我們得到了一些心得體會以后,，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力,。好的心得體會對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。
幼兒園教師國學(xué)培訓(xùn)心得體會 幼兒園國學(xué)師資培訓(xùn)心得體會篇一
感謝園長給了我們這次跟果雪兒團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的機(jī)會,，這次的學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多中國傳統(tǒng)的文化知識,，例如拱手禮,、鞠躬禮等等。以前的我只是對這些文化有些粗略的了解,，那也是從電視,、書籍中看來的，也沒有詳細(xì)的介紹,，這次的學(xué)習(xí)讓我更深一步的了解了中國文化的博大精深,，以及重要性，身為中國人我很自豪,，以后一定努力學(xué)習(xí),。
這次學(xué)習(xí)之后，我打算先從日常生活中把國學(xué)的知識慢慢融入進(jìn)去,，讓幼兒一點(diǎn)一點(diǎn)的“吃”進(jìn)去,，之后再開展國學(xué)課程，讓幼兒在玩中學(xué),、學(xué)中玩,，讓幼兒對知識的渴望達(dá)到“童蒙求我”的境界，為了這一天我一定會努力的,。
希望果雪兒可以繼續(xù)把這種中國傳統(tǒng)文化的精髓傳遞下去,，讓更多的人去學(xué)，去知道,，讓國學(xué)走得更遠(yuǎn),，傳播得更多，希望園長可以多多開發(fā)一些國學(xué)類的活動,。
教師對國學(xué)的知識理解還不是那么多,。
幼兒園教師國學(xué)培訓(xùn)心得體會 幼兒園國學(xué)師資培訓(xùn)心得體會篇二
很榮幸參加了20xx年的寒假國培培訓(xùn),，在承德十幾天的國培學(xué)習(xí)中，學(xué)到了許多新的理論與技能,，收獲很多,，感受也很深，以下是我個人學(xué)習(xí)的一點(diǎn)心得,。
首先理解幸福的內(nèi)涵,，創(chuàng)造美麗的人生。從幾千年的漢字就能看出古人的智慧：“人”撇代表男人,，男人要頂天立地,，捺代表女人，女人要學(xué)會支撐,?！凹摇鄙厦娴膶氉稚w代表房子，底下的豕原意是小豬的意思,，也就是說一間房子里面住著一群小豬,，大家親親熱熱在一起，你中有我我中有你,。所以親人之間一定要學(xué)會表揚(yáng),，學(xué)會彼此欣賞?！懊币粋€人只有一條命,，所以無論遇到什么事情都要好好的活著。
其次要控制好自己的情緒,，情緒包括：喜,、怒、哀,、憂,、思、悲,、恐,、驚，情緒的變化影響我們身體的各個器官,，如：喜傷心,；怒傷肝；憂傷脾,；恐傷腎等等,。
所以我們要盡量把情緒調(diào)整到適度，這里總結(jié)了10條健康情緒的特點(diǎn)：
1、開朗,、豁達(dá),，遇事不斤斤計(jì)較，不為一些雞毛蒜皮的小事動肝火或郁結(jié)于心,。
2,、情緒正常、穩(wěn)定,，很少大起大落或喜怒無常,，能承受歡樂與憂愁的考驗(yàn)。
3,、能給人愛和接受他人的愛，等人熱情,，樂于助人,，有同情心。
4,、談吐風(fēng)情,、文雅。
5,、自信,、樂觀、有主見,、能獨(dú)立的解決問題,，創(chuàng)造性的工作。
6,、明智,、少偏見、能正確認(rèn)識自己及他人的長處,、短處,。
7、對前途有信心,，勇于上進(jìn),。
8、能面對現(xiàn)實(shí),，接受現(xiàn)實(shí),，承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，并按社會要求行動,。
9,、對平凡事物保持興趣，能不斷從生活環(huán)境中得到美的感受,，快樂的享受生活工作,，也會消譴,。
10、尊重他人,，能與人為善,，和睦相處。
張教授重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：“身心健康永遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)成績更重要,?！?/p>
（一）心里健康的標(biāo)準(zhǔn)：
1、智力正常,；（包括：觀察力,、注意力、記憶力,、思維力,、想象力都正常）
2、有安全感,，不會惶惶不可終日,；
3、情緒相對穩(wěn)定,，樂觀向上,；
4、對自己有充分了解,，并能作出恰當(dāng)評價,；
5、要有適應(yīng)能力,；
6,、人際關(guān)系和諧；
7,、睡眠正常,；
8、心理行為表現(xiàn)與年齡,、性別相等,。
（二）幼兒園進(jìn)行心理健康教育的途徑和方法：
1、心理健康的主渠道在于日常生活的各種活動,；
2,、對孩子進(jìn)行積極的心理暗示；
3,、在活動中對孩子進(jìn)行全面素質(zhì)的培養(yǎng),；
4、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境（人文環(huán)境、物理環(huán)境）,，促進(jìn)兒童心理健康,；
5、了解兒童發(fā)展的關(guān)鍵期及時對孩子進(jìn)行心理素質(zhì)的訓(xùn)練與培養(yǎng),；
6,、充分發(fā)揮幼兒園活動課的作用，讓孩子在活動中體驗(yàn)快樂與成功,；
7,、加強(qiáng)教師心理健康教育，防止發(fā)生師源性心理問題,；
8,、建立幼兒園、小學(xué),、家庭,、社會相互協(xié)作的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)。
陳園長講了一天的課,，中心只有5點(diǎn)，但都很值得我們深思學(xué)習(xí),。
1,、如何健全幼兒的體魄。孩子正是長身體的時候,，每節(jié)活動課前都應(yīng)該動動小肢體,、鍛煉幼兒身體，發(fā)展幼兒創(chuàng)設(shè)思維,。
2,、培養(yǎng)孩子一個良好的行為習(xí)慣。習(xí)慣從小入手,、從小事入手,，德的教育是根本。
3,、給孩子一個快樂的心態(tài),。教別人的時候，首先要自己喜歡,，所謂“教人先教己,，身先示范”，孩子就是一臺24小時開著的錄像機(jī),，所以老師和家長要時時刻刻注意自己的言行,，只有成人對任何事有一個快樂的心態(tài)，孩子才能對任何事有一個快樂的心態(tài)。
4,、靈活孩子的思維,。
5、培養(yǎng)幼兒感恩的品德,。
錢教授說孩子要多聽則聰,；多看則明；多動則靈,；多撫則通,；并給家庭教育提了幾點(diǎn)建議：
1、增加家庭教育的人數(shù),；
2,、增加語言學(xué)習(xí)的機(jī)會；
3,、多些家庭交流的機(jī)會,；
4、家居環(huán)境別太安靜,；
5,、多聽故事少看電視；
6,、家長鼓勵伙伴交往,；
7、背節(jié)奏感強(qiáng)的古詩,。
幼兒園老師要經(jīng)常面對家長,，和家長溝通要遵循兩個原則：
1、切忌“告狀”式的談話方法,，這樣會讓家長誤認(rèn)為老師不喜歡甚至是討厭自己的孩子,，從而覺得自己的孩子在班里會受到不公正對待，而產(chǎn)生抵制情緒,。
2,、和家長談話要有節(jié)術(shù)性，把談話建立在客觀,、全面的基礎(chǔ)上,。要讓家長相信我們，尊重并聽取我們的意見,，要讓家長感到教師在關(guān)注自己孩子的成長和進(jìn)步,，感到老師比他們更深入地了解孩子，同時,，要抓住時機(jī)向家長了解孩子的情況,，以請教的態(tài)度耐心的聽取家長的意見,。使家長產(chǎn)生信任感，從而樂意與教師進(jìn)行充分的交流,，以達(dá)到預(yù)期的目的,。
通過國培的十幾天的學(xué)習(xí)我覺得我們要有一顆平常的心，我們要把幼兒園當(dāng)做自己的家,；把同事當(dāng)做自己的兄弟姐妹,；把幼兒當(dāng)做自己的孩子。必須克服自己的心里障礙,，能認(rèn)識到自己的情緒,，表達(dá)自己的情緒。牢記學(xué)校的“合和”精神,，讓我們用真誠,、坦蕩的心照亮學(xué)生，也照亮自己,，讓學(xué)生成長,，也讓自己成長。
