每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

英語(yǔ)四級(jí)報(bào)名時(shí)間 英語(yǔ)四級(jí)多少分才算過(guò)篇一

在平淡的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，作文大家都很熟悉。借助作文,，人們可以反映客觀事物,，表達(dá)思想感情，傳遞知識(shí)和信息,。我相信我的許多朋友對(duì)寫(xiě)作文感到非常不安,。以下是邊肖精心整理的高四英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)作文，希望對(duì)大家有所幫助,。

從四年級(jí)開(kāi)始，英語(yǔ)課就擺脫不了英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě),。英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很難,。我們班喜歡英語(yǔ)的人不多。每個(gè)人都認(rèn)為英語(yǔ)是一門(mén)外語(yǔ),，所以我們不需要學(xué)習(xí)英語(yǔ),。事實(shí)上，英語(yǔ)是一種非常重要的語(yǔ)言,，所以我們必須學(xué)習(xí)英語(yǔ),。英語(yǔ)老師告訴我們，如果我們想學(xué)好英語(yǔ),，我們必須從單詞開(kāi)始。

這樣,，我們每天在英語(yǔ)課上就要面對(duì)一件很?chē)?yán)肅的事情,，那就是英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)。每次上完英語(yǔ)課,，老師都會(huì)安排單詞讓我們聽(tīng)寫(xiě),，每次學(xué)一個(gè)單元就要開(kāi)始背。每天記十個(gè)聽(tīng)寫(xiě),，所以要忍很久,，不僅是四年級(jí),，其他年級(jí)也是。其他年級(jí)和班級(jí),，每天要聽(tīng)二十個(gè)字,，簡(jiǎn)直是煎熬。

尤其是對(duì)英語(yǔ)不好的同學(xué)來(lái)說(shuō),，每天都像是被懲罰一樣,。雖然不想每天聽(tīng)寫(xiě)，但是非聽(tīng)寫(xiě)的單詞要抄,，一個(gè)單詞要抄三十遍,。當(dāng)時(shí)我們班的同學(xué)都很反對(duì)，覺(jué)得老師對(duì)我們太嚴(yán)格了,。每天一次的話還在繼續(xù),。我們?cè)S多人不得不在課后花十分鐘來(lái)記憶英語(yǔ)單詞。

其他同學(xué)都很調(diào)皮,。他們回家玩,，沒(méi)有心思背英語(yǔ)單詞。所以每次上英語(yǔ)課,，老師都會(huì)點(diǎn)名批評(píng),。那些同學(xué)會(huì)覺(jué)得很委屈，下課就一直抄單詞,。因?yàn)槲覀冃枰⒄Z(yǔ)聽(tīng)寫(xiě),，所以每次課后我們都很忙，沒(méi)有時(shí)間在操場(chǎng)上玩,。雖然這幾天很辛苦,，但是我們收獲了很多。

我們已經(jīng)從一個(gè)英語(yǔ)說(shuō)得不是很好的人,，所有不懂的單詞都背下來(lái)了,。就這樣，我們英語(yǔ)考試的分?jǐn)?shù)越來(lái)越高,。我覺(jué)得英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)不是壞事,，但是我們這個(gè)年齡的孩子適應(yīng)不了，因?yàn)槲覀冞€是調(diào)皮,。但是想想,，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生涯不是為了玩，而是為了學(xué)習(xí),。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，而不是花時(shí)間玩。

在接下來(lái)的日子里，每節(jié)課結(jié)束后,，我們可以看到我們都在忙于單詞,。我們?cè)?jīng)抱怨英語(yǔ)，臉上的悲傷慢慢消失,。我們開(kāi)始喜歡英語(yǔ)和聽(tīng)寫(xiě)單詞,。因?yàn)槟菚r(shí)候我們已經(jīng)知道英語(yǔ)在當(dāng)今社會(huì)占據(jù)著非常重要的地位！

英語(yǔ)四級(jí)報(bào)名時(shí)間 英語(yǔ)四級(jí)多少分才算過(guò)篇二

today’s society is of knowledge economy age, in which new knowledge emerges much faster than ever before. moreover, knowledge plays an important part in the whole economy. therefore, everyone finds it necessary to renew his (or her) knowledge, otherwise he (or her) will be left behind the society.

there are some ways to update knowledge. on the one hand, one can attend different courses at all types of schools, either part-time or full-time. on the other hand, self-study is, in a sense, a more convenient and practical method by which one can effectively renew his (or her) knowledge.

in my view, i have primarily depended on self-taught method in the recent years. although i am busy doing daily work, i still insist on teaching myself at night. in this way, i can not only keep up with the swift development of society but also apply new knowledge to my practical work, which benefits me a lot.

當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,新知識(shí)出現(xiàn)比以往快得多,。此外,知識(shí)中扮演一個(gè)重要的部分在整個(gè)經(jīng)濟(jì),。因此,每個(gè)人都發(fā)現(xiàn)有必要更新他(或她)的知識(shí),否則他(或她)將落后社會(huì)。

有一些方法來(lái)更新知識(shí),。一方面,一個(gè)人可以參加不同的課程在所有類型的學(xué)校,可以兼職或全職,。另一方面,自學(xué),從某種意義上說(shuō),一個(gè)更方便、實(shí)用的方法,可以有效地更新哪一個(gè)他(或她)的知識(shí),。

在我看來(lái),我有主要依靠自學(xué)成才的方法在最近幾年,。雖然我正忙著做日常工作,我仍然堅(jiān)持在晚上教我自己。通過(guò)這種方式,我不僅可以跟上社會(huì)的迅猛發(fā)展,但也應(yīng)用新的知識(shí),我的實(shí)際工作,這有利于我很多,。

英語(yǔ)四級(jí)報(bào)名時(shí)間 英語(yǔ)四級(jí)多少分才算過(guò)篇三

專家提醒:寫(xiě)好英語(yǔ)作文的關(guān)鍵是運(yùn)用句型,，背誦大量范文，這樣才能熟悉這些地道的句式,！我建議你背誦這篇英語(yǔ)作文第三章的結(jié)尾形式,，提取關(guān)鍵句型，運(yùn)用到作文中,，取得高分,！

2-1結(jié)論——通過(guò)文章前面的討論，引出或重申文章的中心思想和觀點(diǎn),。

例如:

[1].通過(guò)以上討論,，我們可以得出

結(jié)論是.....

[2].總而言之/總之，它更有價(jià)值.......

2-2后果——如果討論的問(wèn)題沒(méi)有解決,，揭示嚴(yán)重的后果,。

例如:

[1].我們必須呼吁立即采取措施，因?yàn)楫?dāng)前

現(xiàn)象...,，如果任其發(fā)展,，必將導(dǎo)致沉重

…的費(fèi)用.......

[2].顯然，如果我們忽視這個(gè)問(wèn)題,，就會(huì)有

極有可能..會(huì)有危險(xiǎn),。

2-3呼吁讀者采取行動(dòng)，采取行動(dòng)或引起注意,。

例如:

[1].現(xiàn)在是我們敦促立即結(jié)束不良行為的時(shí)候了

趨勢(shì)......

[2].必須采取有效措施

糾正這種傾向。

2-4建議性——對(duì)所討論的問(wèn)題提出建議,，包括解決問(wèn)題的建議和具體方法,。

例如:

[1].雖然不能立即解決,，但還是有辦法的。這

最受歡迎的是....另一種方法是...還有一個(gè)是.....

[2].認(rèn)識(shí)到問(wèn)題是走向成功的第一步

情況,。

2-5定向結(jié)束模式——它和建議唯一的區(qū)別就是提出一般和一般的方向或者指出解決問(wèn)題的前景,。

例如:

[1].這里提供了許多解決方案，它們都有一些

有道理,，但沒(méi)有一個(gè)是足夠的,。這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該在一個(gè)

寬路。

[2].沒(méi)有快速解決問(wèn)題的方法..,，但是..可能是

有益的,。

[3].今天最大的挑戰(zhàn)是......難度很大，

但是........

2-6有意義的結(jié)尾模式->文章結(jié)尾,，從更高的更新角度指出所討論問(wèn)題的重要性和深遠(yuǎn)意義,！

例如:

[1].遵循這些建議可能不能保證成功，但是

回報(bào)可能是值得的,。這不僅有益,，而且

利益.....

[2].無(wú)論如何，不管是正面還是負(fù)面,，有一點(diǎn)是肯定的

毫無(wú)疑問(wèn)......

英語(yǔ)四級(jí)報(bào)名時(shí)間 英語(yǔ)四級(jí)多少分才算過(guò)篇四

dear mary,

you said in your letter that many of your classmates wore fashionableclothes, but you couldn\t afford them so you felt very depressed. there are dif-ferent views on people\s clothes. the followings are my ideas:

firstly, you shouldn\t put too much emphasis on physical appearance.

remember that the most important task for you today is to concentrate on yourstudies. no matter what you wear, you will really look your best when youcome out first in your examinations.

secondly, you should understand that it is a fine virtue to live in fru-gality. just as a famous saying goes, frugality is the mother of virtue.

since your family can\t provide you with enough money to buy fashionableclothes, it is all the more necessary for you to try to lighten the financialburden of your family. and you will find the virtue of frugality benefit youa lot in your future life.

i hope you understand what i mean. hope you will take a positive attitudetowards life and will be happy again when you read my letter.

yours,

anne

英語(yǔ)四級(jí)報(bào)名時(shí)間 英語(yǔ)四級(jí)多少分才算過(guò)篇五

專家提醒:寫(xiě)好英語(yǔ)作文的關(guān)鍵是運(yùn)用句型,，背誦大量范文，這樣才能熟悉這些地道的句式,！建議你背誦第一章開(kāi)頭的句型,，提取關(guān)鍵句型，運(yùn)用到作文中,，這樣可以得高分,！

1-1立法:首先導(dǎo)致別人的不同觀點(diǎn)，然后提出自己的觀點(diǎn)或者偏向某一種觀點(diǎn),，

適用于有爭(zhēng)議的話題,。

例如(例如)

[1].當(dāng)被問(wèn)到.....絕大多數(shù)人

說(shuō)那個(gè).......但是我的想法/觀點(diǎn)有點(diǎn)不同。

[2].當(dāng)提到…時(shí)....,，有人認(rèn)為.......其他人

爭(zhēng)辯/聲稱相反/相反的情況是真的?？赡苡行┑览?/p>

在兩個(gè)論點(diǎn)/陳述中，但是(我傾向于前者/后者...)

[3].現(xiàn)在,，它被普遍/普遍/廣泛地相信/持有/承認(rèn)

那....他們聲稱/相信/爭(zhēng)辯說(shuō)...但是我想知道/懷疑是否.....

1-2現(xiàn)象法引出要分析的現(xiàn)象或問(wèn)題，然后進(jìn)行評(píng)論。

[1].最近/(現(xiàn)象)問(wèn)題的出現(xiàn)...有原因/

引起公眾/大眾/廣泛/全世界的關(guān)注,。

[2].最近的問(wèn)題/現(xiàn)象...

應(yīng)該成為焦點(diǎn)。(一直

引起公眾注意)

[3].通貨膨脹/腐敗/社會(huì)不平等...是另一個(gè)

我們必須學(xué)會(huì)面對(duì)新的痛苦的事實(shí),。

1-3觀點(diǎn)法——開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，對(duì)要直接討論的問(wèn)題提出自己的觀點(diǎn),。

例如:

[1].歷史從來(lái)沒(méi)有改變..非常明顯...

世界上沒(méi)有一個(gè)地方/中國(guó)有這樣的問(wèn)題/想法..更加顯眼/

流行于...

[2].現(xiàn)在越來(lái)越多的人開(kāi)始

意識(shí)到/接受/意識(shí)到...

[3].現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到/認(rèn)識(shí)到這種必要性

到......

現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到……的重要性......

[4].也許是時(shí)候重新審視這種態(tài)度/想法了

那.......

1-4引用法——首先，引出名言或代表意見(jiàn),，引出文章要討論的觀點(diǎn)！

例如:

[1].“知識(shí)就是力量,。”培根是這樣說(shuō)的,。這句話

已經(jīng)被越來(lái)越多的人分享,。

“教育不是隨著畢業(yè)而結(jié)束的,?！边@是一個(gè)

偉大的美國(guó)哲學(xué)家。現(xiàn)在越來(lái)越多的人分享他的觀點(diǎn),。

[2].^v^.........^v^我們多長(zhǎng)時(shí)間聽(tīng)到一次像這樣的陳述/話語(yǔ)

/這個(gè),。

在我們自己的時(shí)代,，我們習(xí)慣于聽(tīng)到這樣的傳統(tǒng)抱怨

這個(gè)“……”。

1-5比較方法-通過(guò)比較過(guò)去和現(xiàn)在兩種不同的傾向和觀點(diǎn),，本文引出要討論的觀點(diǎn)。

例如:

[1].多年來(lái),，...被認(rèn)為是...但是人們正在采取新的

快看,。隨著成長(zhǎng)...,，人們.......。

[2].人們過(guò)去認(rèn)為...(以前,，....)但是現(xiàn)在的人

分享這個(gè)消息。

1-6故事法——先講一個(gè)小故事,，引起讀者興趣，引出文章主題,。

例如:

[1].一次在(報(bào)紙)上，我讀到/了解到....的現(xiàn)象

...引起了公眾的關(guān)注,。

[2].我有一個(gè)朋友...他應(yīng)該嗎....？我們真是進(jìn)退兩難

在我們的日常生活中經(jīng)常遇到,。

[3].從前,，有一個(gè)人...這個(gè)故事可能是

(難以置信)，但現(xiàn)在還是有現(xiàn)實(shí)意義的,。

1-8提問(wèn)法——首先利用討論或回答的問(wèn)題引出自己的觀點(diǎn)，適用于有爭(zhēng)議的話題,。

例如:

應(yīng)該/什么......,？選項(xiàng)...差異很大，有些...,，其他...

但在我看來(lái),，......,。

英語(yǔ)四級(jí)報(bào)名時(shí)間 英語(yǔ)四級(jí)多少分才算過(guò)篇六

四級(jí)英語(yǔ)很快就要到來(lái)了，英語(yǔ)是占據(jù)重要的部分,，快來(lái)看看下面的范文及寫(xiě)作指導(dǎo)吧。

下面請(qǐng)看一篇漫畫(huà)式命題的作文預(yù)測(cè)題：

directions: for this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay based on the picture below. you should express your views on the impact of air pollution. you should write at least 120 words but no more than 180 words.

【參考模板范文】

the impact of air pollution

the cartoon vividly reveals the phenomenon of air pollution or the decline of air quality. in the cartoon we can see the air pollution is so serious that the earth cant bear it.

what exactly contribute to this phenomenon? possible reasons can be listed as follows: firstly, vehicle exhaust gases could be one of the most leading causes. with the improvement of economy and peoples living standard, urban inhabitants in mounting numbers own their private cars. more automobiles will inevitably generate more exhaust gases. additionally, household appliances widely used in cities also release a great amount of carbon dioxide gases, which further intensifies air pollution. last but not least, many factories around the cities emit large quantities of untreated poisonous gases, which should also be responsible for the decline of air quality.

definitely, air pollution will exert a detrimental impact on many aspects of peoples life. for example, many diseases such as cough, skin problem and lung cancer are caused by it. perhaps it is high time that we should adopt some measures to solve the problem of air pollution.

英語(yǔ)漫畫(huà)作文寫(xiě)作指導(dǎo)

第一,、讀圖審題

四級(jí)漫畫(huà)作文中的漫畫(huà)通常反映一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象或生活哲理,，要求考生根據(jù)自己對(duì)漫畫(huà)的理解來(lái)寫(xiě)作,。因此，要寫(xiě)好四級(jí)漫畫(huà)作文,，審題格外重要?？忌谙鹿P之前要仔細(xì)看漫畫(huà),，弄清漫畫(huà)的寓意，這是文章切題的保證,。此外,，在本次四級(jí)考試的三道寫(xiě)作題中,，directions部分都給出了寫(xiě)作內(nèi)容的大致方向,，這也為考生把握漫畫(huà)寓意提供了幫助,。下面筆者就來(lái)逐一梳理2013年6月四級(jí)作文的三幅漫畫(huà)及其傳達(dá)的寓意。

第二,、謀篇布局

在把握文章的主旨之后，考生就可以構(gòu)思整篇文章的架構(gòu)了,。四級(jí)漫畫(huà)作文的寫(xiě)作可以分為下面三個(gè)段落。

第一段：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,，簡(jiǎn)要描述一下漫畫(huà)內(nèi)容,，并指出漫畫(huà)的寓意,。描述漫畫(huà)內(nèi)容是為了揭示其中的寓意,，是手段而不是目的，所以描述要簡(jiǎn)潔明快,，一般來(lái)說(shuō)一句話足矣。需要提醒考生的是,，寫(xiě)作的directions部分雖然給出了大致的寫(xiě)作主題,，但是也要求考生對(duì)漫畫(huà)進(jìn)行簡(jiǎn)要描述，因此考生切不可拋開(kāi)漫畫(huà)內(nèi)容直接展開(kāi)議論,。

第二段：表達(dá)考生對(duì)漫畫(huà)寓意的看法，這是文章的重心所在,。比如，就第一道寫(xiě)作題目而言,，考生應(yīng)在第二段闡述閱讀文學(xué)作品的重要性;就第二道寫(xiě)作題目而言，考生應(yīng)在第二段論述為什么凡事必須從小事做起;就第三道寫(xiě)作題目而言,，考生應(yīng)在第二段論述掌握基本技能的重要性。

第三段：指出漫畫(huà)的寓意對(duì)大學(xué)生的教育意義,，或者提出解決問(wèn)題的建議?？忌枰⒁獾氖?，結(jié)尾段一般并不需要實(shí)質(zhì)性的分析,，其主要作用是總結(jié)和升華,，使文章結(jié)構(gòu)完整,。所以結(jié)尾段的寫(xiě)作要簡(jiǎn)明扼要，點(diǎn)到即止,。

第三,、論證方法

漫畫(huà)作文的\第二段要表達(dá)考生對(duì)漫畫(huà)寓意的看法，這是文章的核心段落,，也是作文字?jǐn)?shù)達(dá)到要求的關(guān)鍵,。因此,，考生在這一段要濃墨重彩,，寫(xiě)深,、寫(xiě)透。在寫(xiě)這一段時(shí),，考生要盡量擺事實(shí),、講道理，避免空泛的議論,。針對(duì)這一核心段落,，筆者在此推薦以下三種展開(kāi)議論的常用方法,，希望對(duì)考生有所啟發(fā)。

1.條分縷析

在寫(xiě)作第二段時(shí),，考生可以從2～3個(gè)方面對(duì)觀點(diǎn)展開(kāi)論述，這種寫(xiě)法可使文章顯得層次清楚,、條理清晰,。例如,，本次四級(jí)作文第一道題目的第二段需要闡述閱讀文學(xué)作品的重要性,，考生就可以從以下兩個(gè)方面展開(kāi)：第一，相對(duì)于電子媒體，文學(xué)閱讀更能培養(yǎng)人的想象力;第二,，閱讀文學(xué)作品能夠幫助我們更好地了解社會(huì)。請(qǐng)參考下面的范文,。

there wasa time when children could relish (欣賞/ 也可以使用appreciate 替換 literature. but childrentoday can enjoy the sounds and action on a tv or computer screen. “so why bother reading?” some ask. the reasonis obvious： it enriches our imagination. when we read apiece of literature,， we are living the life of robinhood or starting an adventure with tom sawyer. in addition,， literature is the mirror of society,，whether it be poetry， drama or fiction. we know thesociety better through literature.

2.舉例論證

如果漫畫(huà)所傳達(dá)的是抽象的人生哲理,，那么考生在論述時(shí)最好能舉出具體的事例，盡量避免空洞的說(shuō)教,。比如,，就本次四級(jí)作文第二道題目而言,，考生可以在第二段中舉出一些成功人士如何從小事做起的例子,。筆者下面提供的范文中用到的是哈蘭·桑德斯上校從一個(gè)小吃店做起,，最后締造出遍布全球的肯德基快餐帝國(guó)的例子,，用以證明只有從小事做起，才能成就大事,。請(qǐng)看下面的范文。

everything is smallbefore it is big. a good example is kfc. in 1930 colonel harland sanders beganserving food to his service station customers in corbin,， a city in kentucky. he fried chicken in his own kitchen andperfected his secret recipe there. from the small roadside eatery， he went on to build an empire of fast food.

3.類比論證

如果漫畫(huà)中的寓意不容易通過(guò)具體的事例來(lái)證明,，那么考生還可以使用類比論證的方法，即通過(guò)打比方來(lái)論證一個(gè)抽象的道理,。比如，對(duì)于本次四級(jí)作文的第三道題目,，考生可以在第二段中用學(xué)習(xí)打籃球的過(guò)程來(lái)打比方。學(xué)習(xí)打籃球時(shí),，只有先學(xué)會(huì)了投球、運(yùn)球,、傳球這些基本技能，才能進(jìn)一步學(xué)習(xí)高難度的技能,。以此類推，無(wú)論做任何事情，只有掌握了基本的技能,，才可能取得更大的成功,。此外,，考生還可以舉出統(tǒng)計(jì)數(shù)字,，用具體的研究結(jié)果來(lái)證明論點(diǎn)。請(qǐng)看下面的范文,。

simple as they mayseem,， basic skills serve as the first link in the chain of success. thisis analogous to learning to play basketball. if shooting,， dribbling and passing are not mastered,，learning advanced skills will become difficult， if notimpossible. a growing body of research has also documented that such basicskills as reading,， writing and computing are highlycorrelated with success later in life. a 2012 study surveyed 300 ceos offortune 500 companies and found that 87% attributed part of their success tothe basic skills they learned in primary school.

英語(yǔ)四級(jí)報(bào)名時(shí)間 英語(yǔ)四級(jí)多少分才算過(guò)篇七

題目要求：

1. 近年來(lái)出現(xiàn)一些教育不公平的現(xiàn)象

2. 出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因和后果

3. 為了改變這種狀況，我認(rèn)為……

參考范文：

sample:

equality of education opportunity

in recent years the problems which are caused by the inequality of education opportunity have attracted the publics attention. for instance, the backward teaching facilities and dilapidated school buildings in rural areas are in sharp contrast to those advanced facilities and well-equipped classrooms in urban areas, students from poor families cannot go to universities because of the high tuition.

there are several factors which contribute lo these problems. first, the distribution of resources is unbalanced between rural and urban schools. second, educational loans for poor students are far from enough. third, the inequality in some schools admission policies also turns many students away. the education inequality can result in many bad impacts. on one hand, it can affect people’s future employment. on the other hand,，it is the root of many social problems.

to change this situation, i think, we should take the following measures. firstly, the governments spending on education should be increased and the allocation of public resources gives priority to rural and weak urban schools. secondly, the implementation of the government financial aid system for students should be accelerated. thirdly, the government should speed up education reforms to ensure everyone has equal access to schools.

英語(yǔ)四級(jí)報(bào)名時(shí)間 英語(yǔ)四級(jí)多少分才算過(guò)篇八

三年級(jí)英語(yǔ)作文我的家庭

主角:你現(xiàn)在開(kāi)心嗎？你能把你的家庭成員介紹給我們嗎,？以下是宇文美·邊肖編寫(xiě)的一篇優(yōu)秀的英語(yǔ)作文。歡迎閱讀學(xué)習(xí),。謝謝！

我的家人

我家有五口人,。他們是我的爺爺、奶奶、爸爸,、媽媽和我。我的祖父母都很老了,。他們喜歡在公園散步。你可以改成喜歡做其他事情,，但是在享受之后，你要加上動(dòng)詞ing來(lái)表示你喜歡做什么,，比如孩子喜歡看故事。)我爸是司機(jī)(司機(jī),，你可以隨意改行。他很忙,。他擅長(zhǎng)開(kāi)車(chē)和踢足球。我媽媽是老師,。她在一所學(xué)校工作。她喜歡看書(shū),。我是學(xué)生,。我又高又壯。我對(duì)畫(huà)畫(huà)感興趣,。(我喜歡畫(huà)畫(huà)，但我可以改變其他愛(ài)好,，但我想使用ing形式，如游泳,、跳舞)我有一個(gè)幸福的家庭。

[參考譯文]

我的家人

我家有五口人,。他們是我的祖父、祖母,、父親、母親和我,。我的祖父母很老了。他們喜歡在公園散步,。我父親是一名司機(jī),。他很忙。他擅長(zhǎng)開(kāi)車(chē)和踢足球,。我媽媽是老師。她在一所學(xué)校工作,。她喜歡讀書(shū),。我是學(xué)生,。我又高又壯。我對(duì)畫(huà)畫(huà)感興趣,。我有一個(gè)幸福的家庭。

英語(yǔ)四級(jí)報(bào)名時(shí)間 英語(yǔ)四級(jí)多少分才算過(guò)篇九

directions: for this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic a letter of recommendation. you should write at least 150 words following the outline given below in chinese:

假設(shè)你是leah kim,，為你的學(xué)生李明給其應(yīng)聘的公司寫(xiě)一封推薦信,，信的內(nèi)容可以包括以下幾點(diǎn)：

1. 介紹學(xué)生的基本情況

2. 評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)和能力

3. 對(duì)他未來(lái)發(fā)展的評(píng)價(jià)

【范文】

a letter of recommendation

to whom it may concern，

it is my pleasure to recommend my student li ming for working in your company. i have been acquainted with li ming for four years but came to know him well last year, as he was in the class that i taught, a thirteen-student junior english class.

students and teachers often remark that li ming is blessed with considerable talent. he is gifted for the english language and has acquired good listening and speaking skills for the language. and he won the first prize in our english writing contest last semester. as regards his personality, i find him honest, responsible, and cooperative. i bet you’ll like him too.

i recommend him enthusiastically. i believe li ming will be a competent and responsible employee. and his hardworking and talent will enable him to go further in his career. if you need further information regarding li ming, do not hesitate to contact me.

best regards!

sincerely yours,

leah kim

英語(yǔ)四級(jí)報(bào)名時(shí)間 英語(yǔ)四級(jí)多少分才算過(guò)篇十

五月,，果園里人山人海,，小紅果如瑪瑙。摘下來(lái),，嘗起來(lái)像蜂蜜一樣甜,。不要猜有名字的桃子,。猜猜這是什么？哈哈,，沒(méi)錯(cuò)！是櫻桃,！

周末，爺爺帶我去他朋友的櫻桃園摘櫻桃,。

負(fù)責(zé)果園的阿姨遞給我一個(gè)紅色的小籃子，里面有一把剪刀,。不由分說(shuō)，我提著小籃子向櫻桃園進(jìn)軍,！

帳篷里的櫻桃樹(shù)像士兵一樣排成一排，一排排,，排列整齊,。我踮起腳,，打開(kāi)了翠綠的樹(shù)葉。哇,！里面藏著很多紅色玻璃球一樣的水果。有的是紅的,，有的是紅中帶點(diǎn)黃,，每顆櫻桃都像一顆寶石,，閃閃發(fā)亮，亮晶晶的,，滴滴答答的，很吸引人,。他們兩人一組,，三人一組，四五人一組,，就像一群調(diào)皮的孩子，竊竊私語(yǔ),！

目前我也沒(méi)辦法,。我挑了個(gè)最大最紅最豐滿的,，胡亂抹在衣服上，放進(jìn)嘴里,。不要用牙齒咬人，只用舌頭輕輕觸碰上顎,，酸甜的汁液就會(huì)順著我的舌頭流進(jìn)我的胃里,。讓我和這么好吃的水果玩得開(kāi)心,。我們以后再談?wù)獧烟摇?/p>

吃飽了,，拍了拍肚子，看了一眼旁邊的媽媽,。她已經(jīng)摘了大部分籃子。不行,，我得加快速度。我一只手拿起小剪刀,，另一只手拿起籃子里的水果，看到一個(gè),，用手柄剪下來(lái),，一個(gè)“叭”的水果跳進(jìn)我的藍(lán)色,。

我穿梭在櫻花樹(shù)之間，時(shí)而蹲下身子,，時(shí)而踮起腳尖，時(shí)而扭腰撅臀,。為了切出最美味的櫻桃，我不惜擺出各種造型,。而那些櫻桃,，在枝頭蹦蹦跳跳,，仿佛在對(duì)我說(shuō):“來(lái)，來(lái),，接我！”“好吧,！”我會(huì)把你一個(gè)個(gè)放進(jìn)我的口袋。

不一會(huì)兒,，我的籃子里裝滿了像瑪瑙一樣閃閃發(fā)光的櫻桃?？吹阶约旱膭趧?dòng)成果，心里有一種成就感,。

英語(yǔ)四級(jí)報(bào)名時(shí)間 英語(yǔ)四級(jí)多少分才算過(guò)篇十一

dear all,

i am writing this letter to express my gratitude to my parents for teaching me to be positive and to be strong. “educating the mind without educating the heart is no education at all.” is the opinion held by aristotle. it is the experience of our forefathers, however, it is correct even today, including my parenting.

it is widely acknowledged that parenting, which can also be explained as family education, is of great significance in our character forming and manner acquiring. to be more detailed, setting good examples instead of just giving precepts is the greatest achievement of my parents. they not only taught me to think for the best and prepare for the worst; they taught me how. they not only told me the benefits of being strong in mind; they proved it. all those things require huge amount of time and work, but it’s worth it.

without my parents’ contribution and education, i would never be who i am now. but most importantly, i would never be more gratitude to them than today.

yours,

xxx

英語(yǔ)四級(jí)報(bào)名時(shí)間 英語(yǔ)四級(jí)多少分才算過(guò)篇十二

送出試卷的四級(jí)作文

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，我走在上學(xué)的路上,，心想:今天，我發(fā)試卷的時(shí)候會(huì)得高分,。如果我得了高分,，我可以看半個(gè)小時(shí)的電視，然后……越想越開(kāi)心,，心里充滿了喜悅。樹(shù)和花也朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,，好像在夸我。

我來(lái)到教室坐下,，問(wèn)同桌:“你覺(jué)得你今天能考多少分,？”“不知道,，順其自然吧?！蓖酪矝](méi)關(guān)系。

就在這時(shí),，老師走進(jìn)了教室。^v^接下來(lái),，我們將分發(fā)試卷.^v^我的心怦怦直跳，非常激動(dòng),。“高明見(jiàn),，給你?！蔽荫R上查了一下分?jǐn)?shù)，只有50分,。“我考了89,，你呢,？”同桌高興地說(shuō),。“50分?！蔽揖趩实鼗卮稹,！薄斑@不是招嗎？讓你驕傲,！”“我不知道怎么回事,，你在乎什么,？“我生氣地說(shuō)?！眴眩阒滥闶×?。”“你說(shuō)什么,？我要生氣了?！拔业哪樝裉O(píng)果一樣紅?！睘槭裁矗F(xiàn)在沒(méi)什么好說(shuō)的了,，平時(shí)讓你嘲笑我,，你要打我,，加油,！^v^

“你找打架,！”我剛要開(kāi)始,，老師就說(shuō):“行了,，別鬧了。報(bào)紙發(fā)錯(cuò)了,。你得了100分,。”我羞愧地低下頭說(shuō):“不好意思,，我剛才太激動(dòng)了?！薄安唬乙膊粦?yīng)該嘲笑你,。”

我們又成了好朋友,，在學(xué)習(xí)上互相幫助。上次語(yǔ)文閱讀大賽,，我們拿到了并列第一的好成績(jī),。