為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

感恩父母主題班會設(shè)計(jì)方案 感恩父母主題班會教案篇一

1,、讓學(xué)生理解父母對自己無私的愛。

2,、增加學(xué)生的責(zé)任感,。

3、學(xué)會感恩父母,，用實(shí)際行動回報(bào)家人,。

（一）導(dǎo)入

“慈母手中線，游子身上衣,，臨行密密逢,，意恐遲遲歸”詩人孟郊的這首《游子吟》道出了母愛的無私與偉大。班級里有很多的同學(xué)都是來自外地,，在你們上交的周記里我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)思鄉(xiāng)的影子,。是啊，家是溫暖的港灣,，父母永遠(yuǎn)是我們可靠的臂膀,。在家里我們可以無限寵愛集于一身,，因?yàn)楦改笎鄣脽o私,，愛得深沉，父愛如山,，母愛似水,，我們依著堅(jiān)實(shí)的大山，在流水的滋潤下茁壯成長,?？墒牵乙舶l(fā)現(xiàn)有一小部分同學(xué)視父母的愛為理所當(dāng)然，一味索取而不懂回報(bào),。因?yàn)樗麄內(nèi)狈σ活w感恩的心,，希望通過本次班會課喚醒你們那顆塵封的感恩之心。

（二）調(diào)查報(bào)告

爸爸,、媽媽為我們做了許多,，我們又對父母了解多少呢？下面我們就和爸爸媽媽進(jìn)行一次親密接觸：

通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母,。可是,，我們的父母為我們付出了很多很多,，那是無私、無悔的付出,。

在老師準(zhǔn)備這場班會課的時(shí)候,，有同學(xué)說她也有故事和大家分享，那現(xiàn)在就讓我們一起來聽聽宋微微同學(xué)的演講,。

（三）學(xué)生演講（宋微微同學(xué)的《感恩父母》）

同學(xué)們：

大家下午好,！

今天我演講的題目是感恩父母。同學(xué)們,，我們從哪里來,？聽到這個(gè)問題，大家肯定都會說,，是父母把我們帶到世界上來的,。是啊，十八年前的某一天,，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來,。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們,。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,，他們總是那么辛苦,，那么努力。小的時(shí)候,，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷,，F(xiàn)在,，我長大了,，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,，照顧,、孝敬父母的責(zé)任。

當(dāng)我生日的時(shí)候,，我首先想到的就是要感恩父母,，因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋遥攀刮矣袡C(jī)會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,，享受生活的快樂與幸福,，是他們給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷,。兒女有了快樂,，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶,，最為之牽掛的也是父母,。舔犢情深，父母之愛,，深如大海,。因此，不管父母的社會地位,、知識水平以及其它素養(yǎng)如何,，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的,。人,。

然而，同學(xué)們,，你們是否捫心自問過：我對父母的掛念又有多少呢,？你是否留意過父母的生日？民間有諺語：兒生日,，娘苦日,。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到過用死亡般的痛苦,，讓你降生的母親呢,？是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢？我們中國是一個(gè)文明古國,，自古講求孝道,，孔子言：“父母之年,，不可不知也,。一則以喜，一則以懼?！币簿褪侵v,，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心,。同學(xué)們,，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說,，這聲祝福卻比什么都美好,，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶,！

相信大家現(xiàn)在的心情都有些激動,，現(xiàn)在就讓我們每人擁有一分鐘的時(shí)間，閉上眼睛,，在《我想更懂你》這首歌中將思想作一個(gè)沉淀,。拋去任何雜念，用心去體會父母在我們成長過程中的付出,。想一想他們干裂的雙手,、黝黑的面龐；想一想他們?nèi)找共賱诘纳碛?、想一想他們帶病為我們做飯的情景,、或者就想一想爸爸媽媽的音容笑貌…?/p>

感恩父母主題班會設(shè)計(jì)方案 感恩父母主題班會教案篇二

本次活動，旨在讓學(xué)生細(xì)細(xì)品味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，感受父母的一片苦心,，喚起同學(xué)們的感恩意識，積極與家長溝通,，參與家庭建設(shè)的氣氛當(dāng)中,，使每個(gè)家庭能夠和諧、溫馨,。

（1）,、自愿的原則，在全班同學(xué)的一致推舉下,，周慶同學(xué)被當(dāng)選為本次活動的主持人和策劃者,；

（2）、設(shè)計(jì)活動方案,，并且寫出演講比賽的開場白和結(jié)束語（簡單的串詞）,；

：

（1）、征稿活動：周末晚上的兩節(jié)自習(xí),，同學(xué)們以“給父母的一封信”為題目,，寫一篇不少于600字的周記,；

（2）、在語文老師的修改之下,，征求同學(xué)們的意見（以尊重學(xué)生的感情隱私為前提）,，哪些同學(xué)有勇氣和膽量站上講臺，以這封信為稿子,，參加演講比賽,。有15個(gè)同學(xué)自愿報(bào)名參加，從中選取10個(gè)人,；

四個(gè)組每個(gè)組推選一名公平,、公正、有責(zé)任感的同學(xué)組成評委團(tuán)（共四個(gè)人）,；

（1）,、用彩色吹塑紙剪成心型（包括雙心，代表母子連心）,，在門上和教室的四面都貼上,，“心”的周圍用彩色小氣球圍上一圈，增強(qiáng)效果,，而且在教室四面的“心” 里面分別寫上“親恩難忘”的字樣,；

（2）、黑板的兩端用大的行書字體寫上“等待”二字,，中間畫上雙心,，里面寫上“難忘親恩”四個(gè)字，形成藍(lán)底紅字的鮮明效果,。

1,、開場白：

秋天是豐收的季節(jié)。當(dāng)我們沉醉于秋風(fēng)徐徐吹面的時(shí)候,，當(dāng)我們品嘗秋天豐碩果實(shí)的時(shí)候,，我們是否知道春天的播種是多么辛勞，盼望的過程是多么漫長,。父母的等待永遠(yuǎn)是那么殷切,，我們是一只風(fēng)箏，永遠(yuǎn)生活在父母的等待當(dāng)中——等待我們長大,，等待我們成熟,。下面，“等待——難忘親恩”演講比賽現(xiàn)在開始,。（四位評委入座）,。有請一號同學(xué)，二號曾同學(xué)準(zhǔn),。

2,、1—10號同學(xué)陸續(xù)上臺演講,。情到深處，堂堂男子漢竟然淚流滿面,，讓全班同學(xué)為之動容，掌聲久久不能平息,。評委也認(rèn)真履行自己的職責(zé),，嚴(yán)肅地從每個(gè)同學(xué)的衣著、神情,、手勢,、普通話、感情,、稿件等各個(gè)方面進(jìn)行考察,，打出分?jǐn)?shù)。

3,、10個(gè)選手演講完之后,，評委根據(jù)分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)最高分和最低分,，評出一等獎一名,，二等獎兩名，三等獎三名,；

根據(jù)周記的質(zhì)量,，即本次“給父母的一封信”的稿件情況，評

比出最佳作品獎三名,，二等獎五名,；

以上同學(xué)根據(jù)等級分別發(fā)獎（筆記本一個(gè)）

每位同學(xué)準(zhǔn)備一份小禮物，送給自己的父母,?？梢岳脤W(xué)校組織的大型家訪活動，委托老師送給父母,，以此表達(dá)自己對父母的愛和感激,。

每位同學(xué)都悉心為父母準(zhǔn)備了一份禮物，有護(hù)手霜,、木梳,、卡片、玻璃杯,，還有自己的作業(yè)（制圖）,，等等。禮物雖然很小,，但是分量很重,。在家訪的同時(shí),，我們?yōu)橥瑢W(xué)們送上了一份份心意，看到父母驚喜的表情和欣慰的笑容,，我們也深深體會到道德教育的重要性和必要性,。

感恩父母主題班會設(shè)計(jì)方案 感恩父母主題班會教案篇三

1、讓學(xué)生了解父母之愛,，感受父母之情,，體驗(yàn)愛的圣潔，無私和偉大,。

2,、讓學(xué)生學(xué)會理解父母，孝敬父母,，以實(shí)際行動報(bào)答父母,。

1、歌曲《感恩的心》光盤,?；蜾浺魩А?/p>

2,、影碟機(jī)或錄音機(jī),。

3、在黑板上畫一顆大心,，在心字中間用美術(shù)字寫上活動名稱《感恩父母》,。

4、選好主持人,，男、女生各一名,。

5,、班長準(zhǔn)備好開場白。

一,、播放歌曲《感恩的心》

二,、班長開場白

是誰，在早晨把熱氣騰騰的面包端上餐桌,？是誰在我哭得一把鼻涕一把淚的時(shí)候,，講個(gè)笑話使我開心,？是誰在我犯錯(cuò)時(shí)，對我動之以情,，曉之以理,？是你們，我親愛的爸爸,、媽媽！今天我們有千言萬語要說,，請您好好聽,。

三,、活動開始,，請主持人上場

女：是誰將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭,。

男：是我們敬愛的父母,。

女：是誰牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步,。

男：是我們敬愛的父母,。

女：父母賦予了我們生命

男：父母給了我們溫暖的家庭

女：為了子女，父母什么苦都愿意吃

男：為了子女,，父母什么罪都愿與受

女：當(dāng)生死攸關(guān)的時(shí)候,，父母總會義無反顧的舍棄自我，把生命的希望留給后代,。

男：下面請欣賞真實(shí)故事

女：父母的愛是寒冬里的一把火,，是黑暗中的藝術(shù)光明，我們?yōu)檫@樣的父母感到驕傲,，但同時(shí)我們也不希望再次受到這樣的感動,。因?yàn)槟菢拥母改父冻龅拇鷥r(jià)太大了。

男：我們過著普普通通的生活,，因此父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女感動的事,，有的甚至沒有過這種體驗(yàn)，難道父母在平凡的生活中并不愛我們嗎

女：其實(shí)天下的父母都是一樣的,，他們都是愛我們的,，可能以前我們沒有像今天這樣靜下心來感受。

男：哎,！你說我們的父母這樣愛我們,，我們該怎么做呢？

女：那我們還是先來欣賞歌曲《感恩的心》,，以及歌曲背后感人的故事吧,。

男：懂事的小女孩,，雖然說不出話但是她明白了媽媽么心,，她要好好的活下去,，讓媽媽放心的離去。

女：我看到大家眼里含著的淚花,，我知道大家已經(jīng)被這個(gè)故事深深地打動了,，因?yàn)楦改傅膼?，才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福

男：同學(xué)們,，我們同樣不希望這樣感動的事再次發(fā)生，因?yàn)檫@種感動讓主人公也付出了太大的代價(jià)

女：那么就讓我們回到我們平凡的生活中,，用自己的心思考,，我們該怎么做才能《感恩父母》

同學(xué)談

①了解父母各個(gè)方面（如：爸爸媽媽的工作是什么辛苦嗎爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么,，你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎你爸爸媽媽的生日是哪一天）

②尊敬父母,，對父母有禮貌,，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣

③生活節(jié)儉,，無浪費(fèi)現(xiàn)象,，不亂花錢,，不向父母提過高要求

④父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān),。

⑤有心事主動和父母說,，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）

⑥碰到一些比較重大的事情,，要和父母商量,，征求和認(rèn)真考慮父母的意見,。

⑦外出時(shí),，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母（未成年人保護(hù)法）

⑧努力學(xué)好各門功課,，經(jīng)常主動向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,，不讓父母操心

⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出（實(shí)話實(shí)說）

⑩我們應(yīng)該在漫長的時(shí)間里全心全意的去愛父母。讓我們從點(diǎn)滴小事做起,，為父母做每一件他們做不到的事,，讓他們也成為一個(gè)被愛的人，讓他們感受到我們的愛,。用我們的行動去打動我們的父母,，讓我們也成為一棵小樹，一棵能夠?yàn)楦改笓躏L(fēng)遮雨的小樹,。

女：同學(xué)們說得真好,，那就讓我們該說謝謝的時(shí)候，就大聲地說出來,，不要只把謝意埋在心里

男：那就讓我們該行動起來的時(shí)候,，就大膽去做，不要把欲望的腳步停住,。

女：行動起來

男：行動起來

合：用真誠的心回應(yīng)真誠的心

用真摯的愛回報(bào)真摯的愛

《感恩父母》活動到此結(jié)束

第五項(xiàng)：班主任講話：聽了同學(xué)們心靈的表白,，我真的非常感動，今天的隊(duì)會也讓我們明白了,，對于愛我們不能夠不停的索取,，還要懂得感謝回報(bào)。,，生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù),，只要我們用心去聆聽,，用心去感受,，你就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因?yàn)槲覀儗W(xué)會了感恩,！

感恩父母主題班會設(shè)計(jì)方案 感恩父母主題班會教案篇四

1,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感激生活所賜予他們的，能夠靜下心來仔細(xì)體會父母對他們的關(guān)愛,。

2,、讓學(xué)生從心底體驗(yàn)感恩，學(xué)會感激,，以充滿愛心的心態(tài)去對待周圍的人和事,。

1、準(zhǔn)備感恩卡,。

2,、制作班會用的幻燈,。

3、排練詩朗誦,、講故事等,。

4、布置教室,，在黑板上畫上感恩樹,。

甲：親愛的老師，

乙：親愛的同學(xué)們,，

合：大家下午好,！

甲：學(xué)會感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命,。

乙：學(xué)會感激——感激我的老師,，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的。知識,。

丙：學(xué)會感激——感激我的朋友,，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。

?。簩W(xué)會感激——感激我周圍的一切,，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間。

甲：感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人?，F(xiàn)在我宣布：

合：xx班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始?。ū尘耙魳罚籂T光里的媽媽）

甲：無論你身在何地，有一個(gè)人,，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,，你愿用自己的一生去愛她；

乙：有一種愛,，它讓你肆意索取,，享用，卻不要你任何回報(bào)……這個(gè)人,，叫“母親”,，這種愛，叫“母愛”,。

丙：父愛是山,，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障,；

?。焊笎凼锹罚瑹o論你走到哪里,，他都伴你延伸,，為你指點(diǎn)迷津,，護(hù)你一路走好。

甲：2012年感動中國的十大人物中,，有一位女孩叫孟佩杰,，她對母親的愛，那份濃濃的孝心讓我們?yōu)橹畡尤?。同學(xué)們,，我們一起來了解一下她的感人事跡。（看視頻）

乙：看了孟佩杰的故事后,，你想說什么,？

丙：是呀，愛是偉大的,，是無私的,，它每時(shí)每刻都在在我們身邊。請看大屏幕：（感恩小故事）

?。阂陨系墓适聫墓诺浇?，從人類到動物，他們都有著這份至真至純的濃濃的親情,。

甲：這份親情是發(fā)自內(nèi)心的,，是毫不猶豫的，是割舍不斷的,，是出于人性的本質(zhì)的,，是值得我們永遠(yuǎn)歌頌和學(xué)習(xí)的！

乙：請聽配樂朗讀《親情的詩歌》,。

丙：十多年前的某一天,，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起,，父母們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們,。

丁：盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大,。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦,，那么努力。

甲：同學(xué)們,，你們知道父母的生日嗎,？有誰在父母生日時(shí)送上了祝福的同學(xué)請舉手。

乙：（依據(jù)舉手的情況來說,，如：我班的同學(xué)真不錯(cuò),，能記住父母的生日并送上祝福）據(jù)報(bào)道,，北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福,。同學(xué)們,，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說,，這聲祝福卻比什么都美好,，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶,！

丙：下面我們來做一個(gè)活動：真情告白,，愛意濃濃。（屏幕出示）

?。捍蠹野迅改笧槟阕龅氖潞湍銥楦改缸龅氖路謩e用序號表示,，放在天平的兩端，看看天平是否傾斜得太厲害,？如果是,，請你加重砝碼。

甲：孝,，其為人之本也,，一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人,。

乙：用一顆感恩的心去對待父母,，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的。

丙：同學(xué)們,，讓我們學(xué)會感恩父母吧,！感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。

?。和瑢W(xué)們,，雖然今天我們的父母不在現(xiàn)場，但是在此我們還是要用一種特別的方式來表達(dá)對他們的感激,，全體起立,！大聲呼喊：爸爸、媽媽,，我愛你,！

甲：我們今后要從身邊的小事做起，主動幫媽媽做家務(wù),，幫爸爸揉揉肩,，幫奶奶拿個(gè)藥，幫爺爺洗個(gè)腳,，幫朋友說個(gè)開心話,，幫他人做點(diǎn)事,，幫小樹澆點(diǎn)水，這些都是我們對他們的感恩和回報(bào),。

乙：讓我們一起來朗誦詩歌,，表達(dá)我們的感激之情吧。

丙：同學(xué)們,，在主題班會即將結(jié)束的時(shí)候,，讓我們把自己親手準(zhǔn)備的感恩卡貼在我們教室的感恩樹上，讓這棵感恩樹見證我們今后的感恩行動,，讓我們用點(diǎn)滴的行動讓這棵感恩樹更加枝繁葉茂,！

丁：讓我們懷著感恩的心一起齊唱《感恩的心》,。

感恩父母主題班會設(shè)計(jì)方案 感恩父母主題班會教案篇五

獨(dú)生子女在父母的心中是心肝寶貝,，他們不知道孝敬父母和尊敬師長。因此,，在中學(xué)生中開展“孝敬父母”的傳統(tǒng)美德教育有著深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義,。

通過班會教育，使同學(xué)們知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,，要從我做起,，感恩身邊每一樣事物，做一個(gè)中華民族的好后代,。

（1）班委會成員和班主任老師一起,，研究活動內(nèi)容。

（２）向全體同學(xué)發(fā)出通知,。通知要向同學(xué)們說明活動的目的,，活動的形式，啟發(fā)每個(gè)同學(xué)都來思考活動主題,，并在活動時(shí)能說心里話,，會說心里話，通過語言表述,，展現(xiàn)內(nèi)心活動,。

（3）準(zhǔn)備一些鮮花贈予家長和在場老師。

（4）布置活動場地,。因有特邀的家長參加,，會場要布置的主題鮮明、氣氛熱烈,、形式新穎,。

男主持：所謂“孝敬”，就是孝親敬長,。

女主持：“孝敬父母”就是真誠地,、發(fā)自內(nèi)心地對父母的尊敬、熱愛,、關(guān)心和贍養(yǎng),，是兒女應(yīng)盡的義務(wù)。從古至今“孝敬父母”被譽(yù)為美德,。

男主持：敬愛的老師,、同學(xué)們，中華民族素以尊老,、敬老,、愛老、養(yǎng)老而著稱于世,。歷史的改革,，時(shí)代的進(jìn)步，文明程度的增強(qiáng),，孝敬父母的傳統(tǒng)美德已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期,，為了使中華民族的傳統(tǒng)美德不斷發(fā)揚(yáng)光大，今天我們召開了“感恩的心”的主題班會,。我想,，在座的同學(xué)一定會從我們的父輩身上得到啟發(fā)，受到教育,。我衷心祝愿我們這次班會之后,，同學(xué)們都能成為孝敬老人，尊重師長的模范,。

女主持：中華歷史悠久,，民族后繼有人，美德要代代相傳,。敬爸爸,、愛媽媽，應(yīng)該是孩子們真誠的奉獻(xiàn),。

男主持：中華要騰飛,，民族要振興，精神文明之花要靠“我們精心地培育,。今天,，我們要向敬愛的爸爸、勤勞的媽媽,、慈祥的長輩熱情地歌唱,。同學(xué)們，努力吧！把愛心獻(xiàn)給你們的爸爸和媽媽,。

女主持：古人和革命前輩孝敬父母為我們做出了榜樣,。今天，我們中學(xué)生就更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們優(yōu)良品德,。

男主持：同學(xué)們,，如果我們的生活是一首歌，媽媽就是那美妙的音符,；如果我們的生活是一幅畫,，爸爸就是那艷麗的色彩；如果我們是一朵朵小花,，長輩們就是那春雨在澆灑,。請聽詩朗誦《感恩之心》

感恩之心

一株微不足道的小草，竟開出像海洋一樣湛藍(lán)的花,。一只毫不起眼的鳥兒,，在枝頭唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲。在山里完全沒有人看見的地方,，一棵大樹幾千年自在地生長,。在冰雪封凍的大地，仍有許多生命在那里唱歌跳舞,，保有永不枯竭的暖意,。

當(dāng)我們在星夜里，抬頭望向無垠的天際,，感于宇宙之大真要叫人落淚,，這宇宙里有無數(shù)的星球，我們的地球在星球之中有如整個(gè)海岸沙灘的一粒沙,，那樣不可思議的渺小,。但在這樣渺小的地方，有著生命,，有著愛,，有著動人的歌聲，這樣落實(shí)下來,，就感到人是非常壯大而莊嚴(yán)的,，生活在我們四周的生命也一樣的莊嚴(yán)而壯大。生命是短暫的,，然而即使不斷的生死,，也帶不走穿過意識的壯大與莊嚴(yán)之感。

今天在鄉(xiāng)下的瓜棚看見幾個(gè)綠色的瓜熟了,，我懷著感恩之心看著這幾個(gè)瓜,，看呀！一切都是現(xiàn)成的。

這世界從不隱瞞我們,，它是那樣的簡單和純粹,！就是一個(gè)瓜，也是明明白白,，感恩地來面對世界,。 在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們常自認(rèn)為怎么樣才是最好的,，但事與愿違，使我們意不能平,。我們必須相信：目前我們所擁有的,，不論順境、逆境,，都是對我們最好的安排,。若能如此，我們才能在順境中感恩,，在逆境中依舊心存喜樂,。

感激所有使你堅(jiān)定成就的人

感激傷害你的人——因?yàn)樗捔四愕男闹?/p>

感激欺騙的人——因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見識

感激鞭打你的人——因?yàn)樗四愕臉I(yè)障

感激遺棄你的人——因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)自立

感激絆倒你的人——因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力

感激斥責(zé)你的人——因?yàn)樗L了你的定慧

女主持；世界上最崇高的愛,，莫過于母愛,。沒有母親，就不會有我們生命的存在：沒有母親的乳汁哺育,，我們更不會漸漸長大,。

男主持：童年時(shí)看媽媽，媽媽是一片藍(lán)色的湖,，少年時(shí)看爸爸,，爸爸是一座挺拔的山。

女主持：媽媽的愛是那么慈祥,，爸爸的愛是那么嚴(yán)厲,。這慈祥，那嚴(yán)厲,，都表達(dá)了他們對我們真摯的愛,。

男主持：我們曾漫不經(jīng)心地忽略過周圍事物的恩情，曾不止一次地抱怨過家長對我們的管束,。自從學(xué)校開展孝敬父母傳統(tǒng)美德教育后,，我們猛然感受到，在這個(gè)世界上,，你們付出了真摯寬厚的愛,，請聽詩朗頌《給母親的詩》。

感恩父母主題班會設(shè)計(jì)方案 感恩父母主題班會教案篇六

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新版《中學(xué)生守則》首次提出了要學(xué)生“學(xué)會感恩”。 “感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種品德,，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心,，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,。針對目前絕大多數(shù)學(xué)生為獨(dú)生子女、自我意識較強(qiáng)這一特點(diǎn),，讓他們學(xué)會“感恩”,，其實(shí)就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活,。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,，這就給孩子一種行為上的暗示,，讓他們從小知道愛別人、幫助別人,。

為進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人思想道德教育針對性,、實(shí)效性，充分發(fā)揮中學(xué)德育的主渠道,、主陣地作用,，充分利用德育活動載體，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中成長,、在活動中體驗(yàn),，在學(xué)習(xí)、體驗(yàn)中感悟,，形成良好的思想道德品質(zhì),。

緊扣學(xué)校“感恩”的情感教育主題,，針對部分學(xué)生對父母,、老師的逆反心理及對周圍環(huán)境的漠視，開展以“感恩”為主題的班會,，讓學(xué)生在活動中理解父母,、師長、社會在自己生命中的重要意義,，讓他們懂得珍惜,，學(xué)會付出，共同構(gòu)建和諧社會,。

1,、教師準(zhǔn)備

（1）圍繞班會主題召開班委會,，討論本次主題班會的籌備工作；

（2）設(shè)計(jì)班會形式及教學(xué)具體過程,，準(zhǔn)備教案,；

（3）準(zhǔn)備教學(xué)課件。

2,、學(xué)生準(zhǔn)備

（1）認(rèn)真思考并準(zhǔn)備感恩父母,、老師的事例；

（2）編排情景劇及準(zhǔn)備詩歌朗誦,。

1,、以一首《感恩的心》作為開場音樂。

2,、集體唱生日歌祝劉峻成同學(xué)生日快樂,。

3、劉峻成同學(xué)發(fā)表生日感言,。

1、小調(diào)查

⑴你爸爸媽媽的生日是_________,。

⑵你爸爸媽媽的`體重是_________,。

⑶你爸爸媽媽的身高是________。

⑷你爸爸媽媽穿_______碼鞋,。

⑸你爸爸媽媽喜歡的顏色是________,。

⑹你爸爸媽媽喜歡的水果是________。

⑺你爸爸媽媽喜歡的花是________,。

⑻你爸媽喜歡的日常消遣活動是_________,。

⑼你爸媽經(jīng)常教育你的口頭禪是________。

（溫馨提示：請同學(xué)們?nèi)鐚?shí)回答,。同學(xué)們可以把答案交給你父母評分,。答對6題以下的請你以后多與父母溝通。）

2,、講述歌曲《天亮了》背后的故事,，并欣賞該歌曲。

3,、同學(xué)們自由暢談感恩父母的事例,。

4、觀看情景劇《“大?！钡霓D(zhuǎn)變》,。

5、學(xué)生家長代表講話,。

1,、觀看影片《全城高考》片段,，感受老師的關(guān)愛和師生之間的深情。

2,、同學(xué)們自由暢談感恩師長的事例,。

1、由感恩父母,、師長拓展到感恩他人,、集體、社會,、國家,。

2、配樂詩朗誦《擁有一顆感恩的心 》

一個(gè)人只有懷著感恩的心,，才會體會到生活的幸福與樂趣,，學(xué)會了感恩，就學(xué)會了生活,。感恩之心是生命之舟的原動力,，是補(bǔ)給能源的加油站，常懷感恩之心可以使我們充滿希望與熱情,，使我們活得更精彩,，讓我們的精神家園永遠(yuǎn)年輕！

現(xiàn)在,，我們的當(dāng)務(wù)之急是搞好學(xué)習(xí),，兩年后以優(yōu)異的高考成績報(bào)答父母、老師和一切關(guān)心支持我們的人,，將來報(bào)答社會,、國家。最后讓我們高喊班級的口號“青春激昂,、幸福飛揚(yáng),、高二文四、共創(chuàng)輝煌”,！

感恩父母主題班會設(shè)計(jì)方案 感恩父母主題班會教案篇七

根據(jù)當(dāng)前部分學(xué)生漠視父母的關(guān)愛,，不懂回報(bào)，展開主題班會,，希望同學(xué)們能夠更深刻地體會到父母的艱辛與不易,，從而理解親情，學(xué)會感恩,。

1,、閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩,；

2,、聯(lián)系實(shí)際,，感恩父母；

3,、增強(qiáng)班級同學(xué)的合作精神,，為班級工作和進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。

1,、放一曲有關(guān)母愛的歌曲,，創(chuàng)設(shè)氣氛，進(jìn)入班會主題,。

2,、小測驗(yàn)：（父母的生日，最喜歡的水果,，顏色和味道,；父母何時(shí)最開心，難過：父母希望你為他們做什么等）和父母對自己的了解做對比,，學(xué)會去了解父母,。

通過充滿真情，充滿溫馨的圖片,，回憶以前跟父母一起的快樂時(shí)光,，了解父母之愛，感受父母之情,。

3、提出問題：

為什么現(xiàn)在跟父母的溝通也少了,，跟父母的埋怨多了,？

我在家里最經(jīng)常對父母說的話是什么？

父母經(jīng)常對我說的話是什么,？

4,、討論：

說說父母之間最難忘的小故事，

①父母令你最感動或者最難忘的一件事

②父母令你最高興的一件事,，談?wù)勎覀冊鯓佑酶卸鞯男暮透改笢贤ǎ?/p>

怎樣孝敬父母,？如果現(xiàn)在有話對爸爸媽媽說，你最想對爸爸媽媽說的一句是什么,？

5,、小品《種瓜得豆》

（講述一個(gè)女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士，可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時(shí)候,，女兒說："我又不是醫(yī)生,，你跟我商量有什么用"當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候，女兒極不情愿的用兩個(gè)手指小心翼翼的像拈著什么穢物,。）

這個(gè)小品能讓大家思考,，如果你是文章中的女兒,，你會怎么做呢再深入的想想長這么大是否為父母倒過50杯水

6、小游戲（肚中裝籃球,，撿書,；頭頂雞蛋，過障礙）讓我們從游戲中感受到母親十月懷胎的痛苦,。

7,、說說自己知道的一些感動故事。

8,、填一首小詩《凡事感激》（感激傷害你的人,，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹荆桓屑そO倒你的人,，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿,；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧……）

9,、說一些感恩的話,，想想怎么回報(bào)父母。

學(xué)生發(fā)言：

感恩是禮貌,，有人幫助了我們隨便說聲“謝謝”,，可能給對方心理帶來一股暖流。

感恩是安全,，媽媽一聲嘮叨,，提醒我一路平安，老師的一個(gè)微笑,，感化我一世健康,，警察的一個(gè)手勢，指引著我明確人生的斑馬線,。

有人為我們付出了許多,，我們感謝他，他可能會更加多的幫助我們,，懷著感恩的心,，是有禮貌，是知恩圖報(bào),。

感恩是樂觀,，感謝困難，感謝挫折不是樂觀嗎,？對于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到他的正面，想到他對我們的利處,，從而去感謝他,。

感恩是一種心態(tài),，一種品質(zhì)，一種藝術(shù),。

感恩是畫筆,，學(xué)會感恩，將把生活描繪的更精彩,，讓天更藍(lán),，水更清。

男：同學(xué)們說的真好,，是的世界上有一種樸實(shí)的愛,，他的名字叫母愛，陰雨時(shí)節(jié),，一把雨傘送來了她的深情,，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,，瑣碎之中,，愛在蕩漾，愛在澎湃,。

女：世界上有一種寬容的愛,，他的名字叫父愛。像高山似大海,，他包容著一切,，那么寬容的父愛，那么博大的胸懷,。

男：父愛,、母愛那么樸實(shí)，那么寬容,，又那么偉大，那誰愿意舉一舉自己生活中的小故事,。

學(xué)生說自己的事

女：同學(xué)們說的太好了,！咱班的楊威也想抒發(fā)一下自己的情懷，請聽配樂詩朗誦《最深情的呼喚》

配樂詩朗誦《最深情的呼喚》（背景音樂）

男：同學(xué)們說的真感人,，可是有一位小記者卻還要考考大家,，我們來認(rèn)識一下。

小記者：大家好,！我叫田甜是三年三班星星小報(bào)的特約小記者,，得知大家在此召開“關(guān)愛他人，學(xué)會感恩”主題班會,，特意趕來祝賀,，并給同學(xué)們帶來一份小禮物,，“愛心卡”送給大家，請大家閱讀后認(rèn)真填寫,，我會把它寄給你們的父母,，給你們的父母一份驚喜。

問卷調(diào)查：

你母親的生日是那天,？

你給父親買過生日禮物嗎,？

你爸爸今年多大了？屬什么的,？

你母親最喜歡的事那套衣服,？

你爸爸喜歡喝白酒嗎？那他一般喝什么酒,？

你知道媽媽最愛吃的菜嗎,？此文章來自中小學(xué)教育資源站

10、班主任老師總結(jié)發(fā)言,。

記得有這樣一句話"即使全世界的人都遺棄你,，你的父母都會支持你"。對父母的認(rèn)同和關(guān)愛是做人的基本素質(zhì),。我們無法選擇父母,，但我們可以選擇對待父母的方式。希望通過此次主題班會,，同學(xué)們能更深刻地感受來自父母的愛,，學(xué)會體諒父母，感謝父母,。

感恩父母主題班會設(shè)計(jì)方案 感恩父母主題班會教案篇八

1,、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情,，體驗(yàn)親情的無私和偉大,，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

2,、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母,、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,，與父母和諧相處,，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起,，以實(shí)際行動來回報(bào)父母,。

1、準(zhǔn)備班會相關(guān)資料，搜集相關(guān)的文章,、小品,、 電視紀(jì)錄片、歌曲,，自制錄像片,、課件，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞,。

2,、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

3,、開展“爸爸,、媽媽給孩子一封信”活動。

4,、邀請部分學(xué)生家長參加班會,。

（班會正式開始前輕聲播放音樂《 母親》，兩主持人在音樂聲中入場,。）

甲: 你入學(xué)的新書包有人給你拿,，雨中的花雨傘有人給你打。

乙: 你愛吃的三鮮餡有人給你包,，你委屈的淚花有人給你擦,。

甲: 這個(gè)人就是娘呀！

乙: 這個(gè)人就是媽,。

甲: 這個(gè)人給予了我生命,，給我一個(gè)家。

乙: 不管你走多遠(yuǎn),，

甲: 無論你在干啥,。

乙：為什么到啥時(shí)候也離不開咱的媽？

甲：那是因?yàn)樽詮奈覀儊淼竭@個(gè)世界上,，

乙：父母為我們付出了無私的愛,！

甲：所以我們要感恩父母雙親。

合：我宣布沈陽大學(xué)新民師范附屬小學(xué)二年二班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始,！

a:初步感受,，了解親情

（1）真實(shí)故事《地震中的母親》

甲：在生活中，父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,，

乙：母親永遠(yuǎn)牽著我們的手；

甲：父母的愛是寒冬里的一把火,，

乙：父母的愛是黑暗里的一束光明，

合：父母的愛是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空！

甲：請大家聽一個(gè)真實(shí)的故事-----《地震中的母親》（多媒體畫面輔助）,。

（2）聽后隨感 ，暢所欲言

甲：聽了這個(gè)故事,，同學(xué)們有哪些感受呢？

乙： 同學(xué)們,，這是人世間最崇高的,、最圣潔的、最勇敢的母愛,，我們面對這樣偉大而又無私的愛,，內(nèi)心當(dāng)中充滿了對這位母親的，那么就讓我們?nèi)w起立,，用隊(duì)禮表達(dá)我們對這位母親的敬意吧,！

（ 學(xué)生自由發(fā)言重點(diǎn)讓學(xué)生感受到母愛的偉大）

b: 深入感知，感悟親情

（1）情景再現(xiàn),，觸動情感,。

甲：在我們的身邊，也有很多很多和地震中的母親一樣的父母,，

乙：新民市梁山鎮(zhèn)就有這樣一戶人家,，現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)這個(gè)家庭。

請看紀(jì)錄片《我的父親,、母親》,。

（2）聯(lián)系自我談體會。（教師引導(dǎo),，深入體會）

師：短片看完了,，誰能說說這是個(gè)怎樣的家庭？

師：父母是怎么做的,？從這些可以看出父母是怎樣的人,？

師：孩子又是怎么做的？從這些可以看出孩子是怎樣的人呢,？

師：此時(shí)此刻,，如果讓你對片中人物說一句話，你最想說什么,？

乙：這只是一個(gè)普通家庭的父母,，我們的父母其實(shí)也和他們一樣，默默的為我們付出,。

甲：同學(xué)們,，在我們的生活中，父母為我們做過許多事,，為我們付出很多,。

乙：那誰能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆拥囊患率鞘裁词聠幔磕阌譃楦改缸鲞^什么事呢？

（ 采擷生活中美麗感人的生活細(xì)節(jié),，同學(xué)們講述自己的親情故事,，去感悟親情。）

甲：同學(xué)們,，天下的父母都是一樣的,，父母對子女總是毫無私心、無怨無悔地付出,，絕大多數(shù)孩子也能體諒父母,、感恩父母、回報(bào)父母,，

乙：可是也有一些孩子,，不懂事、不明事理,，他們做事讓父母很無奈,、很傷心。

甲：請大家看屏幕,，看一看以下同學(xué)的做法對嗎,？如果不對，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做,？

乙：大家很有辨別能力,，我想以后這些事再也不會發(fā)生在我們身上。

甲：現(xiàn)在我們想請一位同學(xué)和他的家長一起來回答下面這些問題（找一對父子或者母子）xxx同學(xué),，請你回答關(guān)于父母的問題,，叔叔（阿姨），請您回答關(guān)于孩子的問題,，好嗎,？（屏幕顯示問題）

1、父母（孩子）的生日是哪一天,，你是怎樣給父母（孩子）過生日的,？

2、知道父母（孩子）最愛吃什么呢,？

3,、知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎 ,？兒童節(jié)是哪一天,？

4、周末你為父母（孩子）做哪些事情,？

乙：看來,，父母對孩子的了解總是多過孩子對父母的了解,，父母給孩子的愛總是多過孩子給父母的愛，

甲：同學(xué)們,，看來我們對父母的關(guān)心真是太少了，請記住這兩個(gè)日子吧?。ㄖ鞒秩艘允种甘酒聊坏娘@示：父親節(jié)是六月份的第三個(gè)星期日,，母親節(jié)是五月份的第二個(gè)星期日）。

乙：同學(xué)們,，母親節(jié)已經(jīng)過去了,，你送給母親什么禮物？

甲：下面請欣賞小品《母親節(jié)的禮物》,，看看他們送給母親什么禮物,？

乙：同學(xué)們，看完小品能告訴大家以后你會怎么做呢,？

甲：同學(xué)們真的懂事了,，那么我想此時(shí)此刻，我們的爸爸,、媽媽一定也有話想對我們說,，請xx家長發(fā)言。

（家長代表發(fā)言2名）

乙：同學(xué)們,，父母親說出了內(nèi)心最真摯的話語,，我們還等什么，讓我們從座位上走出來,，到爸爸,、媽媽面前，給他們一個(gè)深情的擁抱吧,！

甲：道上一聲：“爸爸,、媽媽，我愛你,！”

乙：同學(xué)們,，在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。

甲：老師,、同學(xué),、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們,，鼓勵(lì)我們,！

乙：無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨,，他人的服務(wù),，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,，便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧,！

1,、感謝生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命,。

2,、感謝撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L,。

3,、感謝幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān),。

4,、感謝關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o了你溫暖,。

5,、感謝鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你力量,。

6,、感謝教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化了你的蒙昧,。

7,、感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿,。

8,、感謝欺騙了你的人，因?yàn)樗麄冊鲞M(jìn)了你的智慧,。

9,、感謝藐視你的人，因?yàn)樗麄冇X醒了你的自尊,。

10,、感謝傷害你的人，因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹尽?/p>

甲：同學(xué)們,，讓我們用手語表演表達(dá)出我們內(nèi)心的感謝吧,！

（放歌曲《感恩的心》表演手語。）

乙：請班主任蘇老師為我們此次班會做總結(jié),。

剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話,。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理,。其實(shí)父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,，而是要求我們從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起，感恩回報(bào),。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,，我們的老師、同學(xué)和朋友,，甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的,。所以只有互相付出愛，一個(gè)家庭才能美滿,；大家都能獻(xiàn)出愛，國家才能興旺,；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間！

甲：學(xué)會感恩,，就要學(xué)會尊重他人,。

乙：學(xué)會感恩，就要有奉獻(xiàn)精神,。

甲：學(xué)會感恩,，就要擁有一顆感恩的心。

乙：一顆感恩的心,，一粒和平的種子,。

甲：是一種責(zé)任、自立,、自尊,。

乙：感恩是一種生活智慧，更是學(xué)會做人,。

合：我宣布二年二班主題班會到此結(jié)束,！

附：有關(guān)材料

（1）故事《一條未發(fā)出的短信》

2008年5月12日下午2時(shí)28分，我國四川省汶川發(fā)生了罕見的8.0級大地震,。當(dāng)時(shí)一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺,。突然，地震發(fā)生了,，樓房開始搖晃起來,，母親摔倒了，還沒等她爬起來,，房頂便朝孩子垮塌下來,，母親不假思索地?fù)溥^去，雙膝跪地,，身體向前匍匐著,，雙手支撐著地面,，為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上,，母親忍著疼痛一動不動,，因?yàn)樗溃且苿?，瓦塊就會砸到孩子身上,，望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢,，就這樣堅(jiān)持著,，一直堅(jiān)持到生命的最后時(shí)刻。救援人員趕到時(shí),，她還是這樣的姿勢,。當(dāng)救援人員把她身邊的廢墟清理開時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷,，還是安詳?shù)厮?。人們在孩子的被里發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，手機(jī)上有一條未發(fā)出的短信,，寫道：親愛的寶貝,，如果你能活著，一定記住媽媽永遠(yuǎn)愛你,！在場所有看到短信的人都哭了,。

（2）小品《母親節(jié)的禮物》

背景音樂《感恩的心》

人物：

a：雯雯：多愁善感，善良可愛的小女孩,。

b：淘淘：調(diào)皮,、單純。

c：小夫子：典型的書蟲,。

d：小諸葛：聰明,、機(jī)靈。

e：老師：慈愛,、廣博的班主任老師,。

背景：明天就是母親節(jié)了，街頭播放著《感恩的心》這首歌,，剛放學(xué)的雯雯聽到了,，站在路邊發(fā)呆。

a：明天就是母親節(jié)了,，我應(yīng)該送給媽媽什么禮物呢,？（自言自語，憂郁狀）。

b：雯雯你怎么了,？

a： 淘淘,，你知道嗎？聽我爸爸說在我出生十三天的時(shí)候,，正值“三九”外面北風(fēng)呼呼地刮著,，大雪冒煙似的下著，可小區(qū)里供暖的鍋爐突然壞了,。我們家立刻成了一個(gè)大冰窯,，寒冷的我只要離開媽媽一分鐘就會大哭大鬧，這時(shí),，媽媽不顧身體的虛弱,，毫不猶豫地把我抱在懷里，上午的時(shí)候呀,，她抱著我,，邊走邊唱；下午呢,，她走不動了，就坐在床上,，把我焐到胸口上,，她用她的身體，她的體溫,，她那無私的愛,，給我編織了一個(gè)溫暖的巢。鍋爐修好了,，我又可以安然地睡到我的小床上去了,，可媽媽的腰……（擦淚）明天就是母親節(jié)了，我送媽媽什么禮物好呢,？

b：雯雯,，別難過，看“小夫子”他們來了,，喂“小夫子”,。明天就是母親節(jié)了，咱們應(yīng)該怎樣報(bào)答媽媽呢,？

c：那就效仿“小羊跪乳”吧（推推大眼鏡）,。

b：什么？

d：就是學(xué)小羊羔跪著吃奶（做單腿跪地,，吃奶狀）,。

b：別逗了，我要是跪著吃飯,，我媽非把我送醫(yī)院不可,。

c：那就學(xué)“烏鴉返哺”吧,！

b：什么？

d：就是小烏鴉長大后要用嘴巴捉蟲子喂媽媽,。

b：有沒有搞錯(cuò),，我要是把嘴里的東西吐給媽媽，我老媽不煸我才怪呢,！

a：淘淘別鬧了,，這兩則故事是在教育我們，連動物都知道感恩,，回報(bào)母親,，更何況我們這些人呢！

b：噢,！小夫子,，你別老拿動物說事行不，我都被你搞糊涂了,。

c：那……那就學(xué)九齡溫席吧,！

眾人：噢？……（疑惑狀）

c：（咳兩聲）古代有個(gè)孩子,，名叫黃香九歲,，媽媽有病去世了（搖頭狀）嗨，爸爸身體也不太好……（語塞狀）

眾人：后來呢,？,、

c：病的可不輕（垂頭，沒問狀）

眾人：別拽了,，快講吧,！

c：每年冬天的晚上，他總是先鉆到被窩里,，把被子焐熱了,，再讓爸爸睡。

d：嗐,，廢這么大勁,，你就說他為報(bào)答父親的養(yǎng)育之恩，給老爸當(dāng)活電褥子,，不就完了,。

b：可咱們現(xiàn)在不同幾百年前了，空調(diào)都吹綠風(fēng)了,。

a：那叫環(huán)?？照{(diào)。

b：暖氣都踩腳底下了。

a：那叫地?zé)帷?/p>

b：哪里還用得上給人當(dāng)電褥子呀?。ɡ蠋熒希?/p>

眾人：老師,！

師：你們在討論什么呢？

a：老師您說,，我們應(yīng)該怎樣報(bào)答媽媽呢,？

師：親愛的同學(xué)們，你們無論長到多大,，走到哪里都要記住學(xué)會感恩,，及時(shí)盡孝！

眾人：及時(shí)盡孝,？

師：對,，千萬不要等媽媽老了，再去回報(bào)她,，那時(shí)恐怕太晚了,，在這次汶川大地震中，有很多孩子失去父母在賑災(zāi)義演晚會上,，一位女孩淚流滿面的呼喊著母親：媽媽如果您還能活著,，我一定聽您的話，我一定好好學(xué)習(xí),，以優(yōu)異成績回報(bào)您,。同學(xué)們，如果她媽媽不在了,，還能聽到她的話嗎？她還有機(jī)會讓母親體會她的感恩回報(bào)嗎,？所以你們一定要珍惜和媽媽生活在一起的時(shí)光,，學(xué)會在平凡的生活中，隨時(shí)隨地的理解媽媽,，回報(bào)媽媽,！哪怕是少和媽媽頂一次嘴，也好??！

眾人：老師我聽明白了（七嘴八舌狀）

b：我要改掉丟三落四的毛病

c：我給媽媽講一個(gè)笑話，給媽媽捶捶背,。

d：我再也不讓媽媽為我寫作業(yè)操心了,。

a：老師我知道了，學(xué)會感恩,，回報(bào)媽媽,，才是送給媽媽最好的禮物，

師：好孩子，你們都懂事了,！同學(xué)們,，家庭中除了媽媽，爸爸也付出了許多艱辛,，你們一定要懷著一顆感恩的心去回報(bào)父母呀,！同學(xué)們你們都選好送給母親的禮物了嗎？

眾人：選好了,，學(xué)會感恩,，及時(shí)回報(bào)！

師：那我們就回家吧,！音樂《感恩的心》