在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

教師轉(zhuǎn)正申請書篇一

一年來,，我能自覺地把共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與實干精神統(tǒng)一起來。在入黨以前,，自己認(rèn)識到共產(chǎn)主義要有遠(yuǎn)大理想,，要有為共產(chǎn)主義奮斗終身的精神，但是,，如何把遠(yuǎn)大理想在現(xiàn)實生活中體現(xiàn)出來,，并不十分清楚。入黨一年來,，經(jīng)過黨的教育,，我認(rèn)識到:要把遠(yuǎn)大理想與現(xiàn)實結(jié)合起來，首先要端正工作態(tài)度,。我在工作中始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，牢記入黨誓詞，克服并糾正自身存在的問題,，工作中大膽負(fù)責(zé),，遇到困難挺身而出。牢記黨對我的培養(yǎng)和教育,，吃苦在前,，享受在后。并且不斷加強業(yè)務(wù)技術(shù)知識的學(xué)習(xí),，做到團(tuán)結(jié)同志,，在困難面前不退縮，充分發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,。我作為一名教師,，將充分利用這個平臺，努力地鍛煉自己,，使自身素質(zhì)不斷提高,。

此致

敬禮

申請人：diyifanwen

申請時間：xx年xx月xx日

教師轉(zhuǎn)正申請書篇二

一、用全新的教育教學(xué)理念,，改革課堂教學(xué)

從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實踐以來,，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會新課標(biāo)精神,，認(rèn)真反思自身教學(xué)實際,，研究學(xué)生，探究教法,，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,，在教學(xué)實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力,，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路,、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法,、以感知——探究——反思——延伸為主線的重點篇目學(xué)習(xí)法,、以合作——探究——創(chuàng)造——創(chuàng)新為核心的語文活動課等，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,，收到了較好的教學(xué)效果,。

二、細(xì)研教材,、潛心備課

教學(xué)中,，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié),，備課不充分或者備得不好,，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說：“備課備不好,，倒不如不上課,，否則就是白費心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性,，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握重難點,。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況,。

教案編寫認(rèn)真,，堅持課后寫教學(xué)反思，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。同時注重課堂教學(xué)效果,，針對學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點,。由于準(zhǔn)備充分,，教學(xué)效果明顯，學(xué)生易于接受,。

三,、用生動靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力

應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識目標(biāo)而展開,，儲存繼承前人積累下來的經(jīng)驗和體驗,，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動機(jī)、興趣,、情感,、意志,，如何激活所需的先前經(jīng)驗,，萌動求智欲望呢?新課標(biāo)要求我們建立以自主,、合作、探究為主的教學(xué)模式,，激活學(xué)生好奇心,，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動思考,、質(zhì)疑,、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的,。

為此,，我們仔細(xì)研究教育心理，準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點,，積極探索有利于激發(fā)興趣,、激活思維、激勵探討的課堂教學(xué)方法,。例如在處理每單元的重點篇目時,，我始終采用整體感知——合作探究——反思質(zhì)疑——拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計問題,，組織課堂教學(xué),。這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切,、和諧,、活躍的氣氛。

教師已成為學(xué)生的親密朋友,，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂,，學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難,，或浮想聯(lián)翩,，或組間交流,，或挑戰(zhàn)權(quán)威,。師生互動，生生互動,，組際互動,，環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi),，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會,。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”。

課堂上充滿著流動的陽光,，平等,、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn),、挑戰(zhàn)與沉思同在,。活躍的思維,，頻動的閃光點,，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材,，又不唯教材,。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實的生活進(jìn)入課堂,，學(xué)生在互動中求知,，在活動中探索，既輕松地掌握了知識,，又潛移默化地培養(yǎng)了能力,。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力,。

四,、用先進(jìn)的教學(xué)手段，提高學(xué)習(xí)效率

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展,，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生思維的開啟，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果,。這是新課標(biāo)對語文課程的基本要求，也是語文學(xué)科工具性與人文性特點的集中體現(xiàn)。

應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃,，總是在如何把知識線條明晰化上動心思,，在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親自體驗到獲得知識的過程與樂趣，其接受知識的過程間接而單一,。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點,，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗、感受,，使得師生在探索中經(jīng)驗共享,。信息時代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域，拓寬攝取知識的渠道,，實現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng),，開發(fā)學(xué)生的探究能力、學(xué)習(xí)能力,、合作能力,、創(chuàng)造能力提供了一個的可操作的平臺。

五,、用扎實多樣的訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力

死教書、教死書不能適應(yīng)社會對教育的需要,，新課程改革正是對今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn),。教師應(yīng)由知識的占有者轉(zhuǎn)化為知識的組織者，由知識的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,，超越課堂的藩籬,，將現(xiàn)代教學(xué)過程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過程，實現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變,。用扎實多樣的`訓(xùn)練,，多方面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力,，使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng),。

“授之以魚，僅供一飯之需;授之以漁,，則終身受用無窮”,。教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發(fā)育,。學(xué)生在學(xué)校的時間是有限的,，所學(xué)的知識也受時代的局限，他們要在未來有所作為,，要在未來跟上時代,，就一定要不斷地學(xué)習(xí),，終身學(xué)習(xí)，去吸收新東西,，更新知識結(jié)構(gòu),。

教學(xué)有法，教無定法,，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用,，生動、活潑,，扎實,、系統(tǒng)，有序,、有恒的訓(xùn)練，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉,、滲透和整合中開闊了視野,，提高了學(xué)習(xí)效率，初步獲得了一些現(xiàn)代社會所需要的語文實踐能力,。

六,、參與教研、聽課,，取長補短

堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平,。堅持每天抽空聽課,，并經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。本學(xué)年,，按照教研組的安排,，聽了本校十位同事的公開課，并通過參與研討和集體備課等活動,，使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗,。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

教師轉(zhuǎn)正申請書篇三

我成為預(yù)備黨員已經(jīng)1年了，現(xiàn)將一年來個人思想及工作情況向黨組織做一匯報。

1,、對待孩子

幼兒園是個兒童的世界,，生活在這色彩斑斕的兒童世界里，我用愛心撥動一棵棵幼嫩的心弦,，滋潤一株株纖細(xì)的幼苗,，培育他們。平時,，我善于觀察,，深入了解，了解每個孩子的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ),、智力發(fā)展,、興趣愛好、性格特點等,，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,，尊重?zé)釔勖恳粋€孩子，在和孩子交朋友的同時奉獻(xiàn)自己的片片愛心,，對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛,。

2。進(jìn)一步全面學(xué)習(xí)和掌握黨的理論,、政策,、路線、方針政策等知識,，力爭做到從思想政治上時刻與黨保持高度一致,。我個人覺得，首先要學(xué)習(xí),、理解,、領(lǐng)悟新黨章的豐富內(nèi)涵，因為它承前啟后,，堅持以鄧--理論和重要思想為指導(dǎo),，既貫徹落實xx大精神保證黨政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性，又從實際出發(fā)研究新情況解決新問題積極開拓新局面,。

3,、對待幼兒園工作

教學(xué)工作，面對多頭緒的工作,，我一方面統(tǒng)籌時間,，合理安排;另一方面不斷向有經(jīng)驗的同志請教，確保各項工作開展有條不紊,。一年來,，在領(lǐng)導(dǎo)及同事的支持與努力下,，不管是我個人還是幼兒園教科研方面都取得了很好的成果。其中：我個人的幾篇論文,、案例在句容市,、鎮(zhèn)江市都獲得了好的獎項(句容市一等獎、鎮(zhèn)江市二等獎),，輔導(dǎo)幼兒的繪畫作品也獲得句容市一等獎;幼兒園教師在鎮(zhèn)江市上展示課,、賽課獲得一等獎、二等獎;句容市賽課一等獎;片級賽課一等獎,、二等獎;有多篇論文,、案例在省市、縣,、片級競賽中獲得好的獎項;幼兒繪畫作品在句容市的評比中也獲得了很好的名次,，獲獎率高達(dá)80%;同時我園還成功的接待了省市縣級的領(lǐng)導(dǎo)，得到了領(lǐng)導(dǎo)們的好評,。

4,、以高度的熱情、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待工作,，及時地、保質(zhì)地完成各類任務(wù),，我們黨是一個久經(jīng)風(fēng)險和困難考驗的偉大的黨,，靠著全黨同志堅如磐石的團(tuán)結(jié)和無私無畏的奮斗，我們總能排除萬難,，奪取勝利,。

要做一個合格的共產(chǎn)黨員，就是要在最關(guān)鍵,、最危險的時候能夠挺身而出,，始終保持昂揚的斗志和必勝的信念。入黨不僅意味著光榮和榮譽,，而且也是一種責(zé)任,、一種考驗、一種犧牲,。目前,，為進(jìn)一步增強業(yè)務(wù)能力，我認(rèn)為自己亟需在著力增強“三個意識”,、提高“三種能力”,，即增強全局意識、參謀意識,、精品意識,，提高創(chuàng)新能力,、把握政策能力、提高工作能力等方面狠下工夫,。為此,，我要求自己及時了解和掌握黨和國家的大政方針、法律法規(guī)和上級的有關(guān)精神,，做到通曉上情,、了解外情、熟悉下情;都能夠在大局中思考,、在大局中定位,，創(chuàng)新思維，與時俱進(jìn),。要做一個合格乃至優(yōu)秀的人民教師,，就要適應(yīng)新形勢的要求，開拓進(jìn)取,。在這寫方面,，領(lǐng)導(dǎo)和同志們?yōu)槲易髁撕玫谋砺剩覍⑴ο蛩麄儗W(xué)習(xí),，向他們看齊,。

雖然我在很多方面都力求做得很好，并上交了入黨轉(zhuǎn)正申請書,，實事求是的說,，本人不足的地方也還相當(dāng)多：下一步我將繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，使自己真正達(dá)到黨員的標(biāo)準(zhǔn),。

特此申請,，希望黨組織能夠批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

教師轉(zhuǎn)正申請書篇四

我是xx年x月x日被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員的,，預(yù)備期為一年,，到xx年x月x日預(yù)備期結(jié)束。現(xiàn)將我的入黨轉(zhuǎn)正申請報告送上,，希望黨組織能夠批準(zhǔn)我的轉(zhuǎn)正申請,，請審查。

一,、明確了作為一名共產(chǎn)黨員,，必須把實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想與學(xué)習(xí)、工作的實際緊密結(jié)合起來,。

入黨以前,，我覺得做一名共產(chǎn)黨員要有遠(yuǎn)大的理想，要有為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念,，但如何把遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想體現(xiàn)在現(xiàn)實生活中,，當(dāng)時并不十分清楚,。入黨以后，經(jīng)過黨組織一年來的教育幫助,，我逐步認(rèn)識到對教師黨員來說,，端正態(tài)度，努力工作,，刻苦學(xué)習(xí),，更多地掌握教育教學(xué)規(guī)律，就是把遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想與現(xiàn)實生活結(jié)合的方式,。因此,，我除了努力工作以外，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，并以理論來指導(dǎo)自己的工作實際,，為更好地勝任本職工作打下堅實的基礎(chǔ)。

二,、明確了作為一名共產(chǎn)黨員,，必須不斷增強為人民服務(wù)的意識，提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng),。

入黨以前,，我覺得管好自己就不錯了，根本沒有把真誠地幫助他人納入自己的職責(zé)范圍內(nèi),。后來通過學(xué)習(xí)和與培養(yǎng)聯(lián)系人交換意見,，我逐漸懂得了要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就要不斷增強為人民服務(wù)的意識,，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。于是,，我在完成好自己工作的同時,，還熱心幫助其他同志。在工作時間之外,，我?guī)椭昵嘟處焸湔n上課,，使他們能快速地成長起來；在學(xué)校的愛心捐款活動中,，我積極組織并參與,；在參加義務(wù)獻(xiàn)血活動中，我第一個報名……所有這些,，都讓我由衷地感受到黨的偉大,、真情的可貴，我為自己能成為一名光榮的共產(chǎn)黨員而感到無比自豪,。

三,、明確了作為一名共產(chǎn)黨員,，必須旗幟鮮明地?fù)碜o(hù)黨的方針政策，并帶頭執(zhí)行,。

入黨以前,，自己所做的一切，都可以看成是個人行為,。即使做得不對,，也能得到他人的諒解。成為一名預(yù)備黨員后,，我覺得肩上的責(zé)任更為重大了,，自己的一言一行、一舉一動,，不是代表個人,，而是代表整個組織。特別是在一些公共場合,、特定場所,，我必須以一名合格黨員的身份出現(xiàn)，不但要模范遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，而且要身體力行好黨的各項決策,、要求，時時處處做好群眾表率,。

總之,，在過去的一年里，我在組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、努力工作，政治思想覺悟都有了很大的提高,，個人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展,。但我知道還存在著一些缺點和不足，離一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離,。我還需要繼續(xù)努力,，也請大家繼續(xù)幫助我。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，我將更加嚴(yán)格要求自己,，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí)，努力克服自己的缺點和不足,，爭取在思想,、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步,。

今天,，我雖然向黨組織遞交了轉(zhuǎn)正申請報告,，但我仍愿意接受黨組織的長期考驗，并矢志不渝地把我的青春熱血奉獻(xiàn)給黨的偉大事業(yè),。

此致

敬禮,！

申請人：

20xx年x月x日

教師轉(zhuǎn)正申請書篇五

一學(xué)期來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認(rèn)真做好了體育教學(xué)工作,，趣味運動會的訓(xùn)練比賽工作，課間操的正常工作,，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。下面我把_—_年度第二學(xué)期的工作做簡要的總結(jié)匯報。

一,、師德表現(xiàn)

熱愛教育事業(yè),，熱愛本職崗位;平時積極參加全校教職工大會及教研組會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,，服從安排,。積極配合其他老師共同完成學(xué)校布置的任務(wù)。

二,、教育教學(xué)情況

1,、指導(dǎo)思想

根據(jù)課標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實際情況和學(xué)生的體能狀況,，合理制定了學(xué)年學(xué)期與單元計劃,，認(rèn)真?zhèn)鋵懡贪福匈|(zhì)量有效果的上好每一堂課,。在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。作到內(nèi)容充實，運動量適宜,，滲透分層次,、情感教育、創(chuàng)新教育等多種教學(xué)方法,。在教學(xué)上敢與大膽創(chuàng)新改革，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育,，健康第一的指導(dǎo)思想,。

2、教學(xué)內(nèi)容

高一年完成了兩個模塊的教學(xué)工作,，采用兩個單元合并教學(xué),，期末模塊考核(運投)合格率達(dá)100%。

高二年本學(xué)期完成了女子籃球半場三對三的教學(xué)任務(wù),，效果良好,，大部分同學(xué)學(xué)期初不懂規(guī)則,，經(jīng)常走步、兩次運球違例,，到了學(xué)期末所有同學(xué)都了解了規(guī)則的違例部分,，并能運用到實際比賽中去。

3,、課外訓(xùn)練

認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生利用下午第三節(jié)課課后練習(xí)趣味運動會的相關(guān)項目,，并組織年段內(nèi)的比賽，效果很好;配合校工會組織開展教師的趣味運動,，得到了全校教師的好評,。

三、其他情況

平時勤鍛煉,，保持并提高自己的專業(yè)素質(zhì),、水平，堅持動作示范的高要求;多閱讀體育理論,，提高自己,，多參加體育教研活動，增進(jìn)交流,。

在協(xié)同合作方面,，積極參與并擔(dān)任相關(guān)工作。配合工會,，組織并參加了和遠(yuǎn)華中學(xué)的籃球友誼賽,，氣氛融洽，效果良好,。

以上是我一個學(xué)期來的工作總結(jié),，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

以上是我的工作基本情況,，經(jīng)過試用期的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為_效力的機(jī)會。

此致

敬禮!

__年__月__日