時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

新學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃篇一

要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo),、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo),。

學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：

(1)掌握知識(shí)目標(biāo);

(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);

(3)掌握方法目標(biāo);

(4)達(dá)到成績(jī)目標(biāo),。

準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn),、發(fā)展的方向,，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外,，還要有進(jìn)行社會(huì)工作,、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí),、家庭的正?；顒?dòng)、生活相沖突,。

結(jié)合實(shí)際 確定目標(biāo)

訂計(jì)劃時(shí),，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際,，目標(biāo)不能定得太高或過低,，要依據(jù)：

(1)知識(shí),、能力的實(shí)際;

(2)“缺欠”的實(shí)際;

(3)時(shí)間的實(shí)際;

(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,，確定目標(biāo),，以通過自己的努力能達(dá)到為宜,。

長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容,、專題，大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃,，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí),。

所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容,。訂計(jì)劃時(shí)，一定要集中時(shí)間,，集中精力保證重點(diǎn),。

中考學(xué)生如果想有效地進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí)間管理,，就需要在新學(xué)期一開始就制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行?？忌鷳?yīng)當(dāng)先給自己下一階段的時(shí)間做一個(gè)很好的規(guī)劃,。然后按照這個(gè)計(jì)劃去安排自己的復(fù)習(xí)。

培養(yǎng)出自己的`考試節(jié)奏,，逐漸固定做各類題型所需的時(shí)間。在考場(chǎng)上每個(gè)人的答卷速度都不一樣,，因?yàn)楦骺忌诓煌}目上的作答時(shí)間不一樣,。但很多考生在考場(chǎng)上容易緊張，就會(huì)被他人的答卷速度所影響,，所以應(yīng)當(dāng)在日常的自我檢測(cè)中培養(yǎng)自己的考試節(jié)奏,，這樣才能在正式考試中發(fā)揮出真實(shí)實(shí)力來,。

在自己復(fù)習(xí)的時(shí)候,，因?yàn)閮?nèi)容繁多而容易不知所措，復(fù)習(xí)大綱無疑是一個(gè)很好的復(fù)習(xí)指導(dǎo),。按照大綱來做自己的計(jì)劃,，可以理順復(fù)習(xí)思路,，更有效率。

好的學(xué)習(xí)方法能夠讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)事半功倍,，而愛生司教育專家通過多年的教學(xué)實(shí)踐更是深刻的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),，因此，在中考腳步逐漸靠近之時(shí),，愛生司教育專家對(duì)于中考生新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃更是列出了一些學(xué)習(xí)方法,，以圖幫助中考生能夠快速的投入到新一輪的復(fù)習(xí)備考中。

1、不要過分依賴初三復(fù)習(xí)：從中招成績(jī)看,，成績(jī)好的大多是從初一就一直較好的所謂?老牌勁旅?,。要樹立平時(shí)就一絲不茍的態(tài)度，況且數(shù)學(xué)等學(xué)科有功在平時(shí)的特點(diǎn),。

2,、在學(xué)習(xí)時(shí)要克服畏難情緒，培養(yǎng)鉆研精神,。

3,、考試前為了達(dá)到好的狀態(tài)要多給自己一些暗示。

4,、找到屬于自己的一個(gè)學(xué)習(xí)動(dòng)力,，這個(gè)動(dòng)力非常重要，是一種鼓舞,，特別是在想放棄的時(shí)候,。

5、不能死學(xué)或熬時(shí)間,，提高效率和勞逸結(jié)合很重要,。

6、在平時(shí)的考試中不要過分看重成績(jī),，這只是檢驗(yàn),。大忌是因一次小考而得意忘形，沒有掌握好接下來一段時(shí)間學(xué)習(xí)的知識(shí),，得不償失,。

7、學(xué)習(xí)最重要的就是上課認(rèn)真聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),，絕不能舍本求末。

8,、重每次考試后的總結(jié)和反思,，找到不足并改正。

新學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃篇二

暑假看完《贏在中國(guó)》,，最深刻一句話就是：要有理想,，但是不能把生活理想化。大學(xué)生面對(duì)的生活問題隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,，人們的生活節(jié)奏的日益加快,，使得競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜,。作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分,，在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生社會(huì)生活的這種變化更加敏感,。

（一）對(duì)新的生活環(huán)境的適應(yīng)問題；

（二）對(duì)專業(yè)的選擇與了解的問題,；

（三）心理健康問題對(duì)生活的影響,；

（四）理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問題；

（五）人際關(guān)系的處理與戀愛問題,；

（六）大學(xué)生對(duì)自我生活的定位問題,。

（一）要盡快適應(yīng)大學(xué)生活：

1、盡快確定新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)

2,、盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法

3,、盡快找到新的朋友；

（二）要建立良好的人際關(guān)系,，愉快的度過大學(xué)生活：謙虛謹(jǐn)慎,，擺正位置；平等相待,，真誠相處,；主動(dòng)，開放,；心理互換與相容,；合作協(xié)助，友好競(jìng)爭(zhēng),；

（三）保持良好,、健康的心理：樂觀、幽默,；善于排除不良的情緒,；經(jīng)常幫助別人、善待他人,；心胸廣闊；有廣泛的愛好,；學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自己與社會(huì)的關(guān)系,；

（四）勤勞節(jié)儉的生活理念；

（五）熱愛生活,，做生活的強(qiáng)者,，規(guī)劃好大學(xué)生生活，做生活的`強(qiáng)者,，是21世紀(jì)的大學(xué)生做好大學(xué)生活與學(xué)習(xí)規(guī)劃的基礎(chǔ),。外語精通的職場(chǎng)對(duì)我們來說不是最實(shí)用的，但是確是拓寬選擇的一條道路,。而計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)如今已經(jīng)滲透到了很多人的生活中,。

個(gè)人素質(zhì)：興趣廣泛,，在唱歌、寫作和詩歌方面略有造詣,；適應(yīng)性較強(qiáng),；具有一定的交際能力，語言邏輯性和表達(dá)能力較強(qiáng),；具有一定的工作能力：在組織能力,、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力,、預(yù)見性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)等方面均有所表現(xiàn),；氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體,，具有一定親和力,；學(xué)習(xí)能力：領(lǐng)悟性較強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)和勤于學(xué)習(xí),；家庭背景：良好的學(xué)術(shù)氛圍,，穩(wěn)定的物質(zhì)和精神支持，科學(xué)的指導(dǎo),，廣泛性的興趣培養(yǎng),；熱愛生活，留心生活,，具有一定的敏感性,，能把握信息的變化并做出相應(yīng)的決策；要做到知彼,，社會(huì)文化,，政治經(jīng)濟(jì)，人力需求,，就業(yè)機(jī)會(huì),，專業(yè)方向，課程內(nèi)容,，校園文化等環(huán)境因素,。制定短期，中期,，長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃,，明確近期，中期,，和遠(yuǎn)期目標(biāo),。北師大董琦副校長(zhǎng)新生提出十點(diǎn)期望：

（1）志存高遠(yuǎn)（隨時(shí)學(xué)習(xí)、隨時(shí)記錄,，建立社會(huì)責(zé)任感,，敢為人先）,；

（2）科技精神和人文關(guān)懷（創(chuàng)新、探索,、務(wù)實(shí),、獨(dú)立、批判,、法制）,；

（3）協(xié)作能力（理解差異、尊重差異,、溝通,、領(lǐng)導(dǎo)）；

（4）思維能力（對(duì)問題有深刻見解,、多角度看問題）,；

（5）科學(xué)方法（事半功倍，用數(shù)據(jù)說話）,；

（6）信息能力（網(wǎng)絡(luò)信息處理,，知識(shí)管理）；

（7）外語能力（要自主,、創(chuàng)造性地進(jìn)行外語學(xué)習(xí)）,；

（8）表達(dá)能力（書面表達(dá)、思維表達(dá),、口頭表達(dá)）,；

（9）關(guān)注社會(huì)、關(guān)注國(guó)際科技發(fā)展,；

（10）體育鍛煉,，健康體魄（讓鍛煉成為生活的一部分）。

寒假在不知不覺中過去了,，我們又迎來了新的學(xué)期,。

新學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃篇三

xx同學(xué)要和大家來分享學(xué)習(xí)計(jì)劃了，趕快登錄應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)習(xí)頻道查看

我的身邊無時(shí)無刻都要放著一本課外書,，只要一有空余時(shí)間,，我就要津津有味的開始“吃書”！俗話說得好“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,。讀的書愈來愈多，那么我也就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,。

課外書是必讀的,，但由于我的精力有限，不可能逐字逐句的閱讀,，而是要大略的讀,，所以略讀對(duì)于我來說是很重要的,。語文書上的課文都是編者們精心編選的，對(duì)我們學(xué)習(xí)語文是很有幫助的,。略讀不僅可以增加我的閱讀量,，而且精讀又可以對(duì)重要的語句和章節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容做到透徹理解。所以,，學(xué)會(huì)精讀和略讀是我的第二目標(biāo),。

不管是什么科目我都要做到這一點(diǎn)。在預(yù)習(xí)中,，把不會(huì)的字,、單詞、題目都標(biāo)記起來,，這樣上課也好方便問問同學(xué)們和老師,。在預(yù)習(xí)語文時(shí)，我不僅要學(xué)會(huì)寫和畫還要學(xué)會(huì)讀,。對(duì)于預(yù)習(xí)語文來說,，熟讀課文是最重要的一步，最好是把需要背的段落多讀一讀,，讀熟了,，自然也就會(huì)背了。課后復(fù)習(xí)時(shí),，多看看上課記下來的`筆記,，記憶深刻了，考試就不在話下了,。

新學(xué)期的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃400字二

新學(xué)期,，新氣象。在新的一學(xué)期里,，我們都有新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo),。下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語文,、數(shù)學(xué),、英語三方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在語文方面,，我會(huì)做到課前預(yù)習(xí),，認(rèn)識(shí)本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料,，并認(rèn)真作批注,。課文中不懂的詞會(huì)提前查字典。課后,，我也會(huì)及時(shí)溫習(xí)課文,，做到“溫故而知新”,。除此之外，我還會(huì)在課余時(shí)間閱讀大量的書籍,，開闊我的知識(shí)面,。同時(shí)，也會(huì)做一些語文常識(shí)方面的習(xí)題,。這樣才能更好的“查漏補(bǔ)缺”,。

在數(shù)學(xué)方面，我打算每天做20道口算題,，以此來提高自己的計(jì)算正確率和速度,。考試前會(huì)很好的復(fù)習(xí),，絕不做“臨時(shí)抱佛腳”之類的事情,。當(dāng)然，我還想建立一個(gè)“錯(cuò)題集”,，當(dāng)我卷子,、練習(xí)冊(cè)上有錯(cuò)題時(shí)，就及時(shí)的記到“錯(cuò)題集”里,，等到期末時(shí),，就可以拿出來復(fù)習(xí)了。

在英語方面,，我會(huì)每天都聽,、讀英語磁帶至少半小時(shí)，并每天都背英語單詞和課文,。必要的時(shí)候,，我也會(huì)閱讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閱讀能力,?；蛘邔懸恍┬∥恼拢瑏硖岣呶业牧?xí)作能力,。當(dāng)然,，我也會(huì)盡量做到在英語課上用英語與同學(xué)老師交流，課下積極與同學(xué)們對(duì)話,，以此提高自己的英語口語,。

以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃，希望我的計(jì)劃能給我?guī)韴?jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度,。

新學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃篇四

準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處,，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能,。

訂計(jì)劃時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際,，目標(biāo)不能定得太高或過低,，要依據(jù)：(1)知識(shí)、能力的實(shí)際;(2)“缺欠”的實(shí)際;(3)時(shí)間的實(shí)際;(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,，確定目標(biāo),，以通過自己的努力能達(dá)到為宜。

要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo),、中期目標(biāo)和近期目標(biāo),。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：(1)掌握知識(shí)目標(biāo);(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);(3)掌握方法目標(biāo);(4)達(dá)到成績(jī)(分?jǐn)?shù))目標(biāo),。

長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，確定學(xué)習(xí)的.內(nèi)容、專題,，大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃,，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。

所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容,。訂計(jì)劃時(shí),，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn),。

計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外,，還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間,。時(shí)間安排上不能和班級(jí),、家庭的正常活動(dòng),、生活相沖突,。

常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即基本學(xué)習(xí)時(shí)間)：指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間,。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高,。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研,，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng)。不管是補(bǔ)課還是提高,，最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行,，這樣做，學(xué)習(xí)比較容易見效果。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,，對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,，因此這一時(shí)間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一,。

在安排計(jì)劃時(shí),，不要長(zhǎng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。(1)學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排,。比如,，學(xué)習(xí)了一下午，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會(huì)兒,，再回來學(xué)習(xí);(2)安排科目時(shí),，文科、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開,，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);(3)同一學(xué)科的材料,，用不同的方法學(xué)習(xí)。

時(shí)間是寶貴的,，自覺提高時(shí)間利用效率,，是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。

(1)早晨或晚上,，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時(shí)間,，可安排著重記憶的科目，如英語科等;

(2)心情比較愉快,，注意力比較集中,，時(shí)間較完整時(shí)，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;

(3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間,，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題,。這樣可以提高時(shí)間的利用率。

檢查內(nèi)容：

(1)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?

(2)是否基本按計(jì)劃去做?

(3)學(xué)習(xí)效果如何?

(4)總結(jié)得失,，找出偏差,，分析原因，以利改進(jìn),。

從而實(shí)現(xiàn)自我管理,，自我控制，自我激勵(lì),、自我調(diào)整,。