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小學(xué)廣播稿運動會 小學(xué)廣播稿字左右篇一
乙：親愛的同學(xué)們合：下午好,！
甲：我是主持人,。
乙：我是主持人。
甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦,！
乙：今天由我們五（1）中隊進行本次播音,，希望大家能喜歡。
甲：首先來聽聽我們校園動態(tài),、熱點追蹤吧,！
在上周結(jié)束的20xx年平湖市中小學(xué)田徑運動會上，林埭小學(xué)的運動健兒們團結(jié)一心,奮力拼搏,，勇創(chuàng)佳績,，獲得了平湖市小學(xué)組團體第一，紅領(lǐng)巾廣播祝賀他們,，他們是我們?nèi)w同學(xué)的榜樣,，希望他們繼續(xù)發(fā)揚拼搏精神,，在學(xué)習(xí)上不斷挑戰(zhàn)自我,、超越自我，取得成功,！在這里也也謝謝辛苦指導(dǎo)的老師們,！
同時，五（4）中隊的26名同學(xué)在運動會上“搭肩跑”集體比賽中獲得二等獎,！
乙：從這個月開始,，我們林埭中心小學(xué)將進行“行為規(guī)范示范生”、“十佳文明之星”的評選活動,！《81個好習(xí)慣》《小學(xué)生一日生活歌》《習(xí)慣成就未來》
甲：培根說：“習(xí)慣是人生的主宰,。”習(xí)慣即命運,成功從培養(yǎng)習(xí)慣開始
葉圣陶說：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,?！?/p>
乙：愛因斯坦說：“什么是教育？當(dāng)你把受過的教育都忘記了,，剩下的就是教育,。”(剩下的就是習(xí)慣——好習(xí)慣或壞習(xí)慣,。)一位諾貝爾獎獲得者說：我的成功歸功于小學(xué),，因為小學(xué)讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。一切都是從童年開始的,。不同的童年造成了杰出青年與死刑犯青年之分,，不同的基本點之一就是行為習(xí)慣的不同。
甲：一只木桶盛水的多少,，取決于最短的木板,，而不取決于最長的木板。人的失敗往往由于自己的某種缺陷所至。好的習(xí)慣是人們走向成功的鑰匙,，而壞的習(xí)慣是通向失敗的敞開的門,。
乙：讓我們擁有良好的習(xí)慣，其重要性并不亞于有一個好的學(xué)習(xí)成績,。健康的人生的基礎(chǔ)是良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng),，不管是美好的品德，還是較強的學(xué)習(xí)能力,，
乙：一切都基于良好習(xí)慣的培養(yǎng),，抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線，就抓住了問題的要害,。
甲：對于我們來說好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個需要成人共同努力的過程,。幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，是老師和父母重要的責(zé)任之一,。為了我們有一個美好的未來,，改掉我們身上一些不好的習(xí)慣，雖然有點難,，但是,，我們卻必須做。
乙：讓我們先來聽聽我們要養(yǎng)成多少個好習(xí)慣吧,！
9個學(xué)習(xí)好習(xí)慣⒈提前預(yù)習(xí)⒉專心聽講⒊愛提問題⒋及時改錯⒌查尋資料⒍不磨蹭⒎仔細(xì)審題⒏勤于動筆⒐認(rèn)真書寫
9個做人好習(xí)慣⒈心態(tài)積極⒉孝敬老人⒊勤儉節(jié)約⒋持之以恒⒌充滿自信⒍守時惜時⒎誠實可信⒏不給別人添麻煩⒐善待他人
9個禮貌好習(xí)慣⒈進別人的房間要敲門⒉使用禮貌用語⒊用雙手接遞長輩的東西⒋坐有坐相站有站相⒌禮貌待客⒍不亂翻別人的東西⒎不隨便打斷別人的話⒏在公共場所要安靜⒐見到熟人主動打招呼
9個衛(wèi)生好習(xí)慣⒈飯前便后洗手⒉早晚刷牙⒊每晚洗腳,、洗襪子⒋手臟了及時洗⒌不隨意席地而坐⒍常換衣服常洗澡⒎不隨地吐痰⒏不亂扔垃圾⒐隨手整理好用具和衣物
9個飲食好習(xí)慣⒈定時定量⒉細(xì)嚼慢咽⒊吃飯時不說話、不出聲⒋愛惜糧食⒌不挑食,、不偏食⒍少吃零食⒎不邊走邊吃⒏少喝飲料多喝白開水⒐不吃不合格食品
9個閱讀好習(xí)慣⒈經(jīng)常去書店和圖書館⒉手不釋卷⒊專心致志⒋做摘抄畫重點⒌讀,、寫、思相結(jié)合⒍善于使用工具書⒎姿式正確⒏善于交流心得⒐愛護書籍
9個安全好習(xí)慣⒈遵守交通規(guī)則⒉不玩火⒊不逞能⒋遵守公共秩序⒌不急追猛跑⒍右行禮讓⒎有自護意識⒏不做危險動作⒐離家離校要向家長或老師打招呼
9個運動好習(xí)慣⒈每天運動一小時⒉認(rèn)真完成每一次練習(xí)⒊全面鍛煉身體⒋常到大自然中去⒌循序漸進⒍做好準(zhǔn)備活動⒎經(jīng)常散步⒏積極參加體育比賽⒐不斷嘗試新項目
9個勞動好習(xí)慣⒈自己的事情自己做⒉家里的事情主動做⒊別人的事情幫助做⒋按操作程序勞動⒌學(xué)會共同勞動⒍勞動中注意自我保護⒎找竅門探索巧干⒏勞動結(jié)束后整理現(xiàn)場⒐愛護和珍惜勞動成果
甲：很多吧,！它一共有九九八十一個好習(xí)慣,！在我們每個人生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難,，有些人徘徊于岔路的干擾,，停在原地，不知所措,。而那些具有良好習(xí)慣的人,，在困難面前從容不迫，應(yīng)付自如,，所以他們脫穎而出,。是的，沒有人天生就擁有超人的智慧,，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣,。
乙：現(xiàn)在公布：林埭中心小學(xué)“百名行為規(guī)范示范生”名單及林埭中心小學(xué)“十佳文明之星”候選人名單,，希望同學(xué)們積極向他們學(xué)習(xí)，向他們靠齊,！早日成為林埭小學(xué)的“行為規(guī)范示范生”,！
小學(xué)廣播稿運動會 小學(xué)廣播稿字左右篇二
合：親愛的老師、同學(xué)們,，早上好,，歡迎收聽新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。
錢藝夢：我是一（1）班的錢藝夢,。
時梅聰：我是一（2）班的時梅聰,。
王伊青：我是一（3）班的王伊青。
王伊青：同學(xué)們,，你們有沒有發(fā)現(xiàn),，以前上課時同學(xué)的回答聲，朗讀聲非常響亮,，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,，怎么回事呢？
時梅聰：你不知道怎么回事,？我們在考試嘛,，當(dāng)然靜悄悄的，這是考場的規(guī)則,。因為期末考要到了，我們正緊張有序地進行復(fù)習(xí),。
錢藝夢：對噢,，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時間過得這么快。離期末考試越來越近了,。
時梅聰：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項,，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑挘嘈拍銜汲龊贸煽兊?，這可不是絕招,，但一定有用。
錢藝夢：是什么絕招呢,？快說,，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢！
王伊青：好,，聽好了,，在這段時間里，我們每個人都應(yīng)該做到學(xué)好,，休息好,，天氣一天比一天冷,，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,，學(xué)習(xí)效率也低,。
錢藝夢：同時我們每個學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣，做到少生病,，因為身體是學(xué)習(xí)的本錢,，萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時就會少學(xué)很多東西,。
時梅聰：這幾星期,，是我們最關(guān)鍵的日子。課本已全部學(xué)完,，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去,。在這復(fù)習(xí)階段，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識還沒有掌握牢固,，就利用復(fù)習(xí)這個機會把知識完全弄懂,，在利用課外時間進行系統(tǒng)的掌握。
王伊青：你說的對,，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師,，課堂認(rèn)真聽講，專心做題,，并對知識進行靈活多變的思考,。做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒,，爭取靠出理想的成績,，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
錢藝夢：對,，成績好了,，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期,，我們大家一起努力,，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí)，不貪玩,，相信好成績等著你去考,！
合：今天的廣播到此結(jié)束，感謝同學(xué)們的收聽,，祝大家考出好成績,，給自己一個愉快的心情度寒假。再見?。úシ鸥枨蹲x書郎》放完?。?/p>
小學(xué)廣播稿運動會 小學(xué)廣播稿字左右篇三
一,、開場白
甲：付出一份真誠，打造愛的世界,。
乙：帶走一片笑容,，永遠(yuǎn)與我們同行。
甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦,！
乙：我是主持人
甲：我是主持人
合：大家中午好,！
今天的主要欄目有《校園新聞》《德育之窗》
下面的欄目是《校園新聞》
1、 今天又是星期五了,，請同學(xué)們回家一定要清洗好自己的
鞋子,、襪子、書包,、紅領(lǐng)巾等物品,，希望下周能看到同
學(xué)們干凈整齊的著裝風(fēng)貌。
2,、 我們少先隊在檢查中發(fā)現(xiàn),，有一些同學(xué)的手指甲很長，
請各班主任認(rèn)真檢查一下,，請同學(xué)們自檢,。
3、 今天下午第六節(jié)進行衛(wèi)生大檢查,，請各班同學(xué)做好衛(wèi)生保潔工作,。
下面的欄目是《德育之窗》
同學(xué)們，中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個講求,、崇尚接人待物溫文爾雅，落落大方,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個人的舉手投足,、音容笑貌,，無不體現(xiàn)出個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“人無禮則不生,，事無禮則不成,，國無禮則寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,，是我們健康成長的臂膀，是民族素質(zhì),、國體形象的體現(xiàn),。文明禮儀不是抽象的概念,。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中,。文明禮儀是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是與人相處時的親切真誠,，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中,。文明禮儀是一種品質(zhì),，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
人字的結(jié)構(gòu)很簡單,，一撇一捺,，但寫起來容易做起來難。所以,，我們要經(jīng)常性地思考,，“我在做什么，我做得怎么樣,，我要成為怎樣的人,？”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人,。
為促進文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚,，推進校園和諧，希望我們大家共同做到：
1,、 參加升國旗儀式,，做到快、靜,、齊,，衣著整潔、脫帽肅立,，行注目禮,。
2、 參加集會嚴(yán)格守紀(jì),，觀看演出,、比賽做文明觀眾，不起哄,，適時適度鼓掌致意,。
3、講究衛(wèi)生,，不隨地吐痰,，不隨手丟垃圾。
4,、 不打罵人,，不說臟話，不高聲喧嘩,，不叫侮辱性綽號，不欺負(fù)弱小,。
5,、要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,，因為儀容，儀表,，儀態(tài),，可以讓人一看便知道你的修養(yǎng).
作為學(xué)生,，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識之外，還要學(xué)會做人,，學(xué)會接受老師的諄諄教誨和批評教育,。尤其是在自己犯了錯誤的時候,，理應(yīng)有一顆悔過之心,，去面對自己的錯誤,，改正自己的錯誤。尊敬老師,、尊敬長輩,、尊重他人,，是我們每個小學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀,。
同學(xué)們,，“天下大事,，必行于細(xì)”,，講文明懂禮儀重在行動?！皣?/p>
尚禮則國昌,，家尚禮則家大，身尚禮則身正,，心尚禮則心泰”,。身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民,。知書達(dá)禮,，待人以禮，當(dāng)是我們的基本素養(yǎng),。我們既是校園文明禮儀的受益者,，更是文明禮儀的創(chuàng)造者，每位同學(xué)都是 小學(xué)的文明禮儀使者。讓我們攜起手來,，共同努力,，使黑龍泉小學(xué)的明天更加文明有禮，和諧美好,！
合：紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，謝謝大家。
小學(xué)廣播稿運動會 小學(xué)廣播稿字左右篇四
甲：大家好,！我是主持人嘟嘟乙：我是主持人的搭檔
合：歡迎大家走進七彩精品屋,！
甲：很高興再次為大家廣播！
乙：今天我想問問大家你們還記得綠野仙蹤這本書嗎,？
甲：哎,！那不就是上次我為大家講的那本書嘛！
中心內(nèi)容
乙：是的,，其實這本書他啟發(fā)了我們很多東西呢,！善良勇敢、友愛互助的品質(zhì),，為理想不懈奮斗的精神這些都是一本書教會我的,。
甲：可見一本好書的影響力是非常大的！尤其是對我們這樣,，象一棵小樹正在茁壯成長的小學(xué)生更有影響力,。
乙：所以我們要積累豐富的知識，讓自己變得更加聰明啊,。
甲：當(dāng)然好的文章也對我們有很大幫助,，下面我為大家讀一篇關(guān)于讀后感的范文吧！
甲：我讀了：“培養(yǎng)孩子勤奮勇敢的100個啟發(fā)故事”我閱讀完這本書,，覺得這里面的每一個故事都值得我們學(xué)習(xí),，第一：它每一個小細(xì)節(jié)都包含著豐富的意思，第二：它整個故事里面都是值得我們學(xué)習(xí)的要點,，我覺得這本書是豐富多彩的故事,，更是一把難以得到的開啟智慧之門的鑰匙，這本書里裝滿了許多知識,，我很喜歡閱讀這本書,，因為：它非常非常值得我們學(xué)習(xí)，我閱讀了這本書以后我覺得：我走進了知識森林,，走進了：知識花園,！
乙：這本書的優(yōu)點是：教會我們做人的道理，怎樣去做人,、怎樣做好人,，不應(yīng)該怎樣做人,，等等的一些知識很值得我們學(xué)習(xí)，我讀了：“一點之差”這個故事,，它深深吸引了我，我應(yīng)該學(xué)習(xí)它,，要有耐心,，記住，堅持就是勝利,，驕傲就是落后,，我應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)習(xí)他的優(yōu)點，用鑰匙打開智慧之門,！
乙：這篇讀后感雖然簡短,，但他的詞匯運用的恰到好處，并且句子都很優(yōu)美,，可見他對那本書十分熱愛,！
甲：這篇文章的小作者寫的可真好呀！
乙：今天我們還是來為大家講一個小故事
甲：請大家豎起自己的小耳朵認(rèn)真聽好吧,！
乙：有一對兄弟,，他們的家住在80層樓上。有一次他們外出旅行,，回家時發(fā)現(xiàn)大樓停電了,。他們只好背著大包的行李開始爬樓梯，爬到20樓的時候他們有些累了,，哥哥說：“包太重了,，不如這樣吧，我們把包放在這里,，等來電后坐電梯來拿,?！钡艿苡X得這個提議不錯,。于是，他們把行李放在了20樓,，繼續(xù)往上爬,。
他們說笑著繼續(xù)往上爬,，可是好景不長，到了40樓,，兩個人累得實在不行了,。想到還只爬了一半，兄弟二人開始互相抱怨,，指責(zé)對方不留意大樓的停電公告,，才會落得如此下場,。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓,。到了60樓,，他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對哥哥說,，“我們不要吵了,，爬完它吧?！庇谑撬麄兡乩^續(xù)爬樓,，終于——80樓到了！兄弟倆興奮地來到家門口,，卻發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的行李包里了……
甲：這個故事其實就是反映了我們的人生：20歲之前,，我們活在家人、老師的期望之下,，背負(fù)著很多的壓力,、包袱，自己也不夠成熟,、能力不足,，因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后,，離開了眾人的壓力,，卸下了包袱，開始全力以赴地追求自己的夢想,，就這樣愉快地過了,。可是到了40歲,，發(fā)現(xiàn)青春已逝,，不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔，于是開始遺憾這個,、惋惜那個,、抱怨這個、嫉恨那個……就這樣在抱怨中又度過了,。到了60歲,，發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多，于是告訴自己不要再抱怨了,，就珍惜剩下的日子吧,！只好默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭,，才想起自己好象什么事情沒有完成……原來,，我們所有的夢想都留在了20歲的青春歲月,，還沒有來得及完成……
乙：是啊，人生就是如此,。我們中的很多人都是忙忙碌碌漫無目的地生活著,，到老年時才后悔莫及，于是開始深深地自責(zé),，然后在自責(zé)中遺憾走完自己的一生,。
結(jié)束語
乙：節(jié)目的最后又到了有獎問答的環(huán)節(jié)，今天的題目是：今天我問一,、二年級的問題是我們講的故事中有一對兄弟，他們家住在幾樓,？三四五六年級的問題是：故事是一個怎樣的故事,？（答案是：80樓）（人生的故事）
甲：好我們來公布一下上次有獎問答的排行榜：
乙：今天的廣播就這樣結(jié)束了，期待下次的見面,，再見,！
小學(xué)廣播稿運動會 小學(xué)廣播稿字左右篇五
男：敬愛的老師們、
女：親愛的同學(xué)們,，
合：大家中午好!xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站正在直播,，歡迎您的收聽。
男：我是播音員xx
女：我是播音員xx,。
男：同學(xué)們,、老師們，很高興,，我們這美好的時光能和你們相聚在紅領(lǐng)巾廣播站,，希望我們能帶給你快樂，給你留下美好的回憶,。
女：同學(xué)們,，起月一日是建黨節(jié)。
男：七月的陽光最為幟熱
女：此時我愿放飛紛繁的思緒
男：我想敞開歌喉放聲高歌
女：抒發(fā)我赤誠的一腔情懷
男：揮灑我充滿體內(nèi)的沸騰熱血
女：歌頌中國共產(chǎn)黨人的理想執(zhí)著
男：給所有的中國人民帶來的幸福安康歡樂
女：未來的七月必將紅紅火火
男：折射出的光芒永遠(yuǎn)四射
女：祝福你吧黨的生日
男：歌唱你吧我的祖國
女：永遠(yuǎn)高舉黨的偉大旗幟讓層林盡染永不退色
合：在全面奔向小康社會的道路上所向披靡波瀾壯闊
女：同學(xué)們,，我們先把節(jié)目跟大家匯報一下：
男：第一項是“校內(nèi)外新聞大放送”,。(播報節(jié)目內(nèi)容)同學(xué)們，你想成為我們廣播站通訊員嗎?機會來了,，請拿起你的筆,，把發(fā)生在你班級的大事記下來，然后交給我們,，一旦被我們錄取,，我們就給你播報。你就成為我們廣播站的預(yù)備通訊員,。
女：接下來是《佳文共賞欄目》,。(播優(yōu)秀作文)一篇美麗動聽的文章;能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海,，也能讓我們馳騁遼闊的草原，本欄目主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文,、日記等,。你想把你的佳作獻(xiàn)給同學(xué)們嗎?你想讓同學(xué)們對你刮目相看嗎?那就趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站!校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家!
男、接下來跟大家見面的是《星星火炬》欄目,。
女,、今日的主題是《七一贊歌》
(男)七月，銘刻著一個執(zhí)著的信念：
(女)七月,，牽動著我們永恒的眷戀;
(男)九十五年,，光陰流轉(zhuǎn)，
(女)九十五年,，風(fēng)雨如磐!
(合)黨啊,，親愛的媽媽!今天是您八十五華誕，您的兒女,，要獻(xiàn)上一份特殊的心意――獻(xiàn)上深深的感激,，獻(xiàn)上真誠的祝愿!
(女)忘不了，嘉興南湖的紅船,，革命的火種悄悄點燃;
(男)忘不了,，井岡山上的紅旗，星星之火可以燎原!
(女)忘不了,，艱苦卓絕,，八年抗戰(zhàn)，將日本帝國主義趕出中原;
(男)忘不了,，宜將剩勇追窮寇,，埋葬蔣家王朝，讓華夏故園地覆天翻!
(合)鐮刀鐵錘徹底砸爛了舊世界,，勝利的旗幟在神州大地迎風(fēng)招展!人民當(dāng)家作主站起來了,，您勵精圖治，披肝瀝膽!您有青松一樣的脊梁,，剛直不屈,，您有紅梅一樣的品格，傲立數(shù)九寒天!您是社會主義永不枯竭的力量之源,，您是我們心中不落的太陽,，把燦爛的光輝灑滿人間!
(男)多少次驚濤拍岸，您張開臂膀,，力挽狂瀾;
(女)多少次潮起潮落,，您閑庭信步，直掛云帆,。
(男)幾經(jīng)曲折,，幾經(jīng)磨難,，您披荊斬棘，跨過道道雄關(guān)!
(女)撥亂反正,，扭轉(zhuǎn)乾坤,，十一屆三中全會――揭開了劃時代的新紀(jì)元;一國兩制，驚世之舉,，歷史問題和平解決,，令世界刮目相看!
(合)您用聰明和智慧，擘畫美好藍(lán)圖,，您用堅毅和果敢,，引領(lǐng)中國人民，迎接新時代的挑戰(zhàn)!改革開放富起來了,，華夏大地,，生機勃勃，氣象萬千!
(男)十六大的召開,，讓世界又一次為之驚嘆!
(女)繼往開來，承前啟后,，嶄新的畫卷就在我們面前;
(男)“三個代表”,，是新一代人的實踐;
(女)立黨為公，執(zhí)政為民,，讓您的形象更加偉岸;
(合)實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，您的使命就是億萬人民的夙愿;團結(jié)一致，眾志成城,，再譜“與時俱進”新詩篇!全面建設(shè)小康社會,，闊步奔向和諧樂園!
(合)歷史的聲音鼓蕩起民族豪情，紅色的旗幟將中華兒女的熱血點燃!(男)八十五年過去,，彈指一揮間!
(女)八十五年風(fēng)雨歷程,，您的腳步依然那樣雄健!
(合)偉大、光榮,、正確的中國共產(chǎn)黨啊,，我們對您的愛世世代代永不變!鮮紅的黨旗下，寫下兒女們美好的祝愿：祝愿您的生命之樹常綠人間!祝愿您的生命之火常明九天!
男,、最后是我們的點歌臺和音樂無極限欄目,。同學(xué)們，我們廣播站的〈點歌臺欄目〉已經(jīng)開通,，同學(xué)們,，歌是我們的最愛，你可以將你的祝福帶給我們身邊的每位老師和同學(xué),。還可以點播你喜歡的歌曲,，我們將盡量滿足你的需要,。在緊張地學(xué)習(xí)途中，我們將帶給你快樂的音符,，一起度過一個開心的一天,。(播送祝福)
女：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無盡的歡樂;
男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年,。
女：同時,，為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議,，我們將表示衷心的感謝,。
紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關(guān)心它吧!
男：同學(xué)們,，老師們,，在這動聽的歌聲中，
女：在一句句真誠的祝福聲中,。
男：我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了,。
女：是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。
合：同學(xué)們,，老師們,，感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿。下周五同一時間再見!
小學(xué)廣播稿運動會 小學(xué)廣播稿字左右篇六
1：敬愛的老師們
2：親愛的同學(xué)們,，
合：大家中午好,！香雪海小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站正在直播，歡迎您的.收聽,。
1：我是播音員xx
2：我是播音員xx,。
1：五月，踏著初夏矯健的步伐向我們走來,，迎著它燦爛的朝陽,，合著它快樂的節(jié)拍，
2：五月,，陽光炸響了豆莢,，風(fēng)兒輕輕捎來薄公英的問候，藍(lán)天與白云牽手,，點燃了我們心中激揚的情,，難忘的歌。
1：我們歡樂的笑臉，像春天的花朵,，
2：我們胸前的紅領(lǐng)巾,，像那燦爛的朝霞
合：我們是新一代的好少年，向著燦爛的明天,，勇往直前,。
1：同學(xué)們、老師們,，很高興,，我們這美好的時光能和你們相聚在紅領(lǐng)巾廣播站，希望我們能帶給你快樂,，給你留下美好的回憶,。
首先是小記者在行動。請聽——
2：接下來是今日主題《學(xué)做人做好人》
1：做人要誠實守信,。
2：做事要嚴(yán)己寬人,。
1：在校做個好學(xué)生，在家做個好兒女,，在社會做個好公民,，是我們所應(yīng)該做的。
2：是的,，我認(rèn)為：我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,，做一個誠實守信的人。
1：對?。∥覀冎腥A民族歷來崇尚誠實守信的美德,，有個成語叫“一諾千金”,。（某某同學(xué)）你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎？
2：當(dāng)然可以,！《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人,，他非常講信用，因此大家很信任他,，認(rèn)為季布的一個承諾比千金還珍貴,。后來，季布遇到了危險,，許多人都來幫助他,，使他安度難關(guān)。
1：哦,，看來,，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重,，也能使自己受益無窮??！今天，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟體制的完善,，人們之間打交道更為頻繁,。在這種情況下，誠實守信就顯得更為重要了,。
2：試想,，如果社會上充滿了謊話、假貨,、詐騙,，人們還怎么能正常地生活？所以誠實守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼,、最基本的原則,。
1：你說得對！那么,，在日常生活中,，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質(zhì)呢？
2：想擁有“誠信”這一品質(zhì),，你就必須做到以下幾點：
1：
一,、要做到表里如一，言行一致,。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。
2：
二,、要襟懷坦蕩,，光明磊落。做錯了事就勇于承認(rèn),，認(rèn)真改正,，不隱瞞、不掩蓋,、不推卸,，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。
1：
三,、與人交往要講信用,。參加各種活動、赴約,、做客等都不要遲到,。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方,，取得對方的諒解,。
2：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：
有一次,，小明答應(yīng)和小剛出去打籃球,。但是，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,，疼得厲害,。小明想陪奶奶去醫(yī)院?？墒撬呀?jīng)和小剛約好出去打籃球,，他就打了個電話給小剛，說明了理由并說他不能赴約了,，取得了小剛的原諒,。這就能說明小明是個講信用的人。
1：我想：同學(xué)們聽了你講的故事,，一定都知道以后該怎么做,，才算有誠信了吧！那么,，你能跟大家說說：倡導(dǎo)誠實守信有什么意義嗎,？
2：意義可大著呢！隨著社會的發(fā)展,，人與人交往與合作的機會越來越多,。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重,。講誠信,，不僅有利于加強個人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的進步與發(fā)展,。一個營業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的服務(wù),，也為這個商店贏得了好名聲,，帶來了好效益。一個企業(yè)講信用,，就會贏得消費者的信賴,，樹立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地,。
我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生,，但是，我們也應(yīng)該從小時候做起，養(yǎng)成誠實守信的良好品質(zhì),，將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地,！
1；真是聽君一席話——勝讀十年書??！我從你的話語中，明白了許多做人的道理,。真要謝謝你,！
2：其實，我們做人不僅要做到誠實守信,，在平常生活中,，我們做事更要嚴(yán)己寬人。
1：什么叫嚴(yán)己寬人呢,？
2：嚴(yán)己寬人就是嚴(yán)于律己,。嚴(yán)己，是指遵循一定的道德準(zhǔn)則和行為來要求和約束自己,；寬人,，是指用寬宏大量的心胸和團結(jié)友愛的態(tài)度來對待他人。
1：那么,，我們在集體中如何做到嚴(yán)己寬人呢,？
2：第一、要善于自我反省,。中國古代有位叫曾子的學(xué)者,，堅持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn),，幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé),？與朋友交往講不講信用？老師傳授的知識有沒有復(fù)習(xí),？自覺進行反省,，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，及時加以改正,，從而有利于自己的進步,。
1：第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則,。學(xué)會關(guān)心他人,、理解他人，遇事設(shè)身處地為他人著想,，體諒他人的處境和心情,。
2：第三,、要多做自我批評。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時,，要先想想自己有什么地方做得不對,，先做自我批評，而不是一味地指責(zé)別人,。
1：當(dāng)然,，提倡嚴(yán)己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯誤行為，對于損害國家,、人民和集體利益的行為,，應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明地對其提出嚴(yán)肅的批評。我這里有兩個小故事,，讓我們一起來聽聽吧,。
2：做作業(yè)時，小強有一道題不會做,，請教小紅,。可小想沒想一會兒就顯得不耐煩了,，小強看穿了小紅的心思,，便悄悄地走掉了。小紅很小好意思,，便在心里暗暗下定決心：這次幫助小強解答習(xí)題很沒耐心,，我今后要注意克服。
1：我也來說一個故事吧：有一天,，天空烏云密布,，很快就下起了雷陣雨。小剛從雨中看見一位老爺爺拄著一根拐杖一巔一巔地走路,，老爺爺沒有帶雨傘,，正冒雨往家趕。小剛快步走上去,，對老爺爺說：“老爺爺,，雨下得很大，我送您回家吧,！”老爺爺笑得嘴都合不攏,。
2：這個同學(xué)助人為樂的精神真是值得我們學(xué)習(xí)啊,！
1：是啊,！那么就讓我們一起從小事做起,，做個誠實守信,、嚴(yán)己寬人的人，做個好學(xué)生,、好兒女,、好公民吧！
2：親愛的同學(xué)們,，我們希望紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂,；
1：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過金色的童年。
2：同時,，為了使它辦得更好,，也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝,。紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友,，讓我們一起來關(guān)心它吧！
合：敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們,，在幽雅的歌聲中，我們的節(jié)目也已經(jīng)結(jié)束了,，本期播音員將感謝大家的收聽,，同學(xué)們，老師們,，下次再見,！
小學(xué)廣播稿運動會 小學(xué)廣播稿字左右篇七
播放開始曲
開場白：大家下午好！又到了《歡樂跳跳豆》時間,，今天給大家介紹德國音樂家貝多芬,，譜寫了許多著名的曲子。其中有一首著名的鋼琴曲叫《月光曲》,，傳說是這樣譜成的,。有一年秋天，貝多芬去各地旅行演出,，來到萊茵河邊的一個小鎮(zhèn)上,。夜晚他在幽靜的小路上散步，聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來,，彈的正是他的曲子,。貝多芬走近茅屋，琴聲突然停了,，屋子里有人在談話,。一個姑娘說∶“這首曲子多難彈?。∥抑宦爠e人彈過幾遍,，總是記不住該怎樣彈,，要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好??！”一個男的說∶“是啊，可是音樂會的入場券太貴了,，咱們又太窮,。”姑娘說∶“哥哥,，你別難過,，我不過隨便說說罷了?！?/p>
貝多芬聽到這里,，推開門，輕輕地走了進去,。茅屋里點著一支蠟燭,。在微弱的燭光下，男的正在做皮鞋,。窗前有架舊鋼琴,，前面坐著個十六七歲的姑娘，臉很清秀,，可是眼睛失明了,。
皮鞋匠看見進來個陌生人，站起來問∶“先生,，您找誰,？走錯門了吧？”貝多芬說∶“不,，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的,。”
姑娘連忙站起來讓座,。貝多芬坐在鋼琴前面,，彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子。盲姑娘聽得入了神,，一曲彈完,，她激動地說∶“彈得多純熟啊,！感情多深哪,！您,，您就是貝多芬先生吧？”
貝多芬沒有回答,，他問盲姑娘∶“您愛聽嗎？我再給您彈一首吧,?！?/p>
一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進窗子來,，茅屋里的一切好像披上了銀紗,，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆,，借著清幽的月光,，按起了琴鍵。皮鞋匠靜靜地聽著,。他好像面對著大海,，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,，霎時間灑滿了銀光,。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云,。忽然,，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪,。被月光照得雪亮的浪花,，一個連一個朝著岸邊涌過來？皮鞋匠看看妹妹,，月光正照在她那恬靜的臉上,，照著她睜得大大的眼睛，她仿佛也看到了,，看到了她從來沒有看到過的景象,，月光照耀下的波濤洶涌的大海。兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了,。等他們蘇醒過來,，貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店,，花了一夜工夫,，把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來。現(xiàn)在我們一起來欣賞吧（播放音樂）
歡樂的時間總是短暫,，今天的紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了,，謝謝大家的收聽,。我們下次節(jié)目再見！
小學(xué)廣播稿運動會 小學(xué)廣播稿字左右篇八
男：給你的天空劃一道絢麗的亮色,。
女：給你的世界奏一曲動聽的歡歌,。
合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們,。大家好!這里是七色花校園之聲廣播站,。
男：伴隨著輕快的樂曲，聆聽著動人的旋律,。
女：校園之聲廣播站又和您如期見面了,，我們是來自0802班的播音員。
男：我是播音員xxx
女：我是播音員xx
《我讀書,，我快樂》
男：春天像是一位童話里美麗的仙女,，她走過的道路，馬上變成一條五彩路,，鵝黃嫩綠,，姹紫嫣紅，葉兒花兒都充滿了生機,。
女：一陣潮潤的微風(fēng)吹來,，那濃郁的花粉青草氣息，直向人心里鉆,。
男：是呀,，這草兒的清香、花兒的芳香真是舒心怡神,，足以令人陶醉,，但在我們的校園里，卻有一股特殊的香味,，更讓人沉醉,。
女：它就是書散發(fā)出的氣息，書香幽幽,，沁人心脾,。
男：一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有,、多姿多彩?怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,，閃耀出無限的光輝?怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?
女：那就是讀書,，讀書給了我們知識,，讀書給了我們樂趣，讀書更給了我們力量。本期七色花廣播的主題是《我讀書,，我快樂》
男：我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識,。它豐富了我的大腦，增長了我的見識,。你能說讀書不快樂嗎?
女：在喧囂的都市中,，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,，電視代替了觀察,，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進步,，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然,，如一本翻黃的舊書,，如一首經(jīng)典老歌。
男：每一個人,，也許都會有類似的夢,，渴望走在不同的風(fēng)景里，游遍祖國大江南北,，可現(xiàn)實是：我們只能在教室里讀書寫字,。那就讓我們的心啟程吧，在一本又一本的書里,，從一個地方走向另一個地方,。人生的積淀，可行萬里路,，亦可讀萬卷書,。
女：我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度,，一本讓人受益的好書,，也許就是一次生命的拓展。
男：書,，讓世界簡單的人變得豐富;書,，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,，在沉沉的行囊里,，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個位置,，給自己最愛的那本書!
在這里我向大家推薦一本書《尼爾斯騎鵝旅行記》,，《尼爾斯騎鵝旅行記》是1909年諾貝爾文學(xué)獎獲得者、瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作。講的是一個叫尼爾斯的小男孩,，調(diào)皮搗蛋,，還愛虐待小動物。有一天因為他的頑皮,，得罪了一位有法力的小狐仙,，被小狐仙變成了一個比動物還小的小人，而且突然能聽得懂小動物的話,。他開始慢慢明白自己以前做錯的事情,。在公牛的指點下騎著家鵝毛真，隨大雁漂泊,，踏上了尋找小狐仙的漫長旅程,。他們沿著狹長的瑞典國土飛行，一路上經(jīng)歷了無數(shù)的危險,，演繹了種種傳奇,。漫長的旅途，其實也象征著尼爾斯成長的歷程,，他逐漸的長大懂事了,，知道了什么是善惡，學(xué)會了同情和愛,，最后尼爾斯用行動證明了自己改過的決心,，當(dāng)然，他也恢復(fù)了原來的樣子,。書中講述了很多的道理,，頗有教育意義，充滿浪漫色彩的想象力,，讓我們愛不釋手!
女：下面讓我們來聽一首歌,，放松一下吧,。
讀書倡議
男：書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉,。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴,，提高師生的素質(zhì)和文化品味,，是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書,、讀好書，應(yīng)當(dāng)成為我們堅定的信念和永恒的追求。因此我們七色花校園之聲廣播站倡議同學(xué)們齊努力,、共攜手做好以下幾點：
女：1、讀好手中的書
許多同學(xué)家中都有很多書,，我們每個班也有自己的圖書角,，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀,，古人曾說過：“三日不讀書,，面目可憎，言語無味,。”讀書能使人充實,。我們學(xué)校許多同學(xué)每周都帶一本或者幾本好書在身邊,，中午,、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會,，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴,。大家都應(yīng)該行動起來，利用好每一分種的讀書時間,。
2、分享大家喜愛的書
我們各班每個同學(xué)都可帶上好書,，相互交換著看,分享大家喜愛的書,。
3,、珍愛每一本書
不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書，我們都應(yīng)該愛惜,，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,，翻看書籍小心，歸還書本守信,。
讀書方法
女：讀書還要講究方法,，只有方法對頭,，才能有一定的收獲。下面向大家介紹一些讀書方法,，愿你能從中獲得啟發(fā)。
男：一是多翻法,。魯迅先生曾說過：“書在手頭，不管它是什么,，總要拿來翻一下，或者看一遍序目,，或者看讀幾頁內(nèi)容?！贝朔梢苑乐故苣承臅钠垓_，還有開闊視野,、增長知識等好處。
二是“五到”法,。讀書要心到、口到,、眼到,、手到,、腦到,?！靶牡健笔侵讣芯Γ褙炞?“口到”指開口讀書,，讀出聲音來;“眼到”指仔細(xì)瀏覽，目光專注;“手到”指邊讀邊做筆記;“腦到”指讀書時要善于動腦勤思考,，多分析。
三是跳讀法,。讀書遇到難點，當(dāng)然應(yīng)該經(jīng)過鉆研弄懂它,。但是遇到暫時無法弄懂的問題怎么辦?我們可以跳過去，再向前進,，于是連以前的地方也明白了”,。
四是添線法,。讀書時有紅,、藍(lán)筆,，在文筆好的地方用紅筆畫線,，思想好的地方用籃筆做記號。
五是重讀法,。這是說讀過的書，隔些日子再重讀書中標(biāo)記的重點,，花的時間不多，卻有新的收獲,。
女：你記住了嗎?讓我們攜起手來共同努力,，使圖書角書籍更豐富，讀書更勤奮,，校園書香更濃郁。
男：下面讓我們來聽一首《月光下的鳳尾竹》
結(jié)束語
男：每一次相聚都是那么短暫,。
女：每一次懷想都是那么香甜,。
合：同學(xué)們,，明天同一時間我們再見。
最后為大家送上一首《明天會更好》,，祝大家天天開心!
小學(xué)廣播稿運動會 小學(xué)廣播稿字左右篇九
人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外,，會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回,。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全,，使自己平安健康地成長。在這里,，我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯,、緩步輕聲......時時處處注意安全，同學(xué)之間注意禮讓,，讓彭小成為一個安全、文明的學(xué)習(xí)樂園,，讓每一位彭小學(xué)生天天高高興興上學(xué),、平平安安回家,。最后,，請大家聽一首《校園生活安全歌》，讓我們牢記珍愛生命,、安全第一。
校園生活安全教育歌,，生活道路不簡單，安全時刻記心間,。地磚地板光又滑,，小心謹(jǐn)慎踩上它,。上下樓梯不追打，禮讓三分不為下,。不講粗言和穢語，團結(jié)愉快易進取,。室內(nèi)活動防磕碰，防擠防墜防摔下,。小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜,。室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火,。貴重物品不要帶，以免丟失和損壞,。別人東西不要拿,，潔身自愛人人夸,。
亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明,。遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護要增強,。同學(xué)處處守紀(jì)律,，文明之星屬于你。
同學(xué)們?yōu)榱四銈兠刻炜炜鞓窐返厣蠈W(xué)來,，平平安安地回家去。必須認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生安全守則,。世界上并不是所有的人都是好人，我們要學(xué)習(xí)互助互愛;但也要防范少數(shù)壞人,，學(xué)會自己保護自己。
1,、助人時要保持警覺，必要時找同學(xué)結(jié)伴同行或請認(rèn)識的大人幫忙,。
2、看到形跡可疑的陌生人,，立刻老師或父母。
3,、父母不在家時，不隨便開門讓他人進入,。
4、絕不乘坐陌生人的車輛,，拒絕陌生人接送。
5,、接聽陌生人的電話時,，不要讓他知道父母不在家,。
6、不要太早到?；蛱砘丶遥旌跁r不要外出游玩,。
7,、避免單獨去人少的地方，例如:校園死角,、頂樓、工地,、公園,、草叢等,。
8、去公共廁所時,，找人結(jié)伴同行，避免落單,。
9、不隨便接受陌生人的贈物,。
10、學(xué)會打求救電話,。
119是呼叫救護車或消防車的電話號碼110是請警察幫忙或報案的電話號碼
廣播稿四：小學(xué)安全廣播稿
各位同學(xué)，大家好,，今天我們播音的主題是“安全”,。
同學(xué)們,，老師經(jīng)常教育我們要注意安全，經(jīng)常提醒我們要按時回家,，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧,，要學(xué)會保護自己等等,，因為安全問題已經(jīng)成為傷害我們青少年的第一“殺手”,。
安全問題不能掉以輕心,，當(dāng)我們隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間,，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財富,，又多了一個鮮活的生命,。我們要時刻保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦,。事事處處想到“安全”二字。
在日常生活中,，你們知道如何保護自己的生命安全和人身利益嗎？“安全”內(nèi)容很多,，有交通安全、食品安全,、用電用氣安全、防火安全,、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全,、交友安全等。下面我們一起來學(xué)習(xí)怎樣避免自己被傷害的一些方法,。
1.注意校園安全。校園內(nèi)不追逐打鬧,。樓道及教室不進行各種體育活動，上下樓梯要輕聲靠右行,，走出教室時不要擁擠，上下樓時不跑,、不推、不逗、不鬧,、不擁擠，防止踩踏事故的發(fā)生,。課間不進行有危險的活動，體育課,，大掃除集體活動等要做好安全防范工作。體育課聽從老師管理,，如果身體不適合體育活動，要和老師說,，保證身體安全,。放學(xué)要按時回家,，不在路上逗留,，沒有大人接送的最好和同學(xué)結(jié)伴一起回家。要遵守校規(guī)校紀(jì),，遵守公共秩序，正確處理同學(xué)之間的矛盾,，遇事冷靜，多做自我批評,，學(xué)會與人溝通與理解，要有一個寬容的心,。
小學(xué)廣播稿運動會 小學(xué)廣播稿字左右篇十
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學(xué)們!
合：大家中午好!
男：今天是月日，星期三!
女：xx小學(xué)紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了,。
男：我是主持人______。
女：我是______,。
男：今天我們廣播的主題是禮儀和文明,。
首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
女：第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈的反差。
男：以上兩個事例表明,，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié),，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。尤其是對于我們小學(xué)生來說,，然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為。例如,，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，尤其中午這段時間，教室里,、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物,。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的,。
女：我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時,，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢，所以,，我們應(yīng)該先成人，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
男：無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是,，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn),，去接過人類文明的接力棒。文明已被人們放在心里的一個重要位置,，時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜,、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。謝謝大家。
女：中國自古以來就是禮儀之邦,，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童,，我們更不能忘記傳統(tǒng),，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!
男：親愛的同學(xué)們,，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,，作為一名學(xué)生,，作為中華民族的后代，我們有義務(wù),，有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象,。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根,、開花,、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好!
女：讓我們共同行動起來,，共同來呵護我們的美麗校園,。
男：在節(jié)目的最后,，我們用心來傾聽由著名演員濮存昕做的一段關(guān)于文明的公益廣告。(播放錄音)
女：再見!
男：再見!
小學(xué)廣播稿運動會 小學(xué)廣播稿字左右篇十一
敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們：
大家好！
紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,，今天的播音內(nèi)容是：《歡度六一》
“六一、六一,，大地穿衣，小朋友手拉手,，歡度自己的節(jié)日”,。再過四天,，我們自己的節(jié)日“六一”國際兒童節(jié)就要到了。同學(xué)們,，你打算怎樣慶祝自己的節(jié)日呢？你知道了“六一”節(jié)是怎樣的來歷,？聯(lián)合國民主婦女聯(lián)合會為悼念所有在第二次世界大戰(zhàn)期間死難的兒童，保護兒童權(quán)利,，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié),。家長非常愿意陪孩子過節(jié)，父母準(zhǔn)備送孩子節(jié)日禮物,。很多家長們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆^一個愉快的節(jié)日想主設(shè)法，做著各種各樣的準(zhǔn)備,，全社會在這一天也都對孩子們傾注著無限的關(guān)愛，把濃濃的愛灑向孩子們,。
愛是真誠的付出，愛是無私的奉獻(xiàn),。面對社會各界及親人的無限的無限的關(guān)愛,，同學(xué)們,，你們拿什么來回報他們呢？
今天的我們多幸福呀,！我們在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關(guān)懷,；我們在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切的諄諄教誨,。在愛的海洋里,，我們在思索，我們在立志,，絕不辜負(fù)祖國母親的培育，要無愧于我們偉大的時代,，好好學(xué)習(xí)，天天向上,，做建設(shè)祖國的棟梁,。伴著花的芳香,，踏著歌的節(jié)拍,，我們慶祝六一兒童節(jié),，我們歡度自己的節(jié)日。
親愛的同學(xué)們,，今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽,！
小學(xué)廣播稿運動會 小學(xué)廣播稿字左右篇十二
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)黎明的第一縷晨光灑在肩頭時候,，當(dāng)晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽中的時候，當(dāng)我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識殿堂的時候,，新的一天便向我們迎面走來了！
也許,，此時的你還在為虛度了昨日的時光而痛悔；也許,，此刻的你正沉浸在對明天的美好憧憬中，但請記得：昨天的陽光已不會為你我而再次升起,，而明天不過是懶惰之人的愚蠢借口,，校園廣播稿。我們能把握的唯有今天,！因為唯有能把握今天的人，方能成就明天的輝煌,。
赫胥黎曾說：“時間最不偏私，給任何人都是二十四小時,；時間也最是偏私，給任何人都不是二十四小時,，”莎士比亞也曾說：“拋棄時間的人，時間也拋棄他,?！彼?，就在今天,，讓我們惜時如金、抓住光陰,。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢想的音符，用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面,，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵,，用謙遜優(yōu)美的品德點亮青春的光彩,！
梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富,，少年強則國強，少年進步則國進步,，少年雄于地球則國雄于地球！”所以，就在今天,，讓我們壯懷激烈，擁抱夢想,；所以，就在此刻,，讓藍(lán)天見證我們的夢想，讓大海遙感我們的激情,！
讓我們一起對今天說：“今天,，我們絕不虛度,！”
