總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

班主任下學(xué)期工作總結(jié) 班主任下學(xué)期工作重點(diǎn)篇一

通過(guò)一年的班主任老師工作的實(shí)踐及思考，我覺(jué)得要成為一個(gè)優(yōu)秀的班主任老師,，教好書(shū)育好人,，必須做好以下幾方面的工作：

班級(jí)管理主要由規(guī)定來(lái)體現(xiàn)，但不能停留在處分這一步,，而是通過(guò)一系列的工作使學(xué)生理解并能自覺(jué)執(zhí)行從而營(yíng)造了正常的氛圍,。

班級(jí)的活動(dòng)首先是要增強(qiáng)集體的凝聚力,，形成團(tuán)結(jié)經(jīng)驗(yàn)的班級(jí),，并試圖達(dá)到引導(dǎo)學(xué)生的目的.進(jìn)行品質(zhì)的培養(yǎng)，習(xí)慣的養(yǎng)成。

在三年的教學(xué)教程中,，總會(huì)出現(xiàn)一引起突發(fā)的事件，而靈活的處理這些事件首先可以很好的教育學(xué)生并且還能樹(shù)立自己的威信,。

當(dāng)然,，回顧一年的班級(jí)工作自己在這幾方面的不足顯而易見(jiàn)，但意識(shí)到差距之后緊接便有了前進(jìn)的方向和通路不再是漫無(wú)目的的工作。

班主任下學(xué)期工作總結(jié) 班主任下學(xué)期工作重點(diǎn)篇二

班主任工作既是艱巨的,，有樂(lè)趣的。本學(xué)期我擔(dān)任了八年級(jí)(6)班班主任工作?，F(xiàn)將本學(xué)期班級(jí)做總結(jié)如下：

1.培養(yǎng)學(xué)生的自信心

有一句教育名言是這樣說(shuō)：要讓每個(gè)孩子都抬起頭來(lái)一個(gè)沒(méi)有自信心理的人能夠克服困難，勇往直前,。所以,，良好的自信心理,，對(duì)一個(gè)人成就走路。“抬起頭來(lái)”意味著對(duì)自己,、對(duì)未來(lái)、對(duì)所要做的事情充滿(mǎn)信心。任何一個(gè)人,，當(dāng)他昂首挺胸,、大步前進(jìn)的時(shí)候，在他的心里有諸多的潛臺(tái)詞——“我能行”,、“我的目標(biāo)一定能達(dá)到”,、“我會(huì)干得很好的”、“小小的挫折對(duì)我來(lái)說(shuō)不算什么”……假如每一個(gè)學(xué)生都有這樣的心態(tài),，肯定能不斷進(jìn)步,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

2.培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心

責(zé)任心的培養(yǎng)不是一蹴而就的,，而是從平時(shí)的小事一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。首先讓他們擔(dān)起自己的責(zé)任?；旧厦總€(gè)學(xué)生都有自己的事可以管,，每個(gè)學(xué)生在班級(jí)中都要做到“人人有事做”,，我們班管什么的都有,，每人一職。其次就是使用表?yè)P(yáng)法,，利用黑板報(bào),、班會(huì)、校會(huì),，大張旗鼓地宣傳班級(jí)好人好事,。

3.培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心

在班級(jí)工作中，除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,、團(tuán)結(jié)合作教育,、意志力的教育等等以外，對(duì)學(xué)生的愛(ài)心教育尤為重要,。一個(gè)班級(jí)里如果學(xué)生對(duì)集體,、對(duì)老師缺乏愛(ài)，就不可能形成一個(gè)優(yōu)良的班集體,。首先,，我認(rèn)為師愛(ài)是對(duì)學(xué)生愛(ài)心教育的示范。言傳身教是教師教書(shū)育人的基本途徑,。教師的一言一行都可能影響學(xué)生的一生。其次,，用點(diǎn)滴小事來(lái)培養(yǎng)孩子們的愛(ài)心,。另外,，在各種活動(dòng)和交往中培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心。

常規(guī)教育及安全教育工作貫穿于整個(gè)教育教學(xué)之中,。對(duì)學(xué)生明確要求,，必須嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《沙梁中學(xué)校規(guī)》,、《班級(jí)公約》,、《一日常規(guī)口訣》，爭(zhēng)做優(yōu)秀中學(xué)生,。對(duì)學(xué)生的到校,、晨讀、儀容儀表作出明確要求,。值日生每天按時(shí)打掃,，課間進(jìn)行撿拾及保持，并且對(duì)班級(jí)內(nèi)的花進(jìn)行養(yǎng)護(hù),，美化教室,，給大家提供溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。班干部進(jìn)行檢查督促,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救治理,。同時(shí)，安全工作常抓不懈,，除了班會(huì)、晨會(huì)的強(qiáng)調(diào),、督促和檢查外,，課間經(jīng)常性地進(jìn)行抽查，通過(guò)成立安全小組,、監(jiān)督小組,、校外巡邏小組等形式，

增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),，達(dá)到消除一切安全隱患的目的,。

班干部是班主任的得力助手，是班級(jí)工作開(kāi)展的發(fā)動(dòng)機(jī),，所以班級(jí)中必須有優(yōu)秀的班干部,，那么班級(jí)工作開(kāi)展起來(lái)就容易多了。經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì),，及時(shí)的了解全體學(xué)生的最新動(dòng)態(tài),，多于班干部交流，相互交流意見(jiàn),。還應(yīng)充分肯定班干部的工作,，多給于鼓勵(lì)和指導(dǎo),。特別是對(duì)班干部的要求更加嚴(yán)格，要求他們以身作則,，讓他們分工協(xié)作,，使學(xué)生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng),。

紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,。提高學(xué)生紀(jì)律觀(guān)念，讓每位學(xué)生當(dāng)好自己的“班長(zhǎng)”,，嚴(yán)格要求自己,，并且每周有一位班干部及學(xué)生代表同時(shí)值周，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督,。每周由班委會(huì)評(píng)選出三名優(yōu)秀學(xué)生,，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)(優(yōu)秀學(xué)生座位自己選),。班干部加以督促,，這樣管理起來(lái)就輕松多了。

認(rèn)真落實(shí)好兩操工作：在思想上讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到課間操和眼保健操的重要性,，兩操和其他課程一樣重要,，還是其他課程能否上好的保障。在實(shí)施的過(guò)程中嚴(yán)格要求,，加以督促,、指導(dǎo)，提高兩操的效果,。

1.對(duì)部分思想上不夠重視學(xué)生加以引導(dǎo),，提高其學(xué)習(xí)興趣。

2.成立“一幫一”活動(dòng)小組,，優(yōu)秀學(xué)生對(duì)學(xué)困生進(jìn)行幫助,。

3.召開(kāi)優(yōu)生會(huì)和學(xué)困生會(huì)。

4.積極與科任教師和家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同提高成績(jī),。

總之，班主任工作是瑣碎的,，本學(xué)期還有許多不足,，下學(xué)期將繼續(xù)努力，以取得豐碩的成果,。

忙碌而又充實(shí)的第二學(xué)期即將告一段落,，回首這短短的幾個(gè)多月，從春寒料峭到暑氣逼人,，似乎彈指一揮間,，但翻看班主任工作手冊(cè)上的班主任會(huì)議記錄,，才發(fā)現(xiàn),，密密麻麻大大小小,，我和同學(xué)們一起做了很多事情。它們都記錄著走過(guò)的歲月,，記錄著我們的辛勤的汗水,，勞作的智慧。真的有必要總結(jié)一下,，梳理一番,。

班主任下學(xué)期工作總結(jié) 班主任下學(xué)期工作重點(diǎn)篇三

又到了期末，時(shí)間過(guò)得是真的快,。身為xx班的班主任老師,，我這個(gè)學(xué)期基本上就沒(méi)有閑下來(lái)的時(shí)候。這個(gè)學(xué)期我的工作的開(kāi)展也是比較順利的,，同學(xué)們都比較的配合?，F(xiàn)在期末考試也已經(jīng)結(jié)束了，結(jié)合同學(xué)們的成績(jī),，對(duì)我本學(xué)期的班主任工作做一個(gè)總結(jié),，讓我能在之后的工作中做的更好。

本學(xué)期最重要的考試就是學(xué)業(yè)水平考試了,，雖然試卷會(huì)比較的簡(jiǎn)單,，但班里有些同學(xué)想要順利通過(guò)還是會(huì)有一點(diǎn)困難。學(xué)校會(huì)組織老師對(duì)學(xué)業(yè)水平考試進(jìn)行一次統(tǒng)一的復(fù)習(xí),，為的就是讓所有學(xué)生都順利通過(guò)這個(gè)考試,。復(fù)習(xí)的內(nèi)容都是高中前兩年中一些比較基礎(chǔ)的東西，既是為學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí),，又是高三的第一輪復(fù)習(xí),。所以不僅老師需要重視，學(xué)生也要重視起來(lái),。

有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為考試很簡(jiǎn)單,，所以復(fù)習(xí)的時(shí)候就不太認(rèn)真。對(duì)這個(gè)考試,，我主要督促的就是不重視復(fù)習(xí)的學(xué)生和成績(jī)?cè)诤竺娌蝗菀淄ㄟ^(guò)考試的學(xué)生,。我時(shí)常跟他們說(shuō)上課要好好的聽(tīng)，要把知識(shí)都記住,。學(xué)校也舉行了幾次模擬考試,，我會(huì)按照成績(jī)找比較危險(xiǎn)的同學(xué)談話(huà)。最后我們班的所有同學(xué)都順利的通過(guò)了考試,。

這兩次考試相比,，期末考試普遍比期中考試的成績(jī)要好,，同學(xué)們都有進(jìn)步。我認(rèn)為造成這個(gè)情況的原因是期中考試的時(shí)候很多同學(xué)都還沒(méi)收心,，還想著玩,，所以上半個(gè)學(xué)期沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)。但在期中考試之后,，看到自己的成績(jī)退步了,，所以就開(kāi)始努力了，認(rèn)真的學(xué)習(xí),。期末考試也是高三的第一次模擬考試,，通過(guò)了一段時(shí)間的復(fù)習(xí)，同學(xué)們都考得不錯(cuò),。

針對(duì)這樣的情況,，我在下個(gè)學(xué)期初，要找這些同學(xué)談?wù)?，讓他們及時(shí)收心,。在學(xué)期初,，召開(kāi)一個(gè)班會(huì),，主要目的是讓同學(xué)們找到之前的學(xué)習(xí)狀態(tài),。這次假期過(guò)后就是高三了，是高中最關(guān)鍵的一年,。所以不能再像之前那樣對(duì)他們管得比較的松了,。每個(gè)月學(xué)校都會(huì)進(jìn)行一次模擬考試，在成績(jī)出來(lái)之后,，我會(huì)找退步的同學(xué)聊聊天,，以及成績(jī)一直上不去的學(xué)生，幫助他們找到學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)方法,。

本學(xué)期的班主任工作主要分為兩個(gè)方面：

1.家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)

本學(xué)期一共召開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì),，一次在期中考試之后，一次在學(xué)業(yè)水平考試之后,。期中考試之后的家長(zhǎng)會(huì)主要是跟家長(zhǎng)匯報(bào)這次考試的情況,，還有之后本學(xué)期的一個(gè)工作計(jì)劃。在家長(zhǎng)會(huì)后不久,，就開(kāi)始進(jìn)行復(fù)習(xí)的工作了,。學(xué)業(yè)考試之后就是期末考試，期末考試相當(dāng)于第一次模擬考試,，也預(yù)示著學(xué)生即將進(jìn)入高三階段,。要求家長(zhǎng)在假期監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)，不要讓他們太過(guò)放松，在高三開(kāi)學(xué)的時(shí)候進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài),。

2.后進(jìn)生的督促

后進(jìn)生一直是每個(gè)班主任都很頭疼的問(wèn)題,。從復(fù)習(xí)開(kāi)始，我就一直督促這一類(lèi)學(xué)生的學(xué)習(xí),，讓他們得以順利的通過(guò)學(xué)業(yè)水平的考試,。馬上就要升入高三了，不說(shuō)讓他們必須全力以赴,，但至少比現(xiàn)在要努力一點(diǎn),。我經(jīng)常把這些同學(xué)叫到一起開(kāi)小會(huì)，講學(xué)習(xí)的重要性,。有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度有轉(zhuǎn)變，但有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還是不好,。學(xué)習(xí)是自己的事,，我這個(gè)班主任能做的就是督促。

在暑假,，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)的時(shí)候,，我也不會(huì)放松。我會(huì)利用假期的時(shí)間做好高三的班主任工作計(jì)劃,，從各個(gè)方面督促學(xué)生的學(xué)習(xí),，幫助他們更好的提高成績(jī)，在高考中考出一個(gè)好的成績(jī),。

本學(xué)期的工作主要就是以上幾點(diǎn)內(nèi)容,，假期之后馬上就是高三了，也會(huì)迎接高三的第二次模擬考試,。我會(huì)根據(jù)這次模擬考試的成績(jī),，對(duì)不同情況的學(xué)生用不同的方法進(jìn)行教導(dǎo)，讓他們能夠提高成績(jī),。