xí),。果真，在又一次考試中我取得了優(yōu)異的成績(jī),。我真的從心底感謝我的對(duì)手對(duì)我的鼓勵(lì),，感謝她讓我不斷完善自我。

以前的我,，認(rèn)為“對(duì)手”這個(gè)字眼就是“敵人”的代言詞,。可現(xiàn)在的我,，改變了觀點(diǎn)：其實(shí)對(duì)手也是朋友,。我喜歡對(duì)手，并感謝對(duì)手作文,，希望我今后有更多的對(duì)手,。

感謝對(duì)手作文 感謝對(duì)手作文篇四

小鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由地飛翔,；小獅子感謝草原,，因?yàn)椴菰屗婪诺乇寂堋乙兄x我的對(duì)手,，因?yàn)樗樟亮宋?，讓我變得更?qiáng)大。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,，激烈的圍棋段位賽上,，我連贏了三局后，自信心爆棚似的大搖大擺地坐下來(lái),，進(jìn)入了第四局,。對(duì)手是一位瘦得豆芽一般的小男孩，我嘿嘿一笑,，心里暗想：呵呵,，勝券在握！可萬(wàn)沒(méi)想到,，下了沒(méi)幾步,，我開(kāi)始覺(jué)得此對(duì)手不可小覷，“啊,，不妙,！丟了一個(gè)金角”，我感覺(jué)到自己已經(jīng)在座位上磨來(lái)磨去了,，執(zhí)棋的那只手也晃悠起來(lái),。

他的棋風(fēng)明顯成攻勢(shì)，大有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的氣勢(shì),，可他本人卻穩(wěn)如泰山,，吃了定風(fēng)丹一般。我注意到,，他每一顆子兒落下之前,，雙眼都閃電般地來(lái)回掃視棋盤，牙齒咬著下唇，眉頭都皺成了“川”形,。我猜想,，這家伙一定在思考后面的五步，不,，或許是十步,！而我呢，最多考慮接下來(lái)的三步,。慢慢地,，我不禁暗暗地佩服起這位對(duì)手來(lái)。

時(shí)間過(guò)得飛快,，盡管我?guī)缀跤帽M了渾身解數(shù),，棋盤上的局面還是出現(xiàn)了強(qiáng)烈的對(duì)比。他防守布局很嚴(yán),，攻得出其不意,。而我，連續(xù)下錯(cuò)兩顆后,，損兵折將慘重,！

就在我慌亂浮躁的時(shí)候，發(fā)生了一件很神奇的事：他突然開(kāi)口說(shuō)話了,！聲音小卻無(wú)比真誠(chéng),，“你的攻勢(shì)不錯(cuò)，防守要是再嚴(yán)密些,，絕對(duì)還有機(jī)會(huì)的,！”接著，他還輕輕地跟我分析這一步壞在哪兒,，那一步下哪兒更好……

我,，被感動(dòng)了。甚至感到了一股莫名的讓我清醒,，讓我強(qiáng)大的力量,。

你們有見(jiàn)過(guò)下棋時(shí)素不相識(shí)的對(duì)手給你鼓勵(lì)的嗎？甚至還向你傳授經(jīng)驗(yàn)奇招的嗎,？但我告訴你,，我的對(duì)手就是這樣的人！

比賽結(jié)束后,，我哭了,，不是因?yàn)槲逸斄耍潜簧钌罡袆?dòng)了,。接下來(lái)的三局我把他教我的奇招用了上去,，終于連勝,，成功晉段！

感謝你,，讓我更加強(qiáng)大的對(duì)手,！