無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)字 小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)字篇一

您好！

對(duì)不起,，我今天做了一件非常違背自己學(xué)生身份的事情，并且也是違反了學(xué)校的校規(guī)了,，我肆意的在學(xué)校扔垃圾了,，還是扔在了別的班的環(huán)境區(qū)里，導(dǎo)致我被其他班的老師抓了,，給您丟臉了,。真的對(duì)不起。我現(xiàn)在都難以忘記,，您賠著笑臉客客氣氣的來(lái)領(lǐng)我，那個(gè)老師盛氣凌人指責(zé)您的樣子,，我的心里別提有多難過(guò)了,，這么一次下來(lái)，我想我是再也不敢這么亂扔垃圾了,。

其實(shí)一直以來(lái)我都是有這么壞毛病的,，垃圾隨手就扔，但是我也是有點(diǎn)羞恥心的,，會(huì)選擇在沒(méi)人的時(shí)候扔,，或者是趁人不注意的時(shí)候，扔到不顯眼的位置上去,，這次也是我活該,。因?yàn)槟莻€(gè)班級(jí)的環(huán)境區(qū)是學(xué)校人流量比較大的區(qū)域，他們每次打掃完衛(wèi)生是干干凈凈的,，但是一到早讀學(xué)校的人來(lái)檢查衛(wèi)生的時(shí)候,，他們的環(huán)境區(qū)肯定會(huì)有垃圾，導(dǎo)致他們每一次都沒(méi)辦法拿到十分滿分,，沒(méi)想到這次他們班的老師也是生氣了,，今天特意過(guò)來(lái)躲著抓人，我也就特別不幸的成為了這位老師抓到的第一個(gè)人,，然后就被那個(gè)老師強(qiáng)制的留在他們的環(huán)境區(qū)站著,，要我直到抓到下一個(gè)扔垃圾的人才準(zhǔn)走,。我哪里經(jīng)歷過(guò)這種屈辱啊，而且那個(gè)老師又兇,，我反正就是在那邊哭邊看有沒(méi)有人扔垃圾,。

在自己班級(jí)里犯錯(cuò)也就算了，我這次真的是丟臉丟到外面來(lái)了,，那個(gè)老師指責(zé)您的話,，我現(xiàn)在還記在心里，“你還是怎么管教的學(xué)生,？教出這種亂丟垃圾的學(xué)生,，我看我們班環(huán)境區(qū)之前的垃圾，肯定都是這小子扔的,。別老是想著提高學(xué)生的成績(jī),，素質(zhì)方面也要注意一下吧?！币?yàn)槲沂悄膶W(xué)生,，我犯錯(cuò)了，您理虧,，自然是一句話都不敢回,，老師對(duì)不起，因?yàn)槲襾y扔垃圾讓您受委屈了,。這件事我會(huì)好好的銘記在心的,，以后無(wú)論我做什么事情，都會(huì)拿這件事好好的審視自己,，讓自己絕不因?yàn)閭€(gè)人的事情影響班集體,。我一定會(huì)改掉自己亂扔垃圾的這個(gè)壞習(xí)慣的，要讓垃圾桶有它存在的意義,，我這樣的行為的確是非常的沒(méi)有素質(zhì),，學(xué)生的素質(zhì)個(gè)人教養(yǎng)跟您無(wú)關(guān)，這一點(diǎn)我會(huì)自己做到去往好的方面去發(fā)展的,。

這次是我錯(cuò)了,，您要處罰我也是應(yīng)該的，讓我這個(gè)亂丟垃圾的學(xué)生受到點(diǎn)教訓(xùn)也好,，最后我求您一件事,，我今天這個(gè)事情，還望您不要在班級(jí)上講,，我不希望自己在別的同學(xué)心目中留著這么一個(gè)不好的印象,，萬(wàn)分感激。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)字 小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)字篇二

尊敬的老師

您好

我是一年級(jí)xx班的xx同學(xué),，因?yàn)槲以谧蛱斓恼Z(yǔ)文課上沒(méi)有帶書(shū)的這件事情,，所以我來(lái)給某某老師寫(xiě)了這篇檢討書(shū)。一是在老師對(duì)我進(jìn)行思想教育后,，我反省到了自己對(duì)待學(xué)習(xí)不上心和不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,。二是為了來(lái)向老師表達(dá)我在反省過(guò)后已經(jīng)知錯(cuò)的心。希望老師能在這份檢討書(shū)中讀出我的'愧疚,，讀出我已經(jīng)知錯(cuò)悔改的心,。

xx月xx日，也就是前天,，我在回到家里,，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我弟弟一直在我旁邊拿著手機(jī)打游戲,。然后我就一直被他手機(jī)里面的游戲所吸引,，然后我就想著趕緊寫(xiě)完作業(yè)就可以玩游戲了。所以在我任務(wù)式的完成了我的作業(yè)之后,，就把書(shū)本丟在一旁沒(méi)有管,，馬上拿起手機(jī)就跟我弟一起玩起了游戲。一直玩到我們要睡覺(jué)的時(shí)候,，我們才沒(méi)有繼續(xù)玩,。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候已經(jīng)很晚了，所以,，我也沒(méi)有記起把書(shū)桌上的書(shū)本放進(jìn)書(shū)包里面,，就去睡覺(jué)了。等到第2天醒來(lái)的時(shí)候,，我已經(jīng)睡過(guò)了頭。由于趕著時(shí)間去學(xué)校,，我都沒(méi)有看見(jiàn)我,，書(shū)桌上的書(shū)本還沒(méi)有裝進(jìn)書(shū)包里，一把抓起我的書(shū)包就往學(xué)校里面趕,。

等到了學(xué)校,，來(lái)到教室之后，我準(zhǔn)備打開(kāi)書(shū)包,，拿出語(yǔ)文書(shū)參加語(yǔ)文早讀的時(shí)候,。我才恍然記起來(lái)，我的語(yǔ)文書(shū)還放在家里的書(shū)桌上,，并沒(méi)有帶到學(xué)校里面來(lái),。當(dāng)教室里響起朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們都在拿著自己手里的語(yǔ)文書(shū)投入在自己背誦課文的世界里,。而我只好一個(gè)人呆坐在座位上不知所措,，又怕老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶書(shū),，所以只好拿了一本數(shù)學(xué)書(shū)來(lái)代替語(yǔ)文早讀。但是等到老師走到我旁邊的時(shí)候,，最后還是發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)有帶書(shū)的這件事情,。然后就在全班同學(xué)的面前，批評(píng)和教育了我一頓,，并罰我站在教室后面反思一節(jié)課,。

通過(guò)這次沒(méi)有帶書(shū)的教訓(xùn)，我已經(jīng)意識(shí)到了自己對(duì)待學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度,。在這次過(guò)后我也一定會(huì)改正過(guò)來(lái),。上課如果連最基本要用到的書(shū)本都沒(méi)有帶過(guò)來(lái)，那還怎么聽(tīng)懂老師的上課過(guò)程,？所以我這種表現(xiàn)是對(duì)待學(xué)習(xí)極度不上心的一個(gè)表現(xiàn),。我以后，在家完成作業(yè)的時(shí)候,，不管是身邊存在著多大的誘惑,，我也一定會(huì)全心全意的投入到寫(xiě)作業(yè)的狀態(tài)中，而且在寫(xiě)完作業(yè)之后,，我一定會(huì)養(yǎng)成把作業(yè)寫(xiě)完就放進(jìn)書(shū)包的好習(xí)慣,，不會(huì)再出現(xiàn)像昨天這種，沒(méi)有帶書(shū)來(lái)上課的情況,。希望老師能夠相信并且原諒我,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)字 小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)字篇三

小學(xué)生遇到搶劫怎樣自我保護(hù)?

第一,，遇到搶劫時(shí)一定要先保護(hù)自己,，搶劫小學(xué)生主要是要錢(qián)，如果身上有錢(qián)或者有值錢(qián)的東西只要對(duì)方要那就給他,。

第二,，小學(xué)生遇到搶劫時(shí)千萬(wàn)不要惹怒對(duì)方，因?yàn)樾W(xué)生沒(méi)有任何反抗能力,，如果反抗只會(huì)給自己增加傷害,。如果給了錢(qián)看沒(méi)事兒了要快速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

第三,，事發(fā)后抓緊時(shí)間報(bào)警,，但是一定要遠(yuǎn)離搶劫人的視線，不要讓報(bào)警人發(fā)現(xiàn),。

第四,，即使別人威脅你不要報(bào)警不要告訴他人也不要擔(dān)心，直接和家里人說(shuō)，并報(bào)警只有這樣才能真正保護(hù)好自己,。

第五,，安全第一，錢(qián)財(cái)乃身外之物,。遇到搶劫時(shí)不要反抗,，不要“硬碰硬”，但要記住對(duì)方的相貌特征,，有利于公安部門(mén)破案,。

溫馨提示：為了防止小學(xué)生遭到搶劫，請(qǐng)家長(zhǎng)告訴孩子不要攜帶貴重物品外出,，不要在公共場(chǎng)所顯露自己的錢(qián)物,。放學(xué)后應(yīng)和同學(xué)結(jié)伴回家，切記單獨(dú)回家,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)字 小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)字篇四

尊敬的老師：

您好!

今天,，我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對(duì)自己的不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在犯同樣的過(guò)錯(cuò)的決心,。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我感到很抱歉，我希望你們可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

每一份糧食，都是他人艱辛的勞動(dòng)成果,，本人應(yīng)該要注重他人的勞動(dòng)成果,，要點(diǎn)多少吃多少。

每一份糧食,，都是我們的福氣,，給予我們，我們應(yīng)把它吃完,，不要浪費(fèi),。

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土,。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦每一粒飯菜都是農(nóng)民辛辛苦苦得來(lái)的成果,，所以我應(yīng)該珍惜農(nóng)民的新勞成果,，吃完，不可以有半點(diǎn)浪費(fèi),。我浪費(fèi)的行為我也感到深深的愧疚,，對(duì)于飯菜的珍貴，多少窮人吃不起白米飯啊，我生活在優(yōu)越的條件下卻不知珍惜,，白白糟蹋糧食,，我也做了深刻的檢討和反思，我對(duì)不起這些農(nóng)民的汗,，對(duì)不起父母為我們花出的血汗錢(qián),，今后一定痛改前非，決不再糟蹋糧食,，認(rèn)真對(duì)待糧食,，希望老師原諒。

此致

敬禮

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)字 小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)字篇五

尊敬的班主任：

上課說(shuō)話,，不僅影響到自己,，還會(huì)影響他人，對(duì)于這樣的情況,，應(yīng)該讓同學(xué)們和老師寫(xiě)一封檢討書(shū)來(lái)表示歉意,，讓他們保證以后不會(huì)發(fā)生類似的錯(cuò)誤，參考下文：

我對(duì)于這次的錯(cuò)誤,，我感到非常的慚愧,，我真的不應(yīng)該在自習(xí)課的時(shí)候說(shuō)話，我真的不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我座位學(xué)成只能服從老師的話,，而我這次沒(méi)有重視到老師說(shuō)話的重要性。我非常的抱歉,，我希望老師能夠原諒我,，我真的很悔過(guò)了，以后要避免這個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度,，也會(huì)知道我對(duì)這次事情的深刻悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此重視這樣的事情,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不在自習(xí)課上說(shuō)閑話。

其實(shí),，在上課的時(shí)候說(shuō)閑話是非常不尊重老師的表現(xiàn),，中國(guó)是禮儀之邦，自古就將就尊師重道,，過(guò)去我卻一直忽略他,，座位一名中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)是非常不合格的,。

在此,，我的這種行為在學(xué)校同學(xué)之間也造成了極壞的影響，也破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間要互相學(xué)習(xí),，保持良好的紀(jì)律，我這樣的表現(xiàn)就是在破壞紀(jì)律,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。我們要學(xué)會(huì)去維護(hù)而不是去破壞它，對(duì)于這樣的事情,，我做了深刻的反思：

1,、在同學(xué)中造成了不良的影響，對(duì)于我在課上說(shuō)閑話,，我可能影響到了班級(jí)的紀(jì)律性,，讓邊上的同學(xué)也講話，這也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

2,、影響各人的綜合水平，如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。

3,、思想覺(jué)悟不高，對(duì)于所犯錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不足,，在今后的日子里,，我一定會(huì)嚴(yán)格的要求自己，在認(rèn)真做完作業(yè)的同時(shí),，絕對(duì)不亂講話,，讓自己的言行和一個(gè)現(xiàn)在中學(xué)身份相符。

作為在上課的時(shí)候說(shuō)話的一個(gè),，我覺(jué)得有必要認(rèn)真的作出檢討,，希望老師能夠看在我認(rèn)識(shí)深刻的面子上，原諒我的錯(cuò)誤,，從輕處理,。請(qǐng)關(guān)愛(ài)我的老師和同學(xué)認(rèn)真監(jiān)督，幫我改正錯(cuò)誤,，今后我會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上,，為班級(jí)爭(zhēng)光。

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)字 小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)字篇六

尊敬的老師：

您好,！

我是xx學(xué)校五年級(jí)的一名學(xué)生,，我叫xx。因?yàn)樵谏现苄瞧谌?，我在晚自?xí)上不做作業(yè)反而一直在嗑瓜子的這種行為，向老師做出真誠(chéng)的道歉。希望老師能看在我及時(shí)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正的份上,，原諒我此次愚蠢又無(wú)知的錯(cuò)誤,。我保證以后做到不再犯。

因?yàn)閷W(xué)校實(shí)施晚自習(xí)制度后,，我們高年級(jí)的同學(xué)就都要在晚上放學(xué)后,，留下來(lái)參加晚自習(xí)。晚自習(xí)的時(shí)間是兩大節(jié)課,，用來(lái)給我們寫(xiě)作業(yè),，回顧一天所學(xué)的知識(shí)，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。而我不但沒(méi)能體會(huì)到學(xué)校給我們這樣安排的良苦用心,，還不顧及其他同學(xué)的感受，在晚自習(xí)上嗑起了瓜子,。不僅自己沒(méi)有做好功課學(xué)習(xí),，還影響了班級(jí)里安靜的學(xué)習(xí)氛圍，打擾到其他想要專心學(xué)習(xí)的同學(xué),。這是一種很沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn),，也是一種對(duì)待學(xué)習(xí)極其不認(rèn)真，甚至是不在乎的表現(xiàn),。我必須要做出反省和檢討,。

這兩大節(jié)課的時(shí)間雖然加起來(lái)已經(jīng)超過(guò)兩個(gè)小時(shí)了，但是如果要真有心學(xué)習(xí)的話,，這兩大的時(shí)間還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。就比如我們班的優(yōu)秀學(xué)生語(yǔ)文課代表，幾乎每天晚上的晚自習(xí),，她都安排的滿滿當(dāng)當(dāng),，沒(méi)有空出一丁點(diǎn)時(shí)間來(lái)放松和休息，全程都是集中精力用心學(xué)習(xí)的狀態(tài),。而和在晚自習(xí)上嗑瓜子的我對(duì)比起來(lái),，簡(jiǎn)直是沒(méi)有可比性。

所以,，不得不說(shuō)優(yōu)秀同學(xué)的成績(jī)這么好也不是沒(méi)有原因的,。在反省了自身之后，便愈加覺(jué)得自己自愧不如了,。所以,，為了改正自己，為了從這次的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),，我要給自己下一階段的學(xué)習(xí),，定一個(gè)目標(biāo),，我就把目標(biāo)定在班級(jí)的前二十名里。雖然這個(gè)目標(biāo)不是什么很雄偉,，但是我會(huì)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，慢慢的積累往上爬，我相信總有一天我也能做到像語(yǔ)文課代表一樣,，自覺(jué)學(xué)習(xí),，自律生活，養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)和讀書(shū)的好習(xí)慣,，在班的成績(jī)也能一直保持在名列前茅的狀態(tài),。

請(qǐng)老師相信我，我以后一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí),，認(rèn)真對(duì)待晚自習(xí)的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間,，不會(huì)再在晚自習(xí)上嗑瓜子，不會(huì)再做出任何有關(guān)打擾到其他同學(xué)學(xué)習(xí)的行為來(lái),。如果有下次再犯的情況,，不用老師罰，我就首先罰自己圍繞學(xué)校的操場(chǎng)跑五十圈來(lái)懲戒自己,！

以上檢討和保證句句都是我的真心話,，還望老師相信并給予監(jiān)督。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日