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2023年給老師的介紹信字 給老師的介紹信字3篇(優(yōu)質(zhì))

格式:DOC 上傳日期:2023-05-22 14:34:36
2023年給老師的介紹信字 給老師的介紹信字3篇(優(yōu)質(zhì))
時間:2023-05-22 14:34:36     小編:一葉知秋

每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

給老師的介紹信字 給老師的介紹信字篇一

您好,!

我叫林雅倩,是今年考上中山大學國際貿(mào)易專業(yè)研究生的一位女生,。很早就在網(wǎng)上看到過關(guān)于您的介紹,,在我的印象中您是位有較深學養(yǎng)、有著豐富實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀教師,,也是一位資深的電視人,。

上半年的研究生復(fù)試,您的提問給我留下了深刻的印象,。復(fù)試結(jié)束后,,很榮幸在門口與您有一個寶貴的簡單交流,更加堅定了我拜在您門下的決心,。

深知您挑門徒的嚴格性,,今年欲拜在您門下的同學競爭也很激烈,在此,,就權(quán)當是毛遂自薦,,展示一個真實的'自我,希望以下的只言片語能為自己加分,。

首先是本人的一些基本信息:略

英語水平

⑴通過國家大學英語六級

⑵獲得聯(lián)絡(luò)陪同口譯證書,,口頭表達能力較強。

⑶曾被學院推薦參加20xx年“迎奧運‘希望之星’英語風采大賽”金華地區(qū)比賽,。

用市場上最常用的swot分析方法來評價自己的競爭能力,。

作為一名優(yōu)秀的編導(dǎo)、制片人,,我認為應(yīng)具備以下素質(zhì)和能力:

1,、過硬的專業(yè)素質(zhì),對不同類型的節(jié)目有自己的想法。

實踐出真知,,在編導(dǎo)的路上我努力地尋找各種鍛煉機會:

①為院迎新晚會負責策劃開場vcr,。

②本學期校研究生會宣傳部負責策劃一檔談話節(jié)目。

③另外本人在金華飛浪有限公司實習期間的品牌策劃工作經(jīng)驗相信會對以后的節(jié)目策劃有所幫助,。

2,、組織協(xié)調(diào)溝通能力。

在浙江師大四年的學生會工作及班干部職務(wù)讓自己鍛煉很多,,自信開朗的我比較善于與人溝通,。

大三曾組隊拍攝自編自導(dǎo)自演dv《大白兔》,負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào),。

2,、學習、創(chuàng)新能力

本科四年廣告學專業(yè),,相信將廣告的一些奇思妙想帶入節(jié)目策劃中,,有時會有意想不到的效果。

4,、全面的綜合素質(zhì),,敏銳的觸覺。

大四曾在雜志社工作,,擔任一本經(jīng)濟類雜志——《婺商》的責任編輯助理,,工作中慢慢地積累了一些經(jīng)濟類話題的市場敏感度。

另外在金華電視臺的記者實習也讓自己對一些話題有了新的看法,,豐富多彩的現(xiàn)實生活猶如一座百寶山,。

在給您電話之前我有點緊張,但電話接通后我覺得非常輕松,,您雖然在北京開會,,一直都很忙,但言語中感覺到了您的和藹,,讓我在敬重之余有了更多的親切感,!

期待:

今天我以專業(yè)有您這樣的優(yōu)秀老師而自豪

明天您以專業(yè)有我這樣的學生而自豪

xxx敬上

給老師的介紹信字 給老師的介紹信字篇二

敬愛的未來中學老師:

您好!我是您未來的學生,。我叫吳佳恒,,咱們雖然不曾見面,但我知道,,你一定是一位出色的,、和藹的老師。

您一定知識淵博,、年輕美麗,,是一位喜歡同學,、大方,有著容忍之心的老師,。我呢,?特點也不是太多,缺點到有:就是上課不愛積極發(fā)言,。到時候,,請您多多關(guān)照,包容包容,;我有兩個特長,,其一是彈鋼琴,已過五級,,如果能在您的學校彈奏,將優(yōu)美的曲子獻給您和各位同學,,將我的特長發(fā)輝到極點,,那是最好不過的了;我從四年級時就喜歡上了小說,,記不得是什么時候,,自己就試著寫了幾篇,想不到同學看了后,,得到了兩個答復(fù),。有的說語句不通、太差,;有的說太精彩了,,這讓我信心不高不低。六年級了,,作文水平有所提高,,小說也不土了,但還不夠精彩,,只算得上是些作文,。

未來的中學老師,我想說的都說了,,希望您能夠接受我,,希望我的憧憬能夠變成現(xiàn)實。我將帶著我的理想走進您的班級,。但愿您是一位優(yōu)秀,、受人愛戴的好老師!

祝:

我們能成為一對友好的朋友,;一對密切的師生,。

您未來的學生:吳佳恒

20xx,、5、14

給老師的介紹信字 給老師的介紹信字篇三

玉老師/牛老師/張老師

您們好

以下是李芷萱小朋友的基本情況,,希望她能夠在老師和家長的共同努力下,,盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝,!

基本資料:

姓名:**** 小名:丫丫 性別:女

出生年月: 屬相:狗 星座:射手座

自理能力:

1. 語言 基本能表達自己的想法,。

2. 吃飯 飯量較大。小碗吃飯可以吃多一碗到一碗半,。會用小勺吃飯,,吃面條會用小叉子,不會用筷子,。

3. 上廁所 自己會說尿尿,拉臭臭,。但是膽子小,不太熟時,,說話聲音較小,。

4. 睡覺 午睡前要喝奶一次。午睡期間愛尿一次尿,,午睡一次兩個小時左右,。睡覺轉(zhuǎn)圈,愛踢被,。

5. 穿衣穿鞋 自己會穿鞋,,但不會系鞋帶。自己會穿褲子,,但穿不正,。衣服穿不太好,襪子會自己套上,。

性格:基本屬外向型,,喜歡和小朋友玩,愛說話,,講故事,,唱歌,但有時候說話聲音小,。不會打架,,抓人。

本領(lǐng)及愛好:可以背六首唐詩,,《鋤禾》《鵝》《靜夜思》《草》《登鸛雀樓》《望廬山瀑布》《回鄉(xiāng)偶書》等

歌曲《太陽當空照》《世上只有媽媽好》《小白兔乖乖》《小燕子》《丟手絹》《巧虎----斑馬歌》

兒歌《過馬路》《烏龜》《小星星》

喜歡看《巧虎》喜歡看《嘟嘟熊》《和寶寶在一起》

身體狀況:良好,,愛出汗,扁桃體易發(fā)炎,,容易感冒,。以前得過濕疹,,內(nèi)衣濕了需及時更換。

以上是根據(jù)我們家長的日常觀察,,對***小朋友作出的簡單介紹,,希望老師能夠通過它多了解***。作為家長,,我們會盡量做足準備,,和老師一起,給孩子的幼兒園生活開個好頭,,幫助孩子盡快適應(yīng),,幫助孩子喜歡上幼兒園,和老師更親近,,一起度過愉快的幼兒園時光,。感謝老師!

**家長 聯(lián)系電話: 爸爸: 媽媽: 家庭住址:

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