時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

學年度下學期班主任工作計劃篇一

首先對本班學生進一步深化中學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開拓創(chuàng)新,，進一步培養(yǎng)他們文明的禮儀習慣和良好的學習習慣,，努力營造良好的班風和學風，進一步提高學生的思想道德素質(zhì)和文化成績,，促進各類學生朝著目標奮斗,。使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折，培養(yǎng)愛心,、文明,、健康、向上的品牌一中人,。

九(6)班共有學生51人,，男生多，女生少,，經(jīng)過初中兩年半的努力,，學生們已經(jīng)了解了學校的各項常規(guī)管理制度，養(yǎng)成了一定的文明禮儀習慣,，多數(shù)學生有積極向上的要求,，但學習不夠踏實，兩極分化現(xiàn)象特別嚴重,，相當多的學生的文化水平很低,，少數(shù)學生的思想意識和文明程度低，相當多的學生家長對其子女不會教育或不教育,。九年級下學期又是初中三年的關(guān)鍵時刻,， 學生在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化，對于這一變化,，學生的精神上有更多的壓力,，而大多數(shù)的學生在這個轉(zhuǎn)折時期顯得無所適從。這些狀況告訴我,，在今后的班主任工作中,，我只有狠抓學生的思想工作,，本班的學生才有出路。

結(jié)合校德育目標,，爭創(chuàng)有特色的班集體,。努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生發(fā)揮自己的潛能,，考上一個滿意的學校,。

以德育處工作計劃為指導，緊抓學生思想工作不放,，緊抓學生日常行為規(guī)范不放,，要求學生要搞好學習,，先學好做人,，做合格的初中畢業(yè)生。

1,、繼續(xù)抓好班風建設(shè),，帶動良好的學風……狠抓理想和前途教育，使學生明確學習目的,，端正學習態(tài)度;進一步完善班級誓詞,、班級公約和班級考評制度。重視學校各項評比,，狠抓課堂紀律,。組織學生進一步學習中學生日常行為規(guī)范，進一步強化學生的養(yǎng)成教育,，抓好升旗,、兩課兩操、值日,、衛(wèi)生,、主題班會、信心宣誓活動以及黑板報等工作,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣和文明的行為禮儀,。

2、利用校會,、班會,、板報等開展形式多樣的教育活動，開展以“自主與責任”教育,，幫助學生樹立信心,、端正學習態(tài)度，明確學習目的,，確定目標,，培養(yǎng)學生正確的學習方法。

3、培養(yǎng)班團干部的管理能力,，增強班干部間的凝聚力,，達到學生的自我管理。

4,、根據(jù)不同層次學生的學習發(fā)展狀況,，明確目標和責任，給以恰當?shù)闹笇А?/p>

5,、加強與家長的聯(lián)系,，開好學生家長會，動員一切可以動員的力量,，調(diào)動一切積極因素,，爭取學校、家庭,、社會共同做好教育督促工作,，齊抓共管，形成合力,，營造一個沖刺拼搏的氛圍,。

6、做好少數(shù)特殊學生的教育和管理工作,，盡量減少其可能造成的負面影響,。

7、團結(jié)好本班任課教師,，做好協(xié)調(diào)工作,，齊抓共管，形成合力,，努力提高本班學生的各科學習成績,。

8、加強安全工作,，強化安全管理,。安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里,，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施,，經(jīng)常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,，加強學生在諸如教室,、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素,。

9,、時刻關(guān)心學生的身心健康，以情感人;

10,、虛心學習他人的先進經(jīng)驗,，努力改進班務(wù)工作方法

11、繼續(xù)加強紀律教育,、法律教育,。

12、狠抓常規(guī)管理,，讓更多的學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感,。

13,、成立公物管理小組，建立班級物品的個人承包制,，將各項任務(wù)落實到人,。

學年度下學期班主任工作計劃篇二

經(jīng)過上學期的努力,，班級在各方面取得了較大的進步,。一學期來，學生熟悉了高二5班這個新的集體,，熟悉了我這個班主任,。同時，作為剛接手這個班的班主任,，我也了解了這個集體,。管理班集體是一個連續(xù)的過程，而高二下學期對于很多同學來說,，是一個比較關(guān)鍵的時期,。為了讓學生在本階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理,，樹立明確的人生目標,，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基,，我擬訂班級工作計劃如下,。

二、指導思想

繼續(xù)加強班級建設(shè),，培養(yǎng)學生自主學習意識,。以《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《內(nèi)宿生管理試行條例》為基本內(nèi)容,，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,、誠實守信教育,、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,，創(chuàng)建平安,、衛(wèi)生、文明,、和諧的班級,。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量，提升學生的身心健康和體育運動技能水平,。在這前提下,，努力提高學生學習的積極性和自信心，爭取學生學習成績的跨越式進步,。

三,、班級基本情況

全班共有學生73人，其中有男生40人,，女生33人,。班上男學生比較多，要面對學習自覺性差的問題不少;女生雖少,，但思想情緒問題卻有不少,，需要更多的關(guān)愛。全班總平均成績與其他同類班相差不多,，但是各個梯隊的人數(shù)相對較少,，臨界生和后進生幅度大。

四,、工作措施

1,、配合學校政教處抓好德育常規(guī)工作，及時解決學生當中出現(xiàn)的問題,。

(1)儀容儀表問題：從頭到腳,，一些列整頓，必須符合中學生身份要求,。

(2)考勤：遲到,、早退、曠課管理的常態(tài)化,。

(3)紀律：沒有軌跡不成方圓,，沒有紀律何談成績。

②考試紀律：整頓考風,，樹立誠信考試意識,，做到零容忍。

③室外課堂紀律：落實好專人考勤制度,，對于不按時參加室外活動的,，影響室外活動的任何人見一次教育一次,，屢教不改者，登記備案,。

④宿舍紀律：堅決依照本校內(nèi)宿生管理條例進行,，嚴格執(zhí)行好請假制度，防范虛假請假或者冒名頂替簽名等情況發(fā)生,。

⑤早讀紀律：不允許在早讀期間吃早餐,，或者不配合課代表的領(lǐng)讀工作，對于不開口讀書或者精神狀態(tài)欠佳的學生,，給以批評教育直至請家長到校協(xié)助教育,，仍不見改進的，備案,。

⑥作業(yè)方面：發(fā)現(xiàn)有抄襲作業(yè)現(xiàn)象的學生,，協(xié)助科任教師進行教育，長期發(fā)生的,，通報家長,，責令停晚修處理，直到備案,。

2,、抓緊時間進行班干部改選工作，選拔一批愿意為班級服務(wù)的學生,，進行前期培訓,，逐步培養(yǎng)他們自主管理和班級管理的意識和方法技巧，為班級各項工作的順利開展提供人才保障和支撐,。同時，認真督促班委記錄好班級日志,，班級日志既是對班級日常事務(wù)的記錄也是今后學生評優(yōu),，評先的主要依據(jù)。積極發(fā)揮班干的作用,。有目的地讓學生干部主持班會課,，提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課，提高全體團員的團員意識,，提高班集體的凝聚力,。并且希望在他們的帶動下，加強學生的自我管理,。增強自律性,，提高自我約束力，形成良好的班風,。

3,、樹立良好班風,，積極開展系列針對性較強的主題班會課。

(1)安全——一切美好事物的前提,，安全重于泰山,。

①交通安全

②財產(chǎn)安全

③人生安全

(2)揚起自信的風帆――理清認識上的一些誤區(qū)

①自卑與自信

②理想與現(xiàn)實

③助人與害人

(3)自己命運自己掌握――自主學習

①怎樣激發(fā)學習興趣

②如何發(fā)揮創(chuàng)造性思維

③關(guān)于時間的科學安排

(4)機會垂青于有準備的人——走進高三

①良好的學習心態(tài)

②各學科的合理安排

③生活規(guī)律的調(diào)節(jié)

4、抓好各次階段考試工作,。

年級針對實際,，本學期安排三次階段考試。每次階段考試,，都是學生經(jīng)過一定時間學習,，教師經(jīng)過一定時間教學后的反饋。是一個系統(tǒng)工程,，考前動員,，考中定心，考后總結(jié),，缺一不可,，只有做好各個環(huán)節(jié)工作，才能讓階段考試起到鏡子作用,，影子作用,。

5、抓好會考工作：

一年一度的會考工作將在高考后進行,，會考是區(qū)級考試,，關(guān)系到學生能否按時高中畢業(yè)，順利進入大學深造,，第一范文同時也是檢驗檢查班級管理和教師教學的指標,，具有重大意義。今年,，高二的學生將參加5科畢業(yè)會考,，時間短，任務(wù)重,，難度大,，只有和每個科任老師精誠合作，團結(jié)一致,，才能攻堅克難,，圓滿完成任務(wù)。

6,、加強后進生和臨界生的管理工作,。

(1)后進生，從自信心到紀律,，都是讓老師頭疼的人群,，走近他們,，傾聽他們的心聲，換位思考,，多一些鼓勵多一些表揚,，讓他們走出陽光照不到的陰暗角落，樹立沾身困難的信心,。

(2)關(guān)于臨界生,，他們心里充滿著上進，但是由于基礎(chǔ)差,，習慣不好,，理解能力跟不上等等諸多因素，因地制宜,，各個給以指導,，讓他們都能夠?qū)崿F(xiàn)夢想，成就未來,。

7,、加強自身學習。班級管理是個細瑣,，繁雜的工作,，面對新時代的學生，抓好常規(guī)工作是關(guān)鍵,，落實各項計劃才是王道,。但由于自身能力有限，需要借鑒他人的真知灼見,，因此,，加強班主任知識的學習是時代的要求，是提高工作效率的有效方法,。

8,、抓好衛(wèi)生和勞動。當今的學生,，勞動意識淡薄，衛(wèi)生習慣差,，為了營造一個干凈,、清新的學習環(huán)境,，監(jiān)督好各個學生的勞動,，強化衛(wèi)生意識是必須的。

總之,，一個學期的班級管理是長期的,，系統(tǒng)的,，連續(xù)的,，在新的學期里,，認真落實好學校的各項工作,，抓好班級建設(shè)，打造團結(jié),、上進,、活潑的班級，為進入高三奠基,。

學年度下學期班主任工作計劃篇三

1,、以學生基礎(chǔ)差，學習習慣不好為出發(fā)點,，建立健全的各項班級制度,。

2、以“人人有事干,，事事有人管”為原則,，建設(shè)一支有向心力、凝聚力,、戰(zhàn)斗力的班委隊伍,。

3、以“人人為我,，我為人人”為導向,，建設(shè)和諧的班級道德文化。

4,、以“年年講,、月月講、日日講,、時時講,、處處講”為指導，做好學生的安全教育工作,。

二,、奮斗目標

建設(shè)一個“學習氛圍濃、生活習慣好,、勞動紀律優(yōu),、安全意識強、道德素質(zhì)高”的優(yōu)質(zhì)班集體,。

三,、 班情分析

本班現(xiàn)有45人。因為本學期分文理科，對原來的八個班進行了重組,。五班是普通班,，學生學習基礎(chǔ)較差，大部分學生學習習慣不好,，自控力較差,，學習效率低，組織紀律性較差,，勞動自覺性不強,，因此，本學期我將進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，爭取引導個別學生有明顯進步,，順利完成本學期教學任務(wù)，大膽放手讓學生自己干力所能及的事,，并做好組織引導工作,，最大限度的營造一個團結(jié)、積極,、先進的班集體,。

四、總體設(shè)想

1 ,、重視班級日常管理,。力爭班級做到班級管理目標明確化，確立管理目標,，從而使班級的管理目標明確;加強學生的遵紀守法觀念,。

利用班會、黑板報,，談話等各種形式加強宣傳力度,，培養(yǎng)學生良好的習慣。

2 ,、深化學生道德教育,。強化對學生的基礎(chǔ)文明訓練，提高學生遵守公民基本道德的自覺性,，增強學生的公民意識和社會責任感,、集體意識，努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準,。

3 ,、注重進行法制教育。利用各種時間對學生進行法制教育,，不斷提高學生的遵紀守法意識，提高學生守法自覺性，杜絕惡性事件發(fā)生,。

4 ,、抓好班級常規(guī)工作。 各項常規(guī)工作規(guī)范化,、制度化,，管理人、責任人,、實施人落實到位,，使每位學生各有所干、各司其職,，獎懲分明,，工作重點著眼于學生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),，與學風教育相結(jié)合,，使班級的常規(guī)工作再上一個臺階。

5 ,、認真做好思想工作,。 加強道德教育，把握學生的心理動態(tài),，勤找學生談心,，及時做好學生的心理疏導工作，防止突發(fā)事件,。

6 ,、培養(yǎng)鍛煉干部隊伍 。嚴格對班干部的要求,，樹立班干部在班級的威信,，使他們能夠順利地開展工作，提高班干部的責任心和榮譽感;幫助班干部改進工作方式方法,，提高他們的班級工作能力,，加大他們自主工作的權(quán)利范圍，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺;定期召開班干部會議,，及時總結(jié)工作中的得失,，加強合作，提高班級工作效率;關(guān)心愛護班干部,，鼓勵他們勇敢管理,。

五、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作

1,、針對個別學生進行耐心的談話,，直到行之有效,。

2、多多了解關(guān)心學生,，努力開導學生,，盡力做好心理專家和引導者。

3,、利用空余時間進行家訪,，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想,。

4,、對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階,。

5,、盡量轉(zhuǎn)變差生的學習態(tài)度，努力提高他們的學習成績,。

(二)常規(guī)工作:

1,、積極開展各項評比活動，形成比,、學,、趕、幫的風氣,。

2,、適當調(diào)整班干部組織，培養(yǎng)鍛煉干部隊伍,，鼓勵班干部積極主動,，并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

3,、加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài),。

4,、加強道德教育，把握學生的心理動態(tài),，勤找學生談心,，及時做好學生的心理疏導工作，防止突發(fā)事件,。

(三)學風建設(shè):

1,、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多 樣的活動,，如知識競賽，讀書交流會,，辯論會等,。

4、加強學生早,、晚自習等時段的自主管理,。

(四)活動安排:

2月：利用班會時間對學生進行日常行為規(guī)范教育，及時總結(jié),，揚長避短;對學生加強學法指導,，使他們能盡快掌握適應(yīng)自己的有效的主動的學習方法，改變以往一些不良的學習習慣,。

3月：積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,通過學雷鋒活動,形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風氣，同時教育學生注意文明禮貌以及愛護花草樹木,，不踐踏草坪,，提高班級整體素質(zhì)。

4月：培養(yǎng)學生的愛國主義精神,，繼續(xù)加強學生的行為習慣養(yǎng)成教育，同時做好紀律教育和安全法制教育工作,，提高班級整體面貌。

5月：通過看一些短片,、演講對學生進行感恩教育，讓學生學會感恩,。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加學校組織的各項活動,，為班級爭光添彩,。

6、7月：除對學生進行健康教育外,，對整個班級的學習情況進行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作，準備期末考試及考風考紀,、誠實守信教育,。

總之，班級工作由于其對象的獨特性,，需要管理者更加的認真負責,，作為班級工作的第一責任人，我一定會盡己所能管好班,，為學生的全面發(fā)展,，做出自己應(yīng)有的貢獻。讓學生成才,，為學校爭光,，將是我對自己最基本的要求!