在當(dāng)下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

畢業(yè)實習(xí)報告 實習(xí)報告字篇一

1、記賬憑證的摘要欄是對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的簡要說明,，又是登記賬簿的重要依據(jù),，必須針對不同性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的特點，考慮到登記賬簿的需要,，正確填寫,，不可漏填或錯填,。

2、必須按照會計制度統(tǒng)一規(guī)定的會計科目,，根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的性質(zhì),，編制會計分錄，填入借方科目和貸方科目欄,，二級或明細(xì)科目是指一級科目所屬的二級或明細(xì)科目,，不需要進(jìn)行明細(xì)核算的一級科目，也可以不填二級或明細(xì)科目欄,。

3,、金額欄登記的金額應(yīng)和借方科目或貸方科目相對應(yīng)或與一級科目，二級或明細(xì)科目分別對應(yīng),。

4,、過賬符號欄，是在根據(jù)該記賬憑證登記有關(guān)賬簿以后,，在該欄注明所記賬簿的頁數(shù)或劃√,，表示已經(jīng)登記入賬，避免重記,，漏記,，在沒有登賬之前，該欄沒有記錄,。

5,、憑證編號欄。記賬憑證在一個月內(nèi)應(yīng)當(dāng)連續(xù)編號,，以便查核,。收款，付款和轉(zhuǎn)賬憑證分別編號,，對于收,，付款憑證還要根據(jù)收付的現(xiàn)金或銀行存款分別編號，如銀收字第×號,，現(xiàn)付字第×號,，轉(zhuǎn)字第×號。一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)需要編制多張記賬憑證時,，可采用分?jǐn)?shù)編號法,。

6、記賬憑證的日期,。收付款憑證應(yīng)按貨幣資金收付的日期填寫,；轉(zhuǎn)賬憑證原則上應(yīng)按收到原始憑證的日期填寫，也可按填制記賬憑證的日期填寫,。

7,、記賬憑證右邊附件×張,，是指該記賬憑證所附的原始憑證的張數(shù)，在憑證上必須注明,，以便查核,。如果根據(jù)同一原始憑證填制數(shù)張記賬憑證時，則應(yīng)在未附原始憑證的記賬憑證上注明附件×張,，見第×號記賬憑證,，如果原始憑證需要另行保管時則應(yīng)在附件欄目內(nèi)加以注明。

8,、對于收款憑證或付款憑證左上方的應(yīng)借科目或應(yīng)貸科目,，必須是現(xiàn)金或銀行存款，不能是其他會計科目,。憑證里面的應(yīng)借科目或應(yīng)貸科目是與現(xiàn)金或銀行存款分別對應(yīng)的科目,。

9、記賬憑證填寫完畢應(yīng)進(jìn)行復(fù)核與檢查,，并按所使用的記賬方法進(jìn)行試算平衡,。有關(guān)人員，均要簽名蓋章,，出納人員根據(jù)收款憑證收款,，或根據(jù)付款憑證付款時，要在憑證上加蓋收訖或付訖的戳記,，以免重收重付,，防止差錯。制作完記賬憑證以后還要必須把憑證一一的打印出來,，然后把對應(yīng)的相關(guān)票據(jù)貼在打印后的憑證后面,，具體的操作如下：膠水抹在憑證背面的右上角以便貼憑證相應(yīng)的票據(jù)，貼完票據(jù)后如果票據(jù)比憑證要大的話應(yīng)按憑證的大小把票據(jù)整齊的疊好便與以后的裝訂,，之后要按憑證業(yè)務(wù)號的大小有序的把憑證排列整齊,，這樣如果以后要查找也方便許多。等一個月的憑證都制作完畢后必須裝訂這些排序了的憑證,，以便于存檔保存。一般上個月的憑證要在這個月的月初開始裝訂,。具體方法如下：按憑證的薄厚用適當(dāng)?shù)暮穸扰梢焕笥醚b訂機(jī)在憑證的左上角釘三個小孔,，然后用白色裝訂線把憑證冊牢牢的裝訂好，裝訂成冊以后在封面上寫上日期和冊書,，封面一般是用牛皮紙制作而成,，比如本月共xx冊，本冊是第xx冊,。然后記錄憑證頁數(shù),，比如本冊自第xx號至第xx號,，共xx張，之后一定要蓋會計主管的人名章和裝訂人人名章,。然后要制作會計憑證檔案,，這個是用來裝那些憑證本便于保存的，一般一個會計憑證檔案里裝兩個憑證本,。會計憑證檔案也是用牛皮紙制作而成的,，首先要蓋單位章，填寫理當(dāng)日期(年,，月),，然后填寫冊數(shù)，比如本月共xx冊,，本盒是第xx冊,。

畢業(yè)實習(xí)報告 實習(xí)報告字篇二

中國的模具制造業(yè)正在處于快速發(fā)展期，有不少的大學(xué)都有開設(shè)鉗工,、車工,、銑床工這類機(jī)電專業(yè)，本文章將重點講述一位大學(xué)實習(xí)生在廠里面的鉗工實習(xí)報告,。

轉(zhuǎn)眼間,，為期兩周的鉗工實習(xí)就要接近尾聲了?；叵雰芍芤詠?，有過汗水，有過失敗,，有過傷痛,，有過微笑。正是這些五光十色的生活片斷拼湊成了我人生中不可缺少的一部分,，也給我留下了美好的回憶,。

實習(xí)的第一天我們進(jìn)行的是車工的訓(xùn)練。第一次接觸這種工作,，技術(shù)不熟練,，特別容易出錯，而且還是站著工作,。一天下來,，整個人都有一種強(qiáng)烈的崩潰感。由開始的好奇轉(zhuǎn)為后來的厭煩,，只是有一個極短的過程就完成了,。但看著一個光滑潔凈的工件從自己的手中出來，還真的很有成就感,。

很早以前就聽師兄師姐們說,，鉗工實習(xí)是最辛苦的,。由于以前沒有親身體驗過，還沒有什么感覺,，這回有了親身體驗,，不得不承認(rèn)鉗工的辛苦了。鉗工幾乎完全手工操作,，對工人的技術(shù)要求比較高,，而且為了工作需要，也要站著進(jìn)行加工,。雖然操作間有空調(diào)或者電扇,，但我們還常常一干就一身汗，而一身汗還沒下去,，另一身汗又出來了,。有的同學(xué)汗水都滴到了工件上，特別辛苦,?？粗约河H手做的小錘子，小啟子,，雖然不十分完美,，但還是很欣慰。以前覺得身邊的東西都沒有什么了不起,，用習(xí)慣了,。但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來很簡單的東西里也包含著很多的智慧與辛苦在里面,。

實習(xí)完車工后,，我們又接觸了特種加工。通過特種加工的實習(xí),，我們了解到了幾種比較先進(jìn)的加工技術(shù),，而且還親手操作或者參與其中對試件的設(shè)計加工工作，制作出了很多漂亮的工件,，都被我們收為紀(jì)念品,，成為了永久的回憶。

只是小時候見過工廠里面工人電焊,，由于那時候被大人告之一定不要去看電焊的弧光,，所以一直對電焊比較恐懼。但沒想到這次實習(xí)也有電焊的內(nèi)容,。開始對電焊很恐懼，不敢去點火,，不敢去引弧,，在師傅的引導(dǎo)與指引下,，漸漸消除了這種情緒，逐漸適應(yīng)了那樣的工作環(huán)境與工作方式,。雖然最后的成果焊得很難看,，但畢竟也見證了我戰(zhàn)勝自我的過程，雖丑由榮,。

最后實習(xí)的內(nèi)容是鑄造,，和前面的幾項內(nèi)容相比，感覺有趣了很多,。每拿到一個模型,，就想到怎樣進(jìn)行分形，然后造出砂形,，把它鑄出來,。第一天的時間全是練習(xí)，大概鑄了四個模型吧,，基本掌握了制作砂形的方法和要領(lǐng),，看著完整光潔的砂型在零件取出后呈現(xiàn)在眼前，仿佛揭開了一個期待已久的問題的神秘面紗,。鑄造的實習(xí),，雖然也很累，但是很有趣,，干活的時候都忘了累,，收獲的不僅有知識，還有快樂,。

總之,，通過兩周的鉗工實習(xí)，我開闊了眼界,，收獲了一些平時得不到的知識,，鉗工能大大的鍛煉一個人的堅韌、恒心,、細(xì)心,，如果有任何一個細(xì)節(jié)處理錯誤，將導(dǎo)致前功盡廢,。所以這次的實踐讓我收獲眾多,。

畢業(yè)實習(xí)報告 實習(xí)報告字篇三

金工實習(xí)這門課程是國家教學(xué)大綱里規(guī)定的所有工科本科生的必修課程。根據(jù)學(xué)校安排,，我們在五一前后進(jìn)行了為期兩周的實習(xí),。在我們兩星期的金工實習(xí)中我們學(xué)到了很多金工實習(xí)方面的知識，也增強(qiáng)了我們的動手能力。對于我們機(jī)械類學(xué)生來說,是一次很好的學(xué)習(xí),、鍛煉機(jī)會,。在二十種工種——鍛壓沖壓、電焊氣焊,、鑄造,、薄板加工、鉗工,、汽車,、齒模磨具、車工,、銑工,、刨工、數(shù)車928,、數(shù)車980,、線切割、工業(yè)安全,、電火花,、化學(xué)加工、注塑擠塑,、cad,、cam、熱處理中讓我最感興趣的是數(shù)控技術(shù)——微機(jī)數(shù)控車削加工,、微機(jī)數(shù)控線切割加工,、微機(jī)數(shù)控銑削加工。

我第一天實習(xí)的工種是銑工,。首先,，老師給我們介紹了銑床的組成及其工作原理；然后,，老師親自操作銑床,，給我們做了一個示范；最后,，他給我們布置了一個作業(yè)：將直徑為25毫米,、長約為100毫米的圓柱體銑成17*16平方毫米的立柱體以及另外的要求。這個工種自動化的程度雖然不高,，但手工操作的工序也不多：主要是裝夾工件,，調(diào)整工作臺高度，以及一些啟動和停止按鈕,。由于銑床構(gòu)件比較精密,，加工的精度比較高,，所以老師要求我們加工出來的工件的誤差不超過0.02毫米。我們在完成作業(yè)的過程中,，沒有出現(xiàn)大的操作失誤,，但就是急于求成,，使得工件的加工精度不合要求,。老實說，縱觀所有實習(xí)過的工種,，我覺得,，就只有這個工種，我們學(xué)到的東西最多,。不足的地方就是我們只學(xué)習(xí)了解了銑平面這一道工序,，其他的如銑通孔等都沒有接觸。

接下來的三天實習(xí),，是接觸了解數(shù)控機(jī)床的組成及操作,。這些數(shù)控機(jī)床分別是數(shù)控車床、數(shù)控銑床,、數(shù)控線切割,。這些機(jī)床的自動化和智能化的程度都比較高，整個加工過程除了裝夾工件和調(diào)試程序需要手動之外,，其他的全都是機(jī)器自動完成的——準(zhǔn)備工作就序之后,，按下幾個按鈕，就可以坐在一邊等著加工成品的出爐,。這幾個工種,，最難的地方就是根據(jù)加工要求編寫加工程序。不過幸虧我們學(xué)過vb語言的編程,，對理解計算機(jī)語言問題不大,，因而，閱讀和編寫這些程序都還可以,。其他的也沒什么可說,，就此而已。

在這里呢,，我要略過幾個工種不表,，只為了說說我最有話可說的鑄工這一工種。實習(xí)的指導(dǎo)老師跟我們說,，鑄工是最原始的一個工種也是最基礎(chǔ)的工種,，沒有鑄工就沒有其他的工種。我們實習(xí)這個工種,，最主要的目的還是了解,，主要是通過制作沙模達(dá)到了解的目的。這個老師很有趣，他是一個老廣州,，普通話不標(biāo)準(zhǔn),，也不熟練，在講解的時候,，蹩腳的普通話里纏夾著廣州話,，對我們會說廣州話的人來說，理解不成問題,，但對來自省外的學(xué)生來說那可就難壞他們了——他們根本就不知道老師在說些什么,，所以就有同學(xué)打趣說：這是我們?nèi)雽W(xué)兩年來第一次接受雙語教學(xué)，所不同的是人家學(xué)的雙語是國語和英語,，而我們的是粵語和國語,。算了，閑話少述,，言歸正傳,。指導(dǎo)老師的講解結(jié)合親自示范，他一邊制作沙模,，一邊講解,，同時適時的講一些工藝上應(yīng)注意的問題以及技術(shù)要求。整個過程不過半個鐘,，我們看得心里了開了花：原來如此,，不過耳耳。太簡單了,！然后,，老師就給我們布置了今天的作業(yè)：制作兩個沙模，上下午各一個,。接下來就看我們顯神通了：

首先,，按要求在模型框里放置好模型。其次,，鏟一些沙子覆蓋在上面,，手握鐵條，將它類實,。這一工序沒啥要求,，整個就是一體力活，誰力氣大誰就完成的比較快,。不過由于重復(fù)這種無聊的動作,，實在是~~唉！作完了下模,，就要做上模,。這工作和前面的工序沒大的區(qū)別,，就是不用放模型在里邊。作完了上模下模以及做了一些初步的修整之后,，就要拔模

,。拔模這道工序，看起來簡單,，其實是不容易,，真的。它不能直接被拔出來,，得用錘子從各個方向輕輕的敲,，讓它松動松動，然后才能拔出來,。我覺得我做這些操作的時候作的相當(dāng)之完美，但結(jié)果確實很糟——凹模里邊砂型碎裂了一大砣,。深究起來真不能算是我的錯,，因為這工件模型上細(xì)下粗，往上拔的時候肯定會擠裂砂型的,。既然砂型出了問題,，那么，接下來要做的就是修復(fù)模型了,。說真的,，這道工序最見真工夫。此時此刻,，你得有耐心,，既不能生它的氣，更不能跟自己慪氣,，要心平氣和的,，要小心翼翼的修。當(dāng)然,，最主要的你得能利用好手頭上的每一件工具,，因為先輩們對我們要遭遇的一切困難都已經(jīng)遭遇了，并獲得了很好的解決辦法,，通過發(fā)明一些新式工具去解決特定的問題,。工具就是先輩們給我們留下的寶貴遺產(chǎn)。等到我將它修復(fù)成功時,，整個人吶,，那個腰酸啊，腿疼啊,，頭暈啊~~~~~所有老年人才有的癥狀都在我們身上表現(xiàn)出來了,。完成了這道工序,，接下來就比較輕松了，只需要將上下模的兩個接觸面修平整就行了,。等到我們完成作業(yè)時,，時間已到了十一點三十分，下班的時間,。你看看,，老師半個鐘完成的工作量，我們整整用了兩個半鐘,。此時此刻,，才真正體會到工人師傅勞累和艱辛。我要好好學(xué)習(xí),，走出車間,，邁向?qū)懽謽恰?/p>

擠塑和注塑這個工種是跟我們的專業(yè)關(guān)系最大的。擠塑和注塑,，兩者都是對高分子材料的加工,，但卻有很大的不同。注塑就是將高溫熔融原材料高壓注入工件模型的空腔中,，待冷卻后就得到符合要求的工件,；如果在原料中加入一定的色素，就能得到彩色的工藝品,。擠塑就是將高溫熔融的原材料從一定通孔擠出來,，拉伸成管狀。這既可以是成品,，也可以繼續(xù)加工,，如加工成薄膜或是瓶子。實習(xí)中,，除了聽老師講解之外,，還有親自操作機(jī)器的機(jī)會，看著自己加工的成品從模子里取下來,，成就感油然而生,。以前總是很迷惑：這些塑料瓶子，管子,，薄膜到底是怎樣成型的,？現(xiàn)在總算明白了。

最后來簡單的說說焊工,。這個工種的實習(xí)被安排在星期二,，由于下午英語課，因而只有半天的實習(xí)時間,。老師鑒于這種情況,，只給我們主要介紹了電弧焊,，中間順便簡單介紹了點電焊。電焊最難的操作就是引弧和走條,。引弧要把握好高度,，走條除了要把握好高度以外,，還要走直，均勻,?？傮w上來說,，我們做的都不好,。主要是不習(xí)慣戴防護(hù)面罩,，戴上之后,，就看不清楚工件,。

終于結(jié)束了實習(xí)，其實除了學(xué)到上述的那些比較表面的東西外,，其實還有很多不能用文字表達(dá)的收獲,。它讓我第一次感覺到上班下班的`感覺,，每當(dāng)我看著自己噶制成品時，那種滿足感真的很難用言語表達(dá),。我一直都不明白為什么我們大學(xué)生還要做這些“苦力”,，到了今天,，我真的很感謝我能有這個機(jī)會,！按照我們專業(yè)的教學(xué)大綱,，還會有其他的實習(xí)機(jī)會,，我想，到那時,，我將帶著更清晰的目的和更高漲的熱情去實習(xí)的,。這將使我學(xué)得更多而受益終生。