總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

醫(yī)院工作總結(jié)篇一

本月為實習(xí)的第二階段，經(jīng)過第一階段的考驗與經(jīng)驗的積累,，同學(xué)們都獲得了不同程序上的感悟,。實習(xí)熱情尤為高漲，實習(xí)期間同學(xué)們的表現(xiàn)都較好,，勤奮,、自信、細致,、守紀(jì),，贏得了老師的認(rèn)可與好評。

出于責(zé)任心,，本組負責(zé)人經(jīng)常去同學(xué)住所走動,，以便增強對同學(xué)的了解和溝通，同學(xué)們也很樂意和負責(zé)人交流,，有什么建議或問題也及時的向負責(zé)人提出,，負責(zé)人給予評價后，及時的處理。

1,、 各成員務(wù)必保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和積極的工作態(tài)度,，勤奮、自信,、細心,，以自己的實際行動，去收獲屬于自己最大的成果,。

2,、 各成員交流了所在科室的實習(xí)感悟，以及所在實習(xí)科室該注意的問題以便各成員在換科室跟迅速的適應(yīng)科室,。

3,、 各成員之間務(wù)必團結(jié)、和諧,。作為一個團隊的成員都得具備團隊合作精神,，忌獨自行動。同學(xué),、朋友應(yīng)相互理解和包容,，即使有矛盾，也要遵循“大事化小,，小事化無”的原則,，應(yīng)及時和負責(zé)人反應(yīng)及溝通。

4,、 安全問題,。包括人身安全和財產(chǎn)安全，“防人之心不可無”,，切勿掉以輕心,。

5、 為了增強同學(xué)的友誼及豐富的業(yè)余生活,，本實習(xí)組計劃每月組織一次利于青少年健康成長的交流活動,。

本月即使取得了一定的成績，但是我們自身也發(fā)現(xiàn)了許多不足的地方,，如交流不夠全面及強度不夠,，問題處理的不及時。在此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心,，本實習(xí)組將一如既往地秉承團結(jié)合作,、奮進務(wù)實的宗旨，認(rèn)真負責(zé)地將實習(xí)工作進行到底,！

醫(yī)院工作總結(jié)篇二

20xx年xx月xx日我們在老師的帶領(lǐng)下在上午8點-12點到xx市xx院進行了實習(xí),。

在此之前我們已經(jīng)了解本次實習(xí)的目的及重點和參觀實習(xí)中需要注意的紀(jì)律和要求。我們生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)所學(xué)習(xí)的重點在于各種醫(yī)療儀器，醫(yī)療器械和設(shè)備的原理及臨床用途,。本次實習(xí)就是為了讓我們能夠?qū)τ谖覀兯鶎W(xué)過的各種儀器設(shè)備有一個感性的直觀的認(rèn)識,，從而把書本上的理論和現(xiàn)實中的技術(shù)聯(lián)系與結(jié)合起來。

市xx院占地面積并不很大,，但是它擁有的設(shè)備和儀器還是很完整的,，具有先進技術(shù)設(shè)備和治療方法手段。因此,，我們上午參觀實習(xí)的內(nèi)容很豐富,，參觀了四個科室，分別為放射科,、內(nèi)分泌科、檢驗科和設(shè)備科,。過程中學(xué)到了很多,，收獲頗豐。

由于醫(yī)院是一個特殊人群聚集的地方,，病人需要一個安靜的環(huán)境,，因此在實習(xí)過程中，我們一定要注意保持秩序,，避免高聲喧嘩,，以免對醫(yī)院的正常工作造成影響。同時,，在參觀過程中,，要隨時留心，記錄有價值的信息內(nèi)容,，而不是走馬觀花,，一無所獲。

一,、放射科

在老師的帶領(lǐng)下我們參觀了很多機房,，總結(jié)下來分為三種：普通放射、ct以及mri,。我們具體說下普放的代表設(shè)備philips公司的dr,。dr即直接數(shù)字化x射線攝影系統(tǒng)，是由電子暗盒,、掃描控制器,、系統(tǒng)控制器、影像監(jiān)示器等組成,，是直接將x線光子通過電子暗盒轉(zhuǎn)換為數(shù)字化圖像,，是一種廣義上的直接數(shù)字化x線攝影。

現(xiàn)在普遍應(yīng)用的dr主要是采用平板探測口對x線產(chǎn)生的圖像信號進行掃描和直接讀出，成像原理是先將x線信號轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢姽馔ㄟ^光電2極管組成的藻膜層(tft)進行聚集,，由專門的讀出電路直接讀出送計算機系統(tǒng)進行處理,，工作原理。目前平板探測口分為以非晶硅為代表的間接轉(zhuǎn)換數(shù)字?jǐn)z影(iddr)和以非晶硒為代表的直接轉(zhuǎn)換數(shù)字?jǐn)z影(ddr)兩種類型,。非晶硅間接轉(zhuǎn)換數(shù)字?jǐn)z影平板的工作原理,。

dr的組成一般包括高壓發(fā)生器、x線球管及支架,、平板探測器,、系統(tǒng)控制器等構(gòu)成.與常規(guī)x線相比信號相比，優(yōu)點除了具有cr的優(yōu)點外,，dr系統(tǒng)是用平板探測的x線接收裝置,，替代了傳統(tǒng)的增感屏及膠片、實現(xiàn)了x線信號的數(shù)字化,，信號的動態(tài)范圍,，空間的分辨率及密度分辨率高，曝光劑進一步減少,。

數(shù)字化的圖像質(zhì)量與所含的影像信息量可與傳統(tǒng)的x線成像相媲美,。圖像處理系統(tǒng)可調(diào)節(jié)對比，故能達到最佳的視覺效果;攝照條件的寬容范圍較大;患者接受的x線量減少,。圖像信息可由磁盤或光盤儲存,，并進行傳輸，這些都是數(shù)字化圖像的優(yōu)點,。數(shù)字化圖像與傳統(tǒng)x線圖像都是所攝部位總體的重疊影像,，因此，傳統(tǒng)x線能攝照的部位也都可以用dr成像,，而且對dr圖像的觀察與分析也與傳統(tǒng)x線相同,。所不同的是dr圖像是由一定數(shù)目的象素所組成。

數(shù)字化圖像對骨結(jié)構(gòu),、關(guān)結(jié)軟骨及軟組織的顯示優(yōu)于傳統(tǒng)的x線成像,，還可行礦物鹽含量的定量分析。數(shù)字化圖像易于顯示縱隔結(jié)構(gòu)如血管和氣管,。對結(jié)節(jié)性病變的檢出率高于傳統(tǒng)的x線成像,，但顯示肺間質(zhì)與肺泡病變則不及傳統(tǒng)的x線圖像。dr在觀察腸管積氣,、氣腹和結(jié)石等含鈣病變優(yōu)于傳統(tǒng)x線圖像,。

用數(shù)字化圖像行體層成像優(yōu)于x線體層攝影。

胃腸雙對比造影在顯示胃小區(qū),、微小病變和腸粘膜皺襞上,，數(shù)字化圖像優(yōu)于傳統(tǒng)的x線造影,。dr是一種新的成像技術(shù)，在不少方面優(yōu)于傳統(tǒng)的x線成像,，但從效益-價格比,，尚難于替換傳統(tǒng)的x線成像。在臨床應(yīng)用上,，dr不像ct與mri那樣不可代替,。

數(shù)字化的圖像質(zhì)量與所含的影像信息量可與傳統(tǒng)的x線成像相媲美。圖像處理系統(tǒng)可調(diào)節(jié)對比,，故能達到最佳的視覺效果;攝照條件的寬容范圍較大;患者接受的x線量減少,。圖像信息可由磁盤或光盤儲存，并進行傳輸,，這些都是數(shù)字化圖像的優(yōu)點,。數(shù)字化圖像與傳統(tǒng)x線圖像都是所攝部位總體的重疊影像，因此,，傳統(tǒng)x線能攝照的部位也都可以用dr成像,，而且對dr圖像的觀察與分析也與傳統(tǒng)x線相同。所不同的是dr圖像是由一定數(shù)目的象素所組成,。

數(shù)字化圖像對骨結(jié)構(gòu),、關(guān)結(jié)軟骨及軟組織的顯示優(yōu)于傳統(tǒng)的x線成像,，還可行礦物鹽含量的定量分析,。數(shù)字化圖像易于顯示縱隔結(jié)構(gòu)如血管和氣管。對結(jié)節(jié)性病變的檢出率高于傳統(tǒng)的x線成像,，但顯示肺間質(zhì)與肺泡病變則不及傳統(tǒng)的x線圖像,。dr在觀察腸管積氣、氣腹和結(jié)石等含鈣病變優(yōu)于傳統(tǒng)x線圖像,。

用數(shù)字化圖像行體層成像優(yōu)于x線體層攝影,。

胃腸雙對比造影在顯示胃小區(qū)、微小病變和腸粘膜皺襞上,，數(shù)字化圖像優(yōu)于傳統(tǒng)的x線造影,。dr是一種新的成像技術(shù)，在不少方面優(yōu)于傳統(tǒng)的x線成像,，但從效益-價格比,，尚難于替換傳統(tǒng)的x線成像。在臨床應(yīng)用上,，dr不像ct與mri那樣不可代替,。

二、內(nèi)分泌科

在內(nèi)分泌科室,，我們主要了解了醫(yī)生工作站系統(tǒng)的功能,。醫(yī)生工作站主要功能就是幫助醫(yī)生規(guī)范,、高效的完成日常處方、病歷的書寫和維護,。查閱醫(yī)院藥品信息,。完善個人、醫(yī)院,、科室的病歷,、處方、申請單,、診斷模板,，操作快捷、方便,。

醫(yī)院工作總結(jié)篇三

在康復(fù)科實習(xí)的幾周,，是我真正接觸臨床，開始實習(xí)的幾周,。剛開始有些擔(dān)心不能適應(yīng),，也不知從何下手，而且對于康復(fù)的印象甚是模糊,。但幾天后,，我原先的擔(dān)心慢慢消失了。

這一周是理論與實踐的第一次親密接觸,，在實現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時,，我們?nèi)圆煌浖訌娎碚搶W(xué)習(xí)。7月10日,，伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關(guān)知識,，她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)和康復(fù)護理等,，豐富了我們的專業(yè)理論知識的同時 ,，讓我切實感受到再學(xué)習(xí)的重要性。

先是科護士長給我們實習(xí)生講述康復(fù)學(xué)科的總論,，使我們對康復(fù)有了大概的了解,。隨后的'幾天里，護士,、老師們手把手地指導(dǎo)和不知疲倦地講解,，使我在短短的一周時間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設(shè);學(xué)會了如何接待病人入院;加深了對配制藥液、靜脈滴注,、肌注和擺放藥品,、發(fā)放藥品嚴(yán)格的無菌操作技術(shù)和查對制度;能獨立完成生命體征的測量和描繪、記錄;試著書寫了4個病人的交班報告……

這一整周我在物理治療室實習(xí),，這里只有一位技師,，從她嫻熟的操作可知她在康復(fù)的物理治療方面算是位資深的技師,。理療室放置有多種不同的治療儀器，有國產(chǎn)的,，也有進口的,，各有著不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個小小的多余動作也會被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正,，可見操作的規(guī)范性不容忽視,，也可見帶教老師們嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和扎實的基本功。

7月15日,，那一天的太陽特別猛烈,，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機都出了故障,，那里頭熱得更不用說了,。我隨護士長和羅老師到病房里給病人做語言訓(xùn)練和肢體運動訓(xùn)練，喳,、喳,、喳，一,、二,、三，伸舌,、鼓腮,，舉手、抬腿,，好,，再來一遍…… 病房里充滿了維修制冷機的聲響和訓(xùn)練病人的口令,。當(dāng)時我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復(fù)著同樣的動作;看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護士裝;更看到了病人和其家屬會心的笑容,。

在這一周里，我也能給病人做些常用的語言訓(xùn)練和肢體功能訓(xùn)練,，而且我還發(fā)現(xiàn)了康復(fù)科治療和護理的一大特點,，那就是愛心與耐心!

這一周是我們在康復(fù)科實習(xí)的最后一個周，說起來還真有些舍不得,。因為在短短的四個星期里,，已不知不覺習(xí)慣了這里的氛圍，訓(xùn)練的口令,、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁,。

下一周我們就要轉(zhuǎn)科實習(xí)了 ，按要求每個實習(xí)同學(xué)必須上交一份完整的護理病歷,。我把打好的草稿拿給郭老師看,，她從頭到尾每個細節(jié)都認(rèn)真看了一遍,，并補充了一些評估資料和護理措施，調(diào)整了護理診斷的時間,、前后順序,，讓我受益匪淺：一份完整的護理病歷不應(yīng)只限于病歷本身，而應(yīng)是以病人為中心進行護理病歷記錄,。

7月31日,，按教學(xué)實習(xí)要求 ，我們每個實習(xí)生要各自進行一次護理查房,，而且護士長要求我們脫稿查房,。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下，我開始進行了護理查房,，偶爾思維中斷時,，是老師們那鼓勵的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。之后,，老師們對我這次的護理查房效果給予了肯定,，而且護士長還著重強調(diào)了疾病護理中的健康教育問題，希望今后揚優(yōu)補缺,，表現(xiàn)更出色,。

醫(yī)院工作總結(jié)篇四

實習(xí)是一件很具意義的事情，在實習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識,，增加社會實踐能力,，我們必須在實踐中來檢驗自己所學(xué)的知識，盡管有時候會認(rèn)為,，書本上的知識根本用不上,，但是，具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,，所以,，我想實習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識,，獲取工作技能,，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,，能夠以進入公司實習(xí)來作為緩沖,，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好,。

我實習(xí)的地方并不是和我的專業(yè)對口的地方，而是醫(yī)院,。暑假之始,，懷著激動又憧憬的心情，我來到了人民醫(yī)院,，我很榮幸的來到了這里見習(xí),。

在醫(yī)院實習(xí)的那段時間真是感觸良多，看到那么多貧困的患者因為沒有錢,，而飽受病痛的折磨,，讓他們的臉上失去了那絲微笑，兩鬢的白發(fā),，額頭上的皺紋,，這些都是歲月走過的痕跡，歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心,。

在實習(xí)中我學(xué)到了很多,，看到了很多，雖然不是專業(yè)對口,，但是這樣的實習(xí)還是很有意義的,。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別，這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗,，不管是工作還是學(xué)習(xí),，我們都要用一顆真誠的心去對待。

在實習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的,，在學(xué)校有老師,，有作業(yè)，有考試,，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做,。只要你想學(xué)習(xí)，那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗教授給你,，讓你在工作中少走彎路,。在實習(xí)的過程中也可以更好的了解自己,，了解自己喜歡什么,，對什么感興趣，做起工作來就更順手,。

雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神,，但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯，在工作中團隊精神尤其重要,。工作往往不是一個人的事情,，是一個團隊在完成一個項目,，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力,。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作,，配合默契,，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,，反過來看,，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一,。

學(xué)校也是一個小小的社會,，在這個小的社會中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來為人處事，但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源,。但是在社會中我們碰到的事情多了,，次數(shù)多了，我們就能夠很快學(xué)會怎么樣來處理社會中的事情,，就能夠?qū)W會怎么樣在這個復(fù)雜的社會中生存下去,。

在實習(xí)中我學(xué)到了很多，也感受到了很多,，在實習(xí)中,，要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，要有團隊精神,，要懂得為人處事,，要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，要懂得禮貌對人......很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的,，通過實習(xí)這一實踐訓(xùn)練,，我們才能更好的掌握經(jīng)驗，獲得提高,。

雖然實習(xí)是一件并不輕松的事情,，有時候會感覺很累，累倒你會不想再回到實習(xí)的地方去,，但是等你恢復(fù)過來的時候,，你就會覺得我今天又做了多么有意義的事情啊，疲憊被驅(qū)散了。

我堅信通過這一段時間的實習(xí),，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,，并會在我以后的學(xué)習(xí)工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的東西,。這些將會使我終生受益的,，期望我在將來的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展示自己的人生價值。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少。畢竟,，兩年以后,，我已經(jīng)不再是一位大學(xué)生，是社會中的一份子,，要與社會交流,，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的，對社會有用的人才,，在這次實踐中,，自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責(zé)比較簡單的部分,，但只要想到自己能把在學(xué)校學(xué)到的知識運用到實際工作中,，我就會頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生在聽講,，理論部分占主體,，而我自己對專業(yè)也只是能掌握而已，本想工作時間長了就應(yīng)該能夠應(yīng)付的來,，但實際上并沒有想象中那么容易,。

平時在學(xué)校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去,，但是在單位里,，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,，質(zhì)量不行,，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,，而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,，所謂“逆水行舟,，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),，才能在企業(yè)中立于介意道題不敗之地,，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求,，每一個環(huán)節(jié)不能出錯,，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題,，算出一個程式就行了,，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論沒有實際操作,，只是在紙上談兵,，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里就行了,，在企業(yè)里出錯是要負責(zé)任的，這關(guān)乎企業(yè)的利益損失,。

我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來走向社會,，獻出自己的一份力量,，實現(xiàn)自我價值。自從走進了大學(xué),，就業(yè)問題就似乎總是困擾在我們身邊,，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字報總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還是在校園里面的我們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真正走入社會,，能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的變化,，并且能在生活、工作中更好的處理各方面的問題,，我們應(yīng)認(rèn)真的對待社會實踐,。

實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面,，是實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的學(xué)習(xí),，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。而且當(dāng)今國內(nèi)外的經(jīng)濟日益變化，就業(yè)壓力越來越大,，當(dāng)代大學(xué)生擁有了越多機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn)，所以只有通過實踐不斷的增強對社會的認(rèn)識,，不斷的增加工作經(jīng)驗才能在競爭中立于不敗之地,。

在實踐單位，我主要負責(zé)幫忙接電話,、復(fù)印資料,、整理文件等，雖然工作很簡單,，但那種工作的幸福感,，是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候,，我都必須自覺的做一些我本職工作以外的事情,。在學(xué)校里也許有老師分配說今天做什么，明天做什么,，但在這里,，不一定會有人告訴你這些，你必須自覺地去做,，而且要盡自己的努力做到最好,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。醫(yī)院實習(xí)報告總結(jié),。

在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所,，每個人都會為了活的更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷的學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)怎樣做人,，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,，但我覺得校園總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，但我的去面對我從未面對過的一切,。

經(jīng)歷了這次社會實踐活動,，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己得到雙重收獲，為人處世方面的日趨成熟以及心靈的蛻變,，這次社會實踐可以更加熟悉就業(yè)市場,，了解社會現(xiàn)實，加強自身競爭意識,，同時也發(fā)現(xiàn)自己知識結(jié)構(gòu)的缺陷,，這只是一次初步的嘗試，但對我來說確實是一筆很大的財富,，激勵和鼓舞我以后應(yīng)當(dāng)怎樣成熟的面對實際工作,。

醫(yī)院工作總結(jié)篇五

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

我是xxxx的實習(xí)生xxx，來貴院實習(xí)已經(jīng)8個月了,，回顧過去實習(xí)的8個月,，是我從學(xué)校踏入社會的第一步，即將從醫(yī)學(xué)生蛻變?yōu)獒t(yī)生,，感慨良多,。

實習(xí)時我沒有選擇學(xué)校分配的醫(yī)院，經(jīng)人推薦,，慕名來到貴院實習(xí),。在貴院的8個月，去了三個科室：軟傷科,，放射科和內(nèi)一科,。

貴院給我的第一感覺是溫馨,，每個科室的人都親如一家。對同事友愛,、關(guān)懷,，對患者的耐心、平和,?！耙圆∪藶橹行摹暗姆?wù)理念深入人心，也能贏得患者的傾心,。

第二點感觸是關(guān)于貴院的管理模式,。“發(fā)展醫(yī)院,，富余職工,，患者滿意，社會認(rèn)同”,，當(dāng)從院報上看到這樸實的十六字辦院方針時,，我瞬間知道了貴院職工對貴院認(rèn)同感，責(zé)任感的來源,，“以職工為中心”的管理理念使每個職工都有了主人翁意識,，當(dāng)“干活領(lǐng)工資的醫(yī)院”變成“我們的醫(yī)院”時，就有了強大的向心力,。同時醫(yī)院也重視對醫(yī)護人員繼續(xù)教育,，每周均組織全院職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及不定期的進修深造，為職工提供了很好的進步空間,，也使貴院的發(fā)展有了后勁,。

第三點感觸是貴院的文化氛圍，在校期間,，我去過幾個中醫(yī)院見習(xí),，所見多是名為中醫(yī)西化，中醫(yī)師被排擠或者同化,，變得只會辨病而不會辯證,，醫(yī)院片面追求利潤，對此置若罔聞,。貴院“中醫(yī)很優(yōu)秀,，西醫(yī)也一流”的質(zhì)量方針對中醫(yī)藥的發(fā)展起到良好的促進作用，大廳,、走廊等所見處均有中醫(yī)文化的宣傳,，軟傷科的中藥蒸氣浴、小針刀等中醫(yī)特色療法,、肛腸科的中藥外洗,、貴院開展的“學(xué)經(jīng)典”活動,、元

宵燈展貴院燈籠上的中醫(yī)四季養(yǎng)生等等，這一切都深化了貴院的中醫(yī)藥文化底蘊,，彰顯出的中醫(yī)藥文化氛圍讓我這個學(xué)中醫(yī)的人很有歸屬感,。

實習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)一些我認(rèn)為可能需要貴院改善的地方,。

一是醫(yī)院發(fā)給住院患者的對賬單不夠明了,，不少患者反應(yīng)不如人民醫(yī)院的易懂，建議改進以增強患者的信賴感,。

二是門診一樓的衛(wèi)生間臟,，它處于院內(nèi)重要通道上，往來人員眾多,，有穢氣事小,，卻可能影響社會特別是患者對醫(yī)院的認(rèn)同感,，建議加大清潔的頻率,。

以上所言均是單純所見所感，只為我已經(jīng)當(dāng)做家的醫(yī)院更加好,。請院領(lǐng)導(dǎo)斧正,。

在醫(yī)院8個月，一點一點的進步,，讓我逐漸從醫(yī)學(xué)生向醫(yī)生轉(zhuǎn)變,，第一次主任查房被責(zé)問的尷尬，第一次被患者喊劉大夫的激動,，第一次獨立問診的忐忑,，第一次寫病程的束手無策·····正是這一個個的第一次讓我進步，也讓我喜歡上了這里,， 懇請貴院領(lǐng)導(dǎo)能給我提供這里發(fā)展的機會,，同時也圓我回家鄉(xiāng)工作的夢想，如果能為醫(yī)院的發(fā)展增加一點力量將是我無尚的榮幸,。

最后,，恭祝醫(yī)院原來越好！

此致

敬禮