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教師工作調(diào)動申請書 教師工作調(diào)動申請書匯總(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-22 20:58:02
教師工作調(diào)動申請書 教師工作調(diào)動申請書匯總(5篇)
時(shí)間:2023-05-22 20:58:02     小編:一葉知秋

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。

教師工作調(diào)動申請書 教師工作調(diào)動申請書篇一

您好,!

本人1111,,男,000年00月出生,,于 200 年4月加入中國共產(chǎn)黨,,2888年畢業(yè)于000大學(xué),20xx年8月,分配到22222任教,,參加教育教學(xué)工作至今,。

本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),,勤勤懇懇,,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),,教學(xué)成果顯著,,所教班級成績在全縣均名列前茅。本人也多次獲得了縣級教育部門授予的"優(yōu)秀班主任"光榮稱號,。

我女兒今年6歲,,現(xiàn)在縣幼兒園讀書,由于我工作繁忙,,根本無法親自接送?,F(xiàn)在父母一直跟我們居住,,但都年歲已高,,身體都不好,父親患有嚴(yán)重的哮喘病,,母親患有萎縮性胃炎等病癥,,常年靠藥物維持,,奔波于各家醫(yī)院。因?yàn)槲覀兎蚱薅际墙逃虒W(xué)工作者,,無暇顧及家庭,,教養(yǎng)孩子,贍養(yǎng)老人,,這給我的生活都帶來了諸多困難,,也給工作帶來很大壓力。現(xiàn)特申請準(zhǔn)許我調(diào)到城內(nèi)工作,。

懇請上級領(lǐng)導(dǎo)理解我的難處,,同意我的申請,今后我將集中精力投入到新崗位工作,,不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的期望,。

此致

敬禮

申請人:xxx

二0 xx年四月二十七日

教師工作調(diào)動申請書 教師工作調(diào)動申請書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我們夫妻同為教育事業(yè)戰(zhàn)線上的人民教師?,F(xiàn)將我們的工作及生活情況陳述如下:

本人,,女,年月出生,,家住縣,。大學(xué)本科學(xué)歷,,中學(xué)教師二級職稱;自年月加入教師隊(duì)伍以來一直在縣中學(xué)從事英語等學(xué)科的任教工作,。

自從參加工作以來,,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,,所教的班級參加鎮(zhèn)性,、校性統(tǒng)考,成績均名列前茅,。因而從教至今每年都被評為優(yōu)秀教師,。

丈夫,男,,年月出生,,家住市縣鎮(zhèn)。大學(xué)本科學(xué)歷,,小學(xué)教師一級職稱,;自年月加入教師隊(duì)伍以來一直在鎮(zhèn)小學(xué)從教小學(xué)數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科,。

自從參加工作以來,,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,,在教學(xué)上虛心向同行請教,,結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際情況,針對性的開展教學(xué)工作,,使工作有計(jì)劃,有組織,,有步驟,,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)積極參加各種遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),、教研活動,,如集體備課,校內(nèi)外聽課等,,在去年被評為優(yōu)秀教師和瀘州市小學(xué)信息技術(shù)的市級骨干教師,。

我倆于年月結(jié)婚,現(xiàn)生育一個(gè)小孩,,才半歲多,,但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子,,所以我這學(xué)期一直都是邊帶孩子邊上課,上課時(shí)孩子就讓同事幫著照顧,,可是孩子畢竟還小,,有時(shí)同事帶不住,孩子哭得稀里嘩啦的,,甚是可憐,!在學(xué)生和兒子之間兩邊忙,我一個(gè)人是在是力不從心,,心力交瘁了,!

因我們夫妻兩人兩地分居,丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆,,感情上也因此事而多次產(chǎn)生矛盾,,生活上甚為不便,;而且因?yàn)槲医痰氖浅踔?,要上早晚自?xí),早晚麻煩同事的話甚是不便,,所以丈夫都經(jīng)常到我的學(xué)校幫著上課,,在鎮(zhèn)和鄉(xiāng)兩頭跑。

希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我們家庭生活上的不便與困難,,審驗(yàn)我們的調(diào)動申請,,為一對熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,,所謂安居才能樂業(yè),,支持、鼓勵(lì)我們將教學(xué)工作搞得更好,。

請同意我們的請求,,將我的工作從鄉(xiāng)調(diào)至鎮(zhèn)。

如果上級同意了我們的調(diào)入,,那么我們堅(jiān)信,,不用在和兩地往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,,我們將扎根小學(xué),,為的教育事業(yè)創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為祖國偉大的教育事業(yè)添磚加瓦,。

此致

敬禮,!

申請人:

年月日

教師工作調(diào)動申請書 教師工作調(diào)動申請書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),,勤勤懇懇,,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,,所教的班級參加全鎮(zhèn)性,、全校性統(tǒng)考,成績均名列前茅,。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn),、全校 “優(yōu)秀教師”光榮稱號,今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師,。

如果上級同意了我的調(diào)入,,那么,我堅(jiān)信,,不用在**鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我,,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,,為**的教育事業(yè)添磚加瓦,。

最后,,我再一次 請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,,同意我的工作調(diào)動,。謝謝!

此致

敬禮!

申請人: ***

20xx年8月

教師工作調(diào)動申請書 教師工作調(diào)動申請書篇四

尊敬的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxx,,是xxxx小學(xué)的一名高級語文教師,。自20xx年xx月xx日分配到xx小學(xué)以來,我把全部身心撲在xx小學(xué)的教育事業(yè)上,,數(shù)千年來我恪盡職守,,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生,、家長的一致好評。

我本立志扎根于xx小學(xué),,履行自己神圣的職責(zé),,但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,,懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。

我的父母親住在富縣縣城,,年事已高,,病痛不斷,小弟為了生計(jì),,長期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,,但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料,,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,,夜不能寐,,白天神情恍惚,,工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,,身心俱疲。

同時(shí),,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,,品行不端的他不是到校無理取鬧,,令我無法安心工作?,F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,,對不住同學(xué)們的期待,。因此,,萬般無奈之下,,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué),。希望能換一個(gè)環(huán)境,,以便更好的工作,履行我的職責(zé)。

佘寨花懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請,,這利于照顧我年邁的父母,、幼小的孩子,,更有利于我安心工作,。

懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

教師工作調(diào)動申請書 教師工作調(diào)動申請書篇五

尊敬xx縣人民政府領(lǐng)導(dǎo):

申請人:xx

xx省xx縣人,大專畢業(yè),,本科在讀,,于2xx7年3月通過事業(yè)單位招聘考試,被分配在xx0縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)從事教育工作至今,。

自參加工作以來,,本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,連續(xù)三年半擔(dān)任班主任及校遠(yuǎn)程教育管理員工作,,并先后從事三至五年級數(shù)學(xué),、全校英語等教學(xué)工作。工作兢兢業(yè)業(yè),,與同事和睦相處,并積極參加各類活動,。在工作中學(xué)到了很多知識,在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績,,自身也得到較好發(fā)展。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,我非常熱愛教育工作,,嚴(yán)格要求自己,對學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了感情,。可是,,擺在我面前的問題,,卻是現(xiàn)實(shí)和殘酷的。我家在xxxx,,工作在xx,,兩地相距3xx公里,交通非常不方便,。從戈令回家一趟,,至少需要3~4天時(shí)間,車費(fèi)也得花費(fèi)3xx多元,。家里父母體弱多病,,丈夫在xxxx上班,休息時(shí)間少而短,,沒有探親假,,離家也很遠(yuǎn),無法照顧家人,。

這些,,給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力,。2xx8年8月,,我要求調(diào)回xx縣教育部門工作,xx0縣同意接收,,xx0縣以學(xué)校已經(jīng)開學(xué)而不同意放行,;2xx9年8月,我又要求調(diào)回xx縣工作,,xx0縣同意放行,,xx縣當(dāng)年不接收中專生而未能調(diào)回。綜上所述,,為解決我家庭的實(shí)際困難,,免除我工作的后顧之憂,今年再次申請調(diào)回xx縣xx鎮(zhèn)從事教育工作,。懇請縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)體諒我的'多種困難,,批準(zhǔn)我的調(diào)動申請。如果政府同意了我的申請,,那么我一定將原來在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的知識運(yùn)用到教學(xué)工作中,,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,,為xx縣教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切力量!

此致

敬禮

申請人:_____

20___年__月__日

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