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感恩父母的主題班會(huì)PPT 有關(guān)感恩父母的主題班會(huì)篇二

生命教育是教育的原基點(diǎn),，而感恩教育是生命教育的一個(gè)重要部分?，F(xiàn)在的中職學(xué)生大多情感冷漠,，冷漠得甚至忘卻了至純至圣的父母之恩。他們習(xí)慣了父母呵護(hù),，他們總埋怨父母的嘮叨,，怨恨父母不理解自己，但從來(lái)不會(huì)從父母的角度,，去為父母想想,，去體諒父母生活的忙碌與勞累，感恩意識(shí)退化得讓人觸目驚心,。父母對(duì)孩子有最真摯,、最無(wú)私的拳拳之心，做孩子的就不應(yīng)當(dāng)對(duì)含辛茹苦的父母常懷感恩之情嗎,！一個(gè)連父母都不愛(ài)的人,，一個(gè)不懂得感恩父母的人，又怎么可能奢望愛(ài)事業(yè),、愛(ài)社會(huì),？我們開(kāi)展《感恩父母擁抱親情》主題班會(huì)，讓學(xué)生能體會(huì)父愛(ài)母愛(ài),，感恩父母,，回報(bào)社會(huì),。

十三周二

階梯教室

13級(jí)農(nóng)村醫(yī)學(xué)班全體學(xué)生

1、班委會(huì)籌備整個(gè)活動(dòng),。

2,、文娛委員準(zhǔn)備服裝、相關(guān)音樂(lè)《感恩的心》,、《天亮了》《燭光里的媽媽》《天下父母心》《母親》等,。

3、通知家長(zhǎng)到會(huì),，與學(xué)生并排著坐,，一起參加本次主題班會(huì)。

1,、培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂(lè)的心理,，懂得父母的愛(ài)。

2,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感激父母,，感激父母給予我們生命，感激父母養(yǎng)育了我們,，感激父母為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

3,、通過(guò)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生凡事感恩，從而營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì),。

（一）真情導(dǎo)入

（播放背景音樂(lè)《天下父母心》）

主持人（甲）：父愛(ài)如山，凝重沉默,，給我們心靈以支持,；母愛(ài)如海，寬廣純粹,，給我們一生愛(ài)的滋潤(rùn),。

主持人（乙）：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手,；父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,，是黑暗里的一束光明,。

主持人（甲）：是父母給了我們生命，更教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?，蒼老的容顏里是永遠(yuǎn)無(wú)法改變的慈祥。

主持人（合）：父母的愛(ài)是崇高的,、無(wú)私的和偉大的,！

“感恩父母,，擁抱親情”主題隊(duì)會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始,。

（二）走近親情

1,、我名字的故事

主持人（甲）：我的降臨，是父母生命的延續(xù),，是家庭未來(lái)的曙光,。我的名字是父母理想的編制，同學(xué)們,，你們知道自己名字的含義嗎,？（幾名學(xué)生上臺(tái)講述名字的故事）

2、我成長(zhǎng)的足跡

主持人（乙）：有了泥土,，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大,；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花,；我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您——親愛(ài)的爸爸媽媽,。也許在這一刻，我們似乎長(zhǎng)大了許多,。平日里我們從不去注意的一點(diǎn)一滴小事在眼前匯集,，膨脹。同學(xué)們,，請(qǐng)回想一下,，在你成長(zhǎng)的道路上， 你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過(guò)令你刻骨銘心,、難以忘懷的事情,？（2-3名學(xué)生講述故事，背景音樂(lè)《感恩的心》）

主持人（甲）：多么感人的故事??！是啊，在父母的無(wú)微不至的關(guān)懷下,，我茁壯成長(zhǎng),。下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查：

（設(shè)計(jì)目的：讓學(xué)生明白，父母的關(guān)愛(ài)讓我們才健康成長(zhǎng),。）

（三）體驗(yàn)至愛(ài)

1,、拷問(wèn)心靈（隨機(jī)抽回，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)）

學(xué)生方面：

問(wèn)題1：你知道父母的生日嗎,？

問(wèn)題2：你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎,？

家長(zhǎng)方面：

問(wèn)題1：你知道你孩子的生日嗎？

問(wèn)題2：你知道你的孩子最喜歡吃的一道菜嗎？

乙：通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母,，可是父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶得都很深刻！父母的愛(ài)是最無(wú)私的,，酬勞不是他的目的,，收獲不是他的動(dòng)機(jī)，他是人性閃耀的光輝,。

2,、歌頌至愛(ài)

（1）主持人（甲）：多么質(zhì)樸的情感啊,！古今中外,，有多少贊頌父母的歌、詞,；有多少演繹親情的故事,；有多少歌頌?zāi)笎?ài)的名言。（下面請(qǐng)xx同學(xué)領(lǐng)唱閻維文的歌曲《母親》）

（2）主持人（甲）：聽(tīng)了這首感人的歌曲,，讓我想到父母為我們吃了多少苦受了多少累,，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們，那么我們?cè)撛趺椿貓?bào)父母,？（請(qǐng)班主任上場(chǎng)）

（設(shè)計(jì)目的：讓學(xué)生懂得,，父母的愛(ài)是無(wú)私的，不求回報(bào)的,，是人世間最偉大的愛(ài),。）

（四）回報(bào)親情

1、創(chuàng)設(shè)情境

師：請(qǐng)大家閉上眼睛,，靜地聽(tīng)音樂(lè)《天亮了》。十多年前,，一個(gè)嬰兒呱呱墜地,，那時(shí)我們來(lái)到人間。一天,，一天,，我們吮吸著母親的乳汁離開(kāi)了襁褓，牽著父親的手蹣跚地邁出了第一步,，十多年來(lái),，父母為我們付出了多少心血與汗水！當(dāng)我們遇到困難,，傾注一切來(lái)幫助我們的人,，是父母。當(dāng)我們受到委屈，耐心聽(tīng)我們哭訴的人,，是父母,。

而現(xiàn)在我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的人還是父母,。當(dāng)我們互相攀比與父母賭氣時(shí),，而我們的父母總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián)，總是滿不在乎地說(shuō),，“孩子,，別餓著，吃好了才有精力學(xué)習(xí),?！笨蛇@些徹骨的愛(ài)，我們可曾明白,，可曾理解,？可憐天下父母心啊,！同學(xué)們,，請(qǐng)睜開(kāi)眼睛，面向家長(zhǎng),，好好看看你們的父母,，看看他們頭上的白發(fā)，看看你們的媽媽?zhuān)源蚰銇?lái)到這個(gè)世界就為你日夜操勞把你養(yǎng)大成人的媽媽?zhuān)銈冇袥](méi)有為她洗過(guò)一次腳,？這么多年了,，她在冬天最冷的時(shí)候?yàn)槟阆匆路謨龅眉t紅的,，你有沒(méi)有說(shuō)一聲：“媽?zhuān)阈量嗔恕?/p>

,，“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。再看看你們的爸爸,，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男人,，支撐起整個(gè)家庭?？赡銈兪窃趺醋龅?？你們?cè)г埂獮槭裁茨悴皇抢习澹瑸槭裁茨悴皇钱?dāng)官的,。你們有沒(méi)有給辛苦拼搏的爸爸捶過(guò)一次背,，說(shuō)一聲：“爸，我愛(ài)你”,。同學(xué)們,，我告訴你們,，天下有多少母親一輩子都沒(méi)有等到孩子為她洗一次腳，有多少父親一輩子都沒(méi)有聽(tīng)到孩子說(shuō)一聲——爸,，你辛苦了,。

2、真情表白

同學(xué)們,，愛(ài)就要大聲音地說(shuō)出來(lái),。請(qǐng)大聲地向爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸，你辛苦了”,、

“媽媽?zhuān)覑?ài)你”,。

師：感恩貴在于行動(dòng)，在于平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,！從現(xiàn)在起,，學(xué)會(huì)感恩，凡事感恩,，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的父母吧,。同學(xué)們，請(qǐng)留住那些精彩的瞬間,，拍下照片上傳微信,，與同學(xué)、朋友一起分享,。

（設(shè)計(jì)目的：讓學(xué)生懂得感恩,，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。）

感恩父母的主題班會(huì)PPT 有關(guān)感恩父母的主題班會(huì)篇三

主持人：

讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài),，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母,、熱愛(ài)父母、理解父母,，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心,。

1、布置黑板和教室,。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解他們對(duì)父母的了解程度,，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

3,、搜集部分學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件,。

一、宣布班會(huì)開(kāi)始

（在《燭光里的媽媽》的背景音樂(lè)中主持人上場(chǎng)）

甲：慈母手中線,，游子身上衣,。

乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。

合：誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,。

甲：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨,。

乙：敬愛(ài)的老師,，

甲：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家上午好,！五（3）班《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,！

二、欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》

甲：我們對(duì)大自然心存感恩,，因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉,。

乙：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命,，讓我們健康成長(zhǎng),。

甲：最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”。

甲：是的,，不論我們走到哪里,，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中,，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài),，最需要被保護(hù)的孩子。

乙：我們不斷地接受著父母無(wú)私給予我們的愛(ài)的雨露,。

甲：現(xiàn)在,，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》

三、回憶,、感動(dòng)——訴說(shuō)父母的愛(ài)

甲：冰冷的冬天,，凜冽的風(fēng)，皚皚的白雪,；

乙：溫暖的陽(yáng)光,，慈祥的您，我們的父母雙親,。

甲：父親,，您是一縷陽(yáng)光，絲絲縷縷地溫暖著我,。

乙：母親,，您是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐摇?/p>

合：沒(méi)有陽(yáng)光,，就沒(méi)有溫暖,。沒(méi)有雨露,，就沒(méi)有五谷的豐登。沒(méi)有源泉,，就沒(méi)有生命的可貴,。沒(méi)有父母，就沒(méi)有了我們,。

甲：是父母精心撫育我們長(zhǎng)大,，把最無(wú)私的愛(ài)給了我們。

乙：同學(xué)們,，父母為我們的成長(zhǎng)付出了許多,。讓我們回憶父母所給予的愛(ài)！（同學(xué)們暢談我與父母的故事,，有的學(xué)生還拿著照片講述照片背后的故事,。）

甲：多么偉大的父母，他們不求回報(bào),，默默地付出,，我們要好好珍惜。

乙：作為子女我們又是如何對(duì)待自己的父母,？

四,、收取并統(tǒng)計(jì)“感恩調(diào)查問(wèn)卷”

甲：同學(xué)們，我們對(duì)自己的父母了解嗎,？了解有多少,？下面我們做一個(gè)小調(diào)查，請(qǐng)每組的組長(zhǎng)收回課前完成的“感恩調(diào)查問(wèn)卷”進(jìn)行統(tǒng)計(jì),。

1,、爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班,？晚上幾點(diǎn)下班,？

2、下班回家后,，還要做些什么,？

3、你知道爸爸,、媽媽的生日嗎,？你知道父母的健康狀況嗎？

4,、爸爸媽媽每年掙多少,？為你花費(fèi)多少元錢(qián)？

5,、你與自己父母的關(guān)系怎樣,？

6、你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教,，甚至恨父母嗎,？

7、你的父母文化層次低或社會(huì)地位低,，你有看不起父母的行為嗎,？

8、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎,？你知道父母的最大的煩惱是什么嗎,？

9、你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎,？

10,、你知道你的父母最喜歡的東西嗎？

11,、你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎,？

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，各小組匯報(bào)自己小組情況,，隨機(jī)抽取幾位學(xué)生的答卷說(shuō)明,。

甲（總結(jié)）：從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出，我們對(duì)父母的付出和家長(zhǎng)的付出比較起來(lái)是多么微不足道??！我們的家長(zhǎng)，為了我們能接受好的教育,，省吃儉用,，日夜操勞！只要聽(tīng)到子女需要有關(guān)學(xué)習(xí)的資料,，學(xué)校需要交什么的錢(qián),，穿什么樣的衣服，家長(zhǎng)們毫不猶豫地掏錢(qián),，而對(duì)待自己卻相當(dāng)吝嗇,，這就是我們的家長(zhǎng)。

五,、學(xué)生才藝表演

1,、下面，請(qǐng)欣賞歌曲《父親》,。雖然唱得不是多么動(dòng)聽(tīng),，但他們卻在用心去唱。

2,、接著欣賞歌曲《燭光里的媽媽》,。

3,、合唱歌曲《感恩的心》

六、感恩父母方案大搜尋（學(xué)生發(fā)言）

甲：該說(shuō)“謝謝”的時(shí)候大聲說(shuō)出來(lái),，不要把謝意在心底深埋,。

乙：行動(dòng)起來(lái)，用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心,，用愛(ài)回報(bào)得到的關(guān)懷,。回家之后將你所提的方案至少實(shí)施2條,。

七,、班主任總結(jié)發(fā)言

八、宣布活動(dòng)結(jié)束

甲：非常感謝董老師的總結(jié)發(fā)言,。相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會(huì)以后,，心里一定也不平靜。

乙：是啊,，如果說(shuō)母愛(ài)是水,，溫柔而恬靜，那父愛(ài)就是海洋,，博大而又深沉,。

甲：如果說(shuō)母愛(ài)是三月的陽(yáng)光，給兒女帶來(lái)縷縷春風(fēng),；那父愛(ài)就是巍峨的高山,，為兒女撐起一片晴空。

乙：我們的班會(huì)就要結(jié)束了,，讓我們?nèi)w起立,，請(qǐng)讓我們對(duì)我們的父母說(shuō)聲：“爸爸、媽媽?zhuān)覀冋娴母屑つ?！””甲：感恩是一杯美酒?/p>

乙：感恩是一曲頌歌,。

合：讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩,，贊美感恩吧,！

乙：最后感謝班主任，董老師參加我們的班會(huì)?，F(xiàn)在,，五（3）班《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束！

感恩父母的主題班會(huì)PPT 有關(guān)感恩父母的主題班會(huì)篇六

學(xué)會(huì)感恩,，感恩父母是中華民族的傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在的小學(xué)生，在老師、父母,、長(zhǎng)輩關(guān)愛(ài)呵護(hù)下成長(zhǎng),，不太容易被父母為他們所做的事情感動(dòng)，他們已經(jīng)習(xí)慣了父母為他們所做的一切,。學(xué)生中比較多的出現(xiàn)“自我中心”,，想到的是“我要怎樣”，“父母應(yīng)該為我怎樣”,，覺(jué)得父母不理解自己，而較少思考過(guò)自己可以為父母做些什么,，自己對(duì)家庭的責(zé)任等,。學(xué)生只有學(xué)會(huì)感恩父母才會(huì)懂得感恩他人、回報(bào)社會(huì),。因此,，設(shè)計(jì)了這一課題，希望能促進(jìn)學(xué)生的實(shí)際成長(zhǎng),。

1,、讓學(xué)生體驗(yàn)并感受到父母對(duì)自己關(guān)愛(ài)，激發(fā)學(xué)生感恩父母的意識(shí),。

2,、讓學(xué)生更多地了解父母的需求，學(xué)習(xí)在日常生活中關(guān)愛(ài),、理解,、體貼父母，減少父母對(duì)我們的操心,。

3,、讓學(xué)生學(xué)習(xí)在生活中用言行表達(dá)出你對(duì)父母的愛(ài)和感激之情。

觸動(dòng)學(xué)生心靈中情感那根弦,，激發(fā)學(xué)生感恩父母的意識(shí),，學(xué)會(huì)在生活中用言行表達(dá)出對(duì)父母的愛(ài)和感激之情。

故事,、歌曲,、表格、課件,。

主持人1：世界上有一種瑣碎的愛(ài),，她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節(jié),，一把雨傘送來(lái)了她的密意,，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷,，瑣碎之中,，愛(ài)在蕩漾,，愛(ài)在澎湃。

主持人2：世界上有一種寬容的愛(ài),，他的名字叫父愛(ài),。像高山似大海，他包容著一切,。

主持人1：十多年來(lái),，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在安享著父母的愛(ài)。

主持人2：讓我們一起去體會(huì)親情,，去感恩父母,！

齊：柳嘉鎮(zhèn)小學(xué)二年級(jí)“學(xué)會(huì)感恩——從感恩父母做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

1,、師：孩子們,，自從我們出生的那一刻起，父母的愛(ài)便伴隨著我們的成長(zhǎng),。不論我們走到哪里,，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中,，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài),，最需要被保護(hù)的孩子。當(dāng)我們“呀呀”學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,，是父母耐心地教我們學(xué)說(shuō)話,；當(dāng)我們?cè)缟线€在睡夢(mèng)中的時(shí)候，是父母把我們叫醒,，準(zhǔn)備好了豐富的早餐,；當(dāng)我們生病的時(shí)候，是父母悉心照顧我們,，給了我們關(guān)懷與溫暖,；當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候，父母擋在最前面,。

2,、兩個(gè)小故事。（出示課件）,。

3,、播放韓紅演唱的歌曲《天亮了》。

4,、師：在生和死的瞬間,，父母想到的并不是自己，他們把生的希望留給了孩子，這就是人世間最偉大的父母的愛(ài),！雖然我們的父母沒(méi)做過(guò)這么驚天動(dòng)地的大事,，但回首往事，父母的愛(ài)包含在一點(diǎn)一滴的生活小事中,，可能是摸摸我們的頭,；可能是一個(gè)擁抱；可能是一句溫暖的話,?？纱中牡牟欢碌奈覀儏s很少去發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在老師給你們一點(diǎn)時(shí)間去回想一下生活中,，你的父母是怎樣愛(ài)你的,。你能說(shuō)說(shuō)父母做的讓你感動(dòng)的事嗎？

5,、學(xué)生交流父母做過(guò)的令自己感動(dòng)的事。

學(xué)生觀看《男孩和蘋(píng)果樹(shù)》的故事過(guò)渡：父母在我們身上付出的愛(ài)太多太多了,，我們又對(duì)父母了解多少呢,？我們又曾為父母做過(guò)多少事呢？

（一）,、感恩父母小調(diào)查：

1,、你知道父母的生日嗎？

2,、你用零花錢(qián)給父母買(mǎi)過(guò)或制作過(guò)禮物嗎,？

3、你父母喜歡吃的菜是,？

4,、你的父母羅嗦嗎？

（二）交流自己做過(guò)的令父母最感動(dòng)的事

1,、師讀一封家長(zhǎng)的信,。

2、學(xué)生交流,。

1,、你對(duì)你的父母說(shuō)過(guò)“我感謝你”嗎？你有什么想說(shuō)但沒(méi)說(shuō)的話,，你有什么想要為父母做,，卻還沒(méi)做的事，靜靜地想好后我們一起來(lái)交流交流吧,！

2,、全班學(xué)生寫(xiě)下我將要為父母做什么，如何在言行中表達(dá)對(duì)父母的關(guān)愛(ài)。

3,、總結(jié)一些感恩父母的做法,，用“四心來(lái)感恩父母”。

師：人的一生中應(yīng)該感謝和關(guān)愛(ài)的人不止是父母,，還有很多人：老師,、同學(xué)、朋友,、親友,、陌生人等等，正是有了這些人的付出和愛(ài)心,，我們才能茁壯地成長(zhǎng),，快樂(lè)地生活！孩子們,，讓我們從感恩父母做起,，感恩爺爺奶奶、感恩老師,、感恩他人,，讓愛(ài)溫暖世界！

附：

故事一：母親用身體護(hù)住孩子

2008年汶川大地震中,，有一位可敬的母親,，搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了,，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的,，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著,，整個(gè)上身向前匍匐著,，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮,，只是身體被壓的,。變形了。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,，又在沖著廢墟喊了幾聲,，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng),。

經(jīng)過(guò)一番努力,，人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子,，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,，大概有3,、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,，他毫發(fā)未傷,，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著,，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖,。

隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著,，一定要記住我愛(ài)你”,。

故事二父母高高舉起的生命

1999年秋，廣西一組游客到貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)游玩,，他們從谷底乘坐纜車(chē)到山頂去吃午飯,，在面積僅有五六平方米的纜車(chē)車(chē)廂內(nèi)，竟?jié)M載了35名乘客,。纜車(chē)緩慢上升10多分鐘后到山頂平臺(tái)停了下來(lái),。工作人員走過(guò)來(lái)打開(kāi)了纜車(chē)的小門(mén)，準(zhǔn)備讓車(chē)廂里的人走出來(lái),。就在這一瞬間,，纜車(chē)不可思議地慢慢往下滑去,。纜車(chē)緩慢滑行了30米后,，便箭一般地向山下墜去，一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上,，斷裂的纜繩在山間四處飛舞……在纜車(chē)墜落的那一剎那間,，車(chē)廂內(nèi)來(lái)自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦,，不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起,。結(jié)果，這個(gè)名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷,，而他的雙親卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世……

感恩父母的主題班會(huì)PPT 有關(guān)感恩父母的主題班會(huì)篇七

1,、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情,，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

2,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母,、尊敬父母,、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處,，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母,。

3、通過(guò)手勢(shì)語(yǔ)的表演和音樂(lè)的輔助促進(jìn)學(xué)生的感悟,。

讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解,、尊敬、關(guān)心父母,，與父母和諧相處,。

讓學(xué)生感悟父母的付出，學(xué)會(huì)如何感激,。

以歌,、幻燈片的形式，同時(shí)大多是與學(xué)生互動(dòng),。

一,、導(dǎo)入：

同學(xué)們，我們的母親懷胎十月,，含辛茹苦地將我們產(chǎn)下,，當(dāng)母親聽(tīng)到我們來(lái)到這個(gè)世界的第一聲哭喊時(shí)，她就忘記了生產(chǎn)時(shí)的痛苦,，臉上露出一絲微笑,。（播放視頻）

在孩子誕生之后，父母將他視為心頭的一塊肉,，父母為了保護(hù)孩子,，愿意犧牲自己的生命來(lái)捍衛(wèi)他。盡管孩子生患疾病,，盡管孩子失去臂膀,，盡管孩子不聰明。但是父母總是對(duì)他們不離不棄,。（播放視頻《典子》）

父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài),，可我們總是不理解，抱怨,，甚至討厭,。

二、內(nèi)容：

1,、講自己的真實(shí)故事,。

記得我初中的時(shí)候，那時(shí)不知怎么的可以這么說(shuō)不喜歡媽媽?zhuān)L(zhǎng)的不好看,，沒(méi)別人的媽媽有錢(qián),，還天天嘮叨,。有一次，讓我徹底改變了想法,，我成績(jī)不太好,，中考可想而知，名落孫山,。媽媽不停的找人,，希望我能上高中?？粗煌５乃投Y,，不停的在大熱天出門(mén)，回來(lái)總是愁眉哭臉,，有時(shí)我還看到她偷偷的哭,。我真的很自責(zé)，憑什么她為我付出這么多,，而我卻不知感恩,，后來(lái)每次的報(bào)名我都會(huì)想到媽媽在大熱天推自行車(chē)進(jìn)家門(mén)的那張臉。母親節(jié)快到了,，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我,，有很多話想對(duì)她說(shuō)媽媽?zhuān)x謝你，我愛(ài)你,。

2,、其實(shí)父母為我們做了很多很多，可我們有時(shí)并不理解,。比如：

①有一位成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,，父母對(duì)他的期望很高，他自己對(duì)自己的要求也很高,，每天一回家就馬上學(xué)習(xí),。最近學(xué)校開(kāi)展孝敬父母的活動(dòng),，要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng),。但小林卻說(shuō)：“學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的（不懂得做人的基本道理,，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)賰?yōu)秀也不行）,。

②小剛是一名高一學(xué)生，在學(xué)校里活潑開(kāi)朗,，可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事,，有什么心事也不愿和父母講，總是一個(gè)人獨(dú)自呆在屋里,。問(wèn)他為什么,，他說(shuō)：“父母只會(huì)嘮叨,，和他們沒(méi)什么好說(shuō)的?！保ㄈ鄙贉贤ǎ?/p>

③在課堂上,，老師批評(píng)現(xiàn)在社會(huì)上一些不贍養(yǎng)父母的錯(cuò)誤行為。小明說(shuō)：“等我工作后,，每月都給父母生活費(fèi)就行了,。”只是每月給父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎,？（孝敬父母,，不但要很好地承擔(dān)對(duì)父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù)，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活,、情感方面的需求,。特別對(duì)年邁的父母，更要精心照顧,，耐心安慰,，在精神上讓父母感受到子女的愛(ài)更為重要）同學(xué)們認(rèn)為以上三種認(rèn)識(shí)對(duì)么？那你們的想法呢,？（以前后兩排為小組討論）,。

3、感恩的心,。

有個(gè)故事我現(xiàn)在都還感動(dòng),，想和你們分享，故事是這樣的,，由同學(xué)說(shuō)故事,，后放歌曲《感恩的心》。

三,、課后作業(yè),。

母親節(jié)要到了，那你們能把對(duì)母親的愛(ài)表達(dá)出來(lái)嗎,？可以制作充滿愛(ài)的卡片,，用自己的零花錢(qián)給母親買(mǎi)束花，幫母親做家務(wù),，甚至說(shuō)句感謝母親的話,。回去希望你們把你們做的事媽媽的反應(yīng)寫(xiě)在心得本上可以嗎,？

四,、總結(jié)。

剛才的歌唱出了我們心中的最想說(shuō)的話,。讓我們懂得感恩,，懂得說(shuō)聲謝謝,。雖然父母愛(ài)我們并不想過(guò)要什么回報(bào)，但是只有父母付出的愛(ài),，沒(méi)有我們回報(bào)的愛(ài),，這愛(ài)是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,，我們的老師,、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國(guó)都是關(guān)心我們的,。所以只有互相付出愛(ài),，一個(gè)家庭才能美滿，人們?cè)趯W(xué)校里,、在社會(huì)里才能和諧相處,；大家都能獻(xiàn)出愛(ài)國(guó)家才能興旺；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美好的人間,！

感恩父母的主題班會(huì)PPT 有關(guān)感恩父母的主題班會(huì)篇八

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新版《中學(xué)生守則》首次提出了要學(xué)生“學(xué)會(huì)感恩”,。 “感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德,，是一片肺腑之言,，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,。針對(duì)目前絕大多數(shù)學(xué)生為獨(dú)生子女,、自我意識(shí)較強(qiáng)這一特點(diǎn)，讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人,。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活,。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示,，讓他們從小知道愛(ài)別人,、幫助別人。

為進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人思想道德教育針對(duì)性,、實(shí)效性,，充分發(fā)揮中學(xué)德育的主渠道,、主陣地作用,，充分利用德育活動(dòng)載體，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),、在活動(dòng)中體驗(yàn),，在學(xué)習(xí),、體驗(yàn)中感悟，形成良好的思想道德品質(zhì),。

緊扣學(xué)?！案卸鳌钡那楦薪逃黝}，針對(duì)部分學(xué)生對(duì)父母,、老師的逆反心理及對(duì)周?chē)h(huán)境的漠視,，開(kāi)展以“感恩”為主題的班會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中理解父母,、師長(zhǎng),、社會(huì)在自己生命中的重要意義，讓他們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)付出,，共同構(gòu)建和諧社會(huì)。

1,、教師準(zhǔn)備

（1）圍繞班會(huì)主題召開(kāi)班委會(huì),，討論本次主題班會(huì)的籌備工作；

（2）設(shè)計(jì)班會(huì)形式及教學(xué)具體過(guò)程,，準(zhǔn)備教案,；

（3）準(zhǔn)備教學(xué)課件。

2,、學(xué)生準(zhǔn)備

（1）認(rèn)真思考并準(zhǔn)備感恩父母,、老師的事例；

（2）編排情景劇及準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦,。

1,、以一首《感恩的心》作為開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)。

2,、集體唱生日歌祝劉峻成同學(xué)生日快樂(lè),。

3、劉峻成同學(xué)發(fā)表生日感言,。

1,、小調(diào)查

⑴你爸爸媽媽的生日是_________。

⑵你爸爸媽媽的`體重是_________,。

⑶你爸爸媽媽的身高是________,。

⑷你爸爸媽媽穿_______碼鞋。

⑸你爸爸媽媽喜歡的顏色是________,。

⑹你爸爸媽媽喜歡的水果是________,。

⑺你爸爸媽媽喜歡的花是________。

⑻你爸媽喜歡的日常消遣活動(dòng)是_________。

⑼你爸媽經(jīng)常教育你的口頭禪是________,。

（溫馨提示：請(qǐng)同學(xué)們?nèi)鐚?shí)回答,。同學(xué)們可以把答案交給你父母評(píng)分。答對(duì)6題以下的請(qǐng)你以后多與父母溝通,。）

2,、講述歌曲《天亮了》背后的故事，并欣賞該歌曲,。

3,、同學(xué)們自由暢談感恩父母的事例。

4,、觀看情景劇《“大?！钡霓D(zhuǎn)變》。

5,、學(xué)生家長(zhǎng)代表講話,。

1、觀看影片《全城高考》片段,，感受老師的關(guān)愛(ài)和師生之間的深情,。

2、同學(xué)們自由暢談感恩師長(zhǎng)的事例,。

1,、由感恩父母、師長(zhǎng)拓展到感恩他人,、集體,、社會(huì)、國(guó)家,。

2,、配樂(lè)詩(shī)朗誦《擁有一顆感恩的心 》

一個(gè)人只有懷著感恩的心，才會(huì)體會(huì)到生活的幸福與樂(lè)趣,，學(xué)會(huì)了感恩,，就學(xué)會(huì)了生活。感恩之心是生命之舟的原動(dòng)力,，是補(bǔ)給能源的加油站,，常懷感恩之心可以使我們充滿希望與熱情，使我們活得更精彩,，讓我們的精神家園永遠(yuǎn)年輕,！

現(xiàn)在，我們的當(dāng)務(wù)之急是搞好學(xué)習(xí),，兩年后以優(yōu)異的高考成績(jī)報(bào)答父母,、老師和一切關(guān)心支持我們的人，將來(lái)報(bào)答社會(huì)、國(guó)家,。最后讓我們高喊班級(jí)的口號(hào)“青春激昂,、幸福飛揚(yáng),、高二文四,、共創(chuàng)輝煌”！

感恩父母的主題班會(huì)PPT 有關(guān)感恩父母的主題班會(huì)篇九

大力開(kāi)展感恩父母教育活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩父母,，提高生活基本能力，收到了很好的教育效果,。

成立了“感恩父母”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，多次召開(kāi)會(huì)議,，布置每階段的“感恩父母”活動(dòng)安排,，分工到人，按時(shí)完成每項(xiàng)活動(dòng),，并把活動(dòng)的完成情況納入各班的量化積分評(píng)比,。校長(zhǎng)室全體人員直接參與本項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校政教處（德育處）和教務(wù)處通力合作,，保證課內(nèi)課外兩大德育渠道暢通無(wú)阻。

1,、開(kāi)好主題班會(huì),。

通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生講述一件關(guān)愛(ài)事（感情付出）,，牢記四個(gè)感恩節(jié)（父親節(jié),，母親節(jié)，父母的生日）,，設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)（為父親捶捶背,、為母親洗洗頭、給父母一個(gè)擁抱等）,。

2,、唱好一組感恩父母歌曲。

學(xué)校利用校園廣播和音樂(lè)課,，教唱感恩父母的歌曲,，做到了熟背歌詞，熟記旋律,，演唱時(shí)感情充沛,。

3、讀好一組親情文章。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，精心選擇了一組親情文章,，認(rèn)真開(kāi)展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵,，積淀人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

4、完成一套感恩作業(yè)

（1）開(kāi)展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng),，如：打掃衛(wèi)生,、疊被、洗碗,、洗衣物,、整理房間、為父母盛飯等,。

（2）開(kāi)展“給父母寫(xiě)一封信（打一個(gè)電話）”活動(dòng),，匯報(bào)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況，感謝父母養(yǎng)育之恩,。

（3）組織“我為父母獻(xiàn)首詩(shī)”詩(shī)文朗誦競(jìng)賽活動(dòng),。

在活動(dòng)中樹(shù)立典型，對(duì)優(yōu)秀教師與學(xué)生作出表彰,，以樹(shù)立良好形象,，提升學(xué)校辦學(xué)品味，為師生的成長(zhǎng)奠基,。對(duì)在活動(dòng)中評(píng)選出的優(yōu)秀教師與優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳,，使我校的“感恩父母”教育上升到了一個(gè)更高的層次，學(xué)生的生活能力也得到增強(qiáng),。

以上就是我校開(kāi)展“感恩父母”活動(dòng)的總結(jié),。活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果,。老師雖然忙了一些,，但看到學(xué)生所發(fā)生的變化，大家都感到很欣慰,。當(dāng)然,，我們?cè)诨顒?dòng)中還遇到一些問(wèn)題，如在我?！案卸鞲改浮痹?shī)文朗誦活動(dòng)中,，有的班級(jí)對(duì)活動(dòng)重視不夠，節(jié)目質(zhì)量不高,，有敷衍的痕跡,。這是我們的監(jiān)督不夠和個(gè)別老師責(zé)任心不強(qiáng)造成的,。我們將在以后的工作中努力做好。下個(gè)月,，我校將繼續(xù)按照縣局的要求,，開(kāi)展好“感恩老師”活動(dòng)，以期取得更好的教育效果,。