在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告篇一

土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科,、技術(shù)和工程的總稱,。它既指與與人類生活,、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程,、公路與城市道路工程,、鐵路工程、橋梁工程,、隧道工程等,，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè),、設(shè)計(jì),、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技發(fā)展所需要的“衣,、食,、住、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位,。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此,，學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng),，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后書(shū)本與實(shí)踐的結(jié)合打下基礎(chǔ),。

緊張的兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，在這兩周里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后好好一下,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們共進(jìn)行了七項(xiàng)工地參觀,，包括故宮博物院，首鋼液壓車間,，學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓留學(xué)生公寓,，兩處住宅小區(qū)工地,，和豐臺(tái)構(gòu)件廠共七天的參觀。在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認(rèn)真的,，把自己在參觀時(shí)學(xué)到的,，了解到的知識(shí)進(jìn)行梳理，也同時(shí)為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識(shí),，但終歸是學(xué)習(xí)的過(guò)程，不同程度上都會(huì)有收獲,。而實(shí)習(xí)的意義也在于此,。首先，通過(guò)實(shí)習(xí),，通過(guò)實(shí)踐,，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。

通過(guò)參觀,，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,，廠房的結(jié)構(gòu)，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí),。比如，鋼筋的綁扎,，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,，另外,，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi),。

在砌墻的過(guò)程中,，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái),，在留槎的過(guò)程中,，可以留斜槎，如果要留直槎,，則必須留陽(yáng)槎,，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎,。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。其次我們還對(duì)一些細(xì)部的作法有所認(rèn)識(shí),，了解了設(shè)計(jì)與施工間是有距離的,，要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計(jì)才能保證施工的順利和高質(zhì)量。針對(duì)每次的參觀我做了以下的,。

對(duì)于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木,，但以后使用的機(jī)會(huì)較少，但針對(duì)對(duì)古建筑的修復(fù)這一需要,，為保存祖國(guó)的文化,，古國(guó)風(fēng)貌，是不可或缺的,。所以研究古建筑的構(gòu)造是有必要的,。對(duì)于廠房，我們今后會(huì)有單層廠房這門(mén)課程,，以后走向社會(huì)我們或許現(xiàn)場(chǎng)房建設(shè)方面發(fā)展,，而且本身各種建筑理論的基礎(chǔ)知識(shí)本都是相通的。

因此無(wú)論是為今后的學(xué)習(xí)還是以后投入社會(huì)的需要對(duì)廠房的認(rèn)識(shí)都是必不可少的,。廠房由山墻,，梁，柱,，屋蓋,，水平支撐，豎直支撐組成,。整體是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),。在梁上設(shè)有吊車的槽鋼軌道，為了使整體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,，在廠房的第一段,，最后一段是有行家結(jié)構(gòu)的水平支撐，在進(jìn)深超過(guò)六十米時(shí),，中間的某一關(guān)也要加上水平支撐,。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。

而對(duì)于建筑工地,，我的體會(huì)就更深了,，無(wú)論是對(duì)施工過(guò)程還是對(duì)施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣。當(dāng)今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式,，結(jié)構(gòu)殺害能夠多為框架剪力墻,。對(duì)于鋼筋的使用有著嚴(yán)格的規(guī)范，從配筋到綁扎,，到架模板,，再到灌漿,，這一系列的工作，一項(xiàng)都不能出錯(cuò),，小小的偏差可能會(huì)釀成無(wú)法收拾的嚴(yán)重后果,。而在施工工藝方面，腳手架,，模板,，包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。

我們見(jiàn)到了滿堂紅式和爬升式兩種形式的腳手架,，施工時(shí),柱子的模板應(yīng)在澆筑混凝土后的第二天拆除,，而樓板的施工需要在十五天左右后才能拆除模板，要配備3—4層的樓板的模板,，以便施工,。單樓體抗震性能不是很好時(shí),，比如l型樓會(huì)設(shè)計(jì)抗震縫,，沉降縫,，縫一般設(shè)計(jì)在l拐彎處,。

輕質(zhì)材料是未來(lái)的主導(dǎo)材料，由于輕質(zhì)材料總量比原有混泥土結(jié)構(gòu)可減少20%,，可大大減輕建筑的自重,，節(jié)約資源,。而最讓人大開(kāi)眼界的預(yù)制構(gòu)件著實(shí)讓人驚嘆不已,。為加快施工,，縮短施工周期使用預(yù)制混凝圖構(gòu)件是首選，尤其是大型的建筑需要,，預(yù)制構(gòu)件的生產(chǎn)減少了很多問(wèn)題,。雖然在運(yùn)輸上大型的構(gòu)件有困難，但還可以使用現(xiàn)場(chǎng)預(yù)制現(xiàn)場(chǎng)裝配的辦法,，更加高效,。

但是通過(guò)在課余時(shí)間對(duì)當(dāng)代建筑業(yè)進(jìn)行分析，也產(chǎn)生了一些我個(gè)人的看法,。

建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是建筑的主要部分,，他關(guān)系到建筑的安全，可靠的程度,，還有是否能夠滿足人們的使用要求?，F(xiàn)在的建筑結(jié)構(gòu)是從解放的時(shí)候繼承下來(lái)的,，所以,，有很多東西雖然還是適合建筑，但是,，卻不適合時(shí)代的發(fā)展了,，所以,，建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)有待提高。首先,，要從建筑結(jié)構(gòu)安全的角度來(lái)提高,。

其次，在從建筑結(jié)構(gòu)的材料,、使用方面來(lái)提高,，建筑結(jié)構(gòu)的提高將會(huì)給我們國(guó)家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響。我們常說(shuō)百年大計(jì),，這是建筑的年限,，和你的身體是一樣的，如果一個(gè)人的骨骼非常的結(jié)實(shí),，那么他會(huì)是一個(gè)健康的人,，也是能夠提供很多的勞動(dòng)力，反之,，則會(huì)給社會(huì)帶來(lái)很多不便,。同樣，建筑的結(jié)構(gòu)和人的骨骼是一個(gè)概念的兩種事物,。我們提倡全民健身運(yùn)動(dòng)的目的就是要我們的都有個(gè)健康身體來(lái)適合這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,，所以，建筑結(jié)構(gòu)的發(fā)展也同樣會(huì)帶來(lái)建筑業(yè)的發(fā)展,。

建筑的發(fā)展歷史是悠久的,，從原來(lái)的草棚到后來(lái)的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料，這樣的發(fā)展過(guò)程;每一次的發(fā)展都帶來(lái)一次新的社會(huì)的'變化,，一種是社會(huì)制度變化,，一種是社會(huì)的科技發(fā)生了變化，所以,，我們現(xiàn)在就面臨著這樣一個(gè)問(wèn)題,，是如果在現(xiàn)在的社會(huì)中找到一種適合人民生活水平和科學(xué)技術(shù)的建筑，因?yàn)?，我們?nèi)祟愐恢本幼≡谝粋€(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的地方,，原來(lái)人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動(dòng)物的侵襲，而現(xiàn)在,，我們的社會(huì)發(fā)生了變化,，現(xiàn)在，在人們的思想觀念里,，居住的環(huán)境要舒心才行,，所以說(shuō)，建筑業(yè)有待于發(fā)展,，現(xiàn)在我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一種建筑正在來(lái)臨,，那就是——人工智能建筑,。他是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，是人們心理趨向的一個(gè)產(chǎn)物,，所以,，他是合理的。

我們現(xiàn)在就應(yīng)該想一下現(xiàn)在的建筑是不是真的要走向人工智能,，是不是下面還有更加先進(jìn)的建筑等待我們,，我們面臨著這樣一個(gè)社會(huì)就不能推辭什么，只有,，為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力,，才是我們當(dāng)前應(yīng)該做的。不難看出,，建筑業(yè)的發(fā)展不是單一方面的問(wèn)題,，而是，需要很多方面的協(xié)助才能有所發(fā)展的,，對(duì)于,，我們應(yīng)該勇于探索先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使我國(guó)的建筑能夠成為國(guó)民的滿意產(chǎn)品,，也同樣成為國(guó)際市場(chǎng)的搶手產(chǎn)品,。

總之短短的實(shí)習(xí)，讓我大開(kāi)眼界,，也學(xué)會(huì)了不少東西,，也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了,，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心,。當(dāng)我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),，以放松的心情,，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí)，我忽然有種這樣的感受：短短兩周,，仿佛思想又得到了一次升華,，心中又多了一份人生感悟。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑,，但是多一些實(shí)踐,，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì)的脈搏,，給自己定個(gè)位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

此次小學(xué)期我走出了學(xué)校，來(lái)到了工地實(shí)習(xí)是一次很好的啟蒙活動(dòng),。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功，外面的世界很精彩,，但是,，沒(méi)有實(shí)力就變成別人是你的精彩，而不是你是別人的精彩,。

土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告篇二

一,、前言

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所,，在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,，參加工程施工工作，順利完成了六周的實(shí)習(xí)任務(wù),。同時(shí),，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ)。

二,、工程概況

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：江西省贛州市章貢區(qū)沙河鎮(zhèn)沙河大道五龍工業(yè)園區(qū)

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年7月-20xx年8月

指導(dǎo)老師：

項(xiàng)目名稱：恒瑞·藍(lán)灣印象

建設(shè)單位：江西省贛州恒瑞置業(yè)有限公司

設(shè)計(jì)單位：江西省贛州市設(shè)計(jì)院

施工單位：江西省撫州市臨川房屋建筑工程公司

監(jiān)理單位：江西省贛州市江南工程監(jiān)理有限公司 三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

3.1、熟悉工程施工管理,、技術(shù)管理由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短,，僅參與了施工過(guò)程的具體操作，現(xiàn)作簡(jiǎn)要概述如下：

3.1.1 項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,，每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫(xiě)“技術(shù)交底記錄”,。

3.1.2 項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫(xiě)“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”,?！笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個(gè)方面：當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù),、具體的施工班組,、具體的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況,、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底,、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問(wèn)題等,。

3.1.3 工程施工過(guò)程中,，由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力調(diào)配、進(jìn)度管理,、機(jī)械使用和施工安全等工作,，并保存相關(guān)記錄,。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開(kāi)一次工程例會(huì)，總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況,，找出工程實(shí)際進(jìn)展同計(jì)劃之間的差距,，安排本周的工作。項(xiàng)目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,，并對(duì)下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求,。

3.1.4 在施工過(guò)程中，執(zhí)行自檢,、互檢,、交接檢、專檢制度,，施工隊(duì)質(zhì)檢員對(duì)每道工序自檢合格后,，填寫(xiě)自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長(zhǎng)簽認(rèn)后,，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查,、檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行返工,，再次驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序,。項(xiàng)目通過(guò)建立聯(lián)檢制度，填寫(xiě)質(zhì)量聯(lián)檢表,，對(duì)各分項(xiàng)工程的質(zhì)量加強(qiáng)控制,。砼施工前必須填寫(xiě)砼澆灌申請(qǐng)。

3.1.5 施工過(guò)程中的設(shè)計(jì)變更,，由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé),，按本質(zhì)量計(jì)劃“合同變更管理”部分的規(guī)定，及時(shí)傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊(duì),。

3.1.6 砼,、砂漿、防水材料由試驗(yàn)員負(fù)責(zé)取樣,，送公司試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn),，合格后出具相應(yīng)的試驗(yàn)報(bào)告。產(chǎn)品試驗(yàn)合格后方可發(fā)放,。

3.1.7 隱蔽工程項(xiàng)目質(zhì)檢員檢查合格后,，由專業(yè)工程師填寫(xiě)隱蔽工程驗(yàn)收記錄，報(bào)請(qǐng)業(yè)主或監(jiān)理工程師驗(yàn)收,。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗(yàn)收記錄上簽字后,，方可繼續(xù)施工。

3.1.8由技術(shù)室編制月進(jìn)度計(jì)劃，工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計(jì)劃分解細(xì)化到每周每天,，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控,、量化管理，確保施工進(jìn)度,。

3.2,、施工技術(shù)的具體操作

3.2.1 編寫(xiě)施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會(huì)議技術(shù)交底是每一個(gè)分項(xiàng)/分部工程開(kāi)工的前提,，也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),，直接影響工程質(zhì)量,，其可靠度至關(guān)重要,。因此，我作為技術(shù)員在編寫(xiě)完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過(guò),，方可向施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行交底,。實(shí)習(xí)期間具體編寫(xiě)了《樓板管道洞封堵》、《地下車庫(kù)基坑回填》,、《空調(diào)洞打孔》,、《肥槽回填》等技術(shù)交底，

在此過(guò)程中,，我大量查找資料,，受益菲淺

編寫(xiě)《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時(shí)，主要是對(duì)工程出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題后的處理,，這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸,。管道洞是在樓板施工過(guò)程中為水電管道預(yù)留的孔洞，其孔徑大于管道半徑,，如不封堵或封堵不嚴(yán)密,，極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象，因此需要進(jìn)行技術(shù)處理,。對(duì)于一般情況,，主要是將管道井剔鑿成到“八”形，如圖：—— 再安裝模板（采用木膠板）,，模板與主體結(jié)構(gòu)和管道交接處貼海綿條塞封,，要求模板安裝牢固，與樓板以及管體接縫嚴(yán)密,，然后攪拌,、澆筑細(xì)石混凝土，并用鋼筋插搗密實(shí),，最后拆模養(yǎng)護(hù),。對(duì)于特殊情況，如樓板配筋擋住管道通過(guò)，需要熔斷鋼筋,，技術(shù)處理時(shí)剔鑿結(jié)構(gòu)樓板或用膨脹螺栓與主體連接（剔鑿洞口成到“八”形）,，鋼筋采用搭接焊，焊接采用反面焊,，焊接長(zhǎng)度5d,，其后操作程序與一般情況相同。而《地下車庫(kù)基坑回填》技術(shù)交底的編寫(xiě)主要運(yùn)用了《土力學(xué)》的知識(shí),，比如檢驗(yàn)回填土的質(zhì)量,，采用環(huán)刀法取樣，對(duì)土中的有機(jī)質(zhì)含量,、干密度以及含水率的測(cè)定,，同時(shí)利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來(lái)控制土的質(zhì)量。夯壓時(shí)對(duì)干土可適當(dāng)灑水加以潤(rùn)濕,，但嚴(yán)禁出現(xiàn)“橡皮土”現(xiàn)象,，保證基礎(chǔ)的承載能力以及沉降度。

通過(guò)編寫(xiě)技術(shù)交底,，使我對(duì)分項(xiàng)/分部工程施工工藝有了一定的了解,，不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，熟悉了相關(guān)規(guī)范,，而且學(xué)到很多書(shū)本以外的知識(shí),。

3.2.2 參與工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收在施工過(guò)程中,，施工隊(duì)經(jīng)過(guò)自檢,、互檢、交接檢后,，再報(bào)項(xiàng)目部,，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查，檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序,。我同時(shí)以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查,、驗(yàn)收，上現(xiàn)場(chǎng)之前必須熟悉施工圖紙,，如墻體配筋圖,、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等,。模板驗(yàn)收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密,、垂直度是否合格、測(cè)量模板安裝是否滿足房間開(kāi)間要求等,；鋼筋驗(yàn)收則檢查墻體的保護(hù)層厚度,、箍筋間距,、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；抹灰裝修則檢查拉毛強(qiáng)度,、面層平整度是否合格,；防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。

3.2.3 協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問(wèn)題剛開(kāi)始,，我所做的只是統(tǒng)計(jì)工程質(zhì)量問(wèn)題的類型,、準(zhǔn)確位置以及數(shù)量，如蜂窩孔,、漏漿,、露筋脹模、爛根等,。通過(guò)學(xué)習(xí)《修補(bǔ)方案》技術(shù)交底,，積極向有關(guān)技術(shù)人員請(qǐng)教，逐步掌握了處理這些問(wèn)題的方法,。

修補(bǔ)方案：對(duì)數(shù)量不多的小蜂窩,、麻面,、漏筋,、漏石的混凝土表面用鋼絲刷刷干凈，然后用水清洗濕潤(rùn),，然后用1：2.5水泥砂漿（內(nèi)摻建筑膠）抹面修正,，抹漿初凝后加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)工作；蜂窩比較嚴(yán)重或漏筋較深時(shí),，剔除掉附近不密實(shí)的混凝土和突出的骨料顆粒,，用清水洗刷干凈并充分潤(rùn)濕后，再用比原強(qiáng)度等級(jí)高一級(jí)的細(xì)石混凝土填補(bǔ)并仔細(xì)搗實(shí),；對(duì)脹模,、變形、錯(cuò)臺(tái)的混凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)根據(jù)圖紙尺寸彈線,、切割,，再按線進(jìn)行剔鑿，剔鑿先用尖鏨子進(jìn)行剔鑿,，剔鑿基本到位后用扁鏨進(jìn)行細(xì)致剔鑿,，剔鑿要不露鋼筋、平整,。

3.2.4 整理工程資料實(shí)習(xí)期間我整理了較多的工程資料,，如《混凝土澆灌申請(qǐng)》、《隱蔽工程檢查記錄》,、《工程物資進(jìn)場(chǎng)報(bào)驗(yàn)表》,、《材料,、構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)記錄》等。如《混凝土澆灌申請(qǐng)》,，施工隊(duì)在鋼筋綁扎后項(xiàng)目部和監(jiān)理驗(yàn)收通過(guò),，由項(xiàng)目部工程室專人向混凝土攪拌站報(bào)所需混凝土的方量以及地點(diǎn)，然后,，混凝土運(yùn)輸車進(jìn)場(chǎng)時(shí)需提交混凝土開(kāi)盤(pán)自查等隨車小票,，由項(xiàng)目部填寫(xiě)澆灌申請(qǐng)，交監(jiān)理存檔,。通過(guò)這些這些資料的整理,，我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。

四,、實(shí)習(xí)總結(jié)

學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,，通過(guò)看到的結(jié)果，積極思考問(wèn)題產(chǎn)生的原因以及處理方法,，這樣才能在工作中學(xué)到更多知識(shí),，真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果，在處理遇到的工程技術(shù)問(wèn)題的過(guò)程中,，增強(qiáng)分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力。

本工程在施工中采用了較多的新技術(shù),、新材料,。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)，墻內(nèi)設(shè)置暗

柱和暗梁,，增加了房間的開(kāi)間面積和凈空高度,。裝修中，如廚房,、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶?；炷粮魤l板，此隔墻板與以往磚砌墻相比,，具有自重輕,、安裝簡(jiǎn)便、強(qiáng)度可靠等優(yōu)點(diǎn),，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,，而且加快施工進(jìn)度，縮短工期,，節(jié)約成本,。 在構(gòu)造柱配筋驗(yàn)收過(guò)程中，設(shè)計(jì)單位在立筋的采用上選擇光圓筋,，而施工隊(duì)在施工過(guò)程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過(guò)小,，導(dǎo)致箍筋向下滑移,，給施工帶來(lái)不便。因此,，施工隊(duì)擅自將光圓筋改為螺紋筋來(lái)增大摩擦力,，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動(dòng)極大的增加了成本,。通過(guò)積極思考,，我向技術(shù)室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋，施工時(shí)交叉對(duì)角放置,，如圖：——這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性,，便于施工，又減少了成本,。此方案得到主任的肯定,。

20xx年7月17日

施工內(nèi)容：a棟 88 -115軸3層梁板鋼筋綁扎

b棟 26 – 55軸屋面模版安裝

c棟 69 – 85 軸屋面鋼筋綁扎

e棟屋面模版安裝

f1棟地下室底板鋼筋綁扎、安裝模版

監(jiān)理情況：旁站f1棟地下室防水卷材鋪設(shè)

a棟 59 – 87軸砼澆筑

c棟 36 – 68軸砼澆搗

20xx年7月18日

施工內(nèi)容：a棟1-29軸4層柱模版安裝,、88-115軸3層良模版鋼筋綁扎

b棟26-55軸3層梁板鋼筋綁扎

c棟69-s軸屋面鋼筋綁扎

e棟屋面模版安裝

f1地下室

監(jiān)理情況：旁站a棟88-115軸2層柱3層梁板砼澆搗

20xx年7月19日

施工內(nèi)容：a棟1-29軸5層梁板模板安裝

b棟26-55軸屋面模板安裝

c棟69-s軸屋面鋼筋綁扎

e棟屋面模板安裝

f1棟地下室

監(jiān)理情況：旁站f1地下室防水卷材鋪設(shè)

20xx年7月20日

施工內(nèi)容：a棟1-29軸5層梁板模板安裝

30-58軸5層梁板模板安裝

b棟26-55軸屋面模板安裝

c棟2-34軸6層梁板模板安裝

e棟屋面模板安裝

f1地下室

監(jiān)理情況：旁站f1地下室消防水卷材鋪設(shè)

20xx年7月21日

施工內(nèi)容：a棟1-29軸5層梁板鋼筋綁扎

30-58軸5層梁板模板安裝

b棟26-55軸屋面鋼筋綁扎

c棟69-s軸屋面鋼筋綁扎

e棟屋面模板安裝

f1地下室防水卷材鋪設(shè)

監(jiān)理情況：旁站f1地下室消防水卷材鋪設(shè)

20xx年7月22日

施工內(nèi)容：a棟1-29軸5層梁柱鋼筋綁扎,、30-58軸梁柱鋼筋綁扎

f1地下室

監(jiān)理情況：旁站c棟69-s軸屋面砼澆搗

20xx年7月23日

施工內(nèi)容：沒(méi)抄到

監(jiān)理情況：檢查a棟5層梁板鋼筋焊接情況

旁站a棟樓面澆搗

20xx年7月24日

施工內(nèi)容：a棟30-58軸5層梁板鋼筋綁扎

b棟屋面鋼筋綁扎

c棟36-68軸內(nèi)架搭設(shè)

e棟屋面鋼筋綁扎

f1棟地下室底板鋼筋綁扎及磚胎模砌筑

監(jiān)理情況：旁站c棟1-36軸5層梁板墻柱砼澆搗

五、總結(jié)

經(jīng)過(guò)四周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),，感受深刻,。在施工技術(shù)上，實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ),，但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性,，這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考,，靈活應(yīng)用,，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。同時(shí),，利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì),，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向,，特別是需要鍛煉語(yǔ)言交流與溝通能力,，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作,，積極面對(duì)每一次挑戰(zhàn),。

土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告篇三

土木工程是一實(shí)踐性很強(qiáng)的行業(yè)，對(duì)于土木工程的學(xué)習(xí),，我們不僅要注意知識(shí)的積累,，更應(yīng)該注意實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為了讓我們更好的掌握知識(shí),，練習(xí)實(shí)際,，學(xué)以致用,，學(xué)校在今年暑假為我們安排了生產(chǎn)實(shí)習(xí)。為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)我付出了很多,，也收獲了很多工程實(shí)際方面的知識(shí),，實(shí)習(xí)的生活不僅將以前在課本上學(xué)到的理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，而且也端正了我對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的態(tài)度,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我以xxxx股份有限公司為實(shí)習(xí)指導(dǎo)單位，參與了工程施工管理工作,，順利的完成了學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù),。

1、通過(guò)實(shí)習(xí),，對(duì)一般土木工程施工前準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解;

2,、理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí),，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí); 3,、通過(guò)親身參加施工實(shí)踐，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力,，為將來(lái)參加工作打下基礎(chǔ);

4,、通過(guò)工作和勞動(dòng)，了解建筑物,、構(gòu)造物施工的基本生產(chǎn)工藝(土石方,、樁基礎(chǔ)、鋼筋混凝土,、結(jié)構(gòu)安裝,、裝飾等)中的技術(shù)技能;

5、了解目前我國(guó)施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際水平,。

(一)主要內(nèi)容

1,、結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，學(xué)會(huì)看懂實(shí)習(xí)工程對(duì)象的建筑,、結(jié)構(gòu)施工圖;

了解工程的性質(zhì),、規(guī)模、生產(chǎn)工藝過(guò)程,、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系,、地基與基礎(chǔ)特點(diǎn)等，提出個(gè)人對(duì)設(shè)計(jì)圖紙的見(jiàn)解;

2,、了解主要工種工程 施工方法,、操作要點(diǎn)、主要機(jī)具設(shè)備及用途,、質(zhì)量要求,、編制施工組織設(shè)計(jì)方案;

3,、了解施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門(mén)的職能和相互關(guān)系,，了解施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成,，了解各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍;

4、了解新技術(shù),、新工藝,、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用，了解施工與管理的新規(guī)范;

5,、參與現(xiàn)場(chǎng)組織的圖紙會(huì)審,、技術(shù)交流、學(xué)術(shù)討論會(huì)工作例會(huì),、技術(shù)革新,、現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量檢查與安全管理等;

6、了解在施工項(xiàng)目管理中各方(業(yè)主,、承包商,、監(jiān)理單位)的職責(zé);

7、了解施工項(xiàng)目管理的內(nèi)容和方法,。

(二)現(xiàn)場(chǎng)管理方面的內(nèi)容

1,、了解建設(shè)項(xiàng)目的總體概況，收集和分析建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)資料;

2,、掌握建設(shè)項(xiàng)目的施工管理規(guī)劃和施工項(xiàng)目管理的總體規(guī)劃;

3,、了解項(xiàng)目管理的組織機(jī)構(gòu)及組織管理情況;

4、掌握建設(shè)項(xiàng)目成本,、質(zhì)量,、進(jìn)度三大目標(biāo)的管理體系及控制方法;

5、熟悉建設(shè)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)安全管理,、文明施工,、施工總平面圖管理;

6、了解建設(shè)項(xiàng)目現(xiàn)代化管理方法,。

工程地點(diǎn)：xxx旁常青花園花園中路北側(cè)

建設(shè)單位：xx地鐵集團(tuán)

設(shè)計(jì)單位：xxxxx設(shè)計(jì)院集團(tuán)有限公司

監(jiān)理單位：xxxx監(jiān)理咨詢公司

施工單位：xxxx股份有限公司

工程規(guī)模：車站為地下一層島式站臺(tái)，地面為車站站廳房屋

建筑層數(shù)：地下一層,，為地鐵軌道及島式站臺(tái),，地上五層，為物業(yè)開(kāi)發(fā)部分

結(jié)構(gòu)體系：鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)

我們這次實(shí)習(xí)前先是由班主任開(kāi)了一個(gè)動(dòng)員大會(huì)并在她的指導(dǎo)下完成的,。到工地的第一天負(fù)責(zé)安全的何工就對(duì)我們進(jìn)行安全教育,，何工對(duì)我們強(qiáng)調(diào)安全第一，到工地現(xiàn)場(chǎng)必須帶安全帽,，在現(xiàn)場(chǎng)時(shí)必須特別注意安全警示牌,，不要因?yàn)楹闷娴教巵y動(dòng)亂跑以免發(fā)生安全事故,。

他還特別教導(dǎo)我們實(shí)習(xí)期間要有吃苦耐勞的精神，只有肯吃苦才能學(xué)到真本事,。在實(shí)習(xí)的每一天工地上都會(huì)發(fā)生著變化,，工人每天也是忙忙碌碌的，工地上除了各種安全標(biāo)識(shí)外,，還有一些促生產(chǎn)的口號(hào),，比如“四比一創(chuàng)”(比安全、比進(jìn)度,、比質(zhì)量,、比現(xiàn)場(chǎng)管理，創(chuàng)文明工地,，優(yōu)質(zhì)工程),。這樣的口號(hào)能讓我產(chǎn)生一種壓力，想必工人們也是如此,，因此能體會(huì)到這些工人的辛苦,。

土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告篇四

學(xué)校為了讓大家對(duì)本專業(yè)有更好的認(rèn)識(shí)，在我們大一下半學(xué)期,，組織了一次外出實(shí)習(xí),，好讓大家可以將平時(shí)在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系到實(shí)際當(dāng)中，進(jìn)入土木工程專業(yè)已經(jīng)一學(xué)期了,，可對(duì)這個(gè)專業(yè)并不十分了解,，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)可以對(duì)這個(gè)專業(yè)有個(gè)較全面的認(rèn)識(shí) ，我們感到十分的開(kāi)心 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是土木工程教學(xué)計(jì)劃中第一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，其對(duì)本土學(xué)生建立 正確的專業(yè)思想,，樹(shù)立正確的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度有極其重要的影響作用，通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們應(yīng)掌握：

1. 通過(guò)實(shí)踐,，學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的實(shí)踐知識(shí),，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，以補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足;

2. 通過(guò)實(shí)踐,，使我們了解建筑的整體布局,，局部詳細(xì)的構(gòu)造，施工中應(yīng)講究的一些方法,。

3. 通過(guò)交流,，使我們了解了土木工程的前沿發(fā)展方向及最新動(dòng)態(tài)，國(guó)內(nèi)目前的土木工程管理情況,。

20××年7月6日 在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行,，主要以教學(xué)樓、寢室樓、餐廳及校門(mén)口正在建的輕軌交通橋?yàn)槔M(jìn)行初步的講授認(rèn)知,。

20××年7月7日

到鄭東新區(qū)cbd,，重點(diǎn)通過(guò)其三大標(biāo)志性建筑“鄭州國(guó)際會(huì)展中心”、“河南藝術(shù)中心”和“鄭州會(huì)展賓館”講述特殊建筑,。最后又到如意湖的橋下分析橋的結(jié)構(gòu)和受力,。

20××年7月8日

去工地。河南省農(nóng)業(yè)大學(xué)新校區(qū)圖書(shū)館在建,，到那里的工地認(rèn)識(shí)有關(guān)土木工程施工的實(shí)際情況,，更清晰的了解建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料,、施工步驟及注意事項(xiàng)等,。

20××年7月10日 在青島名家美術(shù)館附近，觀看有青島特色的建筑,。在海邊講解部分有關(guān)堤壩,、跨海大橋、海邊建筑的特點(diǎn)及其海邊環(huán)境所要考慮的注意事項(xiàng)等,。

20××年7月11日 上午到有“萬(wàn)國(guó)建筑博覽會(huì)”美譽(yù)的八大關(guān),，體會(huì)不同國(guó)家的不同建筑風(fēng)格。下午到青島奧帆基地,，觀看海邊高層建筑,，水上平臺(tái)，講解隧道各個(gè)部分的建造及加固,。還分析了一個(gè)有特色的橋,，講了斜拉索的風(fēng)雨振。

20××年7月12日 在青島棧橋,，講述棧橋的歷史,，講解棧橋的建造手法。觀看附近的建筑,，通過(guò)一個(gè)半球的建筑講解膜結(jié)構(gòu),。

對(duì)于我們大一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，本次實(shí)習(xí)的收獲是多方面的,，不但融會(huì)貫通了土木工程概論上老師講的知識(shí),，而且見(jiàn)識(shí)了工程中的實(shí)際應(yīng)用。我?guī)еn本上的困惑和疑問(wèn)參加了這次實(shí)習(xí),，又帶著實(shí)踐中的困惑和疑問(wèn)回歸課本,。

實(shí)習(xí)中，我見(jiàn)到了各種各樣的建筑,，也領(lǐng)會(huì)了異域的建筑風(fēng)格。在帶隊(duì)老師的講解下,，這些各有特色地建筑變成了一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu),。在看了這么多建筑之后,，自己心中也有了一些想法?；蛟S限于知識(shí)水平,，自己的想法的可行性較低，但這畢竟是一些思路,。自己的收獲是多方面的,，這里重點(diǎn)說(shuō)知識(shí)上的收獲及自己的部分想法。

知識(shí)上的收獲

在這7天的實(shí)習(xí)里,，自己接觸到了許多關(guān)于土木工程的知識(shí),。老師每到一處，都會(huì)講出新的知識(shí),。我總結(jié)分析起來(lái),，老師講了三大類：房屋、橋梁,、隧道,。雖然這樣分類，但很多知識(shí)在其中也是貫通的,。下面是詳細(xì)的介紹,。 房屋在第一天的實(shí)習(xí)中，老師就提到,，看一個(gè)建筑,，要從幾個(gè)方面來(lái)看。首先是建筑的結(jié)構(gòu),，其次是材料,，然后是其特點(diǎn)。

建筑的結(jié)構(gòu)有好多種,，最基本的是砌型結(jié)構(gòu),，建筑材料一般選用磚或者石塊。

由于建材(磚,、石)是抗壓材料,，而且抗拉抗剪性能并不優(yōu)秀，所以結(jié)構(gòu)的跨度較小,，并且不能建的太高,。墻體都是承重墻，不能隨意拆除,。建筑里的荷載直接傳到地板上,，地板一般用預(yù)制板(以前則是用木頭梁)將受力傳到兩邊的墻上，然后傳到基礎(chǔ)上。學(xué)校的寢室樓是經(jīng)典的例子,。從秦磚漢瓦的出現(xiàn)到民國(guó),，我國(guó)的磚瓦建筑物大多都是砌型結(jié)構(gòu)，而萬(wàn)里長(zhǎng)城更是成為了中華民族的精神象征!

現(xiàn)如今,，砌型結(jié)構(gòu)在農(nóng)村還很常見(jiàn),，但隨著國(guó)家的發(fā)展，在民用建筑中,，框架結(jié)構(gòu)將占據(jù)越來(lái)越大的分量,。

框架結(jié)構(gòu)用是用鋼筋混凝土澆筑梁和柱作為房屋的框架，然后再填上填充墻,。鋼筋是抗拉材料,，混凝土是抗壓材料，用鋼筋混凝土澆筑的梁和柱抗壓抗拉性能都非常好,。所以框架結(jié)構(gòu)的建筑比砌型結(jié)構(gòu)的跨度更大,。而填充墻不受力，可以換成玻璃,、裝飾磚的其它材料,，增加了房屋應(yīng)用的靈活性，所以框架結(jié)構(gòu)在應(yīng)用上也比較常見(jiàn),。比如教學(xué)樓,、商場(chǎng)等。但框架結(jié)構(gòu)的高度依然不高,，主要是水平荷載無(wú)法承受,。如果要建較高的建筑，則要采用框架剪力墻結(jié)構(gòu),，或者框架核心筒結(jié)構(gòu),。

框架剪力墻是框架結(jié)構(gòu)中建一圈很厚的剪力墻，它能比較好的抵抗高層建筑所受的水平剪力,，因此其建筑高度較高,。河南農(nóng)業(yè)大學(xué)正在建造的圖書(shū)館便是此種結(jié)構(gòu)。剪力墻建在了電梯間的周圍,，非常厚,，是用鋼筋混凝土澆筑的?？蚣芎诵耐矂t是在框架中間建一圈密集的柱,，甚至密集到挨在一起，成為筒狀,。核心筒的抗剪能力比剪力墻更優(yōu),，所以更高層的建筑會(huì)用到這個(gè)結(jié)構(gòu),。

土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告篇五

實(shí)習(xí)時(shí)間：6月9日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：東校區(qū)

實(shí)習(xí)目的：

1.掌握水平角方向觀測(cè)法的觀測(cè)、記錄和計(jì)算,。

2.了解方向觀測(cè)法的精度要求及重測(cè)原則,。

實(shí)習(xí)任務(wù)：在校園內(nèi)選擇一控制點(diǎn)做測(cè)站點(diǎn),，距測(cè)站點(diǎn)約80米長(zhǎng)的的場(chǎng)地上選擇另兩點(diǎn)作為照準(zhǔn)點(diǎn),，在照準(zhǔn)點(diǎn)上分別架覘板，用dj6經(jīng)緯儀按要求測(cè)量其水平角兩測(cè)回,。

實(shí)習(xí)過(guò)程：

1.在o點(diǎn)安置經(jīng)緯儀,，選取一方向作為起始零方向，如a方向,。

2.盤(pán)左位置照準(zhǔn)a方向上的目標(biāo),，撥動(dòng)水平度盤(pán)變換手輪，將a方向的水平度盤(pán)讀數(shù)設(shè)置在00 02左右,，然后順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部2周,，重新照準(zhǔn)a方向并讀取水平度盤(pán)讀數(shù)，江都數(shù)值記入表中,。

1．總結(jié)必須有情況的概述和敘述,，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì),。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件,、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。

2．成績(jī)和缺點(diǎn),。這是總結(jié)的中心,。總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī),，找出缺點(diǎn),。成績(jī)有哪些，有多大,，表現(xiàn)在哪些方面,，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少,，表現(xiàn)在哪些方面,，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的,，都應(yīng)講清楚,。

3．經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事,，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。為便于今后的工作,，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究,、概括,、集中，并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí),。

今后的打算,。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，明確努力方向,，提出改進(jìn)措施等。

土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告篇六

我20xx年七月份從華北水利水電學(xué)院土木工程專業(yè)畢業(yè)并來(lái)到河南送變電建設(shè)公司,。9月22日,，我被分到單位，加入了光榮的送電工隊(duì)伍,。但我深知,，我這個(gè)送電工，暫時(shí)還不夠格,，還需要謙虛認(rèn)真的學(xué)習(xí),。經(jīng)過(guò)這一年的實(shí)習(xí)，我感覺(jué)自己在工作,、學(xué)習(xí),、思想等各方面都有了很大提高，現(xiàn)作一簡(jiǎn)單總結(jié),。

在入廠培訓(xùn)之前,，組織部安排我在公司團(tuán)委協(xié)助做好團(tuán)委的暑期工作。比如青少年課外活動(dòng)培訓(xùn)班,、暑期社區(qū)消夏晚會(huì)等,。雖然這樣的實(shí)習(xí)與我在學(xué)校所學(xué)專業(yè)毫不相干，但我還是非常認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)工作,。

接下來(lái),，參加公司組織部安排的入廠前教育培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,，公司技術(shù)處,、質(zhì)保部、安監(jiān)處,、勞資處等等多個(gè)部門(mén)的專家,、領(lǐng)導(dǎo)的熱情介紹和教育培訓(xùn)使我在各相關(guān)方面對(duì)公司有了新的熟悉，接下來(lái)又參加了省公司安排的電力系統(tǒng)大中專畢業(yè)生上崗前培訓(xùn),，經(jīng)過(guò)在部隊(duì)軍訓(xùn),、聽(tīng)省公司專家,、領(lǐng)導(dǎo)講課，又進(jìn)一步鍛煉了精神毅力,、豐富了知識(shí),、開(kāi)闊了視野。這些教育培訓(xùn)使我深深感到公司對(duì)我們新入廠職工的關(guān)心和期望,，在一定程度上也成為我在今后的工作中認(rèn)真學(xué)習(xí),、積極向上的動(dòng)力之一，為踏上實(shí)習(xí)崗位打下了良好基礎(chǔ),。

在接下來(lái)的一個(gè)月里,，跟隨師傅們搭跨越架，護(hù)線等等,，知道了搭架子要遵循“橫平豎直”的原則，知道了護(hù)線看似輕松,，實(shí)際上必須時(shí)刻集中精力,，隨時(shí)向牽引場(chǎng)、張力場(chǎng)匯報(bào)情況,，碰到問(wèn)題必須及時(shí)處理,，想盡一切辦法確保正常牽線。

在工地,，我虛心向師傅們請(qǐng)教學(xué)習(xí),，對(duì)于隊(duì)長(zhǎng)、師傅安排的工作,，從不挑挑揀揀,，每一件事，我都以謙虛認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待,。就拿擰螺絲來(lái)說(shuō),，不能用力過(guò)大，但還得滿足扭矩要求,，擰防盜帽一定要注重將防盜帽與螺絲桿對(duì)正,，假如不小心擰偏又退不下來(lái)，就會(huì)很麻煩,。諸如此類的事還有很多,，這就需要自己在今后的工作中繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，對(duì)待每一件事,，技術(shù),、經(jīng)驗(yàn)是一方面，而對(duì)待工作的態(tài)度同樣是個(gè)很重要的問(wèn)題,。

從商丘回來(lái),，參加了公司教育處安排的測(cè)工培訓(xùn)并在最終的考核中取得優(yōu)異成績(jī),。在培訓(xùn)中主要學(xué)習(xí)了一些測(cè)量理論知識(shí)和儀器的簡(jiǎn)單操作。這些知識(shí)還需要在實(shí)際施工中結(jié)合實(shí)際認(rèn)真實(shí)踐,。

測(cè)工培訓(xùn)結(jié)束后就趕往廣東參加500kv天廣四回輸變電工程的建設(shè),。實(shí)習(xí)期間，除了平時(shí)做一些資料復(fù)印和數(shù)據(jù)采集,、計(jì)算工作外,，在自己的虛心請(qǐng)教和師傅們的熱心幫助下，我對(duì)送電線路施工有了更進(jìn)一步的熟悉,，同時(shí),，由于自己的全身心投入和親身經(jīng)歷，我對(duì)送電線路施工之艱苦,、要求之嚴(yán)格也有了更深的體會(huì),。

在師傅的熱情關(guān)懷的耐心講解下，結(jié)合天廣四回的設(shè)計(jì),、施工實(shí)際情況,，我對(duì)質(zhì)量控制的要害和重要項(xiàng)目在概念上有了一定程度的了解。例如基礎(chǔ)工程中的地螺規(guī)格數(shù)量,、基礎(chǔ)表面質(zhì)量,、立柱斷面尺寸、整基扭轉(zhuǎn)及中心位移,、基礎(chǔ)根開(kāi),、基礎(chǔ)頂面面高差、轉(zhuǎn)角塔基礎(chǔ)頂面預(yù)高,、地螺偏心,、角鋼傾斜角度等等方面；鐵塔工程中的節(jié)點(diǎn)間主材彎曲,、轉(zhuǎn)角塔終端塔結(jié)構(gòu)在受力反方向結(jié)構(gòu)預(yù)傾斜,、螺栓的緊固程度、防松,、防盜以及與構(gòu)件面接觸情況,、螺栓穿向等方面；架線工程中的弧垂,、附件安裝質(zhì)量及工藝要求,、導(dǎo)線損傷程度限制等等方面。為了更好地做好對(duì)以上各個(gè)方面的學(xué)習(xí),，我總是隨身攜帶相關(guān)參考資料,、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范等,，邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí),。

經(jīng)過(guò)參加架線施工,，我對(duì)張力場(chǎng)布置、牽引場(chǎng)布置,、緊線,、平掛等主要工作有了一定的了解。在天廣四回工程中,，我還負(fù)責(zé)了多數(shù)塔位的接地電阻測(cè)量和個(gè)別塔位的接地電阻缺陷處理工作,。

在架線施工中，我曾經(jīng)負(fù)責(zé)一段護(hù)線工作,。當(dāng)時(shí)天氣炎熱,，偏偏我護(hù)的那段剛燒過(guò)一天下來(lái)，身上衣服早就被汗水浸濕,，并且身上,、臉上沾滿了木碳黑、油漬,、塵土,，渾身粘乎乎的，但我還是堅(jiān)持了下來(lái),。第二次放線過(guò)程中，在老師傅悉心講解之后,，由單獨(dú)負(fù)責(zé)小張力車的操作,，并很好地完成了拉大牽引繩的任務(wù)。

在竣工復(fù)驗(yàn)過(guò)程中,，當(dāng)運(yùn)行單位提出我們某基直線塔瓷瓶鋼腳歪并要求更換瓷瓶時(shí),，我立即上塔溜下瓷瓶實(shí)際觀察，認(rèn)為是瓷瓶裙本身略有不正引起錯(cuò)覺(jué),，而不是鋼腳歪,，經(jīng)與運(yùn)行單位交涉他們接受了我們的看法，從而更正了此缺陷,。

除了在工地現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)之外,，從12月份參加到天廣四回工程到工程結(jié)束，在項(xiàng)目部經(jīng)理,、總工的支持下,，在師傅們的幫助下，我一直負(fù)責(zé)編寫(xiě)每月的工程簡(jiǎn)報(bào),，及時(shí)地編寫(xiě)工程報(bào)道,，在實(shí)習(xí)期間累計(jì)完成了近萬(wàn)字的工程報(bào)道和實(shí)習(xí)感想并獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。

轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)已有一年了,，可自己在工地實(shí)習(xí)的一幕幕總是在眼前揮之不去,。

忘不了農(nóng)歷大年二十九,，舉國(guó)上下都在高興奮興預(yù)備過(guò)農(nóng)歷新春，我作為光榮的送電工隊(duì)伍中的一員,，仍然在山溝溝里挖著地錨坑,，預(yù)備牽引場(chǎng)的布置，以便在春節(jié)前牽引場(chǎng)機(jī)械設(shè)備進(jìn)場(chǎng)到位,，為春節(jié)后立即開(kāi)始放線做好預(yù)備,。

忘不了我和師傅們?cè)谥∮曛羞M(jìn)行緊線施工，當(dāng)我們一天的工作結(jié)束時(shí),，手早已被雨水浸的發(fā)白,。

忘不了正在砍線路通道內(nèi)的竹子時(shí)，卻不知頭頂?shù)闹窀蜕侠p著一條馬上就要吊在身上的蛇,。

忘不了在測(cè)量接地電阻時(shí)一腳陷進(jìn)草叢中的陰溝里,，拔出腳來(lái)繼續(xù)工作。

忘不了驗(yàn)收期間在35度高溫下還要爬上鐵塔……

那剛勁有力的的鐵塔,，那銀光閃閃的導(dǎo)線,，映襯在深藍(lán)色的天空，這是一種異樣的美,，只有藝術(shù)家才會(huì)作出這樣優(yōu)秀的“作品”,，而這些藝術(shù)家就是我們可愛(ài)的河南送變電人！在那高高的鐵塔上,、導(dǎo)線上,，每一個(gè)動(dòng)作都很安全、穩(wěn)健,、恰到好處,！我深知這“一招一式”絕不是三天兩月的功夫，這是隨著我們河南送變電多年來(lái)一個(gè)個(gè)優(yōu)質(zhì)工程的創(chuàng)建而積攢起來(lái)的,，這是我們河南送變電人斗嚴(yán)寒戰(zhàn)酷暑磨練出來(lái)的,。在我眼里，我們的集體就是一座大熔爐,，在這里工作,，有公司專業(yè)人員的悉心指導(dǎo)和耐心教育，更難得的是公司的老職工老師傅和許許多多的專業(yè)施工人員們認(rèn)真負(fù)責(zé)一絲不茍的精神時(shí)刻在感染著我,。在今后的工作中,，我會(huì)更加虛心學(xué)習(xí)，經(jīng)常吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，做一名優(yōu)秀的送變電員工。

土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告篇七

為期兩周的土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)匆匆而過(guò),，仿佛仍沉浸在實(shí)習(xí)的氛圍之中,，面對(duì)由在小組中共同測(cè)出的數(shù)據(jù)，喜悅之情難以言表,。面對(duì)二期宏偉的教學(xué)樓,，再看看由自己親生繪制的教學(xué)樓平面圖，著實(shí)想在這里述說(shuō)一下這十四天來(lái)自己的收獲與體會(huì),。

課程內(nèi)：

（1）平面控制測(cè)量：

在本次平面控制測(cè)量中,，我們小組選取了6個(gè)控制點(diǎn)。通過(guò)此次測(cè)量我接觸并學(xué)習(xí)使用了教科書(shū)中所介紹的全站儀,，使用全站儀測(cè)量了方位角,，對(duì)全站儀有了直觀且深刻的認(rèn)識(shí)。此外又將教科書(shū)中所講的平面控制測(cè)量進(jìn)行了一次身體力行的實(shí)踐,，對(duì)此內(nèi)容有了認(rèn)識(shí)上的升華,。

（2）高程控制測(cè)量：

高程控制測(cè)量，我親生操作并使用了水準(zhǔn)儀,，運(yùn)用水準(zhǔn)儀測(cè)量了二期教學(xué)樓所選6個(gè)控制點(diǎn)的高程,。本次測(cè)量中，我組在測(cè)量的過(guò)程便對(duì)數(shù)據(jù)經(jīng)行檢驗(yàn),，保證了測(cè)量數(shù)據(jù)一定的準(zhǔn)確性,。經(jīng)過(guò)本次測(cè)量，我在教科書(shū)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解了水準(zhǔn)儀的原理及運(yùn)用,。此外深刻理解了高程控制測(cè)量的重要性,。

（3）碎步測(cè)量：

碎步測(cè)量中，我們小組齊心協(xié)力,，在學(xué)會(huì)使用全站儀的情況下進(jìn)一步熟練運(yùn)用全站儀，并且密切配合繪圖工作,，在近200個(gè)碎步點(diǎn)的測(cè)量中做到了準(zhǔn)確與高效,。

（4）繪圖：

繪圖也是是檢驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確與否重要方式。本次實(shí)習(xí)中,，我們小組首先在現(xiàn)成測(cè)碎步點(diǎn)的時(shí)候繪制了草圖,，早草圖中標(biāo)明了個(gè)碎步點(diǎn)的位置，而后于校圖書(shū)館進(jìn)行了圖紙的繪制,，保證了繪圖的質(zhì)量與準(zhǔn)確性,。此次繪圖，我復(fù)習(xí)并進(jìn)一步熟練了大一所學(xué)的土木工程繪圖的基本知識(shí)與技能,。

課程外：

（1）團(tuán)隊(duì)協(xié)作：

本次實(shí)習(xí)我組共9人,，在整個(gè)實(shí)習(xí)工作量很大的情況下就涉及到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的問(wèn)題。本次實(shí)習(xí)我們小組配合默契，分到各任務(wù)的同學(xué)不僅認(rèn)真于自己的任務(wù),，還時(shí)刻關(guān)注整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)程,。從中學(xué)到了于團(tuán)隊(duì)中工作的一些知識(shí)與技巧。

（2）付出與收獲：

實(shí)習(xí)中,，由于各同學(xué)的水平與能力各有所長(zhǎng),，為了實(shí)習(xí)工作能更好更快地完成，我們小組進(jìn)行了能者多勞制,，充分發(fā)揮各成員的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng),。當(dāng)然也存在各同學(xué)工作量的差異問(wèn)題，不過(guò)從中我所收獲的便是工作的越多,，從本次實(shí)習(xí)中得到的也越多,。

兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)中，我們?cè)谟龅搅瞬簧俚睦щy,，也克服了不少的困難,，但在共同的努力下還是順利完成了任務(wù)。

（1）對(duì)實(shí)習(xí)的體會(huì)：

通過(guò)這次測(cè)量我發(fā)現(xiàn)土木工程測(cè)量是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作,，也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,。為了確保計(jì)算的準(zhǔn)確性，我們反復(fù)校對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確,。當(dāng)然,，我們也在測(cè)量中不可避免地犯下一些錯(cuò)誤，比如讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確,，水準(zhǔn)尺放的不垂直,，讀數(shù)時(shí)間間隔過(guò)長(zhǎng)，等等,，都會(huì)引起一些誤差,。因此，我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行,，做到齊頭并進(jìn),，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正錯(cuò)誤,，也避免了很多不必要的麻煩,，節(jié)省時(shí)間，提高工作效率,，這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神,。不僅在這次實(shí)驗(yàn)中，在以后的工作和生活中,，我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn),。

（2）對(duì)能力的體會(huì)：

這次的實(shí)習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、工作能力的一次機(jī)會(huì)，在測(cè)量過(guò)程中,，我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn),，怎樣去測(cè)量，要測(cè)哪一些數(shù)據(jù),，如何才能夠確保所測(cè)的數(shù)據(jù)有效性,，然后一起討論解決。我們都沒(méi)有很豐富的經(jīng)驗(yàn),，也沒(méi)有測(cè)繪的天才,，這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,，自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會(huì),。

（3）對(duì)工作態(tài)度的體會(huì)：

本這次測(cè)量實(shí)習(xí)中，也由于一些個(gè)人的因素,，對(duì)這次測(cè)量進(jìn)度帶來(lái)了不少麻煩,，例如不認(rèn)真，不專心把數(shù)據(jù)抄寫(xiě)錯(cuò)誤,，從而導(dǎo)致計(jì)算出現(xiàn)問(wèn)題,；還有計(jì)算錯(cuò)誤也會(huì)給后來(lái)的測(cè)繪工作帶來(lái)諸多不便，這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤都是由于個(gè)人的不認(rèn)真,、不專心的態(tài)度所造成,，在以后的工作中要端正工作態(tài)度，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,，這是很有必要的,。在工作中，我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài),，這樣才能少一點(diǎn)犯錯(cuò),，以提高工作效率，這也是培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立思考的條件,，只要保持這種狀態(tài),，相信很多問(wèn)題都能解決。

（4）對(duì)團(tuán)結(jié)合作的體會(huì)：

這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情,。測(cè)量不是一個(gè)人的測(cè)量，而是大家的測(cè)量,，光靠一個(gè)人的力量和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，以小組為單位的測(cè)量是才是真正意義上的測(cè)量。小組的團(tuán)結(jié)合作讓這次測(cè)量任務(wù)順利的完成了,，形成了一隊(duì)隊(duì)友好的伙伴,。

（5）對(duì)畫(huà)圖與數(shù)據(jù)處理的體會(huì)：

從畫(huà)圖，對(duì)數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成，有很多的知識(shí)在腦中浮現(xiàn),，那些計(jì)算的公式運(yùn)用就更加的明白了,。從中那發(fā)現(xiàn)很多的問(wèn)題，誤差的計(jì)算,，數(shù)據(jù)的處理,，還有培養(yǎng)了我們的繪圖能力。

（6）總結(jié)：

總的來(lái)說(shuō),，理論結(jié)合實(shí)際是本次實(shí)習(xí)最大的收獲,。

為期兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)就這就結(jié)束了，我從中領(lǐng)悟了到：坐在教室里上課所學(xué)的知識(shí)對(duì)實(shí)踐有很好的指導(dǎo)與促進(jìn)作用,，而實(shí)質(zhì)當(dāng)中學(xué)到的知識(shí)比坐在教室里上課要豐富并且牢固得多,。

土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告篇八

轉(zhuǎn)眼間五周的實(shí)習(xí)就結(jié)束了，此次我所實(shí)習(xí)的工地是我校廣西工學(xué)院教職工宿舍樓建筑工地,，跟從畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師葛新光老師的安排,，到29樓實(shí)習(xí)，此工地是由柳州建筑集團(tuán)公司承建的,。在這工地實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,，使我們更多的掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識(shí)，而理論與實(shí)踐是緊密相聯(lián)系的,，這次的實(shí)習(xí)讓我很好的了解到實(shí)際操作能力,，將理論知識(shí)全面的融會(huì)于工作實(shí)踐，我更好的在實(shí)際作中得到了鍛煉,。

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，學(xué)好專業(yè)課理論知識(shí)是必須的，而在這之后實(shí)踐學(xué)習(xí)也應(yīng)該是更為重要和必須的,，更是科學(xué)的,，為此，我們都很認(rèn)真的對(duì)待這次畢業(yè)實(shí)習(xí),，也讓我們自己從實(shí)踐中獲得對(duì)于這門(mén)自己即將從事的專業(yè)更加深刻的理性認(rèn)識(shí),，為今后專業(yè)性的學(xué)習(xí)和工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 這里的師傅人都很好,，我們有問(wèn)題,，他們都會(huì)耐心的給我們講解，每天去施工現(xiàn)場(chǎng)手把手都教導(dǎo)我們,，并給我們講現(xiàn)場(chǎng)施工注意安全的事項(xiàng),。開(kāi)始我們都覺(jué)得好新鮮，初到時(shí),，我以一個(gè)初學(xué)者的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的所見(jiàn)所聞,。這里剛開(kāi)始施工,，從看建施圖到到基礎(chǔ)鋼筋的綁扎以及澆混凝土等等，我們都把我們的所見(jiàn)所聞?dòng)浀饺罩纠?。在這里每天都期待看見(jiàn)新鮮的事物,，以滿足自己的好奇心。在工地我們要懂的第一件事就是要會(huì)看圖紙,，但我們?cè)趯W(xué)校時(shí)幾乎沒(méi)接觸過(guò)真正的施工圖紙,，為此在這看圖紙上遇到了好多問(wèn)題，還好師傅們都能耐心的給我們講,，也積累了很多經(jīng)驗(yàn)知識(shí),。

首先，了解了有關(guān)塔吊的基礎(chǔ)和安裝,。塔吊的位置是根據(jù)本樓房的結(jié)構(gòu)外型,，和考慮塔吊的拆除，位置要和施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖基本一致,。塔吊的基坑鋼筋綁扎要按照施工圖綁扎,，采用現(xiàn)場(chǎng)綁扎，綁完后要按施工圖檢查,，報(bào)監(jiān)理驗(yàn)收,，合格后放可澆砼，澆砼前塔吊地腳地螺栓必須預(yù)埋到位,，在螺栓端部位絲牙處用黃油涂抹,，再也紙包好，以便安裝,。

在這期間在資料室里還學(xué)到不少東西,，資料室都放置有關(guān)該工程的施工方案等資料。對(duì)一些施工方案也有了一些了解,，一般的施工組織設(shè)計(jì)應(yīng)該包括編制說(shuō)明,、工程概況、施工組織,、現(xiàn)場(chǎng)總平面布置圖,、施工方案、質(zhì)量保證措施,、安全保證措施,、施工進(jìn)度計(jì)劃、工期保證措施,、勞動(dòng)力安排,、機(jī)械設(shè)備配備和文明施工措施等內(nèi)容。作為管理人員不僅要會(huì)編制施工組織設(shè)計(jì),，也要懂得利用施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行項(xiàng)目管理,，施工組織設(shè)計(jì)是施工管理的重要依據(jù)。在資料室那些學(xué)姐的一些話讓我深記在心里,，要作為一名資料員必須具備,，業(yè)外必須了解施工順序，熟悉施工工藝,，掌握施工質(zhì)量狀況和進(jìn)度,；內(nèi)業(yè)必須熟練掌握建設(shè)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和各有關(guān)專業(yè)工程施工驗(yàn)收規(guī)范，要善于收集和積累各種載體的資料“空白表”,，日積月累地充實(shí)收集,，編輯和整理資料的能力。 其次對(duì)混凝土工程也有了一些了解,，混凝土質(zhì)量的好壞,，既對(duì)結(jié)構(gòu)物的安全，也對(duì)結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響,，因此在施工中我們必須對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視,。 作業(yè)準(zhǔn)備： 澆筑前應(yīng)對(duì)模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好,。如果使用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板濕潤(rùn)，柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封二,。

混凝土的澆筑和養(yǎng)護(hù) 混凝土澆筑是從攪拌廠直接運(yùn)送過(guò)來(lái)的,，再澆筑。然后要注意的是混凝土的早期養(yǎng)護(hù),，其目的在于保持適宜的溫濕條件,，以達(dá)到兩個(gè)方面的效果：一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,，防止有害的冷縮和干縮,。另一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行，以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力,。 從理論上分析,，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,，從而推遲或防礙水泥的水化,，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,，在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來(lái),。 所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理,。 這些問(wèn)題都是在施工事要注意的,，在施工時(shí)采用何種水泥,，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養(yǎng),。

在跟隨師傅巡視工地的過(guò)程中,，還了解了其它的如柱梁樓板的澆注，鋼筋的綁扎等,，而在巡視中遇到的問(wèn)題,，也是我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我拿著圖紙對(duì)照現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,，有好多難以想象的結(jié)構(gòu)布置就一清二楚了,。比如關(guān)于吊筋，雖然從課本上和課程設(shè)計(jì)中,，不止一次見(jiàn)到,，但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發(fā)現(xiàn)吊筋的時(shí)候,，我興奮地在每一個(gè)主次梁交接處尋找著它的蹤影,，直到我真正了解了它。在施工操作面上了解認(rèn)識(shí)了結(jié)構(gòu)的真實(shí)構(gòu)造,，見(jiàn)識(shí)了鋼筋工,、木工、焊工等的工作情況,，初步懂得了鋼筋的鋪設(shè),、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸,，其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見(jiàn)到,。鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外,，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi),。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)有了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的,。此次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖能力有一定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意,、須細(xì)心計(jì)算,，在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題。 也使我獲得了施工項(xiàng)目管理,、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際知識(shí),，在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下,，通過(guò)參加實(shí)際工作和勞動(dòng)，學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì),，由于是全天候工地實(shí)習(xí),，它全面檢驗(yàn)了我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活,、心理、身體,、思想等等,。也實(shí)現(xiàn)了勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力的要求,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力,，這一切都很值得。