在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
慶六一主持詞結束語 慶六一主持詞開場白視頻篇一
1,、在愉快地參與中,體驗節(jié)日的快樂,。
2,、能通過不同的表達方式,展現對音樂藝術的感受,。
3,、能欣賞他人的表演,遵守會場的紀律,。
活動準備:
1,、會場環(huán)境布置,增添節(jié)日氣氛,。
2、會場座位安排:各班幼兒席與家長席標志。
3,、主持人員安排:一名教師和兩位大班幼兒。
4,、各班節(jié)目準備,音樂落實,,收齊音樂磁帶并歸類、排序,。
活動過程:
開場白:
(師):今天是個特殊的日子,。
(幼一):今天是個愉快的日子。
(幼二):今天是屬于我們自己的日子,。因為……
(共同):今天是六一國際兒童節(jié),,是我們小朋友的節(jié)日,。
(師):在這里,,我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂,。
(幼兒):祝大家節(jié)日快樂,!
(師):你們的快樂不僅是老師的期望,,同時也是爸爸媽媽的期望。
現在,,就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。
(園長及家長代表發(fā)言)(共同):“美好童年”慶六一文藝匯演現在開始,!
(幼一):看,一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞,。請欣賞由中班全
體幼兒表演的現代舞:《奔放的熱舞》,。
(中班舞蹈)
(師):充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。
(幼二):不錯,,我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小班表演的舞蹈:《歡樂小舞曲》,。
(小班舞蹈)
(幼一):小班的舞蹈活潑可愛,,連天上的星星也眨起了眼睛。
(幼二):星星為我們送來了祝福,。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的舞蹈:《小星星》,。
(小班舞蹈)
(幼一):天上星,,亮晶晶,,向著我們眨眼睛,。
(幼二):它們一定在說每個孩子都是媽媽的小寶貝,。
(幼一):是??!在父母的心目中,,孩子是最重要的,。請欣賞由中班表演的舞蹈:《魯冰花》,。
(中班舞蹈)
(師唱):家鄉(xiāng)的茶園開滿花,,地上的娃娃想媽媽,,天上眼睛眨呀眨,媽媽的心呀魯冰花……
(幼二):多美的旋律,!正是因為有了家人的關愛,,我們才能茁壯成長,。
(師):現在,,讓我們歡迎由大班表演的舞蹈:《紅莓果》,。
(大班舞蹈)
(師):歡快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原,,藍天白云,,野花飄香,。
(幼一):我們也非常得快樂,因為我們已經長大了,,我們是勇敢的男子漢。請欣賞由大班全體男
孩子表演的舞蹈:《嘿,!男子漢》。
(大班舞蹈)
(師):激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣,?
(幼二):男孩子有男孩子的特點,,那女孩子呢?
(幼一):女孩子當然有女孩子的嬌柔咯,!中班
慶六一主持詞結束語 慶六一主持詞開場白視頻篇二
(男):今天是個特殊的日子,。
(女):今天是個愉快的日子。
(男):今天是屬于我們自己的日子,。因為……
(共同):今天是六一國際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日,。在這里,,我們代表老師、同學祝大家節(jié)~日~快~樂!
(女):我們的快樂不僅是老師的期望,,同時也是爸爸媽媽的期望。現在,,就請同學們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
(共同):我們宣布,,二(1)班,,六一慶?;顒印懊篮猛辍爆F在開始!
(男):為了今天的慶?;顒?,我們全班同學都準備了精彩的節(jié)目。
(女):看,,有的同學已經迫不及待地想上來表演了。掌聲有請
節(jié)目串詞:
(男):我們很快樂,,因為有老師的關愛!
(女):我們很幸福,,因為有爸爸媽媽的疼愛!
(共同):讓我們常懷感恩的心,
(男):感謝爸爸,、媽媽;
(女):感謝老師,、同學;
(共同):感謝我們身邊的每個人,讓我們一起歌唱《感恩的心》
結束語:
(男):在歡快的旋律聲中,,我們迎來了新的期望。
(女):美好的童年將給我們留下深刻印象,。
(共同):祝愿每個人都擁有一個美好的童年!
“美好童年”慶六一活動到此結束!
慶六一主持詞結束語 慶六一主持詞開場白視頻篇三
男:親愛的同學們,!
女:親愛的少先隊員們!
合:大家節(jié)日好,!
男:尊敬的各位領導,、各位來賓,。
女:親愛的叔叔,、阿姨們,。
男:歡迎你們的到來,。
合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
男:今天,,當鮮紅的太陽躍上地平線時,,
女:我們將迎來萬分激動的時刻。
男:教室里,,操場上,活潑的是我們孩童的天真,。
女:陽光下,,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑,。
男:這是多么快樂的一天啊
合:這是多么幸福的一天啊,!
女:今天,,我們在這里,
男:共慶屬于我們自己的節(jié)日
合:——六一國際兒童節(jié),!
男:在這歡樂的日子里,,讓我們共同祝愿:
女:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂,!
男:下面宣布大會主席團名單,。
女:xx鎮(zhèn)黨委:xx,、xx......xx鎮(zhèn)婦聯:xx、xx......xx鎮(zhèn)團委:xx,、xx......
男:xx鎮(zhèn)教委:xx主任,。
女:xx鎮(zhèn)成教中心:xx校長。
男:xx鎮(zhèn)中心小學:xx校長,、xx校長。
女:xx鎮(zhèn)幼教中心:xx園長,。
男:xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院:xx院長,。
女:大隊輔導員xx老師。
男:xx,、xx、xx......
女:現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺就座,。(放音樂歡迎曲)
男:下面,,請少先隊員敬獻紅領巾。
女,、xx鎮(zhèn)中心小學,、xx鎮(zhèn)中心幼兒園,慶祝“六一“大會現在開始,。(鑼鼓喧天,、鞭炮齊鳴)
男、新的一年里,,我們的xx中心小學取得了一個又一個令人欣喜的成績,,這離不開鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府領導的關心與幫助,。
女:下面歡迎鎮(zhèn)委書記白伯伯為我們講話,。大家歡迎!
男:在今天這個快樂,、幸福的節(jié)日里,,我們要感謝敬愛的老師,更要感謝教育局各位尊敬的領導,。
女:下面歡迎教委主任戰(zhàn)伯伯為我們講話。
男:在20xx年上半年我們學校涌現出許多優(yōu)秀的少先隊員,。
女:下面請xx鎮(zhèn)中心小學焦校長宣讀關于表彰“xx中心小學十佳少年”的決定,。大家歡迎。
男:接下來各位領導將為“xx鎮(zhèn)中心小學十佳少年”頒獎,,我們掌聲歡迎,。(放音樂歡迎曲)
女:在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里,,我們要感謝敬愛的老師。下面歡迎我們的輔導員焦老師為我們講話,。
男:在這快樂的節(jié)日里讓我們聽聽我們大隊長給我們帶來的美好祝愿。
女:下面請少先隊員代表丁曉艷同學講話,,大家歡迎!
男:xx鎮(zhèn)中心小學,。
女:xx鎮(zhèn)中心幼兒園。
合:慶六一文藝演出現在開始,!下面請各位領導、來賓欣賞精彩的文藝演出,。
慶六一主持詞結束語 慶六一主持詞開場白視頻篇四
(一)
甲:悠悠五千年,,承載著中華民族的文明,。
乙:滔滔黃河水,,潤育著華夏兒女的生息,。
甲:在這悠悠的歲月中,,《三字經》給人展示了一個偉大民族的文明。
乙:在這悠悠的歲月中,,《三字經》向我們講述一個偉大民族的進程。
甲:它短小精悍,、朗朗上口,
乙:它千百年來,,家喻戶曉!
甲:今天,,我們重讀《三字經》,,
乙:今天,,我們重讀《三字經》,,
甲:一起走近這經久不衰的文化瑰寶,,
乙:共同感悟這國學經典的博大精深,!
合:沐浴經典,,對接偉大心靈,!
甲:請欣賞三年四班的歌舞----樂在《三字經》
(二)
甲: “黃香溫席”、“孔融讓梨”的故事讓我們懂得了在家要孝敬父母,,友愛兄弟,。
乙:“孟母三遷”,、“五子登科”的典故更讓我們明白了教育要持之以恒,。
甲:上至天文,下至地理,
乙:熟讀《三字經》,,可知天下事!請欣賞三年一班的說唱表演----知在《三字經》
(三)
甲:誦讀《三字經》,,
乙:我們沉浸在圣賢理性的光輝之中。
甲:讓我們在經典中尋求這天地之靈氣,。
乙:讓我們在經典中感受這萬物之精華。
甲:讓我們在經典中尋求道德之楷模,。
乙:讓我們在經典中陶冶道德之情操,!
甲:那么就讓我們在《三字經》的學習中去尋找這完美的答案吧!
乙:請欣賞三年五班的集體誦讀----學在《三字經》
(四)
甲:品千古佳句,,賞經典美文,;
乙:與大師對話,與智者共舞,;
甲:在吟誦中,我們汲取精華,;在誦讀中,,我們傳揚美德!
乙:《三字經》的詩文深深刻入同學們的腦海,,《三字經》的道理更會銘記我們的心中!
甲:請欣賞三年三班帶來的歌舞表演----美在《三字經》
(五)三年二班直接上去表演
(六)
甲:懂禮儀,,知人性,;
乙:明事理,,記古訓,;
甲:真善美,,立品行,
乙:講仁義,,通古今,!
甲:感謝三年二班的唱誦表演----愛在《三字經》(鼓掌)
甲:《三字經》是千古傳頌的名篇絕句,它三字一句,,節(jié)奏明快;
乙:它不僅教我們怎樣識文斷字,,而且告訴我們許多做人的道理,,讓人受用一生。
甲:誦讀經典,、博學廣識;
乙:誦讀經典,、少年養(yǎng)志 ,!
甲:讓民族的精神在我們血脈中流淌,,
慶六一主持詞結束語 慶六一主持詞開場白視頻篇五
甲:尊敬的各位領導
乙:敬愛的各位老師
甲:親愛的同學們
合:大家好,!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
甲:我們邁著喜悅的步伐,,走進了六月,。
乙:走進了我們自己的節(jié)日——
合:“六·一”兒童節(jié),!
甲:盡管,,我們只是一棵幼苗,,但我們驕傲地生活在母親的懷抱。
乙:盡管,,我們只是一棵小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身旁,。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情,,說一聲:
合:謝謝你們,,爸爸,媽媽,;
謝謝你們,辛勤的老師,;
謝謝你們,在座的各位領導,。(行隊禮)
甲:祝阿鎮(zhèn)第一小學慶“六·一”暨誦讀聯歡會
合:演出現在開始,!
甲:我校自開創(chuàng)“黃河文化特色學校”以來,,同學們積極開展了誦讀古詩文活動,即陶冶了情操,,又提高了文化素養(yǎng),。就是一年級小同學,,不但會背誦許多古詩文,,他們還會誦唱《弟子規(guī)》。
乙:請欣賞一年級演出的誦唱《弟子規(guī)》
甲:說起咱們小學,,今年又有了新變化,學校被授予全縣的一所“黃河文化特色學?!?,政府為教室翻修了房頂,增添了藍球,、乒乓球等體育設備;馬書記為辦公室更換了門窗,,我們重新栽種了花木、校園變綠了,,變美了。真正成了我們學習,、活動的樂園。
乙:請欣賞四年級演出的小快板——《夸夸咱們小學?!?/p>
甲:請欣賞一年級演出的古詩表演唱——《詠鵝》
乙:軍號噠噠噠吹,,來了游擊隊,,革命紅旗迎風舞,,奮勇殺白匪,。
請欣賞二年級金碩同學演唱的革命歷史歌曲《小號手之歌》,北京童謠《水?!贰?/p>
甲:請欣賞一年級演出的舞蹈《種太陽》
甲:小螺號,、嘀嘀嘀吹,,海鷗聽了展翅飛,小螺號嘀嘀嘀吹,,浪花聽了笑微微,茫茫的海灘,,藍藍的海水,吹起了螺號,,心里美吔。
乙:請欣賞二年級演出的舞蹈《小螺號》
甲:六月是童年的搖籃,,是童年的夢鄉(xiāng);
乙:六月是童年的沃土,,是童年的太陽。
甲:“六·一”是我們的節(jié)日,,我們要縱情歌唱。
乙:請欣賞三年級演出的男女生對唱《對鮮花》《打場歌——嗯嗨呀》
甲:請欣賞三年級演出的舞蹈《春天在哪里》《童言四季》
甲:跳皮筋,,這是同學們最喜歡的課外活動,四年級的同學,,不但皮筋跳得好,,還跳出了花樣,,跳出了學習,,把《弟子規(guī)》都跳到了皮筋里,。
乙:請欣賞四年級演出的《跳皮筋》
甲:接下來,請欣賞四年級演出的相聲小段《歪造句子》
甲:童年是一支歌,,跳躍著美妙的音符;
乙:童年是一首詩,,充滿了幻想和情趣。
甲:請欣賞四年級演出的舞蹈《歡樂舞》
甲:床前的月光,,窗外的雪;
乙:高飛的白鷺,,浮水的鵝。
甲:唐詩里有畫,,唐詩里有歌,;
乙:唐詩里有苦,,唐詩里有樂。
甲:請欣賞五年級演出的唐詩聯唱《梅花》《登鸛雀樓》《靜夜思》
甲:《弟子規(guī)》誦讀活動在我校開展的有聲有色,,形式多樣。
乙:請欣賞五年級的小演員演出的舞蹈《弟子規(guī)》
甲:我們成長在祖國的懷抱里,,幸福安康!
乙:我們成長在黨的陽光下,,蓬勃向上,!
甲:我們是祖國的春天;
乙:我們是祖國的未來和希望,!
甲:衷心感謝領導對我們的關心和愛護;
乙:感謝老師對我們的教育和培養(yǎng),。
慶六一主持詞結束語 慶六一主持詞開場白視頻篇六
(開場詞)
男:尊敬的各位領導,、各位老師
乙:親愛的同學,、朋友們
合:大家上午好
男:六月是五彩繽紛的季節(jié)
乙:流鶯飛囀,綠樹紅花
男:六月是激情飛揚的季節(jié)
乙:放飛理想,,燃燒希望
甲:經過了一年的漫長等待
乙:經歷了一場嚴峻的“抗震救災”大戰(zhàn)
合:我們終于迎來了盼望已久的“六一兒童節(jié)”,!
甲:看看湛藍的天空
乙:看看周圍的笑臉
合:我們的生活是多么的幸福,!
甲:讓我們一起歌唱
乙:讓我們一起舞蹈
甲:一起歡慶“六一”
乙:手拉手迎接明天的朝陽,!
合:在這歡樂的日子里,,讓我們共同祝愿:祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂!祝災區(qū)的小朋友早日重返校園,!
合:20xx年“慶六一,展風采”文藝匯演現在開始,!
1,、《母親》:“慈母手中線,游子身上衣,。臨行密密縫,意恐遲遲歸,?!边@就是母親,她用一根細小的針縫進了叮嚀,,縫進了希望,縫進了一個美好的夢。在這個歡樂的節(jié)日里,,讓我們用歌聲表達對母親的愛。請欣賞馬良中心學校的歌伴舞《母親》,。
2、《咨詢熱線》:說起咨詢熱線,,讓我們馬上會想起訂購熱線,心理咨詢熱線等等,,不過,看了這個小品以后,,你的心里也許會生出一種別樣的感受吧。請欣賞重陽中學的小品《咨詢熱線》,。
3,、《春花》:春風微微的吹,春雨瀝瀝地下,,春陽柔柔地曬,春花茁壯地長,。請欣賞馬良鎮(zhèn)小學的舞蹈《春花》。
4,、《十送紅軍》:一送紅軍下了山,,秋風細雨纏綿綿,。山上野鹿哀號叫。樹樹梧桐葉落光,,問一聲親人紅軍啊,幾時人馬再回山,。讓我們伴著水田小學同學們的組合唱回到那戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭時代,!
5,、《得寸進尺》:導演讓馮鞏演太監(jiān),,他通過拉贊助不僅演了太監(jiān),,還演了皇帝。請欣賞旦江小學的小品《得寸進尺》,。
6、《師生情》:有人說,,老師是園丁,,辛勤地培育祖國的花朵,。也有人說,,老師是一棵蒼天大樹,,用自己的肢體為小樹苗擋風遮雨,,是自己的第二個母親,。師生情是一首無言的歌,,是一首無字的詩,。請欣賞云旗小學的二人轉《師生情》,。
7,、《和諧的五官》:幾年前的中央電視臺春節(jié)聯歡晚會上,,馬季老師的小品《五官爭功》轟動一時,。經過馬季老師的教育,,五官認真反思,,痛改毛病,,,,變得謙虛好學,,和諧相處了,。來,,讓我們一起欣賞重陽小學的快板《和諧的五官》,。
8,、《青春的活力》:健美操《青春的.活力》充分展示了年輕人的活潑,、靈動,,下面請欣賞重陽中學的健美操《青春的活力》,。
9,、《留守兒童的心聲》:多少次、多少回夢里才能見到爹和媽,,不知道他們是否還能認得我們這些留守娃,;多少次得到熱心叔叔,、阿姨的救助,,讓我們安心返校就讀,揚起理想的風帆,!我們留守兒童的心里呀,有好多的話要說———請欣賞馬良中心學校的配樂詩朗誦《留守兒童的心聲》,。
10、《感恩的心》:我來自偶然像一顆塵土,,有誰看出我的脆弱,,我來自何方我情歸何處 ,,誰在下一刻呼喚我,。感恩的心感謝有你,,伴我一生讓我有勇氣作我自己 ,,感恩的心感謝命運,花開花落我一樣會珍惜,。請欣賞馬良鎮(zhèn)小學的歌舞《感恩的心》。
xx,、《老頭看戲》:今天六一真熱鬧,全鎮(zhèn)師生齊歡聚,,聽說節(jié)目很精彩,七旬老漢蹣跚來,。看,,他們來了———請欣賞云旗小學的說唱《老頭看戲》
12、《小小的我》:我們是大地上的一株小草,,小草也有夢;我們是大海里的一滴水,,水珠也有情,。請欣賞雙坪小學的舞蹈《小小的我》,。
慶六一主持詞結束語 慶六一主持詞開場白視頻篇七
主持人:一名老師,,2名小朋友,。
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!歡迎大家來到慶六一文藝匯演現場,。
師:當鮮紅的太陽躍上地平線,,
幼1::當溫暖的陽光灑滿人間,
幼2:當喜悅的笑容綻放在人們的臉上
師:這一切都在提醒著我們
12:六一兒童節(jié)——來到了!
師:在這個特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝xxxx年“六一”兒童節(jié)的到來!
幼1:“六一”的鮮花絢麗多彩;
幼2:“六一”的陽光燦爛奪目;
師:“六一”的歌舞歡快動人;
幼1:讓我們用最美的舞蹈,最甜的歌聲共同祝愿全世界的小伙伴們
12:節(jié)日快樂!
師:“六一”文藝演出;
合:現在開始!
幼1:媽媽把我比作清晨晶瑩的露珠;
師:在太陽的照耀下,,露珠才會發(fā)出璀璨的光芒;
幼2:爸爸把我比作精致的小船;
師:在寬闊的海洋中,小船才能揚帆破浪;
12:老師像太陽一樣照耀著我們;
師:幼兒園就像寬闊的海洋,,任他們航行,
12:讓我們一起把童年的夢想放飛,,共同收獲美好的明天;
合:慶“六一”文藝演出到此結束,。再見