光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

初中教學(xué)工作計劃 初中教學(xué)工作計劃免費篇一

以全縣教育工作會議精神為指導(dǎo),，立足我校教育工作實際,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以強化教學(xué)過程的精細化管理為突破口,，以提高課堂教學(xué)效率為重點,，促進教師專業(yè)化發(fā)展，有效提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標,，切實落實課程方案,，加強校本教研，力爭把學(xué)校辦成一所讓人民滿意的學(xué)校,。

1,、加強師德師風(fēng)建設(shè)，打造一支高素質(zhì)教師隊伍,。

2,、增強依法治教，依法治學(xué)意識,。

3、加強素質(zhì)教育,，促進學(xué)生全面,、和諧、持續(xù)發(fā)展,。

4,、加強教研培訓(xùn)，促進教師專業(yè)化發(fā)展,。

5,、實施國家課程計劃，優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,，推進課堂教學(xué)研究活動,，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

為確保上述工作目標的實現(xiàn),，應(yīng)采取以下措施：

（一）“兩個完善”

一是進一步完善績效考核方案,。學(xué)校制定績效考核方案，對教師工作業(yè)績進行量化,，量化結(jié)果作為績效工資發(fā)放的根據(jù),。

二是逐步完善獎懲制度，獎勤罰懶,，獎優(yōu)罰劣,，打破干好干壞一個樣，多干少干一個樣的工作方式，充分調(diào)動全體教師的工作積極性和主動性,。

（二）“兩個提高”

一要提高教研工作水平,。1、加強對青年教師的培訓(xùn)工作,，鼓勵教師爭做骨干教師,、教育名師。2,、扎實開展課堂教學(xué)活動,，組織教師開展說課競賽、制作教學(xué)課件展示等,。3,、加強教研交流力度，采取校內(nèi)教師互相觀摩及“走出去,、請進來”的方式,，強化教研交流，努力提高我校教師教學(xué)能力,。4,、借助“夢想中心博客”平臺，鼓勵教師書寫教學(xué)反思,、生活感悟,、教學(xué)隨筆、教學(xué)設(shè)計,、制作教學(xué)課件等,，在進行知識梳理、實踐思考的同時,，實現(xiàn)思維互動,、智慧共享，從而不斷促進自身的成長和專業(yè)的發(fā)展,。

二要提高學(xué)校體藝工作水平,，打造體藝亮點。加強音,、體,、美學(xué)科教育教學(xué)管理，使學(xué)生全面發(fā)展,。每期適時開展如歌詠比賽,、書畫作品展、廣播體操比賽,、學(xué)生運動會等活動,，在提高學(xué)生素質(zhì)的同時豐富師生校園文化生活,。

（三）“兩個強化”

一是強化年級組的職能作用。年級組長負責(zé)本年級常規(guī)教學(xué)和復(fù)習(xí)檢測工作,，組織本組教師集體備課,，抓好本年級班主任工作，適時召開本年級班主任會議,，學(xué)生家長座談會,，學(xué)生代表會，配合班主任做好學(xué)生思想工作,，及時處理本年級學(xué)生違紀事件和意外事故,。 二是強化學(xué)科組的職能作用。學(xué)科組長負責(zé)組織本組的教研活動如組織觀摩課,、公開課,、示范課、優(yōu)質(zhì)課等,，組織學(xué)生學(xué)科競賽,，落實本學(xué)科課題研究，檢查本組教師的教案,、作業(yè)批改情況,，負責(zé)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考勤等。

（四）“五個加強”

1,、加強學(xué)校德育工作,。一是大抓師德師風(fēng)建設(shè)，要求全體教師嚴格遵守教師職業(yè)道德,，做到《畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)教師“十個不”承諾》，德高身正,，使我校教師成為學(xué)習(xí)的楷模,。二是通過開展各種活動，對學(xué)生進行文明禮儀,、行為習(xí)慣養(yǎng)成,、集體主義、愛國主義,、禁毒反邪等教

育,，把學(xué)生培養(yǎng)成對社會有用的優(yōu)秀人才。

2,、加強教學(xué)過程有效管理,。細節(jié)決定成效、過程決定質(zhì)量,，提高教育教學(xué)質(zhì)量就是要抓常規(guī)管理,、抓過程管理,、抓細節(jié)管理。把影響教學(xué)質(zhì)量的常規(guī)工作——備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、檢測等每一個環(huán)節(jié),、每一個細節(jié)做細做實做精致，教學(xué)質(zhì)量自然會提高,。備課是基礎(chǔ)環(huán)節(jié),，要求教師認真?zhèn)湔n，吃透教學(xué)內(nèi)容,。上課是重要環(huán)節(jié),，要求帶教案上課、用普通話上課,，用班班通上課,。教學(xué)中寓教于樂，寓德于教,，適時滲透法制教育,，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果,。課堂上多讓學(xué)生獨立思考,，自主學(xué)習(xí)。作業(yè)是關(guān)鍵環(huán)節(jié),，要嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,，力求做到“四精”（精選、精講,、精練,、精批）和“四必”（有發(fā)必收、有收必批,、有批必評,、有評必補）。輔導(dǎo)是必不可少環(huán)節(jié),，提倡老師對學(xué)生進行早輔導(dǎo)和課外輔導(dǎo),。期中檢測、期末檢測是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有效手段,，本著公平競爭的原則,，應(yīng)對學(xué)生進行實際評判，絕不能弄虛作假,。同時應(yīng)重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，根據(jù)學(xué)生實際水平,，因材施教，制定適宜的教學(xué)計劃,，采取“小步走,、細指導(dǎo)、勤反復(fù),、多鼓勵”的辦法,，使他們在原有的.基礎(chǔ)上有所提高。

3,、加強班級常規(guī)管理工作（重點是畢業(yè)班的管理）,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

班主任應(yīng)嚴格按照《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《班規(guī)班約》要求，加強對學(xué)生的有效管理,，特別是要加大對頑皮學(xué)生的管理力度,，不要讓一個螺絲打壞一鍋湯，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4,、加強教師繼續(xù)教育工作。借助遠程教育平臺,，充分發(fā)揮骨干教師,、優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，鼓勵教師積極參與各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高整體素質(zhì),。

5、加強校園文化建設(shè),。利用教室,、黑板報、文化櫥窗,、校園廣播作宣傳陣地，大力宣傳黨的路線,、方針,、政策，宣傳法律法規(guī),，宣傳辦學(xué)理念,，傳承民族文化，弘揚民族精神,，營造濃烈文化氛圍,。

學(xué)校提供開展活動必須的硬件支持和經(jīng)費保障,。

初中教學(xué)工作計劃 初中教學(xué)工作計劃免費篇二

今年繼續(xù)擔(dān)任九年級兩個班的英語任課教師，為了更好地搞好教學(xué)工作,，特制定教學(xué)計劃如下：

一,、調(diào)整班級管理思路，實行班級管理一條線,。以前所代班級,，班額小，兩個班平均人數(shù)51人,，因此,，管理起來要相對容易一些，家庭作業(yè)基本上都是由我本人自己檢查或抽查,。今年新初三的學(xué)生每班平均達到近80人以上,，如果還像以前那種管理的話，教師本人一定會忙得顧此失彼,，不光自己筋疲力盡,，而且影響了教學(xué)工作。因此,，我所想到的就是如何家庭作業(yè)這一環(huán)節(jié)抓好,。如果讓一個老師管170名學(xué)生的作業(yè)那就像想一想也會覺得頭痛，那好,，我就抓班生干部,抓小組長,，讓他們進入角色，盡心盡力的為班級工作,。這樣就形成了教師抓課代表,，課代表抓小組長，小組長抓組員的班能了級管理的一條網(wǎng)絡(luò)就這樣形成了,。

二,、認真?zhèn)湔n，上課,。備課充分是重中之重,。而且，新學(xué)期的備課模式和以前有了很大不同,，備課的設(shè)計也要遵循新理念,。在借鑒他人備課的過程中，取長補短,，爭取在備課上多下功夫,，多動心思，少走彎路,。在教學(xué)中根據(jù)目標并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學(xué)生實際的教學(xué)活動,，吸引和組織他們積極參與。加強對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，探索新的教學(xué)模式,，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道,，改進學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效果,。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上積極參與校際間教研活動,。不斷提升自己。

三,、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。剛剛升入初中的孩子，對于新的校園新的教師都充滿了好奇,，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和英語水平也參差不齊,。有一句格言說得好：行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品格,，品格決定命運,。從第一節(jié)課開始按，就嚴格要求每一個學(xué)生,。培養(yǎng)他們正確的坐姿,，正確的讀書習(xí)慣。真心實意去發(fā)現(xiàn)甚至放大學(xué)生的長處,，抓住要點,，精講精練，樹立“當(dāng)堂任務(wù)當(dāng)堂完成”的思想,，開展分層教學(xué),，分層訓(xùn)練，保證每一個孩子都有學(xué)習(xí)的興趣,，真正做到“減負增效”,，每名學(xué)生要有自己的預(yù)習(xí)本，預(yù)習(xí)本要用紅筆更正,，即雙色筆預(yù)習(xí)本,，教育

學(xué)生保存好自己的預(yù)習(xí)本，要對學(xué)生的預(yù)習(xí)本進行檢查,。

認真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容,，加強監(jiān)督,，保證晨讀效果,。對英語學(xué)習(xí)實行量化制度,，讓進步的同學(xué)體會到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距,，感受壓力,。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭意識,。對后進生進行專門輔導(dǎo),，布置單獨的作業(yè)，讓他們在小進步,、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂,，樹立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長起來,。希望堅持下去,，會對學(xué)生產(chǎn)生好的影響。

總之,，在新的學(xué)期里,，會盡力干好本職工作。