時(shí)間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,,寫一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!
出國(guó)留學(xué)的計(jì)劃 求一份出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書篇一
學(xué)習(xí)計(jì)劃為什么如此重要
在歐美國(guó)家,特別是移民國(guó)家,,往往要求提供學(xué)習(xí)計(jì)劃書供簽證申請(qǐng)用,。通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃書使簽證官了解您的背景選擇留學(xué)專業(yè)的動(dòng)機(jī)條件,選擇該國(guó)留學(xué)的理由,,清晰的留學(xué)時(shí)間安排,,職業(yè)目標(biāo)和回國(guó)理由,配合審核您的其他材料決定是否給您發(fā)放簽證,。
學(xué)習(xí)計(jì)劃書的內(nèi)容提綱:
1,、簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷,;
2,、說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及選擇該國(guó)該大學(xué)與該專業(yè)的原因;
3,、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排(注意要和自己的背景以及學(xué)力相符),;
4、介紹所需資金及來(lái)源,;
5,、對(duì)未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的闡述,留學(xué)后回國(guó)的理由,。
計(jì)劃書寫作特點(diǎn):
1,、學(xué)習(xí)計(jì)劃不要超過(guò)800字(由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此過(guò)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃將適得其反),;2,、根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況,,設(shè)計(jì)構(gòu)思不同的計(jì)劃書、讀書計(jì)劃書,;
3,、語(yǔ)言闡述清晰易讀;
4,、段落前加上標(biāo)題,,每個(gè)問(wèn)題只用一個(gè)段落說(shuō)明;
5,、學(xué)習(xí)計(jì)劃書在英語(yǔ)表達(dá)上要求非常有條理,、邏輯嚴(yán)密、簡(jiǎn)潔有力,。
6,、重點(diǎn)部分為未來(lái)的職業(yè)計(jì)劃和學(xué)成回國(guó)的理由;
學(xué)習(xí)計(jì)劃書的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)要求:
學(xué)習(xí)計(jì)劃書與個(gè)人陳書有很大不同,,不需要太多個(gè)性化和感性的描述,,而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡(jiǎn)單,邏輯嚴(yán)密,,闡述的事實(shí)明確,,相關(guān)論據(jù)有力可信,學(xué)成回國(guó)的理由要非常充分,,并且絕對(duì)不能和申請(qǐng)人的其他材料發(fā)生矛盾,。
出國(guó)留學(xué)的計(jì)劃 求一份出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書篇二
(一)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。近期內(nèi)先學(xué)習(xí)韓語(yǔ),,打好一定的語(yǔ)言基礎(chǔ),,并多查找資料更深入地去了解韓國(guó)的方方面面,做好充分的準(zhǔn)備,。
(二)九,、十月,這是到達(dá)韓國(guó)的第一,、第二個(gè)月,。了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,、認(rèn)識(shí)學(xué)校的概況,、結(jié)交新同學(xué)、適應(yīng)新環(huán)境是此階段的重要工作,,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源,、圖書館資源、身邊的外國(guó)朋友、親身實(shí)踐是來(lái)完成此項(xiàng)任務(wù),,時(shí)刻銘記自己作為交換生的責(zé)任和義務(wù),為華師為祖國(guó)增光添彩,。
(三)十,、十一,這是到韓國(guó)學(xué)習(xí)的中間階段,,也是轉(zhuǎn)折點(diǎn),。第二項(xiàng)計(jì)劃完成的情況會(huì)影響接下來(lái)的幾個(gè)月的生活和學(xué)習(xí),因此,,前一項(xiàng)計(jì)劃一定要盡可能完美地完成,。不可否認(rèn),韓國(guó)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)水平都比中國(guó)高,,相應(yīng)地生活水平也高,,到韓國(guó)學(xué)習(xí),這種開資不是一般的家庭能夠承擔(dān)的,。為此,,在這三個(gè)月里,我會(huì)勤工儉學(xué),,在學(xué)校里當(dāng)中文老師或者到外面做兼職,,如麥當(dāng)勞、肯德基等,,前提條件是不影響學(xué)習(xí),,半工半讀,通過(guò)自己的雙手獲取一定數(shù)目的收入,,既能夠與韓國(guó)人打交道的同時(shí)也可以鍛煉自己的動(dòng)手能力,,培養(yǎng)自己的經(jīng)濟(jì)意識(shí),何樂(lè)而不為呢,?十一月份將有其中考試,,我想這正是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)情況的大好時(shí)機(jī),我將以極大的熱情和激情投入到學(xué)習(xí)中,,以飽滿的信心迎接韓國(guó)交換生的第一場(chǎng)正式考試,。
(四)十二月,這是韓國(guó)大學(xué)期末考試時(shí)間,。我會(huì)比在華師期間付出更大的努力來(lái)備考,,不僅是因?yàn)轫n語(yǔ)教學(xué),更是為了證明自己的學(xué)習(xí)能力,,證明中國(guó)人的學(xué)習(xí)熱情,,同時(shí),在備考的過(guò)程中要注意把知識(shí)學(xué)以致用,溫故而知新,,爭(zhēng)取拿到優(yōu)異的成績(jī),。
(五)20xx年一、二月,,這是學(xué)校的寒假時(shí)間,。對(duì)于這個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我會(huì)放棄回國(guó)休假的機(jī)會(huì),,將會(huì)選擇留校學(xué)習(xí),。這期間主要是反思自己這一個(gè)學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)和生活情況,訂下下半學(xué)年的計(jì)劃,,反思自己有哪些方面做到不足,,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,,并且反思自己有哪些反面值得肯定,,只有不斷地反省,才能為未來(lái)的路指明方向,。
(六)三,、四月,新學(xué)期的開始,。對(duì)比上年的自己,,我應(yīng)該更加成熟更加穩(wěn)重,應(yīng)該能夠克服一切的困難來(lái)完全融入到韓國(guó)的生活中,,并且反復(fù)修改自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),,生活,,工作的人。
(七)五,、六,、七月,全面發(fā)展自己,。使自己成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,按照學(xué)校的要求和自己實(shí)際情況安排后期的學(xué)習(xí),。
(八)八月,,回國(guó)階段。總結(jié)這一年的交換生活,,并且構(gòu)思好回國(guó)計(jì)劃,,把自己在韓國(guó)所學(xué)所感所思綜合應(yīng)用,為自己的未來(lái)為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量,。
當(dāng)然,,計(jì)劃是時(shí)刻變化的,上面的幾點(diǎn)只是一個(gè)輪廓,,具體情況還需具體分析,我希望可以通過(guò)自己的努力贏得韓國(guó)學(xué)生的認(rèn)同,,提高自己的專業(yè)知識(shí)和能力,,爭(zhēng)取早日?qǐng)?bào)效祖國(guó)。