演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準備的材料說明,、支持你的論點,，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論,，結束演講。優(yōu)質的演講稿該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

家風家訓主題演講稿字篇一

大家好!

每個好的家庭都要有好的家風,。在每個美好幸福的大家庭中,，都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖，同時也伴隨著家風的和諧氣息,。

一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長,，而我就生活這樣一個很好的家風中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架,，但他們從不會互相指責,、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面,。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應該怎么尊重老師同學,，更會講一些退一步海闊天空的道理，時間久了我腦海中也會時不時的出現(xiàn)這幾句話,，與其說她是生我養(yǎng)我的母親,，不如說她是我人生的第一個導師。

每次飯桌上的話題都是最多的,，我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結,，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對我警告的有這幾點：

1,、吃飯不要狼吞虎咽,，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。

2,、吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話,。

3、不能翹腿,。等等……

雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長,。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

“該學習的時候學習,，該玩的時候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話,。是的，該學習的時候學習：我和媽媽做了一個作息表,，周一至周五毫無疑問的是學習,，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習,。該玩的時候玩：每個周日媽媽都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”,，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人,，這也算是讓我“長了見識了”。

常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚“這個孩子真有修養(yǎng),，看上去就很乖的樣子,。”我想之所以這個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個良好的家庭環(huán)境中,，一個人的修養(yǎng)是一時裝不來的,。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會有一個良好的家風,，才會導致他們這樣,，相反如果他們的家人更多一點關愛他們，家中也沒有什么不好的風氣,，他們也不會邁出小混混的這一步,。

所以我們要建構和諧家風，父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關系,，在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感;孩子也要學會設身處地的去理解父母,，盡量做最好的自己，展現(xiàn)在父母眼前,。

家風家訓主題演講稿字篇二

各位領導,，各位來賓：

大家好!

家風，就是一個家庭的風氣,、風格與風尚,。家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風,。著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體,。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉,。它又似一架靈敏的攝像機,，沿途攝入所聞所見,。每一分每一寸的日常小事,，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格,，都是融入成長過程的建材,，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度,。環(huán)境給一個人的影響,，除有形的模仿以外,，更重要的是無形的塑造?！睆亩沧阋娂绎L的重要了,。

好的家風就是一所學校。因為家風雖是無形的,、潛在的,，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長既是一種耳濡目染,、潛移默化的教育,，又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐,?！泵绹膼鄣氯A和珠克兩個家庭，家風傳至八代,。愛德華是博學多才的哲學家,，勤奮好學，為人嚴謹,，為子女樹立了良好的風范,。他的子孫中有13位當過大學校長，100多位教授,，80多位文學家,，60多位是醫(yī)生，還有1人當過副總統(tǒng),，1人當過大使,，20多人當過議員。而珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒,，畢生玩世不恭,，渾渾噩噩，無所事事,。他的子孫有300多人當過乞丐和流浪者,，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過詐騙和盜竊罪,，7個人是殺人犯,，總之沒有一個是有出息的。兩個家庭的家風在潛移默化中影響著后代,，父傳子,，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染,，相延續(xù),，在社會的大舞臺上向兩極發(fā)展著,。所以說，家風的好壞直接決定著子女的成才與否,。

我的家風是“發(fā)揚民主,、平等協(xié)商”。良好家風的重要基礎是團結,、平等,、和諧的家庭關系。家庭關系不正常,，互相指責,、埋怨、爭斗,，孩子感受到的是冷淡,、冷酷、敵對情緒,，心靈深處就會留下痛苦的傷痕,。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解,，和睦相處,，互相關心，互相愛護,。家長要善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感,，盡量不當著孩子面吵架;要發(fā)揚民主，主動傾聽孩子的意見,、平等協(xié)商;在大人的正確引導之下,，讓孩子自由地成長;開朗、樂觀地和和孩子一起玩,，讓家庭充滿歡樂情趣,。給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓他們在和諧,、溫暖和相互關愛的人際關系中健康成長,。

家風，是一個家庭的主旋律,，也是家庭成員品格,、文化素養(yǎng)、道德情操,、人際關系的具體體現(xiàn),。家風如春雨,，潤物細無聲,。要形成好的家風,，做父母的就得事事從自我做起，我覺得我做得比較好的就是在小孩讀小學的時候,，陪同孩子一起練習游泳和書法,，不斷提高為人父母的素養(yǎng)，同時努力將自己的家庭變成人才的學校,。

家風與校風共同影響著我們,，使我們向著目標前進，擁有美好的品格,。我們又以我們自身所擁有的美好品格對他人進行影響,。家風校風，讓我們乘風破浪,，乘“風”而長,。